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送给大家的几句话：1、请不要为了班刊大赛而选择做一本匆忙的班刊.2、以下指导大家去做的只是思维、技巧和方向上的,而非班刊内容的实质。
3、只有文字，才可以让大学回忆锁定在彼此心中更牢固些，在这个过程中,你们会把本班的文化锁在这本刊物里。
4、班刊不难做,特别是文字上的。
有心便可成事.在细心、耐心、恒心的作用下，一本刊物会是出色的，加油!我想每个作为班级一分子的你们都会很希望拥有属于自己一份文学记忆，他不同于照片视频，它是用文字夹带着各种彩色,告诉我们那一年我们拥有的大学，那一年陪着我们的可爱同学，那一年我们正在进行着这些或疯狂或温馨的一系列活动，致我们终将结束的大学生活。
班刊分为•封面:名称、班级、出版日期、一句话介绍等•首页：班级新活动以及后面内容大概介绍、寄语、班级图片、温馨小文章等•卷首语：形式有散文、篇幅短小的故事或几句话•目录：栏目名称，每个栏目文章名字及页数•版块文章•封底：活动照片等出版班刊，最常遇到的难题与制刊瓶颈•筹备班刊的时间不多提前准备，集素材•班上同学的制刊积极性不高成立编委会,制定策划书•征稿难，稿件来源很单一,质量不太高按策划征稿，设立版块•稿件编辑思维混乱，无法确定班刊的版块和文章顺序统筹、策划、合理分工•无法顺利完成刊物的排版……学习，尽力CorelDRAW视频教程排版重点需要看的视频第一步：打开CorelDRAW视频教程(要先在我要自学网中注册一个账号）http://www。
51zxw。
net/list.aspx？cid=20第二步：打开视频的第三页，如图第三步：打开7—5、段落文本（1）和7—5、段落文本(2)的视频,(如上图红色框圈出）。
看了这两个视频，基本的排版就OK啦。
注：1、需要查看排版效果，可以导出图片或pdf格式查看。
导出图片：文件-导出—保存类型选择jpg-确定导出pdf：文件—发送到pdf出版班刊的一般程序与步骤:•A、成立班刊编委会，推选班刊主编；•B、召开编委会并商讨班刊的主题及各栏目稿件数量,确定各模块的负责人;•C、根据模块性质，展开征稿（确定征稿对象）、约稿、写稿工作;•D、美编:根据内容模块，展开版面的初步构思和设计(排版封面、稿件的编辑、图片的处理·····）；•E、打印(一般出版社不接受一本刊物的打印,拿到打印店打印即可）建议为了保证班刊的质量及准备时间的充裕，建议提早做好班刊的策划工作,制定内容模块,从平时的“班级活动"搜集文章题材，把更多的时间留给排版……出版班刊该重视的细节：•(一）一般的班刊内容模块的确定：1、最卖乖的“院系动态、主动学习"模块：实用.（需要搜集)以院系特点结合自身专业学习、四六级备考情况及其心语等2、最普遍的“班级活动”模块：回忆,友谊.（需要积累）团日活动、班级出游、篮球赛足球赛校运会、女生节等3、最秘密的“大学回忆"模块：成长，收获.（需要发现)参与学生工作的喜与悲、参加某比赛后的成长、记者找点采访等4、最有力的“文学净土"模块：自由创作,深度。
七年级班刊设计模板
来自7年级的孩子们，欢迎阅读7年级的班刊！
每一份班刊都是7年级的学生使用自己的智慧和努力创作的，我们将全心全意地从事
这一事业，希望把这一份温馨的阅读礼物带给大家！
本期班刊以“班级团结一致”为主题，旨在让大家深刻感受团结的力量，这将会给我
们的班级带来一次欢乐的、互帮互助的体验！
第一篇，介绍《团结就是力量》，介绍班级团结一致的重要性及益处。
本篇文章将详
细介绍班级团结同学之间能够创造出怎样的力量，让班级创造更多的欢乐和学习上的成就！
第二篇，介绍《如何加强班级同学之间的团结》，将主要介绍如何在班里加强同学之
间的感情，如何使肩并肩的同学更加团结，让同学们学会大家一起分享、关心、尊重和支
持彼此！
第三篇，介绍《正确的团结思想》，将主要介绍如何团结的正确思想，即要让每个人
都有自己的思想、自己的想法，在班级里都要勇于表达、主动参与和学习，从而形成一厢
情愿的、能够使每个人发挥最大潜力的学习氛围！
本期班刊的最后篇介绍《班级活动带给大家的乐趣》，将会介绍班级活动丰富多彩、
充满乐趣的班级活动，让同学们能够大家一起参观、游玩，让班级成员更加紧密地相处，
增强彼此之间的默契！
温馨提示：本期班刊已经完成，我们诚挚地欢迎大家在7年班刊进行深入探讨，相信
在7年班刊可以有更多的交流，同时也期待大家充分发挥自己的才智，为每一份班刊带来
更多精彩的内容！。
创立班刊栏目设置
1. 封面故事：每期班刊的主打内容，可以是班级活动、学生风采、教师风采等。
2. 班级新闻：报道班级近期的重要事件，如学术竞赛、文体活动、社会实践等。
3. 学习天地：分享学习方法、技巧和心得，提高同学们的学习效果。
