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网络语言的失范与规范作者：庄雁青来源：《湖南教育·上》2013年第04期网络让人们的思维模式、人际交往形式、学习生活方式受到极大影响，而最突出的则是语言表达有了全新的表现形式，随之出现的网络语言失范现象，则成为语言工作者所面临的一个新课题。
一、网络语言失范的主要表现文字符号化。
网络环境中经常出现各类标点、符号、数字、图像等非文字形式的语言元素，而随着这些元素使用频率的增加，许多大学生则干脆将其取代文字：将一些键盘标点和符号相组合，表达相应的语言含义，传达某种情感；通过数字与文字的谐音匹配，将数字作为文字的代码，比如：88代表再见，94代表就是；通过使用英文和汉语拼音的缩写来代替完整的词句，比如：用LOL来代表英文Laugh out loudly（放声大笑），用BTW来代表英文By the way（顺便一提），GGJJ就是中文“哥哥姐姐”的拼音缩写，SGLM就是中文“帅哥靓妹”的拼音缩写。
语句零碎化。
网络环境中人们非常喜欢使用简短的词句，特别是近年来流行的一些网络信息传播工具如微博、微信等，由于对文字发布数字的限制，更使得大学生习惯了短篇幅的文字表达，比如：在微博、微信中发布个人照片或者网络图片再配以三言两语进行描述，在个人微博中用零碎的词句写日志；网络聊天软件如QQ、MSN、微信、飞信等都具有个性签名功能，很多大学生三不五时的就写下几个词或者一两句话来更新个人签名，展现自己的实时状态。
用语随意化。
网络是一个虚拟的平台，网络语言环境的虚拟性也难以受到日常语言规范的限制，大学生在网络中用语不顾及语法和规范，文字往往过于口语化，错字频出，语序颠倒，标点符号的使用也不够规范，甚至不使用标点符号。
此外，大学生喜欢用中西文结合的方式来进行语言表达，在一个中文句子中时不时夹杂英文词汇，并以此为时尚，比如：这是what （什么）、我不care（在乎、关心）、给我look（看）一下。
言论粗俗化。
网络文化崇尚的是“想说就说，想做就做”，很多网络词汇以千奇百怪的形式出现并广泛传播，比如大学生在网络中经常使用的：偶（我）、东东（东西）、虾米（什么）、酱紫（这样子）、表（不要），一些网站、论坛、博客上也经常会有网友随意辱骂他人，进行人身攻击，甚至恶意诽谤他人，大学生受到不良语言环境的影响，也时常会出言不逊，脏话连篇，言辞恶劣、粗俗。
网络新闻语言的特征、失范及成因张颖炜张玲内容提要网络新闻语言作为新媒体时期公众传媒的重要载体，对大众语言生活有很大的影响，但网络新闻更多关注和追求新闻的及时性、时尚性和受众的点击量，忽视新闻语言的准确性和规范性，本文分析了网络新闻语言在语言规范化上存在的问题。
这些问题一方面反映了网络新闻采编人员在公民母语能力上的欠缺，另一方面也说明了我们在构建国家语言能力时，忽视了新媒体语言环境对公民个人语言能力形成和发展的消极影响。
促进网络新闻语言向规范化靠拢，对促进国家语言文字应用的规范化建设、构建健康和谐的国家语言生活有一定的助力。
关键词新媒体网络新闻语言公民语言能力规范化网络新闻语言的特征信息化时代的到来使社会生活产生了极大的变化，就新闻传播来看，传统媒体传播形式正逐渐被网络新媒体取代，网络新闻异军突起，在传播速度、传播范围和受众数量上已远远超过传统纸媒#网络新闻语言与传统纸媒新闻语言相比具有通俗化和时尚性的特征。
（一）通俗化通俗意味着浅显易懂，能够适应大多数人的阅读水平。
网络新闻面向全体网民，为了吸引读者、增加阅读量，在语言表达上迎合了网民的大众阅读需求，表现出一种平实化的、通俗化的语言特征。
其主要做法是使用口语词、方言词、缩略语等。
1.口语词、方言词的渗透网络语言为了通俗易懂，多使用口语词和方言词，这与传统纸媒的书面语风格是不同的。
网络新闻报道中的口语化通俗化倾向，不仅满足了者的求，在上了网络闻的可接受性。
如：（1）贫困县脱贫摘帽后剩下的贫困户咋安排？（腾讯新闻，2017-11-2）（2）面对支付宝和微信两大移动支付“武林盟主”，苹果支付这个“洋支付”想另立门派恐怕难上加难。
