经济合作发展组织一项重要研究报告评定加拿大学生於科学、
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1 选题的背景早在2001年,世界经济合作发展组织(OECD)公布的《实施宽恕政策打击恶性卡特尔》报告中即表示,价格限定(fixing prices)、围标(rigging bids)、限定产量(restricting output)、以及分配市场份额(dividing markets)等恶性卡特尔(hard core cartels)导致了相关市场供给减少、价格异常等结果。
这不仅损害了消费者的利益,而且造成了大量的社会资源的浪费以及市场经济效率的降低,并把反卡特尔视为反垄断的重要课题之一。
宽恕政策作为从卡特尔内部瓦解、分化卡特尔的有力手段,也被纳入我国《反垄断法》体系之中。
所谓宽恕政策,是由美国司法部与1978年首创并在20世纪90年代以后欧共体、德国、加拿大、法国等国纷纷适用的,而且正在逐渐成为反卡特尔的重要政策工具。
其工作原理主要是针对卡特尔的隐秘性。
由于卡特尔对于一国经济明显的危害性,各国对于卡特尔的打击力度都很大,然而,卡特尔来带的巨大收益难以使卡特尔成员放弃同盟。
为了规避法律的制裁,卡特尔成员参与和实施卡特尔通常采取极为隐秘的方式进行。
为了不留下证据,卡特尔成员甚至会避免书面合同的适用,更多的利用口头协议,甚至通过行动上的默契来完成价格同盟。
这种隐秘性给反垄断执法带了极大困难。
因此,作为反垄断法严厉规制的违法行为,卡特尔一直以来都是各国反垄断执法机构的重点和难点所在。
但是,卡特尔隐蔽性强,被发现的概率低,大量卡特尔成功逃避了法律的制裁。
为了突破这种执法困境,各国都采取了多种措施,宽恕政策即为其中最为有效的途径之一。
因为卡特尔是由两个或两个以上同业经营者共同达成和实施的垄断行为,故而所有参与的成员及参与沟通、协调、决策的有关人员都掌握有卡特尔的相关信息。
如若这些经营者和有关人员向反垄断执法机构提供相关信息及证据,反垄断执法机构发现和正是卡特尔将不再成为难以克服的苦难。
同时,反垄断执法机构对于揭发卡特尔的成员或者相关人员给予优厚的责任免除待遇。
1.单选题1.1公共政策学经过数十年的发展,逐步形成为一门比较成熟的独立学科,建制化则是学科成熟的外在标志。
建制化表现在学会的成立和专业研究刊物的面世、大学教育中专业与课程的设置及( C )A.大师的产生B.学科的独立C.专门研究机构的建立D.学术交流的频繁建制化表现必然是成建制的,A.B.D.都不是成建制的现象,不能与题干中的两个短语并列,因此答案应当为C.。
1.2下列属于总统制决策体制的典型国家是( )A.英国B.法国C.瑞士D.美国美国是典型的总统制,其决策体制即为总统制决策。
1.3据我国台湾学者吴琼恩教授的研究,个人决策在面临封闭的、可计划的、可计算的情境时,最佳决策路径则是( )A.理性的路径B.直观的路径C.头脑风暴法D.具名团体法据我国台湾学者吴琼恩教授的研究,个人决策在面临封闭的、可计划的、可计算的情境时,最佳决策路径则是理性的路径;在面临开放的、不可计划的、判断的情境时,最佳决策路径是直观的路径1.4我国宋代苏轼在科举应试时所进的“时务策”是( )A.《国策》B.《谏逐客书》C.《教战守策》D.《盐铁论》考察的知识点是古代的政策研究。
科举时代的考卷,如宋代苏轼在应考时所进的“时务策”之一《教战守策》,甚至成为传世之作。
因此,答案应为C.。
1.5古代中国的政策研究是十分发达的,究其原因,史官制度、策士制度、谏议制度和( )起了很大的作用。
A.科举制度B.察举制度C.门第制度D.占卜制度古代中国的政策研究是十分发达的,究其原因,史官制度、策士制度、谏议制度和科举制度起了很大的作用。
