2015年中考生物模拟试卷2解读

2015年长沙市初中毕业学业水平考试模拟试卷生物（二）注意事项：1、答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号；2、必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；3、答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；4、请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；5、答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸；6、本学科试卷共四道大题，考试时量60分钟，满分100分。

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个正确选项）1．生物是指有生命的物体，下列属于生物的是A．不断涨高的河水B．会弹钢琴的机器人C．焰火绽放的礼花D．生石花2．长沙市的市树——香樟，因其树叶能产生樟脑，很多害虫都不会吃，这种现象主要体现了A．环境因素对生物的影响B．生物对环境的适应C．非生物因素对生物的适应D．生物对非生物因素的影响3．下列生物在生态系统的组成成分中，属于分解者的是A．杂草B．黄雀C．螳螂D．根瘤菌4．利用显微镜观察草履虫时，视野内的草履虫向左上方向游动，要使草履虫仍在视野中央，载玻片的移动方向为A．右下方B．右上方C．左上方D．左下方5．我们的身体保持恒定的体温需要的热量，来自细胞内的哪种能量转换器A．细胞核B．线粒体C．叶绿体D．线粒体和叶绿体6．下列有关水绵和水稻两种植物共同特征的叙述，错误．．的是A．由细胞构成B．能进行光合作用C．生长在水中D．利用种子繁殖7．下列关于植物光合作用的叙述，正确的是A．吸收氧气，放出二氧化碳B．分解有机物，储存能量C．吸收二氧化碳，释放氧气D．植物的活细胞中都能进行8．女性生殖系统中，产生生殖细胞并分泌雌性激素的器官是A．子宫B．睾丸C．输卵管D．卵巢9．下列关于人类的起源与生殖的叙述，正确的是A．人类起源于类人猿B．精子与卵细胞是在子宫内完成受精的C．人类的生殖和发育没有摆脱水域环境D．受精卵的形成标志新生命开始10．危重病人不能进食，需要静脉注射葡萄糖液，这是因为A．糖类是主要的供能物质B．糖类是备用的供能物质C．糖类是修复受损细胞的主要物质D．糖类是调节生理功能的重要物质11．在人体心脏的四个腔中，同侧相通，左右不通，这种结构有利于A．动脉血和静脉血完全混合B．动脉血和静脉血部分混合C．动脉血和静脉血完全分开D．动脉血和静脉血部分分开12．右图为尿的形成过程示意图（序号表示结构），以下说法正确的是A．①和②的过滤作用形成尿液B．②的通透性增加可导致血尿C．⑤内液体中的尿素含量最高D．④的重吸收作用形成原尿13．我国新交通法明确规定不得醉酒驾车。

2015年广东省汕头市金平区中考生物模拟试卷（二）一、选择题（每小题2分）1．成语是汉语中人们熟识并广泛使用很久的词组或短句，其中蕴含丰富的趣味生物学知识．下列能说明“生物对环境有影响的”成语是（）A．风声鹤唳，草木皆兵B．千里之堤，溃于蚁穴C．螳螂捕蝉，黄雀在后D．不入虎穴，焉得虎子2．下列哪一组是相对性状？（）①单眼皮和双眼皮②有耳垂和无耳垂③能卷舌和不能卷舌④卷发与黑发⑤双眼皮与色盲⑥头发左旋与惯用右手．A．①②④ B．①②③ C．①②⑤ D．①③④3．下列属于人类遗传病的是（）A．坏血病B．艾滋病C．白化病D．巨人症4．禁止近亲结婚的科学依据是后代（）A．易患传染病B．一定患遗传病C．成活率极低D．患隐性遗传病几率增大5．试管内有一些植物油，加入配制的消化液后，充分振荡，置于37℃的温水中保温，过一会儿植物油不见了，请分析配制的消化液最合理的一组是（）A．肠液、胰液和胆汁B．唾液、胃液和肠液C．肠液、胃液和胰液D．唾液、胃液和胆汁6．如果胃的结构发生了病变，会影响哪种食物成分的消化？（）A．糖类B．脂肪C．蛋白质D．维生素7．地球上原始大气的成分与现在大气成分的明显区别是原始大气的成分中没有（）A．水蒸气B．氨C．二氧化碳D．