松江区20102011学年第一学期期末质量抽查初

2010----2011学年度第一学期期末调研考试八年级物理试卷考试时间：90分钟 试卷满分：100分一、选择题：下列各小题均有四个选项，其中只有一个符合题意。

请将该选项前的字母填在答题卡内。

（本大题共20小题，每小题1.5分，共30分） 1、关于声现象，下列说法正确的是（ ）A 、在真空中听不到声音是因为声音只能够在空气中传播B 、人说话是靠舌头振动发声的C 、只要物体在振动，人耳就能听到声音D 、一切发声的物体都在振动2、声音在空气中传播，在传播过程中会发生变化的物理量是（ ） A 、音调 B 、响度 C 、音色 D 、传播速度3、关于光的现象，下列说法正确的是( )A 、我们平日看到的水中之物比实际浅，就是因为光的折射造成的B 、雨后的天空，可以看到彩虹，是光的反射造成的C 、比平面镜大的物体不能在平面镜中成像D 、我们看到红颜色的物体，是因为光照在这个物体上，把红光都吸收了，所以是红色。

4、如图所示，用手电筒对着平面镜中的像A /B /照射时，会发现像比原来亮多了，这是因为( )A 、光照到像上所以像变亮B 、镜子比原来亮，所以像也比原来亮C 、光照到镜子上发生反射，使物体变亮D 、光照射像后，人的感觉不同5、下列各图中，哪个能正确表示光从空气斜射入水中的情况( )6、为了防止火花点燃汽油引起火灾，我市很多加油站都有这样的提示：“请熄火加油”、“请不要使用手机”等。

原因是常温下汽油容易（）A、液化B、汽化C、凝华D、升华7、如图是有关近视眼、远视眼及其矫正的示意图，其中表示近视眼矫正的是（）8、如图所示，当开关S闭合时，两只小灯泡都不能发光的电路是（）9、关于电路的下列说法中错误的是（）A、电源是提供电能的装置B、只有电路闭合时，电路中才有电流C、电源的外部，电流沿着“正极→用电器→负极”的方向流动D、电路中的开关属于用电器10、控制噪声是环境保护的主要项目之一，在一些主要干道旁设置噪声监测设备.下列哪种措施不能减弱噪声（）A、市区禁止机动车鸣笛B、减少二氧化碳气体的排放C、摩托车的排气管上装有消声器D、大街小巷两旁种草植树11、下列物态变化属于液化现象的是（）A、春天，冰封的湖面开始解冻B、夏天，草丛中出现露水C、深秋，屋顶瓦上结了一层霜D、冬天，冰冻的衣服逐渐变干12、下列现象中，不可能发生的是（）A、80℃的水正在沸腾B、在北方较冷的地区，通常情况下纯净的冰水混合物的温度可以达到-1℃C、冰不需要熔化成水就能直接变成蒸气D、潮湿的衣服在0℃的气温下变干了13、在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。

