2015年广西贵港市公务员考试申论高效备考
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广西公务员考试网:/2015广西公务员考试笔试高分指导2015年广西公务员招考公告信息|面试公告|海量复习资料及真题下载:/2014/1103/1096935.html2015年广西公务员考试课程推荐:/zt/msdztxy/2015广西公务员交流群 :3925125762015年广西公务员笔试预计会在4月份进行,做好考前充分准备是赢得考试的关键所在,在此请关注广西华图了解最新考试资讯,下载考试备考复习资料及历年真题,掌握考试高分技巧。
名师定制特训营2015年广西公务员考试即将开始,大牌名师齐聚广西,打造名师定制特训营,往期通过率达72.8%。
名师杨一涵、胡仕、陈苗花、李树鹏、郝耀华、刘蒸蒸、陶旭安、詹铮、李梦娇、温泉于1月10日亲临广西,大咖将带着你在区考备考的道路上披荆斩棘! 课程详情超值享受:1、报班即送内部教案教材2、独享《常识、申论热点手册》3、专属名师职位报考指导4、赠送4750元网课《红领名师模块班(联报)》上课地点:南宁市班次及班别:GGXSK01593 名师定制特训营授课内容:2015年广西公务员考试笔试(行测+申论)科目:行测+申论上课时间:2015年3月10日-27日(18天18晚)学费:9680(包住宿)越是临近公务员面试,很多考生都不同程度地存在着紧张心理,有的考生甚至在想:我必须考上,考不上,我的下半辈子就完了。
专家通过对考生进行询问发现,很多考生在面试前,或胡乱猜疑,或冥思苦想对策,或焦急不安到处打听,严重者还有失眠的情况。
中公教育专家认为这样对参加公务员面试是非常不利的,考生一定要缓解紧张情绪。
一、紧张心理出现的原因及正确认识经心理研究发现,紧张情绪出现的根源基于以下四点:第一、面试准备不充分,底气不足;第二、害怕面试失利,对结果过度关注;第三、有过面试失败的经历,阴影挥之不去;第四、面对陌生环境或考官压力大,不能调整情绪。
针对以上的情况,最重要的一点对面试要有正确的认识,既要知己,也要知彼。
广西公务员考试申论高分技巧之备考篇今年的413各省省级公务员考试应该说是仅次于国考的一次重要公务员考试,它涉及省份之广、考生人数之多、竞争之强令考生无不为之侧目。
在距离考试不到一个月时间里,做好备考工作、提高作答水平,显得尤为重要。
为了使广大考生能够行之有效的备考,在此,中公教育专家特为考生提供几种复习备考的技巧,希望能够帮助考生突破备考难关。
一、以真题为根本考生在备考过程中难免要进行作答训练,这就涉及到选择训练题目的问题。
很多考生会选择模拟试卷进行训练,也有部分考生选择真题进行训练。
这里提醒考生,目前市面上的模拟题质量参差不齐,只有真题是最规范、最贴合考试实际的试卷。
另外,熟悉省级公务员考试历年真题,有助于考生洞悉省级公务员考试申论考试的基本特点与题型,把握考试的基本要求和作答时间,增强备考的针对性,并避免临场所带来的陌生感以及答不完题等现象。
备考过程中,考生要熟练应用各种题型的作答方法,提高答题的效率。
建议大家每周做2~3套真题,在规定时间内做完,然后仔细对照答案,给自己打分,并且比照答案进行修改,找到自身的不足。
二、以政策为导向任何一次公考都会以近几年党和国家提出的政策方针切入点作为当年的公考材料主要内容,省级公务员考试也不例外。
以2012年9•15省级公务员考试为例,此次省级公务员考试考查了文化交流问题,这与近几年我国一直倡导的发展文化软实力、大力发展文化对外交流密切相关。
再如2011年4•24省级公务员考试考查的人口普查与养老问题,就与我国在2010年开展的第六次人口普查有着直接关系,同时,随着我国老龄化程度越来越高,养老问题形势严峻。
