教科版小学科学五年级上册第一单元测试题【可用】

教科版小学科学五年级上册第一单元测验（闭卷考试，本考卷满分100分，答题时间40分钟）姓名_____ __ 班级____ ____一、填空题：（30分）1、种子发芽需要的一定条件是：、、。

2、绿豆芽的根会朝着的方向生长。

（填“有水”或“无水”）3、蚯蚓喜欢生活在、的环境中。

4、是污染环境、危害我们生活的一种恶劣天气。

近年来在我国北方发生的次数越来越多，甚至开始影响我国的其他地区。

5、像池塘里的这些和这样，相互作用、相互依存，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个。

6、生物之间这样一种像链环一样的食物关系，称为____ __。

其中能自己制造食物的生物叫做；直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做。

7、自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做。

8、生物的形态、习性与它们的相互关联。

二、判断题：（5分）1、蚯蚓的栖息地里有泥土就可以了。

（）2、食物链通常是从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物为止。

( )3、在做生态瓶时，我们应该先放植物，等植物存活后再放小动物。

( )4、凤仙花生长消耗水和肥料，所以它是消费者。

( )5、只要没有自然灾害，就不会有动植物灭绝。

( )三、选择题：(10分)1、植物种子发芽需要的最基本条件有（）。

A、光照、水分、温度、空气和土壤B、光照、水分、温度、空气C、一定的水分、适宜的温度、空气2、生产者与消费者之间的关系主要是（）。

A、相互利用的关系B、吃与被吃的关系C、相互竞争的关系D、互惠互利的关系3、苹果树不宜宜在热带地区栽种，柑桔不宜在北方栽种，这里起制约作用的因素是：（）A、阳光B、温度C、水D、空气4、做对比实验时，我们一般是控制（）条件不发生变化。

A、一个B、二个C、三个5、仙人掌生活在荒漠中，叶转化为刺，茎膨大有储存功能，茎表面绿色，有光合作用的功能，它的这些特征是适合（）的生存条件。

A、缺乏空气B、缺乏阳光C、缺乏水分D、缺乏营养四、把生物与它的生活环境连起来：(10分)香蕉针叶山地长颈鹿高原地区仙人掌阔叶沙漠企鹅热带沼泽松树叶刺雨淋鳄鱼南极寒带骆驼沙漠牦牛热带草原。

第一单元光测试卷（单元训练）一、选择题1．“潭清疑水浅”意思是潭水清澈见底，看起来潭水变浅了，这是一种光的（）现象。

A．直线传播B．折射C．反射2．下列物体属于光源的是（）。

A．彩虹B．工作的电视机屏幕C．工作的投影仪屏幕3．下列关于影子产生的说法，正确的是（）。

A．有物体就一定有影子B．有光就一定有影子C．有光源、遮挡物和屏才会有影子4．夜晚，我们在灯光下看书、写字，主要是利用了（）。

A．光的直线传播B．光的折射C．光的反射5．下列物体中，属于光源的是（）。

A．萤火虫、彩虹B．镜子、打火机、夜光玩具C．点燃的火柴、太阳6．排纵队时，如果后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺，表示队伍排直了，这主要是运用（）的原理。

A．光速极大B．光沿直线传播C．光的反射7．如图这张小树的照片是在（）时候拍摄的。

A．上午B．中午C．下午D．无法确定。

8．在做光会“拐弯”实验时，光源最佳的选择是（）。

A．普通手电筒B．聚光手电筒C．日光灯二、填空题9．阳光不是一种单色的光，它是由________色光组成的，分别是________。

10．人的眼睛能看到物体，是由于物体发出或反射的（______）进入了人的眼睛。

11．汽车反光镜（如图1）能使驾驶员看到车后面的情况，有些城市在马路交叉处和拐弯处安装大凸面镜（如图2），都是主要利用了光的__________原理。

图1图212．当（______）转到地球和太阳之间，并且三者在同一直线上时，月球就挡住了射向地球的太阳光，形成日食。

13．雨后的天空或瀑布的上空经常出现彩虹，彩虹的形成与光的（______）现象有关。

14．晶状体相当于照相机的________，视网膜相当于照相机的________。

来自物体的光通过________在________上形成物体的________，________能自动地调节倒立的视觉信号，形成________的感觉。

15．阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而________，影子总是和太阳的方向________。