4. 校园生活：介绍校园内的各类活动、设施和资源，让同学们更好地融入校园生活。
5. 成长故事：讲述同学们的成长经历和感悟，激励大家不断进步。
6. 专题报道：针对某一主题进行深入报道，如心理健康、职业规划、科技创新等。
7. 文化艺术：展示同学们的文学、艺术才华，丰富课余生活。
8. 体育竞技：报道班级在各类体育比赛中的表现，提高同学们的体育素养。
9. 社团活动：介绍各个社团的活动情况，鼓励同学们积极参与社团建设。
10. 互动空间：设置读者投稿、建议箱等栏目，增强班刊与同学们的互动性。
班刊模板：学校班刊封面+目录+版面全套模板(Word可编辑)×××××××□×××这里是精神的家园，孩子们的心灵，因书香得到了丰润的滋养；这里是成长的沃土，孩子们的生活，因书香被洒满了灿烂的阳光；这里是思想的旷野，孩子们的梦幻，因书香变得五彩纷呈……这就是我们的充满书香的班级！在这书香班级，每天童声琅琅。
在书中，我们纵观华夏悠悠五千年的文化，畅游数学王国神异奇幻的迷宫，领略异国丰富多彩的风情……每一次品味用文辞和数字建构起来的人类文明史，就是一程跋山涉水的远行！于是，漫漫人生路途上，燃起了一盏又一盏的明灯。
在这书香班级，老师与学生以真情相互交流，将情理与智趣演绎成一段段精彩的时空；把真、善、美，氤氲为薰人的芬芳，弥漫向每一间心灵的小屋；让酸甜苦辣酝酿成一坛坛心酒，细品甘醇的生命内在乐章……在这书香班级，我们荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一幅幅沁人心脾的春日宁馨；我们沉醉其间的香醇，将心中的那份执着化作满腔热忱，一路相伴，踏寻梦想的足迹；在激情飞扬的岁月，一起去跋涉，一起去跨越，走出一片属于自己的天空！目 录1 ××××……………………………………………………………………………××× 4 ×××××××……………………………………………………………………××× 4 ×××………………………………………………………………………………××× 5 ××××……………………………………………………………………………××× 6 ××××……………………………………………………………………………××× 7 ×××××…………………………………………………………………………××× 7 8 ××××——××…………………………………………………………………××× 9 ×××××…………………………………………………………………………××× 924××××……………………………………………………………………………××× 11 ×××××…………………………………………………………………………××× 15 ××…………………………………………………………………………………××× 20 ×××……………………………………………………………………………××× 24 ×××××…………………………………………………………………………××× 26 ×……………………………………………………………………………………×××30 ×××………………………………………………………………………………××× 36××…………………………………………………………………………………××× 25 ××××××××…………………………………………………………………××× 26 ×××××…………………………………………………………………………××× 27 ×××………………………………………………………………………………××× 27×××××××……………………………………………………………………××× 36本刊编委×××××□×××中秋节的夜晚，我想起了许多关于月亮的故事，如嫦娥，吴刚，玉兔……我心中纳闷：“故事中这些主人公们都住在月亮上的广寒宫里头吗？他们在和我们一样团聚在一起吗？”对于我们来说，中秋节最让人觉得幸福的，莫过于一家人团圆在一起。
班刊策划书篇一：doc校团委组织宣传中心班刊大赛策划书校团委组织宣传中心一、班刊主题：快乐学习，健康成长，全面发展20XX-20XX年度的班刊大赛的主题定为“快乐学习健康成长全面发展”。
校党委书记李廉同志在学风建设学生骨干研讨班开班典礼的报告中提到了关于学风建设的问题，注重谈到了“快乐学习健康成长全面发展”的学风建设理念,希望广大同学在学校的帮助以及自身的努力下真正能够由被动学习转化为自主学习、快乐学习。
其中学习，成长，发展是大学生在大学中进步的关键，而快乐学习，健康成长，全面发展则是由班级团支部在xx传阅班刊内容时应让支部内各成员达到的效果。
学习，不应仅仅针对书本中课堂上的知识，今年更希望班级团支部在xx、传阅内容与学习、成长、发展有关班刊的同时能支持鼓励帮助支部内成员认真学好课堂上的知识，提供一系列的课外知识让支部成员充实自己，发展自己，从学习中找到快乐、培养兴趣、终身学习，从而带动支部内各成员全面发展，加强团支部精神文化建设，提升班级软实力，成为新时代大学校园里的一道亮丽的风景线。