氧气8．现代类人猿和人类的共同祖先是（）A．黑猩猩B．长臂猿C．森林古猿D．大猩猩9．研究生物进化最直接、最重要的证据是（）A．岩层B．地层C．化石D．水层10．四位同学针对食物链“绿色植物→食草昆虫→食虫鸟”发表了他们的见解，你认为不正确的是（）A．绿色植物属于生产者B．食草昆虫和食虫鸟都是消费者C．保护鸟类对人类有利D．食物链本身就是生态系统11．下列各项中，不能看作一个生态系统的是（）A．一块农田B．一条河流C．一个池塘里的全部鱼D．一片草原12．1971年联合国教科文组织制定了“人与生物圈”的研究计划，其目的主要在于（）A．协调人与生物圈的关系B．保护生物圈内的各种生物C．保护地球上的生态环境D．防止生物圈遭到破坏13．人步入青春期的第一信号是（）A．第二性征出现B．身高生长突增C．脑的重量增加D．血压明显升高14．化石证明有许多物种只存活了相当短暂的时代就逐渐灭绝了，最能解释这一现象的是（）A．缺乏能适应环境变化的可遗传变异B．缺乏产生变异的能力C．人类利用遗传学知识改造了这些生物D．繁殖能力太低而逐渐灭绝了15．虫吃草，鸟食虫，草、虫、鸟死后被细菌等分解．在这一过程中，属于消费者的生物是（）A．虫和鸟B．草和虫C．鸟和细菌D．细菌和草16．有甲、乙、丙三种动物，甲和乙均以丙为食，甲又以乙为食，那么甲和乙的关系可能是（）A．竞争B．捕食C．互助D．捕食和竞争17．为解决食品安全问题，我国正在加快发展绿色食品，绿色食品要求（）①产品的原料必须是绿色植物；②产品原料的生产过程符合生产技术标准；③产品原料的产地符合环境质量标准；④产品的加工，包装和储运符合国家相关标准．A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④18．农业上用射线或药物处理农作物种子，获得新品种的原理是射线或药物（）A．直接改变了农作物的某些性状B．改变了农作物种子中的营养成分C．淘汰了农作物的某些不良性状D．使种子里的遗传物质发生了改变19．某校科学兴趣小组的同学将自制的植物标本分成两类，一类是胎生狗脊蕨、紫菜、褐藻、地钱，另一类是油菜、苏铁、侧柏、马尾松，他们这样分类的依据是：有没有（）A．种子B．根C．茎D．叶20．“补钙新观念，吸收是关键”．小丽的妈妈一直给她吃钙片，医生却说小丽缺钙，建议给小丽增服（）A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维生素D21．洞庭湖面积庞大的湿地生态系统．下列有关湿地生态系统作用的叙述，不正确的是（）A．能有效蓄水、吸污、净化水质B．能调节区域小气候C．是所有类型的生态系统中，生物多样性最丰富的D．是两栖动物、鸟类和其他野生生物的重要栖息地22．接种卡介苗可以有效预防结核病，其作用机理是（）A．卡介苗能激活人体的吞噬细胞，将结核杆菌吞噬B．卡介苗进入人体后能直接消灭侵入人体内的结核杆菌C．卡介苗能够促进人体的各项生理活动，增强抵抗力D．卡介苗能使人在不发病的情况下，产生抵抗结核杆菌的抗体23．某医院接收一位禽流感病人后，及时对该病人进行隔离治疗，同时对病人的衣物和饮食用具进行严格的消毒．这两项措施分别属于（）A．切断传播途径、保护易感者B．保护易感者、切断传播途径C．控制传染源、切断传播途径D．控制传染源、保护易感者24．被子植物是最高等的一类植物，与人类关系密切，下列相关说法中错误（）A．种子的萌发环境条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气B．被子植物根的生长要靠分生区增加细胞的数量和伸长区细胞体积的增大C．植株叶片上的气孔由2个半月形的保卫细胞构成D．受精完成后，子房继续发育，最终由子房壁发育成果实25．人体产生听觉的部位是（）A．听觉神经B．听小骨C．鼓膜D．大脑26．由T淋巴细胞产生的免疫作用叫做（）A．细胞免疫B．抗传染免疫C．体液免疫D．计划免疫27．被疯狗咬伤的患者，要注射狂犬病抗毒血清，注射的物质和措施分别是（）A．抗原控制传染源B．抗原保护易感人群C．抗体控制传染D．抗体保护易感人群28．下列免疫活动中，属于非特异性免疫的是（）A．抗体抵抗天花病毒B．胃液将食物中的细菌杀死C．