英国小学生几岁上学

英国课程大纲
英国小学阶段主要确立了“三门核心课程，六门基础课程”的教育体系。

核心课程包括英语、数学和科学，而基础课程则包括历史、地理、技术、音乐、美术和体育。

其中，人文、艺术和科学是英国小学的教育重点。

英国小学课程大纲还规定，3-6年级的学生必须学习一门外语，从2010年9月起，外语成为英国小学3-6年级的必修科目。

此外，根据各个学校的文化不同，外语课程各有侧重，可以是必修也可以是选修。

此外，英国小学的课程大纲还关注语法、词汇、功能、情境和技能等方面的教学。

语法型大纲围绕语法项目开展英语教学，词汇型大纲以学生掌握词汇量为目标，功能型大纲围绕语言的交际功能展开，情境型大纲围绕不同情境开展语言教学，而技能型大纲则关注学生的交际技能。

如需获取更全面和准确的信息，可以查阅英国政府教育部门官方发布的相关文件，或咨询相关专家以了解其内容。

英国5岁孩子穿戴纸尿裤上学的现象非常遍及缺少如厕练
习
英国数百所小校园反应的查询标明，5岁孩子穿戴纸尿裤上学的现象非常遍及，乃至有教师反映有十几岁的身体健康的学生仍有如厕问题。

这项查询由天空新闻托付国家教育研讨基金会进行，据称是第一次针对此问题的大规模查询，近非常之一的被查询校长或资深教师标明，曩昔的一年中有过五到七岁的学生上学穿纸尿裤，4%的标明见过7至11的学生穿纸尿裤上学，有1%的表明还有更大年纪的学生有此问题，显现有越来越多的儿童上学的有必要配备包含纸尿裤。

来自多佛尔的一位副校长表明，许多学生都不好意思供认自己还穿戴纸尿裤。

作业繁忙的爸爸妈妈仓促将孩子送往校园，许多儿童因而尚不具有根本的日子技术，包含独立如厕，运用刀叉乃至正确地握笔等。

肯特校园的校长说，她知道有的十四五岁的学生，身体无任
何反常，却依然不能独立如厕，“这是一个令人难以置信的严峻形势”。

英国学生的生活作息英国学生的生活作息在很大程度上受到学校安排和课程要求的影响。

以下是关于英国学生的一般生活作息的参考内容：1. 早晨起床时间：英国学生的早晨起床时间因个人差异而异，但大多数学生通常会在早上7点至9点之间起床，以便有足够的时间准备上学。

2. 早餐：早餐在英国被认为是一天中最重要的一餐，许多学生会在早晨吃一顿丰盛的早餐。

常见的早餐食物包括麦片、吐司、鸡蛋、煎薯饼、烤豆和香肠等。

3. 上学时间：英国学生通常会在上午9点至下午4点之间上课。

学校会有固定的课程时间表和课间休息时间，一般每天有两个短暂的课间休息和一个长休息时间。

4. 午餐：学生在学校通常有两个选择：可以自带午餐或在学校的餐厅享用午餐。

学校餐厅通常供应一些热食、沙拉和轻食，也有提供素食和特殊饮食要求的选项。

5. 放学后活动：放学后，学生会有一些自己的活动安排。

这可能包括参加社团、体育活动、音乐课程或课后补习等。

一些学生还可能有兼职工作或志愿活动。

6. 晚餐：晚餐通常在下午6点至8点之间吃。

家庭成员通常会一起吃晚餐，这也是家人之间交流的时间。

晚餐有时会有三道菜，包括主菜、配菜和甜点。

7. 作业和学习时间：学生通常会在晚餐后的晚上抽出一些时间完成作业或学习。

他们可能会利用图书馆的资源或自己的房间来进行学习。

8. 休闲时间：英国学生也有属于自己的休闲时间。

他们可能会与朋友一起出去或者参加一些娱乐活动，比如看电影、打游戏或者参加体育活动等。

9. 睡眠时间：睡眠对于学生的身心健康非常重要。

大部分学生会在晚上10点至12点之间上床睡觉，以保证足够的睡眠时间。

尽管有学生熬夜学习的情况存在，但维持一个规律的生物钟对于学业和健康至关重要。

总之，英国学生的生活作息时间可能因个人差异而有所变化，但大致上遵循学校课程时间表和个人需要的原则。

早晨起床、早餐、上学、午餐、放学后活动、晚餐、作业和学习时间、休闲时间以及充足的睡眠都是英国学生日常生活中的重要组成部分。

英国的小学教育英国拥有世界上最先进的教育系统，无论是小学，中学还是大学教育都非常成熟。

其中，作为基础教育的开始的小学教育是非常具有代表性的。

那么，英国的小学教育是什么样子的呢？一、入学年龄英国小学教育分为三个阶段：第一阶段称为foundation stage。

其实，这个阶段就相当于幼儿园阶段，幼儿从三、四岁起入学，就像我国幼儿园的小朋友一样，学学玩玩，以玩为主，在玩的过程中培养幼儿的动手能力、合作意识。

接下来的stage1相当于我国的一、二年级，分别称为Year 1 和 Year 2，孩子一般从五岁进入Year 1学习;从三年级到六年级都属于stage2，分别称为Year 3、Year4、 Year5和 Year 6，Year 6结束之后进入中学学习。