1、普陀区答案及评分说明一、单项选择题：（本大题共6题，每题4分，满分24分）1．(D)； 2．(B)； 3．(D)； 4．(C)； 5．(C) ； 6．(B). 二、填空题：（本大题共12题，每题4分，满分48分）7. ()1,0； 8. －1； 9. ()2345y x =-+ ； 10. 3； 11．1: 12. 1 13．9； 14．83； 15．3； 16．51:4； 17． 13b a -； 18．7或25或32．三、解答题（本大题共7题，其中第19---22题每题10分，第23、24题每题12分，第25题14分，满分78分） 19．解: 原式11++………………………………………………………………5′=32 ……………………………………………………………3′=5+…………………………………………………………………2′20．解：原式=22a b a b +-+…………………………………………………………2′=3a b +. ……………………………………………………………2′………………………5′∴=3a b +. ……………1′21．解：（1）设所求的二次函数解析式为c bx ax y ++=2()0a ≠.由这个函数的图像过()0,1A ，可知1c =.………………1′ 再由这个函数的图像过点()1,3B 、()1,1C -，得3ba3a b + BA Cba（第20题图）∴31,1 1.a b a b =++⎧⎨=-+⎩……………………………………………………2′∴1,1.a b =⎧⎨=⎩ ……………………………………………………………2′所以这个二次函数的解析式为：21y x x =++ . ……………1′ （2）21y x x =++213()24y x =++. ……………………………………………2′∴这个二次函数的顶点坐标为13(,)24-. …………………………2′22．解：（1）DH ＝0.43⨯＝1.2（米）. ……………………………………2′（2）过点B 作BM ⊥AH ，垂足为M . ……………………………1′由题意得：MH ＝BC ＝AD= 1，66A ∠=.∴AM ＝AH －MH ＝1 1.21+-＝1.2. ……………………………2′ 在Rt △AMB 中，∵cos AMA AB =， ………………………………………………1′ ∴AB ＝ 1.22.92cos 660.41AM ≈=︒（米）. …………………………2′∴l ＝AD ＋AB ＋BC 1 2.921 4.9≈++≈（米）. …………………1′答：点D 与点C 的高度差DH 为1.2米；所用不锈钢材料的总长度约为4.9米. ……1′23．（1）证明：在ADC △和EGC △中，AD 是BC 边上的高， EG AC ⊥，∴90ADC EGC ∠=∠= ， …………………………………1’又 C ∠为公共角，ADC EGC ∴△∽△.…………………………………1’ EG CGAD CD∴=.………………………………………………2′ （2）证明：在四边形AFEG 中，G F90FAG AFE AGE ∠=∠=∠= ，∴四边形AFEG 为矩形. ……………………1′AF EG ∴=. ………………………………………1′由（1）知EG CGAD CD =， AF CGAD CD ∴=. AF ADCG CD∴=.………………………………………1′ ABC △为直角三角形，AD BC ⊥，FAD C ∴∠=∠.……………………………………1′ AFD CGD ∴△∽△.……………1′………………………1′又90CDG ADG ∠+∠=，90ADF ADG ∴∠+∠= .即90FDG ∠=…………………………………1′FD DG ∴⊥.…………………………1′24．解：(1) ∵点B 坐标为（3，m ）(m ＞0)，∴3OC =，BC m =. ∵AC BC =， ∴AC m =，∴点A 坐标为()3,0m -.…………………………2′ 由题意得：AO OD =,∴点D 坐标为()0,3m -. ……………………………2′ (2)设以P （1，0）为顶点的抛物线的解析式为()21y k x =-()0k ≠，………1′∵抛物线过点B 、D ，∴()()2231,301.m k m k ⎧=-⎪⎨-=-⎪⎩解得：4,1.m k =⎧⎨=⎩ ………………………………2′所以二次函数的解析式为()21y x =-. …………………1′ 即：221y x x =-+.(3)设点Q 的坐标为(x ，y )，显然1＜x ＜3，y ＞0． 据题意，3y x =-，即x 2－2x ＋1＝3－x ，整理得 x 2－x －2＝0．解得2x =，1x =-(舍去)．所以1y =，点Q 的坐标为(2，1)，点Q 到边AC 、BC 的距离都等于1．……2′ 联结CQ ，四边形ABQP 的面积＝△ABC 的面积－四边形CBQP 的面积＝△ABC 的面积－(△CBQ 的面积＋△CPQ 的面积)＝12×4×4－(12×4×1＋12×2×1)＝5．………… 2′25．解：(1)由勾股定理得：5AB =.……………………1′∵过动点D 的直线l 与射线BC 相交于点F ，即DE 不平行于BC ， ∴只可能DE ⊥AB ，即△ADE ∽△ABC （如图1）．……………1′由AD AE AB AC =，解得125AE =， ………………………………1′ ∴135BE =.………………………………………………………1′(2)如图2，过点D 的直线l 交线段AB 于点E ， 交BC 的延长线于点F ， ∵A B ∠≠∠，2A ∠≠∠，如果BEF △与EAD △相似，那么只能1A ∠=∠.又∵34∠=∠，∴FDC △∽ABC △.……………………2′ ∴CD CF CB CA =. ∴334x y -=．∴493x y +=(0＜x ＜4)．……………………………………2′+1′(3) 如图2，当直线l 交线段AB 于点E ，交BC 的延长线于点F 时，1CD =时，133BF =,3AD =． 由EBF △∽EDA △得:△△EBFEAD S S ＝2BF AD ⎛⎫⎪⎝⎭＝16981．…………2′ 如图3，当直线l 交线段AB 的延长线于点E 、 交线段BC 于点F 时，CD ＝1，AD ＝3． 由1A ∠=∠得EBF △∽EDA △， 进而，由FDC △∽ABC △，得CD CFCB CA=． C B AD E如图1l4321FE DABC 如图2如图3321F ED ABCl由134CF =，得CF ＝43． ∴BF ＝53．…………………………1′由EBF △∽EDA △得：:△△EBFEAD S S ＝2BF AD ⎛⎫⎪⎝⎭＝2581． ……………2′ 综上所述，:△△EBF EAD S S 的值等于16981或2581．2、黄浦区答案与评分标准一、选择题1、C ；2、B ；3、B ；4、A ；5、B ；6、C . 二、填空题7、172； 8、1206； 9、2∶3； 10、1；11、256； 12、2； 13； 14、95；15、92； 16、225y x =+； 17、<； 18、1100. 三、解答题 19、解：（1）作AH ⊥BC ，H 为垂足，-------------------------------（1分）则在△ABH 中，∠AHB =90︒，∠B =45︒, AB =，∴AH =AB sin 45⋅︒=6，---------------------------------（2分）∴11962722ABC S BC AH ∆=⋅=⨯⨯=.--------------------（2分） （2）由（1）可知BH =AB cos45⋅︒=6，------------------------（1分） 在△ACH 中，∠AHC =90︒，CH =BC -BH =3，AH =6，则AC ==---------------------------（2分）∴cos ∠C 5CH AC ==.