人教版三年级上册品德与社会试卷

三年级品德与社会上册期末试题姓名: 成绩:一、填一填1.在地图上找家乡，要用到图例，要知道两地的路程用来计算。

2.谁都有不如别人的地方，但是我们要，只要心中有阳光，就能朝着明天快乐地奔跑。

3.1913年，美国国会通过了一项议案，将每年五月的第个星期日作为法定的母亲节。

4. 太阳升落的规律是。

星总挂在北方。

二、判断1.面对困难，我们要勇敢的去尝试，只有勇敢的去尝试，我们才能对自己更加充满信心。

（）2.过春节真好，可以接受大人给的压岁钱，可以满足自己的心愿，可以燃放烟花炮竹。

（）3.校训是只有老师才应该记住，我们还小，不用识记那么多的条例，只需听老师的就可以了。

（）4.真诚的去关心别人，赞美别人，你会得到更多的赞美，所以不要吝惜自己的语言。

（）5.我们现在是小孩子，接受父母的细心照顾是应该的，没有必要感谢他们。

（）6.总务处是为全校师生提供服务的部门。

（）7.家乡尽管山清水秀，有着美丽的传说，但是永远比不上现代化的高楼大厦、繁华街市的城市。

（）8.在学校工作的人们，为了我们的健康成长一直默默的为我们服务着，我们要关心爱护他们。

（）9.家乡的变化给人们带来了美好的生活，同时也带来了一些问题，我们应该好好建设家乡。

（）10.我们国家不同地区有着不同的风味小吃。

（）三、选择新1.当爸妈不允许我们做自己想做的事情时，你会（）A.大哭大闹直到他们同意B.让爷爷奶奶帮忙C.和父母交流，讲清道理2.下面说法正确的是（）A.确定图例，不用看指示标B.河北和安徽是和我省相邻的省份C.气候的变化对人类的生存和生活没有什么影响3.对待自己你的态度是（）A.不如别人帮B.我有我的特点，我欣赏我自己C.没有思考过4.下列哪些属于我们沂蒙家乡的风味小吃？（）A.酱菜B.煎饼卷大葱C.狗不理包子5.下列同学的做法不正确的是（）A.我们要做好自己的事情B.学校就像我的家一样温暖C.我们平邑没有什么特别的风俗习惯四、连一连1、将下列家乡的特产与产地连接起来。

人教版三年级品德与社会上册期末测试题考试时间：40分钟满分：100分班级：姓名：分数：一、我会填写。

（每空3分，共24分）1、、、社区是我们最熟悉的地方2、是我们学习的地方，我们学校的全称叫3、我们学知识、本领和道理，可以向学，向媒体学，还可以向他人学……4、留心、善于思考，我们就会学到很多东西。

5、我们都喜欢游戏游戏要有，否则无法进行。

6、无论在家，在学校，还是在社会，我们应该承担起自己的。

二、我会判断。

（对的打“√”，错的打“×”）（每题4分共40分）1、爸爸妈妈很辛苦，我们要尊敬他们。

（）2、学校除了小学、中学、大学，再没有别的学校了。

（）3、失败的过程也是我们成长中的一个环节。

（）4、合理安排时间要求我们不能玩，要把精力都放在学习上。

（）5、在学校要遵守规则在家和社会上就不用遵守规则。

（）6、爷爷奶奶老了，不需要学什么东西。

（）7、人人都有自己的家，人的生活离不开家。

（）8、集体的活动我们都要积极参加。

（）9、时间有的是，今天的事到明天再做也来得及。

（）10、在教室内不可以随便打乒乓球。

（）三、我会选择。

（把正确的序号填在横线上）（每题3分，共27分）1、一家人之间不应该________。

A.和睦相处B.互相理解、互相帮助C.一点小事情就斤斤计较2、遇到了不会做的题，我不可以这样做________。

A.去问问老师B.去向同学请教C.找个成绩好的同学的本子来抄一抄3、下列行为不正确的是___________。

A.看电影时不大声喧哗B.见到地上有纸随手捡起C.有随地吐痰的习惯4、珍惜时间不正确的做法是________。

A.合理安排时间，充分利用时间B.不参加课外活动C.今天应该完成的事不推到明天去做5、学校是我们最熟悉的地方，是我们____________的场所。

A.游乐B.学习活动C.旅游6、小红学习遇到困难时，应该_______________。

A.放弃，不再学了B.勤奋读书，刻苦学习C.走捷径，想办法少用脑子7、 ___________的说法正确。

新人教版三年级品德与社会上册期末测试卷第一学期三年级品德与社会期末测试卷班级姓名得分一、填空题：（40分）1、我们每个小朋友都要在家做个（）；在学校做个（）；在社会上做个（）。

2、我们学到的知识来自各方面，有的来自（），有的来自（），有的来自（）。

3、交通规则里有红灯（），绿灯（），过马路要走（）。

4、我们每个同学都应该为班集体（）。

二、判断题：（40分）1、爸爸外出打工了，他很想家，我们也很想他。

（）2、妈妈生病了，家里人都不去照顾她，我也玩我自己的。

（）3、我们要当好学习的主人。

（）4、我们周围的成人都在学习，我们作为小学生就更应该好好学习了。

（）5、不论是日常生活、学习、还是做游戏，都要有规则。

（）6、我们上课不需要举手发言，想说就说，也不需要听老师的指挥。

（）7、家里事情有爸爸妈妈做，我只要把学习搞好就行了。

（）8、学校的集体活动，我们都应该积极参加。

（）三、简答题：（20分）1、我们的知识、本领和明白的道理，是从哪儿学来的？2、为什么说生活中处处都有规则呢？第一学期三年级品德与社会期末测试卷班级姓名得分一、填空题：（40分）1、我们每个小朋友都要在家做个（）；在学校做个（）；在社会上做个（）。

