常见文言虚词用法专题练习

文言文阅读：文言虚词专项练习（一）一、解释句中“而”字的意义和用法。

1、得双石于潭上，扣而聆之2、陋者乃以斧斤考击而求之3、图穷而匕见4、余闻而愈悲5、庄宗受而藏之6、温故而知新7、入于太庙，还矢先王，而告以成功8、此所以学者不可以不深思而慎取之也9、赵尝五战于秦，二败而三胜10、惜其用武而不终也11、至於幽暗昏惑而无物以相之12、吾见师之出，而不见其入也13、君子博学而日参省乎己14、有志与力，而又不随以怠15、邹忌修八尺有余，而形貌昳丽16、河曲智叟笑而止之曰17、盛以锦囊，负而前驱18、徐而察之19、夫诸侯而骄人则失其国20、诸君而有意，瞻予马首可也21、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也22、玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯23、必欲烹而翁，则幸分我一杯羹24、既而儿醒，大啼二．下列句中加点的“而”字分类正确的一组是( )①顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰②河曲智叟笑而止之曰③赵岂敢留璧而得罪大王乎④则天下之民皆引领而望之⑤以其求思之深而无不在也⑥结庐在人境，而无车马喧⑦余方心动欲还，而大声发于水上⑧君子博学而日参省乎己A.①⑦／②④／③⑤／⑥⑧B.①⑦／②③／⑤⑧／④⑥C.①⑥／②④／③⑦／⑤⑧D.①④／②③／⑥⑦／⑤⑧三、判断“而”在文段中的意义。

兵者，危道也。

须戮力同心，切勿如蟹六跪（1）而二螯，否则，何以胜？故冯婉贞曰：“诸君（2）而有意，瞻予马首可也。

”冯氏虽小，然青，取之于蓝（3）而青于蓝，更胜其父。

婉贞博学（4）而日参省乎己，非只效书生终日（5）而思也。

三思（6）而后行，故有抗敌之大捷。

非（7）而所谓小女子也，乃巾帼英杰（8）而。

文言虚词练习（二）一、解释句中“何”字的意义和用法。

1.何者？严大国之威以修敬也。

2.予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？3.豫州今欲何至？大王来何操？4.然则何时而乐耶？其间旦暮闻何物？5.何不按兵束甲，北面而事之？6.徐公何能及君也？7.秦王扫六合，虎视何雄哉！8.至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！9.吏呼一何怒，妇啼一何苦？10.今日之事何如？11、其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉12何以战？13.吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也。

18个文言虚词的用法专项训练一、请指出下面句子中“而”字的意义和用法.1．觉今是而昨非(）2．或五十步而后止(）3．此所以学者不可以不深思而慎取之也（）4．惜其用武而不终也(）5．君子博学而日参省乎己（)6．朝济而夕设版焉(）7．有志与力，而又不随以怠(）8．字而幼孩,遂而鸡豚（）9．假舟楫者，非能水也，而绝江河（）10．夫列子御风而行（）11．盛以锦囊，负而前驱(）12．锲而不舍，金石可镂（)13．而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（) 14．赂秦而力亏,破灭之道也（二、指出下面句子中“乃"字的意义和用法.1．太子丹恐惧，乃请荆卿曰(）2．今其智乃反不能及(）3．问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋（)4．项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑（) 5．度我至军中,公乃入(）6．若事之不济,此乃天也()7．当立者乃公子扶苏(）8．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁（）9．与尔三矢，尔其无忘乃父之志（)三、解释句中“所”字的意义和用法。

1．别其官属常惠等各置他所(）2．必能使行阵和睦,优劣得所（)3．盖余所至，比好游者尚不能十一(）4．故余虽愚，卒获有所闻()5．武父子亡功德,皆为陛下所成就（)6．始臣之解牛之时，所见无非牛者(）7．为国者无使为积威之所劫哉(）8．亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也()9．所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也() 10．所以游目骋怀,足以极视听之娱()11．师者，所以传道受业解惑也（)12．父去里所，复还(四、指出下列句中“以"字的意义和用法.1．乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者（)2．以吾一日长乎尔，毋吾以也（)3．至丹以荆卿为计，始速祸焉()4．如或知尔,则何以哉（)5．宫之奇以其族行（）6．不以物喜，不以己悲()7．不赂者以赂者丧（)8．所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也（）9．武以始元六年春至京师（)10．且以一璧之故逆强秦之欢,不可（）11．方其系燕父子以组(）12．斧斤以时入山林(）13．夫夷以近,则游者众（）14．古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也() 15．木欣欣以向荣(）16．臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻（)17．还军霸上，以待大王来()18．而木之性日以离矣（五、解释句中“因”字的意义和用法.1．我欲因之梦吴越(）2．蒙故业，因遗策（）3．践华为城，因河为池()4．因利乘便，宰割天下，分裂山河（）5．不如因善遇之（)6．因击沛公于坐(）7．因宾客至蔺相如门谢罪（)8．加之以师旅,因之以饥馑（）9．于今无会因（)10．批大郤,导大窾，因其固然（)六、解释句中“于"字的意义和用法。

初中文言虚词练习题一、选择题1. 下列句子中，“而”字用法与其他三项不同的是：A. 学而时习之，不亦说乎？B. 人不知而不愠，不亦君子乎？C. 温故而知新，可以为师矣。