教科版小学五年级科学上册第一单元《光》单元测试卷及参考答案班级__________ 姓名__________ 学号___________ 得分____________一、填空题(把你认为的正确内容填在括号内，每空2分，共20分)1.像太阳、蜡烛、萤火虫等这些能自己发光的物体我们称为（）。

（）是最重要的光源。

2.光的传播速度比声音的传播速度要快得多，比如在雷雨交加的夜晚我们先看到（）再听到（）。

3.当月球运行到太阳和地球之间的某个位置时，因为太阳被月球所遮挡，人们就会看到部分太阳或看不见太阳，这就形成了（）。

4.如果光从一种介质斜射进入另一种介质，比如从空气中斜射入水中，光的传播方向会发生改变，这就是光的（）。

5.棱镜是利用光的（）控制光的传播线路的光学元件。

6.光碰到镜面会改变传播方向，形成（）。

反射光也是沿直线传播的。

7.潜望镜有两块（），与水平面成（）放置。

二、选择题。

(把你认为的正确选项填在括号内，每小题2分，共40分)1夜晚我们能在灯光下读书和写字，是利用了光的( )原理。

A.散射B.反射C.折射2.汽车驾驶员可以通过反光镜观察到车后面的情况，下列有关这一现说法正确的是( )。

A.反光镜可以改变光的传播路线B光有时沿着曲线传播C.反光镜有会聚光线的作用3.潜望镜至少需要( )。

A.2块平面镜 B2块凸面镜 C.2块凹面镜4.下列方法中，( )可以减少光的反射带来的不便和危害。

A.多建高楼，并且使用玻璃幕墙做外墙B.使用表面光滑的材料C.使用表面粗糙的材料5.太阳光通过三棱镜后被分散成许多种颜色的光，排列正确的一项是( )。

A.红橙黄绿蓝靛紫B.红橙黄绿靛蓝紫C.黄橙红绿靛蓝紫6.下列选项中，没有利用反射原理的是( )。

A.家用穿衣镜B.放大镜C.汽车反光镜7.医生给病人看耳朵时，需要戴( )。

A.潜望镜B.额镜 C老花镜8.下列能证明光沿直线传播的是( )。

A.太阳光从太阳到地球大约需要8分钟B.白天能看到书上的字C.夜晚的城市上空有很多光柱9.下列空管中，当我们用激光笔照射( )的一端时，会有光从另一端射出。

教科版五年级上册第一单元综合练习一、单选题1.夜晚，我们在灯光下读书、写字，利用了光的( )。

A.直线传播B.反射原理2.某同学想看到自己脑后的头发，他需要（）面镜子。

A. 1B. 3C. 23.要把走廊上的阳光引到教室里的南墙上，我会用（）的办法。

A. 开窗B. 一面镜子C. 两面镜子4.下列属于人造光源的是( )。

A. 萤火虫B. 闪电C. 电灯5.奇奇看到了果树都有影子，下列说法错误的是( )。

A. 果树的影子形成所需要条件是太阳(光源)、果树(遮挡物)、地面(屏)B. 果树的影子方向与太阳的方向总是相同的C. 太阳的位置变化可能会影响果树影子的长短变化D. 果树的影子形状可能与果树自身的形状有关6.下面哪些现象说明光线是沿直线传播的（）：A. 光线打靶B. 潜望镜C. 彩虹D. 太阳能热水器7.以下主要不是利用反光原理的是（）。

A. 五官科医生用的额镜B. 放大镜C. 汽车后视镜8.三原色是指（）。

A. 红黄绿B. 红白蓝C. 红绿蓝D. 绿白蓝9.下列叙述中的“影”与产生手影原理不一样的是（）A. 立竿见影B. 形影不离C. 如影随形D. 湖光倒影10.三原色指的是（）三种色。

A. 红紫蓝B. 红黄蓝C. 蓝黄绿D. 红绿蓝11.下列几名同学的说法不正确的是( )A. 影子是由于物体挡住了太阳的光线形成的B. 在测量某段时间的温度时应该将温度计放在太阳照不到的地方C. 一天中同一个物体的影子总是越来越短12.在下列现象中，（）属于光的折射现象。