-----------------------------------（2分） 20、解：（1）由条件得1292b cb c =++⎧⎨=-+⎩，-------------------------------（2分）解得43b c =-⎧⎨=⎩，-------------------------------------------（2分）B D∴解析式为2243y x x =-+.------------------------------（1分）（2）2243y x x =-+()222132x x =-++--------------------------------（2分） ()2211x =-+--------------------------------------（2分）∴顶点坐标为（1,1）. --------------------------------（1分）21、解：（1）∵AB ∶CD =4∶3，E 是CD 的中点，∴AB ∶CE =8∶3，--------------------------------------（2分） 又∵AB ‖CD ，∴83AF AB FC CE ==.---------------------------------（2+1分） (2) ∵AB ‖CD ，AB ∶CD =4∶3，AB m =，∴34DC m =，-------------------------------------（2分）∴34AC AD DC n m =+=+，----------------------（1分）又83AF FC =，则811AF AC =，----------------------（1分） ∴886111111AF AC n m ==+ .----------------------（1分）22、解：（1）∵BD =BC ，∴∠DCB =∠D . -----------------------------------（1分） 又∵CE ⊥CD ，∠ACB =90︒，∴∠DCB +∠BCE =90︒, ∠ACE +∠BCE =90︒，∴∠D =∠DCB =∠ACE ，-----------------------------（2分） 又∵∠A =∠A ，-----------------------------------（1分） ∴△ACE ∽△ADC . --------------------------------（1分）（2）∵∠DCB +∠BCE =90︒, ∠D +∠DEC =90︒，又∠DCB =∠D ，∴∠BCE =∠BEC ，-----------------------------------（1分） ∴BE =BC . ----------------------------------------（1分） 又BE ∶EA =3∶2，令BE =3k ，EA =2 k , ----------------（1分） 在△ABC 中，∠ACB =90︒，BC =3k ，AB =5k ，-----------（1分）∴sin ∠A =35BC AB =.---------------------------------（1分） 23、解：（1）B ；----------------------------------------------（4分）（2）02sadA <<；------------------------------------（4分）(3) 如图，在△ABC 中，∠ACB =90︒，sin ∠A 35=. 在AB 上取点D ，使AD =AC ，作DH ⊥AC ，H 为垂足，令BC =3k ，AB =5k ，则AD = AC =4k ，-------（1分）又在△ADH 中，∠AHD =90︒，sin ∠A 35=.∴12sin 5DH AD A k =⋅∠=，165AH k ==.则在△CDH 中，45CH AC AH k =-=，CD ==. ------------------------------------------------------（2分）于是在△ACD 中，AD = AC =4k ，5CD k =.由正对定义可得：sadA =5CD AD =，即sad α5=.------（1分） 24、解：（1）令2230ax ax a --=----------------------------------（1分） 解得11x =-，23x =----------------------------------（2分） 所以A （1-，0），B （3,0）. ----------------------------（1分）（2）①易知()0,3C a -，由△AOC ∽△COB ，------------------（1分） 则O A O C O C O B =，即1333aa =，------------------------------（2分）解得a =. ----------------------------------（1分）②此时函数解析式为2y x x =--设函数图像上两点2()t ，2(()(3)t t t -----，----------------------------------------------------------（1分）由两点关于原点中心对称，得：233-2))t t ---------------（1分）解得t =------------------------------------------（1分）∴这两个点的坐标为),2-与(),2.------------------（1分）25、解：（1）当点E 与D 重合时，由∠ABD =∠BDC ，∠DBC =∠A ， 得△ABD ∽△BDC ，则AB BDBD DC=，---------------------（2分）∴BD =-----------------------------------------（1分） 则3AD ==.------------------------------（1分）（2）作BH ⊥DC ，H 为垂足，则∠ABE +∠EBH =90︒, ∠EBH +∠HBC =90︒，∴∠HBC =∠ABE ，又∠BHC =∠A =90︒，∴△ABE ∽△HBC ，------------------------------------（2分） 又AB ‖CD ，得HB =AD =x ，HC =633CD DH -=-=，∴AE HC AB HB =，即33x y x-=，--------------------------（2分）解得9y x x=-，定义域为()3x >.----------------------（1分）（3）假设能使△ABE 、△CDE 与△BCE 都相似， 当点E 在边AD 上时，（如图1）易知∠EBC =∠A =∠D =90︒，考虑∠1的对应角，容易得到∠1ABE ≠∠,∠1D C E ≠∠, 所以必有∠1=∠2=∠3=60︒，于是在△ABE 、△CDE中，易得AE =DE=∴AD =（2分）此时，BE =,CE =, BC =6, --------------------（1分） 即能使△ABE 、△CDE 与△BCE 都相似；当点E 在边AD 的延长线上时，（如图2）类似分析可得∠1=∠2=∠3=30︒，可求得AD =（2分）同样能使△ABE 、△CDE 与△BCE 都相似.(图1) (图2)3、宝山区答案及评分标准一、选择题：（本大题共6题，每题4分，满分24分）1． C. 2． B ． 3． D ． 4． B ． 5． D. 6． A ．二、填空题：（本大题共12题，每题4分，满分48分）7． 68a ． 8． ． 9． ()()11--b a ． 10． 22-．11． 22+=x y ． 12． ()1,2-． 13．x x y 22-=（答案不唯一）． 14．()2,3-．15． 4． 16．． 17． 2． 18． ．三、（本大题共6题，第19--22题,每题8分；第23、24题,每题10分．满分52分）19． 解：0122=-+x x ……………………3分 ()()0112=+-x x ……………………2分 ……………………2分经检验： 是增根舍去， 是原方程的根。

