云南昆明生物-2014初中毕业学业考试试卷
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初中生物真题:2014年初中毕业学业统一考试生物试
题(三).doc
一、填空题(共6题)
1.生物的生殖包括两种方式,由受精卵发育成新个体的生殖方式属于生殖,另外一种生殖方式是生殖。
2.被子植物开花后,通过传粉和作用,才能形成果实和种子。
3.植物生长需要多种无机盐,其中需要量最大的是含氮、含和含的无机盐。
4.生物多样性不仅指生物种类的多样性,还包括的多样性和的多样性。
5.根据动物体内有无脊柱,可将动物分为动物和动物两大类。
6.制作米酒运用的生物技术是。
二、综合题(共2题)
1. 春暖花开,一棵棵幼苗都迫不及待地钻出了地面,尽情地伸展,沐浴着阳光。
请据图回答下列问题:
(1)新植物的幼体是,它是由图中③④⑤⑥组成。
(2)玉米种子具有片子叶,所以玉米属于植物。
(3)玉米种子将来发育成茎和叶的结构是[ ] 。
2.人类要生存就必须从外界摄取各种营养物质,如淀粉、蛋白质、脂肪等。
下面是消化系统组成示意图,请据图回答:
(1)人体内最大的消化腺是[ ] ,它分泌的胆汁能使脂肪变成微小的颗粒。
(2)淀粉在口腔内被初步分解为麦芽糖。
(3)[③]胰腺中的胰岛,属于(“内”或“外”)分泌腺,它分泌的能调节体内糖的代谢。
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云南省2013年初中学业水平考试生物试题及答案(全卷两个大题,共47个小题,共8页;满分1 00分,考试用时90分钟)注意事项:1.本卷为试题卷。
考生解题作答必须在答题卷(答题卡)上。
答案书写在答题卷(答题卡)相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卷(答题卡)一并交回。
第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题(本大题共40小题,每小题1.5分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列关于生物基本特征的叙述,正确的是A.生物都由细胞构成 B.生物都能繁殖C.生物都需要以其他生物为食 D.生物都能进行光合作用2.用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞,视野中细胞数量最少的显微镜是3.制作人体口腔上皮细胞临时装片时,用到的材料和用具有①镊子②生理盐水③稀碘液④清水⑤消毒牙签⑥刀片A.①②③⑤ B.①③④⑥C.①②④⑤ D.②③⑤⑥4.与松鼠相比,松树没有的结构层次是A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统5.从2010年春季以来,云南省连续四年大旱,造成某些地区植物干旱死亡。
这一现象说明A.生物能适应环境 B.环境能影响生物C.生物能影响环境 D.生物生长发育与环境无关6.下列生态系统中,自动(自我)调节能力最强的是A.草原生态系统 B.森林生态系统C.农田生态系统 D.池塘生态系统7.将大米播种到地里,不能萌发的主要原因是A.温度太低 B.没有胚乳 C.胚被破坏 D.水分不足8.发育成果皮、种子的结构依次是A.子房、胚珠 B.子房壁、子房C.子房、子房壁 D.予房壁、胚珠9.要提高冬季大棚蔬菜的产量,可采取的有效措施是①适当提高二氧化碳浓度②提高氧气浓度③适当延长光照时间④形成高温环境⑤人工形成昼夜温差较大的条件A.①③④ B.②③④ C.①③⑤ D.②④⑤10.呼吸作用的实质是A.分解有机物,释放能量 B.合成有机物,释放能量C.分解有机物,储存能量 D.合成有机物,储存能量11.下列关于植物对水分的吸收、运输与散失的叙述,不正确的是A.根吸收水分的主要部位是根冠 B.茎通过导管运输水分C.根吸收的水分大部分用于蒸腾作用 D.蒸腾作用促进了生物圈的水循环12.某同学的妈妈因病手术,他为妈妈准备了以下营养品,其中最有利于伤口愈合的是 A.苹果、香蕉 B.牛奶、鸡蛋 C.巧克力、橙汁 D.而包、饼干13.下列腺体中,不属于消化腺的是A.肠腺、胃腺 B.甲状腺、肾上腺C.肝脏、唾液腺 D.肠腺、胰腺14.为保证食品安全,下列做法不合理的是A.经常保持厨房和炊具干净 B.购买检疫合格的肉C.切生、熟食品的砧板应分开 D.过期食品只要不霉变仍可食用15.用显微镜观察小鱼尾鳍血液流动时,看到一条血管中红细胞呈单行通过,该血管为 A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.主动脉16.关于心脏中瓣膜的叙述,不正确的是A.心房、心室之间有房室瓣 B.心室与动脉之间有动脉瓣C.左、右心室之间有静脉瓣 D.瓣膜的作用是防止血液倒流17.随地吐痰容易传播疾病,原因是痰中含有A.病菌 B.黏液 C.灰尘 D.