为啥？（人民网，2018-1-12）（3）老爸被凳子卡头儿子在一旁拍照（人民网，人民视频，2019-6-17）“咋”和“为啥”中的“啥”都是方言疑问代词，“老爸”是口语词。
网络新闻中使用这些词语，显得更接地气，能带动新I点击量。
2024文明网络用语倡议书（30篇）2024文明网络用语倡议书（通用30篇）2024文明网络用语倡议书篇1网民朋友们：随着互联网的迅猛发展和广泛普及，特别是移动互联网时代的加快到来，网络正成为人民群众获取信息的重要平台和表达意愿的新兴媒体。
各级各类网站为丰富人民群众精神生活发挥了重要作用。
同时，也要看到目前网络谣言、虚假新闻、低俗广告等不良信息还不同程度存在，严重破坏了网上舆论生态，影响了社会和谐稳定，必须坚决予以抵制。
为营造健康和谐的网络舆论环境，弘扬主旋律，传递正能量，特向全盟互联网各行业、广大网民朋友发出如下倡议：1、坚守“七条底线”，营造健康向上的网络环境，自觉抵制违背“七条底线”的行为，积极传播正能量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出贡献。
“七条底线”是：法律法规底线、社会主义制度底线、国家利益底线、公民合法权益底线、社会公共秩序底线、道德风尚底线和信息真实性底线。
2、严格遵守国家法律法规，自觉遵守中国互联网协会《文明上网自律公约》，不发布危害国家安全、违反法律法规、影响社会和谐稳定的有害信息。
3、自觉培育和践行社会主义核心价值观，大力营造文明健康、积极向上的网络文化氛围，自觉养成守法上网、文明上网的良好习惯，做到“上文明网，做文明人”。
4、增强社会责任感和集体荣誉感，认真履行自己应尽的社会责任，保证自己传播的信息健康、合法、客观、有益，坚决抵制各种不良信息。
5、提高自身文明修养，坚守道德底线，养成良好习惯，尊重他人，诚实守信，不造谣信谣传谣，不传播虚假信息，不在网上恶意谩骂、诋毁他人。
6、主动抵制和举报各种网上不良行为，坚决同网络违法犯罪活动作斗争，积极维护国家、社会、集体和个人合法权益。
7、以身作则，严格自律，从自身做起，从点滴做起，带头抵制网络有害信息，带头清扫网络垃圾，带头营造文明健康、积极向上的网络环境。
争做有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能的“四有”中国好网民。
网络语言的负面影响与规范原则分析随着网络技术的发展，网民开始使用大量的网络语言，从而逐渐暴露出其存在的一些不规范的现象，如粗俗和不文明等。
由于网络语言向现实生活和传统语言的渗透力度不断加大，大大增加了其负面影响，所以语言研究者要重视这一方面，同时积极研究相关的语言，使其可以健康和文明的发展。
因此本文主要是对网络语言的负面影响与规范原则进行了具体的研究。
随着网络技术的发展，出现了大量的网络词语，促进了网络语言的发展。
最开始的网络语言主要是网络的计算机语言和网民使用在网络上的语言。
产生并运用于网络上的语言就是网络语言。
随着网络语言的广泛使用，使其负面影响大大增加。
因此具体研究网络语言的负面影响与规范原则具有重要的现实意义。
一、网络语言的负面影响（一）网络语言不符合现代汉语的规范在网络上，网民们普遍存在网络语言使用失范的现象，主要体现在以下几点：1、词语的变异，对词语随意理解，使人们的理解难度增加，同时对表意文字的完整性造成了破坏。
如天才被理解为天生的蠢材、可爱被理解成可怜没人爱等。
有的表意用符号和数字来表示，根据键盘上的符号将新的表达方式创造出来，虽然其比较生动，但是难以理解，如夫妻用-7表示等。
有的将原词用汉语拼音的缩写形式代替，如哥哥用GG表示、漂亮妹妹用PLMM表示等，或者将原词用英语字母的缩写形式代替，如面对面用FTF表示、女朋友用GF表示等。
另外有些音译词的美感不足，其主要是浪费网络资源，如奔腾处理芯片第二代PII用屁兔表示等。
