新目标英语七上全册要点知识归纳
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新目标英语七年级上册要点短语及句型归纳Starter Unit1 – Unit 3 词组和句型1.in English 用英语2first name名字= given namest name 姓氏 = family name4. an ID card 一张身份证school ID card 校牌5 play computer games 玩电脑游戏6 call sb.at+ 电话号码拨(某电话号码)找某人7. in the lost and found 在失物招领处in the lost and found case 在失物招领箱里8 a set of keys 一串钥匙9 thanks for + n./doing 为感谢 = thank you for+/doingThanks for helping me. 感谢你帮我10. family photo 全家福照片family tree 家谱11. a photo of my family 我家的全家福= my family photo12---What ’s this /that in English? 用英语表达这 /那是什么?13.Spell it, please. 请拼写它。
/How do you spell it ?你如何拼写它?14.Thank you very much/Thanks a lot.回答-----You are welcome.=That ’s all right.=That ’s OK. 不用谢。
15.How do you do?你好!----How do you do? 你好!16.What ’s his family/last name?他的姓是什么?17.What ’s her first name?她的名字是什么18.Is this/that your pencil?这 /那是你的铅笔吗?— Yes, it is.是,它是。
人教新目标英语七年级上册unit1 to unit3【教学目标】1.学会问候他人2.学会如何做自我介绍, 认识新朋友,并正确称呼他们的英文名字3.从对话中学会获取更多他人的基本信息5.初步学会使用部分形容词性物主代词【重点难点】:1.重点:特殊疑问句,改写一般疑问句,冠词,介词,复数形式,基数,人名的书写与中英文名字的差别以及形容词性的物主代词与指示代词等。
2.难点: 本课难点是大量的人名和形容词性物主代词,而学生在描述时容易混淆男名和女名,在运用代词时容易错用人称代词和物主代词。
【教学过程】:unit1(一)重点难点释义(Language Points)-What’s your phone number?你的电话号码是多少?-It’s 2842942.(1)这一句型同我们学过的What’s your na me?属同一类句型,前者是询问电话号码是多少,后者是询问某人叫什么名字,但都用What表示问“什么”的词放在句首来提问,这种疑问句叫what引导的特殊疑问句。
它的回答是针对特殊疑问词来回答的,不能用“是”或“不是”来回答。
因此对该句的回答是针对所问的内容(phone number)来具体回答的,回答是2842942。
注意回答时用It指代上文的phone number,以免重复。
(2)What’s…number?是用来对自行车牌号、房间号、电话号码、身份证号码等进行提问的,答语是It’s+号码。
此外还有另一种提问方式:What’s the number of…?如:What’s the number of your telephone?你的电话号码是多少?(二)语言点解析1.形容词性物主代词(1)表示所有关系的代词叫物主代词,本课所介绍的是形容词性物主代词,它们一般放在所修饰名词的前面,同时它们也有人称和数的变化。
形容词性物主代词的前后是不出现冠词的,这是在书写句子时最容易犯的错误。
形容词性物主代词起形容词作用,在句中只能作定语,也就是说它后面必须跟一个名词。
新目标英语七年级上册重点短语及句型归纳Unit1:交际用语1.Good morning/afternoon/evening/night.早上好/下午好/晚上好/晚安。
2.Hi/Hello/How do you do.你好!3.Nice to meet/see you. Nice to meet/see you,too.见到你很高兴4.How are you?/How is he/she? I’m fine/ok,thinks/thank you.And you? I’m fine,too.你/他/她好吗?我很好,谢谢。
你呢?我也很好5.My mother is ill. I’m sorry to hear that.6.I’ll go to the Great Wall tomorrow. Have a good/great time!7.Let’s go to the movies./How about playing football? That sounds good/great/interesting. 8.Thank you/ Thanks very/so much. You’re welcome./That’s all right./Not at all.Unit 2:What’s this in English?(1).句型—What’s this in English?—It’s a ruler/pen/book/key/jacket/map/quilt/pencilIt’s an orang/apple/English book//elephant—Spell it,please./How to spell it?/How do you spell it?/Can you spell it?(2).介词in的主要用法:(表示表达方式手段等) 用;以:in English表示时间(在某个时间范围内):in the moring/in summer/in 2009/in may/in the 20th century表示时间(在某个时间之后):in two months/in five years/表示地点,一般指大地方或某个范围之内:in Shanghai/in our school表示穿什么颜色的服饰:The girl in red is my sister.固定搭配:in front of/in surprise/in time/in trouble等(3)词{冠词:1.用在名词或名词词组前面,分为定冠词the和不定冠词a、an2.用法:①a、an与可数名词连用。