1松江区2010学年第一学期期末考试八年级数学试卷（满分100分，答题时间90分钟）2011.01一、填空题（本大题共14小题，每题2分，满分28分）1．在6、8、12、4中，最简二次根式是_ ____． 2．已知1x ≤，化简244x x -+=_ ____． 3．函数123)(-=x xx f 的定义域是________________． 4．方程(1)(2)(1)x x x -+=-的解是_____________________． 5．若关于x 的方程2320x a -=有一根是2，则a =________________． 6．已知函数2y x =+，则=)2(f _____________．7．在实数范围内分解因式：224x x +-=________________________． 8．已知反比例函数1k y x+=的图像经过第一、三象限，则k 的取值范围是__________． 9．已知直角坐标平面内点(1,2)A 和点(2,6)B -，则=AB ________________．10．经过已知点A 和点B 的圆的圆心的轨迹是______________________________________． 11．定理“线段垂直平分线上的任意一点到这条线段的两个端点的距离相等”的逆命题是__________________ _．12．已知直角三角形的两边长分别为5，12，那么第三边的长为 ． 13．已知正比例函数()(0)f x kx k =<，用＂＜＂＂＞＂符号连接：(1)f - (1)f ． 14． 关于x 的方程2210x kx +-=有实数根，则k 的取值范围是__________．二、选择题（本大题共4小题，每小题3分，满分12分）15．下列计算正确的是……………………………………………………………………（ ） A ．321-= B ．824⋅= C ．2323+= D ．822= 题 号 一 二 三 四 五 总 分 得 分216．为了美化环境，加大对绿化的投资．2008年用于绿化投资20万元，2010年用于绿化投资25万元，求这两年绿化投资的年平均增长率．设这两年绿化投资的年平均增长率为x ，根据题意所列方程为………………………………………………………………………………（ ）A ．22025x =B ．20(1)25x +=C ．220(1)20(1)25x x +++=D ． 220(1)25x += 17．如图，直线y ＝mx 与函数2y x=的图象交于A 、B 两点， BC∥x 轴，AC∥y 轴，△ABC 的面积记为S ，则 ……………………………………………………………………………（ ） A ． 2S = B ． 24S << C ． 4S = D ．S 随m 的变化而变化 18．在下列命题中，真命题有……………………………………………………………（ ） ①一个等腰三角形必能分成两个全等的直角三角形； ②一个直角三角形必能分成两个等腰三角形；③如果一个三角形一边上中线把这个三角形分成两个等腰三角形，那么这个三角形一定是直角三角形；④两边和第三边上的高对应相等的两个三角形全等． A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个三、简答题（本大题共4小题，每题6分，满分24分）19．计算：2719131312-+-+ 20．解方程：09)2(10)2(2=++-+x x21．关于x 的方程0)2(22=---a x a x ，（a 为实数）．（1）a 为何值时，此方程有两个相等的实数根？（2）当3=a 时，解此方程．O yxA BC（第17题图）3ABCD16米草坪第 24 题图22．如图，已知ABC 中，∠ABC =90，AB =BC ，AE 是∠BAC 的角平分线．CD ⊥AE ，与AE的延长线交于D 点 ，与AB 的延长线交于F 点． 求证：CD = 21AE四、解答题（本大题共3小题，第23题6分、24题每题7分，第25题8分，满分21分）23．某工厂研制一种新产品并投放市场，根据市场调查的信息得出这种新产品的日销售量y （万件）与销售的天数x （天）的关系如图所示．根据图象按下列要求作出分析： （1）求开始时，不断上升的日销售量y （万件）与销售天数x （天）的函数关系式； （2）已知销售一件产品获利0.9元，求在该产品日销售量不变期间的利润有多少万元．24． 如图所示，某农场有一道长为16米的墙，计划用32米长的围栏靠墙围成一个一面用墙、三面用围栏，面积为120平方米的矩形草坪ABCD ．求该矩形草坪BC 边的长．(天)y（万件） 3O 60480900 x （第22题图）ABE CDF425．如图，已知反比例函数ky x=的图像经过点A ()3,4． 点(6,0)B 为x 轴正半轴上一点. (1)求反比例函数解析式；(2) 在x 轴上求一点C ，使△ACB 是以AB 为底边的等腰三角形. (3) P (x ,y )为反比例函数ky x=的图像位于第一象限上的一个动点.令△OPB 的面积为S ，写出S 与x 的函数解析式及定义域．五、（本大题共2题，第26题7分，第27题8分，满分15分）26．已知ABC ∆中，AC =BC , =120C ∠,点D 为AB 边的中点，60EDF ∠=,DE 、DF 分别交AC 、BC 于E 、F 点． (1) 如图（第26题图1），若E F ∥AB ．求证：DE =DF ． (2) 如图（第26题图2），若E F 与AB 不平行． 则问题（1）的结论是否成立？说明理由．（第26题图1） A BECD F yBAO x（第 25 题图）P（第26题图1） A BE CD F527．如图（第27题图1）,已知ABC ∆中, BC =3, AC =4, AB =5,直线MD 是AB 的垂直平分线，分别交AB 、AC 于M 、D 点. (1)求线段DC 的长度；(2)如图（第27题图2），联接CM ，作ACB ∠的平分线交DM 于N . 求证:CM =MN .（第27题图1）ABMCDD（第27题图2）ABMNC。