中国古代的政治体制的政治录用机制,经历了一个复杂的演变过程。
这种机制在制度安排上在上是选举,在下是求仕。
不管是选举者还是求仕者,都重视政策能力。
答案应为A.。
1.6公共政策学的研究通常以( )为始点A.实践锻炼B.理论思考C.交谈沟通D.经验观察从经验观察开始和从假设开始是研究过程两个比较常见的始点。
公共政策学的研究通常以经验观察为始点。
《发展经济学》课后练习题第一章导论班级__________姓名_____________一、填空题1、发展经济学是研究(发展中国家经济发展)问题的一门学科。
2、OECD组织的全称是(经济合作与发展组织),常被称为(富人)俱乐部,现有成员国(30)个。
3、发展中国家可以被划分为(综合发展国)、(出口加工国)、(石油出口国)、(农矿原料生产国)四类。
4、全世界共有194个国家,其中发展中国家总数占全球(6/7),人口占全球(3/4),土地占全球(2/3),但经济总量仅占全球的(1/5)。
5、经济发展的物质前提是(经济增长),以及社会三大结构(经济结构)、(文化结构)、(制度结构)的升级,变迁。
因为只有这种引起社会进步的经济增长,才能保障人民大众从中获得好处并提高自身的素质和能力。
6、“经济发展观”经历了(传统发展观)、(以人为本发展观)、(可持续发展观)三阶段。
7、发展的根本目的是:(为了人),即人类自身发展。
人类自身发展主要体现为人的各种能力的扩大如(获得收入的能力)、(获得更多知识的能力)、(享受健康身体的能力)、(参与社会公共事务的能力)、(延长寿命的能力)等能力。
8、物质生活质量指数(PQLI)是由美国海外开发署大卫-(莫里斯)博士于1975年提出。
这个指数是由(预期寿命)、(婴儿死亡率)、(成人识字率)三项指标加权平均而得到。
二、问答题1、发展中国家有哪些共同特征?中国是不是发展中国家?答:①贫穷-人均收入低-生活水平低;(吃、穿、住、行、医疗、教育不好、寿命短);②生产效率低下;(资本不足、科技落后、制度落后、劳动者缺乏创新、进取精神)③人口多,赡养负担重;(15岁以下人口比重大,人多地少)④劳动就业不充分;(隐性失业问题严重)⑤二元经济,严重依赖农业;(农业经济比重较大,农业就业人口多)⑥生态环境恶化⑦市场体系不健全;(与市场相关的法律制度缺失,如契约、产权、货币、信用、信息等方面;基础设施缺乏)⑧国际关系中地位低下。
2022年考研考博-工商管理硕士(MBA)-考试全真模拟易错、难点剖析B卷(带答案)一.综合题(共15题)1.单选题今天的教育质量将决定明天的经济实力。
PISA是经济合作与发展组织每隔三年对15岁学生的阅读、数学和科学能力进行的一项测试。
根据2019年最新测试结果,中国学生的总体表现赶超其他国家学生。
有专家认为,该结果意味着中国有一支优秀的后备力量以保障未来经济的发展。
以下哪项如果为真,最能支持上述专家的论证?问题1选项A.中国学生在15岁时各项能力尚处于上升期,他们未来会有更出色的表现。
B.未来经济发展的核心驱动力是创新,中国教育非常重视学生创新能力的培养。
C.在其他国际智力测试中,亚洲学生总体成绩最好,而中国学生又是亚洲最好的。
D.PISA面试的评估重点是阅读能力,能很好地反映学生的受教育质量。
E.中国学生在阅读、数学和科学三项排名中均位列第一。
【答案】D【解析】题干前提:今天的教育质量将决定明天的经济实力,PISA测试中中国学生的总体表现赶超其他国家学生;结论:中国有一支优秀的后备力量以保障未来经济的发展。
那么要保证结论成立,需要保证PISA能反映学生的受教育质量。
所以,正确答案为选项D。
2.单选题设x,y为实数,则f(x,y)=x2+4xy+5y2-2y+2的最小值()。
问题1选项A.1B.1/2C.2D.3/2E.3【答案】A【解析】该题考查函数——二次函数极值问题。