七年级新目标英语上知识点总结Starter Unit 1 Good morning.1.早上(上午)/下午/晚上好。
Good morning/afternoon/evening.答语也相同。
在熟人或家人之间可省略good。
熟人之间的问候可加上称呼语,称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。
如:Good morning , class!同学们,早上好!△Good night!晚安(晚间告别用语)2. Hello, Frank! 你好,弗兰克。
3. A: How are you? 你(身体)好吗?B: (I’m) fine/Very well/I’m OK, Thank you./thanks. How are you? / And you? 我很好,谢谢。
你呢?A: (I’m)fine/OK, too.我也很好。
4. thanks = thank you 谢谢5. HB(铅笔芯)硬黑CD光盘BBC英国广播公司Starter Unit 2 What’s this in English?1. What’s this/that? 这/那是什么?It’s a/an + 单数物品(△不说This/That is...)1) What’s this/that? 这/那是什么?2) What’s this/that? 这/那是什么?It’s a ruler. (这/那是)直尺。
It’s an apple. (这/那是)苹果。
2. What’s this/that in English? 这/那用英语怎么说?It’s a/an + 单数物品(△不说This/That is...)What’s this in English? 这用英语怎么说?It’s a jacket. 夹克衫What’s that in English? 那用英语怎么说?It’s an orange. 橘子。
in + 语言:用某种语言in Chinese/English/Japanese用汉/英/日语英语中还可用What’s the English for….?表达同样的含义。
Unit1Myname’sGina一、重点词汇:map地图orange桔子jacket夹克衫ruler尺子key钥匙color颜色quilt被子pen钢笔red红色的yellow黄色的green绿色的blue蓝色的clock时钟blackandwhite花白色的hello=hi嗨my我的your你的his他的her她的boy男孩girl女孩answermyquestion回答我的问题IDcard身份证firstname=givenname名字lastname=familyname姓氏telephonenumber=phonenumber电话号码Let’s=Letus让我们.Nicetomeet/seeyou.见到你很高兴.howmany+n(pl)多少howmuch+n.(u)多少That’sallright.好;行;不用谢;没关系Allright.好的,行,好吧Notatall.=It’sa/mypleasure=That’sOK.=You’rewelcome.=That’sall right.不用谢语法:1,形容词性物主代词:my(我的)your(你的)his/her/its(他/她/它的)our(我们的)your(你们的)their(他们的)后面需要接名词,修饰名词,做前置定语。
在句中可作主语,宾语等成分。
二、常用缩写词:HB(硬黑)CD(光盘)BBC(英国广播公司)NBA(美国篮球协会)kg(千克)UFO(不明飞行物)CCTV(中央电视台)UN(联合国)P(停车区)S\M\L(小中大)号WTO(世界贸易组织)Unit2Isthisyourpencil?一、重点词汇:eraser橡皮擦pencilcase文具盒backpack双肩背包dictionary字典、词典pencilsharpener铅笔刀Excuseme打扰了(客套语)inEnglish用英语baseball棒球watch手表playcomputergame电脑游戏notebook笔记本ring戒指callat打电话lostandfound失物招领book书schoolIDcard学生证aset ofkeys一串钥匙7.lookat朝,看8.Seeyoulater.=Seeyousoon再见句型1.Excuseme.打扰了。
新目标七年级英语上册重点词组句子Starter unit 1(一)重点句子1.早上好! Good morning!2.下午好! Good afternoon!3.晚上好!Good evening!4. 你好吗?How are you?5.我很好,谢谢!I am fine, thanks.6.我还行. I’m ok.7. 你好?How do you do?Starter unit 2(二)重点句子1.这个用英语怎么说?What is this in English?2.它是一把尺子. I t’s a ruler.3.请拼写它. Spell it , please.4.拼写(ruler) R-U-L-E-R.Starter unit 3(二)重点句子1.它是什么颜色的?What color is it?2.它是红色的。