2、我们学到的知识来自各方面，有的来自（），有的来自（），有的来自（）。

3、交通规则里有红灯（），绿灯（），过马路要走（）。

4、我们每个同学都应该为班集体（）。

二、判断题：（40分）1、爸爸外出打工了，他很想家，我们也很想他。

（）2、妈妈生病了，家里人都不去照顾她，我也玩我自己的。

（）3、我们要当好学习的主人。

（）4、我们周围的成人都在学习，我们作为小学生就更应该好好学习了。

（）5、不论是日常生活、学习、还是做游戏，都要有规则。

（）6、我们上课不需要举手发言，想说就说，也不需要听老师的指挥。

（）7、家里事情有爸爸妈妈做，我只要把学习搞好就行了。

（）8、学校的集体活动，我们都应该积极参加。

（）三、简答题：（20分）1、我们的知识、本领和明白的道理，是从哪儿学来的？2、为什么说生活中处处都有规则呢？第一学期三年级品德与社会期末测试卷班级姓名得分一、填空题：（40分）1、我们每个小朋友都要在家做个（）；在学校做个（）；在社会上做个（）。

人教版小学品德与社会三年级上册单元测
试卷-全册
第一单元：健康的重要性
选择题
1. 以下哪种食物是属于健康食物的？
- [ ] A. 糖果
- [ ] B. 水果
- [ ] C. 薯条
- [ ] D. 巧克力
2. 每天应该进行多长时间的体育锻炼？
- [ ] A. 10分钟
- [ ] B. 30分钟
- [ ] C. 1小时
- [ ] D. 2小时
3. 以下哪个行为有助于保持身体健康？
- [ ] A. 天天玩电脑游戏
- [ ] B. 每天早睡早起
- [ ] C. 不吃早餐
- [ ] D. 不喝水
填空题
4. 每天应该保持至少 __8__ 小时的睡眠时间。

5. 保持良好的卫生惯，要经常洗手，特别是在 __饭前__、__饭后__ 和 __上厕所__ 后。

第二单元：家庭的温暖
选择题
1. 家庭成员之间应该互相 __关心__ 和 __帮助__ 。

2. 家庭成员之间要互相 __尊重__ 和 __理解__ 。

3. 家庭成员之间的争吵和冲突应该 __友好地解决__ 。

填空题
4. 家庭是每个人的 __温暖__ 港湾。

5. 家庭成员可以一起做 __饭菜__ 、 __聊天__ 或者 __游戏__ ，增进感情。

这是《人教版小学品德与社会三年级上册单元测试卷-全册》
的部分内容。

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2021-2021学年第一学期三年级品社上册期末测试卷班级 _______学生姓名分数一、填空题：〔每空 5 分，共50 分〕1、我的学校是()，我们在校园里愉快地生活，共同()、共同()，茁壮成长。

