哲理故事：贝壳小鸟和大象

大象和小鸟的友谊睡前故事从很久很久以前开始，世界上就有了大象和小鸟这两个好朋友。

大象威猛而高大，它的身躯庞大无比，拥有一双巨大的象牙和一条强壮的象鼻。

小鸟则娇小玲珑，身体轻盈，拥有一双漂亮的翅膀和一张温柔而欢快的嘴巴。

大象和小鸟住在同一片森林里，每天都会一起玩耍、冒险和分享快乐。

他们彼此之间没有任何障碍，因为友谊并不在乎外表，更加看重的是内心的纯真和真诚。

他们互相鼓励、彼此支持，在遇到困难时一起克服，始终保持着真挚的友谊。

有一天，小鸟突然生病了，它不能像平时那样飞翔和唱歌了。

大象非常担心小鸟的身体，决定照顾它，陪伴它度过这段艰难的时期。

大象把小鸟捧在鼻子上，小心翼翼地给它喂食，又用自己的体温温暖它。

大象的善良和细心让小鸟感到了无比的安心和幸福。

日复一日，大象始终陪伴在小鸟的身旁，他们一起聊天、唱歌，让时间不再显得那么久远。

慢慢地，小鸟的身体渐渐恢复了健康，它再次展开了自己的翅膀，快乐地飞翔在天空中。

而大象则用宽阔的背脊为小鸟提供了一个安全的平台，让它可以随时倚靠和休息。

大象和小鸟的友谊让整个森林都为之动容。

动物们都看在眼里，他们由衷地感叹这种真挚而美好的情感。

大象和小鸟成了森林中最具象征意义的朋友，他们的友谊也一次次地启发了动物们对友情的理解和追求。

友谊，就如同大象和小鸟之间的羁绊一般，纯粹而坚定。

它不问身份、种族、地位，只要你肯用心去对待，它就会以独有的方式回馈你。

友谊的力量可以让人们变得更加勇敢、更加善良，它可以战胜生活中的艰难困境，让我们在黑暗中看到光明。

大象和小鸟的故事告诉我们，友谊是一种美好的情感，它可以温暖我们的心房，驱散寂寞和无助。

无论是在欢乐时光里还是在困难际遇中，朋友总是我们最可靠的伴侣。

我们要珍惜身边的每一个朋友，在困难时伸出援手，在快乐时一起分享。

只有这样，我们的人生才会充满温暖和幸福。

在大象和小鸟的故事里，我们看到了友情的真谛，感受到了友谊的可贵。

让我们每个人都成为大象和小鸟那样坚定、真诚的朋友，让友谊在我们的心中绽放，永远不会凋谢。

勇敢的小鸟睡前故事深夜里，一只小鸟孤零零地站在树枝上，它的羽毛被风吹得凌乱无比。

它无助地望着黑暗的天空，心中涌起了孤独和恐惧的情绪。

这时，一阵温暖的风吹来，小鸟眼前闪现出一个神奇的场景。

场景一：勇敢的小鸟帮助小猫小鸟来到一个小巷子里，它看到一只小猫被树上的小鸟困住了，它无法下来。

猫咪非常害怕，眼神中透露出绝望和无助。

小鸟决定去帮助它。

小鸟展开双翅，轻盈地飞到猫咪面前。

它轻巧地咬住猫咪的背部，然后小心翼翼地飞到了地面上。

小猫看到它的救命恩人后，立刻感到安全和放心。

小鸟告诉小猫，不要害怕，因为勇敢的行动会带来惊喜和快乐。

场景二：勇敢的小鸟帮助大象在一个广袤的草原上，小鸟目睹了一只大象陷入了泥潭中。

大象挣扎着，但只陷得越深。

它呼救着，渴望能找到一条出路。

小鸟看到这一幕，毅然决然地飞向大象。

小鸟站在大象身边，扇起翅膀，为大象带来一阵清爽的风。

大象感到挣脱泥潭的难度减轻了许多，它充满希望地继续用力腾挪。

最终，大象成功地走出了泥潭，笑着对小鸟说：“谢谢你，我不再害怕困难，因为勇敢的行动能战胜一切。

