酸甜苦辣

生活中的酸甜苦辣作文篇一：酸甜苦辣作文(精选12篇)酸甜苦辣作文（一）：童年的酸甜苦辣童年是最无忧无虑的。

12岁的我，已经上五年级了，回头看看我的童年，呵！真是酸甜苦辣样样有。

酸溜溜的话梅时文心、袁文杰、潘亚梦，你们在探讨什么？老师问至。

我存有一个毛病，听课快乐开小差，这次被老师揪了个稀巴烂。

虽然老师在我们三个旁边说道的，但我心里酸溜溜的，像是塞入了话梅，连核都调侃没法。

甜滋滋的蜜糖在这五年里，难免每年都存有测验，测验时我们都埋首搞试卷。

教室里静悄悄的，只听到钢笔写字沙沙的声音，我一心想托福个好成绩，略过试卷我又深入细致检查。

每当播发下来试卷时，看到我的成绩就是100分时，我的心像喝了蜜糖通常，一向辣至了心底。

黑涩黑涩的苦此刻的学习，虽然谈不上苦，但是广播体操真是真让我苦透了。

第二套全国小学生广播体操随着口号声，我们头上顶着毒日，脚下好比铅重。

这么热的天，中暑了怎样办呀！我在心底唉声叹气地抱怨。

好不容易做完了操，回到教室，身上大汗淋漓。

妈呀，这种日子到何年何月才能结束呀！我在心里痛苦地呐喊着。

麻辣豆腐在欢声笑语的学校里，存有良师教导我，存有知己的朋友爱惜我，在轻松的环境里完成学业。

在温暖的家中，存有慈祥的父母照料我，疼爱我，存有兄弟姐妹陪伴我一同嬉戏，在温馨中不断长大。

童年的每一个角落无处不像是那轻松的春天，洋溢着温暖，充满着蓬勃朝气。

我能在阳光的照亮下，无忧无虑地宝马，尽情地嬉戏，民主自由地飞翔。

没艰巨的经济负担，没任何的压力。

这春日里，我洗澡暖暖的春风，稀释柔柔的雨露、阳光，孵出嫩嫩的蓓蕾。

这酸甜苦辣构成了我的百味生活，其中有酸有辣，有苦有甜，使我在快乐、苦恼、惭愧、难过中成长，这就是我童年生活中的酸甜苦辣。

酸甜苦辣作文（二）：生活就像一道菜，有酸，有甜，有苦，有辣，各种不一样的味道，交织在一齐，让生活变得多姿多彩。

酸生活中碰到了挫折和失利，深感可悲和伤心时，心里总会酸溜溜的。

可悲就是能的，但是哭过惹出过之后，就应当及时调整自我，不想自我永远活在酸痛中。

酸甜苦辣
成语解释指各种滋味。

比喻人生的幸福、欢乐、痛苦、磨难等各种境遇。

成语出处清李绿园《歧路灯》：“无非为衣食奔走，图挣几文钱，那酸甜苦辣也就讲说不起。

”
成语繁体酸甛苦辢
成语简拼STKL
成语注音ㄙㄨㄢㄊ一ㄢˊㄎㄨˇㄌㄚˋ
常用程度常用成语
成语字数四字成语
感情色彩中性成语
成语用法酸甜苦辣联合式；作谓语、宾语；形容人生。

成语结构联合式成语
成语年代近代成语
成语辨形辣，不能写作“竦”。

近义词世态炎凉、悲欢离合
反义词四大皆空
成语例子解放前，王妈妈饱尝了人间的酸甜苦辣，解放后她才过上了幸福生活。

英语翻译joys and sorrows of life <joys and sooows are sour, sweet, bitter and hot>
日语翻译いろいろな味(あじ)。

〈喻〉幸(しあわせ)と辛酸(しんさん)などいろいろな境遇(きょうぐう) 俄语翻译всяческиепеременывжизни
其他翻译<法>aigre,doux,amer,ǎcre <douceurs et amertumes de la vie>。