二、教室布置英国的教育旨在帮助学生尽量发展个人才能和兴趣特长。

这一点从教室的布置上也可略见一、二。

英国小学教室的大小和我们的相差不大，但是整个教室的布置真可以用“丰富多彩”来形容。

教室的外墙、教室的门上、门后、室内四周的墙壁上、甚至天花板上都贴满或悬挂着各种形状、各种颜色的图片、文字资料、数学公式、装饰图案、甚至树枝造型等等。

这些在我们看来颇具创意的布置并不都是老师完成的，也有很多是由学生或师生合作完成的。

从教室的布置特点可以看出英国在小学教育方面充分培养并发挥学生想象力和创造力的一面。

而且由于英国基础教育更强调让孩子动手做，亲身参与，所以，教室里有许多让学生动手做的用具、表演用的道具，这使得整个教室看上去显得较凌乱，不像我们的教室这样整洁。

在每一个教室里靠墙都有一排柜子，用来存放学生们的课堂作业和其它学习用品。

因此很少会见到过背着重重的书包去上学的孩子。

每个教室里除了都有柜子之外，还有一个共同点是都有不少书，看上去就像一个小小的图书室。

书的种类虽然五花八门，但都是适合本班学生阅读的书，很多书已经被翻看得很旧了。

看着那些书，心中不由得会想，该有多少孩子曾经得到过书中知识的滋养，感受到阅读的快乐啊!三、学科设置英国的小学基础教育与我国的比起来要容易、轻松得多，特别是数学，无论是难度还是深度都不及我国。

