2020版 生物 高考冲刺总复习--保分1 二--(附解析)
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百校联考2020年高考考前冲刺必刷卷(二)生物注意事项:1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.全部答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
4.本试卷满分90分,测试时间90分钟。
5.考试范围:必修一第一章至必修二第一章。
第I卷一、选择题:本题共30小题,每小题1分,共30分。
在每题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于生物结构和功能的叙述,正确的是A.硝化细菌和青霉菌在结构上的主要区别是前者有细胞壁B.动植物细胞结构和功能上的差异取决于同种细胞器功能不同C.黑藻和念珠藻在结构上具有统一性,它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体和叶绿体D.S型和R型肺炎双球菌致病性不同的根本原因是它们的遗传信息不同2.最适温度下将一定量的蛋白质A与蛋白质B在a时刻混合,之后发现蛋白质A的浓度不断降低,在b时刻浓度降为0,而蛋白质B的浓度不变。
下列叙述正确的是A.蛋白质B可能是一种酶,其能为蛋白质A发生水解反应提供能量B.实验开始时若适当提高该反应体系的温度,则蛋白质A浓度降为0所需的时间延长C.实验中蛋白质A发生水解反应的速率不断降低,表明酶的活性降低D.向反应体系中加入双缩脲试剂可检测蛋白质A的浓度是否为03.在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料的选择,叙述错误的是A.西瓜瓤中虽然富含还原糖,但不能作为鉴定还原糖的实验材料B.新鲜花生种子的子叶中含量最多的化合物是脂肪,所以可作为鉴定脂肪的实验材料C.鸡蛋清中富含蛋白质,所以稀释后的蛋清可作为鉴定蛋白质的实验材料D.小麦种子中含有淀粉,所以小麦种子适合作为鉴定淀粉的实验材料4.下列关于细胞器的叙述,正确的是A.将人成熟红细胞的细胞膜破坏后,利用差速离心法可将各种细胞器分离开B.溶酶体是“消化车间”,其合成的多种水解酶能催化多种物质的分解C.将植物细胞放在清水中,水进出细胞达到平衡时液泡中细胞液的浓度仍大于细胞外D.动物细胞在有丝分裂前期,中心体完成复制后发出星射线形成纺锤体5.下列关于细胞结构与功能的叙述,错误的是A.性腺细胞的内质网比汗腺细胞的发达B.细胞中核糖体的形成一定与核仁有关C.吞噬细胞中的溶酶体较多D.唾液淀粉酶的分泌能体现细胞膜具有流动性6.如图是细胞膜部分功能模式图。
2020届全国I卷高考生物模拟卷(三)一、选择题:本题共6个小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.阐明生命现象的规律,必须建立在阐明生物大分子结构的基础上。
下列有关生物大分子核酸和蛋白质的叙述正确的是()A.血红蛋白的功能与其分子组成中的大量元素Fe有关B.胰岛素和抗体的差异与组成它们的氨基酸数目、种类和连接方式有关C.伞藻细胞主要的遗传物质是DNAD.变形虫细胞DNA与RNA的基本骨架组成成分不同2..下列有关种子萌发的叙述,正确的是()A.种子萌发前需要大量吸水,其吸水方式是渗透吸水B.萌发种子中自由水与结合水的比值大,代谢速率快C.种子萌发过程中,有机物的种类和总量都在增加D.种子萌发后长成植株,此过程体现了植物细胞的全能性3.下图是基因型为AABb的某生物体(2N=4)正常细胞分裂示意图(不考虑基因突变),下列叙述错误的是()A.该细胞处于有丝分裂后期B.若染色体①有基因A,则④有基因A或aC.该图所示的细胞含有4个染色体组D.该细胞产生的子细胞中有2对同源染色体4.研究表明,遗传性骨骼发育不良症的发生与常染色体上M基因的突变有关。
现有一遗传性骨骼发育不良症家系如下图,科研人员对该家系各成员M基因所在的同源染色体上相应位点序列进行检测,结果如下表。