可见,省级公务员考试命题方向均与国家重大方针政策相关密切。
因此,考生在备考时应该多关注近几年国家在哪些方面采取了重大行动或者出台了新的方针政策,这些很可能成为各省省级公务员考试的命题方向。
三、以热点为指引申论考试离不开材料,而材料离不开热点。
省级公务员考试的材料一般选取当前社会普遍存在的一些问题作为考查材料,具有普遍性特点,材料中的问题不仅在特指的某地存在,在其他地方也存在。
如何高效备考申论申论作文写作技巧如何高效备考申论申论作文写作技巧内容(通用3篇)在公务员考试申论文章写作中,分论点的论证是考生一大拦路虎,要想写出高分作文,严谨、精彩的论证必不可少,以下是作者整理的如何高效备考申论申论作文写作技巧内容(通用3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
如何高效备考申论申论作文写作技巧1一、分论点如何找?在申论考试中,考生一定要记住的八个字乃“材料为王,政府角度”。
这里的“材料为王”指的是答案一定要从给定资料中去找。
前面四道小题目不必多说,大作文的总论点一定是要来源于给定资料的。
而对于分论点而言,为了能符合写作要求,建议广大考生也从材料中找出三个或者四个分论点作为自己的分论点。
在找寻分论点时,考生可以从分析类和对策类这两大类着手。
但是由于申发论述的要求是要写出一篇议论文,而且要有考生自己的思考,因此建议大家尽量去找寻分析类的分论点,比如“主题词有利于”或“A是B的”这类句式的语言。
二、分论点如何写?1、基本要求。
为了能够更加深刻地论述自己的总论点,一般而言以三个分论点为最佳。
过少则论述不充分,过多则略显累赘。
在对材料进行充分剖析后,考生往往能从给定资料中找寻到十多条分论点乃至更多。
但如何从中选择出较优的三个分论点呢?这时候就需要按照分论点的写作要求去筛选了。
多数情况下,文章的结构写成常规型即可。
此时,三个分论点最好是平行结构,即符合并列结构或者递进结构。
比如“文化自信,是传承传统文化的需要;文化自信,是扩大对外交流的需要;文化自信,是展现国家魅力的需要”,这三个分论点就是并列结构。
又比如“推动中华文化走出去,能够提升每个人的创作与创新精神;推动中华文化走出去,能够在全社会形成重视文化的氛围;推动中华文化走出去,能够提升我国的综合国力和国际形象”,这三个分论点就是递进结构。
2、特殊要求。
找出三个符合基本要求的分论点之后,若是学有余力可将其进行优化。
优化时,可以采用一些用语规范、对仗工整的比喻词,比如润滑剂、防腐剂、催化剂,排头兵、领头羊、带头人,价值定盘星、情感压舱石、文化孵化器,吸引力、凝聚力、辐射力,土壤、种子、根脉等。
给人改变未来的力量广西公务员考试备考资料 | 广西公务员考试公告2015年广西公务员考试申论解题技巧归纳归纳概括题是申论考试中的老题型,公务员考试对考生归纳概括能力的考查从未停止过。
只是随着考试竞争激烈程度的不断加剧,归纳概括类题型的难度越来越大了,从最初要求考生归纳概括材料的主要内容,到现在要求考生针对材料中反映的问题整理一份供领导参阅的汇报材料,可以看出对考生归纳概括能力的要求是在不断加强的。
申论材料一般是纷繁复杂的,但是每一则材料都有它存在的价值,它们都是为了反映某个问题或现象而设置的。
而归纳概括则是将这些材料共同反映的问题提炼、归纳出来,并加以简明叙述。
归纳概括能力是申论考试中考生必须具备的基本能力,它不仅关系到归纳概括类试题的作答,还关系到其他类型试题的作答。
下面中公教育专家着重给大家阐述解答概括主要内容的步骤和技巧。
由于归纳概括的对象不同,那么归纳概括的要求也不相同,我们把归纳概括的对象分成五类,逐一进行介绍。
一、归纳概括主要内容对于主要内容的概括最简单的方法就是概括每段的段意,连接后即可得到整篇材料的主要内容。