A. 司机从观后镜中观看车后的情况B. 用太阳灶可以烧水做饭C. 峨眉佛光D. 哈哈镜照出变形的人像13.下面不属于光源的是。

A. 萤火虫B. 月亮C. 电灯14.清晨，小明测得旗杆影子的长度为6.5米，两个小时后，旗杆的影子长度可能为( )。

A. 8米B. 5米C. 6．5米15.奇奇体验和参观完室内区，于是跟家人一起来到室外区。

奇奇看到农场果园区的树木排列得很整齐，一眼望过去，前面果树的树干会挡住了后面果树的树干，这主要是因为( )A. 光传播速度快B. 光沿直线传播C. 光的反射D. 光的折射二、判断题16.不锈钢勺子的正面和背面所成的像是一样的。

教科版小学科学五年级上册第一单元《生物与环境》测试卷班级： 姓名：一、填空题1.在研究种子发芽的实验中，只能改变我们选择的那个条件，同时保证其他条件不变。

这样的实验方法叫做( )。

2.将一组蚯蚓放在一半明亮一半黑暗的交界处，一段时间后蚯蚓聚集在黑暗处，说明蚯蚓喜欢生活在的( )环境中。

3.生物之间因为食物关系，构成很多的“链条”状的联系，像这样的食物关系，叫作( )。

二、判断题4.种子有顽强的生命力，因此它落在自然界的任何地方都能发芽。

( )5.在探究蚯蚓喜欢生活在干燥还是潮湿的环境的实验中，应重复多次实验。

( )6.草原上成群的羊和茂盛的小草相互依赖、相互影响，因此羊和草便构成了一个完整的生态系统。

( ) 三、选择题今年，学校增设了劳动教育这一门新课程，并给每个班划分了一片植物园。

佩佩和同学们在一个多月前播下的种子现如今已长成了一棵棵成熟的植物。

看着生命力旺盛的植物园，佩佩产生了很多新问题。

7.影响种子发芽的条件可能不止一个，于是佩佩还设计了下表的实验方案，她想要研究的是( )因素对种子发芽的影响。

A.光B.温度C.水分8.佩佩还想研究种子发芽是否需要水，她应该选择( )进行实验对比。

A.甲和乙B.甲和丙C.乙和丙9.阳光下和黑暗处的两组绿豆种子都发芽了，这个实验说明绿豆种子发芽( )。

A.需要阳光B.不需要阳光 C 不需要空气10.为了让绿豆芽生长得更好，佩佩将绿豆芽移到植物园里种植。

在土壤中，佩佩惊喜地发现了蚯蚓。

蚯蚓喜欢生活在( )的环境中。

A黑暗、干燥 B.明亮、潮湿 C黑暗、潮湿11.现如今已是草长莺飞的夏天，佩佩最有可能会看到植物园的青蛙出现的行为是( )。

A.挖洞B.冬眠C.捕食12.佩佩注意到植物园里的绿豆苗的叶子出现了小小的虫口，仔细一看叶子上爬满了蚜虫。

这片植物园最不可能出现的食物关系是( )。

A.绿豆苗→蚜虫→瓢虫一→蜘蛛→小鸟B绿豆苗→羊一→狮子C.小草→蚜虫→瓢虫→小鸟在科技社团活动课上，佩佩根据所学的知识设计制作了一个生态瓶。

五年级科学单元达标测试卷（一）第一单元光一、判断题（对的填“F”，错的填“T”。

每题2分，共24分）（）1、月亮是一个巨大的光源。

（）2、影子的形成说明光是沿着直线传播的。

（）3、我们能看到物体，是因为所有的物体都在发光。

（）4、半透明的物体只能让一部分光穿过它。

（）5、光在空气中是沿直线传播。

（）6、当光从空气斜射入水中时，传播方向不会发生改变。

（）7、通过红、绿、蓝三种颜色光相混合可以得到白光。

（）8、光穿过潜望镜时，发生了两次折射。

（）9、当光照到不透明的物体上时，会被物体全部吸收掉。

（）10、当光从玻璃斜射入空气中时，传播方向会发生改变。

（）11、白光是由不同颜色的光混合而成的。

（）12、我们平时用的镜子不能改变光的传播方向。