对函数进行整理,f(x,y)=x2-4xy+5y2-2y+2=(x+2y)2+(y-1)2+1≥1(完全平方式均≥0,考查非负性),因此该函数的最小值为1。
3.单选题有三户人家,每家有一孩子,他们的名字是:小梅(女)、小媚(女)、小明(男);孩子的爸爸是老王、老张和老陈;妈妈是刘蓉、李玲和方丽。
对于这三家人,已知:(1)老王家和李玲家的孩子都参加了少女舞蹈队;(2)老张的女儿不是小媚;(3)老陈和方丽不是一家人。
根据以上条件,可以确定以下哪项是正确的?()问题1选项A.老王、刘蓉和小梅是一家B.老张、李玲和小媚是一家C.老王、方丽和小媚是一家D.老陈、方丽和小明是一家E.老陈、刘蓉和小梅是一家。
科技政策学模拟试题(一)一、判断题(判断下列各题对错,将其标号填入该题后的括号内,正确填",错误填X,每题 1 分,共20分。
)1、相对来说,在古代,技术几乎全是来源于人类的实践。
()2、国家科研理事会协同科技界成立了 4 个科技反恐响应小组,研讨四个问题:即生化毒剂探测与响应;核与放射性材料;全球粮食战争问题;反恐涉及的社会问题等。
()3、2000 年,法国成立了与法兰西科学院并行的法兰西技术院,其成员来自工商界、科学界、医学界和社会研究界,将帮助法国在技术、经济、社会等方面实现协调发展。
()4、财税政策、人才政策等属于科技政策的支撑体系。
()5、科技政策一词是1963年召开的联合国经济合作与发展组织(OECD日内瓦科学技术会议上被正式提出来的。
()6、第一次世界大战彻底改变了科学与军事的关系,使任何一个国家都意识到了科学资源的重要性并将其纳入了国家的长期战略。
()7、现代科技决策模式已由政治精英模式、专家模式向公众模式演进。
()8、1957 年4月10 日苏联第一颗人造地球卫星飞上天。
()9、1958 年1 月31 日,美国成功地发射了人造卫星。
()10、罗马俱乐部关于人类面临空前困境的天才预言一发表就得到了世人的认可。
()11、新中国成立后,我国确定的科技政策的基本方针是:“为国家建设服务、为人民服务”。
()12、1972 年美国成立了技术评估办公室。
()13、把“竞争力”作为经济和科技政策的关键词是西方20 世纪80 年科技政策的主要趋向。
()14、知识经济的概念是1996年OEC在《以知识为基础的经济》的报告中明确提出来的。
()15、中国科技合作协会成立于1992 年。
()16、《美国竞争法案》被誉为美国21 世纪科学事业发展的路线图。
()17、根据新能源法案,到2020 年,美国汽车工业必须使汽车油耗比目前降低40%,使汽车达到平均每加仑燃油行驶35 英里(1 英里合1.6093 公里)的水平。
终身教育对我国教育改革的启示摘要:终身教育自20世纪60年代产生以来,已经成为一种新的教育哲学,对世界各国教育改革影响颇深。
本文主要对终身教育思想对我国的教育改革的影响进行了论述。
关键词:终身教育;教育改革;启示一、终身教育对教育改革的意义1终身教育形成了一种新的教育哲学终身教育是对教育理念重新审视、教育思想重新清理的结果。
它是对教育的全新认识、全新理解、全新高度。
“它甚至涉及一种新的价值体系、一种新的意识形态,它设想培养一种新型的人——现代人”。
①终身教育是建立一个体系的全面组织所依据的原则,而这个原则又是贯穿在这个体系的每一个部分的发展过程之中的。
因而终身教育形成一种新的教育哲学。
终身教育改变了传统教育的定义,成人教育专家戴夫在《终身教育的概念特征》中指出,终身教育开始于生命之始,终止于生命之末,包括人的发展的各个阶段及各个方面。
戴夫认为,终身教育在范围和服务对象上的总体性和普遍性,教学内容和教学方法上的丰富性和多样性,集中提高学习者终身学习所需的个人特质等方面,终身教育与传统教育都有显著的区别。