2、顛倒传统的语法，主要表现在为三方面：第一、没有合理的搭配，如名词一般不会用“很”来修饰，但是在网络语言中，这种情况经常可以见到，如很风景等；第二、没有正确的语序，如“我走先”；第三、混合汉语和英文，如正郁闷着，用郁闷ing表示、开玩笑用joking de，这样既用汉语，又用英语，使其没有规范性，这些都与现代语言的规范不符。
（二）冲击着语文教学1、网络语言对学生正常的语言学习造成影响。
网络语言的坏处汇报人：2023-12-16•网络语言对传统语言的冲击•网络语言对青少年成长的影响•网络语言对社会文化的影响目录•网络语言对人际关系的影响•网络语言对个人隐私的侵犯•网络语言对社会道德的挑战01网络语言对传统语言的冲击网络语言中经常出现随意创造的新词，这些新词往往不符合传统语言的规范，给语言学习者和使用者带来困扰。
随意创造新词网络语言中往往省略语法结构中的某些部分，如主语、谓语等，导致语法结构混乱，影响语言的规范性。
语法结构混乱破坏了语言的规范性网络语言中经常使用一些模糊的词汇和表达方式，导致语义不明确，容易产生误解。
由于网络语言的随意性和快捷性，往往会出现错别字和语法错误，影响语言的准确性。
混淆了语言的准确性错别字和语法错误语义模糊淡化了语言的情感色彩网络语言往往注重简洁和快捷，缺乏情感表达的丰富性，使得语言变得冷漠和枯燥。
过度使用表情符号网络语言中经常使用各种表情符号来代替文字表达情感，过度使用表情符号会削弱语言的情感色彩，使语言变得单调乏味。
02网络语言对青少年成长的影响简化语言网络语言常常使用缩写、表情符号等简化语言形式，容易使青少年形成简化语言习惯，影响其语言表达能力。
创造新词网络语言中经常出现一些新词、俚语等，这些词汇往往没有明确的定义和规范，容易使青少年产生误解或混淆。
语言暴力网络语言中有时会出现粗俗、暴力的语言，容易使青少年误以为这样的语言是正确的，从而形成不良的语言习惯。
误导青少年的语言习惯削弱青少年的语言表达能力缺乏深度网络语言往往只注重表面意思，缺乏深度和内涵，长期使用容易使青少年的语言表达能力下降。
忽视语法网络语言中往往忽视语法规范，容易使青少年形成错误的语法习惯，影响其语言表达的准确性和流畅性。
缺乏文化底蕴网络语言往往缺乏文化底蕴和历史背景，容易使青少年对传统语言和文化失去兴趣，从而影响其文化素养。
网络语言的使用往往因人而异，不同的人可能会使用不同的网络语言，容易造成沟通障碍。
浅析大学生网络语言语法失范现象摘要：网络语言已经成为人们日常交际中不可或缺的一部分，而大学生群体是网络语言重要的创造和传播群体。
但是网络环境的开放性和大学生自身的特性使得大学生网络语言失范现象屡见不鲜，文章主要分析大学生网络语言的语法失范现象，并从词法失误和句法失误两方面展开。
关键词：网络语言；汉语语法；语法规范；失范；传播随着互联网的迅速发展，网络语言逐渐形成与完善，它不同于普通话，是“一种独特的社会方言”，周洪波在于根元主编的《中国网络语言词典》中对网络语言的定义是：“人们在网络交流中使用的语言形式。
”他将其大体上分为三类：一是与网络有关的专业术语；二是与网络有关的特别用语；三是网民在聊天室和论坛上的常用词语。
我们在日常生活中提到的“网络语言”多数指第三类，所以本文以这类网络语言为研究对象。
网络语言除了在文字、词汇、符号使用方面有所创新，在语法上也有特别的使用规则，这些网络用语简洁生动，易于传播，常常以幽默的方式表达网民心情或反映现实，给人以新奇的感觉，但是其中部分网络语言语法的使用规则有悖于现代标准汉语的语法规定，这阻碍了现代汉语的规范化进程，因此，网络语言的语法失范问题值得我们关注。
根据第42次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2018年6月，中国网民中学生群体最多，占比达24.8%。
综合来看，中国网民中20-29岁年龄段的学生群体是以受大专、大学本科及以上教育的学生为主，所以，笔者从南通大学吧、北京大学吧、南京大学吧、四川大学吧、华东师范大学吧、厦门大学吧等6所高校网络贴吧中截取了2017年1月1日至2017年6月30日这半年中大学生发布的帖子里的网络语言与标准语言进行分析对比，针对大学生网络语言语法失范现象进行了归纳总结。
