管理岗位和工勤技能岗位第一轮竞聘结果及空岗职数公示

中小学学校空岗竞聘实施方案范本为进一步深化教育人事改革，建立科学规范、公开公平教师选拔聘任制度，加强和优化教师队伍建设，促进我县教育事业发展，根据上级有关文件精神，结合我乡实际，特制定本实施方案，学校全员竞聘实施方案。

一、指导思想通过全面推行教师竞争上岗和聘任制，深化学校人事制度改革，优化教师队伍，落实科学发展观，调动教师工作积极性和创造性，形成充满活力的竞争激励机制，为发展优质教育打下坚实基础。

二、___领导学校专门成立学校教师竞聘工作领导小组及工作小组。

组长：___，成员：___。

领导小组负责制定方案、___实施、过程监督、结果审定、选拔教师代表参与工作小组的工作。

三、岗位设置学校共设___名岗位：①中心校有岗___个：行政___名，财会___名、文印___名，校医___名，计算机___名，体育___名，英语___名，后勤工作___名，教学岗___名；②幼儿园___名（大班小班各___个）；③村校___名（雷团、流源、所里、城坪、士门、下乡各___个）。

四、竞聘对象学校全体教职工（每位教职工可选以上其中三个岗位报名应聘（分第一岗位要求、第二岗位要求、第三岗位要求）。

五、竞聘顺序：第一轮后勤人员竟聘→第一轮村校班主任竟聘→专职教师竟聘→中心校幼儿园班主任竟聘→中心校幼儿园副班主任竟聘→第二轮后勤人员竟聘→第二轮村校班主任竟聘竞聘程序（一）召开全体教师大会，进行竞聘工作总动员，___学习《通道县下乡明德小学教师竞聘上岗方案》、《通道县下乡明德小学班主任竞聘上岗办法》；选拔教师代表参与教师竞聘工作，学校工作计划《学校全员竞聘实施方案》。

（二）竞聘上岗领导小组公示固定岗位和竟聘岗位。

固定岗位是由教育局任命或报教育局备案有职务人员的岗位，不在竟聘范围之内。

竟聘岗位是本次全体教职工竟聘的岗位：1、固定岗位如下：竟聘岗位如下（三）教职工根据自己的情况向学校递交岗位竟聘申请表；（四）竞聘上岗领导小组根据老师的岗位竟聘申请表，___参加竞聘教师的资格，确定候选人。

山东大学工勤技能岗位首聘结果公示
根据《山东大学关于做好工勤技能岗位首聘工作的通知》( 山大人字〔2008〕86号）精神，按照工勤技能岗位任职资格条件的有关标准，经个人申报、单位资格审核推荐、学校工勤技能岗位评审委员会审核评议、学校岗位设置及聘用管理委员会评审等程序，评审通过技术工三级621人、技术工四级117人、技术工五级29人、普通工32人（威海分校评审结果由分校公示），现予以公示。

公示时间：2008年7月28日至7月31日
公示电话：88364697（监察处） 8836 4845（人事处）
公示信箱：lzsb@
特别提示：
1、由于本次岗位聘任后，工勤岗位工资不会发生调整，因此2006年7月至2008年6月已退休人员不再聘任；
2、为了能够及时核对申报人反映的情况，我们诚恳建议通过信箱书面署名反映各类问题。

对于反映问题中涉及技术等级任职时间者，请详细注明技术等级演变情况(主要是山东省人事厅发放的技术等级证书获得时间和编号)。

技术工三级：
技术工四级：
技术工五级：
普通工：。

单位职称竞聘结果公示模板
xxx
标题：单位职称竞聘结果公示
尊敬的各位同事：
经过认真的评选和审核，单位职称竞聘结果已经确定，现将结果公示如下：
一、职称竞聘结果
1. 高级职称：XXX（姓名）、XXX（姓名）等。