酸甜苦辣六年级作文酸甜苦辣六年级作文1酸甜苦辣各有不同，人生中没有一定的甜，也没有一定的苦。

只有经历过苦，才能赢来甜。

在四年级的期末考试前夜，我莫名其妙地发起了高烧，半夜12点还在打吊瓶。

第二天凌晨，我昏昏沉沉地再一次起身去诊所打针，高烧还是不见好转。

40多度的高烧已然让我睁不开眼睛，家人多次劝阻，我还是任性地去了学校。

考试开始了，我深吸了一口气，心想着：发烧有什么关系？只要我努力了，成绩也不会是很差吧！在之后的90分钟，我竭尽全力地完成了整张题目，考试结束后，我感觉自己像要被烧晕了，可是，我的心里是开心的，至少我没有借发烧的理由而不去参加考试。

这两天的考试里，我觉得没有遗憾了，考得好坏无所谓，我知道我已经尽力了，因此，我没有为我的决定而感到后悔。

在休业式那天，我高烧总算是退了，我又充满了活力，爬楼梯都能一口气到顶呢！在几天的分别里，同学们都唠起了家常，朱老师走了进来，她拍了拍桌子，说：“现在公布期末成绩了！”大家的心都悬到了嗓子眼，空气也仿佛凝固了。

“第一名是马梦琦，第二名是······”我兴奋得开始怀疑自己是不是听错了，但还是掩饰不住自己脸上的笑容。

这么多天高烧的折磨，在听到结果的那一刹那，通通烟消云散了。

苦是甜的积累，甜是苦的基础。

生活中只有经历过了酸甜苦辣，才能品尝到快乐的味道。

在我们遇到困难时，要勇敢地面对，才能得到成功！酸甜苦辣六年级作文2在我的学习生活中，包含着酸甜苦辣！这些多姿多彩的生活，如一张五彩斑斓的画卷！我呢，则是一个赏画的人，从长长的画卷的一端津津有味的欣赏着画卷中的每一个人物，每一处景致，每一个故事！慢慢地，慢慢地，我走到了画卷的另一端酸酸的味道包裹了我，我想到了那时的生活！五年级上学期时，我转到了外国语学校！我踏入了这所小学的大门，踏进了五年级2班的教室！从此，我成为了这个集体的一员，成为了五年级2班的一员！在这个陌生的地方，我想起了我的爸爸，妈妈，想起了我那个活泼顽皮的弟弟....顿时，一种思念的情感涌进我的心头-我，想回家了甜甜的味道向我涌来，我想到了小学的生活！六年级的每一次测验我都认真仔细，专心致志地听老师的要求，然后一笔一画地写下我的“心声”！终于，我的努力换来甘甜的果实！我，好开心啊苦苦的，辣辣的味道同时围绕着我，我想到了小学的生活！六年级下学期，魏老师让我、陈荣华和李蒙蒙一起去检查男生宿舍我认认真真，铁面无私地检查了男生宿舍，并写了男生宿舍的许多缺点！可是到头来，我的认真和公正，换来的却是男生们一句一句的责备！我，好伤心啊这时，我的小学画卷慢慢地卷起，同时另一张长长的，焕然一新的画卷正像我慢慢展开！这一张画卷中，也必将充满酸甜苦辣！这张画卷将会描绘什么呢？啊！我知道了！这是中学的生活正向我招手呢！酸甜苦辣六年级作文3在我漫长而又短暂的小学时光里，酸甜苦辣样样具有，无处不在。