语法是一种语言组词造句所依据的一套规则，语法这个术语有两个含义，一个指语法规律，另一个指语法学，本文中分析的语法是指语法结构规律本身。
语法错误指的是句子中出现的不合语法规则的现象，又可分词法失误和句法失误。
网络失德现象举例及针对性办法网络失德的定义：道德是以善恶为评价方式，主要依靠社会舆论，传统习俗，內心信念发挥作用的行为规范的总和。
进入网络时代后，我们通过社会舆论，内心信念，和传统习惯来评价人们的上网行为，于是网络道德应运而生。
网络道德是人们在网络空间中的行为规范，对维护和谐健康的网络环境有重要意义。
但是，由于某些人基本道德的缺失与不健全，导致网络道德调节作用弱化或失灵，甚至可能使整个网络空间尤其是网络新闻传播领域混乱无序，这就是网络失德。
从网络传播的过程来看，网络失德可以分为：网络信息发布者的道德失范，网络信息接收者的道德失范，网络道德评价标准的失范。
网络失德现象及针分析：事例：就在前不久的军训期间，一个女生军训期间热舞走光的事件引起了不少人的关注。
该事件较全面反映了网络中的各种问题。
最开始，有人发布了相关信息并将相关视频非法销售至网络平台上，各种媒体评论区化为一潭浑水。
人们议论纷纷的同时，很快又有人指出这位女生是刻意为之，因为视频中可以明确听到台下观众多次提醒，怀疑她是有意博眼球，自我炒作，对该女生加以谩骂和恶意评价。
随即，又有人造谣该女生是山东某高校学生并对该校大加贬低，以致该校后来发布辟谣声明澄清。
（消息来源于网络）在这件事中，体现了网络失德的以下具体表现：1.不良信息泛滥2.色情污染3.蓄意炒作，哗众取宠4.恶意中伤，网络暴力5.谣言泛滥分析：从网络的传播过程来看，我们可以发现上述问题的根源所在。
首先，不同于传统媒体的单向性，网络传播中的信息接收者也会对网络环境产生影响。
而且，由于网络的开放性，这种影响几乎只与网民这个行为主体有关，因而接收者的文化素质和道德修养是主要影响因素。
如果网民素质低下，就容易产生恶意中伤和网络暴力事件。
其次，网络媒体的兴起使每一个人都可以成为信息发布者。
因此信息发布者的道德修养，发布动机，意识文化差异也是影响因素之一。
如果发布者心怀鬼胎，道德败坏，就容易导致哗众取宠盛行，不良信息和谣言的泛滥。
网络语言的失范与规范“网络语言”是一种特殊的言语现象，也是一种社会现象、文化现象，语言学尤其是社会语言学应当重视它，研究它，不能视而不见，或者简单地予以排斥。
本文从四个方面对网络语言失范的原因作讨论，力求对这种特殊的言语现象有一个比较全面、切实的认识。
标签：网络语言规范化传统文化网络语言是人们在网络交流中所运用的工具,通常以屏幕文字、音频及视频等形式进行相互间的传递和沟通。
它与现实中的语言传递最大的区别在于交流对象部分信息的缺失。
但是，网络语言与现实语言也有共通性，它们都应该遵守社会公共道德，互相尊重人格、以诚相待、传播健康向上的信息。
然而，在现实中却存在网络语言失范的问题, 尤其是青少年。
网络语言失范主要是指网络中存在的不文明语言，通常只局限于狭义的网络语言即出现在网民的聊天话语中。
处在彼此隐去真实身份的网络世界这样一个虚拟社会中的人们很容易忘掉自己的社会角色、社会地位和社会责任，也很容易产生被解放的感觉和为所欲为的冲动，网络语言失范现象的出现就不足为奇了。
一、网络语言失范的种种现象网络语言失范主要表现在以下几个方面：（一）语言规则的失范武汉大学某教授在一次讲演中曾不无感慨地说到，汉语现在已经成为了一种弱势语言、一种第二阶级的语言。
国人陷入了对外国语言(这里主要是指英语)的畸形崇拜，而汉语的地位岌岌可危，这实际上就是一个关系到本民族文化生存前景的严重问题。
1．汉字的哭泣中国历史悠久，文明流长，现有汉字从甲骨文、金文渐变演化而来，形成了独特的方块字系统。
看一看学生的课堂笔记才发觉汉字的危机；看一看学生的请假条才发觉汉字的悲哀。