感染麻疹病毒后产生终身免疫D．给新生儿接种卡介苗29．免疫的自身稳定功能是指（）A．抵抗抗原的侵入B．识别和清除体内的肿瘤细胞C．清除体内衰老、死亡或损伤的细胞D．促进抗体的产生30．当人体抵抗抗原的能力过高时，人体（）A．便不会再发生疾病B．人体不会再有传染病C．会产生炎症D．对外来的某些药物和食物发生过敏反应31．正常情况下，人体能够识别并清除肿瘤细胞．这是由于免疫系统具有（）A．特异性免疫功能B．保持自我稳定功能C．免疫监视功能D．抗感染免疫功能32．类风湿性关节炎的病因是（）A．长期处于潮湿、寒冷的环境B．对自身细胞发生免疫反应C．人体产生了异常细胞D．类风湿性关节炎病菌侵入33．接种乙肝疫苗预防乙肝，这种免疫属于（）①非特异性免疫②特异性免疫③自然免疫④人工免疫．A．②④ B．①④ C．①③ D．②③34．为心脏供血的血管是（）A．主动脉B．肺动脉C．上下腔静脉D．冠状动脉35．下列关于抗原的叙述，错误的是（）A．抗原可以是某种病原体B．移植器官也可能是抗原C．某种大分子异物可以是抗原D．外来的所有异物都是抗原36．下列关于免疫的叙述，错误的是（）A．免疫是人体对“自己”和“非己”成分的识别B．免疫是人生来就具有的一种生理功能C．免疫具有抗感染功能D．免疫不能出生后获得37．下列哪一项不能称为人体的第一道防线？（）①皮肤的角质层防止病菌入侵②呼吸道黏膜黏附细菌，形成痰而排出体外③消化道中，一部分病菌被杀死④血液中的细菌被吞噬细胞消灭．A．①② B．②③ C．④ D．③38．人体内吞噬细胞具有吞噬杀菌作用．从免疫学的角度分析，这种作用属于（）A．体液免疫B．非特异性免疫C．特异性免疫D．细胞免疫39．下列属于特异性免疫反应的是（）A．皮肤的屏障作用B．唾液中的溶菌酶使大肠杆菌死亡C．抗体使用病原体粘结在一起，使病原体不能繁殖D．白细胞吞噬侵入组织内的病菌40．能产生抗体的细胞是（）A．红细胞B．淋巴细胞C．吞噬细胞D．血小板41．女性主要的生殖器官是（）A．子宫B．阴道C．卵巢D．子宫内膜42．激素在人体血液中的含量极低，但它对人体生命活动有着重要的调节作用．下列疾病是由甲状腺激素在幼年时分泌异常所造成的是（）A．呆小症B．侏儒症C．巨人症D．糖尿病43．饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在以下三个结构中，与此反应相对应的结构分别（）A．大脑、小脑、脑干B．小脑、大脑、脑干C．大脑、脑干、小脑D．脑干、小脑、大脑44．下列动物是哺乳动物的一组？（）A．鸡、麻雀、家鸽B．鲤鱼、虾、鲫鱼C．猫、狗、牛D．猪、草鱼、鸭45．下列说法正确的是（）A．衣藻、草履虫都是单细胞植物B．酵母菌是真核生物C．蕨类有茎叶的分化，但无根D．细菌的生殖方式是出芽生殖46．每年的6月26日是“国际禁毒日”下列有关毒品的叙述错误的是（）A．吸毒损害人体的神经、呼吸、循环等多个系统B．毒品对人体有害，青少年只能吸食少量C．吸毒极易成瘾，严重危害人体身心健康，危害社会D．毒品用量过度会引起吸食者猝死47．蛋白质、糖类和脂肪通过消化液的消化作用，分解成溶于水的、能被吸收的小分子物质，这些小分子物质分别是（）A．氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸B．葡萄糖、麦芽糖、甘油和脂肪酸C．氨基酸、葡萄糖和脂肪酸D．氨基酸、麦芽糖、甘油和脂48．眼球内能够折射光线的主要结构是（）A．房水B．角膜C．晶状体D．玻璃体49．在下列器官中，没有消化功能的是（）A．胃B．口腔C．大肠D．小肠50．下列各项中，能够完整地表示一条食物链的是（）A．狐吃兔子，兔子吃草B．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米C．蝗螂捕蝉，黄雀在后D．猫头鹰捕食田鼠，狐也捕食田鼠2015年广东省汕头市金平区中考生物模拟试卷（二）参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分）1．成语是汉语中人们熟识并广泛使用很久的词组或短句，其中蕴含丰富的趣味生物学知识．下列能说明“生物对环境有影响的”成语是（）A．风声鹤唳，草木皆兵B．