经历了酸甜苦辣的说说1．年纪越大越难喜欢上一个人了，你见过太多的人心，品尝了世间的酸甜苦辣，经历了开心和难过，而你的心却越来越小，不愿意将就。

2．人只有经历多了，才知道什么才是真正的酸甜苦辣咸。

3．你才摔了几跤，就说自己经历了酸甜苦辣。

4．经历了白天黑夜，也走过了春夏秋冬，还遍尝了酸甜苦辣，那么人生便有了重重叠叠的烙刻和印记。

5．别在人家面前说你阅历了多少，也许别人比你经历过多的酸甜苦辣。

6．人这一辈子，悲欢离合，酸甜苦辣，都要经历一遍，谁也少不了。

所以，别怕，爱过渣男才会遇见王子啊。

7．自己经历所有的酸甜苦辣咸，一切都是安排。

把自己做好，我尽力而为。

愿岁月对你温柔一点，我喜欢的少年。

就这样。

说不出的话，就算了吗？8．经历太多的“酸甜苦辣”，以至于我与常人对于事物的态度有所不同。

别人认为不可思议，而我却认为理所当然。

太多的习以为常，变成了口中的冷漠。

9．爱情需要勇气，包容，无私，妥协，天真，才能将一瞬间的化成一生的陪伴”这句话说的太好了。

经历了爱情，才懂得这些酸甜苦辣。

10．经历了酸甜苦辣咸，体会了大起大落！要学会好好爱自己！11．我们在一起经历了酸甜苦辣，这一路走来有过哭，有过笑，感谢彼此从不放手，往后余生我们继续携手与共。

12．人生有酸甜苦辣咸，经历青春驿站，压力担在肩上，却影响不了我对乐观人生的观念。

13．人生就是一场体验，只有品尝了酸甜苦辣，感受了悲欢离合，经历了人生起落，才算是活过一次。

14．每个人都经历过人生的酸甜苦辣，只是形式不同的经历罢了。

15．经历了风花雪月，也经历了爱恨情仇，走过了春夏秋冬，也品味了酸甜苦辣。

人生有涯，此生无期，不忘初心，无问西东。

16．随着年龄增长，青菜不苦了，药不苦了，苦瓜咖啡凉茶也都不苦了。

是我们味觉的容忍度接纳筏值大了呢，还是经历了酸甜苦辣咸不再能体验纯粹钝了呢。

17．人生短暂，一转眼，感觉自己老了，经历了太多酸甜苦辣，静下来，觉得一切都无所谓，活在当下，还是要努力奋斗。

有关酸甜苦辣作文500字6篇生活中充满着酸甜苦辣，每一个味道都是独一无二的，没有任何东西可以代替，需要我们去仔细品尝。

下面给大家分享一些有关酸甜苦辣作文500字，希望对大家有帮助。

有关酸甜苦辣作文500字1生活中，寻常小事也浸润世间大的酸甜苦辣，蕴含着意味深长的道理。

酸：生日是我们每一个人都期待的日子，因为生日有甜蜜的蛋糕、深情的祝福。

还有喜爱的礼物。

但是，去年的生日，我可郁闷啊：父母因外出打工，需要一两个月才回家，恰好我的生日在那段时间。

我只能一个人过生日：无奈地翻着手机，玩起游戏，没有父母在家的生日，太没趣。

我心理酸溜溜的，觉得很委屈，眼泪不听使唤地跑出来。

当风儿吹干眼泪，我又开始大大咧咧地笑起来。

甜：又一次五四文艺汇演。

还记得七年级只得了一个优秀奖，但今年我们还是信心十足。

于是，一次又一次排练，一次又一次修改，课余时间用完了，还找老师要自习课练。

终于，天道酬勤，我们获得了两个奖，一个二等奖、一个最佳台风奖。

虽然与预想的一等奖失之交臂，但我们心里还是甜滋滋的。

苦：“哎”又考差了!看了一眼自己的试卷，心无可恋地塞入书包，迈着沉重的步伐回到家。

妈考试盘问了，我吞吞吐吐地说出“五……五十六。

”妈的脸越来越沉，继而一阵风雨交加，淋得我脸冰凉冰凉、心拔凉拔凉的，凉过后，心里只能这样安慰自己：“吃得苦中苦，方为人上人。

”大多数成功的都是从失败堆里爬出来的。

辣：体育课上，烈日似火，老师还要我们跑800米，汗从两鬓下滑，顺着下巴往下流，那种感觉至今还清晰;接着又是投篮训练，尽管篮球场热气扑面，我们的脸被烫得发烧，但我们还是练习带球投篮训练。