二、选择题（每小题3分，共36分）1、下面物体是光源的是（）。

A、太阳B、月亮C、镜子2、下列物体相对光来说是透明的是（）。

A、作业纸B、矿泉水C、科学课本3、三棱镜是利用光的（）原理来工作的。

A、直线传播B、反射C、折射4、在不透光的房子里，桌面上放有一本书，我们能做到的是（）。

A 、看书上的字B 、分辨出封面的颜色C 、感知书的厚薄5、太阳光是由（ ）种颜色混合而成的。

A 、三B 、五C 、七 6、出现月食现象时，太阳、月亮、地球排列情况是（ ）。

A B C7、下面现象说明光是沿着直线传播的是（ ）。

A 、水面波光粼粼B 、花朵五颜六色C 、阳光下的树荫8、当一束光照射到平面镜上时（ ）。

A 、一定从原路反射回去B 、能改变反射光的方向C 、会有两条反射光路9、与声音传播相比，光的传播（ ）。

A 、比声音慢B 、只能在空气中传播C 、不能自己绕到障碍物的后面10、当光从空气斜射入水中时，光的路线图画法符合实际的是（ ）。

A B C11、潜望镜的二片镜片是（ ）。

A 、凸透镜B 、平面镜C 、凹透镜12、把一根筷子斜插入盛水的玻璃杯里，从正面看到的情形和图中相符的是（ ）空气 水 水 水空气空气A B C三、填空题（每空1分，共18分）1、通常我们把那些________能发光的物体称为光源，自然界中最重要的光源是_____。

教科版小学科学五年级上册第一单元光测试卷(含答案)五年级科学上册第一单元光达标测试卷时间:50分钟满分:100分第一部分知识检测站一、填空题。

(每空1分，共10分)1.像点亮的电灯这样可以自已发光并且正在发光的物体叫__________。

2.皮影戏利用了光沿__________传播的原理。

科学家利用光的__________原理，解决了测量地球到月球之间的距离问题。

3.在水槽中放入点燃的线香.让线香的烟气充满水槽。

用激光笔照射可以看到____________________。

4.光由空气__________射入水中时，光的路线发生变化的现象.叫光的__________现象。

5.快速旋转红绿、蓝三色的彩色轮，能看到彩色轮的颜色变成了__________。

6.从鱼缸的__________(填“正面”侧面”或“一条棱处”)观察，里面的一条鱼看上去是两条，这是因为____________________。

7.制作潜望镜时，我们使用的两面镜子都是__________。

二、判别题。

(每题1分，共10分)1.间接用放大镜或望远镜去看太阳，可以观察得更清楚。

()2.我们]能看到试卷上的字，是因为眼睛发出的光射到了试卷上。

()3.手电简发出的光能部分穿过一张纸但不能穿过一本比力厚的书。

()4.当铅笔放入水中时，看起来“折了”，这是光的反射征象。

()5.三棱镜可以将阳光分化成七种颜色的光。

()6.光映照到镜面会改动传播的方向，以是反射光不是沿直线传播的。

()7.太阳给我们]带来光明的同时，也给我们带来了温暖。

()8.光既能被分解，也能被混合;既能被反射，也能被吸收。

()9.发生日食时，月球处在太阳和地球之间。

()10.人们利用光的反射原理解决了生活中的很多难题，所以光的反射对人们来说都是有益的。

()3、挑选题。

(每题2分，共30分)1.下列物体中，都属于光源的是()。

A.萤火虫、彩虹B.镜子、打火机、夜光玩具C.点燃的火柴、太阳2.漆黑的晚上，在你面前放一个苹果，然后关上门，并把灯都关上，制造一个完全黑暗的环境，那么你()这个苹果。