千里之堤，溃于蚁穴C．螳螂捕蝉，黄雀在后D．不入虎穴，焉得虎子考点：生物对环境的影响．分析：此题考查的知识点是生物影响环境．解答时可以从生物影响环境的表现方面来切入．解答：解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤、千里之堤毁于蚁穴、植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．A、风声鹤唳，草木皆兵，是生物对环境刺激的一种反应．故不符合题意；B、“千里之堤，溃于蚁穴”，体现了生物对环境的影响．是蚂蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低，洪水来临时容易溃堤．表明生物蚂蚁对环境大堤的影响．故不符合题意；C、“螳螂捕蝉，黄雀在后”意思是螳螂在前面捕食蝉，黄雀在后面捕食螳螂．“螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示的是动物之间的捕食关系，即吃与被吃的关系，在“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语中，形成的食物链应为：树→蝉→螳螂→黄雀．故不符合题意；D、不入虎穴，焉得虎子，意思是不进老虎窝，怎能捉到小老虎．比喻不亲历险境就不能获得成功．故不符合题意．故选B．点评：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．2．下列哪一组是相对性状？（）①单眼皮和双眼皮②有耳垂和无耳垂③能卷舌和不能卷舌④卷发与黑发⑤双眼皮与色盲⑥头发左旋与惯用右手．A．①②④ B．①②③ C．①②⑤ D．①③④考点：生物的性状和相对性状的概念．分析：性状是指生物体所有特征的总和．任何生物都有许许多多性状．有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等，即生物的形态特征、生理特征和行为方式都是生物的性状．解答：解：同种生物的同一性状的不同表现形式是相对性状，例如，豌豆的花色有白色和红色，绵羊的毛色有白毛与黑毛、小麦的抗锈病与易染锈病、大麦的耐旱性与非耐旱性等都属于一对相对性状．题干中眼皮的单双、耳垂的有无、能否卷舌都是人的同一性状的不同表现形式，是相对性状；而“卷发与黑发”、“双眼皮与色盲”、“头发左旋与惯用右手”不是同一性状，不能称为相对性状，因此属于相对性状的是①单眼皮和双眼皮②有耳垂和无耳垂③能卷舌和不能卷舌．故选：B点评：此题考查了生物的性状与相对性状的概念．3．下列属于人类遗传病的是（）A．坏血病B．艾滋病C．白化病D．巨人症考点：人类主要的遗传疾病．分析：遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病，常为先天性的，也可后天发病的，如先天愚型、多指（趾）、先天性聋哑、血友病等都是人类常见的遗传病．解答：解：选项中，坏血病是由于体内缺乏维生素C引起的，是维生素缺乏症；艾滋病是人类感染艾滋病病毒而引起的获得性免疫缺陷综合症，是一种传染病；巨人症是幼年时体内生长激素分泌过多而引起的，属于激素分泌异常症；白化病是由于体内遗传物质的改变而引起的，是一种遗传病．故选：C点评：疾病有多种病因，要注意分清．4．禁止近亲结婚的科学依据是后代（）A．易患传染病B．一定患遗传病C．成活率极低D．患隐性遗传病几率增大考点：优生优育（禁止近亲结婚）．分析：此题考查的知识点是禁止近亲结婚的依据．解答时可以从禁止近亲结婚的原因方面来切入．解答：解：近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．这是为什么呢？原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病几率增大．如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍．孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著．