It is red.3.它是一支蓝色的钢笔。
I t’s a blue pen.4.它是黑白相间的。
I t’s black and wh ite.5.这支钢笔是黑色的。
The pen is black.6.这是一块白色的橡皮。
This is a white eraser.7.用英语说这是什么?W hat’s this in English?Unit 1My name’s Gina.(二)重点句子1.我叫吉娜. My name is Gina.2.我是吉姆. I am Jim.3.你叫什么名字?W hat’s your name?4.看到你很高兴. Nice to meet you.5.看到你也很高兴.Nice to meet you, too.6.她的名是什么?W hat’s her first name?7.他姓什么?W hat’s his last name?8.她姓史密斯. Her last name is smith.9.李新,你的电话号码是多少?W hat’s your telephone number, Li Xin?10.她的电话号码是多少?W hat’s her telephone number?11.他的身份证是多少?Wha t’s his ID card number?Unit 2This is my sister.(二)重点句子1.这是你的铅笔吗?Is this your pencil?2.是的,它是。
【重点词组或短语】
first name=given name (名字)
last name=family name (姓氏)a big family 一个大家庭
telephone number 电话号码an ID card 一张身份证your name 你的名字his name 他的名字her name 她的名字
【重难点句子】
1.—What ’s your name?———你叫什么名字?—My name ’s Jenny./I am Jenny.———我的名字叫珍妮。
/我是珍妮。
2.—What ’s her telephone number?———她的电话号码是多少?
—It is...———她的电话号码是……3.—What ’s his family name?———他姓什么?—His family name is...———他姓……
4.—My name is Jenny.———我的名字叫珍妮。
—I ’m Gina.Nice to meet you.———我叫吉娜。
很高兴见到你。
5.—Hello!I ’m Mary.———你好!我是玛丽。
—Hi,Mary.I ’m Jim.———你好,玛丽。
我是吉姆。
6.—Are you Helen?———你是海伦吗?—No,I ’m not.I ’m Gina.———不,我不是。
我是吉娜。
7.My friend is in China.我的朋友在中国。
新目标英语七年级(上)Unit 1知识要点归纳
纳
36。
初中人教新目标英语目录及知识点梳理一、七年级上册1. Unit 1 Hello!重点知识点:问候语、介绍自己、问别人的名字及所在国籍2. Unit 2 This is my sister.重点知识点:指示代词、人称代词、名词所有格、形容词性物主代词3. Unit 3 Is this your pencil?重点知识点:物主代词、一般疑问句、选择疑问句、名词性物主代词4. Unit 4 How old are you?重点知识点:数字、年龄表达、询问年龄、数字词语表达法5. Unit 5 Do you have a soccer ball?重点知识点:物品的拥有、询问人是否有物、常见运动器材的词汇二、七年级下册1. Unit 1 Where did you go on vacation?重点知识点:一般过去式、过去式的构成、问对方去过哪里度假2. Unit 2 How often do you exercise?重点知识点:频率副词、询问人的运动频率、回答频率的方法3. Unit 3 What are you doing for vacation?重点知识点:现在进行时、将来时、练习关于度假活动的对话4. Unit 4 I want to be an actor.重点知识点:职业相关词汇、介绍自己的职业梦想、询问对方的职业梦想5. Unit 5 Do you want to watch a game show?重点知识点:表示愿望和意愿的动词短语、邀请别人做事、回答邀请的方法三、八年级上册1. Unit 1 How do you study for a test?重点知识点:询问他人学习方法、回答他人学习方法、谈论自己的学习方法2. Unit 2 I used to be afraid of the dark.重点知识点:used to句型的用法、谈论过去的变化与习惯3. Unit 3 What were you doing when the UFO arrived?重点知识点:过去进行时、询问过去的情况、谈论过去正在进行的活动4. Unit 4 I wanted to be an actress.重点知识点:过去的愿望与打算、表示过去的动词形式、谈论过去的梦想与打算5. Unit 5 What's the highest mountain in the world?重点知识点:地理相关词汇、谈论地理事物、描述自然地理特征四、八年级下册1. Unit 1 How often do you exercise?