溶菌酶18.右图为模拟膈肌运动示意图,其演示的是A.吸气过程,此时膈肌收缩,胸廓扩大B.吸气过程,此时膈肌收缩,胸廓缩小C.呼气过程,此时膈肌舒张,胸廓扩大D.呼气过程,此时膈肌舒张,胸廓缩小19.神经系统结构和功能的基本单位是A.神经元 B.神经组织 C.脊髓 D.脑20.人类特有的条件反射(复杂反射)是A.看到梅子分泌唾液 B.嗅到梅子气味分泌唾液C.谈到梅子分泌唾液 D.吃到梅子分泌唾液21.由激素分泌异常引起的疾病是A.糖尿病、侏儒症 B.佝偻病、坏血病C.艾滋病、狂犬病 D.腮腺炎、阑尾炎22.光线从外界进入眼内,正确的途径是A.角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜B.巩膜→脉络膜→视网膜C.角膜→虹膜→巩膜→玻璃体→视网膜D.巩膜→瞳孔→角膜→视网膜23.人体完成一个动作的顺序,正确的是①骨骼肌收缩②肌肉附着的骨受到牵拉③骨骼肌接受神经传来的兴奋 A.②①③ B.②③① C.①②③ D.③①②24.下列有关动物在自然界中的作用,不正确的是A.动物在维持生态平衡中起重要作用B.动物能促进生态系统的物质循环C.动物能帮助植物传粉和传播种子D.动物能自己制造有机物25.人的新生命开始于A.婴儿出生 B.胎儿形成 C.受精卵 D.卵细胞26.青蛙与家蚕生殖发育过程的相同点是①变态发育②经过蛹期③将卵产在水中④有性生殖A.①② B.①④ C.②③ D.②④27.要让一株桃树上有的枝条开红花,有的枝条开白花,园艺师可采用的方法是A.种子繁殖 B.孢子生殖 C.嫁接 D.扦插28.人的正常卵细胞中有23条染色体,有关该细胞核中染色体、DNA与基因的数量关系,表述正确的是A.染色体>DNA>基因 B.染色体<DNA<基因C.染色体=DNA<基因 D.染色体=DNA>基因29.下列变异能够遗传给后代的是A.手术后形成的双眼皮 B.转基因大豆获得的抗虫性C.晒黑的皮肤 D.用眼不当导致的近视30.下列与生物分类有关的叙述,不正确的是A.分类的主要依据是生物间的相似程度 B.同种生物的亲缘关系是最远的C.分类单位越大,包含的生物种类越多 D.种是最基本的分类单位31.蕨类植物一般比苔藓植物高大,原因是蕨类植物A.受精作用不受水的限制 B.有假根和茎、叶C.有根、茎、叶及输导组织 D.靠种子繁殖32.下列动物类群中,种类最多、分布最广的是A.两栖动物 B.爬行动物 C.环节动物 D.节肢动物3 3.下表资料直接反映了生物多样性中的A.生态系统多样性 B.基因(遗传)多样性C.生物种类(物种)多样性 D.生物数量多样性34.通过对生物化石的研究,不能推测的是A.生物进化的趋势 B.生物之间的亲缘关系C.生物的生存年代 D.无机物能形成有机物35.古代长颈鹿的颈不太长,现代长颈鹿的颈都很长,用达尔文的进化观点解释,产生这种现象的主要原因是颈长的个体A.繁殖能力较强 B.攻击力弱C.生存机会大 D.吃高处树叶使颈越伸越长36.下列关于人类对细菌、真菌的利用,不正确的是A.用酵母菌制作泡菜 B.用醋酸菌酿醋C.用乳酸菌制作酸奶 D.用青霉菌提取青霉素37.克隆羊多莉的诞生过程是:将白绵羊的乳腺细胞核移植到黑绵羊去核的卵细胞中,形成重组细胞,再将其植入代孕黑绵羊的子宫里,直至多莉出生。
2014年云南省初中学业水平考试(全卷两个大题,共47个小题,共8页;满分100分,考试用时90分钟)注意事项:1.本卷为试题卷,考生必须在答题卡上解题作答,答案书写在答题卡相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题,共40分)一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案前的字母代号用2B铅笔在答题卡上填涂,本大题共40个小题,每小题1分,共60分。
)1.对“万物生长靠太阳”叙述,不正确...的是()A.光合作用是一切生物生存的物质基础B.光是地球生物赖以生存的环境条件C.生物体的能量最终来源是光能D.生物都能进行光合作用2.用显微镜观察人的口腔上皮细胞后,需要继续观察黑藻永久玻片,此时应使用()A.平面镜、大光圈B.凹面镜、小光圈C.平面镜、小光圈D.凹面镜、大光圈3.如下图,制作洋葱鳞片叶表皮临时装片时,正确的操作顺序是()①盖上玻璃片②展平③取材④滴水A.①②③④B.②③④①C.④②①③D.④③②①4.下列关于单细胞生物的叙述,不正确...的是()A.能进行光合作用B.一个细胞就完成全部生命活动C.大部分生活在水中D.草履虫能净化污水5.切西红柿时,在砧板上会留下红色的汁液,下列说法最准确的是()A.来自液泡中B.来自细胞质中C.来自液泡和细胞质D.来自导管6.一粒种子可以发育成幼苗,这主要是()A.细胞的分裂和分化B.细胞的生长和分化C.遗传物质的改变D.细胞的生长和分裂7.“吃洋芋,长子弟”。