D. 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。

2. “之”字在下列句子中作为代词的是：A. 吾爱吾师，吾更爱真理。

B. 之乎者也，皆虚词也。

C. 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”D. 爱之欲其生，恶之欲其死。

3. “以”字在下列句子中表示“用”的是：A. 不以物喜，不以己悲。

B. 以吾一日长乎尔，毋吾以也。

C. 以子之矛，攻子之盾，何如？D. 以是人多以书假余。

4. “于”字在下列句子中表示“在”的是：A. 敏而好学，不耻下问。

B. 学而时习之，不亦说乎？C. 子曰：“三人行，必有我师焉。

”D. 吾十有五而志于学。

5. “则”字在下列句子中表示“就”的是：A. 学而不思则罔，思而不学则殆。

B. 子曰：“不患人之不己知，患不知人也。

”C. 子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”D. 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”二、填空题6. 请将下列句子中的虚词填入适当的位置。

（1）吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（2）子曰：“知者乐水，仁者乐山。

知者动，仁者静。

知者乐，仁者寿。

”7. 根据句子的意思，填入适当的虚词。

（1）不以物喜，不以己悲。

______吾与点也，无尔诈，无我虞。

（2）三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

三、翻译题8. 将下列句子翻译成现代汉语。

（1）学而不思则罔，思而不学则殆。

（2）吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

四、阅读理解题9. 阅读下面文言文段落，回答问题。

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

”（1）请解释“而”在这段话中的用法和意义。

（2）“不惑”一词在文中指的是什么？五、写作题10. 根据你对“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话的理解，写一篇不少于300字的短文，阐述学习与思考的关系。

文言18虚词练习文言虚词练习（一）一、解释句中"而"字的意义和用法1、得双石于潭上，扣而聆之2、陋者乃以斧斤考击而求之3、图穷而匕见4、余闻而愈悲5、庄宗受而藏之6、温故而知新7、入于太庙，还矢先王，而告以成功8、此所以学者不可以不深思而慎取之也9、赵尝五战于秦，二败而三胜10、惜其用武而不终也11、至於幽暗昏惑而无物以相之12、吾见师之出，而不见其入也13、君子博学而日参省乎己14、有志与力，而又不随以怠15、邹忌修八尺有余，而形貌昳丽16、河曲智叟笑而止之曰17、盛以锦囊，负而前驱18、徐而察之19、夫诸侯而骄人则失其国20、诸君而有意，瞻予马首可也21、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也22、玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯23、必欲烹而翁，则幸分我一杯羹24、既而儿醒，大啼二．下列句中加点的"而"字分类正确的一组是①顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰②河曲智叟笑而止之曰③赵岂敢留璧而得罪大王乎④则天下之民皆引领而望之⑤以其求思之深而无不在也⑥结庐在人境，而无车马喧⑦余方心动欲还，而大声发于水上⑧君子博学而日参省乎己A.①⑦/②④／③⑤／⑥⑧B.①⑦／②③／⑤⑧／④⑥C.①⑥／②④／③⑦／⑤⑧D.①④／②③／⑥⑦／⑤⑧三、判断"而"在文段中的意义。

兵者，危道也。

须戮力同心，切勿如蟹六跪1而二螯，否则，何以胜？故冯婉贞曰："诸君2而有意，瞻予马首可也。

"冯氏虽小，然青，取之于蓝3而青于蓝，更胜其父。

婉贞博学4而日参省乎己，非只效书生终日5而思也。

三思6而后行，故有抗敌之大捷。

非7而所谓小女子也，乃巾帼英杰8而。

文言虚词练习（二）一、解释句中"何"字的意义和用法。

1.何者？严大国之威以修敬也。

（《廉颇蔺相如列传》）2.予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（《岳阳楼记》）3.豫州今欲何至？（《赤壁之战》）大王来何操？（《鸿门宴》）4.然则何时而乐耶？其间旦暮闻何物？（《琵琶行》）5.何不按兵束甲，北面而事之？（《赤壁之战》）6.徐公何能及君也？（《邹忌讽齐王纳谏》）7.秦王扫六合，虎视何雄哉！（李白《古风十九首o其三》）8.至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！（《伶官传序》）9.吏呼一何怒，妇啼一何苦？（《石壕吏》）10.今日之事何如？（《鸿门宴》）11其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉12何以哉？（《曹刿论战》）13.吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也（《庄暴见孟子》）14.沛公大惊，曰："为之奈何?"（《鸿门宴》）15.奈何取之尽锱铢，用之如泥沙（《阿房宫赋》）二、下列句中加点的"何"字的意义与例句相同是例：作计何不量!先嫁得府吏，后嫁得郎君A.徐公何能及君也B.大王来何操C.其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣D.邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也E.至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！三、判断"何"在文中的意义。