2010-2011学年度第一学期期末学业水平检测初三数学试题（考试时间：120分钟）一:选择题：本题共12个小题，每小题均给出标号A,B,C,D 四个备选答案，只有一个是正确的，请将正确答案的标号填在下表相应的位置上，本题共48个评价点。

1．如果a:b=c:d, 则下列各式成立的是（ ） A. c d c b b a +=+ B.=-c ca b db - C.=+c c a ddb + D.=-ac a dd b -2..如图，AB 是斜靠在墙上的长梯，梯脚1.6m ，梯上一点D 距墙1.4m ，则梯子的长为（ ）A. 3.85mB. 4.00mC. 4.4mD. 4.5m3.如图所示，过△ABC(A B ＞AC)的边AC 上一定点D 做直线与AB 相交，使得到的新三角形与△ABC 相似，这样的直线共有（ ）C4.把分式方程12121=----xx x 的两边同时乘以（x-2）, 约去分母得（ ）A. 1-(1-x)=1B. 1+(1-x)=1C.1-(1-x)=x-2D.1+(1-x)=x-25.数据0,1,2,3，x 的平均数是2，则这组数据的标准差是（ ）A. 2B.2C. 10D.106.如图，a ∥b,∠1=105°,∠2=140°,则∠3的度数是（ ）7.下列运算中错误的是（ ）A.532=+ B.2×63=C.6÷23=D.(-2)2=28.如图，五边形ABCDE 与五边形A ′B ′C ′D ′E ′ 是位似图形，O 是位似中心，OD=OD 21′,则A ′B ′:AB 为（ ）9.18的同类根式是（ ）A.27B.24C.72D.10810.生产一批零件，计划30天完成，实际上每天多生产60个，用25天完成了任务且多生产了100个零件，设原计划每天生产X 个零件，那么根据题意列出方程是（ ） A.256010030=+-X X B.256010030=++X XC.100256030+=+X XD251006010030-=++X X11.如图，在△ABC 中，D 是BC 边延长线上一点，连接AD ，∠BAC =∠BCA,∠B=∠D=∠α,∠CAD =∠β,则∠α与∠β之间的关系是（ ）12.若x+y=3+22,x-y=3-22,则22yx -的值为（ ）A. 42B. 6 C . 1 D.3-2213.当x ＿＿＿ 时，分式x 213-有意义。

2010-2011学年度第一学期期末考试质量分析报告期末考试是帮助教师对一学期以来的教学工作进行回顾与总结，是对教学质量的过程性监控的需要，这次考试整个过程组织严密，操作规范，客观地反映了教与学的现状，达到了检测的效果，为更好地开展新学期的教学教研工作，全面提高教学质量，特作以下分析：一、试题内容分析：这套试题基本能以考查学生学习能力为目的，注重考查学生对基础知识的理解，命题选材新颖，命题形式成熟，贴近学生的生活实际和社会生活，题目设计有时代感，内容涵盖面较广，难易适中，适应范围广，能注重学生的自主探究能力培养，符合新课程理念，具有新意和坐标式的导向性，有利于提升学生的学习能力，达到了检查的目的，起到了一定的检查作用，对我们新学期教学有一定的指导和促进作用。

二、教学工作取得的成绩：1.教学管理人员能牢固树立“管理就是服务”的观念，践行岗位职责，提倡严格管理、尽力尽责、严于律己、率先垂范，进一步提高执行能力和工作效率；发扬求真务实的工作作风，实行管理人员巡课与年级组包干、教研组包干的制度，坚持深入年级组、深入课堂，走近教师研究活动中，把准教情，帮助教师研究、解决教育教学中存在的实际问题，不断提升教师的课堂教学绩效。