马铃薯俗称洋芋,从结构层次上看,下列植物的食用部分和洋芋属于相同器官的是()A.白萝卜B.红薯C.白菜D.蒜苔8.实验探究是生物课程学习的关键,也是科学研究的基本方法之一,对实验探究的步骤,最关键是:()A.提出问题B.实验步骤C.实验结论D.做出假设9.“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的三种生物在生态系统中的关系是()A.捕食B.竞争C.合作D.寄生10.下列对生态系统的描述,正确的是()A.森林生态系统动植物种类繁多,但其自动调节能力差B.草原上生活着多种动物,主要是两栖类动物C.农田生态系统的调节能力大于海洋生态系统D.任何自然生态系统中,分解者都是必不可少的11.下列关于生物圈的叙述,不正确...的是()A.生物圈是最大的生态系统B.生物圈是地球上所有生物及其生活环境的总和C.生物圈是地球上所有生物的家D.生物圈是动物和植物统一的整体12.在单子叶植物种子的结构中,将来能发育成一株新植株的结构是 ( ) A.种皮B.胚C.胚乳D.子叶13.洋葱根尖结构中,细胞中央出现大液泡的区域是()A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区14.某农业局的工作人员在视察中,发现有一块农田中的玉米,和周围其它农田相比,植株矮小、发黄。
2014年初中毕业升学考试(云南昆明卷)生物(带解析)1、“种瓜得瓜,种豆得豆”反映了生物基本特征中的A.营养B.呼吸C.遗传D.变异【答案】C【解析】试题分析:遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代间的差异,生物的遗传和变异都是普遍存在得,“种瓜得瓜、种豆得豆”反映得是亲子代间的具有相同的性状,是生物的遗传现象,是通过生殖细胞将控制性状的基因传给下一代而实现的,故选C。
考点:本题考查的是生物的遗传现象,解答此类题目的关键是理解遗传的概念。
2、显微镜的目镜不变,物镜由10×转换成40×,视野的变化是A.变亮B.细胞数增多C.范围变大D.标本范围变小【答案】D【解析】试题分析:显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数,我们在显微镜下观察标本时,放大倍数越大,视野范围就越小,看到的细胞就越大,但细胞数目越少,显微镜的放大倍数越小,视野范围就越大,看到的细胞就越小,但数目越多,物镜由10×转换成40×,标本范围变小,故选D。
考点:本题考查的是显微镜的放大倍数有关的知识。
3、制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤有:①取口腔上皮细胞②滴生理盐水③擦拭玻片④稀碘液染色⑤盖上盖玻片正确的操作顺序是A.①②③④⑤B.③②①④⑤C.②①③⑤④D.③②①⑤④【答案】D【解析】试题分析:制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤为:擦→滴→取→盖→染→吸等几步,但在取材前必须用凉开水漱口,以清除口腔内的杂质,擦--用干净的纱布擦净载玻片和盖玻片,滴--滴一滴生理盐水于载玻片上,取--取样品,展--将样品展于滴了生理盐水的载玻片上,盖--盖上盖玻片,应注意,盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的生理盐水,然后轻轻盖在载玻片上,避免盖玻片下面出现气泡而影响观察,染--将染液滴于盖玻片一侧,吸--用滤纸从另一侧吸去多余染液,故选D。
考点:本题考查的是制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤。
2014年云南中考生物试题及答案-中考总结:话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲,以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主,每节课仍会讲解2—3篇阅读题,作为对应练习和提高。
学习时,要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”,以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础,稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章:学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲,融会踩分词和阅读答题要求,进行专题训练,侧重点分为两个方面,一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用,二是答题结构与题型,每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面,想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