2. 中级职称：XXX（姓名）、XXX（姓名）等。

3. 初级职称：XXX（姓名）、XXX （姓名）等。

二、公示时间
本次公示时间为一周，自XXXX年XX月XX日起至XX月XX日止。

在此期间，欢迎各位同事对公示结果提出任何疑问或反映情况。

三、注意事项
1. 公示期间，如发现有不符合竞聘条件或存在异议的情况，
请及时向单位人事部门反映。

2. 请各位同事认真遵守公示规定，
维护竞聘结果的公正性和公平性。

3. 如对公示结果有疑问或需要
进一步了解，请联系单位人事部门。

感谢各位同事对单位职称竞聘工作的支持和参与，希望大家继续努力，不断提高自身素质和能力，为单位发展做出更大的贡献。

特此公示！
单位人事部门
XXXX年XX月XX日。

竭诚为您提供优质文档/双击可除岗位竞聘结果公示报告篇一：竞聘结果报告您的满意，我的追求竞聘结果公告公司各部门（店）：根据《部门经理、店长竞聘方案》，物流中心经理助理、仓库主管一职内部竞聘工作已于20XX年2月12日全部结束，经过简历筛选、笔试、面试，结果是杨雪梅、赖井正两位同志胜出，竞聘成功。

因赖井正同志考虑到个人发展方向问题，主动放弃竞聘资格。

最后经公司干部内部竞聘工作领导小组研究决定：杨雪梅同志被聘任为物流中心仓库主管；物流中心经理助理岗位暫时不予考虑。

现将本次竞聘结果公布如下：此次竞聘由行政人事部组织，督查委全程监督跟踪，避免了人为因素的影响，真正体现了公平公正的选聘原则。

公司今后将继续推行管理干部的选聘制度，平时的管理干部的缺编补全也将尝试使用此方法选聘干部，真正做到能者上，平庸者下，为员工发展提供良好的平台，望其他员工在今后的选聘工作能大胆站出来，积极参与到公司组织的各项活动，努力营造和谐、团结、竞争的工作氛围。

特此公告行政人事部二○一四年二月十七日篇二：金德公司竞聘工作情况报告川金德?20XX?37号关于金德公司开展部门经理竞聘上岗工作情况的报告四川板块领导：为贯彻落实四川板块“精兵简政”、“开源节流”有关精神，提高经营管理人员素质和能力，优化作业流程，7月30日金德公司进行了部门经理竞聘上岗工作。

按照公司领导要求，竞聘人员分别从部门人员岗位设置和人岗匹配、下半年部门目标任务、利润指标和公司费用管理办法、人才队伍梯队建设、提请公司支持的需求等几个方面进行了竞聘汇报。

竞聘过程中，公司领导多次强调业务部门之间必须打破部门界限，整合资源实现跨部门合作，部门之间不能“闭门造车”，要定期展开交流，分享业务管理方法和资源，实现三赢局面。

业务部门要积极创新，调动业务人员工作积极性，激励大家自主开发新业务，固有的业务模式要有创新突破，业务人员思想要敢于“走出去”，也要把外面适宜公司发展的东西“引进来”;同时，人才梯队建设的理念也必须根深蒂固地树立起来，各部门经理必须在工作中扎扎实实地抓好后备人才的培养。

关于进一步做好我省中小学岗位设置和聘用管理的实施意见为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（中发〔2018〕4号）、《事业单位人事管理条例》（国务院令第652号）和《海南省人民政府办公厅关于印发海南省中小学教师职称制度改革工作实施方案的通知》（琼府办〔2016〕175号）等文件精神，现就进一步做好全省中小学岗位设置和聘用管理工作提出以下实施意见：一、实施范围我省由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办并列入事业单位机构编制管理范围的普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、教学辅助机构和校外教育机构（以下统称中小学）。

民办中小学可根据本校实际参照执行。

中小学岗位设置和聘用管理中涉及领导人员的，按照干部人事管理权限的有关规定执行。

二、基本原则中小学岗位设置和聘用管理遵循以下原则：（一）坚持科学合理、精简效能原则。

实行按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理，实现由固定用人向合同用人转变，由身份管理向岗位管理转变。