重点知识点:谈论自己的健康习惯、询问别人的健康习惯、回答健康习惯的问题2. Unit 2 I think that mooncakes are delicious.重点知识点:表达个人观点的句型、谈论个人观点、询问他人观点3. Unit 3 What were you doing when it started to rain?重点知识点:过去进行时与过去时的区分、谈论过去的活动与情况4. Unit 4 He said I was hard-working.重点知识点:间接引语、直接引语转述、谈论他人的言论5. Unit 5 It must belong to Carla.重点知识点:情态动词must、可能性的推测、推测物的归属五、九年级上册重点知识点:谈论学习方法、提出建议、回应建议2. Unit 2 I think that reading is boring.重点知识点:表达个人观点的句型、谈论个人观点、询问他人观点重点知识点:将来时态的构成、谈论未来事物、预测未来技术4. Unit 4 What would you do?重点知识点:与条件虚拟语气相关的动词短语、假设句型的构成、谈论虚拟情况5. Unit 5 Nelson Mandela-a modern hero重点知识点:人物介绍、描述人物特点、探讨社会问题以上是初中人教新目标英语的目录及部分重要知识点的梳理。
新目标英语七年级上全册要点知识归纳1.26个字母,大小写,读音,音标,缩略词,前面冠词搭配1). ABC, a.m., p.m,CD(Compact Disk致密光碟), VCD,CEO(Chief Executive Officer首席执行官,是美国人在20世纪60年代进行公司治理结构改革创新时的产物),ET(Eastern time 外星人),B(Rhythm&Blues,一般译作"节奏怨曲),B H(骠悍), m, km, mm, g, kg, WTO,SOS(SOS”为国际统一的遇难信号Save Our Ship”(救救我们的船)有人推测是“Send Our Succour”(速来援助);还有人理解为“Suving Of Soul”(救命)……。
),SARS(Severe Acute Respiratory Syndrome 【医】严重急性呼吸道综合症(在中国俗称为“非典”, 即非典型性肺炎(A typtical Pneumonia).), VIP, WHO, UN, NBA,W.C(是Water Closet,国内常说的厕所。
国外现在很少用这个词, WC还可以是世界杯(World Cup)或者世界锦标赛(World Championship)。
要注意,不仅仅是足球;).,TV, PRC, UK, USA,2). a story, an interesting story a man, an old man, an honest man, an unusual man3). an hour, an apple, an orange, an egg, a university,4). a “P”, a “U”, an “S”, an “I”, an “R”2. be动词的用法:am, is , are1). I am a middle school student. 我是一个中学生。
在第一人称单数后用am.2). You are a teacher. 你是一个老师。
在第二人称,不管单复数,都用are.3). Tom and Mike are brothers. 汤姆和麦克是兄弟。
主语是复数时,用are.4). Both Jane and Cherry are good at English. 两个人都擅长于英语。
both…and… 用are.5). She is my friend. 她是我的朋友。
第三人称单数,用is.6). The book is very interesting. 这本书很有趣。
物品单数也用is.7). The food is very delicious. 食物很好吃。
不可数名词一律用单数。
8). The city we live in is fascinating. 我们居住的城市很迷人。
主语是城市,单数,用is.9). Not only Jane but also Cherry is good at English. 不但…而且,not only…but also…句型中be动词取决于第二个主语。
10). There is a net bar near my home. 我家附近有一个网吧。
单数。
11). There are more than 200 teachers in our school. 我们学校有2百多老师。
复数。
3. 人称代词主格I you he she it we you they宾格me you him her it us you themI am an English teacher. My students call me Mr. Chen. 我是个老师,学生们叫我陈老师。
She is a kind old woman. All of us like her. 她是一个和蔼的老太太。
大家都喜欢她。
Both of them are from UK. They both come from UK. 他们两个人都来自英国。
介宾。
Edison’s mother found him a clever boy. Edison’s mother found that he was a clever boy. 爱迪生的妈妈发现他是个很聪明的孩子。
第一个句子,他是宾语,第二个句子中,它使后面的从句的主语。
4. 物主代词形容词性my your his her its our your their名词性mine your his hers its ours yours theirs1).This is my bike. The bike is mine. 这是我的自行车。