【期中集训营】五年级上册第一单元课堂检测资料1.1 有关光的思考一、填空题。

（每空3分，共15分）1.我们把那些白身能发光的物体称为（）。

2.光源的特征是（）。

3.（）是我们最重要的光源。

二、选择题。

（每题5分，共20分）1.下列属于光源的是( )。

A. 月亮B.燃烧的木柴C.蜡烛2.鲛绿鱼头部上方有个形似小灯笼的肉状突出，会发光，这个发光的“小灯笼”属于( ).A.自然光源B.人造光源C既不是自然光源，也不是人造光源3.晚上房问关灯后，因为( )，人眼还能模糊地看到物体。

A.房间内物体都会发光B.物体是白色的C.受房间外灯光的影响4.下列选项中哪个可以帮助我们在夜晚看到东西（）。

A.望远镜B.夜视仪C.放大镜三、判断题。

(每题5分，共35分)1.有了光我们才能看见物体。

（）2.如果没有光源，我们的生活不会受到任何影响。

（）3.没有点燃的蜡烛也是光源。

（）4.没有光源，我们看不到任何东西。

（）5.不能用望远镜和放大镜直接去看太阳。

（）6.为了仔细观察光源，可以长时间看太阳。

（）7.中秋节的月亮又大又亮，所以月亮是光源。

（）答案一、1.光源 2. 能自身发光的物体 3. 太阳二、1. B 2.A 3.C 4.B三、对错错对对错错1.2 光是怎样传播的一、填空题。

（每空5分，共15分）1.光在空气中沿着（）传播。

2.像声音一样，光也有自己的（）。

3.太阳光只能照亮地球的一面,因为太阳光是沿（）传播的。

二、选择题。

(每空5分，共20分)1.下列现象中，不能说明光沿直线传播的是（）A.手电筒的光束B.机动车的后视镜C.探照灯的光束2.做早操时同学们排成-列纵队。

当后一位同学只能看到前一一位同学的后脑勺时，就说明队伍排直了.这是因为( )A.后面同学比较高B.同学问距离近C.光沿直线传播3.汽车开进有多个弯曲的隧道后开启灯光，车灯光是沿( )传播的。

A.直线B曲线C.和隧道一样形状的线4.墙面上出现人影，是因为( ）A.光线很暗B.光是沿直线传播的C.墙面很白三、判断题。

教科版五年级上册第一单元《光》单元练习总分100分，时间60分钟一、填空题：（每空1分，共20分）1、像太阳、萤火虫那样能发光且正常发光的物体叫作（），太阳光属于（）光源。