下列有关叙述正确的是()B.M基因发生了G-C碱基对替换为A-T导致突变C.I-1产生配子时发生了M基因隐性突变可能导致该家系遗传病发生D.II-2的早期胚胎细胞中发生了M基因显性突变可能导致该家系遗传病发生5.下列关于人体内环境的叙述,正确的是()A.效应T细胞能在内环境中特异性识别靶细胞B.内环境稳态遭到破坏时,细胞代谢的速率明显下降C.内环境的成分含有乙酰胆碱、胰高血糖素、解旋酶D.手掌磨出的水泡消失的原因是水泡中的液体全部渗入毛细血管中6.土壤内含有松散的颗粒,有利于微生物和小动物的生存,下列说法正确的是()A.土壤中微生物的存在有利于生态系统的物质循环B.土壤中微生物能将有机物分解,释放的能量供给绿色植物利用C.利用土壤小动物的避光趋湿怕高温,可采用带灯罩的日光灯制作诱虫器来进行收集D.为调查土壤中小动物的丰富度,可选用样方法,并随机取样第Ⅱ卷二、非选择题:本卷包括必考题和选考题两部分。
五个体稳态和调节保分必背1.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
2.反射发生的条件是具有完整的反射弧;受到适宜强度的刺激。
3.兴奋在神经元间单向传递的原因是存在于突触小体内突触小泡中的神经递质,只能由突触前膜释放作用于突触后膜的受体。
4.兴奋在反射弧中只能单向传递的原因是反射弧中兴奋只能由感受器产生,然后传到效应器。
5.神经元的突起大大增加细胞膜面积的意义是有利于其接受多个刺激并远距离传导兴奋。
6.神经调节的分级调节:调节人和高等动物生理活动的最高级中枢是大脑皮层。
脊髓的低级中枢受到脑中高级中枢的调节。
7.激素调节的特点是微量和高效;通过体液运输;作用于靶器官、靶细胞。
8.分级调节是指下丘脑通过控制垂体来控制相关腺体的分泌活动的这种分层控制的方式。
9.可通过抽取血样检测内分泌系统疾病的原因是内分泌腺没有导管,分泌的激素弥散在体液中,随血液流到全身。
10.促甲状腺激素只作用于甲状腺的根本原因是促甲状腺激素对应的受体蛋白的基因只在甲状腺细胞中才表达。
11.渴感形成的具体过程是细胞外液渗透压升高→(下丘脑)渗透压感受器→传入神经→大脑渴觉中枢→产生渴感。
12.寒冷时能使散热减少的反应是毛细血管收缩,汗腺分泌减少。
13.胰岛素的生理功能是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低。
14.饭后血糖浓度经激素调节而降低的主要原因是饭后经消化、吸收作用使血糖升高,胰岛素分泌增加,胰高血糖素分泌减少,促进细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存,抑制了糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖降低。
15.免疫系统的功能是防卫、监控和清除。
16.浆细胞的来源有两个,一由B细胞增殖分化而来,二由记忆细胞分化而来。
抗体只能由浆细胞产生。
17.植物激素是指由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。
18.生长素的作用表现出两重性:既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。
二、细胞代谢保分必背1.细胞代谢是指细胞中每时每刻都进行着的许多化学反应。
2.活化能是指分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。
3.酶的高效性是指同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著,因而催化效率更高。
4.ATP的中文名称是三磷酸腺苷,ATP的功能是细胞生命活动的直接能源物质。
5.ATP可以与ADP转化的理论基础是在有关酶的催化作用下,ATP中远离腺苷的高能磷酸键容易水解也容易形成。
6.细胞内ATP的含量很少,但细胞对ATP的需要量很大,如何解决这一矛盾?依赖于ATP与ADP的相互转化,这种转化时刻不停地发生并且处于动态平衡之中。