另外还有一个方法就是按照现状+原因+影响+对策的公式进行概括。
虽说现在对主要内容进行概括的题目越来越少,但并不意味着这个方法已不再需要掌握,现在主要内容的考察经常和贯彻执行题目结合在一起,例如让我们根据材料写一个汇报提纲,写一个发言稿,不管是汇报提纲还是发言稿其实都是对材料中主要内容的归纳概括,需要考生灵活运用。
二、归纳概括争议只要有争议出现,就一定有不同的声音出现,所以,在概括争议时,着重去找正方的观点和理由,再找到反方的观点和理由,通过概括正反方的观点和理由找到争议的焦点,写在最前面作为总扩句,争议题型的概括也就完成了。
三、归纳概括影响影响在分类上可以分为积极影响和消极影响,在对影响进行概括时应先写总扩句,这一问题的产生既有积极影响,也有消极影响。
然后把积极的影响写在一起,把消极的影响写在一起,影响类题目的概括就可以完成了。
广西公务员考试考前40天申论备考指南申论的备考千头万绪,如何有效备考是在冲刺阶段千万考生最为关心的问题。
在距离考试40天的日子里,中公教育专家建议考生对目前的复习计划做出适当的调整,对前面的复习结果做下适当的总结,以正确的心态和充足的精力投入到最后阶段的冲刺中。
一、继续储备热点越临近考试,越应该保持对热点的热度。
在此过程中,很多考生容易走入一下误区:很多考生都在复习时把握不住时间,会花大量的精力去看热点话题;有的则是担心把握不住重点,听很多讲座,但是往往只抓住了问题本身,却忽视了自身问题分析能力和解决问题能力的培养。
在储备热点时,考生可以从以下几个方面着手:1.透过现象看本质,培养自身的分析能力。
考生在阅读事实材料时,从学习和模仿开始,多关注和积累时事评论家和权威评论员看待问题的角度,以及规范性的申论作答语言。
然后针对其中的问题,设身处地自己作出评论和分析,用专业性的语言提对策,切实解决实际问题。
2.从近年413联考的真题来看,413联考偏爱文化和社会领域。
城市文化和农村文化的继承与发展,三农问题,道德建设问题等。
但是,公务员考试的热点对政治、经济、法律、文化等方面都有所涉猎,因此,考生要对社会热点和大众传媒关注的焦点都有所了解,特别是要多关注媒体焦点,站在政府的角度上,判断与政府职能和老百姓生活密切相关的事宜。
二、真题与模拟相结合练习是考生检验自身学习成果的有效方式,知识和能力也是在练习中巩固和提高的。
在备考中,考生可以有所侧重,最好的方法是真题与模拟相结合。
在做真题时,最好选用近五年的真题。
近五年的真题能够反映出申论考试的最新变化趋势,不论是从材料还是从题型上看,都非常有代表性,2010-2012年的真题每年两套,2008-2009的真题每年一套。
同时,模拟题也是不可或缺的。
高质量的模拟题往往在很大程度上有预测的倾向,其材料和题型都是紧跟近年的考试趋势,而且材料的时效性都较强。
做题目时要把握好时间,按照联考的时间安排,一天一套,不可贪心。
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2015年申论考题预测03:汉字听写大会关键词:汉字听写大会汉字文化全民认知1、中央电视台举办的“汉字听写大赛”,得到了观众的高度赞赏.这个活动,反映了汉字文化传承的紧迫感,也让人们从参赛的初中生中看到传承中华文化的希望. 当今越来越多的人使用键盘输入,手写汉字的能力下降.中国青年报一项调查显示,现在仅38.9%的受访者经常手写汉字;92%的受访者认为,人们习惯于使用电脑输入法,是造成提笔忘字的首要原因;89.2%的受访者赞同在全社会倡导汉字书写文化.“汉字听写大赛”正是顺应这种需求,观众们跟随节目进程做汉字听写自我检测,有观众在网上晒出自己的听写结果,其中不少常用字都被写错或忘记.传承汉字,要从热爱开始.在全世界古老文明的文字中,唯有汉字从它诞生之日起延续使用,没有中断.