下载文档原格式
课件ppt用什么软件课件PPT用什么软件？当今时代，随着信息技术的迅猛发展，电子化教学已经成为教育领域的一项重要趋势。
而课件PPT作为一种常用的教学辅助工具，被广泛应用于学校、企业培训、演讲等场合。
那么，我们应该选择哪种软件来制作课件PPT呢？1. Microsoft PowerPoint作为最常用的PPT制作软件之一，Microsoft PowerPoint凭借其强大的功能和广泛的用户基础成为了许多人的首选。
它提供了丰富的模板和主题，使得用户可以轻松地创建出专业而美观的课件。
同时，PowerPoint还支持多种媒体文件的插入，如图片、音频、视频等，使得课件更加生动有趣。
另外，PowerPoint还具备丰富的动画和过渡效果，可以增强课件的表现力。
2. Prezi与传统的幻灯片形式不同，Prezi采用了非线性的展示方式，通过缩放和旋转来展示内容。
这种创新的展示形式使得课件更具有流畅性和连贯性，能够吸引观众的注意力。
Prezi还提供了丰富的模板和主题，用户可以根据自己的需求进行定制。
此外，Prezi还支持团队协作，多人可以同时编辑和分享课件，方便教师和学生之间的互动和交流。
3. Keynote作为苹果公司推出的PPT制作软件，Keynote在设计和用户体验上有着独特的优势。
它提供了丰富的主题和动画效果，可以让用户轻松地创建出精美的课件。
Keynote还支持多种媒体文件的插入，并且可以与其他苹果设备无缝连接，方便用户在不同设备间的切换和分享。
4. Google Slides作为谷歌推出的在线PPT制作工具，Google Slides具有与其他谷歌应用无缝集成的特点。
用户可以通过谷歌账号直接访问和编辑课件，而无需下载和安装任何软件。
Google Slides提供了丰富的模板和主题，用户可以根据自己的需求进行定制。
此外，Google Slides还支持多人协作，多人可以同时编辑和分享课件，方便教师和学生之间的互动和交流。
常用课件制作软件的分析摘要：在科学技术飞速发展的今天，多媒体课件应用在教学中越来越普及，制作多媒体课件或多或少都会存在些问题，对ppt、authorware、flash三个软件进行了简单的介绍，并讲述了制作课件的知识。
关键词：课件；ppt；flash；幻灯片在科学技术飞速发展的今天，教学当中如果还是只靠传统的粉笔加黑板，那可能稍显落后。
有许多难以理解和抽象的知识需要利用课件展示。
如：在数学教学中会经常遇到用较多的语言说明一些概念、定理、公式等现象，而且它往往又是教学的重点和难点，借助课件，则可以使这些知识真观、生动。
目前常用的课件制作软件有powerpoint2003（2007）、authorware、flash、dreamweaver、frontpage几何画板等，通过课件的辅助，授课越来越方便，节省了教师授课时的板书时间，提高了教学效率。
下面我对前三种软件制作课件谈一下自己的观点：一、powerpoint“powerpoint”简称ppt，是微软公司设计的演示文稿软件，用户不仅可以在投影仪或者计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印出来，制作成演讲稿，还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议。
powerpoint是一个文件，其格式是ppt。
演示文稿中的每一页叫幻灯片，每张幻灯片都是演示文稿中既相互独立又相互联系的内容。
通过多媒体课件教学使声像向学生头脑中输入鲜明生动的立体形象，由此传递的语言信息清晰明了，形象具体，学生耳闻其声，目睹其形，大脑形成并保持广泛的兴奋点，使之身不由己地被吸引到学习中去，投入到博大精深的中国文化之中。
现在大多数教师在教学当中采用了多媒体课件教学，其优点是大容量、高密度、多渠道的信息显示，缩短了学生进入学习状态的时间，能使新的知识内容在学生最佳接受时刻呈现，拓宽学生的知识视野，加大课堂教学容量，从课堂延伸到课外。
一套完整的ppt文件一般包含：片头动画、ppt封面、前言、目录、过渡页、图表页、图片页、文字页、封底、片尾动画等；所采用的素材有：文字、图片、图表、动画、声音、影片。
常用多媒体课件开发工具多媒体课件作为一种重要的教学辅段，已经广泛应用于教育领域。