7.有氧呼吸和无氧呼吸的共同点是在酶的催化作用下,分解有机物,释放能量。
所不同的是有氧呼吸需要氧和线粒体参与,有机物彻底氧化释放的能量比后者多。
8.不同生物无氧呼吸产物不同的直接原因是催化反应的酶不同,根本原因是遗传物质不同。
9.细胞呼吸的意义是为生命活动提供能量;为体内其他化合物的合成提供原料;维持恒温动物的体温。
10.纸层析法分离色素的原理是色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸条上扩散得快;反之则慢。
11.温室大棚中补充光源常补充红光或蓝紫光,原因是叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光,胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。
12.在黑暗中培养的幼苗叶片黄化的原因是黑暗中叶绿素无法合成而且逐渐分解,最终剩下较稳定的黄色类胡萝卜素。
13.光反应发生在叶绿体类囊体薄膜上,产物是O2、ATP和[H](NADPH)。
暗反应发生在叶绿体基质中,C的转化途径是CO2→C3→(CH2O)。
14.将幼苗突然由光下移到黑暗处:C3、C5、[H]、ATP含量变化情况是光反应停止,[H]、ATP含量减少,C3还原减慢,C5合成减少,但CO2供应不变,C5仍在和CO2合成C 3,故C3含量增加,C5含量减少。
15.突然减少CO2供应,C3和C5的变化情况及原因是暗反应中C5固定减少,导致C 3合成减少,当光照不变,C3还原成C5仍在进行,故C3含量减少,C5含量增加。
1.研究人员从胡萝卜中提取过氧化物酶(POD)所做的实验结果如下图所示,有关分析正确的是( )A.处理时间从15 min增加到80 min,40 ℃下POD活性减小最显著B.处理时间60 min内,在所有的温度下POD活性都显著下降C.该实验的因变量是POD活性,自变量有温度、时间和底物浓度D.H2O2浓度过高会抑制POD的活性,与温度对POD活性的影响完全相同解析:据图分析,处理时间从15 min增加到80 min,45 ℃下POD活性减小最显著,A项错误;处理时间60 min内,45 ℃下POD活性下降不显著,B项错误;据图分析可知,该实验的因变量是POD活性,自变量有温度、时间和底物浓度,C项正确;H2O2浓度过高会抑制POD的活性,与温度对POD活性的影响不完全相同,D项错误。
答案: C2.三倍体西瓜由于含糖量高且无子,备受人们青睐。
下图是三倍体西瓜叶片净光合速率(Pn,以CO2吸收速率表示)与胞间CO2浓度(Ci)的日变化曲线,下列分析正确的是( )A.与11:00时相比,13:00时叶绿体中合成C3的速率相对较高B.14:00后叶片的Pn下降,导致植株积累有机物的量开始减少C.17:00后叶片的Ci快速上升,导致叶片暗反应速率远高于光反应速率D.叶片的Pn先后两次下降,主要限制因素分别是CO2浓度和光照强度解析:与11:00时相比,13:00时细胞间的CO2浓度较低,叶绿体中合成C3的速率减慢,A项错误;14:00后叶片的净光合速率虽然下降,但仍然大于0,植株积累有机物的量仍在增加,B项错误;17:00后由于光照强度较弱,CO2利用不足,叶片的Ci 快速上升,C项错误;叶片的Pn先后两次下降,主要限制因素分别是CO2浓度和光照强度,D项正确。
答案: D。
2020河南高三高考冲刺生物试题满分90分。
考试时间40分钟★祝考试顺利★注意事项:1.答题前,请考生认真阅读答题卡上的注意事项。
务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上指定位置,贴好考号条形码或将考号对应数字涂黑。
用2B铅笔将试卷类型A填涂在答题卡相应位置上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
答在试题卷、草稿纸上无效。
3.非选择答题用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题卷、草稿纸上无效。
4.考生必须保持答题卡的清洁。