2终身教育力求生活世界和科学世界的协调统一1996年国际21世纪教育委员会发表《教育——财富蕴藏其中》的报告认为,终身教育是一种与生命有共同外延,并已扩展到社会各个方面的连续性教育,具有整体育人功能,其基本任务是学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存。
因此教育应尊重现代科技,培养熟练运用科学技术的能力和技巧,但是也不应冷落人的精神需要,应强调科学和人文的融合,使科学世界与生活世界有机融合贯通。
因此“终身教育要求对学校课程结构和内容进行根本性的改革,改变单纯以科学知识传授为主的课程结构,要面对生活世界,越来越强调现代教育中,学生个性和创造性的培养,学生探究兴趣,要引导学生具有批判怀疑精神,强调学生与个人生活世界和社会生活世界相统一。
” ②3终身教育促进了教育社会化和学习社会化终身教育的社会意义就在于促进教育社会化,即学习社会化的机制与格局的形成和完善。
第一部分科研伦理与学术规范引论1.为什么要培养学生从事科研与学术的“底线意识”?下列说法正确的是?有助于学生规避学术风险有助于缩短我国与发达国家质检科研严谨度的差距有助于建设好科研伦理与学术规范学科体系2.下列说法错误的是?所有的规范的评判都涉及到“善恶正邪”的价值判断3.哈佛模式下的引证规范的特点是?插句式4. 关于科研伦理和学术规范的描述不正确的是?在具体学术规范尚未触及的空白,科研伦理原则对科研工作者仅仅具有道德约束作用5.请选择您认为正确的答案?精确、高效、责任是科研诚信基本要求的应有之义论文写作规范是技术性的学术规范的重要内容建立学术规范的终极目的是保护科研活动参与者独创的智力劳动成果,确保知识生产过程务实求真科研伦理与学术规范的建立除了约束科研活动和科研工作者,更重要的是为解决科研成果争议提供指导方针和处理原则6.关于我国科研规范体系的建立,您认为正确的答案?由于我国科研体系发展比较晚,该领域的规范直到上个世纪九十年代才开始逐渐确立近些年来,各高校纷纷建立学术道德专门工作机构,制定、解释和评估学术道德方面的规定以及展开学术不端行为的调查答辩制度是检验科研质量,确保学术规范的制度之一7. 下列选项不属于违反学术规范行为的是?学术水平低8.在科学研究的伦理原则中,科技工作者应该坚持科学研究的客观性,杜绝蓄意的捏造、作假和对研究成果的曲解,指的是?诚信原则9.科研伦理与学术规范应当秉持什么样的价值导向?实事求是造福人类规范精简10. 关于科研伦理与学术规范的价值目标,关于“求美”的含义下列说法错误的是?求美体现了科研伦理与学术规范的目的价值11. 关于科研伦理规则的起源,下列说法错误的是?二十世纪初期,科研伦理规范进入蓬勃发展时期,各国纷纷就科研伦理达成了一些共识,乃至起草了相关国际公约12. 历史学大家章开沅先生讲:“什么是史学,史学是历史学者人格、良知和学识的结合,绝不是一个单纯的学习的过程。
2016年新疆专业技术人员继续教育《文献资源检索与利用》考试题与参考答案(98分以上)一、单选题(每题3分,共30分)(工程索引)数据最早回溯至()年,综合了工程索引(EngineeringIndex)和工程会议录(EngineeringMeetings)域参考数据库。
(A)下列不属于事实和数值型数据库的特点的是()。
(B)A.检索方式没有统一模式B.通过文献之间的引证关系,揭示科学研究的进程和发展C.涉及的学科范围、应用领域非常广泛D.对数据可靠性、客观性要求高3.下列哪一项不是文献检索的原则()。
(A)A.全B.精C.快D.准4.下列哪一种数据库不属于综合性数据库(C)A.书目(目次)数据库B.文摘数据库C.全文数据库D.引文数据库数据库是由()出品的一个在线图书馆。
(A)A.经济合作发展组织B.商业及公司资源中心C.名人传记资料中心D.跨国企业财务经营组织6.科研人员的工作时间分配中占比重最大的是()。