它能够将文字、图片、音频、视频等多种媒体元素有机结合，提高教学内容的表现力和吸引力，激发学生的学习兴趣。
多媒体课件开发工具的选择和使用，直接影响到课件的质量和教学效果。
本文将介绍一些常用的多媒体课件开发工具，并对其特点进行分析。
一、PowerPointPowerPoint是微软公司推出的幻灯片制作软件，也是目前最常用的多媒体课件开发工具之一。
PowerPoint具有简单易学、功能强大的特点，用户可以通过拖拽、等操作，快速完成课件的制作。
PowerPoint支持插入图片、音频、视频、超等多种媒体元素，还可以使用动画效果，使课件更加生动有趣。
PowerPoint还提供了丰富的模板和主题，方便用户快速搭建课件框架。
二、FlashFlash是Adobe公司推出的一款多媒体制作软件，广泛应用于网页设计、动画制作、课件开发等领域。
Flash支持矢量图形和动画，可以实现复杂的交互效果，是制作高品质多媒体课件的首选工具。
Flash提供了丰富的绘图工具和动画编辑功能，用户可以自由创作各种图形和动画效果。
Flash还支持ActionScript编程语言，可以实现更加复杂的交互功能。
三、AuthorwareAuthorware是Macromedia公司推出的一款多媒体课件制作软件，具有较强的交互性和逻辑性。
Authorware采用流程图式的编程方式，用户可以通过拖拽图标、设置属性等操作，快速完成课件制作。
Authorware支持插入多种媒体元素，如文本、图片、音频、视频等，还可以实现复杂的交互功能，如分支、循环、判断等。
Authorware还提供了丰富的函数和变量，方便用户进行编程。
四、DreamweaverDreamweaver是Adobe公司推出的一款网页制作软件，也可以用于多媒体课件的开发。
Dreamweaver支持、CSS、JavaScript等多种网页编程语言，可以实现丰富的网页效果。
做课件的软件有哪些随着教育技术的发展，多媒体课件在教学中的应用越来越广泛，它不仅能够增强教学效果，而且能够提高教师的教学质量和节约教学资源。
在制作课件时，优秀的课件制作软件是必不可少的。
接下来，本篇文档将介绍一些常见的课件制作软件及其特点。
一、PPTPPT是微软公司推出的一款非常流行的演示文稿制作软件。
它的界面简洁，操作容易上手，适用于不同领域的人群，无论是企业人员、学生还是老师都可以很快制作出引人入胜的演示文稿。
另外，PPT还拥有丰富的模板和动画效果，能够让演示文稿更加生动有趣，使听众更容易接受和理解。
二、PreziPrezi是一款基于云服务的幻灯片演示软件，它采用全新的展示方式，比PPT更具有创新性和动感性。
Prezi的制作遵循“思维导图”思路，它的展示方式更加宏大、连贯、流畅和立体，具有相当的视觉冲击力，能够有效地吸引听众的眼球。
另外，Prezi还可以与其他实时应用程序（例如视频和音频）无缝连接，以增强演示效果。
三、KeynoteKeynote是苹果公司开发的一款演示软件，具有优美、简洁、飘逸的用户界面和专业的图形和影像处理功能。
它适用于Mac和iOS设备，具有许多PPT无法匹敌的特点，如自制漂亮的3D图形和形状，使用精美的字体，以及高质量的多媒体效果等。
在苹果产品的应用下，Keynote甚至可以直接使用触摸屏幕控制、呈现和互动演示。
四、Articulate StorylineArticulate Storyline是一款高度定制化的电子学习课件制作软件，具有强大的交互功能和动态多媒体技术。
它不仅可以制作漂亮的幻灯片，还可以制作课程资料、交互性课程演示和模拟。
此外，Articulate Storyline还能够快速制作HTML5课程、支持SCORM或AICC标准，可以方便地进行在线分享和发布。
五、CamtasiaCamtasia是一款非常流畅的屏幕录制和视频编辑软件，可以捕捉视频、音频和屏幕活动，并对其进行编辑和裁剪。
课件制作常用工具课件制作常用工具软件多媒体课件制作软件1、Flash。
优秀的动画设计制作软件，当今使用最广泛的多媒体课件制作软件之一。
它是一种交互式动画设计工具，用它可以将音乐、声效、动画以及富有新意的界面融合在一起，以制作出高品质的动态效果。
不仅可以单独播放使用，更可以用在网页中播放。
2、Director。
美国Macromedia公司开辟的一个软件，主要用于多媒体项目的集成开辟。
与Flash、Authorware是同门三兄弟。