考试结束后,监考人员将答题卡和试卷一并收回。
第Ⅰ卷选择题(共36分)一、选择题:本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于人体细胞有氧呼吸和无氧呼吸相同点的叙述,错误的是A. 都能生成三磷酸腺苷B. 都在生物膜上完成反应C. 都需要多种酶的催化D. 都能产生丙酮酸和NADH【答案】B【解析】人体有氧呼吸和无氧呼吸都可以产生ATP(三磷酸腺苷),A正确;无氧呼吸在细胞质基质种进行,有氧呼吸在细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜发生,B错误;人体细胞有氧呼吸和无氧呼吸都需要一系列酶的催化,C正确;人体细胞有氧呼吸和无氧呼吸都能产生丙酮酸和NADH,D正确。
2.根据作用效果,神经递质可分为兴奋性递质(如乙酰胆碱)和抑制性递质(如5-羟色胺)。
下列叙述正确的是A. 神经递质的合成都必须经过高尔基体的加工B. 突触前膜会因为释放神经递质而减小膜面积C. 突触后膜上没有能结合5-羟色胺的特异受体D. 乙酰胆碱能够提高突触后膜对Na+的通透性【答案】D【解析】蛋白质类的神经递质合成后才需要经过高尔基体的加工,A错误;突触前膜释放神经递质的方式是胞吐,膜面积不会减少,B错误;突触后膜上有能结合5-羟色胺的特异受体,C错误;乙酰胆碱是兴奋性神经递质,能够提高突触后膜对Na+的通透性,D正确。
2020年全国高考冲刺压轴卷生物可能用到的相对原子质量是:H1 C12 O16 Na23 Zn65 Pd106 Sn119一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.科研人员从细胞中提取了某种化合物,研究发现该化合物成分中含有单糖,且该单糖参与构成了其基本骨架。
下列关于该化合物的叙述,正确的是A.该化合物的组成元素只有C、H、OB.该化合物一定为纤维素、淀粉、糖原等多糖C.其彻底水解产物中有能使斐林试剂变色的物质D.其水解得到的单糖均可作为生命活动的能源物质2.细胞中的蛋白质等分子会解离为R-和H+两种离子,H+被细胞膜上的H+泵泵出细胞外,使细胞呈现内负外正的电位差,成为细胞积累正离子的主要动力。
由于细胞内不扩散的负离子R-的吸引,溶液中某阳离子向细胞内扩散,最终膜两侧离子浓度不相等,但达到了离子扩散速度相等的平衡,称为杜南平衡。
下列叙述正确的是A.蛋白质解离出的H+被膜上H+泵泵出细胞外的方式为被动运输B.杜南平衡积累离子是某阳离子顺电势梯度向细胞内扩散的结果C.在达到杜南平衡状态时细胞内外不会发生水分子的交换D.在KCl溶液中扩散平衡时.细胞内的K+浓度小于细胞外的K+浓度3.我国科学家发现在体外实验条件下,蛋白质MagR能够与另一种蛋白质Cry共同形成含铁的杆状蛋白质多聚体,这种多聚体能识别外界磁场并自动顺应磁场方向排列。
编码这两种蛋白质的基因在家鸽的视网膜中均表达。
下列叙述正确的是A.MagR和Cry的合成过程需RNA聚合酶,但不需要消耗A TPB.家鸽视网膜细胞表达MagR和Cry的基本过程是DNAƒRNA→蛋白质C.家鸽所有细胞中都含有MagR基因和Cry基因并都可以进行表达D.Cry基因突变的家鸽可能无法识别外界磁场而出现飞行方向紊乱4.如图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图(不考虑变异),下列叙述错误..的是A.图示体现了基因在染色体上呈线性排列B.白眼基因w与紫眼基因pr互为非等位基因C.有丝分裂后期,基因dp、pr、sn、w会出现在细胞同一极D.减数第二次分裂后期.基因dp、pr、sn、w不可能在细胞的同一极5.用柳树的枝条浸出液来处理扦插枝条,则早生根1~3天,且植株存活率提高10%~20%。
2015年江苏卷试卷总评:与近几年高考试卷相比,本试卷题型没有变化,难度中等,难题较少,难题主要是第13、30题,考生不容易理解,得分率低。
试题比较新颖,与生活实际联系比较紧密,如第8、22、31等。
试卷着重考查考生的理解能力、分析题干信息及解决问题的能力、实验设计和实验分析的能力。
