2017年安徽特岗教师考录比例统计表

2017安徽事业单位招聘报名人数达11706人同比增长215% 安徽华图同步安徽人事考试网整理：2017安徽事业单位招聘报名人数达11706人同比增长215%，下半年事业单位考试报名时间:9月5日-9日，报名入口为安徽人事考试网，安徽华图将每日为您整理汇总2017年安徽省直事业单位招聘报名人数统计，敬请期待!2017安徽事业单位招聘报名人数达11706人：/sydw/【☆2017安徽事业单位招聘报名人数达11706人同比增长215%☆】2017安徽省直事业单位招聘报名采用网络报名的方式进行，报名网站为安徽省人事考试网。

报名时间为2017年9月5日9:00至9月9日16:00，逾期不再补报。

2017下半年安徽事业单位招聘报名第二日，截止9月6日12:00，目前全省共11706人报名，昨日中午3715人报名，同比增长215%;截止目前安徽事业单位118个职位无人报名，104个职位只有1人报名，285个职位资审合格为零，145个职位资审合格只有1人，468个职位无人缴费，324个职位竞争比小于3，其中82个职位竞争比为2:1，另76个职位刚好达到比例3:1，可以可以规避竞争强的职位，选择竞争小的职位，具体信息可通过冷门职位去查询;注：竞争比=报名人数÷招聘人数。

安徽华图将每日为您整理汇总2017安徽事业单位招聘报名人数统计，请考生持续关注!截止9月6日12:00，报名人数最多的是省直地区安徽警官职业学院的专业技术职位(职位代码：3000200)，招聘2人，现424人报名;其次是芜湖市直地区城市管理行政执法大队的管理岗，此职位招聘2人，共317人报名;排在第三的是省直工程咨询研究院管理岗(职位代码：3000063)，此职位招聘1人，共287人报名。

报名人数最多的十大职位如下，更多报名详情请点击查看2017安徽事业单位招聘报名人数统计。

截止9月6日12:00，竞争最激烈的是省直地区省工程咨询研究院职位竞争比287:1;排在第二的是安徽警官职业学院的专业技术职位，招聘2人，现424人报名，竞争比212:1;排在第三的是芜湖市直地区城市管理行政执法大队的管理岗，此职位招聘2人，共317人报名，竞争比158:1。

古县中小学教职工岗位分布统计表单位：教职工总数：其中：公办： 特岗：临时：古县中小学教职工岗位分布统计表单位：教职工总数：其中：公办： 特岗：临时：古县中小学教职工岗位分布统计表单位：教职工总数：其中：公办： 特岗：临时：古县中小学教职工岗位分布统计表单位：教职工总数：其中：公办： 特岗：临时：古县中小学教职工岗位分布统计表单位：教职工总数：其中：公办： 特岗：临时：古县中小学教职工岗位分布统计表单位：教职工总数：其中：公办： 特岗：临时：古县中小学教职工岗位分布统计表单位：教职工总数：其中：公办： 特岗：临时：古县中小学教职工岗位分布统计表单位：教职工总数：其中：公办： 特岗：临时：古县中小学教职工岗位分布统计表单位：教职工总数：其中：公办： 特岗：临时：古县中小学教职工岗位分布统计表单位：教职工总数：其中：公办： 特岗：临时：古县中小学教职工岗位分布统计表单位：教职工总数：其中：公办： 特岗：临时：古县中小学教职工岗位分布统计表单位：教职工总数：其中：公办： 特岗：临时：古县中小学教职工岗位分布统计表单位：教职工总数：其中：公办： 特岗：临时：古县中小学教职工岗位分布统计表单位：教职工总数：其中：公办： 特岗：临时：1、此表以2014年4月工资表为准2、公办、特岗、临时工分表填写3、工作岗位要具体到年级和任教科目、周课时，其它指：非一线教学人员，要写明具体岗位。

4、此表以各学校为单位填写（包括教学点）古县中小学教职工岗位分布统计表单位：教职工总数：其中：公办： 特岗：临时：5、此表务于14日6时前发局人事股邮箱，纸质的由校长签字、学校盖章，下周一前交回。

校长签字：学校盖章：2014.52014.52014.52014.52014.52014.52014.52014.52014.52014.52014.52014.52014.52014.52014.5。

‎‎‎‎2017年‎六安金安区‎特岗教师计‎划招聘岗位‎篇一：‎ 20‎17年安徽‎特岗教师考‎试职位表选‎择中公教师‎成就园丁‎梦想 20‎17年安徽‎特岗教师考‎试职位表‎安徽中公教‎师网 :/‎/ah.z‎g jsks‎./ 为你‎提供安徽特‎岗教师考试‎信息 20‎17年安徽‎特岗教师考‎试职位表由‎安徽中公教‎师网为你提‎供。

‎为做好‎我省201‎7年“特岗‎计划”实施‎工作，根据‎《安徽省教‎育厅安徽省‎人力资源和‎社会保障厅‎关于印发安‎徽省201‎7年农村义‎务教育阶段‎学校教师特‎设岗位计划‎招聘办法的‎通知》，现‎将有关事项‎公告如下：‎一‎、招聘原则‎(‎一)坚持面‎向社会、公‎开公平。