2. 拥有一支师德高尚、克勤奉公、教学基本功过硬的教师队伍。

学校一批骨干教师承上启下，勇挑重担；青年教师朝气蓬勃，虚心上进。

绝大多数教师对待教学工作有一定的敬业和奉献精神，质量意识和奉献意识已经深入人心，面对差距，知难而进，狠抓教学的氛围已经形成，与期中相比，学生学习成绩有了较大的进步。

3. 加强了班级管理交流，提高班级管理能力。

学校着力于班主任专业化建设，加强班主任梯队建设，选拔师德优良、业务能力强的年轻教师充实到班主任队伍中，培养了一批业务精、素质高、能力强、责任感强的班主任队伍；完善了班主任工作评价体系，促进了以班主任为核心、副班主任为助手的班级任课教师团队的形成，增强了班级管理为教学服务的意识，形成了齐抓共管的班管局面，班级管理工作的实效明显提高，班级间的差距明显缩小。

松江区2010学年度第一学期期末质量监控初三物理试卷2011.01考生注意：1．本试卷物理部分含五个大题。

2．答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效。

一．选择题（16分）1．亮度与60瓦白炽灯相当的节能灯，它的额定功率约为（ ） A 0.11瓦B 1.1瓦C 11瓦D 110瓦2．我们用吸管将盒装牛奶中的牛奶吸出后，纸盒向内凹，原因是（ ） A 吸出牛奶后，纸盒外的大气压增大 B 盒内外的大气压力差把纸盒向内压 C 牛奶把纸盒的纸粘住D 盒内所剩的牛奶太少 3．电流通过下列用电器做功，主要是将电能转化为机械能的是（ ）A 电饭煲B 白炽灯C 电动自行车D 充电器4．下面所列动物的特征中能够增大压强的是（ ） A 小狗有尖尖的牙齿 B 蜈蚣腹部有许多足 C 骆驼的脚掌宽大D 蛇的体表覆盖粗糙的鳞片5．将适量的橡皮泥粘在铅笔的一端（能使铅笔竖直浮在液体中），这就制成了一个很有用的简易密度计。

将它分别置于甲、乙两杯液体中，静止时的情景如图1所示。

下列说法正确的是（ ）A 该简易密度计在甲杯液体中受到的浮力较大B 该简易密度计在乙杯液体中受到的浮力较大C 乙杯液体的密度较大D 甲杯液体的密度较大6．两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有水和酒精（ρ水＞ρ酒精），将实心金属球甲浸没在水中，实心金属球乙浸没在酒精中，这时水和酒精对容器底部的压强相等，将甲、乙小球从液体中取出后，容器中的液体对底部的压强大小仍相等，则可以确定（ ）图1A 甲球的体积等于乙球的体积B 甲球的体积小于乙球的体积C 甲球的质量等于乙球的质量D 甲球的质量小于乙球的质量7．小红根据下表所提供的几种物质的密度（常温常压下），得出以下四个结论，其中正确的是（ ）A 固体的密度大于液体的密度B 把200克酒精倒掉100克，剩下酒精的密度为400千克/米3C 体积相等的实心铝块和实心冰块，铝块质量是冰块的3倍D 将铜、铝两种金属分别制成质量相等的实心立方体，铜的体积较大8．如图2所示，闭合电键S ，灯L 亮，一段时间后灯L 熄灭，电压表示数变大。