当我们面对“苏市”、“韩玉”式的唐宋八大家，当我们面对“我的KEY丢失了”的请假条，我们不禁为汉字而哭泣。
著名文学家王蒙指出，“如果摒弃汉字原本的规律而不顾，一味追求拉丁字的拼音，则从根本上违背了汉字的本意。
……遗失了中国的传统文化之精髓与汉字原形，我们成了数典忘祖的新文盲。
”2.语法规范的迷失1）关联词的迷失因果、假设、递进复句均用“然后呢……”连接，俱混为顺承矣。
2）副词的贫瘠曾几何时，“好”字满天飞，而今从“好”到“蛮”，似乎所有的副词都可用“蛮”代替。
3. 新洋泾浜的出现汉语面临中英文拼盘化的危险。
英语缩写词直接嵌入汉语系统，反差极大，破坏了汉语系统的内在和谐及形体之美。
“APEC的记者招待会后，我约了CCTV的几名记者和一群MBA、MPA的研究生，讨论中国加入WTO后IT业的发展前景，以及IT业对GDP的影响。
读MBA的张小姐原来想到IT业发展，今后目标是当CEO，现在感到加入WTO 后，中国IT业风险很大，转而去了Nike公司。
相反，读MPA的李先生感觉良好，加入WTO后，政府职能大幅度改革，MPA的毕业生大有用武之地。
随后，我们去了KTV包房，大唱卡拉OK，大家相继关掉BP机，也不上Intel网，兴高采烈，通宵达旦。
”汉语形象如此难堪，岂非杂色拼盘么？某个学生的作文里有一段是这样写的：“那个星期天，妈妈带我去逛200。
我的GG带着他的‘恐龙’GF也在200玩，GG的GF一个劲地对我PMP,那‘酱紫’就像我们认识很久了。
后来，我和一个同学到网吧‘打铁’去了……7456！大虾、菜鸟一块儿到我的烘焙机上乱灌水？”教育部语言文字应用管理司司长、国家汉办兼职副主任杨光在接受记者采访时说道：“语言是文化传承和文化发展的重要载体,在世界经济全球化的背景下,世界各国都非常重视自己的语言,一个国家的语言发展对民族的发展、文化的发展具有举足轻重、不可或缺的基础作用。
中国也不例外。
传播广泛的语言也是强国的标志。
中国语言的发展，需要和中华民族在世界上的地位和作用相称。
”4. 语音的变形，主要体现在：尖音的出现：zingcingsing 。
误以为嗲音是温柔的表现。
普通话语音被方言占领。
（二）语言道德的失范1．网络语言中亦存在语言暴力现象，用下流粗俗的语言对他人进行人身攻击。
2．网络虚拟人名的不文明化。
当你随意进入任何一家聊天室都会发现，名字千奇百怪，叫什么的都有，许多名字读起来令人恶心。
网络谩骂语言猖獗。
尽管大多数网民能够做到文明上网，但也难免有些人趁机发泄。
虽然有的实属在这种无人监督的环境下做纯粹的情感宣泄，但为何不采取另外的表达方式呢？二、网络语言失范的原因（一）网络的虚拟性、私隐性为青少年网络语言失范提供了客观的滋生土壤互联网的出现，改变了人类阅读的载体。
回顾历史，竹简时代的语言不同于金文、甲骨文时代的语言。
纸上的语言，又更新了竹简时代的语言。
到了印刷术普及的年代，白话小说就开始风行。
如今到了键盘、网络语言的时代，语言革命已经是大势所趋。
然而由于网络媒体自身的特点所致，网络媒体从出现的那一天起，就埋下了社会关系失范的隐患，正是网络的私隐性与虚拟性消释了现实社会道德约束的力量，弱化了世俗道德规范的制约，为崇尚自由的青少年创造了宽松的舆论氛围。
我们利用表格的形式对“网络媒体”和“传统媒体”作一比较：由此可见，操作上的私隐性与形式上的虚拟性使得网络媒体从一开始就将它的接受者置于无人监督、疏于管理的状态中。
在缺乏一种健康舆论、他人监督的环境中，本来不牢固的青少年的道德意识、道德情感根本就经不起“网络自由”的“风吹雨打”而逐渐走向失范、衰亡。
对于青少年来说，网络成为了没有规章纪律等藩篱的约束、没有父母、老师的管制、没有任何思想道德牵制、可以完全自我、可以把平时现实生活中完全不能的所思所想进行任意放肆与发泄的地方。
从这个角度来说，许多网民的生存状态可谓一半是人一半是鬼。
网络中每个人看似都被赋予平等的机会、平等的权利，事实上，这里根本没有平等。
“菜鸟”“爬虫”们（网络新手）经常会受到“大虾”“骨灰级网民”（网络高手）的指责与讥笑。
在网络世界中，广大青少年的交流主要是通过语言文字。