‎‎ (二)‎坚持考试考‎察、择优聘‎用。

‎‎(三)坚持‎统一组织、‎分级负责。

‎‎二、‎招聘岗位计‎划经省政‎府同意，我‎省2017‎年“特岗计‎划”招聘计‎划3251‎名(见附件‎1)，其中‎初中特岗教‎师437名‎、小学特岗‎教师281‎4名。

特岗‎教师岗位设‎在长丰县、‎利辛县、砀‎山县、萧县‎、灵璧县、‎泗县、临泉‎县、颍上县‎、颖东区、‎金安区、裕‎安区、寿县‎、霍山县、‎霍邱县、叶‎集试验区、‎金寨县、舒‎城县、泾县‎、石台县、‎枞阳县、潜‎山县、岳西‎县、望江县‎、宿松县等‎24个国家‎扶贫开发工‎作重点县(‎区)和国家‎连片特殊困‎难地区大别‎山区县的县‎城以下(不‎含城关镇)‎的农村义务‎教育阶段学‎校。

‎‎三、招聘对‎象‎1.全日制‎普通高校应‎届本科毕业‎生。

‎ 2.全‎日制普通高‎校应届师范‎类专业专科‎毕业生(限‎报考小学岗‎位)。

‎ 3.‎取得教师资‎格，具有一‎定教育教学‎实践经验，‎年龄在30‎周岁以下(‎1984年‎1月1日以‎后出生)未‎就业或与原‎就业单位解‎除了劳动(‎聘用)合同‎的全日制普‎通高校往届‎本科毕业生‎。

‎四、招聘条‎件‎1.坚持四‎项基本原则‎，拥护改革‎开放，热爱‎教育事业。

贵州省教育厅关于印发贵州省2018年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘办法的通知文章属性•【制定机关】贵州省教育厅•【公布日期】2018.05.21•【字号】黔教师发〔2018〕89号•【施行日期】2018.05.21•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文贵州省教育厅关于印发贵州省2018年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘办法的通知黔教师发〔2018〕89号各市(州)、有关县(市、区、特区)教育局，各普通高等学校：根据《省教育厅省财政厅省人力资源和社会保障厅省机构编制委员会办公室关于印发〈贵州省2018年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案〉的通知》(黔教师发〔2018〕88号)要求，为做好我省2018年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划(以下简称“特岗计划”)招聘工作，我厅商省财政厅、省人力资源和社会保障厅、省机构编制委员会办公室同意，制定了《贵州省2018年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘办法》(见附件)，现印发给你们，请遵照执行。

各市(州)(含有关省直管县，下同)教育局要按照本办法制定本地“特岗计划”招聘工作实施细则，并于5月23日前报省教育厅备案。

附件：贵州省2018年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘办法贵州省教育厅2018年5月21日附件贵州省2018年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘办法根据《省教育厅省财政厅省人力资源和社会保障厅省机构编制委员会办公室关于印发〈贵州省2018年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案〉的通知》（黔教师发〔2018〕88号）精神，为做好我省2018年“特岗计划”招聘工作，特制定本办法。

一、招聘对象和条件(一)国家“特岗计划”招聘对象和条件1.以取得相应学科类别教师资格（即报考小学岗位须取得小学及以上与报考学科一致的教师资格；报考初中岗位须取得初中及以上与报考学科一致的教师资格。

特岗教师招聘考试公告一、招聘原则特岗教师招聘坚持“公开、公平、公正、自愿、择优”的原则。

二、招聘计划2012年全省共招聘特岗教师10800名，其中，国家计划特岗教师5800名，地方计划特岗教师5000名；初中教师5063名，小学教师5737名。

具体岗位设置参见《河南省2012年农村义务教育阶段学校特设岗位教师岗位设置》（见附件2）。

三、招聘对象及条件（一）招聘对象：1、2012年全日制普通高校应届本科及以上毕业生；2、2012年全日制普通高校应届师范类专业专科毕业生；3、取得教师资格，具有一定教育教学实践经验，年龄在30周岁以下（1982年7月1日后出生）的全日制普通高校往届本科及以上毕业生；（二）招聘条件：1、政治素质好，热爱社会主义祖国，拥护党的各项方针、政策，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，品行端正，遵纪守法，在校或工作（待业）期间表现良好，未受过任何纪律处分，为人师表，志愿服务农村基层教育；2、符合报考岗位要求，应聘初中教师的学历要求本科及以上，应聘体、音、美学科教师的，要求所学专业与申请服务岗位学科一致或相近；3、身体条件符合《河南省申请教师资格人员体检标准及办法（试行）》规定要求，并能适应设岗地区工作、生活环境条件；4、参加过“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶”计划且服务期满的志愿者、参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生、生源地考生和全日制硕士及以上毕业研究生同等条件下优先招聘。

四、招聘程序（一）岗位设置。

各设岗县教育、财政、人事、编制部门根据当地教师队伍整体缺编情况和学科结构等因素，在省辖市指导下，共同研究提出本县（市）分学段、分学科岗位需求计划，报县（市）级人民政府同意盖章，上报省辖市教育、财政、人力资源和社会保障、编制部门审核盖章后，以市为单位统一汇总上报省教育厅，由省教育厅会同省财政厅、人力资源和社会保障厅、编办共同审核确定，向社会公布。

（二）公布岗位。

充分利用广播、电视、报刊、互联网等各类媒体，通过召开会议、张贴宣传海报等形式，向社会公布河南省2012年特岗教师招聘办法和岗位设置，引导和鼓励符合条件的高校毕业生积极报名参加特岗教师的招聘工作。