18个文言虚词用法意义例句+练习题【含答案】以一、用法归纳介词表工具、方法等王好战，请以战喻。

《寡人之于国也》奚以知其然也。

《逍遥游》余船以次俱进。

《赤壁之战》用、拿、凭借、依据、按照、用(凭)什么身份等表提宾秦亦不以城予赵。

《廉颇蔺相如列传》把表原因且吾以捕蛇独存。

《捕蛇者说》以其无礼于晋，且贰于楚也。

《烛之武退秦师》因、由于表时间、处所，同“于”武以始元六年春至京师。

《苏武牧羊》在、从表对象，同“与”今以长沙豫章往，水道多绝，难行。

《汉书》（公子）欲以客往赴秦军，与赵俱死。

《信陵君窃符救赵》和、跟、率领、带领连词表并列或递进夫夷以近，则游者众……《游褒禅山记》而、又、而且、并且表承接余与四人拥火以入……《游褒禅山记》而、或省去表目的作《师说》以贻之。

《师说》君臣固守，以窥周室《过秦论》而、来、用来、以致表因果古人……往往有得，以其求思之深而无不在也。

《游褒禅山记》因为表修饰木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。

《归去来兮辞》地动词皆以美于徐公。

《邹忌讽齐王纳谏》忠不必用兮，贤不必以《九章》认为、以为任用复音虚词以是、是以无以、有以足以以是人多以书假余……《送东阳马生序》臣恐天下有识之士，闻之有以窥陛下也。

（就能够窥测出您的深浅啦）奚足以语文事？（哪里够得上议论文章的事）因此、无法、有机会、够得上注：所谓“提宾”句，就是宾语前置句，在介词提宾句里,宾语必须置于动词之前(宾语前常用“以”（译为“把”“对”)二、练习巩固（一）解释各句中“以”的意义以及用法。

1、以吾一日长乎尔，毋吾以也2、自以寿不得长3、以天下之美为尽在己4、忠不必用矣，贤不必以5、宫之奇以其族行6、如或知尔，则何以哉？7、农民以鬻子者 8、不以物喜，不以己悲9、不赂者以赂者丧 10、以其乃华山之阳名之也11、武以始元六年春至京师 12、余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪13、愿以十五城请易璧 14、请其矢，盛以锦囊15、方其系燕父子以组 16、余船以次进6、古人以俭为美德。

18个文言虚词的意义和用法1．夫赵强而．燕弱，而．君幸于赵王，故燕王欲结于君（表并列）2．今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君，而．束君归赵矣（表承接）3．秦以城求璧而．赵不许，曲在赵；赵予璧而．秦不予赵城，曲在秦（表假设：如果）4．城入赵而．璧留秦；城不入，臣请完璧归赵（表假设：如果）5．臣诚恐见欺于王而．负赵，故令人持璧归，间至赵矣（表承接）6．今以秦之强而．先割十五都予赵，赵岂敢留璧而．得罪于大王乎（表转折，标因果）7．秦王与群臣相视而．嘻（表修饰）8．今杀相如，终不能得璧也，而．绝秦赵之欢（表转折）9．不如因而．厚遇之，使归赵（表修饰）10．卒廷见相如，毕礼而．归之（表承接）11．我为赵将，有攻城野战之大功，而．蔺相如徒以口舌为劳，而．位居我上（表转折）12．已而．相如出，望见廉颇，相如引车避匿（语气词）．后私仇也（表并列）1．假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛，与蝼蚁何．异（疑问代词“什么”）2．而世又不与能死节者比，特以为智穷罪极，不能自免，卒就死耳。

何．也？素所自树立使然也（疑问代词“什么原因”）3．当此之时，见狱吏则头枪地，视徒隶则心惕息。

何．者？（疑问代词“什么原因”）4．今仆不幸，……少卿视仆于妻子何．如哉（疑问代词，如的宾语）5．且勇者不必死节，怯夫慕义，何．处不勉焉（疑问代词“哪”）6．仆虽怯懦，欲苟活，亦颇识去就之分矣，何．至自沉溺缧绁之辱哉（副词“怎么”）7．且负下未易居，下流多谤议，仆以口语遇遭此祸，重为乡党所笑，以污辱先人，亦何．面目复疑问代词“什么”）1．信而见疑，忠而被谤，能无怨乎．（语气助词，表疑问语气）2．人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎（语气助词，表反问语气）3．宁赴常流而葬乎．江鱼腹中耳，又安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖乎（语气助词，表反问语气）4．今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？（语气助词，表商量语气）5．醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

（介词，于）作词尾，“……的样子”“……地”）1．且人不能早自裁绳墨之外，以稍陵迟，至于鞭箠之间，乃．欲引节，斯不亦远乎（副词，才）2．至激于义理者不然，乃．有不得已也（判断词，是）3．盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃．赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；（连词，于是）4．乃．如左丘无目，孙子断足，终不可用，退而论书策，……（副词，表承接，不译）5．今少卿乃．教以推贤进士，无乃．与仆私心剌谬乎（副词，竟）6．王师北定中原日，家祭无忘告乃．翁。