(D)A.思考时间B.编写报告C.科学实验D.查阅文献7.()是国内最大的在线图书馆。
(B)A.读秀B.中国数字图书馆书时空D.全景中文图书8.下列哪一项不是国内的会议文献数据库(B)A.万方会议论文数据库B.学术会议目录数据库,为全球最全面的工程领C.中国期刊网的会议论文全文数据库D.国家科技文献中心(NSTL)9.联合国统计数据库从()年开始提供免费检索。
(C)年年年年10.下列哪一项不是文献检索技术比较通用的检索功能()(A)A.模糊检索B.简单检索C.二次检索D.复杂检索二、多选题(每题4分,共40分)11.综合性数据库分为哪几种类型(ABD)A.书目(目次)数据库B.引文数据库C.全文数据库D.文摘数据库12.事实、数值型数据库的纸本资源作为其重要补充,来源于(ABC)。
A.年鉴、皮书B.百科全书、手册、指南等事实型检索工具C.行业研究报告D.全球全文期刊13.网上免费的西文电子学术期刊有哪些(ACD)科学公共图书馆(ThePublicLibraryfScience,简称PLoS)(典藏学术期刊全文数据库)开放获取期刊目录(简称BMC,生物医学中心)系列数据库下分设哪些子库(ABCD)A.亚太企业分析库B.全球保险公司分析库和全球并购交易分析库C.各国宏观经济指标宝典D.全球上市公司分析库与银行与金融机构分析库15.国家统计局数据库提供()、()、专题、关键词4种查询方式。
学术道德与学术规范题库一、填空题1 1975年,澳大利亚哲学家彼得·辛格撰写的一书(《动物解放》),用大量残酷的动物实验案例展示了受试动物所遭受的巨大痛苦. (填空 ) p2282 按照国际通行惯例,大学教授一年必须有(9)个月时间为学校效力. (填空 )p1763 对研究参与者的风险评估包括伤害、隐私、保密和研究方法的设计。
4 工程师作为一种专业角色有其角色—责任,它又可分为(义务—责任)和(过失—责任)。
5 国家自然科学基金委员会监督委员会成立于(1998)年12月10日。
(填空)p3106 科技的专业目标大致分为(知识性)目标和(应用性)目标。
(填空 )p877 科学从本质上讲是一种开放性的累积活动,新的科学发展是对旧有知识传统的(继承、发展、超越_)。
8 科学精神气质中的(公有性)原则要求科学家公开科研成果,即科学家只拥有科研成果的优先权,而不享有占有权。
579 科学研究的基本伦理原则可分为(预防的)基本伦理原则和(倡导的)基本伦理原则。
(填空 )p10410 科学研究的基本伦理原则可分为尊重与无害基本伦理原则和客观性与公共福祉优先基本伦理原则。
11 科学哲学家库恩将科学发展划分为(常规时期)和(革命时期)。
4912 科研不端行为的查处制度包括调查方式、(调查机构)和(调查程序)。
P31913 科研不端行为与科学道德学风问题处理的责任主体有(申请者)、评议评审者、(研究者)、项目依托单位、项目推荐者。
(填空 )P31814 美国的实验动物立法有(动物福利法)、《实验动物饲养与管理指南》、《人道主义饲养和使用实验动物的公共卫生服务方针》等。
(填空 ) 23515 人文社会科学研究的基本伦理原则中,尊重个人包含的道德信条有:一是个人享有(自治权),二是保护丧失(自治力)的人。
14116 涉及人类受试者的研究伦理原则包括(尊重原则)、风险(伤害)最小化原则、有利原则和(公正原则). (填空)p21217 现代学术研究主要包括(科学技术)研究和(人文社会)科学研究。
經濟合作發展組織一項重要研究報告評定加拿大學生於科學、數學及閱讀方面表現最優異
駐加拿大代表處文化組提供
一份由經濟合作發展組織(OECD)發佈之重要國際研究中顯示,年齡15歲的加拿大學生於科學、數學及閱讀方面的表現獲最佳排名。