X k B 1 . c o m2、生活处处有〔〕，它是人们〔〕、〔〕、〔〕的保证。

3、自己的事情，能做的()；不会做的事情()。

家中、学校、社区的事情应该 ()。

二、判断题〔每题 5分，共 25 分〕1、公共场所存在平安隐患，家里不存在平安隐患。

〔〕2、规那么是老师和学校制定的。

〔〕3、在学校要遵守规那么，在家和社会上就不用遵守规那么。

〔〕4、教室的卫生该由值日生负责。

〔〕5、集体的活动我们都要积极参加。

〔〕三、选择题〔每题 5分，共 25 分〕新|课|标|第|一|网1、一家人之间不应该〔〕。

A 、和睦相处。

B、互相理解、互相帮助。

C、一点小事情就斤斤计较。

2、以下行为不正确的选项是〔〕。

A、看电影时不大声喧哗。

B、见到地上有纸随手捡起。

C、有随地吐痰的习惯。

3、珍惜时间不正确的做法是〔〕A 、合理安排时间，充分利用时间。

B、不参加课外活动。

C、今天应该完成的事不推到明天去做。

4、小红学习遇到困难时，应该〔〕。

w W w .x K o MA 、放弃，不再学了。

B、勤奋读书，刻苦学习。

C、走捷径，想方法少用脑子。

D、抄写学习好的同学的作业。

5、学校里的?小学生守那么?是由〔〕制定。

A 、小学生自己。

B 、老师和家长。

C、由老师，教育专家代替小学生。

新课标第一网。

2023年秋三年级《品德与社会》期中考试题一、填空题。

(每空1分，共15分)1、爸爸的爸爸是我的（），妈妈的妈妈是我的（），我是我奶奶的（）。

2、要学会（）使用家里的各种电器，不然“电老虎”会伤害我们的。

3、同学是我的好朋友，我们一起（）一起（）一起成长。

4、学校就像我们的（），同学就像我们的（）。

5、我知道常见的应急电话：火警（）；医疗急救电话（）；匪警（）6、（）是爱！（）是爱！（）是爱！（）是爱！二、判断题。

（对的画“√”，错的画“×”）(10分)1、我一手拿着杯子，一手拿着开水瓶倒开水喝。

（）2、春天里，汪含到高压电线下边放风筝。

我劝他不要在那里放，因为高压电很危险。

（）3、李丽正在家里玩，忽然有人敲门说做活动，免费送玩具。

李丽连忙开门让人进来。

（）4、趁爸爸妈妈不在家，小明急忙拿出起子等工具准备拆开墙上的电源插座来研究。

（）5、妈妈下班回到家，黄海帮妈妈拿拖鞋，倒水给妈妈喝。

（）三、选择题。

（将正确答案的序号写到题后的括号里，每题只有一个答案是正确的。

）(10分)1、有一次，妈妈和爸爸闹矛盾了，妈妈不理爸爸。

我该怎么办呢？（）A、跟妈妈一起不理爸爸的。

B、给妈妈送个小礼物，说是爸爸给她赔礼道歉的。

C、我很生气，干脆不理他俩。

2、下面做法中，哪一种是正确的？（）A、高压电线被风吹断了，周星星折了根树枝把电线挑起来。

B、李丽洗完手后，就到房里插上插座听音乐。

C、林佳不小心把乒乓球打到柜子顶上，柜子太高了，她想等爸爸回来后把它拿下来。

3、小红的绘画作品登上画报了，我想说（）。

A、这有什么，我画得比她好了。

B、小红真棒，我应该向她学习。

C、画得这么好，一定是她找别人帮忙画的。

4、人人都夸我是个爱家人的孩子。

平时我是这样做的：（）A、奶奶病了，我给她买香蕉吃。

B、我不愿自己整理房间，总是让爸爸妈妈帮忙。

C、我不高兴时，就一个人跑到公园玩。

5、星期天，我在家里写作业时，有人按门铃，说他是抄水表的。

第三单元检测试卷（60分钟 100分）一、填空题（每空1分，共17分）1、看地图时，面向地图，上面是（北）方，下面是（南）方，左面是（西）方，右面是（东）方，简称“（上北下南，左西右东）”。

2、每年的（9月10日）是我国的教师节。

3、（正确）的学习方法，能起到事半功倍的效果。

4、山区小朋友来我们学校参观，我们应该热烈（欢迎），并给他们当（导游），介绍我们的学校。

5、老师教给我们（知识），我们应该（尊敬）老师。

6、学习中遇到不懂的问题，应该（问）身边的人，也要留心（观察）身边的事，会有意想不到的收获。

7、我们学校很棒，里面有（操场）、（教室）、（花坛）和（实验室）。

二、判断题（每题2分，共20分）1、写作业时，遇到不懂的问题，放到一边。

（×）2、多多向学校提议“小发明家工作室”。

（√）3、我们不能上网，上网就会变成坏学生。

（×）4、山区学校条件很差，所以那里的小朋友学习不好。

（×）5、老师的话永远是对的。

（×）6、我们要养成爱动脑筋的好习惯。

（√）7、老师批评过我，我一点都不喜欢她。

（√）8、学校整洁、美丽，我热爱我的学校。

（√）9、互联网上有很多供我们学习的信息。

（√）10、孔子、陶行知都是伟大的教育家。

（√）三、选择题（每题2分，共20分）1、学校是我们最熟悉的地方，是我们的场所。

（B）A、游乐B、学习活动C、旅游D、打闹2、佳佳学习遇到困难时，应该（B）A、放弃了，不再学了B、勤奋学习，刻苦学习C、走捷径，想办法少用脑子D、抄写学习好的同学的作业3、“捧着一颗心来，不带半根草去。

”这句话是说的。

（D）A、孔子B、孟子C、邓小平D、陶行知4、除了老师、医生、图书管理员，为我们辛勤工作的人还有（A）A、保安人员、园林工人B、建筑工人、运输工人C、清洁工、空姐D、行政人员、水手5、第六届全国人民代表大会常务委员第九次会议决定每年的为教师节。

（C)A、10月1日B、9月1日C、9月10日D、10月9日6、关心爱护小同学，就要做到（C)A、只在学校里帮助他们B、让他们跑腿买零食C、不管在什么地方，什么时候都应当关心爱护他们D、抢他们刚买的玩具7、在学校，为我们测量体温的人是（C)A、班主任B、传达员C、校医D、保安8、我能为学校做的事情有（A)A、爱护花草树木B、上课偷偷看漫画C、欺负年纪小的同学D、破坏学校的花坛9、要做学习有心人，应该做到（B)A、不关心周围的人和事B、勤学好问，仔细观察C、长时间看动画片D、经常上网打游戏10、下列说法中，错误的是（B)A、生活处处有学问B、购物中没什么学问C、学习要讲究方法D、邮票里有很多知识四、列举题（9分）列举你知道的孔子的名言三句：1、学而时习之，不亦说乎？2、温故而知新，可以为师矣。

新课标人教版三年级上册品德与社会期末试卷一、判断对错.（对的打√,错的打×）（24分）（）1、爸爸妈妈很辛苦,我们要尊敬他们。

（）2、如果别人看不见,我们可以踩着草坪过去。

（）3、在教室内不可以随便打乒乓球。

（）4、我们每个人在不同的生活场所,都在不断地改变着自己的社会角色。

（）5、我们除了能从书本上学到知识、本领,还可以向其他人学习。

（）6、只要我们留心观察,善于思考,就会学会很多东西。

（）7、在生活中,要学会合理安排时间,才能有效率。

（）8、如果老师没有看见,我们就可以不遵守规则。

（）9、学校除了小学、中学、大学,再没有别的学校了。

（）10、农村社区和城市社区没有任何相同之处。

（）11、我们的成长进步,离不开学习。

（）12、我在生活中的角色只有小学生这一种。

二、选择题。

（把正确的序号填在横线上）（20分）1、一家人之间不应该________.A.和睦相处B.互相理解、互相帮助C.一点小事情就斤斤计较2、遇到了不会做的题,我不可以这样做________.A.去问问老师B.去向同学请教C.找个成绩好的同学的本子来抄一抄3、下列行为不正确的是___________。

A.看电影时不大声喧哗B.见到地上有纸随手捡起C.有随地吐痰的习惯4、珍惜时间不正确的做法是________。

A.合理安排时间,充分利用时间B.不参加课外活动C.今天应该完成的事不推到明天去做5、学校是我们最熟悉的地方,是我们____________的场所。

A.游乐B.学习活动C.旅游D.打闹6、小红学习遇到困难时,应该_______________。

A.放弃,不再学了B.勤奋读书,刻苦学习C.走捷径,想办法少用脑子D.抄写学习好的同学的作业7、 ________的说法正确。

A.听从老师的教导就是只听班主任的话B.不论哪位老师,只要他的教导是正确的,我们都要听从C .我喜欢哪位老师,就听从哪位老师的教导8、晚上9点有我最喜欢看的动画片节目,我应该___________。