儿童年级范围或身高-回复1. 儿童年级范围儿童的年级范围大致可以按照教育系统的划分来进行分类。

不同国家或地区的教育系统可能有所不同，年级的划分也会有所差异。

在这篇文章中，我们将以美国的教育系统为例，介绍一下儿童的年级范围。

在美国，儿童通常在5岁左右进入学前教育阶段，该阶段通常称为幼儿园（Kindergarten），这可被视为儿童教育体系中的第一年级。

幼儿园的年级范围为3至6岁，年龄和能力水平会有所不同。

接下来是小学阶段，也称为基础教育。

小学分为一年级到六年级，年级范围是6至12岁。

通常，入学年龄为6岁，儿童会依次进入一年级，然后逐年升级。

中学阶段是继续教育的一部分。

在美国，中学的年级范围为七年级到十二年级，通常是12岁至18岁。

七年级是中学的第一年级，随后是八年级，然后依次递增，直到十二年级。

2. 儿童身高儿童的身高是一个可以作为他们生长和发展的指标的重要因素，它可以反映他们的健康状况。

然而，需要注意的是，儿童的身高会受到遗传因素、营养状况、生活环境等多种因素的影响，因此个体之间的差异是很常见的。

根据世界卫生组织（WHO）的数据，全球范围内，儿童的平均身高会随着年龄的增长而不断增加。

具体来说，在出生后的第一个年龄段中，婴儿的身高增长最为迅速。

在6个月到1岁的时间内，婴儿的身高通常会增长约25厘米（10英寸）。

在儿童生长和发育的早期阶段，身高增长速度最快。

通常在儿童的第一年内，身高增长速度会相对较快，然后随着年龄的增长而逐渐放缓。

一般来说，在青春期之前，女孩的身高增长速度会超过男孩，但在青春期之后，情况可能会发生变化。

此外，儿童的身高也会受到父母的身高和遗传因素的影响。

遗传因素在身高发展中起着非常重要的作用，因此如果父母身高较高，那么孩子的身高可能也会较高。

总结起来，儿童的身高会随着年龄的增长而逐渐增加，但个体差异是非常常见的。

父母的身高和遗传因素也会对孩子的身高发育产生重要影响。

在关注儿童的身高发展时，应该综合考虑和评估多种因素。

英国11年级入学年龄要求
英国11年级的入学年龄要求是15岁。

英国是11年义务教育，且是免费的。

5-11岁小学，11-16岁的中学，5岁-16岁为法律规定的强制教育阶段。

适龄儿童必须入学，由国家负责必须的学费、书籍和必要的供应。

英国的学校是有自己固定的入学时间的，一般每年的九月，都是新生入学时间。

而英国的申请，一般来讲，应该提前一年，特别著名的中学会要求更早注册，更有名校甚至要求提前三年注册。

所以，为了孩子能进入一所理想的学校，家长还是尽早规划为好。

英国公立普通中学的课程设置吉林长春大学王治君在英国，有90%左右的中学生在公立普通中学（comprehensive school，也译作综合性中学）读书。

〔1〕根据英国的教育制度，普及义务教育为11年，即小学6年，中学5年。

〔2〕儿童5岁上学读到11岁，然后到中学再读5年，大约到15岁时毕业。

中学毕业时需参加“普通中等教育证书”考试（GGSE：the General Certificate of Secondary Education）。

这种考试受“学校考试评定委员会”（the School Examination and Assessment Council）监督。

这种考试中的每一门课的成绩都有从A到G共7个等级。

〔3〕因此，一般来说很少有人考试不及格。

取得此证书者可以被认为达到了社会招工的最低文化标准。

五年制中学毕业的学生如果想升入大学，还需要到一些专门的公立区域学校（regional college）再免费学习一年或两年，然后参加A级考试（A-level：Advanced level）或A 级附加考试（AS-level：Advanced Supplementary level）。

一般来说，学生参加3门课的A级考试〔4〕或参加两门课的A级考试和两门课的A级附加考试，即可达到大学的录取标准。

〔5〕当然，进入像牛津大学和剑桥大学这样的名牌大学就需要这3门课或4门课成绩均达到A等才行。

无论是“普通中等教育证书”考试还是A级或A级附加考试，考试的课程都是中学开设的课程。

下面仅举切斯特坦中学一例，说明英国公立普通中学的课程设置的特点。

切斯特坦中学是一所比较典型的英国公立普通中学。

该校建于1974年，是男女生混合学校。

该校有11岁至16岁的在校生1050名，教师大约60名。

该校拥有一个有90个座位的资料中心、两个技术实习车间、两个科学实验室、两座礼堂、两个美术室、一个舞蹈戏剧排练室、一个陶器室、一个板画复制室和两个信息技术室。

英国儿童12岁前要做的50件事在英国，有一个叫做“国民信托”的民间机构，他们发起了一项活动，这个活动希望孩子们在12岁前去户外完成50件事，像打卡一样，做完一件就在卡片上勾掉一项。