Direcror是创建与交付功能强大的Internet,CD-ROMs与DVD-ROMs多媒体的工业标准。
相对于简单的图片和文字，Director提供惟一足够强大的工具来释放你的创意，它整合图形、声音、动画、文本和视频来生成引人注目的内容。
它是多媒体光盘出版的宠儿，一向戴着专业出版的帽子，不那么平易近人。
3、Authorware。
功能强大的交互式多媒体工具软件，该软件应用范围涉及教育、娱乐、科学等各个领域。
向来是众多多媒体开辟工具中的佼佼者。
使用Authorware制作课件非常直观、明了，使用者无须掌握高深的编程技巧，就能制作出包含文字、声音、图象、动画等多种元素在内的、界面华丽、交互性强、控制灵便的教学课件。
4、PowerPoint。
美国微软公司办公自动化软件Office家族中的一员，是专门用来制作演示文稿的工具软件。
它主要用于学术交流、产品展示、工作汇报、情况介绍等场合的幻灯片制作和演示，可以通过计算机播放3、Total Recorder。
几乎可以录制所有通过声卡和软件发出的声音，包括来自 Internet、音频 CD、麦克风、游戏和 IP 电话语音的声音。
音频玩家最关心的还是录音质量，Total Recorder 的工作原理是利用一个虚拟的“声卡”去截取其他程序输出的声音，然后再传输到物理声卡上，整个过程彻底是数码录音，因此从理论上来说不会浮现任何的失真。
4、GoldWave。
高职课堂教学中cai课件制作工具的比较与分析近年来随着电子教育的迅速发展，课堂教学caike课件制作工具受到越来越多人的重视。
本文就高职课堂教学中cai课件制作工具以PowerPoint，Keynote Prezi为代表的三者进行比较和分析。
首先，PowerPoint是一款老牌的幻灯片制作工具，有着完备的功能，全面的应用，有20多年的历史，属于微软办公软件的一部分,拥有众多的模板，并且提供视频和音频的插入，可以帮助教师更高效地传播课堂知识，拥有良好的易学性，是高职课堂教学中使用最为广泛的软件之一。
其次，Keynote是苹果家族系列软件之一，提供了多种炫酷的动画特性，使得教师能够更加直观地向学生传达课程内容。
它同样可以对幻灯片进行模板设计，为课堂提供了更好的视觉体验，但由于其设计的相对独立，对于使用者的要求比较高，所以要获得满意的caike 课件需要一定的设计时间，不适合那些没有太多时间准备课件的教师。
最后，Prezi是一款非常新颖的趋势，它以其独特的可视化技术与PowerPoint和Keynote相比较尤其突出。
在使用Prezi时，教师可以通过预先制作的模板设计，以更大的视野呈现课堂内容，提高学生的学习兴趣。
,Prezi支持多种媒体的插入，教师可以通过其来表达内容，而观看Prezi也更为流畅，引人入胜。
综上所述，PowerPoint，Keynote Prezi均可以用于高职课堂教学中的课件制作工具。
根据不同的需求，教师可以结合其特点进行选择。
PowerPoint有着全面的功能和易学性，适合大多数教师，Keynote拥有多种炫酷的动画特性，适合有设计经验的教师，Prezi以其独特的可视化技术，引人入胜，适合那些需要追求视觉效果的教师。
只要运用好这三款软件，就可以让课堂更加生动有趣，从而实现高效的教学。
总之，PowerPoint，Keynote Prezi在高职课堂教学中都是优秀的cai课件制作工具，都具有不同的特点，教师可以根据自己的需要来进行挑选，并参与更有效的教学授课，从而提高学生的学习效果。
课件制作软件有哪些课件制作软件有哪些随着教育信息化的不断推进，课件制作软件成为了教师们备课和教学的重要工具。
它们可以帮助教师将教学内容以图文并茂的形式呈现给学生，提高教学效果。
本文将介绍一些常用的课件制作软件，并分析它们的特点和优势。
1. PowerPointPowerPoint是最为常见和广泛使用的课件制作软件之一。
它提供了丰富的模板和主题，使得制作课件变得简单快捷。
PowerPoint还支持插入图片、音频、视频等多媒体元素，可以制作出生动有趣的课件。
此外，它还具备动画效果和幻灯片切换功能，可以提高课件的视觉效果和交互性。
2. PreziPrezi是一种基于云端的在线课件制作工具，与传统的幻灯片制作软件不同，Prezi采用了非线性的思维导图方式展示内容。
