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第一节辽阔的疆域（第1课时）学习主题：我国的位置、优越性及疆域 【目标导航】1、能从不同的角度描述中国的位置，会分析我国地理位置的优越性。
（重难点）2、能记住我国领土面积、四至点、陆上国界线和海岸线的长度、东西跨越的经度和南北跨越的纬度，会分析经纬度差异给时间和气候带来的影响；（重难点）3、能从地图上指出我国主要的岛屿、半岛、海峡和濒临的海洋、陆上相邻的14个国家和隔海相望的6个国家。
（重点） 【探究过程】探究获知一、我国的位置、优越性 1、从不同的角度归纳我国的位置：________________________________________ ________________________________________ ________________________________________【学法点击】要善于利用不同的地图，来描述我国的位置。
【小组合作】2、从纬度位置看我国与俄罗斯、加拿大比较有哪些优越性？3、从海陆位置看我国与蒙古、日本比较有哪些优越性？探究获知二、我国的疆域5、我国陆地领土面积多少？居世界第几位？与那个大洲面积差不多？领土的四至点在哪里？6、我国东西跨经度多少？南北跨纬度多少？78、你能在图上指出我国陆上相邻的国家和隔海相望的国家吗？9、我国濒临的海洋自北向南依次有哪些？沿海的岛屿有哪些？ 我国领海及内水面积有多少？管辖的海域面积约为多少？【学法点击】本部分内容可以全部落实到课本P4页的图上，所以我们要认真读图，利用好P4的图1.4。
【知识链接】：领海定义为：“国家主权扩展于其陆地领土及其内水以外邻接其海岸的一带海域，称为领海。
”中华人民共和国的领海宽度为12海里。
【知识补丁】我国三大半岛：山东半岛、辽东半岛和雷州半岛；我国两大内海：渤海和琼州海峡 【基础达标】【反思收获】学习了本节课，你印象最深的收获是什么，有哪些内容还没有掌握好？记录下来吧！。
第一节辽阔的疆域（第2课时）学习主题：34个省级行政区 【目标导航】1、掌握我国三级行政区划。
辽阔的疆域：（P2-5）中国的疆域四至我国的地理位置：位于东半球、北半球，位于亚洲的东部，太平洋的西岸。
最北端：漠河以北黑龙江主航道中心（53N附近）最南端：曾母暗沙（4N附近）最东端：黑龙江与乌苏里江主航道中心线汇合处（约135E）最西端：帕米尔高原（约73E）【我国地理位置的优越性】：①从纬度位置看，南北跨纬度广，大部分位于中纬度地区，属北温带，南部有少数地区属热带，无寒带；②从海陆位置看，我国位于世界上最大的大陆----亚欧大陆的东部，西部与许多国家接壤。
东部濒临世界上最大的大洋----太平洋，有众多的岛屿和港湾，是一个海陆兼备的国家。
四海：渤海、黄海、东海、南海海峡：台湾海峡（属于东海）、琼州海峡半岛：辽东半岛、山东半岛、雷州半岛岛屿：台湾岛、海南岛两大内海：口最多的是：印度面积最大的内陆国是：哈萨克斯坦隔海相望的国家6个：日本、韩国、菲律宾、印度尼西亚、文莱、马来西亚，其中最大的群岛国家是：印度尼西亚中国的行政区划：（P6-9）★重要图片：P7中国的行政区划图P8省级行政单位的简称和行政中心（省会）表1、“郡”、“县”的名称早在春秋战国时期已经出现；清朝的“省”、“县”行政区划，对我国现行行政区划有很大影响2、我国现行的行政区划基本上划分为省（自治区、直辖市）、县（自治县、县级市）、镇（乡）三级。
国家根据需要设立特别行政区。
3、我国共有34省级行政单位（23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区）简称用本省的河湖或山名皖（安徽的皖山）、湘（湖南的湘江）、赣（江西赣江）简称用本身的历史名称晋（山西）、冀（河北）、鲁（山东）、豫（河南）、蜀（四川）黔（贵州）、鄂（湖北）、粤（广东）一省有两个简称川或蜀（四川）、云或滇（云南）、甘或陇（甘肃）、贵或黔（贵州）、陕或秦（陕西）中国的人口：（P10-14）★重要图片：P10各省人口数量。
2000年全国第五次人口普查结果，我国总人口为12.95亿，约占世界人口总数21.2%，世界人口最多的国家。