文言虚词复习专项练习姓名：________________一、课内巩固在下列各题中,分别选出与例句中加点的词意义和用法相同的一句,均为单选题;1．例句：人不知而．不愠,不亦君子乎A．北救赵而．西却秦,此五霸之伐也 B．置之地,拔剑撞而．破之C．有如此之势,而．为秦人积威之所劫 D．吾尝跂而．望矣,不如登高之博见也2．例句：人非生而．知之者,孰能无惑A．以其求思之深而．无不在也 B．余闻而．愈悲C．余亦悔其随之而．不得极夫游之乐也 D．而．翁归,自与汝复算耳3．例句：何．者严大国之威以修敬也A．其间旦暮闻何．物,杜鹃啼血猿哀鸣 B．信臣精卒陈利兵而谁何．C．徐公何．能及君也 D．齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何．哉4．例句：君子博学而日参省乎．己A．孔子曰：“苛政猛于虎也;”吾尝疑乎．是 B．宜乎．百姓之谓我爱也C．布衣之交尚不相欺,况在国乎． D．飘飘乎．如遗世独立,羽化而登仙5．例句：度我至军中,公乃．入A．问今是何世,乃．不知有汉 B．设九宾于廷,臣乃．敢上璧C．嬴乃．夷门抱关者也 D．王师北定中原日,家祭无忘告乃．翁6．例句：秦王恐其．破壁A．其．闻道也固先乎吾 B．有蒋氏者,专其．利三世矣C．与尔三矢,尔其．无忘乃父之志 D．而余亦悔其．随之而不得极夫游之乐也7．例句：且行千里,其．谁不知A．其．若是,孰能御之 B．寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其．许寡人C．王之好乐甚,则齐国其．庶几乎 D．尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其．孰能讥之乎8．例句：若属皆且．为所虏A．臣死且．不避,卮酒安足辞 B．示赵弱且．怯也C．存者且．偷生,死者长已矣 D．有怠而欲出者,曰：“不出,火且．尽;”9．例句：若．入前为寿,寿毕,请以剑舞A．若．据而有之,此帝王之资也 B．更若．役,复若赋C．以若．所为求若所欲,犹缘木而求鱼也 D．形若．土狗,梅花翅,方首10．例句：某所．,而母立于兹A．仆以口语遇遭此祸,重为乡党所．笑 B．臣所．过屠者朱亥C．又间令吴广之次所．旁丛祠中 D．夜则以兵围所．寓舍待侯生者备矣,天下莫不闻11．例句：吾所以．．A．臣所以．．为此者,以先国家之急而后私仇也．．去亲戚而事君者,徒慕君之高义也 B．吾所以C．师者,所以．．遣将守关者,备他盗之出入与非常也．．传道受业解惑也 D．所以12．例句：此亡秦之续耳;窃为．大王不取也A．两小儿笑曰：“孰为．汝多知乎” B．然后以六合为．家,崤函为宫C．卒相与欢,为．刎颈之交 D．吾属今为．之虏矣13．例句：臣请为．王言乐A．身死国灭,为．天下笑 B．如姬为．公子泣C．请以赵十五城为．秦王寿 D．何故怀瑾握瑜而自令见放为．14．例句：惟俟夫观人风者得焉．A．焉．有仁人在位,罔民而可为也 B．三人行,必有我师焉．C．去今之墓而葬焉．,其为时止十有一月耳 D．一羽之不举,为不用力焉．15．例句：余闻之也．久A．灭六国者六国也,非秦也． B．攻之不克,围之不继,吾其还也．C．其闻道也．亦先乎吾 D．古之人不余欺也．16．例句：操当以．肃还付乡党A．秋以．为期 B．久之,能以．足音辨人C．赵王岂以．一璧之故欺秦邪 D．夫夷以．近,则游者众17．例句：不赂者以．赂者丧A．老臣以．媪为长安君计短也 B．诸侯以．公子贤,多客,不敢加兵谋魏十余年C．余与四人拥火以．入 D．请立太子为王,以．绝秦望18．例句：恩所加则思无因．喜以谬赏A．因．人之力而敝之,不仁 B．因．宾客至蔺相如门谢罪C．于今无会因． D．因．造玉清宫,伐山取材,方有人见之19．例句：君幸于．赵王A．从径道亡,归璧于．赵 B．故内惑于郑袖,外欺于．张仪C．孔子曰：“苛政猛于．虎也;” D．业精于勤、荒于．嬉20．例句：而翁归,自与．汝复算耳A．朝过夕改,君子与．之 B．沛公军霸上,未得与．项羽相见C．勾践载稻与．脂于舟以行 D．与．嬴而不助五国也21．例句：此则．岳阳楼之大观也A．徐而察之,则．山下皆石穴罅 B．位卑则．足羞,官盛则近谀C．于其身也,则．耻师焉,惑矣 D．此则．寡人之过也22．例句：求人可使报秦者．,未得A．顷之,烟炎张天,人马烧溺死者．甚众 B．有复言令长安君为质者．,老妇必唾其面C．吾妻之美我者．,私我也 D．廉颇者．,赵之良将也23．例句：不知将军宽之．至此也A．均之．二策,宁许以负秦曲 B．太后盛气而揖之．C．臣乃市井鼓刀屠者,而公子数存之． D．作师说以贻之．24．例句：王无异于百姓之．以王为爱也A．句读之．不知,惑之．不解 B．虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之．过与C．客之．美我者,欲有求于我也 D．且公子纵轻胜,弃之．降秦,独不怜公子姊邪25．例句：蚓无爪牙之．利,筋骨之强A．诗云：“他人有心,予忖度之．;” B．卒之．东郭墦间,之祭者,乞其余C．顷之．,烟炎张天 D．人又谁能以身之．察察,受物之汶汶者乎二、课外拓展一阅读下面这段文字,完成26-27题;武帝欲杀乳母,乳母告急于东方朔,朔曰：“帝忍而愎①,旁人言之,益死之速耳;汝临②去,但屡顾我,我当设奇以激之;”乳母如言,朔在帝侧曰：“汝宜速去,帝今已大,岂念汝乳哺时恩耶”帝怆然,遂舍之;注释：①愎：执拗;②临：临刑;26．与例句中“于”的意义和用法相同的一项是例：乳母告急于．东方朔;A．越王勾践栖于．会稽之上; B．赵氏求救于．齐;C．老臣窃以为媪之爱燕后贤于．长安君; D．业精于勤,荒于．嬉;27．与例句中“以”的意义和用法相同的一项是例：我当设奇以．激之;A．以．乱易整,不武; B．晋侯、秦伯围郑,以．其无礼于晋,且贰于楚也;C．将帅二三子以．蕃; D．长安君何以．