該項研究係由經濟合作發展組織於2006年主導之「國際學生評鑑計畫」測驗57個國家或經濟體中4000名學生所得之結果。
加拿大於12月4日公佈其參與「國際學生評鑑計畫」之結果,並提供每一省學生表現之詳細資料。
報告指出加拿大之學生於科學、數學及閱讀三項科目方面之表現優於國際水平。
事實上,加拿大學生在其所屬調查國家之中名列前茅。
在科學方面,只有芬蘭及香港兩個國家/經濟體之測驗成績總分超過加拿大學生。
加拿大學生之數學測驗結果其成績被歸類為高分組國家,日本、紐西蘭及比利時亦歸類於其中。
在過去「國際學生評鑑計畫」之測驗結果,加拿大學生於閱讀方面表現優異,名列第四,居於韓國、芬蘭及香港之後。
2006年研究的主要重點是科學,其次是數學及閱讀。
針對學生及學校因素所做之調查亦可用於收集數據,有助於解釋差異的表現。
紐布朗士域(New Brunswick)省教育廳長暨加拿大教育廳長委員會主席凱力藍洛克(Kelly Lamrock)說:「在三項核心科目-科學、數學及閱讀方面,加拿大的學生於全球名列前茅。
這份報告提供我們重要的比較數據,可以用來評估改善我們的教育系統隨著時間的推移。
自2000年經濟合作發展組織開始主導評鑑計畫,經過了三回合的測驗,加拿大的表現始終強勁,這說明我們的學校及教師們為確保學生能於全球經濟競爭中致勝做好準備之努力。
」
加拿大人力資源暨社會發展部長蒙特索爾博格(Monte Solberg)為加拿大出色的表現祝賀加拿大的學生及學習團體。
他說:「科學及技術是今後打造一個具有活力的經濟體系之主要趨動力。
鼓勵我們的年輕人增進學習技巧將有助於培養一種新的思想文化及創新,這對於建造世上具最佳的教育、最嫻熟的技能及最富彈性的勞動力是不可或缺的。
」
加拿大能夠經由各省參加「國際學生評鑑計畫」研究得感謝加拿大教育廳長委員會、加拿大人力資源暨社會發展部及加拿大統計局的密切合作。
來自全國1000所不同的學校及超過22,000名學生參加了這項研究。
加拿大統計局之機構暨社會統計處處長桑吉得西爾瓦指說:「2006年國際學生評鑑計畫的結果顯示,女孩在科學科目表現上與男孩一樣好,但在不同的科學能力運用
上卻優於男孩。
男孩們似乎在掌握科學知識上比較好,女孩則在觀看大幅圖片識別於某特定情況下產生之科學問題方面為強。
」
在加拿大的報告中有一些關於我們學生表現的重要發現如下:
在2000年及2003年的「國際學生評鑑計畫」中,加拿大的學生在科學、數學及閱讀方面名列前茅。
在科學方面,根據性別,在表現上幾無差異,但在其它科目方面則存有性別差距。
女孩於閱讀方面的表現持續顯著地勝過男孩。
數學方面男孩的表現強過女孩,但其性別表現之差距則明顯地低於在閱讀方面。
在加拿大,學生的成績表現僅有少於10%可歸因於社經背景的差異。
這樣的事實顯示出學生背景的公平性。
來自少數語言學校系統的學生其在科學及閱讀方面的表現不如來自多數語言學校系統的學生。
在數學表現方面亦有類似的趨勢,但差距不大。
在科學及閱讀方面,第一代的學生(出生於其他國家者)的表現勝過於在加國出生及第二代的學生(出生於加拿大,父母為移民者)。
在數學方面,根據入境者身份而言,表現差異不大。
加拿大的報告亦提供了影響學生在科學方面表現的個人及學校因素。
例如該報告調查學生在參與科學及選科上之影響、教育途徑及職業選擇間之關係。
有關加拿大的報告、加拿大學生於經濟合作發展組織所做之「國際學生評鑑計畫」測驗其科學、閱讀及數學之結果等資料可詳www.pisa.gc.ca。
加拿大教育廳長委員會、各省府、加拿大人力資源暨社會發展部及加拿大統計局將繼續合作以確保加拿大能參與2009年「國際學生評鑑計畫」。
資料來源:2007年12月4日加拿大教育廳長委員會新聞稿
http://www.cmec.ca/releases/press.en.stm?id=55。