2).Who’s the boy over there? Do you know his n ame? 那个男孩子是谁?你知道他的名字吗?3).I love my motherland as much as yours. 我爱我的祖国与你的一样深。
4).May I use your pen? Yours works better. 我可以用一用你的钢笔吗?你的比我的好用。
5).All parents love their children. My parents love theirs too. 所有的父母亲都爱他们的孩子,我的父母亲也爱他们的孩子。
A friend of mine visited me yesterday and we had a long chat about our school days. 我的一个朋友昨天来找我,我们在一起说了很多关于我们在学校的生活的话题。
5. What: 什么,代词,形容词,连词,感叹词1). What’s her telephone number? 他的电话号码是多少?2). What are you doing? 你在做什么?3). “What has happened?” She asked. She asked what had happened.她问道,发生了什么事呢?4). What time is it? What’s the time? 几点啦?5). I believe what she told me. 我相信她所告诉我的话。
(引导宾语从句)6). What a fine day! 多好的天气啊!6. 名字:英文里一般名字有三个:first name, middle name, last name. 其中first name 就是他们的名字(given name), last name 就是他们的姓(family name), middle name 一般略去。
Tomas Smith: Tomas 是名字,Smith 是姓。
First name 往往还有昵称。
比如:Tom is short for Tomas.称呼一般放在姓氏的前面。
比如,我们称呼David Black 为Mr Black, 而不是Mr David.7. number: 号码,数1)number: 号码,放在数字前, Number 5 或No. 5. What’s your number? I am Number 28.2)Th e number of: …的数量,谓语动词用单数:The number of the students in our class is fifty-six. 我们班的学生数量是56。
3)A number of: 很多,A number of students like playing computer games. 很多学生喜欢打电脑游戏。
8. How 的用法1).用在问候语中。
如:How do you do? (你好!)这是初次见面时的问候语,答语也用How do you do?2).用来询问身体健康状况,意为"怎么样"。
如:-How is your mother? -She is very well. 你妈妈身体怎么样?她很好。
3). 用来询问做事的方式或手段,意为"怎样"。
如:-How do you come to school? -By bike. 你怎样来上学?骑自行车。
4). 用来询问动作的执行的程度,意为"怎么样"。
如:-How do you like this book?-Very much. 你觉得这本书怎么样?非常喜欢。
How’s the weather? It’s fi ne. 天气怎样?很好。
5). How about...?意为"……怎么样?"相当于What about...?,用来询问情况或征求意见。
How about playing football?踢足球怎么样?My father is a teacher. What about yours? 我的父亲是位老师,你父亲呢?6). how old 意为"多大",用来询问年龄。
如:-How old are you? -I’m eleven. 你多大了?我十一岁。
7). how many/much 意为"多少",用来询问某物的数量。
how many 用来对可数名词提问,how much 用来对不可数名词提问。
如:How many pears are there on the table?桌上有多少个梨?How much bread do you want?你想要多少面包?8). how much 意为"多少钱",用来询问价格。
如:-How much are these things? -Ten yuan. 这些东西多少钱?十元。
9). how long 意为"多久,多长",既可以用来询问时间有多久,又可以询问某物有多长。
如:-How long does it take y ou to do your homework every day? -About two hours. 你每天做作业要花多长时间?大约两个钟头。
-How long is thi s street? -About two hundred meters. 这条街有多长?大约两百米。
10). How far: 多远,提问两地之间的距离-How far is it your home to school? About two kilometers. 你家里学校多远?大约两公里。
11).How often: 多经常,对时间频度的提问-How often do you chat online? -Once a week? 你多经常上网聊天?-每周一次。