题,让学生清楚自己问题在哪,并且怎样改,通过思维训练,加以解决,重点教会学生如何凭借一张知识地图,去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识,成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导(2.0版)》第八章:以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》(图书)第八章:以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》(图书)第二节:说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心:一是各类题型答题方法和技巧的分析,特别是易错点的点评;另一个方面是对概括能力、理解能力,表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》(小学版)第二节:说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
云南省 2014 年初中学业水平考试生物答案分析第Ⅰ 卷一、选择题1.【答案】 C【分析】生物都拥有遗传和变异的特征;除病毒外,生物都由细胞构成;植物不可以运动;部分植物和动物不生活在水中。
【考点】生物的基本特色2.【答案】 A【分析】使用显微镜时先将显微镜从镜箱中拿出,安装好目镜和物镜,即取镜和安置,而后对光,在显微镜内出现白亮视线后,能够进行察看,察看完后,将显微镜收起,放入显微镜箱中。
【考点】显微镜的使用步骤3.【答案】 B【分析】在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的暂时装片刻,在载玻片上滴加的液体是清水,染色时用的是碘液。
【考点】暂时装片的制作4.【答案】 B【分析】细胞壁拥有保护和支持作用;细胞膜拥有控制物质出入细胞的作用;细胞核内有遗传物质;细胞质中有各样细胞器。
【考点】细胞的构造及功能5.【答案】 C【分析】细胞的生长使细胞体积增大;细胞经过分裂增添数目;经过细胞分化形成形态、功能不一样的细胞群,即细胞分化的结果是形成了不一样的组织,受精卵能形成不一样形状的细胞是细胞分化的结果。
【考点】细胞分裂和细胞分化6.【答案】 C【分析】桃的果皮主要由保护组织构成,桃肉主要由营养组织构成,桃内有输导组织等,所以桃是由多种组织构成的器官。
【考点】生物体的构造层次7.【答案】 D【分析】大批砍伐丛林,损坏动植物的栖息地,致使动植物种类减少,甚至灭绝,损坏生态均衡,最后会伤及人类自己;植树造林,退耕还林还草,有益于保护生物的栖息地、保护生态系统、保持生态衡,有益于保护环境;绿色出行,低碳生活,减少环境污染,有益于保持生态均衡;少用一次性筷子,能够减少对丛林的砍伐,有益于保护环境。
【考点】人类活动对生物圈的影响8.【答案】 B【分析】种子萌生需要适合的温度,必定的水分和充分的空气,将甲完整浸在水中,种了会因缺乏空气而不萌生;丙埋在干沙中,种子会因缺乏水分而不萌生;将乙浅埋在润湿的土壤中,能够知足种子萌生所需要的水分、空气等条件,乙能萌生。
2014年云南省中考生物试卷一、选择题(本大题公40小题,每小题1.5分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1. 下列有关生物基本特征的叙述,正确的是()A.生物都能运动B.生物都由细胞构成C.生物都能繁殖D.生物都必须生活在水中2. 显微镜的正确使用步骤是()①取镜和安放②观察③对光④收镜。
A.①③②④B.①②③④C.②①③④D.③②①④3. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,在载玻片上滴加的液体及染色用的液体分别是()A.清水,生理盐水B.清水,碘液C.生理盐水,碘液D.碘液,碘液4. 人体口腔上皮细胞和番茄果肉细胞都具有的,能控制物质进出细胞的结构是()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞质5. 受精卵最初分裂形成的细胞是球形的,而组成人体的细胞形状却是多种多样的,这是因为细胞发生了()A.生长B.分裂C.分化D.衰老6. 我们常吃的桃(果实),从结构层次上看属于()A.细胞B.组织C.器官D.个体7. 迄今为止,地球仍是人类和其他生物的唯一家园,我们应该倍加珍惜和爱护。
