《神奇的计算工具》四年级上册数学课件

课堂练习
小兔回家
198 × 65
41600 ÷ 128
369× 89 110208÷896
325
12870
123
32841
课堂练习
选一选
奇奇，在计算156×27时，数字键的7坏了，其它 键能用，奇奇可以采用的算式是（ C ）
A.156×20×7 C 159×3×9
B 156×28-1
课堂练习
拓展训练
输入错 了可以 用CE键 清除。
新知讲解
用计算 器算一 算。
写试一一写试
245×789 21÷7
第一个用计 算器能很快 算出结果， 第二个不用 计算器直接 口算就可以。
新知讲解
用计算器算一算
结果和 选的数 一样。
课堂练习
填一填
打开计算器应按（ON）键。关闭计算器应按（ ）键OF。F
在计算38×7时，把7按成了4，若想 清除4，应按（CE）键。
用2、3、4、5、6组成一个3位数乘2位数的乘法 算式，用计算器算一算，找出积最大的算式。 （每个数字只能用一次）
642×53=34026
课堂总结
计算器的使用 ON 输入算式 输入“=”
板书设计
神奇的计算工具
算筹 算盘 计算机
作业布置
课本36页 1-4题
现在世界上运 算最快的计算 机每秒可以运 算54902万亿次。
新知讲解
计算器
生活中的计算 工具。
新知讲解
计算器 ——显示器
——键盘
新知讲解
计算器
——功能键 ——数字键 ——符号键
新知讲解
清除键
清除输 入键
计算器
开机键
关机键
新知讲解

课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
同学们，我们今天的探索 很成功，但探索远还没有结束， 让我们在今后的学习生涯中一 起慢慢去发现新大陆吧！
谢谢聆听
估一估 算一算
淘 气 算 对 了 吗？
31×88=248
估算验算答案： 31看成30，88看成90，
乘积约是2700，是4位数，不可能乘积是3位数。Fra bibliotek以规 则：
计算接龙分六小组同时进行，每组一共有7道题，由每一组第一个同学 开始用计算器计算完第一道题填好答案后，再把答题纸和计算器一起传给 下一名同学计算下一题，依次接龙计算，直到算完最后一道题，然后快速 地把答题纸交给老师，就算完成，比一比哪组快！
课堂总结
你有什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
同学们，我们今天的探索 很成功，但探索远还没有结束， 让我们在今后的学习生涯中一 起慢慢去发现新大陆吧！
谢谢聆听
课堂小结
小结与思考 通过本节课的学习你有什么收获？ 你还有什么疑惑？ 请与同伴交流！
课堂总结
你有什么收获？
我 是 小 小 推 销 员
我是小小推销员
我是小小推销员
我是小小推销员
我是小小推销员
显示屏
关机键 清除键
开机键
运算符号键
数 字 键
试一试
31×88= 2728
用计算器计算方法：
先输入3和1 然后输入× 接着输入8和8 再输入= 屏幕上出现2728这个数就是计算的结果。
对比计算方法
25×4= 100
1129+3855 （ 49）84÷56 （ ）×819 23 （ ）-98160954

三、巩固练习
1、用计算器计算下面各题
876+569=1445
416000÷128=3250
782×534= 417588
756+685-298=1143
3363×21÷57=1239 438×36-1734=14025
2、括号内可以填几，先估计再用计算器检 验，找到合适的答案
算式
88×（ ） 73×（
在它们不工作 的时候把插头 拔下来吧！
被浪费的 电够多少 个家庭用 一年？
如果每个家庭 每月用电100 千瓦时，一年 用电多少？
全国大约有410000000个家庭，每个家庭1台电视机， 那么这些家庭一年大约浪费多少电？
410000000×1×48= 19680000000
如果每个家庭每月用电100千瓦时，一年用电多少？
同伴互相出几道计算题，两人一起用
计算器算一算。
我估一估结果， 以免按错了。
这道题口算就行 不需要用计算器。
245×789 21÷7
245×789=193305 21÷7=3
用计算器算一算 20
真奇怪，结 果是......
任选一个 自然数
→ ×878
→ -765
→ ×2
→
→
→
→
20 ÷1756 -470 +2000
③数字键 数字键的使用。如按0 1，显示屏就显示“0 1”。 ④等号键 按下数字键及运算符号键后，按下此键， 显示屏就显示出输入算式的计算结果。
⑤小数点键 按下此键，就呈现一个小数点。
练习使用 （1）计算25×4
操 作 过 程 ： 输 入 25→×→4→ ＝ ， 屏 幕上呈现100，就是计算的结果。
数学四年级 上册