自托于赵;二阅读下面这段文字,完成28-29题;鲁人身善织屦,妻善织缟,而徙于越;或谓之曰：“子必穷”鲁人曰：“何也”曰：“屦为履,缟为冠也,而越人徒跣剪发,游不用之国,欲无穷得乎”28．选出与“而徙于越”中“而”字用法相同的一项A．缟为冠也,而．越人徒跣剪发; B．余方心动欲还,而．大声发于水上;C．而．翁归,自与汝复算耳; D．吾尝终日而．思矣;29．选出与“或谓之曰：‘子必穷’”中的“或”字用法不同的一项A．或．曰：“此鹳鹤也;” B．或．师焉,或否焉;C．或．命巾车,或棹孤舟; D．回视日观以西峰,或．得日,或否;三阅读下面的文字,完成30-32题;甘罗者,甘茂孙也;茂既死后,甘罗年十二,事秦相文信侯吕不韦;秦始皇帝使刚成君蔡泽于燕,三年而燕王喜使太子丹入质于秦,秦使张唐往相燕,欲与燕共伐赵,以广河间之地,张唐谓文信侯曰：“臣尝为文信侯伐赵,赵怨臣,曰‘得唐者,与百里地’;今之燕,必经赵,臣不可以行;”文信侯不快,未有以强也;甘罗曰：“君侯何不快之甚也”文信侯曰：“吾令刚成君蔡泽事燕三年,燕太子丹已入质矣;吾自请张卿相燕而不肯行;”甘罗曰：“臣请行之;”文信侯叱曰：“去,吾自行之而不肯,汝安能行之”甘罗曰：“项橐生七岁为孔子师,今臣生十二岁于兹, 君其试臣,何遽叱臣乎”于是甘罗见张卿曰：“卿之功孰与武安君”卿曰：“武安君南挫强楚,北威燕赵,战胜攻取,破城堕邑,不知其数,臣之功不如也;”甘罗曰：“应侯之用于秦也,孰与文信侯专”张卿曰：“应侯不如文信侯专;”甘罗曰：“卿明知其不如文信侯专欤”曰：“知之;”甘罗曰：“应侯欲攻赵,武安君难之,去咸阳七里而立死于杜邮,今文信侯自请卿相燕而不肯行,臣不知卿所死处矣;”张唐曰：“请因孺子行;”令装治行;行有日,甘罗请文信侯曰：“借臣车五乘,请为张唐先报赵;”文信侯乃入,言之于始皇,始皇召见,使甘罗于赵,赵襄王郊迎甘罗,甘罗说赵王曰：“王闻燕太子丹入质秦欤”曰：“闻之;”曰：“闻张唐相燕欤”曰：“闻之;”“燕太子丹入秦者,燕不欺秦也;张唐相燕者,秦不欺燕也,燕秦不相欺者,伐赵,危也;燕秦不相欺无异故,欲攻赵而广河间;王不如赍臣五城以广河间,请归燕太子,与强赵攻弱燕;”赵王立自割五城以广河间;秦归燕太子,赵攻燕,得上谷三十城,令秦有十一;甘罗还报秦,乃封甘罗以为上卿;复以始甘茂田宅赐之;节选自史记·甘茂列传30．对下列句子中的“而”字解释不确切的一项是A．三年而．燕王喜使太子丹入质于秦——表承接,有因果联系的意思;B．而．不肯行——表转折,相当于“却”;C．我自行之而．不肯——表转折,相当于“却”;D．七岁为而．为孔子师——表承接,相当于“就”;31．下列各组句子中虚词的意义和用法不相同的一组是A．之：①今之．燕,必经赵,臣不可以行; ②项伯乃夜驰之．沛公军;B．其：①君其．试臣,何遽叱臣乎②尔其．无忘乃父之志;C．以：①复以．始甘茂田宅赐之; ②秦亦不以．城予赵,赵亦终不予秦璧;D．于：①应侯之用于．秦也,孰与文信侯专与②三年而燕王喜使太子丹入质于．秦;32．对下面三个句子的语气判断正确的一项是①君侯何不快甚也②汝安能行之也③何遽叱臣乎A．三句都是反问语气B．①是询问,②③是反问C．①②是询问,③是反问 D．三句都是询问语气;文言虚词复习专项练习参考答案1．C例：表转折,却;A表并列,B表承接,C表转折,D表修饰2．B例：表承接,就;A表递进,并且；B表承接,就；C表因果,因而；D通“尔”,你3．D例：为什么;A什么；B通“呵”,喝问；C怎么；D为什么4．A例：介词,对于;A介词,对于；B助词,舒缓语气；C助词,呢；D助词,舒缓语气5．B例：连词,才;A副词,竟然；B连词,才；C表判断,就是；D代词,你的6．A例：代词,他;A代词,他；B代词,这；C副词,一定；D代词,自己7．D例：副词,难道;A代词,它；B副词,一定；C副词,大概；D副词,难道8．D例：副词,将要;A连词,尚且；B连词,并且；C副词,暂且；D副词,将要9．B例：代词,你;A连词,如果；B代词,你；C代词,这；D动词,像10．C例：名词,地方,处所;ABD都是代词,所字结构；C名词,地方,处所11．C例：用来……的;ABD都是“……的原因”,C用来……的12．A例：动词,以为;A动词,以为；B动词,作为；C动词,成为；D介词,被13．C例：介词,向;A介词,被；B介词,替；C介词,向；D助词,呢14．C例：代词,它<他>;A代词,哪里；B助词,啊；C代词,他<它>；D助词,啊15．C例：句中舒缓语气;A表判断语气；B表商量语气；C句中舒缓语气；D表陈述语气16．A例句：介词,把;A介词,把；B介词,凭借；C介词,因为；D连词,表并列,又17．B例：介词,因为;A动词,认为；B介词,因为；C连词,表修饰,而；D连词,用来18．D例：连词,因为;A介词,凭借；B介词,通过；C名词,缘由；D连词,因为19．B例：介词,被;A介词,到；B介词,被；C介词,比；D介词,在20．B例：介词,跟,同;A动词,赞同；B介词,同；C连词,和；D动词,结交21．D例：副词,就是;A连词,表承接,那么；B连词,就；C连词,却；D副词,就是22．A例：助词,定后标志;A助词,定后标志；B代词,……的人,CD都是助词,表提顿23．C例：代词,我;A代词,这；B代词,他；C代词,我；D代词,他24．C例：助词,“取独”;A助词,提宾标志；B助词,的；C助词,“取独”；D代词,它25．D例：助词,定后标志;A代词,它；B动词,到；C音节助词；D助词,定后标志26．B例：介词,向;A介词,在；B介词,向；C介词,比；D介词,由于27．C例：连词,表目的,来;A介词,用；B介词,因为；C连词,来；D介词,凭28．B例：连词,表承接;A表转折；B表承接；C代词,你；D表修饰29．C例：代词,有的;ABD的用法与例句同；C连词,表选择,或者30．C表递进,可译为“尚且”31．DA都是动词,到、去；B都是副词,表希望；C都是介词,把；D①介词,被②介词,到32．B。