以下行为中不利于环境保护的是()A.植树造林,退耕还林还草B.绿色出行,低碳生活C.少用一次性筷子D.大量砍伐森林,促进经济发展8. 将甲、乙、丙三粒有活力的小麦种子在适宜的温度下做如下处理:甲完全浸没在水中,乙浅埋在湿润的土壤中,丙浅埋在干沙中.几天后,萌发的种子是()A.甲B.乙C.丙D.甲和乙9. 苹果的种子是由花的哪一结构发育而来的()A.子房B.受精卵C.子房壁D.胚珠10. 下列哪项是植物生长需要量最多的无机盐()A.含钙、铁、磷的无机盐B.含硼、锌、钾的无机盐C.含氮、磷、钾的无机盐D.含氮、铜、铁的无机盐11. 现代农业基地利用温室栽培蔬菜、瓜果等,以下措施不能提高作物产量的是()A.适当延长光照时间B.除草施肥C.温室内温度保持在白天20℃,夜晚25℃D.向温室内通入适量的二氧化碳12. “绿叶在光下制造有机物(淀粉)”的实验中,将叶片放入酒精溶液中水浴加热的目的是()A.溶解叶绿素B.溶解淀粉C.检测淀粉D.除去二氧化碳13. 关于叶片结构的叙述,正确的是()A.叶肉细胞中含有叶绿体,能进行光合作用B.叶片由叶肉、叶柄.叶脉组成C.叶片表皮上有气孔,白天全部开放,夜晚全部关闭D.叶片表皮属于营养组织14. 践踏草坪会造成土壤板结,影响草的生长.其中蕴含的科学道理是()A.植物缺少无机盐,影响生长B.植物缺少水,影响光合作用C.土壤缺少氧气,影响根的呼吸D.气孔关闭,影响蒸腾作用15. 人体最大的消化腺是()A.胰腺B.唾液腺C.肠腺D.肝脏16. 既是人体的组成物质,又能为人体生命活动提供能量(备用能源)且能保持体温的营养物质是()A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.维生素17. 某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时,绘出下图,以下判断正确的是()A.①是动脉B.②是毛细血管C.③是静脉D.②处血流速度最快18. 某同学得了急性阑尾炎,到医院做血液常规化验,化验结果高于正常值的可能是()A.红细胞B.血红蛋白C.血小板D.白细胞19. 下列关于肺泡的叙述,不正确的是()A.肺泡数量多B.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管C.痰是在肺泡内形成的D.肺泡壁只由一层上皮细胞构成20. 用手按在胸部两侧,深深吸气,你会感觉到()A.肋骨上升,胸廓扩大B.肋骨下降,胸廓缩小C.肋骨上升,胸廓缩小D.肋骨下降,胸廓扩大21. 下列人体器官或系统中,不具有排泄作用的是()A.皮肤B.小肠C.泌尿系统D.呼吸系统22. 正常成年人每天形成的原尿约为150升,而排出的尿液约为1.5升,这是由于()A.肾小球的过滤(滤过)作用B.肾小囊的透过作用C.肾小管的重吸收作用D.肾单位的透析作用23. 关于神经元的叙述,不正确的是()A.由细胞体和突起构成B.是神经系统结构和功能的基本单位C.其基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核D.受到刺激后能产生冲动,但不能传导冲动24. 下列属于非条件反射(简单反射)的是()A.吃梅生津B.望梅止渴C.画饼充饥D.谈虎色变25. 正常人的眼能够看清远近不同的物体,主要原因是()A.虹膜能调节瞳孔大小B.角膜的曲度会发生改变C.睫状体能调节晶状体的曲度D.玻璃体的浑浊程度会改变26. 研究者给家兔注射某种药物,破坏了胰岛细胞,家兔血糖浓度升高。
:2014年昆明中考生物试题第2页-中考总结:话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲,以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主,每节课仍会讲解2—3篇阅读题,作为对应练习和提高。
学习时,要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”,以便考试时融会运用。
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该课程两个重心:一是各类题型答题方法和技巧的分析,特别是易错点的点评;另一个方面是对概括能力、理解能力,表述能力的训练。
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云南省昆明市2014年初中学业水平考试生物试题(word版,含答案)昆明市2014年初中学业水平考试生物试卷试卷类型:(难度比例1:2:5:2 简单:适中:难度:怪题)(本试卷分第I卷和第II卷两部分,共8页,考试时间90分钟,满分100分)注意事项:1.答题前,考生必用黑色碳素笔将自己的姓名、考场号、座位号在答题卡上填写清楚,并认真核准条形码上的准考证号及姓名,在规定的位置贴好条形码。
2.考生必须把所有的答案填写在答题卡上,答在试卷上的答案无效。
3.选择题每小题出选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案选项框涂黑。
如需改动,用像皮擦擦干净后,再选涂其它答案选项框,不要填涂和勾划无关选项。
其它试题用黑色碳素笔作答,答案不要超出给定的答题框。