2、光在空气中和水中是沿着（）传播的。

给LED灯装上灯罩，灯光显得柔和，因为灯罩能（）。

3、一支筷子斜放入水中，发现筷子弯折了，这种现象称作光的（）。

4、潜望镜内部至少使用（）个平面镜。

5、猴子捞月的故事中，猴子看到了水中的月亮是因为（）的反射现象。

6、雨后的天空或瀑布的上空经常出现彩虹，彩虹的形成与光的（）现象有关。

7、当（）运行到太阳和地球之间的某个部位，会部分或全部遮挡住太阳光，我们从地球上就能观测（）。

当（）运行至地球的阴影中，就会发生（）。

8、光源通常可以分为两种，一种是自然光源，比如（）、（），一种是人造光源，比如（）、（）。

9、（）可以在黑暗的环境中将人眼看不见的光，转换成（），让我们看到物体。

10、太阳、激光笔等光源，发出的光非常（），不能直接用肉眼去看，它会对我们的眼睛造成（）。

二、判断题（正确的后面括号里打“√”，错误的打“×”，共20分）1、没有光，我们看不见任何物体（）2、中秋节的月亮又大又圆，月亮是光源（）3、雷雨天先看到闪电后听到打雷声，是因为光速比音速快（）4、透过茂密的树林，照向地面的光线以曲线的方式传播的（）5、鱼缸里只有一条鱼，调整不同角度，可以看到两条鱼甚至更多条鱼（）6、物体什么颜色就发出什么颜色的光（）7、我们之所以能看到物体，是因为物体上有反射光到眼睛里（）8、光的反射也会给人们带来不便和危害（）9、照镜子时，我们可以看到镜子里的自己是光折射形成的（）10、为了观察，我们可以用放大镜和望远镜直接去看太阳（）三、选择题（选择正确的答案的字母填入括号里，每题3分，共30分）1、下面不是光源的物体（）A、太阳B、点燃的柴火C、镜子2、如果晚上熄灯后，人眼还能模糊地看到物体，主要原因是（）A、受房间处灯光的影响B、房间内物体都会发光C、物体是白色的3、夏天，人们打太阳伞的原因是（）A、阻挡风沙B、伞面可以反射和吸收部分光C、提防下雨4、我们排队时，如果一位同学看到前一位同学挡住了前面所有的人，就表明队伍排整齐了，这是因为（）A、光的折射B、光的反射C、光沿直线传播5、潜水艇在水下航行时，用潜望镜能观察到（）A、海面的情况B、海面和空中的情况C、空中的情况6、下列成语中属于光折射的成语（）A、立竿见影B、凿壁偷光C、海市蜃楼7、彩虹在天上只能出现一段时间，原因是（）A、小水滴太小了B、空中的小水滴变成水蒸汽C、彩虹自己沙特消失了8、潜望镜里平面镜的摆放角度一般是（）A、45度B、30度C、15度9、下列说法错误的是（）A、灯罩可以把灯泡向上的光射向下方，和本来向下的光线合在一起，增加亮度B、科学家在测量月球到地球的距离时，利用了光的反射原理C、任何物体都能反射光，光的物体表面的反射效果相同10、物体表面越光滑，反射光的能力（）A、超强B、越差C、没变化四、实践操作（10分）五、实验题（10分）实验：光照射烟雾的探索准备一个水槽，在水槽中点燃线香，让线香的烟气充满水槽，用一支激光笔从水槽的一端照射过去，看到光线我的解释是：六、简答题（10分）1、简述白光通过三棱镜后发生的变化2、举例说一说光在人类生产生活中有哪些作用？第二单元地球表面的变化过关训练五年级上册(含答案) 教科版一、选择题1．地壳的岩层相互挤压时会发生褶皱，褶皱突然断裂时容易造成（）。

科教版小学科学五年级上册第一单元质量检测卷一、选择题（20分）1．白天在教室里，同学们能看到黑板上的字，是利用了（）。

A．光的反射B．光的直线传播C．光的折射2．利用潜望镜可以看到上面的、远处的物体，下面示意图正确的是（）。

A．B．C．3．下面物品应用光的反射原理的是（）。

A．额镜B．眼镜C．棱镜4．雨过天晴，空气中飘浮着很多微小的水滴。

这些小水滴起到了（）作用，把太阳光分解为不同色光，形成了彩虹。

A．平面镜B．棱镜C．凸透镜5．下面现象与光的直线传播无关的是（）。

A．车灯的光笔直射向前方B．在整齐的队伍中只能看到前方一个同学的后脑勺C．波光粼粼6．下面关于光的说法，正确的是（）。

A．没有光，我们就不能看到周围的物体B．光只能在空气中沿直线传播C．光是看不见，摸不着的7．关于寓言故事“猴子捞月”，以下说法正确的是（）。

A．天上的月亮是光源B．水中出现月亮属于光的反射现象C．以上说法都错误8．下面物体都属于光源的是（）。

A．萤火虫、月亮B．镜子、夜光玩具C．点燃的火柴、太阳9．操场上空飘扬的红旗，它反射的光是（）。

A．红光B．白光C．绿光D．不会反射光10．下列物体中，都属于光源一组是（）。

A．海中发光的磷虾、燃烧的火柴B．闪闪发光的钻石、太阳C．波光粼粼的湖水、昏黄的路灯二、填空题（14分）11．将白光通过（______）时会出现七色光谱，依次是（________）。

12．光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生改变，出现光的（______）现象。

13．光在同种均匀介质中是沿（________）传播的，当传播过程中碰到物体，就有一部分光线从物体表面反射回去，这种现象叫作光的（______）。

14．光源是指那些（________）的物体，（________）是最大的天然光源。

15．光不能透过阻挡物时，就产生了（______）。

16．利用三棱镜把太阳光分成七色光的科学家是_________。

17．夜晚，我们在灯光下读书、写字，是利用光的_________。