我们要根据我国政府颁布的“婚姻法“和“中华人民共和国母婴保健法“，做好婚前检查工作，把优生工作做到婚前孕前．故选D．点评：解答此类题目的关键是理解禁止近亲结婚的在生物科学理论上的依据．5．试管内有一些植物油，加入配制的消化液后，充分振荡，置于37℃的温水中保温，过一会儿植物油不见了，请分析配制的消化液最合理的一组是（）A．肠液、胰液和胆汁B．唾液、胃液和肠液C．肠液、胃液和胰液D．唾液、胃液和胆汁考点：食物的消化和营养物质的吸收过程．分析：消化腺：人体出的消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺．其中，唾液腺、肝脏和胰腺是位于消化道外的消化腺，胃腺和肠腺是位于消化道壁内的腺体．肝脏分泌胆汁，胰腺分泌胰液，唾液腺分泌唾液；肠腺能分泌肠液，胃腺能分泌胃液，植物油的主要成分是脂肪．解答：解：肠液和胰液中含有多种消化酶，胆汁中不含消化酶，但能够促进脂肪的消化，消化脂肪的消化液有胆汁、肠液和胰液，脂肪的消化开始小肠，首先在胆汁的作用下被乳化成脂肪微粒，然后在肠液和胰液的作用下，被彻底消化成甘油和脂肪酸．故试管内有一些植物油，加入配制的消化液后，充分振荡，置于37℃的温水中保温，过一会儿植物油不见了，则这组配制的消化液可能是胰液、肠液、胆汁．故选：A点评：本题考查学生对脂肪的消化过程知识点的掌握情况，考查学生的分析问题解决问题体的能力．6．如果胃的结构发生了病变，会影响哪种食物成分的消化？（）A．糖类B．脂肪C．蛋白质D．维生素考点：食物的消化和营养物质的吸收过程．分析：此题是一道基础知识题，考查的是各种消化腺的功能．解答：解：人体的消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺．唾液腺分泌唾液，参与消化淀粉；胃腺分泌胃液，参与消化蛋白质；肝脏分泌胆汁，肝脏分泌胆汁，能将脂肪乳化成脂肪微粒；肠腺和胰腺分别分泌肠液和胰液，肠液和胰液都含有多种消化酶，参与消化多种营养物质．所以如果胃的结构发生了病变，会影响蛋白质的消化．故选：C点评：各种消化腺的功能是重要考点，应多加注意．7．地球上原始大气的成分与现在大气成分的明显区别是原始大气的成分中没有（）A．水蒸气B．氨C．二氧化碳D．氧气考点：原始地球条件．分析：此题主要考查的是原始大气的成分，据此解答．解答：解：地质学家研究表明，地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流．从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，虽有少量的水蒸气受到强烈的紫外线的作用，分解为氢和氧，但是氢由于太轻而浮到大气层的最高处，大部分逐渐消失在宇宙空间，而氧气很快与地面上的一些物质结合为氧化物，因此原始大气中没有氧气．故选：D点评：关键点：原始大气层中没有氧气．8．现代类人猿和人类的共同祖先是（）A．黑猩猩B．长臂猿C．森林古猿D．大猩猩考点：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿．分析：此题考查的是人类和类人猿的祖先的知识，据此答题．解答：解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．可见C正确．故选：C点评：关键点：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿．9．研究生物进化最直接、最重要的证据是（）A．岩层B．地层C．化石D．水层考点：生物进化的证据-化石．分析：生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等，化石是指保存在岩层中地质历史时期的古生物遗物和生活遗迹．在漫长的地质年代里，地球上曾经生活过无数的生物，这些生物死亡后的遗体或是生活时遗留下来的痕迹，许多被当时的泥沙掩埋起来．在随后的岁月中，这些生物遗体中的有机物质分解殆尽，坚硬的部分如外壳、骨骼、枝叶等与包围在周围的沉积物一起经过石化变成了石头，但是他们原来的形态、结构（甚至一些细微的内部构造）依然保留着．同样，哪些生物生活时留下来的痕迹也可以这样保留下来．我们把这些石化的生物遗体、遗迹就称为化石．