我们没抱怨，因今天怕热、怕辣，明年九年级中考体育，我们的训练会更累。

在我生活、学习中，酸甜苦辣是一味味调味剂，当它们搅拌在一起的时候，这就是我们的生活。

有关酸甜苦辣作文500字2成长中的“酸”记得那是一个夏日，绿树上传来蝉不知疲倦的叫声，我一个人独自走在回家的路上，路上的行人都像雕像一样面无表情，突然一个小孩子从巷子里跑出来，把我撞了个仰面朝天，而他却站在那里哈哈大笑。

人生——酸甜苦辣作文人生——酸甜苦辣作文(11篇)无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的人生——酸甜苦辣作文，欢迎大家分享。

人生——酸甜苦辣作文1人生中的酸甜苦辣咸人生的光辉岁月一定经历过一些酸甜苦辣咸的事。

人生的"酸"事一般是指三个好朋友之间有一个人喜欢一个好朋友，突然讨厌他，与另一个人做好朋友。

大家说这件事叫"吃醋"。

人生的"甜"事是指人们很高兴，心里感到甜甜的、温暖的事。

比如某人考试考了好成绩，工作人员又加（涨）工资了，今天得到了金钱也买不到的知识。

人生的"苦"事是指人们有什么伤心、烦恼，你有过这样的事吗？人生的"辣"事是被家长或老师批评，心里感到伤心、内疚。

但是"辣"事往往会让人感到自己的过错，而改过自新！人生的"咸"事是生活中的平淡无味。

感到非常无聊。

你们喜欢什么味道的事情呢？我喜欢苦味、甜味。

因为世界有哪些出名的不是先苦后甜呢？为了未来更好的目标，让我们追上这个不为人知的目标！人生——酸甜苦辣作文2酸、甜、苦、辣这四种味道，各有各的特点，它和人生大概是一样的吧。

艰难、困苦、坎坷、挫折是人生中必不可少的，但快乐、赞扬、温暖也一定不少。

酸是一瓶味道并不好的酸奶，甜是一瓶好喝的娃哈哈，苦是一瓶医治百病的中药，辣是一瓶味道特浓的咖哩汤。

酸是“哑巴吃黄连——有苦说不出”的委屈，甜是满面春风、平易近人的微笑，苦是泪流满面、痛哭流涕的悲哀，辣是火冒三丈、怒火冲天的气愤。

酸是萨克斯吹出的委婉调子，甜是小提琴奏出的轻快序曲，苦是大提琴稳重的慢板，辣是小号热烈的快板。

酸是朋友失去信任的悲，甜是结识新朋友的乐，苦是失去朋友时的哀，辣是与朋友发生争执时的愤。

幼儿园大班教案《酸甜苦辣》一、教学内容本节课选自幼儿园大班教材《生活认知》第三章《食物的奥秘》，详细内容为“酸甜苦辣”味觉体验。

通过本节课的学习，让幼儿了解不同食物的味道，培养他们的味觉认知能力和生活自理能力。

二、教学目标1. 了解并掌握酸甜苦辣四种基本味道，能正确辨别各种味道；2. 通过实践操作，培养幼儿的观察、思考和表达能力；三、教学难点与重点难点：正确辨别各种味道，了解不同味道的食物特点。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、挂图、味道瓶、实验器材；2. 学具：各种味道的食物（如糖果、柠檬、苦瓜、辣椒等）、白开水、小勺子。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师准备四种不同味道的食物，邀请幼儿品尝；（2）引导幼儿描述品尝到的味道，并说出喜欢或不喜欢的原因；2. 例题讲解（10分钟）（1）教师通过PPT展示各种食物图片，让幼儿判断食物的味道；（2）讲解不同味道的食物特点和作用；（3）引导幼儿了解味觉器官，明白酸甜苦辣是如何产生的。

3. 随堂练习（10分钟）（1）教师发放味道瓶，让幼儿进行味道辨别；（2）幼儿分组进行实践操作，品尝食物并判断味道；（3）教师巡回指导，纠正错误，加强巩固。

六、板书设计1. 酸甜苦辣2. 内容：酸：柠檬、醋等甜：糖果、水果等苦：苦瓜、中药等辣：辣椒、胡椒等七、作业设计1. 作业题目：（1）请幼儿与家长共同完成一道美食，要求包含酸甜苦辣四种味道；（2）用图画或文字描述制作过程和味道体验。