说说计算器中以下按键的功能。
0N/C ( 开机键 ) CE ( 清除键 )
0FF ( 关机键 ) M+ ( 存储键 )
X X 彩色卡纸 208 张 2.00 416
X X 硬皮本 567 本 8.00 4536
X X 铅笔盒 230 个 16.00 3680
合计
8632
3联 交消费人请妥善保存本联
不作报销凭证
营业员：
●巩固应用
算一算。
108
8100
6
6405
105
180 ×21 3780
÷ 49
8820
180
● 巩固应用
2016年，我国“神威 ·太 湖之光”超级计算机每秒 可以运算125436万亿次。
● 探索新知
○ 计算机是生活中常用的计算工具。关于计算机你已经知道了什么?
我能算25×4,先输入25, 再输入×,接着输入4, 再输入=,显示屏上出现 的数就是计算的结果。
● 探索新知
○ 同伴互相出几道计算题，两人一起用计算器算一算。
北师大版小学数学四年级上册第三单元乘法
神奇的计算工具
● 探索新知
两千多年前，中国 人用算筹计算。
一千多年前，中国人开 始广泛使用算盘，使计 算的速度快多了。
1822年，第一台能按 一定程序自动控制的 计算机诞生了。
探索新知
1946年，美国人发明了世 界上第一台电子计算机， 每秒可以运算5000多ຫໍສະໝຸດ 。我估一估结果， 以免按错了。
245×789
21÷7
这道题口算就行， 不需要计算器。
● 探索新知
● 用计算器算一算。
任选一个
×878
-765

北师大版四年级上册数学课件神奇的计算工 具
两千多年前，中国人用算筹计算。
一千多年前，中国人开始广泛使用算 盘，使计算的速度快多了。
1822年，第一台能按一定程序自动控 制的计算机诞生了。
关机
清除 开机Leabharlann 1.用计算器计算下面各题。
2.括号内可以填几？先估计，再用计算器检验， 找到合适的答案。
3.读一读，算一算。
4.数学游戏。 用1,2,3,4,5这五个数字，任意组成一个两位 数和一个三位数，用计算器求出它们的积，积 大者获胜。
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。

学生专用计算器
用计算器进行四则运 算时，每按一个键都 要核对屏幕上显示的 结果是否正确，以免 出现错误。
比一比
a: 198+2＝ 82-62＝ 1000ⅹ5＝ b: 78652×534＝ 756+685＝
1305×21 ＝
试一试
876 876
2.括号里可以填几？先估算，再用计算器检验， 找到合适的答案。
（1）88×37＝3256 或88×38＝3344
（2）73×56＝4088 或73×57＝4161
本课小结
计算器上标有显示器和键盘。 用计算器进行四则运算时，每按 一个键都要核对屏幕上显示的结 果是否正确，以免出现错误。
神奇的计算 工具
计算器
——显示器 ——键盘
——功能键 ————数字键
——符号键
清除键
清除输 入键
开机键 关机键
算筹
计算机 算盘
1822年
1946年
Байду номын сангаас
2000年
现在
算一算 25×4
1.按一下 ON/C 键打开计算器； 2.计算25×4,先输入25，然后输入×,接着输入4,再输 入=,屏幕上出现的数就是计算的结果100。 3.再按一下 ON/C 键，进行另一道题； 4.如果输入错了，按 CE 键清除后重新输入，继续计算。

北师大版数学四年级上册 第三单元 乘法
神奇的计算工具
说一说，你知道的计算工具？ 计算工具的发展史：
பைடு நூலகம்千多年前，中国人用算筹计算。
一千多年前，中国人开始广泛使用算 盘，使计算的速度快多了。
1822年，第一台能按一定程序自动控 制的计算机诞生了。
关机
清除 开机
2.括号内可以填几？先估计，再用计算器检验， 找到合适的答案。
1.用计算器计算下面各题。
3.读一读，算一算。
4.数学游戏。 用1,2,3,4,5这五个数字，任意组成一个两位 数和一个三位数，用计算器求出它们的积，积 大者获胜。
本节课学到了什么？