亮点题目如第8题,考查影响鲜花保鲜的因素,蔗糖和细胞分裂素,与生活联系紧密,对生产生活有指导意义;第22题,考查小型湖泊在一年四季的变化,有助于人们采取措施,维持其稳定性;第31题,考查微生物的培养,秸秆的利用是农村的一大难题,燃烧会造成环境污染,利用人工瘤胃则大大提高了秸秆的利用价值,开拓了秸秆的利用途径。
1.解析:A项,淀粉、脂肪、蛋白质和核酸都是细胞内的有机物,淀粉被淀粉酶催化水解、脂肪被脂肪酶水解、蛋白质被蛋白酶催化水解、核酸被核酸酶水解。
B项,脂肪是脂溶性物质,不溶于水。
C项,淀粉和脂肪只含有C、H、O三种元素,蛋白质含有C、H、O、N 等元素,核酸含有C、H、O、N、P。
D项,淀粉是植物细胞的储能物质,脂肪是生物体良好的储能物质,蛋白质体为生物体生命活动的主要承担者,一般不作为能源物质,核酸是生物体的遗传物质,不能作为能源物质。
答案:A2.解析:A项,细胞的分化程度越高,其全能性越难以表达。
B 项,癌细胞具有易分散转移和无限增殖的特点。
C项,正常人体内都有细胞的衰老和凋亡,包括幼儿也是如此,因此,正常细胞的衰老凋亡不一定使个体衰老死亡,但个体衰老一定是由细胞衰老引起的。
D 项,成年个体内仍然有细胞增殖现象,如造血干细胞终生具有分裂与分化能力,可不断产生血细胞。
答案:B3.解析:A项,正常乳腺中乳腺细胞不易分离培养,乳腺癌细胞由于细胞膜表面的糖蛋白减少,容易分散转移,更易离体培养。
B 项,细胞核移植不一定是在同种动物、同种组织的细胞之间进行,如可以将一种生物体细胞的细胞核移植到另一种生物去核的卵母细胞中。
C项,由于胚胎分割形成的多胚中遗传物质少,营养物质少,成功的可能性低,所以胚胎分割技术产生同卵多胚的数量有限。
(全国Ⅰ卷)2020届高三生物百日冲刺金卷(一)(含解析)一、选择题1.如图表示某高等植物细胞内的三种“基质”。
下列叙述中不正确的是A. ①②③中都含有RNA,①②中还含有少量的DNA,但③中没有DNAB. ①②③中都能发生能量转换,都能将ADP转化为ATPC. ①②③中都含有较多的自由水D. ①中可以消耗CO2,②③中可以产生CO2【答案】B【解析】【分析】①是叶绿体基质,②是线粒体基质,③是细胞质基质。
【详解】A、叶绿体和线粒体中都含有DNA和RNA,是半自主细胞器,DNA分布在细胞核和叶绿体、线粒体中,细胞质基质中没有,A正确;B、①叶绿体基质中不能合成ATP,B错误;C、这三者都能进行相应的代谢活动,所以自由水含量多,C正确;D、①叶绿体基质中通过暗反应消耗CO2,③细胞质基质通过无氧呼吸产生CO2,②线粒体基质通过有氧呼吸第二阶段产生CO2,D正确。
故选B。
【点睛】本题考查了叶绿体,线粒体,细胞质基质的功能,识记其中的结构和功能,最好能够列表比较。
2.哺乳动物红细胞部分生命历程如图所示,下列叙述正确的是()A. 造血干细胞因丢失了部分基因,所以分化成了幼红细胞B. 红细胞成熟后一段时间内仍然能够合成核基因编码蛋白质C. 成熟红细胞凋亡对于个体发育和生存不利D. 成熟红细胞没有代谢和遗传的控制中心——细胞核,所以寿命较短【答案】D【解析】【分析】分析题图:图示表示哺乳动物红细胞的部分生命历程,造血干细胞先形成幼红细胞,幼红细胞排除细胞核后形成网织红细胞,网织红细胞丧失细胞器后形成成熟的红细胞,所以哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞器。
【详解】A、造血干细胞分化成幼红细胞的过程中选择性表达了部分基因,而不是丢失了部分基因,A错误;B、成熟红细胞中没有核糖体,不能够合成核基因编码的蛋白质,B错误;C、细胞凋亡是遗传物质控制下的编程性死亡,对于个体的发育和生存是有利的,C错误;D、细胞核是遗传和代谢的控制中心,成熟红细胞无细胞核,所以相应生命周期较短,D正确。
2020届百校联考高考百日冲刺金卷全国II卷·生物(二)注意事项:1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.全部答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