三年级品德与社会上册期末监测试卷一、判断：(每小题5分共50分）1．面对困难，我们要勇敢的去尝试，只有勇敢的去尝试，我们才能对自己更加充满信心。

()2．过春节时，家家户户都贴“福”字，表达了人们对美好生活的向往。

()3．校训是只有老师才应该记住，我们还小，不用识记那么多的条例，只需听老师的就可以了。

()4.真诚的去关心别人，赞美别人，你会得到更多的赞美，所以不要吝惜自己的语言。

()5.我们现在是小孩子，接受父母的细心照顾是应该的，没有必要感谢他们。

()6.总务处是为全校师生提供服务的部门。

（）7.家乡尽管山清水秀，有着美丽的传说，但是永远比不上有现代化建设、高大的楼房、繁华街市。

()8.在学校工作的人们，为了我们的健康成长一直默默的为我们服务着，我们要感谢他们。

()9.家乡的变化给人们带来了美好的生活，同时也带来了一些问题，我们应该好好建设家乡。

()10.我们国家不同地区有着不同的风味小吃。

（)二、选择：（共50分）1.当爸妈不允许我们做自己想做的事情时，你会（）A.大哭大闹直到他们同意B.让爷爷奶奶帮忙C.和父母交流，讲清道理2.下面说法正确的是（）A.确定图例，不用看指示标B.河北和安徽是和我省相邻的省份C.气候的变化对人类的生存和生活没有什么影响3.对待自己你的态度是（）A.不如别人帮B.我有我的特点，我欣赏我自己C.没有思考过4.下列同学的说法不正确的是（）A.我们要做好自己的事情B.学校就像我的家一样温暖C.我们广元没有什么特别的风俗习惯5.你知道母亲节是哪一天吗？（）A.五月的第二个星期天B.六月的第三个星期天C.九月初九6.下面哪位同学的做法是正确的（）A.小明只有在妇女节和母亲节才帮妈妈做家务B.吃完饭玲玲总是抢着刷碗、扫地；7.听到同学指出你的缺点，应该怎样对待呢？( )A、不愿听，马上走开。