计算器
用计算器计算
245+750=（） 197-130=（） 330÷10=（） 135×62=（）
知识闯关
一、填空题
1、用计算器计算24+35时，先输入（）， 在输入（）和（），最后输入（），显示
结果。
2、OFF键表示（ ）。ON/C键表示 （ ）。CE键表示（ ）。
3、1946年美国人发明了世界上第一台 （ ）。
二、选择题
1、ON/C键什么意思？ A、开机 B、关机 C、加法
2、CE键是什么意思？ A、减法 B、删除 C、乘法
3、OFF键是什么意思？ A、关机 B、删除 C、等于
三、计算题
293+134-39=（ ） 632+750-169=（ ） 172-26 +763 =（ ） 340÷10×29=（ ） 115×62-63=（ ） 326-100+59=（ ） 490÷70×21=（ ） 892×53-460=（ ）
北师大版小学数学四年级 神奇的计算工具
口算训练
60＋50= 72÷8= 63＋17= 79－19= 75－25= 15+15= 110÷10= 10×90= 80÷8= 12×3=
学习任务
了解每个时期不同的计算工具， 体会数学的文化价值。
两千多年前，古代的算筹实 际上是一根根同样长短和粗 细的小棍子，一般长为13-14cm，径粗0．2～0．3cm， 多用竹子制成，也有用木头、 兽骨、象牙、金属等材料制 成的。
算盘，又作祘盘，珠算 盘是我们祖先创造发明 的一种简便的计算工具， 珠算盘起源于北宋时代， 北宋串档算珠。算盘是 中国古代劳动人民发明 创造的一种简便的计算 工具。
1946年，美国人发明了世界上第一台电子计 算机，每秒可以运算50 以运算54902万亿次。

17世纪初，西方国家的计算工具 有了较大的发展，英国数学家纳皮 尔发明的"纳皮尔算筹"，英国牧师 奥却德发明了圆柱型对数计算尺， 这种计算尺不仅能做加减乘除、 乘 方、开方运算，甚至可以计算三角 函数，指数函数和对数函数，这些 计算工具不仅带动了计算器的发
随着科学技术水平
的提高,计算器无论
是从外观,还是在功 能方面都取得了很
请你用计算器算一算他们每个人的 平均成绩是多少?
姓名
李明 王东 周阳
语文
95 94 96
数学
96.5 95.5 98.5
外语
98 97 99.5
平均 成绩
公式:(语文+数学+外语) ÷3=平均成绩
第一组：17+83＝
62-12＝
第二组: 7865+3497＝ 835×23=
1000×5＝ 1305÷45＝
旗手的升旗动作，就像你正
在升国旗一样，留意手的拉 升 到旗杆顶上的？
绳的方向，和旗的运动方向。 （ 旗手向下拉绳 子，
请大家讨论——运动的过 程
和方向。
红旗就向上升。向
下拉绳子越长，旗就
4、小组做一个升旗的 3、为什么向下拉绳了，旗帜 装置去研究。 就升上去了，到底装了什么 边操作边研究合作交
样的机械？
动滑轮：可以省力一半，但
要 多费距离。
总结深入
1、 1、 定滑轮，动滑轮的定义 巩、
几种物质的比热容 [J/(kg·℃)]
4．2×
0．88×
水
铝
103
103
酒精
2．4× 103
0．84× 干泥土
103
煤油
2．1× 103
0．46× 铁、钢

节约用水要从点点滴滴开 始，有这样一句广告词：“当 世界上只剩下最后一滴水的时 候，那就是自己的眼泪!”让 我们从自己做起，争当一个节 约的好孩子，为创建和谐节约 型社会尽自己的一份力！
下面是四年各班学生藏书情况统计表。
班四四四四四四总 级 (1) (2) (3) (4) (5) (6) 数 本 数 195 196 201 198 200 202
请你用计算器算出一共有多少本书?
3.读一读，算一算。
4.数学游戏。 用1,2,3,4,5这五个数字，任意组成一个两位 数和一个三位数，用计算器求出它们的积，积 大者获胜。
11345+26894= 38239 245×789＝ 193305 21÷7= 3
2345-39×21= 1526
［（A×878—765）×2+2000-470 ］÷1756 =［A×878×2—765×2+2000-470 ］÷1756 =［A×1756—1530+2000-470 ］÷1756
两千多年前，中国人用算筹计算。
一千多年前，中国人开始广泛使用算 盘，使计算的速度快多了。
1822年，第一台能按一定程序自动控 制的计算机诞生了。
随着科学技术水平
的提高,计算器无论
是从外观,还是在功 能方面都取得了很
一万
大的提高。
手机
神州六号指挥中心
超市收银台
现在计算器使 用十分普遍。
下面我们就来认识一下计算 器看看它到底有哪些功能。
看谁做的快？
Байду номын сангаас
57＋26＝93 36＋47＝ 83
82－49＝ 33 11345+26894= ？
北师大版四年级数学上册