”场景三：勇敢的小鸟自信挑战风暴小鸟飞到了一个广阔的湖面上，天空突然阴沉下来，风暴来临了。

大风猛烈地吹拂着小鸟的翅膀，它不得不努力扇动翅膀保持平衡。

小鸟决定不再害怕风暴，而是挑战自己，展示自己的勇敢。

小鸟像一颗流星一样奋力飞翔，在风暴的爆发中积极适应外界的变化。

它时而升高，时而下降，它展示出了自信和坚定。

小鸟告诉自己，只要勇敢地面对困难，就能超越自己，迎接更美好的未来。

故事的结局小鸟的眼前闪现出一个美丽的彩虹，它感到了安慰和欣慰。

它明白了，无论遇到多大的困难和挑战，只要勇敢面对，就能够克服它们。

小鸟的心中充满了希望和勇气，它对自己充满了信心。

小鸟回到树枝上，闭上了眼睛。

它带着微笑入睡了，宛如一只勇敢的战士。

在梦中，它再次回顾了自己的冒险经历，充满了满足和幸福的感觉。

故事传递的寓意通过勇敢的小鸟的故事，我们学到了很多。

小学语文-小故事大道理——大象和小鸟
很久以前，树林里住着一头大象，它又大又壮，自认为是森林之王。

一天，它在树林里游荡，一边走一边寻找吃的。

它用长长的鼻子去采摘嫩嫩的竹叶吃，竹子上有一个鸟窝，鸟窝中的鸟还很小，鸟妈妈恳求大象说：请不要毁坏我们的竹子，孩子们太小还不能飞。

大象骄傲地回答说：我是林中之王，可以随心所欲，想做什么就做什么。

它鼻子一卷，就把竹子折断了，小鸟掉下来都摔死了。

鸟妈妈坐在那里哭，一只青蛙路过，鸟妈妈把发生的一切告诉了它，青蛙听了非常同情鸟妈妈。

这时，一只蝙蝠和一只蚂蚁路过，它们听到了这个消息也很难过。

虽然它们都很弱小，但还是决定惩罚作恶的大象。

于是，它们聚在一起想办法。

鸟妈妈决定去啄大象的身子；蝙蝠决定去叮大象的眼睛；蚂蚁决定叫上伙伴们在大象身上到处咬，使它疼痛难忍。

计划制定好后，它们把所有的朋友集合在一起，找到大象群起而攻之。

大象极力用它的鼻子驱赶蚂蚁，但它打不到蚂蚁，反而打着了自己。

蝙蝠不停地啄大象的眼睛，大象不能看到东西了，其他的小动物也来咬啄它。

大象终于再也走不动了，它没法找到食物和水，完全迷失在森林里。

青蛙站在悬崖的边上，大声叫起来。

大象以为到了水边，它想只有水边才有青蛙叫，于是就冲了过去，结果它从悬崖上掉下去摔死了。

一群弱小的动物就这样惩罚了作恶的大象。

小朋友，大象凭借自己身体壮、力气大，欺负小动物，结果被联合起来的小动物打败。

这个故事说明：团结就是力量，弱小的力量联合起来，就能战胜强大的力量！。

幼儿园老师的教育故事之小鸟儿与大象作为一名幼儿园老师，我经常会面临各种各样的教育问题。

今天我想分享的是一个关于小鸟儿和大象的故事，这个故事教育了我许多关于如何教育幼儿的重要之处。

有一天，在一堆玩具和玩偶中，我看到了一个小鸟儿和一个大象。

小鸟儿是柔软的，丰满的，色彩斑斓的，它的翅膀和尾巴都很长，它看上去非常快乐和自由。

大象是更为沉重的，它们身上有着纹路的皮肤，宽阔的鼻子和双大耳朵。

小鸟儿和大象的大小差距让我感到很有趣，我忽然想知道这两个不同的动物在幼儿眼中，是如何看待和理解的。

我分别请了年龄在四到五岁的幼儿来回答这个问题：你认为小鸟儿和大象有什么共同之处？他们分别都有什么特点和特征？第一个回答我的是小明，他说：“小鸟儿可以飞呀，大象不能飞。