B、不接受，和他争论，也指出他的缺点。

C、认真听取，虚心接受。

8.从小到大，家人给予我们许多关爱，你能选出哪些是正确的爱吗？（）A、不管我吃什么，爸爸妈妈都满足我。

最新人教版三年级品德与社会上册期末测试题及答案一、填空题：（每空2分，共40分）1、我的学校是()，我们在校园里愉快地生活，共同( 学习)、共同( 游戏)，茁壮成长.（第一单元第2课）2、我们的成长进步，离不开( 学习).生活中，我们可以向（书本）、（媒体学），还可以向他人、（向生活）学……（第二单元，第2 课）3、在日常生活中，不管学习，还是做事，只有（抓紧时间），学会合理（安排时间），才能（有效率）.（第二单元，第3课）4、生活处处有（规则），它是人们（生活）、（学习）、（工作）的保证.（第三单元，第1课）5、社会生活中，每个人在不同的场合有不同的( 社会角色)；不同的角色，有不同的 ( 社会要求)和( 责任).（第四单元，第 2 课）6、自己的事情，能做的( 应该自己做)；不会做的事情( 学着做).家中、学校、社区的事情应该( 积极参与).（第四单元，第3课）二、判断题（每题4分，共20分）1．公共场所存在安全隐患，家里不存在安全隐患.（×）2、规则是老师和学校制定的.（×）3、在学校要遵守规则，在家和社会上就不用遵守规则.（×）4、教室的卫生该由值日生负责.（×）5、集体的活动我们都要积极参加.（√）三、选择题（每题4分，共20分）1、一家人之间不应该（ C ）.A、和睦相处.B、互相理解、互相帮助.C、一点小事情就斤斤计较 .2、下列行为不正确的是（ C ）.A、看电影时不大声喧哗.B、见到地上有纸随手捡起.C、有随地吐痰的习惯.3、珍惜时间不正确的做法是（ B ）A、合理安排时间，充分利用时间.B、不参加课外活动.C、今天应该完成的事不推到明天去做.4、小红学习遇到困难时，应该（ B ）.A、放弃，不再学了.B、勤奋读书，刻苦学习.C、走捷径，想办法少用脑子.D、抄写学习好的同学的作业.5、学校里的《小学生守则》是由（ C ）制定.A、小学生自己.B、老师和家长.C、由老师，教育专家代替小学生.四、简答题（每题10分，共20分）1、学校规则有什么好处？（第三单元，第2课）答：活动规则是为了保证活动的安全；学校规则是为了保证我们健康愉快的学习和游戏；卫生规则是为了保持学校和教室的卫生；课堂规则是为了保证我们学习的井然有序.2、生活中，你都有哪些“老师”，给大家说说吧.（第二单元第2课）答：我的老师有他人、报纸、广播、电视、电脑等.人教版：三年级上册《品德与社会》期末复习题一、填空1.家庭、学校、社区是我们最熟悉的地方.我们在这里（生活）（学习）和（游戏）.2．学校是我们（学习）的地方，我们在这里（愉快）地生活，共同（学习）共同（游戏）茁壮（成长）.3．社区中还有各种（公用设施），给我们的生活带来了很多（方便）.4．我们的成长进步离不开（学习）.自觉的学习过程就是不断（提高自我）的过程.5．没想到我们的老师真不少，（报纸）、（电视）（周围的人）……关键看我们会不会发现.6．留心（观察）善于（思考），我们就会（学到）很多东西.7．在日常生活中，不管是（学习），还是（做事）只有（抓紧）时间，学会（合理安排）时间，才能有（效率）.8．我们在学习中也遇到过（烦恼），但是只要动（脑筋）想（办法）总会克服（困难）的.9.家是我们生活中最（亲近）最（熟悉）的地方.在家中我每天与家人生活在一起，我们一起（做事），一起（游戏）大家总是互相（关心）互相（惦记）因为我们是（一家人.）.10.这两年我们学到的东西真不少，（知识）增多了，（本领）增长了，比过去更（懂事）了.11.不论是日常生活、学习还是游戏都要有（规则）.（规则）与我们生活有着密切的（联系），也是我们安全有序地（生活）（学习）的保证.12.我们都喜欢游戏，游戏要有（规则）否则（无法）进行.13.看来，规则与我们的 (生活 )密不可分，涉及到我们（生活）的方方面面，真是“生活处处有规则”呀！14. 学校规则可以保证我们（健康）（安全）（愉快）的学习，我们每个人在（遵守）规则的同时，也（享受着）规则给我们带来的好处.15.不仅在学校，在任何地方，规则都是我们正常（学习）（工作）( 生活)的保证.16. 在集体生活中，每个人都有自己的愿望，当各方的愿望发生冲突时，就要互相（协商）定一个（大多数人）拥护的规则.规则是（大家）制定的，大家都要（遵守）17.社会生活中，我们每个人在不同的场合下的（社会角色）是不同的，不同的（角色）有不同的社会（要求）和(责任).18.我们每个人在不同的生活场所，都在不断地（改变着）自己的（社会角色）.在不同的（场所），要当好自己的（角色）.19．自己的事情能做的应该（自己做），不会的事情应该（学着做）.社区的事情应该（积极参与）.20.在社会生活中，不同的角色有不同的责任.无论在（家）在（学校）还是在（社会），我们应该承担起自己的（责任）.21.我们生活在班集体中，感受着集体带给我们的（温暖）和（力量）.22.我们生活在社会中，有许多事情也需要我们来（尽责）.23.我们每个人在学习中都会有第一次，有第一次成功的（喜悦），也有做不好失败的（烦恼），我们就是在这个过程中（一步一步成长起来）的.24.社会进步真快呀，天天都有新变化，大人们在（抓紧时间学习），我们要（和他们比一比）看看谁学得更好.二、判断1．公共场所存在安全隐患，家里不存在安全隐患.（错）2．书本、媒体、周围的人都是我们的老师. （对）3．社会变化真快呀，要不断学习新知识才行. （对）4．时间有的是，明天再做也来得及 . （错）5. 规则是老师和学校制定的. （错）6.生活中处处有规则.( 对 )7.规则涉及到我们生活的方方面面.（对）8.在学校要遵守规则，在家和社会上就不用遵守规则.（错）9.家务活该由妈妈做.（错）10.教室的卫生该由值日生负责.（错）11.集体的活动我们都要积极参加.（对）12.社会中，有许多事情也需要我们来尽责.（对）三、连线1.活动规则是为了保证我们健康愉快的学习.2.卫生规则是为了保证活动的安全.3.课堂规则是为了保持学校和教室的卫生.4.学校规则是为了保证我们学习的井然有序.四、问答1.规则是谁制定的？大家应该怎么对待？规则是大家制定的，大家都要自觉遵守.2.规则有什么用处？不论是日常生活、学习还是游戏都要有规则. 规则与我们生活有着密切的联系，也是我们安全有序地生活学习的保证.3.学校规则有什么好处？活动规则是为了保证活动的安全.学校规则是为了保证我们健康愉快的学习和游戏.卫生规则是为了保持学校和教室的卫生.课堂规则是为了保证我们学习的井然有序.4.在不同的场合下，我们的角色有什么变化？承担着什么责任？（该怎样做）（1）在家里：我是孩子，要当一个合格的小主人，孝敬长辈，做力所能及的事情；（2）在学校班级里我是学生，要遵守各项纪律，好好学习，团结同学，对老师有礼貌.（3）在社会上：我是小公民，要遵纪守法，参与社区活动.5．社区中有哪些公用设施？对我们生活有什么好处？我们应该怎么样使用？社区有健身器材、垃圾箱、路灯、站牌、公用电话、宣传牌等设施，给我们的生活带来了很多方便，我们应该爱护它们.6、生活中，你都有哪些“老师”，给大家说说吧.我的老师有他人、报纸、广播、电视、电脑等.三年级上册《品德与社会》期末试卷学校级班姓名一、填空题：1、家是我们（生活）、（成长）的地方.它给我们（关心）、给我们（温暖）.2、学校是（学习）的地方.学校作为一个（教育）基地，为社会做出了很大的（贡献）.3、同学之间要相互（帮助）、（团结）友爱.4、老师告诉我们，要做（爱劳动）的孩子，所以我们积极地打扫卫生.5、图书馆、学校、邮电局、商店、车站、道路属于（公共设施）.6、社区就是我们（生活）的地方.7、社区里有各种（公共设施），给人们的生活带来方便.8、我们应该（爱惜）社区里的公共设施，（尊重）社区里的工作人员.9、公共设施是公共财产，我们应该（爱护使用）.10、（农村）社区就是指居民以从事农业生产为主要谋生手段的区域社会.11、家是共同的（生活），充满（温馨）的地方.12、家庭成员要相互（关心），相互（照顾）.家是我们（生活）（成长）的地方.13、我们要做德、智、体、美、劳（全面发展）的好孩子.14、聋人学校属于（特殊）的学校.15、老师是（知识）的传播者，我们应该（尊重）老师.16、同学有困难，我们要相互（帮助）.社区居民要有共同的（生活方式）和（社区意识）.17、失败是成功之（母）.活到老学到（老）.18、良好的（学习）习惯，需要严格的训练和（要求）.19、遇见不会的事情时，应该多想、（多问）.20、面对学习过程中的困难，我们不能轻言（放弃），只有坚持才能换了最终的（成功）.21、没有谁一生下来什么都会，许多常识和技能都要靠后天的（学习）.22、每个人在学习中都会（第一次）.