因为有着数千年历史的汉字,传承着中华民族的文化基因.热爱汉字,热爱汉语,就是热爱中华民族的文化和传统,这是每个中国人,尤其是承载民族希望与未来的青年一代必须肩负的使命.正如专家们所说,写字的意义超过写字本身,可以上升到对民族文化的感知、认知层面.无论科学如何进步,无论电脑、网络技术如何取代人体功能,良好的书写习惯、熟练的书写技巧以及起码的书法艺术欣赏能力,是现代中国人应有的基本文化素养. 传承汉字,要创造让人爱上汉字.书写的环境教育部今年年初公布了《中小学书法教育指导纲要》,要求从今年春季开始,小学三至六年级每周要安排一节毛笔字课,普通高中可开设书法选修课.同时,在社会、家庭中也要努力激发青少年对于汉字的兴趣.中央电视台“汉字听写大赛”的成功举办,令人欣喜.那么,在家庭里也应该提倡一些填字游戏,让孩子们通过一个个汉字去触摸几千年的历史变迁.2、“‘火星文’作为一种网络次文化而出现,最早起源是由于网友打繁体字时常出现的错别字而慢慢形成.”湖南师范大学语言学副教授丁加勇说,如今火星文已发展成为由中文繁体、日文、韩文、英文、古文字、表情符号组合而成的字体,大多不符合汉字、语法的使用规律.“正是因为网络传播的盛行,不少现代人习惯了键盘书写,以至于提笔忘字、汉语欧化等不规范使用语言现象非常普遍,鄙俗与粗鲁之风日益盛行.”丁加勇说.珠海市中学语文老师张琼认为,如今不少学生在课堂上由作文训练出来的“惯性语言”现象让人警惕比如“一道亮丽的风景线”、“会场响起雷鸣般的掌声”这样万金油式语言俯首可拾,而汉语中无数生动、丰富的词汇却在被人遗忘.广西公务员考试网:/正在热播的第二届《中国汉字听写大会》宣布启动“全民焐热冰封汉字行动”,每周精选推出一个节目中出现的“冰封词汇”,通过电视、报纸和网络广泛传播,激发亿万人学习和分享.记者了解到,7月20日,首期焐热词汇“葳蕤”上线24个小时后,参与者达到119万.第二期词汇“搴芳”,仅半天参与者就突破百万正如该节目总导演关正文说:“这是《中国汉字听写大会》的另一种呈现方式,更具有互动性和网络特征,更能体现当代中国人传承祖先文明成果的普遍热情.”央视汉字听写类节目热播,唤起了人们对汉字书写能力的关注近日,全国各地中小学、社区都举行了不少汉字听写青少年比赛、亲子活动等,既激发了大家比拼汉字书写的热情,又让他们体验到汉字的独特文化魅力.26日,中国教育部考试中心宣布推出“汉语能力测试”,测试将成绩从低到高设为:入门级、基础级、普及级、通用级、提高级、专业级.除成绩报告单外,参试者还将获得综合评价报告,从而了解自己的汉语水平在特定人群、地域中的位置以及如何提高汉语应用能力,意在复兴传承数千年的母语文化.“汉语是世界上最古老的活语言,是世界上仅存的象形文字,尤其古代汉语中有很多丰富的词汇,如今越来越多的人热衷于学习、使用这些具有丰富意境、书写复杂的词语,不仅汉语的生命力逐渐旺盛,也是传统文化的一种复兴和回归.”丁加勇说.3、18日晚,经过一个多小时的激烈比赛,历时两个多月的《中国汉字听写大会》落下帷幕,但其“后效应”仍在持续发酵.两个月来,“小箪”、“穷蹙”、“圩顶”、“荦荦大广西公务员考试网:/端”等“难题”的不断出现,令不少平日里大家公认的文化人也自认“文盲”.节目激起了人们对汉字魅力的重新认识,引起了强烈的关注和书写热情.“汉字听写”激起民间汉字热近来,每逢周五晚20时,市民江先生和儿子小刚就雷打不动地凑在电视机前,准时收看《中国汉字听写大会》汉语言文学专业毕业的江先生看到“汗颜”,一半以上的词语没听过,至少70%以上书写不正确,自己平日在儿子眼里“贼有文化”的形象受到了严峻的挑战. 上初二的小刚告诉记者,讨论“汉字听写大会”的题目、展示自己书写的准确率,成了同学们课余的“必修课”同学们有空就翻字典,专找别人不会的生僻词语相互考,“常胜将军”往往能赢得崇拜目光.