2. 答案：（1）美食示例：糖醋排骨；（2）描述示例：今天我和妈妈一起做了糖醋排骨，排骨酸酸甜甜的，很好吃。

我在做菜的时候，还学会了怎样正确使用调味料，感受到了酸甜苦辣的味道。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践操作、例题讲解、随堂练习等多种形式，让幼儿了解了酸甜苦辣四种基本味道，培养了他们的味觉认知能力。

课后，教师应关注幼儿的饮食习惯，引导他们尝试不同口味的食物，增强生活自理能力。

酸甜苦辣的反义词是什么人生百味，酸甜苦辣，下面XX整理的酸甜苦辣的反义词，欢迎来参考！【酸甜苦辣的反义词】(以下词语任选其一)四大皆空；附录词语的相关知识：【酸甜苦辣的意思】指各种味道。

比喻幸福、痛苦等各种遭遇。

【酸甜苦辣的出处】清·李绿园《歧路灯》：“无非为衣食奔走，图挣几文钱，那酸甜苦辣也就讲说不起。

”【酸甜苦辣的例句】解放前，王妈妈饱尝了人间的酸甜苦辣，解放后她才过上了幸福生活。

【酸甜苦辣的近义词】(以下词语任选其一)世态炎凉；悲欢离合；【酸甜苦辣的成语辨形】辣，不能写作“竦”。

酸甜苦辣的造句一、酸甜苦辣是生命的富有，赤橙黄绿是人生的斑斓。

二、在时代和个人的种种不幸中，我却看到了生活的种种幸福。

此时酸甜苦辣是食物的味道，喜怒哀乐是生活的味道。

三、日子如同一杯白开水，酸甜苦辣由自己决定。

哭也一秒笑也一秒，愁也一秒乐也一秒，珍惜现在这一秒，美好的未来靠自己创造！四、新闻就像是生活这出影视剧的情节点，总有让我们酸甜苦辣的所在。

五、人生由多少个偶然构成，有谁能说清楚。

每一个偶然带给我们的酸甜苦辣。

都是我们今生最宝贵的财富。

六、任何痛苦，酸甜苦辣，都是人生的宝贵财富，人来到这个世上，此时任何东西都带不走，除了你的感受。

七、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己善待自己。

八、年轻人回首往事是由于没有经历太多的人世沧桑，这种回首带有某种浪漫和虚荣的成分。

真正尝遍人世间的的酸甜苦辣后，大约是不屑回头遥望的。

九、当我们尝遍了酸甜苦辣之后，才会觉出"淡"才是人生最醇也最久的心灵味觉。

十、夫妻就要像筷子，不论酸甜苦辣，都需要在一起，此时少了一个就没有办法品尝生活的味道。

十一、爱情说：我有玫瑰，释放的花香令所有人陶醉。

生活说：我有感情，将所有的日子染色成酸甜苦辣的味道。

十二、夫妻俩过日子要像一双筷子：一是谁也离不开谁；二是什么酸甜苦辣都能在一起尝。

幼儿园大班语言教案《酸甜苦辣》4篇一、活动目标1．体验味觉，增加味觉经验。

2．品尝酸、甜、苦、辣、咸的不同味道。

3．学习相关汉字。

4．理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。

5．通过倾听教师对图书书面语言的朗读，提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力。

二、活动准备1．故事《酸、甜、苦、辣、咸》以及表示酸、甜、苦、辣的表情图。

2．将柠檬水、糖水、苦瓜汁、姜茶以及盐水的水杯布置在五个区域，每种口味的水旁边各放一盘切成小块的馒头，插上牙签。

3．酸、甜、苦、辣、咸汉字卡若干三、活动过程1．教师讲述《酸、甜、苦、辣、咸》的故事，学习相关汉字。

2．邀请幼儿当大厨，试着找一找酸、甜、苦、辣、咸5个朋友在哪里（1）幼儿各自选择一个水杯用牙签取一块小馒头，蘸一蘸水杯中的水，尝尝是什么味道。