然而，这里头没有一件是孩子必须要学会的技能，而是孩子童年应该去体验的。

1 第一件事就是爬树啦。

你小时候爬过树吗？我小时候超爱爬，像只小猴儿一样爬上爬下。

记得上了高中，晚上还和同学们一起去爬学校里的柚子树，偷柚子，好玩得像一场冒险。

2 去山上，找个坡，从坡上滚下来撒欢儿。

可得找那种草坡，小心被石头磕着。

3 晚上去野外睡帐篷。

睡在野外可以看星星，听鸟叫。

不知道你给孩子读过一本童书没，叫做《五只小鸭去露营》，讲的就是一群鸭子们晚上在野外露营睡帐篷的故事，又开心又害怕。

4 用树枝和棍子，搭个小窝。

小帐篷搭得有点像原始人住的一样哦。

5 去水边，拿那种扁石子儿，打水漂。

你记得能一连打几个水漂呢？6 在雨里玩儿。

下雨了，穿上靴子，去外面玩跳水坑吧，看谁溅起的水花更大。

7 放风筝。

春天不是读书天，忙趁东风放纸鸢啊。

看风筝拉在手里，飞在高高的天上，那是极有成就感啊。

8 捞鱼。

拿个网子，去小溪边小河边捞鱼。

小时候的最爱啦，不过我们小时候是拦个小水坝，再拿个筛子在坝边舀，一舀就可以捞出好多小鱼小虾来，大点的鱼用手抓，抓到手里滑溜溜地蹦。

9 摘苹果吃。

苹果成熟了，去果树下边摘边吃。

我们那儿没有苹果树，但是桃子梨子李子枇杷橘子可都是直接摘来吃哦，那叫一个新鲜。

10 玩砸栗子游戏。

英国有一种板栗，看起来很像板栗，个儿很大，但是有毒不能吃。

当地孩子们会把这种栗子串一颗挂在一根绳子上，用自己的栗子去砸对方的，谁的被砸碎了，谁就输。

11 骑自行车，去很远的地方。

你小时候骑过多远呢？我读初中天天骑自行车上学放学，每天来回好几公里都不在话下哦。

12 寻宝，用树枝在路上留下寻宝提示，看谁在规定的时间内先找到宝藏。

13 玩泥巴。

和大地来个亲密接触吧，假装用泥巴做馅儿饼过家家，或者用泥巴捏泥娃娃，用小树棍和树叶给泥娃娃做装饰，又或者简简单单地用泥巴按手印。

沪教牛津版初中英语九年级下册Unit 2知识点梳理Unit2单词culture shock ['kʌltʃə] [ʃɒk] 文化冲击；文化休克camp [kæmp] 度假营*firework ['faɪəwɜːk] 烟火；烟花*turkey ['tɜːkɪ] 火鸡international [ɪntə'næʃ(ə)n(ə)l] 国际的admit [əd'mɪt] (常指勉强）承认spare [speə] 空闲的；空余的degree [dɪ'griː] 程度fail [feɪl] 失败；未能（做到）manage ['mænɪdʒ] 完成（困难的事）；勉力完成人生在勤，不索何获idiom ['ɪdɪəm] 习语；惯用语everyday ['evrɪdeɪ; -'deɪ] 每天的；日常的uniform ['juːnɪfɔːm] 校服whatever [wɒt'evə] 任何事物；一切事物pink [pɪŋk] 粉红色的purple ['pɜːp(ə)l] 紫色的anyway ['enɪweɪ] 无论如何；反正especially [ɪ'speʃ(ə)lɪ; e-] 尤其；特别baseball ['beɪsbɔːl] 棒球运动education [edjʊ'keɪʃ(ə)n] 有教益的经历state [steɪt] 州，国家national ['næʃ(ə)n(ə)l] 国家的；民族的；全国的president ['prezɪd(ə)nt] 总统vacation [vəˈkeɪʃn; veɪ-] 假期schedule [ˈʃɛdjuːl] 日程安排set off 使（炸弹等）爆炸take off 脱下in one's spare time 在某人的空闲时间里to a certain degree 在某种程度上get used to 习惯于；适应under the weather 略有不适；不得劲Unit2课文Culture shock文化冲击Brad Li is a junior high school student in China. He visited the US on an international exchange last year, and now he is giving a speech about his experience.布兰德·李是中国一所初中的学生。

【导语】教育宝宝不易，既要⽤⼼和耐⼼，也需要博采众长，⼀些国外的育⼉⽅式虽然与我们的教育⽅式有稍微的差异，却很有效。

下⾯是⽆忧考分享的有关海外育⼉⽅式⼀览。

欢迎阅读参考！1.有关海外育⼉⽅式⼀览 1、美国教育部推⼴培训“⽗母辅导者” 美国⼈⼗分重视⼈的独⽴性和⾃⼒更⽣精神，因此，从婴⼉1岁半起就开始培养其⾃我服务技能。

他们认为，⾃我服务技能的掌握，可以增强婴幼⼉的独⽴性和成功感，可以使婴幼⼉和家长双⽅受益。

婴幼⼉的⾃我服务技能包括：系鞋带、穿⾐服、扣纽扣、拉开或拉上拉链、洗脸、刷⽛、梳头、吃饭、上厕所等等。

2、英国社区⼉童中⼼免费提供多样服务 英国政府很重视5岁以下孩⼦的学前早期教育，为有宝宝的家庭提供了很多的服务，5岁的时候，宝宝变可以加⼊各个社区⼉童中⼼的活动，妈妈也可以参加各种育⼉的论坛和培训，解决教育孩⼦过程中的问题，如果3岁前需要送孩⼦上幼⼉园，就要⾃⼰付费，⼀个⽉⼤约1000多英镑。

3、法国重视孩⼦的艺术教育 法国家长认为艺术教育对孩⼦的未来⾮常重要。

⽽这些教育早在孩⼦襁褓之中，家长就会潜移默化地去影响孩⼦，法国的早教课更像是艺术细胞的培养和激发课程。

他们⾸先是尊重孩⼦，在这个基础上培养孩⼦的感性认识。

4、加拿⼤不提前教写字和计数 在加拿⼤，宝宝稍⼤⼀点时可以送其到“playschool”，不是去上课学习，⽽是参加那⾥的美术、劳作、⾳乐以及唱游等活动，⽽且与众不同的是，这样的早教学校不会设置写字和计数等课程。

加拿⼤的早教专家普遍认为，幼⼉期是动作能⼒均衡发展的关键期，也是培养创造⼒的重要时期，因此培养动⼿能⼒更为重要，若让孩⼦过早认字、写字和计数，会耗费幼⼉的体⼒和脑⼒，延缓他们的动作发展。

5、德国让孩⼦与⼤⼈争辩 德国⼈认为“两代⼈之间的争辩,对于下⼀代来说,是⾛向成⼈之路的重要⼀步”,因此,他们⿎励孩⼦就某件事与⽗母争辩,⾃由发表⾃⼰的意见。

通过争辩,孩⼦觉得⽗母讲正义、讲道理,他会打⼼眼⾥更加爱你、依赖你、尊重你。