记者采访发现,不仅孩子翻字典学生僻词,不少家长也纷纷买回《现代汉语字典》、《成语词典》、字帖等,不但督促孩子学,自己也练起来.查字典、写汉字成了日常生活的一大乐趣,有人还将手机的输入方式由拼音改成手写,闲暇时练习、验证自己的汉字书写准确度……从事语文教学十多年的张老师认为,由于电子产品的普及,人们的汉字书写能力不断下降,提笔忘字十分普遍.不少家长带着孩子猛补英语,却不重视汉字的学习与书写.这次《中国汉字听写大会》引起的对汉字的重视,让张老师很开心.“汉字听写”也有不同声音但是也有市民提出,孩子一窝蜂地闷头翻字典找生僻字词,考试也考不到几个,根本就是白耽误时间;也有的家长反映,老师加大了学生日常听写难度,考的不是教材生字表里的广西公务员考试网:/词,让孩子很挠头;还有一些小学一、二年级的老师留作业,要求家长带孩子一起观看该节目,是不是太早了.多数低年级家长认为,孩子汉字还不认识几个呢,过早接触生僻词,可能产生抵触情绪. 古汉语专家:重视汉字文化,适龄进行引导记者采访了原哈尔滨师范大学文学院古汉语研究专家、训诂学专家富金壁教授富教授说,一个人掌握汉字的水平,是其语文修养的重要部分.汉字有数千年的历史,多达七八万个字,目前常用字和次常用字共3500多个.丰富的字音、字形、字义,是汉字的魅力所在.富金壁教授认为,《汉字听写大会》面对的是不同年龄段的观众,是全民性的,节目本身对促进汉语、汉字传承,提高全民汉字文化水平,是有益的.考官、专家现场解读,也是一个“电视教学”的过程.但是富教授表示,汉字文化教育是循序渐进的,初中以上的学生,课本中已经有文言文,学校也提倡阅读四大名着,可以让他们大量、浅近地接触古文名篇,培养对汉字文化的兴趣,有利于中国汉字文化的传承.而对于年级较低的学生,老师和家长不应超越孩子现有的文化程度,迫使他们去接触过于生僻晦涩的字词,否则就是“揠苗助长”.4、为了参加比赛,选手们熟背字典,所以面对生冷偏僻的难字,大部分选手都能游刃有余但让人奇怪的是,面对一些生活中的常用字,选手们却频频“触礁”例如“间隙”的“隙”,“水獭”的“獭”,“粮囤”的“囤”,甚至连“老妪”的“老”都写得不规范.这无疑是一个令人匪夷所思的现象.为什么生僻字信手拈来,而常用字反倒写错呢?究竟是选手们准备不充分,还是他们的基础太差?据悉,为了参加比赛,学生们争先恐后熟背词广西公务员考试网:/典,有的学校为了获得好成绩,甚至让学生死记硬背《康熙字典》.这,是否才是问题的根源所在呢?现在人们电脑用得多,有时候提笔忘字,手写错误率比较高.孩子们也受此影响,不能不引起重视.举办汉字听写大会这样的活动,有助于让全社会加强对语文与汉字书写的重视,以此培养孩子们的书写兴趣,提高他们学习语文的积极性,意义重大而深远.但是,正如专家所言,举办汉字听写大会这样的活动,最重要的还是要让孩子们学会规范使用,而不是为了比赛.“汉字听写大会不能走进‘应试’的死胡同,不能为了获胜,而专攻偏难怪字,却忽视了汉字的应用”而从首届中国汉字听写大会的反响看,确实存在导向上的偏差.首届中国汉字听写大会因为搞一些偏难怪字考学生而遭人质疑,有人认为这些偏难怪的词实际上在生活中并不常见.“如果为了比赛获胜,而让孩子记忆一些死亡的词,就是误导了.”本届汉字听写大会命题组负责人、南师大文学院特聘教授董志翘如是说.而不能单纯为了做节目或搞比赛,误导学生死记硬背,甚至专攻生冷偏僻的怪字.这就需要活动组织者在比赛环节上进行精心设计,尽可能全面考核学生的汉字水平,而不以能否写对生冷偏僻字以及写对多少生冷偏僻字来判定胜负.比如有选手将“老妪”的“老”字下面的“匕”写成了“七”,最后被判错,这就是很好的启示如果比赛中多一些这样的较真,越是简单、常用的字,越是严格进行考核,哪怕是倒插笔也判错,比起答对生冷偏僻字赢得掌声来,不是更有教育意义吗?导语 校长不在家,优惠随处发,利用元旦校长不在家的机会,广西华图培训开抢啦!广西公务员考试网:/广西公务员考试网:/名师班免费抢,课程免费听,图书免费领。