作为工大学子，也为学校学风建设贡献出一份力量。
二、活动目的：丰富大学生校园生活，见证大学生人格成长，是新时期进一步加强校园文化建设的重要环节。
班刊活动为推动和谐校园构建、促进大学班级文化建设提供了平台，班级成员可通过该纸质载体积极发挥思想上的主观能动性，在集体的光环下正确张扬个性，营造一个积极、健康的校园学习环境。
班刊为衡量班级文化建宣传部20XX年10月19日设成果提供了重要标准，也是增强班级凝聚力、提升同学集体意识的有力手段。
班刊活动，旨在于进一步加强大学生与外界环境的交流联系，它有力构建了大学生与社会联系的桥梁，有助于深层次拓宽专业领域知识及分享经验。
再者，班刊为班级成员之间，班级与班级之间，学院与学院之间提供了双向学习交流的渠道，为更大程度增加班刊的内涵提供了可能。
班刊作为我们向外界传递班级信息的重要途径，对促进青年思想、文化及学术各方面的交流起到关键的作用。
班刊班上设计方案我们班级的班刊设计方案如下：一、封面设计1. 班级标志性元素：我们将使用班级的标志性元素，如校徽、班级名字等做为封面的主要设计元素，以突出班级的特色。
2. 明亮鲜艳的色彩：我们选择明亮鲜艳的色彩，如红色、橙色、黄色等用于封面的设计，以吸引读者眼球，同时与班级的生机活力相呼应。
3. 简洁大方的排版：封面的排版设计将以简洁大方为原则，避免过多的装饰，突出班级信息的清晰和封面的整体视觉效果。
二、内容页设计1. 分栏排版：我们将按照不同的主题和文章内容进行分栏排版，增加内容的多样性和可读性，同时也能更好地区分不同的栏目。
2. 图文并茂：在内容页中，我们将充分运用图片与文字相结合的方式，力求达到画龙点睛的效果，使读者更容易理解和接受内容。
3. 参与互动：我们将设置一些互动环节，如填空题、解谜等，让读者积极参与，增加班级的凝聚力和读者的阅读兴趣。
三、内页设计1. 活动报道：班级的各项活动将在内页进行详细报道，包括内容、时间、地点、参与人员等，以记录班级成长和回忆。
2. 学习心得：同学们可以分享他们的学习心得和成果，借鉴他人的经验，激发学习的积极性。
3. 文艺创作：班刊中将有一部分内容用于同学们的文艺创作，如诗歌、散文、绘画等，展示班级的文艺才华。
四、排版设计1. 字体和字号：我们将选择通用的字体，如宋体、微软雅黑，字号以不影响阅读为原则，使内容更加清晰易读。
2. 对齐方式：我们将采用居中对齐的方式，使内容排版整齐美观，读者读起来舒适。
3. 段落间距和行间距：我们将适当调整段落间距和行间距，使阅读体验更加舒适。
通过以上班刊设计方案，我们将为班级提供一个丰富多样的交流平台，展示班级的特色和成果，激发同学们的学习和创作积极性，增强班级凝聚力和归属感。
同时，我们将不断优化方案，根据读者的反馈和需求，提供更好的阅读体验。
初中生班刊设计
首先是封面(上边写上班刊的名字，例如:文斋阁、学新锐、艺歆、硕果、语轩、新新人类、心情、心语星愿、今日风、未来窗、青春部落、幽幽芳草地、春露集等等有创意的名字)然后前言(可以写一些和主题相关的资料或者制作班刊的感受)，在制作目录(每页一个内容，将内容的标题写上)内容(可以是关于奥运的或者是某一类知识的)。
（1）设计自己班的专有标志，一定要体现本班的个性。
（2）集中几个写作好的同学负责搜集趣闻写成文章，随后交给老师（可取可不取）审阅，挑出最好的。
（3）编入一些动漫帅哥美女或班内同学喜欢的人物照片。
其他的就是书中的排版，目录，页数前言，就可以了。
高中班刊设计模板
以下是一个高中班刊设计模板的示例：
班刊标题：我们的青春岁月
封面设计：
1. 标题：我们的青春岁月，字体大小适中，颜色为蓝色，位置居中。
2. 图片：班级合影或校园风景，尺寸约占封面的三分之二，位置居中。
3. 日期：XXXX年XX月，字体大小适中，颜色为灰色，位置居中。
栏目设计：
1. 班级公告栏：张贴班主任通知、班委公告等。
2. 青春随笔：学生撰写的散文、诗歌、心情日记等。
3. 成长瞬间：班级活动照片、校园生活照片等。
4. 学习天地：学习技巧分享、各科学习方法介绍等。
5. 老师的话：班主任或任课老师的学习生活寄语。
6. 家长心声：家长对学生的学习生活寄语。
7. 班级风采：班级荣誉、好人好事、集体活动等。
8. 留言板：学生对班级或任课老师的建议和意见。
版面设计：
1. 字体：使用清晰易读的字体，字号适中。
2. 颜色：以清新、活泼的颜色为主，如绿色、蓝色等。
3. 布局：以横向布局为主，适当使用纵向布局，确保版面整洁美观。
4. 图片：适量使用图片，以不影响阅读为主。
5. 页边距：设置适当的页边距，确保版面美观。