小鸟儿很漂亮，大象比较丑。

小鸟儿在天上飞翔，大象在地上走路。

”第二个回答我的是小红，她说：“小鸟儿和大象都是动物，都可以生长和繁殖。

但是小鸟儿又轻又小，环顾四周比较快，而大象又大又重，在森林里只能挤开障碍物。

”接下来回答这个问题的，是全班的学生。

他们谈到了小鸟儿和大象的各种优势和缺陷，而我则努力地将他们的回答联系起来，让他们意识到这两个动物之间有很多相似之处。

这也让我想到，作为幼儿园老师，我们需要教育孩子们以同理心和包容的心态去看待自己和周围的世界。

接着，我提出了一个更矛盾的问题：如果这两个动物要一起过河，该怎么办？有些孩子想出了很多的办法，比如构造一个大木筏或让小鸟儿跨过大象的鼻子。

但是，还有那些孩子尝试着从不同的角度去看待问题。

有一个孩子提出了一个“与其尝试去解决问题，不如寻找一种合适的解决方案，让每一个动物都可以过河”的观点。

这一点是我没想到的。

我很高兴地发现，有时候孩子的灵活思维和聪明才智远超出我们想象的范围。

而这样的思考方式也述说着人与人之间需要学会习惯于建立融洽的工作关系。

此时，我将这个情境延伸到幼儿园里各个方面的交流，无论是小组合作还是与他人的沟通。

大象童话故事
从前，有一只大象，它生活在一个美丽的森林中。

大象非常善良和友好，它总是乐于助人，帮助其他动物解决问题。

因为大象的善良和友好，森林里的动物们都非常喜欢它。

有一天，森林里来了一只小狐狸，它看起来非常慌张。

小狐狸告诉大象，它的家被一群凶猛的狼给袭击了，家里的食物都被抢走了，现在它无家可归。

大象听了非常心疼，立刻决定帮助小狐狸。

大象和小狐狸一起来到了小狐狸家的附近，大象用它强壮的身体抵挡住了狼群的攻击，让小狐狸有足够的时间逃跑。

最终，大象成功地将小狐狸带到了一个安全的地方，小狐狸感激不尽，对大象说，”谢谢你，大象大哥，如果没有你，我可能早就成了狼的美餐了。

”。

不久之后，森林里来了一只受伤的小鸟，它的一只翅膀被破坏了，无法飞行。

小鸟请求大象帮助它修复受伤的翅膀，大象毫不犹豫地答应了。

大象找来了树枝和树叶，用它强壮的鼻子巧妙地将树枝和树叶粘贴在了小鸟的翅膀上，经过大象的精心照料，小鸟的翅膀很快就恢复了健康。

小鸟高兴地振动着翅膀，对大象说，“谢谢你，大象大哥，如果没有你，我可能永远都无法飞翔了。

”。

大象总是乐于助人，它的善良和友好感染了整个森林。

从此以后，森林里的动物们都愿意互相帮助，共同生活得更加和谐幸福。

大象的善良行为成了森林里的一个传说，每个动物都把大象当成了最好的朋友。

通过大象的故事，我们可以学到，善良和友好是我们与他人相处的最好方式，只有付出爱心，才能收获更多的友谊和快乐。

愿我们都能像大象一样，用善良的心去对待身边的每一个人，让世界充满爱与温暖。

大象救了一窝小鸟一年级作文80个字数全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的朋友们,你们好呀!今天我要给大家讲一个关于大象和小鸟的故事。