第一次可能学会了，也可能学不会，不过没关系，这都是人生的（经验）.23、每当我学会某一样东西，都会有（成功）的喜悦.24、我要做个爱（学习）的好孩子.25、生活中到处都有我们的（老师）.26、留心（观察），善于（思考），我们就能学到很多东西.27、学习的途径有（很多）.28、生活中处处有（学问）、我们要做学习的（有心）人.29、我们学习的途径主要有（老师）、（书本）、（电视）、（他人）等30、在信息发达的今天，我们还可以通过网络来（学习知识）.31、学习是为（自己），不是为别人.32、在学习中遇到困难，我们应该动脑筋，(想办法)，克服这些困难.33、我们要明白时间的珍贵，做个和时间（赛跑）的人.应该制定好详细的学习（计划）.34、知识的探索需要（积极）、主动的态度.35、效率就是用最少的劳动和费用获得最好的（效果）.36、克服困难也会给我们带来（快乐）的体验.37、当今社会是（学习型）社会，学习将伴随人的一生.38、只要合理安排和利用时间，就能提高学习（效率）.39、学习是一种社会（风气）.40、我们不要做学习的奴隶，而要做学习的（主人）.41、人类要向（学习）型社会发展，形成爱学习、主动学习的社会风气.42、我们要合理安排（学习）、游戏、（休息）的时间.43、留心（观察），善于（思考），我们就能学到很多东西.44、生活中处处都有（学问），到处都有我们学习的（场所）.45、社区里有很多工作人员，负责管理小区人们的（生活），使小区里的生活更（方便）、更（快乐）.46、学习、做事要抓紧时间，提高（效率）.47、无论是（生活）、（学习）还是（游戏），都要有规则.48、在学校上楼的时候，我们要遵守（右行礼让）的规则.49、过马路的时候，我要遵守规则，看（红绿灯），走（斑马线）.50汽车要遵守交通规则，（红灯）停，（绿灯）行.51、有序的社会必须是人人具有强烈的（规则）意识.52、规则是为了保证活动的（安全），规则是为了保持我们学校和教室的（卫生），规则是为了保证学习的（井然有序）.53、学校规则可以保证我们（健康）（安全）（愉快）地学习.54、在马路上见到不遵守交通规则的行为，我们要（批评）和（阻止）.55、我们是生活在集体中的，集体的规则需要大家一起（协商）.56、学校的规则是（老师）制定的，但是我们需要给自己制定（规则）.57、规则是为了保证活动的（安全），规则是为了保持我们学校和教室的（卫生），规则是为了保证学习的（井然有序）.58、不遵守规则可能会造成很多的（恶果）.59、每个人在不同的生活场所有不同的（角色）.不同的社会角色有不同的社会（责任）.60、在剧场我们是（观众），在公共汽车上我们是（乘客），在商店我们是（顾客）.61、集体的荣誉要靠全班每个成员共同（努力）.62、我们是社会的小主任，社会的（进步）、国家的繁荣，也要我们的（努力）.63、每个人都有目标，每个人都会朝着目标去（奋斗）.奋斗过程可能会遇见很多困难，但我们一定要记住：要做就要（努力）做好.64、我们生活在班集体中，感受着集体给我们带来的（温暖）和（力量）.65、每个人都有很多的（优点），也都会有（缺点），我们要发扬（优点），改正（缺点），那样我们的进步会更大.66、做（学习）的小主人，主要是要学会制定（学习计划），确定（学习目标）.我们做功课的时候还要能（管住）自己.67、学得好同学有一个共同的特点：（抓紧每一分钟时间去做功课，做完功课后再痛痛快快地玩）.68、我们在生活中要善于（观察）和（思考）.69、我们在做事时，要多动（脑筋），多问几个（为什么）.70、（规则）是规定出来供大家共同遵守的制度和章程，比如（游戏）规则、（交通）规则、（班级）规则、（学校）规则等等.规则对人有（约束）作用，但规则也是为大家（服务）的.71、我们的家庭一般是有（父母）和（子女）两代人组成的小家庭.72、（家庭）是我们的第一所学校，（父母）是我们的第一任老师.父母（爱护）子女，子女（孝敬）父母，年长的（照顾）年幼的，年幼的（尊敬）年长的，这些都是中国人的优良传统.73、我称呼爸爸的哥哥是（大伯），称呼妈妈的妹妹是（姨妈）.74、母亲节是每年（五月的第二个星期日），父亲节是每年（六月的第三个星期日）.75、我要做爸爸妈妈的（小帮手），不做爸爸妈妈的（小烦恼）.76、我知道：美国（比尔.盖茨）创立了微软公司，英国（瓦特）发明了蒸汽机，中国（张衡）是天文学家.二、判断对错.（对的打√，错的打×）（36分）1、我的任务是读书，所以，家务事都应该有爸爸妈妈承担.（x ）2 、洗衣、做饭是大人的事，我现在不学习，长大自然会做的.（x ）3、在学习的过程中，没有最初的坚持，就没有后来的成功.（√）4、周末做完作业，我还要学会帮爸爸妈妈做家务.（√）5、三人行，必有我师.（√）6、天才一出生就什么都会，他们不需要学习.（x ）7、生活中到处都有学问，到处都是我们学习的场所.8、自学也是一种学习途径.（√）10、老师什么都应该会，可以不学习了.（x ）11、今天我学做饭，但打碎了碗，真是成事不足，败事有余.（x ）12、认真听课、独立思考都是学习的好习惯.（√）13、良好的学习习惯，需要严格的训练和要求.（√）14、多学一门技巧，就多了一条发展之路.（√）15、我遵守规则是为了老师表扬我是个好孩子.（x ）16、我们要遵守“饭前洗手饭后漱口”规则，这样才不会生病.（√）17、我们要保持教室的卫生，这是我们自己制定的规则.（√）18、我们自己制定的规则不能和学校的规则冲突.（√）19、今天是星期天，不用遵守规则了.（x ）20、我是班长，班级的规则我说了算.（x ）21、我们每个人都要扮演形形色色的社会角色.（√）22、我是家里的小皇帝，大人们都要让着我.（x ）23、我想帮妈妈分担家务，但妈妈说我还小等长大了再说.（x ）24、只有团结才能发挥集体最大的力量.（√）25、做好自己能做的事情，说起来容易做起来难，需要我们坚持和努力.（√）26、我是小孩，所以做错事不需要承担责任.（x ）27、家里、学校、社区的事情需要大家共同努力.（√）28、社区里的公共设施弄坏了算了，不需要负责任.（x ）29、留心观察、善于思考，我们就能学到很多东西.（√）30、班级的荣誉是每个班级成员的荣誉.（√）三、选择题.（把正确的序号填在横线上）（20分）1、一家人之间不应该（ C ）.A.和睦相处B.互相理解、互相帮助C.一点小事情就斤斤计较2、遇到了不会做的题，我不可以这样做（ C ）.A.去问问老师B.去向同学请教C.找个成绩好的同学的本子来抄一抄3、下列行为不正确的是（ C ）.A.看电影时不大声喧哗B.见到地上有纸随手捡起C.有随地吐痰的习惯4、珍惜时间不正确的做法是（ B ）.A.合理安排时间，充分利用时间B.不参加课外活动C.今天应该完成的事不推到明天去做5、学校是我们最熟悉的地方，是我们（ B ）的场所.A.游乐B.学习活动C.旅游D.打闹6、小红学习遇到困难时，应该（ B ）.A.放弃，不再学了B.勤奋读书，刻苦学习C.走捷径，想办法少用脑子D.抄写学习好的同学的作业7、（ B ）的说法正确.A.听从老师的教导就是只听班主任的话B.不论哪位老师，只要他的教导是正确的，我们都要听从C .我喜欢哪位老师，就听从哪位老师的教导8、晚上9点有我最喜欢看的动画片节目，我应该（ B ）.A.把声音开大点，要不我听不见B.应该把声音开小点，免得影响他人休息C.想干什么就干什么，不必在乎别人9、学校里的《小学生守则》是由（ C ）制定.A.小学生自己B.老师和家长C.由老师，教育专家代替小学生10、下列说法不正确的是（ A ）.A.社会环境对个人的成长没什么作用B. 个人的成长离不开家庭的良好教育C.个人的成长离不开老师的辛勤劳动11、邻里之间不应该（ C ）A 和睦相处B 互相理解、互相帮助C 一点小事情就斤斤计较D 有了矛盾协商解决12第六届全国人民代表大会常务委员会第九次会议决定每年的（ C ）为教师节.A 10月1日 B. 9月1日 C 9月10日 D 10月9日13、每个人都有自己幸福的家，我有一个大家庭.我有很多兄弟姐妹.我的家是（ B ）A 敬老院B 福利院C 医院14、生活中，治病救人的是（ B ）A教师 B医生 C警察 D邮递员15、下列哪项业务不属于邮局的工作范围（ C ）A发电报 B邮政快递 C安电话 D寄信16、能实现人与人沟通的是（ C ）A看电视 B读书 C发短信 D看电影17、关心爱护小同学，就要做到（ C ）A只在学校里帮助他们B只在放学路上帮助他们C不管在什么地方、什么时候都应当关心爱护他们D只在做游戏的时候关心他们。