18 个常见文言虚词用法归类配套练习一、而1.连词。

(1)表并列：一般不译，有时可译为“又”。

例①：蟹六跪而二螯。

例②：北救赵而西却秦。

(2)表递进：可译为“并且”或“而且”。

例：君子博学而日参省乎己。

(3)表承接：可译为“就”、“接着”、“然后”、“于是”，或不译。

例①：余方心动欲还，而大声发于水上。

例②：图穷而匕首见(4)表转折：可译为“但是”、“却”。

例：青，取之于蓝，而青于蓝。

(5)表假设：可译为“如果”、“假如”。

例：诸君而有意，瞻予马首可也。

(6)表修饰：即连接状语，可不译或译为“地”。

例①：吾尝终日而思矣。

例②：吾恂恂而起。

例③徐而察之(7)表因果：可译为“因而”。

例：诸人徒见操书言水步八十万而各慑恐。

2．代词。

只用作第二人称，一般作定语，译为“你的”；偶尔也作主语，译为“你”。

例①：而翁长铨，迁我京职，则汝朝夕侍母。

例②：而翁归，自与汝复算尔。

3．音节助词。

常与其他虚词构成“复音虚词”。

如：“而已”，放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。

例①：一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

例②：闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

“已而”、“俄而”一般用来表示时间不久。

二、何1.疑问代词。

(1)单独作谓语，问原因，后面常有语气助词“哉”、“也”，可译为“为什么”、“什么原因”。

例：何者?严大国之威以修敬也。

(2)作宾语，常放在谓语动词前，主要代处所和事物，可译为“哪里”、“什么”。

译时，“何”要后置。

例①：豫州今欲何至? 例②：大王来何操?(3)作定语，可译为“什么”、“哪”。

例①：然则何时而乐耶? 例②：其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。

2.副词。

(1)用在句首或动词前，常表示反问，可译为“为什么”、“怎么”。

例①：何不按兵束甲，北面而事之? 例②：徐公何能及君也?(2)用在形容词前，表示程度深，可译为“怎么”、“多么”、“怎么这样”。

例①：至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也! 例②：水何澹澹，山岛竦峙3.复音虚词。

第六章文言文阅读必背18个文言虚词+小故事练习1.【而】（一）用作连词。

1．表示并列关系。

一般不译，有时可译为“又”。

①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者（《劝学》）②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》）③北救赵而西却秦，此五霸之伐也（《信陵君窃符救赵》）2．表示递进关系。