（二）坚持民主公开、竞争择优原则。

坚持德才兼备、以德为先用人标准，鼓励优秀人才脱颖而出，激励中小学教师提高教书育人水平。

（三）坚持县管校聘、责权统一原则。

由市县统筹，加强指导，整体推进；以学校为单位设岗聘用，实行责、权、利相结合，维护中小学教师的合法权益。

三、岗位设置与核准（一）中小学岗位设置按照我省中小学岗位设置结构比例指导标准进行。

（二）属于首次开展岗位设置的市县，按照“先入轨、后完善”的原则，科学设岗，平稳过渡，确保辖区内中小学现有在册正式人员全部纳入学校岗位管理，按现聘职务或岗位进入相应等级岗位。

（三）属于再次开展岗位设置的市县，根据新核定下达到校的编制数，结合我省岗位设置结构比例指导标准，合理确定辖区内中小学各类岗位的总量和结构，以及内部不同等级的岗位数。

（四）岗位设置核准按照以下程序进行：1.宣传动员。

人事行政部门、教育行政部门组织各中小学主要负责人和具体工作人员进行培训，认真学习岗位设置和聘用相关文件精神，全面、准确地掌握政策规定，明确岗位设置管理工作的主要任务、方法步骤和基本要求。

竭诚为您提供优质文档/双击可除岗位竞聘结果公示报告篇一：竞聘结果报告您的满意，我的追求竞聘结果公告公司各部门（店）：根据《部门经理、店长竞聘方案》，物流中心经理助理、仓库主管一职内部竞聘工作已于20XX年2月12日全部结束，经过简历筛选、笔试、面试，结果是杨雪梅、赖井正两位同志胜出，竞聘成功。

因赖井正同志考虑到个人发展方向问题，主动放弃竞聘资格。

最后经公司干部内部竞聘工作领导小组研究决定：杨雪梅同志被聘任为物流中心仓库主管；物流中心经理助理岗位暫时不予考虑。

现将本次竞聘结果公布如下：此次竞聘由行政人事部组织，督查委全程监督跟踪，避免了人为因素的影响，真正体现了公平公正的选聘原则。

公司今后将继续推行管理干部的选聘制度，平时的管理干部的缺编补全也将尝试使用此方法选聘干部，真正做到能者上，平庸者下，为员工发展提供良好的平台，望其他员工在今后的选聘工作能大胆站出来，积极参与到公司组织的各项活动，努力营造和谐、团结、竞争的工作氛围。

特此公告行政人事部二○一四年二月十七日篇二：金德公司竞聘工作情况报告川金德?20XX?37号关于金德公司开展部门经理竞聘上岗工作情况的报告四川板块领导：为贯彻落实四川板块“精兵简政”、“开源节流”有关精神，提高经营管理人员素质和能力，优化作业流程，7月30日金德公司进行了部门经理竞聘上岗工作。

按照公司领导要求，竞聘人员分别从部门人员岗位设置和人岗匹配、下半年部门目标任务、利润指标和公司费用管理办法、人才队伍梯队建设、提请公司支持的需求等几个方面进行了竞聘汇报。

竞聘过程中，公司领导多次强调业务部门之间必须打破部门界限，整合资源实现跨部门合作，部门之间不能“闭门造车”，要定期展开交流，分享业务管理方法和资源，实现三赢局面。

业务部门要积极创新，调动业务人员工作积极性，激励大家自主开发新业务，固有的业务模式要有创新突破，业务人员思想要敢于“走出去”，也要把外面适宜公司发展的东西“引进来”;同时，人才梯队建设的理念也必须根深蒂固地树立起来，各部门经理必须在工作中扎扎实实地抓好后备人才的培养。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==竞聘上岗公示篇一：关于公司内部岗位竞聘通知关于公司内部岗位竞聘通知为给本公司优秀员工搭建一个施展才华的平台，创造参与平等竞争的成长机遇和环境，让有潜质的员工更好的施展才能，做到“人尽其才，才尽其用”，进一步推进公司管理体制改革，激活员工的竞争意识、服务意识、质量意识，经公司领导研究决定，本着“公开、公平、公正”的原则，现拟在公司范围内逐步开展与实施岗位内部竞聘活动，通过竞聘把一批职业素质好、业务能力强、具有进取精神的员工聘用到管理队伍中来，现将本次竞聘具体安排事宜公示如下：一、竞聘原则 1.公平竞争原则：自愿参加，自主报名，公平竞争，择优录用；2.客观公正原则：依据事实，客观评价，公正处理，标准明确；3.民主公开原则：过程公开，结果透明，员工监督；4. 全方位考察原则：不仅涉及学识、能力，而且必须在思想心态、道德品质上符合公司文化要求；5. 择优录用。