它提供了丰富的模板和主题，可以通过缩放和旋转的方式展示内容，使得课件更具有艺术性和创意性。
Prezi还支持多人协作编辑，方便教师与同事之间的合作。
3. KeynoteKeynote是苹果公司推出的一款课件制作软件，专为Mac和iOS设备设计。
与PowerPoint类似，Keynote也提供了丰富的模板和主题，同时还支持插入多媒体元素和动画效果。
Keynote的界面简洁美观，操作流畅，适合Mac用户使用。
4. EmazeEmaze是一款在线课件制作工具，它提供了多种模板和主题，可以制作出专业水平的课件。
Emaze支持插入3D图形、音频、视频等多媒体元素，还可以添加过渡效果和动画效果，使得课件更加生动有趣。
此外，Emaze还支持与其他用户共享和协作编辑，方便教师之间的交流和合作。
5. Google SlidesGoogle Slides是谷歌推出的一款在线课件制作工具，它与Google云端硬盘和其他谷歌应用集成，方便用户存储和共享课件。
Google Slides提供了多种模板和主题，支持插入多媒体元素和动画效果，同时还可以与其他用户实时协作编辑。
由于是在线应用，Google Slides可以在任何设备上进行访问和编辑。
教育教学常用的十个软件目录简介1、WPS Office 2010 个人版 ................教案编写、试卷排版、课件制作演示等2、MathType6.0 公式编辑器（汉化版） ........................强大的数学公式编辑器3、实用汉字转拼音 ..........................汉字拼音查询及转换、支持屏幕抓词4、3D数学教学平台 ...................................... 3D数学课件制作及演示5、动感化学元素周期表V2.3 ............... 拥有完善的演示功能、独创的记忆游戏6、立几画板 V5.0 ...........................................立体几何图形制作7、排版助手Gidot typesetter ....................................智能排版软件8、化学金排 10.3 .................................化学教师常用的排版辅助软件9、CYY屏幕录像助手......................支持课件演示录制，支持有声屏幕录像10、多媒体课件制作快手9.0......................功能强大的多媒体课件制作工具1、WPS Office 2010 个人版下载地址：/rjxz/1028.htm运行环境：Win 7/Windows V ista/Win2003/WinXP/Win2000/WinNT软件介绍：WPS Office对个人用户永久免费，包含WPS文字、WPS表格、WPS演示三大功能模块，与MS Office无障碍兼容。
1.前所未有的性能提升2.注重细节，表格操作更加人性化3.全角度保护文档安全和账号隐私4.在线素材库兼收并蓄5.精致模板尽享方寸空间，smart办公胜人一筹6.无限扩展的网络应用，让办公环境更个性7.更高效的协作方式8.在线支持，享受专业服务2、MathType6.0 公式编辑器（汉化版）下载地址：/rjxz/1056.htm运行环境：Win2003/WinXP/Win2000/WinNT/Win9x软件介绍：MathType 是一个强大的数学公式编辑器，与常见的文字处理软件和演示程序配合使用，能够在各种文档中加入复杂的数学公式和符号。
常用教学课件制作软件比较一、PowerPoint微软公司出品的制作幻灯片的软件，此软件制作的电子文稿广泛地应用于学术报告，会议等场所，有好多教师也在用此软件制作课件，就此软件来说，他的优点是做课件比较方便，不用多学，很容易上手，制作的课件可以在网上播放（当然客户端必须安装有此软件或者课件已经打包）但就其功能来说就差一点，他只能出现一些图片、视频、文字资料，起到资料展示的作用，交互方面比较缺乏，现在的OFFICE XP里包含的POWERPOINT虽然已经改变了很多，但用起来比较有限，只能做一些简单的按钮、区域交互。
打包以后的文件对里面的资料一般不加压缩，所以如果资料大，文件就大。
引用外部文件比较有限，并缺乏控制。