可译为"并且"或"而且"。

①君子博学而日参省乎己。

（《劝学》）②楚怀王贪而信张仪，遂绝齐（《屈原列传》）③回视日观以西峰，或得日，或否，绛皜驳色，而皆若偻（《登泰山记》）④以其求思之深而无不在也（《游褒禅山记》）3．表示承接关系。

可译为"就""接着"，或不译。

①故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄（《陈情表》）②置之地，拔剑撞而破之。

（《鸿门宴》）③人非生而知之者，孰能无惑（《师说》）4．表示转折关系。

可译为"但是""却"。

①青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》）②有如此之势，而为秦人积威之所劫（《六国论》）③信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎（《陈情表》）5．表示假设关系。

可译为"如果""假如"。

①诸君而有意，瞻予马首可也。

（《冯婉贞》）②死而有知，其几何离（《祭十二郎文》）6．表示修饰关系，即连接状语。

可不译。

①吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（《劝学》）②填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走（《寡人之于国也》）③项王按剑而跽曰：“客何为者？”（《鸿门宴》）7．表示因果关系，①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（《游褒禅山记》）②表恶其能而不用也（《赤壁之战》）8．表示目的关系，①缦立远视，而望幸焉（《阿房宫赋》）②籍吏民，封府库，而待将军（《鸿门宴》）（二）通“尔”，用作代词，第二人称，译为"你的"；偶尔也作主语，译为"你"。

①而翁归，自与汝复算耳（《促织》）②妪每谓余曰：“某所，而母立于兹（《项脊轩志》）（三）通“如”：好像，如同。

初中语文文言文考点之文言虚词专题训练一、选择题(共30 分)1.下列各项中加点词意义和用法相同．．的一项是（）A.以我酌油知之．/徐以杓酌油沥之．B.睨之，久而．不去/结友而．别C.公亦以．此自矜/蒙辞以．军中多务D.乃．取一葫芦置于地/乃．悟前狼假寐【答案】D【解析】2.与“其乡人曰”中“其”字用法不相同的一项是（）A.其妻献疑曰B.颓然乎其间C.增其旧制D.其如土石何【答案】D【解析】【详解】例句中的“其”是代词，前三项中的“其”均为代词；D项中的“其”在“如……何”前面加强反问语气；故选D。

3.下列各项中加点虚词意义和用法相同的一项是（）A.下车引之．禽兽之．变诈几何哉B.静以．修身以．刀劈狼首C.人不知而．不愠博学而．笃志D.其一犬坐于．前非得一人于．井中也【答案】D【解析】【详解】考查文言虚词的意义和用法。

A.代词，代指元方/的B.表目的/用C.表转折，但是/表递进，而且D.在/在故选D。

4.下列句中加点词的意义用法与其他三项不同的一项是（）A.有亭翼然临于．泉上者B.迁客骚人，多会于．此C.至于负者歌于．途D.所欲有甚于．生者【答案】D【解析】【详解】ABC三项都是介词，在。

D项：比。

5.下列词语解释不正确．．．的一项是（）A.之：水陆草木之．花（结构助词，的）；何陋之．有（主谓之间取消句子独立性）B.市：东市．买骏马（集市）；愿为市．鞍马（买）C.以：蒙辞以．军中多务（介词，用）；自以．为大有所益（认为）D.帖：昨夜见军帖．（文书、告示）；对镜帖．花黄（同“贴”）【答案】A【解析】【详解】试题分析：A项“何陋之有”的“之”为助词，宾语前置的标志。

6.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的一项是 ( )A.其此之谓乎B.何陋之有C.大道之行也D.宋何罪之有【答案】C【解析】【详解】C项“之”是助词，用于主谓之间，取消句子独立性，无实义。

其余三句中的“之”均为助词，宾语前置的标志，无实义。

初二文言文虚词练习题【正文】一、文言文虚词练习题文言文是我国古代文学的重要组成部分，具有独特的魅力。

而文言文的学习中，了解和掌握虚词的使用方法则显得尤为重要。

下面是几道初二文言文虚词练习题，希望能够帮助你提高自己的文言文水平。

1. 下文中划线的词语是虚词的一项是：昔者先王之于天下也，暨辟土疆，阆苑修职；既定庙堂，万方为虑；庶将绥穆，盖四海之内，董翰表章。

A. 昔者B. 于C. 暨D. 既2. 下列词语中，属于虚词的是：A. 山川B. 美丽C. 之D. 於3. 在古文《史记·五帝本纪》的开头描述中，“黄帝者，少昊氏之苗裔也”的“，”属于以下哪种虚词？A. 句中虚词B. 句末虚词C. 连词D. 并列虚词4. 划线词语是虚词的句子是：A. 其初即有人的舞蹈，那舞蹈就是一种载体，表达各国劳动人民的喜怒哀乐与道德观念。