2015广西公务员招考申论备考2015年广西公务员招考最新信息|面试公告|海量复习资料及真题下载:/vtqpA2015年广西公务员考试课程推荐:/DCndg申论热点:改革总体方案让足球资源“动起来”从现在开始,发展中国足球要教育部、发改委、国家体育总局、中国足协等多个部门合力。
未来很长一段时间之内,围绕着足球改革与发展的主题都是“落实”。
27日,习近平主持召开中央全面深化改革领导小组第十次会议,会议审议通过了《中国足球改革总体方案》。
《中国足球改革总体方案》将全面整合所有足球资源,真正落实“足球从娃娃抓起”、夯实足球基础、扩建足球场地,使校园足球、职业足球、社会足球、新型足球学校等衔接贯通,完善“中国足球系统”,开启中国足球发展的新时代。
从现在开始,发展中国足球,不会仅仅依靠国家体育总局和中国足协,而是要教育部、发改委、国家体育总局、中国足协等多个部门合力。
教育部主要是通过校园足球的发展,培养青少年学生对足球的兴趣爱好,全面提升素质的同时兼顾为职业足球储备人才。
教育部还会出台更为完善的发展方案,拓宽踢球孩子的出路,让孩子们通过踢球也能上大学。
发改委等单位将在场地建设等方面做出更大贡献,努力改变场地严重匮乏的局面。
国家体育总局和中国足协则致力于竞技足球、职业足球的发展,也就是主抓“提高”。
国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|在这个过程中,国家体育总局和中国足协必须致力于竞技足球和业余足球的衔接,改变过去竞技足球和职业足球极少把触角伸到校园以及社会足球的弱势局面。
国家体育总局和中国足协必须与之建立起一套“接轨体系”(能够让校园里的孩子继续提高的业余足球俱乐部),让校园足球里的苗子、新型足球学校的孩子、社会足球中的精英,在接轨体系中接受进一步的提高,使之能够和职业足球接轨,也就是第十次深化改革会议上要求的“衔接贯通”。
只有如此,才能在扩大足球人口的同时,也能选拔出职业足球的苗子。
胡仕谈2015广西区考申论备考考来考去不如放弃复习!!!15年国考笔试成绩一出,不少考生发出上述慨叹,在15年国考笔试复习中不少考生花了很多时间复习,其结果反倒不如裸考,这个原因何在?今天我们诚邀广西华图胡仕先生来为大家解构这一奇妙现象。
胡仕:总的来说只有2个原因,1个是复习方法不对,2个是不能持续训练到考前。
首先,我们来看看大家的复习方法,请看如下这份材料。
材料根据美国国会通过的《国家社区服务信托法》,美国成立了负责志愿活动的全国协调机构,目的在于培养民众的责任感,使大家紧密联系起来,并为那些对社会公益服务有所贡献的人提供受教育的机会。
青年们积极参加对国家有利的服务活动,并借此提高自己的文化水平及工作技能,增加他们在生活中的机会。
2008年美国国家社会服务社团公布了《美国志愿者活动》报告。
报告通过对美国志愿者的地区分布特点以及志愿者人数从2002年到2007年间发生变化的统计分析,总结变化趋势和活动特点等。
报告显示,在2007年,美国约6080万16岁以上的人在社区参与有组织的志愿者活动,总计义务工作81亿小时,创造价值1580亿美元。
其特点是每年累计服务时间超过100小时的志愿人数呈上升趋势;大学城成为大批志愿者的聚集地;女性志愿者人数比男性多,2007年美国女性中有29.3%参与了志愿服务,22.9%的美国男性参与了志愿服务;志愿者分布呈现明显的地区差异。
关于志愿者活动未来的发展就是在招募更多志愿者的同时,要建立有效的激励机制,防止志愿者流失。