4.考生必须按规定的方法和要求答题,不按要求答题所造成的后果由本人自负。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题,共60分)一、选择题(本大题共40小题,每小题1.5分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.古谚语“种瓜得瓜,种豆得豆”反映了生物基本特征中的A.营养B.呼吸C.遗传D.变异2.显微镜的目镜不变,物镜由10×转换成40×,视野的变化是A.变亮B.细胞数增多C.范围变大 D标本范围变小3.制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤有:①取口腔上皮细胞②滴生理盐水③擦拭玻片④稀碘液染色⑤盖上盖玻片。
正确的操作顺序是A.①②③④⑤B.③②①④⑤C.②①③⑤④D.③②①⑤④4.用显微镜观察草履虫、眼虫和酵母菌,比较分析错误的是A.细胞中都没有叶绿体B.有的细胞中有明显的液泡C.都不是原核生物D.都能独立完成生殖5.血液不仅能运输营养物质和废物,而且还具有防御和保护作用,其属于A.营养组织B.结缔组织C.输导组织D.保护组织6.某同学调查发现,鼠妇适于生活在20℃左右的阴暗环境中。
为进一步探究“土壤湿度。
云南省昆明市2014年初中学业水平考试生物答案解析第Ⅰ卷一、选择题1.【答案】C【解析】“种瓜得瓜,种豆得豆”说的是亲子之间的相似性。
反映了生物之间的遗传特征。
【考点】生物的特征2.【答案】D【解析】物镜由10×变为40×,显微镜的放大倍数变大,由于放大倍数变大,显微镜中的视野变暗;在显微镜下观察到的细胞数目减少,视野范围变小;观察标本的范围变小。
【考点】显微镜的使用3.【答案】D【解析】人体口腔上皮细胞临时装片的制作分为六步:1擦2滴3取4展5盖6染。
【考点】人体口腔上皮细胞临时装片的制作4.【答案】A【解析】在眼虫的细胞质内有叶绿体;酵母菌的细胞内有明显的液泡;三种生物都有成形的细胞核,因此都不是原核生物;都能完成生殖活动,产生后代。
【考点】考查各种生物的特征5.【答案】B【解析】血液属于结缔组织,具有营养、运输、防御和保护的作用。
【考点】人体四种组织的作用6.【答案】A【解析】对照实验要保证变量的唯一,其他条件完全相同,并且适于生物的生存。
【考点】对照实验7.【答案】C【解析】生物圈的自动调节能力是有限的,超出这个限度,生态系统就会被破坏。
【考点】生物圈8.【答案】A【解析】种子萌发需要合适的环境条件和良好的自身条件,否则都会影响种子的萌发;光不是影响种子萌发的条件。
【考点】种子萌发的条件9.【答案】D【解析】芽与叶、茎无论是在形态、结构、功能上都有很大差别,这种差别的形成主要是通过细胞的分化,芽发育成枝条,形体的长大,需要通过细胞的分裂和生长。
【考点】细胞的分化10.【答案】A【解析】图中所示的传粉是在同一朵花中进行的,因此传粉方式为自花传粉;结构①中的精子与⑤卵细胞结合形成受精卵,与④极核结合形成受精极核;结构②子房壁将来发育成果皮,③珠被将来发育成种皮;胚珠将来发育成种子,因此,子房内胚珠的数目决定果实内种子的个数。
【考点】植物有性生殖过程、果实和种子形成11.【答案】C【解析】植物体内水分由导管自下而上运输,筛管自上而下运输有机物;分生组织和机械组织不具有运输功能。
昆明市2014年初中学业水平考试生物试卷试卷类型:怪卷(难度比例1:2:5:2 简单:适中:难度:怪题)(本试卷分第I卷和第II卷两部分,共8页,考试时间90分钟,满分100分)注意事项:1.答题前,考生必用黑色碳素笔将自己的姓名、考场号、座位号在答题卡上填写清楚,并认真核准条形码上的准考证号及姓名,在规定的位置贴好条形码。
2.考生必须把所有的答案填写在答题卡上,答在试卷上的答案无效。
3.选择题每小题出选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案选项框涂黑。
如需改动,用像皮擦擦干净后,再选涂其它答案选项框,不要填涂和勾划无关选项。
其它试题用黑色碳素笔作答,答案不要超出给定的答题框。
4.考生必须按规定的方法和要求答题,不按要求答题所造成的后果由本人自负。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题,共60分)一、选择题(本大题共40小题,每小题1.5分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.古谚语“种瓜得瓜,种豆得豆”反映了生物基本特征中的A.营养B.呼吸C.遗传D.变异2.显微镜的目镜不变,物镜由10×转换成40×,视野的变化是A.变亮B.细胞数增多C.范围变大 D标本范围变小3.制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤有:①取口腔上皮细胞②滴生理盐水③擦拭玻片④稀碘液染色⑤盖上盖玻片。