2010~2011学年度（上）期末调研测试卷八年级数学一、选择题：本大题共8小题，每小题2分，共16分．在每小题给出 的四个选项中，恰有一项．．．．是符合题目要求的，请将正确选项的代号填入 题前括号内． 【 】1．在3.14、722、3-、327、π这五个数中，无理数有A ．0个B ．1个C ．2个D ．3个 【 】2．36的算术平方根是A ．6B ．－6C ．±6 D【 】3．下列交通标识中，是轴对称图形的是A ．B ．C ．D ．【 】4．点M （－3，2）关于y 轴对称的点的坐标为A ．（－3，－2）B ．（3，－2）C ．（3，2）D ．（－3，2）【 】5．下列计算正确的是A ．x 2·x 2=2x 4B ．(-2a )3= -8a 3C ．(a 3)2=a 5D ． m 3÷m 3=m【 】6．如图，数轴上点P 表示的数可能是AB ．―3.2C ．D【 】7．在长方形ABCD 中，AB =2，BC =1，动点P 从点B 出发，沿路线B →C →D 做匀速运动，那么△ABP 的面积S 与点P 运动的路程x 之间的函数图象大致为A ．B ．C ．D ．【 】8．如图，在等腰△ABC 中，∠BAC =120º，DE 是AC 的垂直平分线，线段DE =1cm ，则BD 的长为A ．6cmB ．8cmC ．3cmD ．4cm二、填空题：本大题共10小题，第9～14题，每小题2分，第15～18题，每小题3分，共24分．不需写出解答过程，请把最后结果填在题中横线上．9． 计算：38-＝ ．PA B DEC （第8题）10．写出一个．．在函数y =3x 图象上的点的坐标__________． 11．比较大小：2.512．分解因式：3a b ab -=＝ ． 13．将直线 y = 2 x ─ 4 向上平移5个单位后，所得直线的表达式是____________. 14．已知等腰三角形的两边长为2 cm 、5 cm ，则它的周长为 cm ．15．已知木星的质量约是a ×1024吨，地球的质量约是3a ×1021吨，则木星 的质量约是地球质量的___________倍．（结果取整数） 16．若3=+y x ，1=xy ，则=+22y x ___________． 17．一次函数b kx y +=的图象如右图所示，则不等式0≤b kx +＜5的解集为 ．18．如图，在△ABC 中，∠BAC =135º，AD ⊥BC 于D ，且AB +BD =DC ，那么∠C = °．三、解答题：本大题共10小题，共60分．解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤．（第19题6分，第20题6分，共12分）B A D（第18题）19．（1）化简：22()()()2a b a b a b a +-++-． （2）分解因式：32288a a a -+-．20．已知△ABC ，利用直尺和圆规，根据下列要求作图（保留作图痕迹，不要求写作法）并根据要求填空：(1)作∠ABC 的平分线BD 交AC 于点D ；(2)作线段BD 的垂直平分线交AB 于点E ，交BC 于点F ．由(1)、(2)可得：线段EF 与线段BD 的关系为 ．21．已知0342=+-x x ，求22(1)4(1)x x --+的值．22．如图，已知△ABC 的三个顶点在格点上．（1）作出与△ABC 关于x（2）求出△A 1B 1C 1的面积．AB C（第23题6分，第24题6分，共12分）23．我们知道，随着海拔高度的上升，温度随之下降，且温度y（℃）是高出地面x（千米）的一次函数．南通气象台某仪器显示，某时刻高出地面2千米处温度为8℃，高出地面5千米处温度为零下10℃．（1）写出y与x之间的函数关系式；（2）就该时刻，求南通地区地面温度大约是多少℃？（3）此刻，有一架飞机飞过南通上空，若机舱内仪表显示飞机外面的温度为－34℃，求飞机离地面的高度为多少千米?24．如图，△ABC为等边三角形，点M是线段BC上的任意一点，点N是线段CA上任意一点，且BM=CN，直线BN与AM交于点Q．（1）求证:△BAN≌△ACM Array（2）求∠BQM的大小．25．已知动点(,)=-的图象上，且点P在第一象限，点A的坐标为y xP x y在函数6（4，0），设△OPA的面积为S．（1）用含x的解析式表示S，并求出x的取值范围；（2）求S＝8时，点P的坐标．26．仔细阅读下面例题，解答问题：例题：已知二次三项式x2－4x＋m有一个因式是（x＋3），求另一个因式以及m的值。

上海市松江区09-10 学年高一上学期期末质量监控高一语文考生注意：1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。

2．答题前，务必在答题纸上填写考试号和姓名。

3．答题纸与试卷在试题编号上一一对应的。

答题时应特别注意，不能错位。

4 ．考试时间120 分钟。

试卷满分100 分。

一、阅读（60 分）（一）阅读下文，完成1-5 题。

（15 分）新诗呼唤拯衰起弊（1）新诗近年不景气，已是多数人的共识。

但对于成因却聚讼纷纭。

广泛的说法，是将一切归咎于外在环境。

面对新诗不景气的现状，需要科学的诗歌评论来“把脉．．”中国正是大踏步向前，新诗不能再这样下去。

我认为，诗歌精神的现代化重铸、新诗诗体的重建以及诗人在文化转型期的重新定位是目前新诗拯衰起弊面临的三大课题。

（2）诗歌精神的现代化重铸，关键是科学处理诗歌中的中西关系。

西方文化正凭借强大的物质文明作后盾，以“强势文化”的面目出现，力图在全球形势一个以其价值标志为圭臬的统一语场。

文化转型期中的中国新诗，虽然应当向西方艺术经验有所借鉴，但决不能将“对外开放”误读为“作西方诗歌的旁支”。

新诗的种种病象正由此而生。

（3）诗歌精神重铸离不开诗歌的本土。

我们反对传统主义，因为它是诗歌现代化的障碍。

但我们主张弘扬传统，因为我们总是生活在传统中。

传统诗歌是史的范畴。

诗歌的传统却属于现状范畴，不能弘扬传统，诗歌精神重铸就我从谈起。

（4）中国诗歌传统有一个中心观念，就是以国家和群体为本位，所谓“话到沧桑句便工”。

传统诗美学将此作为评价作品高低优劣的重要标准。

这种诗美学与西方的使人与人、人与社会、人与自然相分离、相对立的观念大相径庭。

近年一些中国诗却不见“中国”，中国的现状与历史，中国人的生存状态、生活状态、情感体验，中国人身外的文化世界和身内的精神世界，都在诗中消失了。

文字游戏、语言狂欢、“解构”崇高、眼光只看得见自己鼻尖的肤浅之作，使人大倒胃口。

上海市松江区09-10学年高一上学期期末质量监控高一语文考生注意：1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。