请回答:阅读上述材料请你概括出美国在推进志愿者活动中的主要特点。
某考生的解答办法是:抓取其中的“踩分点”。
美国的特点:1.专门的立法;2.成立了协调机构;3.建立了激励机制。
胡仕认为:此题看似是一个概括中,但是隐含了一个内在逻辑:1.政府是营造工作环境,把志愿活动交给了社会团体去完成;2.政府成立协调机构来畅通供求信息;3.政府通过2种激励方式来引导民众参与,一是过程激励也即是帮助他人的同时自己的文化和技能能力得以提升从而增加了他们在生活中的机会,二是结果激励,具体而言就是政府为那些对社会公益服务有所贡献的人提供受教育的机会。
2015年广西公务员考试笔试技巧及经验总结2015年广西公务员招考公告信息|面试公告|海量复习资料及真题下载:/vtqpA2015年广西公务员考试课程推荐:/DCndg(弘扬志愿精神)满分:100分时限:150分钟一、注意事项1.本题本由给定资料与作答要求两部分构成。
考试时限为150分钟。
其中,阅读给定资料参考时限为40分钟,作答参考时限为110分钟。
2.请在题本、答题卡指定位置上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的姓名和准考证号,并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。
3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上指定的区域内作答,超出答题区域的作答无效!4.待监考人员宣布考试开始后,你才可以开始答题。
5.所有题目一律使用现代汉语作答。
未按要求作答的,不得分。
6.监考人员宣布考试结束时,考生应立即停止作答,将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后,方可离开。
严禁折叠答题卡!二、给定资料国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|1.一张张亲切的笑脸、一声声温暖的问候、一句句耐心的解答、一次次无私的奉献……今天的中国,从抢险救灾到国际赛事,从保护环境到防治艾滋病,从服务西部到服务社区,哪里有需要,哪里有困难,哪里有危险,哪里就有志愿者。
志愿服务是志愿者不以获取物质报酬为目的,自愿贡献时间、能力和财富,为社会和他人提供的公益服务。
我国现代志愿服务活动既受到西方志愿精神的影响,也是中华传统慈善文化的延续与复苏。
20世纪60年代,学雷锋活动为志愿服务事业的发展奠定了良好基础。
自20世纪80年代起,伴随着改革开放和市场经济的逐步发展,志愿服务活动方兴未艾,继而蓬勃发展。
在2001年“国际志愿者年”和2008年汶川地震、北京奥运会等重要事件的影响下,“志愿者”与“志愿服务”的概念已经逐渐被社会认同,志愿服务不断发展,成为一项具有广泛公众基础的社会事业。
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申论指导:反套路思维
套路化思维是很多考生在申论备考中常见的现象,令考官反感:立意上随意曲解政府角度,论点构造上模板的痕迹严重,论据选择上千篇一律……种种乱象让广大考生掉进了所谓的“安全陷阱”——用刻意求稳的方式来追求所谓的“中庸”文章。
其实这种心态是不可取的,其一,申论文章的本质是议论文,文章的观点是核心,观点虽然源自材料,但观点本身的论证的方式则多种多样,换言之,只要能采取合理的方式进行论证,有血有肉,真情实感就是一篇令考官眼前一亮的好文;其二,对考官而言,一天批阅成百上千份试卷难免会遇到类似的文章,进而引发审美疲劳。
大家眼中的“中庸”成为了考官的眼中钉、肉中刺,所谓的“中庸”变成了“平庸”。
那么如何反套路,让本已疲惫不堪的考官眼前一亮呢?