正确的操作顺序是A.①②③④⑤B.③②①④⑤C.②①③⑤④D.③②①⑤④4.用显微镜观察草履虫、眼虫和酵母菌,比较分析错误的是A.细胞中都没有叶绿体B.有的细胞中有明显的液泡C.都不是原核生物D.都能独立完成生殖5.血液不仅能运输营养物质和废物,而且还具有防御和保护作用,其属于A.营养组织B.结缔组织C.输导组织D.保护组织6.某同学调查发现,鼠妇适于生活在20℃左右的阴暗环境中。
为进一步探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”,设计如下实验方案,但有多处还不够严谨,同桌提出下列修改建议,你认为必须采纳的是A.左右两侧都应保持阴暗B.挑选爬行较快的鼠妇作为实验对象C.左右两侧都应保持30℃D.减少左侧土壤的湿度7.有关生物圈的叙述,错误..的是A.是最大的生态系统B.是一个统一的整体C.自动调节能力是无限度的D.是地球上所有的生物与其环境的总和8.学习了“种子的萌发”后,小明想观察蚕豆种子的萌发过程,他把蚕豆种子种在花盆里,可是十天过去了,种子都没有萌发,原因不可能是A.光照不足B.温度过低C.水分不足D.胚己死亡9.芽能够发育成含有叶、茎和芽的枝条,主要原因是A.芽中有幼叶、茎等器官B.芽中细胞的体积变大C.芽原基可发育成茎D.芽中分生组织的细胞分裂、分化10.如图表示绿色开花植物的有性生殖过程,下列甲~丁四项中,正确的项目共有甲:图中所示的传粉方式为自花传粉.乙:结构①中的精子与④结合形成受精卵两:结构③发育成果皮丁:胚珠内的细胞数决定果实内的种子数A.一项B.两项C.三项D.四项11.昆明市园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率。
“挂吊瓶”的针头应插入到茎的A.分生组织B.机械组织C.导管D.筛管12.绿色植物作为生产者,其制造的有机物不能为生物圈中的其他生物提供A.氧气来源B.食物来源C.能量来源D.构建自身的材料13.下图中的①~④表示叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收或释放二氧化碳和氧气的过程,其中有助于维持生物圈中碳一氧平衡的是A.①②B.①④C.②③D.③④14.取甲、乙两个型号相同的量筒,分别插入一个生长状况相同的天竺葵枝条,摘除其中一个枝条的叶,各注入清水至10毫升,然后将两装置放在光下,每隔10分钟记录量筒液面的读数。
结果如图,分析正确的是A.甲组是实验组B.甲组减少的水分主要用于光合作用C.乙组的叶片未被摘除D.实验结果说明叶是蒸腾作用的主要器官15.某同学因缺乏维生素A而患夜盲症,有关维生素A的叙述,错译的是A.是简单的无机物B.不是构成细胞的主要原料C.不为人体提供能量D.多吃胡萝卜能缓解病情16.下图是在显微镜下观察到的人血涂片,分析正确的是A.细胞①的数量高于正常值,很可能是身体有了炎症B.细胞②能释放与血液凝固有关的物质C.细胞③因富含血红蛋白而呈红色D.细胞①和③都不能用来做DNA亲子鉴定17.下列有关呼吸作用的叙述中,正确的是A.细胞中的物质都能作为呼吸作用的原料B.有机物分解所释放的能量完全被细胞利用C.有机物只能在有氧的情况下才能被分解D.呼吸作用发生在所有活细胞中18.肾脏结构和功能的基本单位是A.肾小球B.肾单位C.肾小囊D.输尿管19.有关皮肤结构和功能的叙述,错误的是A.属于保卫人体的第一道防线B.只由表皮和皮下组织组成C.有排泄功能D.能感受外界冷、热等刺激20.右图为缩手反射的反射弧,③是神经中枢。
下列叙述正确的是A.神经元由细胞体和轴突组成B.该反射弧中有3个神经元C.神经冲动传递的方向:①→②→③→④→⑤D.③位于骨髓中21.听觉感受器和听觉形成的部位分别是A 鼓膜、耳蜗.B.耳蜗、咽鼓管C.耳蜗、大脑皮层D.鼓膜、大脑皮层22.紧急情况下,可以增加中枢神经系统的兴奋性,使人体反应灵敏的是A.维生素B.生长激素C.胸腺激素D.肾上腺素23.不属于人类破坏生态环境的是A.乱砍滥伐海市B.垃圾迹C.展污染D.退耕还湖24.右图表示关节结构示意图,下列叙述错误的是A.结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦B.骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼C.结构②是骨骼肌D.肌健可绕过关节连在不同的骨上25.男性、女性产生生殖细胞的器官分别是A.精囊腺、子宫B.附睾、卵巢C.睾丸、卵巢D.阴囊、子宫26.美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”与“蝴蝶”所处的发育阶段分别是A.幼虫、卵B.蛹、若虫C.若虫、成虫D.幼虫、成虫27.有关嫁接的叙述,错误的是A.方法有枝接和芽接B.接穗和砧木的形成层应紧密结合C.属于有性生殖D.能保持植株的优良性状28.有关DNA的叙述,正确的是A.生物的DNA只存在于细胞核中B.DNA是遗传物质用载体C.