三年级上册《品德与社会》期末试卷附答案一、填空题：1、家是我们（生活）、（成长）的地方。

它给我们（关心）、给我们（温暖）。

2、学校是（学习）的地方。

学校作为一个（教育）基地，为社会做出了很大的（贡献）。

3、同学之间要相互（帮助）、（团结）友爱。

4、老师告诉我们，要做（爱劳动）的孩子，所以我们积极地打扫卫生。

5、图书馆、学校、邮电局、商店、车站、道路属于（公共设施）。

6、社区就是我们（生活）的地方。

7、社区里有各种（公共设施），给人们的生活带来方便。

8、我们应该（爱惜）社区里的公共设施，（尊重）社区里的工作人员。

9、公共设施是公共财产，我们应该（爱护使用）。

10、（农村）社区就是指居民以从事农业生产为主要谋生手段的区域社会。

11、家是共同的（生活），充满（温馨）的地方。

12、家庭成员要相互（关心），相互（照顾）。

家是我们（生活）（成长）的地方。

13、我们要做德、智、体、美、劳（全面发展）的好孩子。

14、聋人学校属于（特殊）的学校。

15、老师是（知识）的传播者，我们应该（尊重）老师。

16、同学有困难，我们要相互（帮助）。

社区居民要有共同的（生活方式）和（社区意识）。

17、失败是成功之（母）。

活到老学到（老）。

18、良好的（学习）习惯，需要严格的训练和（要求）。

19、遇见不会的事情时，应该多想、（多问）。

20、面对学习过程中的困难，我们不能轻言（放弃），只有坚持才能换了最终的（成功）。

21、没有谁一生下来什么都会，许多常识和技能都要靠后天的（学习）。

22、每个人在学习中都会（第一次）。

第一次可能学会了，也可能学不会，不过没关系，这都是人生的（经验）。

23、每当我学会某一样东西，都会有（成功）的喜悦。

24、我要做个爱（学习）的好孩子。

25、生活中到处都有我们的（老师）。

26、留心（观察），善于（思考），我们就能学到很多东西。

27、学习的途径有（很多）。

28、生活中处处有（学问）、我们要做学习的（有心）人。

人教版三年级上册品德与社会期末测试卷一、填空题（每空2分，共48分）1、我家住在（），家中有（），家是我们生活中最（亲近）、最（熟悉）的地方。

（第一单元，第1课）2、我的学校是（），我们在校园里愉快地生活，共同（学习）、共同（游戏），茁壮成长。

（第一单元，第2课）3、我们的成长进步，离不开（学习）。

生活中，我们可以向（书本）、（媒体）学，还可以向（他人）、向生活学……（第二单元，第2 课）4、在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有（抓紧时间），学会合理（安排时间），才能（有效率）。