一、正确把握文章立意,避免“拍脑袋”和“想当然”。
申论最基本的思维方式无外乎两个:一是材料为王,二是政府角度。
2014国考申论(地市以下)的作文题给各位考生上了生动的一课。
该题目的要求为“‘幸福始终是伴随着缺陷’,请结合对这句话的思考,写一篇议论文”。
很多考生曲解了政府角度,认为这里的“幸福”一定是写国家的幸福,于是大谈特谈经济发
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展与人民幸福之间的关系,谈各种民生问题如何解决,于是将之前备考用过的素材直接搬抄。
实则不然,如果各位仔细看材料便能发现,这里的幸福指的是“幸福观”的问题,即心态问题,而“缺陷”一词则是材料中生活的各种不完美,因此,政府角度不一定是只谈政府和国家的问题,而是站在政府的立场上客观看待“幸福观”——材料中人民的社会心态问题。
所以,立意上的反套路首先要做到思考材料,同时结合题干要求。
二、语言避免“假大空”,追求“真小实”。
绝大多数的考生都没有机关工作经验,对于申论文章要求的政府机关式用语掌握不熟。
但是却有很多考生在标题包括分论点的打造上刻意追求高度,结果反成东施效颦,效果适得其反,比如:“……构建和谐社会”、“多措并举……”,仿佛离开“法律法规”、“监督管理”就无话可说。
其实,申论文章的语言要求是在规范、流畅的基础上能将语言打造得更为新颖和接地气,可以在文章的关键部分引用名言警句或者使用修辞手法来打造亮点,再比如运用时下热点词汇如“正能量”、“美丽中国”等词汇也能凸显考生对社会的关注,切记避免套路式语言。
总之,对于现今的申论文章写作,考生们不要进入固定化思维。
千篇一律,会让阅卷人陷入审美疲劳,而要多多尝试不同的思路、多样的表达方式,才能突出重围,脱颖而出。
申论热点:不能握着鼠标忘了笔杆
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数字化时代,文字记录方式发生革命性变革,键盘上“敲字如飞”常常代替了一笔一画的汉字书写。
因为长期使用电脑,许多人只能大致记住汉字的形状,提笔却无法正确写出具体部首和结构。
最近一项调查显示,两千余名受访者中有逾八成的人承认写字有困难。
提笔忘字、频写错别字,正成为一个令人忧心的文化现象。
【标准表述】
汉字是中华文明的标志,又是传承中华文化的工具。
汉字书法不仅是人类所创造的最为抽象的艺术,而且是人类文明最为发达、最富有想象力,能够全面揭示自然本质的一门艺术,一种文化现象。
数千年来,汉字被视作艺术品,更被看做人格的标记,“横平竖直写汉字”与“堂堂正正做真人”被放在了同等重要的位置。
汉字是中华民族文化的基石,也是社会进步的必要元素。
一项千百年来被人们运用自如的汉字手写艺术,却在电脑和网络普及应用的一二十年间就陷入尴尬境地。
在这一场新技术冲击的背后,我们或许早已忘记了汉字中还蕴藏着丰富的中华文化与艺术,早已钝化了对具有独特美感的汉字书法的审美能力,早已忽视了手书汉字也是传承汉字文化极具生命力的方式,而仅仅把汉字视作表意符号和交流工具。
结果便是,作为符号和工具的汉字,往往只是在实际运用这个层面上存在。
一个民族的文化是否得到光大,不是取决于它吸收了多少外来的精华,而是决定于这个民族优秀的文化是否得到很好的传承。
汉字是我们文化的根,是滋养我们
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现实生存发展的血液。
在网络时代,我们不能“握着鼠标忘了笔杆”,汉字不能沦为失落的文明。
【具体措施】
一、书写习惯让公众重拾汉字之美。
应提倡书写,让人们喜爱写字,多用手写文字来沟通交流,老话说“字如其人”,书写传播的不仅仅是内容和思想,还有感情交流。
另一方面写好汉字是一个人文化素养的标志,应将汉字融入社会评价体系提高公众重视度。
社会招聘等评价体制中应重视其汉字素养,避免单一地通过证件来评价一个人,以此引起人们对汉字书写的重视和学习。
二、汉字教学让基础教育传播文化。
提高基础教育中的汉字教育水平,提高它的文化性能。
基础教育阶段应培养孩子的写字的习惯和对汉字的亲和力。
其次汉字的教学应普及《说文解字》,讲解字源字理,从文字里面看到文化。
三、电视节目应重视汉字实用性和趣味性的考查。
在汉字节目中应多鼓励正确的书写方式。
重视汉字字理考查,增强节目对于汉字内涵的挖掘,使节目更有深度的同时,让人们注意到汉字所代表的文化和背后的故事,增强汉字学习的文化性和趣味性。
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