人的体细胞核中DNA成对存在D.DNA上的片段都能控制生物性状29.避免生出有遗传缺陷孩子的措施是A.晚婚B.晚育C.少生D.优生30.与狼共同特征最多的是A.朱鹤B.郊狼C.藏羚羊D.编幅31.被誉为“微生物学之父”的是A.列文·虎克B.巴斯德C.达尔文D.袁隆平32.有关植物类群特征的叙述,错误的是A.藻类植物无根、茎、叶的分化B.苔留植物有假根C.械类植物有输导组织D.裸子植物有花、果实和种子33.腔肠动物和扁形动物的共同特征是A.有口无肛门B.身体呈辐射对称C.背腹扁平D.有刺细胞34.动物与其对应的结构,不匹配的是什A.蛔虫一角质层B.蚯蚓一皮肤C.缢蛏一外套膜D.瓢虫一外骨骼35.有关动物类群的叙述,正确的是A.草鱼、跳鱼、带鱼用鳃呼吸,都是鱼类B.青蛙的眼睛后血有鼓膜,可感知声波C.爬行类的生殖和发育不能摆脱对水环境的依赖D.鸟类和哺乳类并不都是恒温动物36.保护生物多样性的根本措施是A.建立自然保护区B.引进更多外来物种C.保护生物的栖息环境D.建立濒危物种的种质库37.从生活环境看,生物进化的总体趋势是A.简单到复杂B.低等到高等C.水生到陆生D.自养到异养38.夏季防止蔬菜、水果腐烂,宜采用的保鲜方法是。
A.冷藏B.冷冻C.晒干D.盐渍39.运用转基因技术培育的是A.克隆羊B.试管婴儿C.杂交水稻D.超级鼠40.有关急救的叙述,错误的是,A.意外伤害动脉出血时,应在通心端止血B.生活中急需医疗救护时,拨打120C.火灾现场自救时,用湿毛巾捂住口鼻D.为急救车让行,搭建生命通道第II卷(非选择题,共40分)二、简答题(每空1分,共40分)41.(5分)下图是植物细胞模式图(示例:[④]细胞壁、[⑥]叶绿体)。
请根据图回答问题:(1)能控制物质进出细胞的是[ ];动、植物细胞都具有的能量转换器是[ ]。
(2)若观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,在图示结构①中一定不能观察到的结构是[ ]。
(3)细胞分裂时,[ ]先由一个分成两个,该结构的功能是。
42.(5分)某生态系统的部分食物网如图。
请回答:(1)该食物网中共有条食物链,其中最长的一条是(用文字和箭头表示)。
(2)鸡与青菜虫的关系是。
菜青虫总是取食白菜等十字花科植物属于(填“先天性”或“学习”)行为。
(3)除图中所示组成成分外,该生态系统的生物部分还应有。
43.(5分)为探究绿色植物的生理活动,某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤:①按下图连接好实验装置,关闭阀门①和②后放到黑暗处一昼夜。
②将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时(光照前阻断叶片间有机物的运输)。
③打开阀门①,将透明塑料袋中的气体通入甲试管,待气体收集满后,打开橡皮塞,用带火星的木条检测。
④打开阀门②,将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测。
⑤取下叶片A、B,用酒精脱色处理,漂洗叶片后滴加碘液,观察颜色变化。
请分析回答:(1)步骤①暗处理的目的是:。
(2)步骤③木条能复燃,则该气体是,请写出绿色植物释放该气体的生理活动的表达式。
(3)步骤④中澄清的石灰水变浑浊,该气体来自植物的(填生理活动)。
(4)步骤⑤中,若只有A叶片变蓝色,则结论是。
44.(5分)小明学习了“消化和吸收”后,对“唾液和淀粉经吞咽后进入胃中,在胃酸的影响下,唾液还能继续对淀粉的消化发挥作用吗?”感到困惑。
通过老师的帮助,他查阅书籍获得以下资料:pH是指溶液的酸碱度,蒸馏水的pH为7(中性),唾液的pH为6.6~7.1(近中性),胃液的pH为0.9~1.5(酸性)。
同时配出pH为1的盐酸溶液(酸性)。
据此,小明作出“pH会影响唾液淀粉酶的活性”的假设,并设计了如下方案:请分析回答:(1)小明要探究的问题是:(2)试管甲、乙构成一组对照实验,其中试管是对照组。
(3)实验结果A为(填“变蓝色”或“不变蓝色”)。
(4)试管丙的作用是排除。
(5)若实验结果C为变蓝色,B为,则假设成立。
45.(5分)下图中曲线表示血液依次流经A、B、C血管时,血液中某种物质含量的变化。
请据图回答:(1)若曲线表示氧含量的变化,则A血管是,C血管中流血,氧气从肺泡进入血液后,最先到达心脏的(填结构)。
(2)若曲线表示空腹状态下葡萄糖含量的变化,则B血管可能是周围的毛细血管。
(3)若曲线表示饭后胰岛素含量的变化,则B血管是内的毛细血管。
46.(5分)“计划生育”是我国的一项基本国策,据现有人口现状,相关部门提出了“单独二胎”的政策。
某男同学的父母经咨询后,符合“单独二胎”政策,准备再生育一个孩子。
得知消息后,该男同学(自然卷发)很高兴,希望爸妈(均是自然直发)生一个卷发妹妹,他的愿望能实现吗?请分析回答:(1)父母都是直发,而该同学是卷发,这一现象叫。