（第二单元，第3课）5、生活处处有（规则），它是人们正常（学习）、（工作）和（生活）的保证。

（第三单元，第1、2课）6、社会生活中，每个人在不同的场合有不同的（社会角色）；不同的角色，有不同的（社会要求）和（责任）。

（第四单元，第 1 课）7、自己的事情，能做的应该（自己做）；不会做的事情（学着做）。

家中、学校、社区的事情应该（积极参与）。

（第四单元，第2课）二、判断题（每题2分，共20分）1、公共场所存在安全隐患，家里不存在安全隐患。

（×）2、书本、媒体、周围的人都是我们的老师。

（√）3、时间有的是，明天再做也来得及。

（×）4、社会变化真快呀，要不断学习新知识才行。

（√）5、规则是老师和学校制定的。

（×）6、在学校要遵守规则，在家和社会上就不用遵守规则。

（×）7、家务活该由妈妈做。

（×）8、教室的卫生该由值日生负责。

（×）9、集体的活动我们都要积极参加。

（√）10、社会中，有许多事情也需要我们来尽责。

（√）三、选择题（每题4分，共32分）1、一家人之间不应该．．．（ C ）。

A、和睦相处。

B、互相理解、互相帮助。

C、一点小事情就斤斤计较。

2、学校是我们最熟悉的地方，是我们（ B ）的场所。

A、游乐B、学习活动C、旅游D、打闹3、遇到了不会做的题，我不可以．．．这样做（ C ）。

人教版小学三年级上册《品德与社会》测试题及答案人教版小学三年级上册《品德与社会》测试题一、判断题1.只要学习成绩好，就是好学生。

（×）2.只要有兴趣，就可以发展成为特长。

（×）3.自己承诺的事情，一定要努力做好。

（∨）4.交往中人人平等。

（∨）5.自己的家里人不必客气。

（×）6.处处留心皆学问。

（∨）7.在班集体里，如果个别人不合作，不自觉，不会影响全班的荣誉。

（×）8.每月的水电气费属固定支出。

（∨）9.祖国要强大，科学家比工人的作用更大。

（×）10.因为是好朋友，所以小明不会做的题，就可以抄小红的。

（×）11.知道自己的优点和不足后，就要学会发扬优点，克服不足之处。

（∨）12.明明学习差，同学不愿意同他玩。

东东和他一起玩，还帮他补习功课。

（∨）13.一个同学走路不小心摔倒了，小刚看见了，马上跑过去把他扶起来。

（∨）14.亮亮不小心把东东的铅笔盒弄坏了，东东非要亮亮赔。

（×）15.乘车时不能把头、手伸出窗外。

（∨）16发生火灾要拨打 110 报警电话。

（×）17.农历九月初九是重阳节。

（∨）18.考试时，小红有一题不会做，她就给小明传纸条，希望得到帮助。

小明：不理不睬，下课后再教小红。

（∨）接到纸条后，趁老师不注意，把答案告诉他。

（×）19.我很想和小红她们一起玩，但她们不理我，我就把小红的铅笔盒藏起来。

（×）20.老师不许大家去游戏厅，但是小明经常去。

我把这件事告诉了老师。

（∨）21、小明只顾踢球，把爸爸交代的事情忘记了。

（×）22、我们还是小学生，社会上的事情不需要我们来负责。

（×）23、我们每个人都应在现实生活中当好自己的角色。

（√）24、遵守规则要靠自觉。

（√）25、规则与我们生活密不可分，涉及到我们生活的方方面面。

（√）26、社会变化真快，要不断学习新知识。

（√）27、小光说他只把学习成绩提高就行了，别的等长大以后再说了。

三年级上册品德与社会试题（与课件配套）一、填空。

1、“尺有所短、寸有所长”的意思是（2、每个人都有自己的长处，我们只有（），学会（）别人，才能不断（）。

3、我是家庭的一员，（）也有我的一份。

4、要想顺利地到达学校，非要记住路上的（）不可。

5、（）是我国唐代著名的书法家，被誉为中国楷书的“四大家”之一，他的字和当时的书法家颜真卿素有（）之称。

•二、选择题（括号里填正确答案的序号）1、过马路，左右看，要先看路的（）边。

A左B右C前D后2、上学时，要做到（）A让家长接送B自己上学放学，减轻家长负担C放学后马上回家，免得家长挂念D随便怎么走都行3、骆驼和羊的故事是说（）A骆驼高好 B羊矮好C骆驼高羊矮都好 D骆驼高羊矮都不好 E骆驼高羊矮，各有长处和短处4、我长大了，今后要发挥自己特长，主要表现在（）A学习认真了B多帮家长做事C团结同学D 做事有信心5、“骆驼和羊”的故事说明了（）A要学会欣赏尊重别人 B自己有长处没有缺点C每个人都有长处也有不足 D要善于取长补短6、同学之间要做到（）A平等相处、团结友爱、互相帮助、不欺负弱小B尊重别人、关心别人、友好相处C只欣赏自己7、和远方的小伙伴交流可以通过（）等方式A写信B打电话C捐学习用品和零花钱8、我长大了，（）等方面都有了进步。

A身高 B 品德习惯C文化知识9、做好班级集体活动，必须（）A发挥集体的力量 B发挥每个人的特长 C有不同意见时少数服从多数 D谁说了也不能听•三、问答题1、怎样才能更好地和同学交流合作？答：2、远方的伙伴有了困难我们应该怎么办？答：3、怎样才能安全、快速的到达学校？4、天鹅、梭子鱼和虾拉车的故事说明了什么？答：5、写出取人之长、补己之短的谚语、名言、警句6、在家里我们可以可以做的事情有哪些？7、画线路图时，必须有哪些？三年级上册品德与社会试题答案一、填空。

1、“尺有所短、寸有所长”的意思是（比喻人或事物各有其长处和短处。

）2、每个人都有自己的长处，我们只有（善于发现），学会（欣赏、尊重）别人，才能不断（进步）。