2．答题前，务必在答题纸上填写考试号和姓名。

3．答题纸与试卷在试题编号上一一对应的。

答题时应特别注意，不能错位。

4．考试时间120分钟。

试卷满分100分。

一、阅读（60分）（一）阅读下文，完成1-5题。

（15分）新诗呼唤拯衰起弊（1）新诗近年不景气，已是多数人的共识。

但对于成因却聚讼纷纭。

广泛的说法，是将一切归咎于外在环境。

面对新诗不景气的现状，需要科学的诗歌评论来“把脉．．”中国正是大踏步向前，新诗不能再这样下去。

我认为，诗歌精神的现代化重铸、新诗诗体的重建以及诗人在文化转型期的重新定位是目前新诗拯衰起弊面临的三大课题。

（2）诗歌精神的现代化重铸，关键是科学处理诗歌中的中西关系。

西方文化正凭借强大的物质文明作后盾，以“强势文化”的面目出现，力图在全球形势一个以其价值标志为圭臬的统一语场。

文化转型期中的中国新诗，虽然应当向西方艺术经验有所借鉴，但决不能将“对外开放”误读为“作西方诗歌的旁支”。

新诗的种种病象正由此而生。

（3）诗歌精神重铸离不开诗歌的本土。

我们反对传统主义，因为它是诗歌现代化的障碍。

但我们主张弘扬传统，因为我们总是生活在传统中。

传统诗歌是史的范畴。

诗歌的传统却属于现状范畴，不能弘扬传统，诗歌精神重铸就我从谈起。

（4）中国诗歌传统有一个中心观念，就是以国家和群体为本位，所谓“话到沧桑句便工”。

传统诗美学将此作为评价作品高低优劣的重要标准。

这种诗美学与西方的使人与人、人与社会、人与自然相分离、相对立的观念大相径庭。

近年一些中国诗却不见“中国”，中国的现状与历史，中国人的生存状态、生活状态、情感体验，中国人身外的文化世界和身内的精神世界，都在诗中消失了。

文字游戏、语言狂欢、“解构”崇高、眼光只看得见自己鼻尖的肤浅之作，使人大倒胃口。

2010—2011学年度第一学期期末调研测试四年级语文试题时间90分钟，试题100分，其中卷面5分一、积累运用（40分）1、让生字走进新的语境。

（8分）一zhū小树刚从岩石的fènɡ x中探出头来，b 雾就给它披上了纱衣。

当太阳把lǒnɡ zhà大地的雾气驱散后，小树的纱衣不见了，它感到很轻松，于是露出了càn là2、用“”画出每组词语中的错别字，并在后面的括号中改正。

（4分）（1）风平浪静横惯江面神秘莫测（）（2）枉费心机随遇而安不可思意（）（3）枯枝败叶不胜其繁狂风大作（）（4）枝析花落屏息凝视漫条斯理（）3、为加点字选择正确的读音，将序号填在（）里。

（2分）①kàn ②xuān ③chuî④mì夜深了，鸟儿和虫儿停止了喧（）闹，进入了梦乡，一切显得那样静谧（）。

毫无睡意的我披上衣服，登上观日峰，鸟瞰（）远处的群山，蒙眬的月色中只见到影影绰（）绰的山的轮廓，但这轮廓却带给人一种别样的遐想。

4、下列词语使你联想到什么四字词语？照样子，在括号里写下来。

（4分）例：风景——（诗情画意）黄河——（）诸葛亮——（）下雨——（）教师——（）5、根据下面句子的意思，用“心”组成四个不同的词语，填入句中括号里。

（4分）小姑娘看着经过（）挑选的海螺都成了一般大小，她（）地笑了。

能够把海螺卖出去，上学的学费就不用愁了，母亲也就（）多了。

这时，她看到母亲的脸上露出了（）的微笑。

6、根据要求写好词佳句。

（7分）（1）俗话说：“当事者迷。

”苏轼《题西林壁》中的诗句，。

说明了这个道理。

（2）上百次的实验都失败了，他很着急。

一天早上，他突然有了新的想法，赶紧进行实验，啊，终于成功了，这可真是，（用我们学过的诗句来形容）。

（3）20世纪的成就，真可以用“______________，_____________”来形容。

（4）对联是我国传统文化中的瑰宝，现在考考你，请对出下联：绿水本无忧因风皱面7、综合性学习。