从前,有一只好心的大大象,它每天都会在草原上散步。

有一天,它听到一些奇怪的声音从树上传来。

它好奇地走过去,竟然发现一窝小鸟掉在了地上!它们的妈妈不见了,小鸟们都哭得很伤心。

大象很关心小鸟,它想:"我一定要帮助它们。

"于是,它用它那宽大的鼻子,轻轻地把小鸟们一只只地托了起来,放回了窝里。

小鸟们感激涕零,对大象说了一声"谢谢"。

从那以后,大象每天都会来看望小鸟,直到它们长大能够自己飞翔。

小鸟们永远都记住了大象的恩情,它们成了最要好的朋友。

朋友们,我们要向大象学习,要有一颗善良、热心肠的心,乐于助人。

只有这样,世界才会变得更加美好!篇2亲爱的同学们:今天我给大家写一篇小学生的作文,题目是"大象救了一窝小鸟"。

这是一个非常有趣的故事,让我们用稚嫩的语言一起来讲述吧!哗啦啦,雨下个不停。

小鸟妈妈非常着急,因为她的小鸟宝宝们快要被大雨淋湿了。

正当她焦急万分的时候,一头大大的大象走了过来。

大象看到小鸟妈妈的难处,就用自己的大大的耳朵,把小鸟妈妈和她的宝宝们全部遮住了。

雨越下越大,可是小鸟一家都在大象耳朵的阴凉处,一点也不怕。

大象默默地站立,用自己的身体为小鸟家人撑起一片避雨的天地。

过了很久,雨终于停了。

小鸟妈妈高兴极了,她亲亲热热地謝谢了大象。

大象甩了甩大大的耳朵,显出骄傲的样子。

小鸟家人高高兴兴地飞走了,大象也踩着沉甸甸的步伐,走开了。

亲爱的同学们,这个故事告诉了我们,只要互帮互助,就没有克服不了的困难。

我们要学会关心他人,向大象那样有爱心。

你们都明白了吗?希望你们都能写出这样有趣的作文!篇3亲爱的朋友们,你们好!我是个一年级的小朋友,今天我想和你们分享一个有关大象和小鸟的故事。

听起来是不是很有趣?让我们一起进入这个故事的世界吧!从前从前,有一只非常非常大的大象,它生活在热带雨林里。

小鸟和大象
小鸟和大象
哈！这个题目比较有趣。

小鸟怎么和大象在一起了呢？想知道，就请看下段吧！
在美丽的森林王国里，一只十分骄傲的大象，遇见谁都会夸奖自己多么长的大鼻子，锋利无比象牙和粗壮的腿。

一次，大象又在自夸，一只小鸟飞了过来，对大象说：你只不过是只陆地上的走兽而已。

哪像我？可以在天空中自由飞翔！大象马上气急败坏的说“你算什么东西，只要用我地象牙一顶，你就会落地而死！”小鸟说：“那好哇！你来吧！”大象说好！“谁怕谁”？于是大象就开始顶小鸟，可是；大象顶到的只是令他捉摸不透的空气，小鸟问：“还比不比了”？大象后悔极了，它说”“还是不比了吧”大象再也不敢骄傲了。

因为大象怕还遇到这样的“对手”。

从此，大象再也不敢骄傲自满了。

我们应该学习小鸟，因为他遇到了骄傲的大象地轻狂语言，它丝毫没有退步的迹象，极大地讽刺了大象，使大象也变得谦虚了。

我们要学习小鸟的灵活机智，不畏强权的精神。

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————来源网络整理，仅供供参考。

中班音乐《小鸟和大象》教学设计与反思中班音乐《小鸟和大象》教学设计与反思活动目标：1.感受音乐的变化，通过动作表现角色的特征。

2.能倾听音乐进行表演，遵守游戏规则。

3.通过游戏，提高幼儿的倾听能力。

活动准备：音乐《小鸟和大象》小鸟和大象的头饰若干森林场景活动过程：一、用手的舞蹈，讲述故事《小鸟和大象》森林场景，教师用手的舞蹈来表演故事。

教师：你看到了森林里面有什么？二、教师跟着音乐讲述故事，引出游戏主题。

1.在大森林里住着许多小动物，我们听一听是哪个小动物来了？播放音乐，你听到了什么的声音？（小鸟）2.请幼儿来说一说并学一学小鸟是怎么飞的？跟着音乐我们一起来学一学小鸟飞。

3.再听听哪个动物又来了？（大象）大象是怎么走路的？我们一起来学一学。

4.大象走着走着走到了森林里，小鸟听到了大象的“咚咚咚”的声音，吓得全都躲在了大树后面，大象走啊走啊走的累了，就躺下休息，忽然它觉得身上好痒，身上都是小虫子，小鸟看到了，该怎么办？5.大象得到了小鸟的帮助，对小鸟说“谢谢”，然后它们一起开心的玩。

三、教师讲解游戏规则，当大象出来的时候小鸟全部都躲在大树后面，当音乐变化时大象觉得痒的时候，小鸟出来帮助大象。

和幼儿一起来玩游戏，随着音乐的变化，一起来表演《小鸟和大象》。

四、带上头饰，分角色进行表演。

五、角色进行互换。

教学反思：通过音乐的变化让幼儿明白了“倾听”的重要性，并初步学会了应如何“倾听”，同时培养了幼儿的注意力。

但在这次的活动中我有几点不足之处：1.幼儿人数太多，在听音乐学小鸟飞的过程中太过于集中。

2.教师在引导过程中给出的提示比较多，为了提高幼儿的倾听能力，提示应当少点。

在这次的活动中，我首先通过一个故事让幼儿很容易就明白了“倾听”的重要性，并有了倾听的愿望，因此，在第二环节中让幼儿带着这一愿望进行第一步“听”的活动，接下来的第三个环节中更进一步地让幼儿在听的基础上表现出所听到的指令，我在这时发现幼儿对“听”己产生了较大的兴趣，便发出了较有趣味性的指令，更激起幼儿的兴趣，如：在音乐的变化中学习不同的动物的动作。

大象和小鸟观后感
通过观看学习《大象和小鸟》，明白了一个道理：大象从来不主动伤害别人，与人无争，从不惹事，但如果狮子要惹怒了它，它会用自己的方式对付狮子：用长鼻卷起来摔、用象牙挑或用脚踩。

洒脱的小鸟可以站在狮子头上啄跳蚤，狮子烦了，抖一抖，小鸟就飞啦，很潇洒，高兴了又飞到了狼、熊的身上，反正是愿意飞到哪里就飞到哪里。

所以不论是做企业还是做人，我们要么做大象，要么做小鸟。

坚守自己。

不要像像豺狼、土豹啊，又有敌人，自己又不断害人，累不说，随时还有死亡的危险。