二、AuthorwareAuthorware是Macromedia公司推出的多媒体开发工具，由于它们具有强大的创作能力、简便的用户界面及良好的可扩展性，所以深为广大用户的欢迎，成为应用最广泛的多媒体开发工具，一度被誉为多媒体大师，现在的版本已经发展到7.0，用户比较多，广泛用于多媒体光盘制作等领域，教师用些软件来进行课件制作的人数也比较多。
此软件的主要特点是：Authorware是基于图标（Lcon）和流线（Line）的多媒体创作工具，具有丰富的交互方式及大量的系统变量的函数、跨平台的体系结构、高效的多媒体集成环境和标准的应用程序接口等。
可用于制作网页和在线学习应用软件。
如果变量函数用得好的话，可以用他来开发一些小的应用软件。
我用过一段时间，他的交互比较强大，就是不会编程也可以做出一些交互好的课件。
唯一让我感到不好的地方就是做起动画来比较困难，如果不借助其他的软件，做一些好的动画来说是根本不可能的（毕竟不是专业的动画制作软件），虽然有很多插件，但打包以后还要带着走，所以对于制作一些生活有趣的课件有一些困难。
另一个就是打包后的文件比较大，不利用传播。
三、DirectorDirector是Macromedia公司推出的多媒体开发工具，是全球多媒体开发市场的重量级工具，据统计，它在美国专业CDROM开发市场占据85%以上的份额。
它不仅具备直观易用的用户界面，而且拥有很强的编程能力（它本身集成了自己Lingo语言），全称是：Macromedia Director Shockwave Studio，目前最高的版本为Directo MX（也就是9.0）。
主要定位于CDROM/DVDROM（多媒体光盘）的开发。
用Director制作多媒体动画，无论是演示性质的还是交互性质的，都显出其专业级的制作能力和高效的多媒体处理技术。
图象，文本，声音，动画等等这些多媒体元素，在Director中都可以非常方便而有机的结合起来，创造出精美的动画。
因为非常专业，所以教师用此软件制作课件的不多，我也见过几个，非常漂亮，交互也比较好。
特点：帧动画与编程相结合的多媒体编制软件，用帧可以做出很多漂亮的动画，有Lingo语言可以编出你想要的交互，引入的外部的多媒体元素非常丰富。
可是生成的文件比较大，在网络传输方面做得还不是很理想。
对于初学者来说，用他来做课件比较困难，说实在话我非常喜欢这个软件，也正在学，对于Lingo语言我还是一知半解。
（我实在是非常的笨）四、FLASHFLASH是Macromedia公司出品的，用在互联网上动态的、可互动的shockwave。
它的优点是体积小，可边下载边播放，这样就避免了用户长时间的等待。
FLASH可以用其生成动画，还可在网页中加入声音。
这样你就能生成多媒体的图形和界面，而使文件的体积却很小。
FLASH虽然不可以象一门语言一样进行编程，但用其内置的语句并结合JAVASCRIPE，您也可作出互动性很强的主页来。
FLASH另外一个特点就是必须安装插件PLUG-IN，才能被浏览器所接受！当然这也避免了浏览器之间的差异，使之一视同仁！有人曾经说过：下个世纪的网络设计人不会用FLASH，必将被淘汰出局！我相信这句话没错！（因为我们学它，所以我多讲一些了）FLASH的特点1. 使用矢量图形和流式播放技术。
与位图图形不同的是，矢量图形可以任意缩放尺寸而不影响图形的质量；流式播放技术使得动画可以边播放边下载，从而缓解了网页浏览者焦急等待的情绪。
2. 通过使用关键帧和图符使得所生成的动画(.swf)文件非常小，几K字节的动画文件已经可以实现许多令人心动的动画效果，用在网页设计上不仅可以使网页更加生动，而且小巧玲珑下载迅速，使得动画可以在打开网页很短的时间里就得以播放。
3. 把音乐，动画，声效，交互方式融合在一起，越来越多的人已经把Flash作为网页动画设计的首选工具，并且创作出了许多令人叹为观止的动画(电影)效果。
而且在Flash4.0的版本中已经可以支持MP3的音乐格式，这使得加入音乐的动画文件也能保持小巧的‘身材’。
4. 强大的动画功能使得设计者可以随心所欲地设计出高品质的动画，通过ACTION和FS MAND可以实现交互性，使Flash具有更大的设计自由度，另外，它与当今最流行的网页设计工具Dreamweaver 配合默契，可以直接嵌入网页的任一位置，非常方便。