B. 都说植物没有智慧，可是在这样一种局面下，它们表现出了与人类完全不同的智慧。

C. 古代诗人常用“屈原”、“杜牧”作为自己作品的署名，以此寄托自己对这两位古代诗人的崇敬之情。

D. 庄子告诉我们，充实自己的精神世界比追求物质生活更重要。

5. 以下句子中不属于虚词的一项是：A. 於是百姓有饥色，告于文王。

B. 悲歌可以当泣，迅雷可以脱穷。

C. 饭疏食饮水，曲肱而枕之。

D. 子非三思而后行者乎？6. 下列句子中，使用了虚词“以”表目的的一项是：A. 用心把握时机，以便能尽早参加比赛。

B. 以其父之名义，表示感谢感激之情。

C. 他以勇敢果断的行动，赢得了大家的尊重和赞赏。

D. 小明的父母以他的成绩来衡量他的学习进步。

二、参考答案及解析1. 答案：D。

划线词“既”出现在“既定庙堂”的意境中，表示已经、早已的意思，属于虚词之一。

2. 答案：C。

划线词“之”是表示所属关系的虚词，例如：“天之骄子”，表示天的骄傲之子。

3. 答案：B。

逗号“，”属于句末虚词，用于句子中起到连接作用。

4. 答案：D。

十八个常见文言虚词练习（而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之）一、而1.因人之力而敝之, 不仁；2、无恒产而有恒心者, 惟士为能。

3.青, 取之于蓝, 而青于蓝。

4.事不目见耳闻, 而臆断其有无, 可乎？5、徐而察之, 则山下皆石穴罅。

6、吾恂恂而起。

7、盖一岁之犯死者二焉, 其余则熙熙而乐。

8、谈笑而死, 断头置城上。

9、老妇恃辇而行。

10、人而无信, 不知其可。

11.吾攻赵, 旦暮且下, 而诸侯敢救者。

12、敏而好学, 不耻下问。

13、地势极而南溟深, 天柱高而北辰远。

14、蟹六跪而二螯, 非蛇鳝之穴无可寄托者。

15、秦师轻而无礼。

16、择其善者而从之, 其不善者而改之。

17、朝济而夕设版焉。

18、置之地, 拔剑撞而破之。

19、灭滑而还。

20、军惊而坏都舍。

21.而翁归。

22.若欲死而父。

23.而母立于兹。

二、何1.君何以知燕王？2.一旦山陵崩, 长安君何以自托于赵？3.客何为者？4、又何往而不金玉其外、败絮其中也哉？5.却看妻子悉何在。

6.豫州今欲何至？7、胡为乎遑遑欲何之？8、水何澹澹, 山岛竦峙。

9、吾幸而得汝, 又何不幸而生今日之中国！10、作计何不量！11.昔取之而有馀, 今守之而不足, 何也？12.肉食者谋之, 又何间焉？13、所在皆是也, 而此独以钟名, 何哉？14.齐人未尝赂秦, 终继五国迁灭, 何哉？15.吾何爱一牛？16、徐公何能及君也？17、信臣精卒陈利兵而谁何。

（谁何: 呵问他是谁何意思是检查盘问。

）18、吾欲之南海, 何如？19、今日之事何如？君谓皇上何如人也？20、以五十步笑百步, 则何如？21.女行无偏斜, 何意致不厚？22.何乃太区区！23.万钟于我何加焉！24、何其衰也！25.如太行、王屋何？26、其如土石何？三、乎1、丈夫亦爱怜其少子乎？壮士, 能复饮乎？齐桓、晋文之事, 可得闻乎？4.若寡人者, 可以保民乎哉？5、学而时习之, 不亦说乎？6、布衣之交尚不相欺, 况大国乎？7、吾师道也, 夫庸知其年之先后生于吾乎？8、故今之墓中全乎为五人也。

中考语文常考文言虚词用法练习班级考号姓名总分1.而解释句中“而”字的意义和用法。

1.图穷而匕见________《荆轲刺秦王》2.宗受而藏之于庙________《伶官传序》3.温故而知新________《论语》4.入于太庙，还矢先王，而告以成功________《伶官传序》5.此所以学者不可以不深思而慎取之也________《游褒禅山记》6.赵尝五战于秦，二败而三胜________《六国论》7.惜其用武而不终也________《六国论》8.至于幽暗昏惑而无物以相之________《游褒禅山记》9.君子博学而日参省乎己________《劝学》10.有志与力，而又不随以怠________《游褒禅山记》11.邹忌修八尺有余，而形貌昳丽________《邹忌讽齐王纳谏》12.河曲智叟笑而止之曰________《愚公移山》13.盛以锦囊，负而前驱________《伶官传序》14.余亦悔其随之而不得极夫游之乐也________《游褒禅山记》2.何解释句中“何”字的意义和用法。

1.何者？严大国之威以修敬也________《廉颇蔺相如列传》2.予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉________《岳阳楼记》3.豫州今欲何至________《赤壁之战》4.然则何时而乐耶________《岳阳楼记》5.何不按兵束甲，北面而事之________《赤壁之战》6.徐公何能及君也________《邹忌讽齐王纳谏》7.至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也________《伶官传序》8.吏呼一何怒，妇啼一何苦________《石壕吏》9.今日之事何如________《鸿门宴》10.其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉________《五人墓碑记》11.何以战________《曹刿论战》12.吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也________《庄暴见孟子》13.沛公大惊，曰：“为之奈何？”________《鸿门宴》14.奈何取之尽锱铢，用之如泥沙________《阿房宫赋》3.乎解释句中“乎”字的意义和用法。