二、竞聘流程作后备干部培养三、竞聘操作细则1、报名条件公司各部门在职工作全体员工2、报名方式报名采取填写岗位竞聘报名表的形式（表格附后），送交至人事处。

报名截止日期：201X年12月8日18：00前，并提交竞聘自述报告。

3、审核1）行政人事部对参加竞聘的人员进行任职资格条件审核。

符合条件的竞聘者须填写《内部竞聘报名表》，并根据公布的工作岗位，结合自身的特点，撰写一份竞聘自述报告（包括个人基本情况、业务技能、竞争优势，对竞聘岗位认识与工作设想思路、具体目标与落实措施等）2）对参加竞聘人员进行《竞聘上岗民主测评》。

审核日期：201X年12月11日—15日3）对参加竞聘人员进行岗位胜任力测评。

审核日期：201X年12月16日14:30分。

（具体情况根据人员考核情况另行适当延长）4、公示各岗位人员名单。

5、试用无异议者办理暂时调配手续到岗试用，试用期一个月。

山东省第一地质矿产勘查院关于开展专业技术及工勤技能岗位竞聘上岗的通知院属各单位：根据鲁人社〔2015〕12号《关于调整山东省地勘局事业单位岗位设置方案的函》有关精神，省人社厅对我院岗位设置数量进行了调整，增加了部分专业技术岗位，同时我院近两年来因部分职工退休等原因，也腾出了少量的专业技术岗位和工勤岗位。

根据省人社厅关于竞聘上岗的有关文件精神和院《专业技术岗位调整及竞聘上岗办法》规定，经院长办公会议研究决定，我院近期将对空缺岗位开展竞聘上岗，具体事项通知如下：一、竞聘上岗人员范围及时间安排竞聘上岗的人员范围为符合岗位任职条件的全体在岗职工。

竞聘时间为3月27日4月14日。

二、各类岗位空缺情况（一）专业技术主系列岗位空缺情况，包括地质矿产、水工环、地质测绘、物化探、地质实验、探矿工程、地质机岗位等级空缺岗位数专业技术四级 4专业技术五级11专业技术六级 2专业技术七级 6专业技术八级 3专业技术九级 4专业技术十级63专业技术十一级根据竞聘情况确定专业技术十二级根据竞聘情况确定专业技术十三级根据竞聘情况确定（二）专业技术辅助系列岗位空缺情况，包括经济管理、会计等专业。

岗位等级空缺岗位数专业技术六级 1专业技术八级 2专业技术九级 5专业技术十级 2（三）工勤技能岗位空缺情况岗位等级空缺岗位数技术工三级13技术工四级根据竞聘情况确定技术工五级 3由于岗位竞聘需要按照岗位等级依次竞争，公布的空缺岗位数存在不确定性，届时将根据岗位竞聘情况进行调整。

三、空缺岗位竞聘条件竞聘人员必须符合我院《岗位设置管理实施方案》所规定的拟调岗位相对应的基本任职条件和岗位聘用（任职）条件。

（一）基本任职条件1.热爱祖国，遵纪守法，爱岗敬业；2.学风端正，科学态度严谨，职业道德良好，具有团结协作精神；3.岗位所需的专业能力或技能条件；4.适应岗位要求的身体条件。

（二）岗位聘用任职条件1.专业技术四级岗位的任职条件：具有正高级专业技术职务资格且在相应的专业技术岗位工作的技术人员。

国有企业内部竞聘管理制度xx公司内部竞聘管理制度第一章总则第一条为深化国有企业改革，建立健全激励机制，规范公司内部竞聘工作，依据相关规定，制定本制度。

第二条本制度适用于公司总部及所属各单位（以下简称“各单位”）的全体员工。

第三条竞聘上岗应坚持公开、公平、公正的原则，选拔优秀人才，提高员工队伍整体素质，推动企业发展。

第二章组织机构与职责第四条公司成立竞聘工作领导小组，负责统筹协调竞聘工作。

其主要职责是：（一）审定竞聘计划和方案；（二）审批竞聘条件和程序；（三）组织竞聘实施工作；（四）监督检查竞聘过程，确保竞聘工作顺利进行。

第五条各单位应成立竞聘工作小组，负责具体实施竞聘工作。

其主要职责是：（一）制定竞聘工作计划；（二）发布竞聘公告，受理报名申请；（三）组织资格审查、考试考核、民主测评等工作；（四）根据竞聘成绩和考察结果提出拟聘人选建议，报竞聘领导小组审定。