而在此状态下，受好奇心与畸形的破坏成就感的驱使，青少年所使用的语言文字自然是越来越“新奇”，越来越不文明，越来越失掉规范。
（二）青少年身心特点是引发网络语言失范的主要根源美国心理学家马斯洛将人的行为及其变化归因于动机，动机的产生又来源于五个方面的基本需要：①生理需要（the phgsiological needs）②安全需要（the safety needs）③爱的需要（the love needs）④尊重的需要（the esteem needs）⑤自我实现的需要（the needs for self-actualization）。
这个时期的青少年渴望和他人交流，现实的现代社会不能满足他们的这种要求，他们就选择网络作为自己情感交流、宣泄的场所。
这里，他们可以尽情享受由网络带来的“思想解放”与言语自由。
受好奇心与畸形的破坏成就感的驱使，他们喜欢在聊天室里“畅所欲言”，选用、造出一些其所谓的新鲜词儿，并互相传播，否则就会被视为不跟时代、落伍。
他们自我控制能力薄弱，明辨是非能力差，易受外界环境干扰，如果没有正确理论与信念的指导与支撑，很难把握控制住自己，严重的会走向网络犯罪。
（三）对“语言工具论”理解的偏差为网络语言的失范起到了推波助澜的作用“语言是人类最重要的交际工具。
”这是所有社会学家、语言学家的共识。
然而，大多数青少年却仅从“工具”一语认知语言文字的价值，而对其中“最重要”一词缺乏清醒的认识，从而导致在交际活动中对我们的母语的使用极为随意的现象。
“国家推广全国通用的普通话”早已写入我国宪法，网民们热衷于创制仅仅流行于青少年网民之间的所谓新词新语，这明显是欠妥的。
另外，许多人认为，语言的规范化是语言专家的事，再说，语言也是要经过优胜劣汰的，不规范的语言早晚会自生自灭的，不必杞人忧天。
殊不知，语言最本质的属性便是它的约定俗成性，如果人们在语言的使用中不能自觉规范自己的行为，而让“损人之语”“辱人之语”成为新的约定，我们的语言还是美的吗？因此，从这个角度来说，语言规范同样“人人有责”。
（四）传统文化的迷失与青少年道德的断层21世纪被称之为“读图时代”，在这样一个文化转型的社会大背景下，当代青少年对以文字为主要载体的中国传统文化的了解越来越少，这在中华社会伦理与道德的传承上无疑会形成一个明显的断层。
传统的道德多是靠外界道德规范、道德舆论的监督与控制，靠服从来实现道德秩序的有条不紊的，而网络道德不一样。
在网络中没有了他人和外界的监督，良好道德的实现转为完全依靠网民的道德自律，转为对网民的道德观念、道德习惯的高层次的要求上来。
因此从这一角度来说，强调“知行合一”与“慎独”“内省”的中国传统文化无疑是道德道德自律的重要理论根据。
慎独的意思就是指在自己独处、没有外界监督的情况下，依然遵循道义，能够做到谨慎处事，严格要求自己，无丝毫违悖之心。
“慎独”最先见于《礼记·中庸》：“道也者不可须臾离也，可离非道也。
是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。
莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。
”要想保持“道”的须臾不离唯有慎独。
慎独在当代仍具有重大的现实意义与实用价值。
当代青少年网络语言的失范、道德的滑坡很大程度上与其对自身的要求不严有关。
他们缺乏自律，一旦他们进入网络，便立刻觉得进入另一番天地，认为这里没有父母老师的管教、没有同学朋友的监督，便在“自己”的天空中“畅所欲言”“为所欲为”。
在这种情况下，只有加强内心道德观念的成熟、坚定，才能保证外在道德表现的持久和稳定。
总之，要通过多种途径、采用多种措施,使这种新兴的、信息时代最重要的言说方式，能够在健康、文明、尊重传统语言的基础之上平稳地进行，成为信息时代里成熟的言语方式。
也许随着汉字输入法的改进，这一问题会得到最终的解决。
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