总之：做动画非常漂亮，你是知道的，也看过的，做交互非常多，你用过的，也玩过的（FLASH游戏等），做网页非常酷，现在你感觉得到，将来你会看到很多，做课件非常小，而且生动、交互好、文件小、利于网络传播等，我觉得最好的就是它可以与网页的脚本联系，做出功能强大的大型学习网站。
总之，Flash已经慢慢成为网页动画的标准，成为一种新兴的技术发展方向，现在有好多做课件的老师正在加入到FLASH这个行列来，在今后，我相信会有更多的老师加入到我们中间来。
面对这么不可多得的设计工具，你还等什么，赶快加入Flash的行列吧！五、方正奥思等其他软件我还接触到一些国产的课件制作软件，象方正奥思，这些软件主要是立足于课件制作的多媒体制作软件，就其功能来说，比较单一，还需要不断完善，操作方面也各有特点，有的象POWERPOINT一样用版块架起来的，有的是基于线程基础上的，但用下来，总觉得烦锁。
说到底，一句话，一切为了孩子。
只要做出来得课件好，能为教学服务，能达到很好的教学效果就行，不管是用什么软件做的都行。
教学课件制作四个误区误区一文字信息过多从PowerPoint（PPT）的英文原意来看，Point是“要点”的意思，PowerPoint的含义可以理解为“将要点更有力地展现出来”。
有一些老师简单地认为只需将要书本内容的要点复制到PPT上就可以了，我们称之为“教材搬家”。
这样的页面对于学生来说信息量过大，重点不明确，看起来比较费劲。
支招：图文并茂解放学生的双眼PPT的本质在于可视化，就是要把原本晦涩难懂的抽象文字转化为图表、图片、动画及声音所构成的生动场景，以求通俗易懂。
老师需要改变“复制”“粘贴”的做法，尽量在教案中归纳出关键词和关键句，可以参考以下两个原则：能用图的不用表格，能用表格的不用文字。
图片要和本堂课教学内容相关，不能为了放图而放图；如果没有可用的图或表，那么尽量将文字分成条目，最好控制在5行以内，不要一大段文字堆砌在一起。
误区二逻辑混乱逻辑是PPT的灵魂！没有逻辑和层次的PPT，只能算是图片和文字的堆砌。
有些老师做PPT的时候，习惯想到哪里做到哪里，没有很好的逻辑规划，导致学生不好理解。
支招：添加导航增强学生的记忆首先，老师需要先理清一堂课教学内容的逻辑，拟出PPT内容大纲。
制作PPT时，可以添加导航来展示整个课件的结构，比如：目录一个简单明了的目录可以呈现课件的清晰脉络，使学生能够一目了然，便于抓住主要内容；标题栏每个页面除了标明整个PPT的标题，更重要的是要标明本章节标题和本页主题；页码如果方便的话也尽可能加上。
误区三页面过于花哨有的老师为吸引学生注意力，在制作课件时加入一些与教学毫无关系的花哨元素。
注意啦，课件上一些无关紧要的内容会使学生的注意力分散，打扰他们的思维，反而削弱课堂教学的效果哦！支招：整齐排版，统一PPT风格1整体模板、色调要统一。
没有特别的需要，一般不要更改背景设置的色调或风格。
如果想要有层次感，可以采用同一背景色的不同渐变，保持色彩协调；2字体能统一的尽量要统一。
如果一张页面中出现了三种以上的字体，就会显得有点乱了，尽量控制在1-2种字体；3选择的素材跟教学内容相关。
现在网络资源很丰富，老师在制作课件时可以选择多样的素材。
但是，这些素材一定要与教学主题相关，不然会造成两个后果：一是课件看起来很乱，二是分散学生注意力；4不要使用很复杂的动作设置、动画方案。
页面切换时应慎用花哨动作和无关声音，特别是在需要学生思考问题的时候，突然出现与教学内容无关的切换声音，容易打乱学生思维，分散注意力。
在讨论比较轻松的话题时可以加上一些效果，但都不宜超过两种。
误区四做完PPT不测试有一些老师在做完PPT之后就觉得已经完工了，其实还有最重要的一个步骤——进行现场测试。
如果漏掉这一步，之前的辛苦努力都很有可能白费~~支招：现场测试保证课堂效果检验版本是不是兼容。
PPT软件有几个版本，在自己的电脑上完成制作后，要到录制现场进行测试，可以知道版本是否兼容，确保可以正常演示；检验PPT里超链接和动作效果的正确性。
有的课件存在大量超链接和动作效果，如果不进行现场测试，在正式场合使用时可能会暴露各种问题，比如出现死链或者不应有的动作效果，那时再修改就来不及了；对比电脑和大屏幕的效果。
在电脑上的效果和用投影仪展示的视觉、听觉效果存在一定的差别。
特别是有多种颜色对比、重叠、交叉时，往往在电脑上看起来效果很好，学生却在大屏幕上看不清楚文字和色彩的对比效果。
这时，现场测试就显得特别重要。