第六条各单位应设立竞聘工作监督小组，负责对竞聘工作进行监督。

其主要职责是：（一）确认竞聘工作的合法性、合规性；（二）监督竞聘过程中各项规定的执行情况；（三）处理竞聘过程中出现的争议和问题。

第三章竞聘范围和条件第七条竞聘岗位应为各单位空缺或新增的岗位。

竞聘上岗应优先考虑现职员工中的优秀人才，也可面向社会招聘优秀人才。

第八条参加竞聘的人员应具备以下基本条件：（一）具有良好的思想政治素质和职业道德；（二）具有较强的事业心和责任感，勤奋敬业；（三）具有与竞聘岗位相匹配的专业知识和技能；（四）具有良好的沟通能力和团队协作精神；（五）具有适应竞聘岗位要求的身体和心理素质；（六）符合竞聘岗位的其他条件。

第九条特别优秀的人才，可适当放宽竞聘条件。

第四章竞聘程序第十条竞聘工作按照以下程序进行：（一）制定竞聘计划和方案；（二）发布竞聘公告，受理报名申请；（三）组织资格审查、考试考核、民主测评等工作；（四）根据竞聘成绩和考察结果提出拟聘人选建议，报竞聘领导小组审定；（五）公示拟聘人选，办理聘用手续。

管理、专技岗位竞聘评分公示一、前言在当今的职场竞争激烈的环境下，企业对于招聘管理岗位和专技岗位的人才提出了更高的要求。

为了确保公平、公正的选拔流程，评分公示成为非常重要的一环。

本文将结合管理和专技岗位竞聘评分公示的要点，介绍其相关内容，并探讨其在人才选拔上的重要性。

二、管理岗位竞聘评分公示管理岗位需要具备较高的组织、协调、决策等能力，因此在评分公示中需要综合考量以下几个方面：1.专业知识技能：对于管理岗位来说，候选人需要具备较强的专业知识和技能。

评分公示将明确体现候选人在专业知识方面的得分情况，包括相关学历、工作经验、资格证书等。

2.领导能力：管理岗位需要具备良好的团队领导能力，包括协调能力、沟通能力、决策能力等。

评分公示将明确体现候选人在领导能力方面的得分情况，如是否具备较强的团队管理经验、卓越的沟通技巧、敏锐的决策能力等。

3.绩效和成就：候选人在过去的工作中所取得的绩效和成就也是评分公示的重要内容，包括业绩指标的完成情况、所带团队的发展成果等。

这一部分需要通过相关数据和成果进行量化评价，以便公示给出公正的评分。

4.综合素质：评分公示还会结合候选人的个人品德、职业操守、学习能力等综合素质进行评分，确保候选人在管理岗位上能够全面胜任。

以上内容将在评分公示中得到公正的体现，以确保选拔出最符合企业需求的管理人才。

三、专技岗位竞聘评分公示专技岗位需要候选人具备较高的专业技能和创新能力，评分公示将综合考量以下几个方面：1.专业技能：专技岗位对候选人专业技能的要求非常高，因此评分公示将清晰展示候选人在专业技能方面的得分情况，包括专业知识掌握情况、技能运用能力、创新能力等。

2.学术背景：对于专技岗位来说，候选人的学术背景和科研能力往往是重要的考量因素。

评分公示将明确体现候选人在学术方面的得分情况，包括论文发表、专利申请等学术成果，以及学术背景和科研经历等。

3.实践经验：候选人在专技岗位上的实践经验也是评分公示的重要内容，包括工作经历、项目经历、实验室研究成果等。