4.本试卷满分300分,测试时间150分钟。
5.考试范围:高考全部内容。
第I卷一、选择题:本题共13小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
l.冬小麦一般在9月中下旬至10月上旬播种,第二年5月底至6月中下旬成熟。
下列有关叙述错.误.的是A.11月份冬小麦细胞中自由水与结合水的比值小于4月份B.冬小麦根细胞吸收的Mg2+可用于合成叶绿素C.冬小麦根细胞吸收的NO3-可用于合成淀粉D.冬小麦种子收获晾晒后仍保持活性2.人体成熟红细胞由骨髓中造血干细胞增殖分化形成,富含血红蛋白,用来运输氧气。
下列有关叙述错误..的是A.血红蛋白不属于内环境成分B.人体成熟红细胞与造血干细胞的遗传物质相同C.人体成熟红细胞吸收葡萄糖的速率不受氧气浓度的影响D.温度升高会影响钾离子进入红细胞的速率3.科学家发现,在细胞中存在着一种空载tRNA(如图中④),即失去携带氨基酸能力的tRNA,当空载tRNA进入核糖体时,将导致翻译过程停止。
如图表示某蛋白质合成过程,下列有关叙述不正确...的是A.图中①左侧的AUG代表起始密码子B.图中①在②上的移动方向为从左向右C.a与b形成肽键时,脱下的水中H来自氨基和羧基D.图中④具有与终止密码子类似的作用4.如图表示不同浓度的生长素对植物某器官生长的影响。
下列有关叙述正确的是A.处理相同材料,与M相比,P浓度下细胞体积更大B.P~N,生长素对该器官起抑制作用C.若该器官为芽,则M点浓度可能抑制茎的生长D.由图可知,用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量一定不同5.塞罕坝地区的生态环境曾经受到过严重破坏,多年以来一直是一片高原荒丘。
二、细胞代谢
1.加热、无机催化剂和酶加快化学反应速率的区别(必修一80页)
加热只是为反应提供能量,并不降低活化能。
无机催化剂和酶都能降低反应所需的活化能,只是酶降低活化能的作用更显著。
2.新采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻,可保持其甜味的原因
加热会破坏将可溶性糖(甜)转化为淀粉(不甜)的酶。
3.测定酶的最适温度的实验思路
在一定的温度范围内,设置多个不同的温度梯度,分别测定酶活性。
若所测得数据出现峰值,峰值所对应的温度为最适温度,否则继续扩大温度范围,直到测出峰值。
4.萌发种子干重减少的原因
种子呼吸作用消耗有机物,且不能进行光合作用。
5.纸层析法分离色素的原理(必修一97页实验)
色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快;反之则慢。
6.纸层析后滤纸条上色素带太浅的原因(必修一98页)
研磨不充分、无水乙醇加入过多、滤纸条未干燥处理、未重复画滤液细线等。
7.缺镁时叶片发黄的原因
镁是叶绿素的组成元素,缺镁使叶绿素合成受阻,故叶片呈现类胡萝卜素的黄色。
8.黑暗中培养的幼苗叶片黄化的原因
黑暗中叶绿素无法合成,而且逐渐分解,最终显现出较稳定的类胡萝卜素的黄色。
9.鲁宾和卡门实验的思路(必修一102页)
用氧的同位素18O分别标记二氧化碳和水,再分别培养两组植物,最终产生含标记的氧气,只来自标记水的那一组。
10.二氧化碳浓度突然降低时,三碳化合物、五碳化合物含量分析
当二氧化碳浓度突然降低时,三碳化合物合成速率降低,消耗速率不变,导致三碳化合物减少;五碳化合物合成速率不变,消耗速率却减慢,导致五碳化合物增多。
11.光下培养密闭容器中的植物,容器中二氧化碳浓度先下降后不变的原因
开始时,光合作用吸收二氧化碳量大于细胞呼吸释放二氧化碳量,随着容器中二氧化碳浓度降低,光合作用减弱,直至光合作用吸收的二氧化碳量与细胞呼吸释放的二氧化碳量达到动态平衡。
一、能量来去——酶
1.温度影响酶活性实验需合适的材料,比如淀粉和淀粉酶。
2.用淀粉和淀粉酶做温度影响酶活性的实验,检测结果宜用碘液。
3.胰蛋白酶作用的底物(反应物)是蛋白质。
二、能量来去——ATP
4.消化道中的水解反应与ATP的产生和水解无关,消化酶的分泌与ATP有关。