（2）说说你刚才尝到了什么味道？并指出相应的汉字。

3．出示表情图，请自愿的幼儿根据自己品尝味道时的感受把汉字与相对应的表情连线。

四、延伸活动制作特殊味道的面：在五个碗内各放入烫好的面条，然后分别在碗内各放一勺盐、糖、芥末粉和柠檬汁，另一碗保持原味，拌好后让幼儿品尝。

故事：酸甜苦辣咸酸酸、甜甜、苦苦、辣辣、咸咸是5个好朋友。

他们感情好极了，白天一起玩耍，晚上一起睡觉，形影不离。

他们最喜欢玩捉迷藏的游戏有时候躲在大树，有时候躲在石头后面，玩得不亦乐乎。

有天，酸酸突发奇想：“嗯，太无聊了，辣辣老是在大树上，咸咸老是喜欢躲在石头后面，下子就找到了，太没意思啦！我们改个玩法吧”苦苦最怕动脑筋了，他苦着一张脸说：“这种事情别找我。

”甜甜开心的笑着说：“我有个好主意，我们找叽哩呱啦来，然后施展我们的隐身术，让他找不着我们。

”大家一听都说：“嗯，好主意。

”叽哩呱啦来了，他趴在墙上数着：“一、二、三，躲好了吗？”“好了！”声音模糊的传来。

叽哩呱啦找找大树上，找找石头后，一个也没有，最后他发现地上有5盆水，“哦，隐身术！这招骗得了别人，可骗不了我！”于是他尝尝每盆水的味道，说：“这是酸酸，这是甜甜，这是苦苦，这是辣辣，这是咸咸，太好了，我一下子就抓到你们了！”活动反思幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。

生活中的酸甜苦辣(作文25篇)生活中的酸甜苦辣(作文25篇)生活中的酸甜苦辣作文（一）：生活是五味俱全的，酸甜苦辣，各种滋味尽在其中，而我的生活是多滋多味的。

酸：三年级的一天，妈妈对我说：”儿子，只要这个学期，你每次语文能拿85以上就奖励150元钱。

”我听了高兴得一蹦三尺高。

很快第一次考试到来了，我的心坪坪直跳，很紧张地做完了试卷。

发卷时，当教师读道：”钱煜盛，84。

”我听了感觉心里酸溜溜的，哎，就差一分啊！甜：酸走了后，便迎来了甜。

没想到经过努力，这次数学考试考了100分，心里乐开了花，恨不得插上翅膀飞回家。

心里甜甜的，就像吃了蜜糖似的。

苦：午时，我在校门口等妈妈。

可是等到人都走光了，还是见不到妈妈。

于是，我便打通了爸爸的电话时，妈妈来到了校门口。

见我没出来，便锁好车进学校。

当我挂上电话时，发现了妈妈，妈妈见了我，说害她四处找我。

应对妈妈，我心中却苦涩不堪。

辣：想起那件事，我就羞愧啊！那次我语文考了74分，在回家的路上，妈妈一个劲的问：”试卷发了没？”我也一个劲地说：”没有，没有。

”当爸爸回到家，教师的一条信息把我所有的谎言给揭穿了。

原先语文成绩发到了爸爸的手机上。

爸爸妈妈用严厉的目光瞪着我，顿时，我的一下子从脖子红到了脸颊，心里感到火辣辣的。

因为有了酸甜苦辣，所以我的生活才更精彩！生活中的酸甜苦辣作文（二）：生活是完美的，它包含着各种各样的色彩，也正是这些小插曲，让我体会到了生活的乐趣。

酸妈妈平时工作很忙，回家后还要做家务，常常累得腰酸背痛，但还是坚持下来帮我补习功课。

这天，妈妈加班，很晚才回来，她一回来就问我：”竞竞，作业做好了没有做好了就复习功课，再把明天教的课文温习一遍，别落后了!”说着就跑过来检查我的作业，看到我错的地方，就耐心地向我讲解，直到我懂了为止...这时已经是晚上十点了。

妈妈见我已经懂了那道题的解法，就躺在我的床上休息一下，迷迷糊糊的睡着了。

我看着妈妈那疲惫的的样貌，心里酸极了。