解答：解：化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹．直接说明了古生物的结构或生活习性．因此化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据．化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，始祖鸟化石说明了鸟类是由古代的爬行动物进化来的等．故研究生物进化最直接、最主要的证据是化石．故选C点评：理解化石的形成和分布规律是解答的关键．10．四位同学针对食物链“绿色植物→食草昆虫→食虫鸟”发表了他们的见解，你认为不正确的是（）A．绿色植物属于生产者B．食草昆虫和食虫鸟都是消费者C．保护鸟类对人类有利D．食物链本身就是生态系统考点：生态系统中的食物链和食物网．分析：（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．多条食物链彼此交错构成食物网．（2）生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体．由生物部分和非生物部分组成．生物部分包括生产者、消费者、分解者，非生物部分包括阳光、空气、水等．解答：解：A、绿色植物能进行光合作用制造有机物，因此属于生产者，A正确；B、“食草昆虫和食虫鸟”都是动物，必须直接或间接依赖绿色植物制造的有机物维持生活，因此属于消费者，B正确；C、保护鸟类有利于控制食草昆虫的数量从而保护绿色植物，因此对人类有利，C正确；D、食物链只包括生产者、消费者，还缺少分解者和非生物部分，因此食物链本身不是生态系统，D不正确．故选：D．点评：解答此类题目的关键是理解掌握食物链、生态系统的概念和组成．11．下列各项中，不能看作一个生态系统的是（）A．一块农田B．一条河流C．一个池塘里的全部鱼D．一片草原考点：生态系统的概念．分析：在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统．它包括生物部分和非生物部分．生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统．据此可以解答本题．解答：解：A、一块农田，既包括了农田所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念，不符合题意．B、一条河流，既包括了河流所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念，不符合题意．C、一个池塘里的全部鱼，只包括了生物部分的部分动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，符合题意．D、一片草原，既包括了草原所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念，不符合题意．故选：C点评：只要熟练掌握了生态系统的概念，仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念，即可正确答题．12．1971年联合国教科文组织制定了“人与生物圈”的研究计划，其目的主要在于（）A．协调人与生物圈的关系B．保护生物圈内的各种生物C．保护地球上的生态环境D．防止生物圈遭到破坏考点：保护生物圈的意义．分析：此题考查的知识点是“人与生物圈”的研究计划的目的．解答时可以从“人与生物圈”的研究计划、目的方面来切入．解答：解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体．生物圈是人类和所有生物赖以生存的唯一家园．生物圈为生物的生存提供的必须的基本条件是营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间．保护生物圈，人人有责．人与生物圈计划，简称MAB，是联合国教科文组织科学部门于1971年发起的一项政府间跨学科的大型综合性的研究计划．生物圈保护区是MAB的核心部分，具有保护、可持续发展、提供科研教学、培训、监测基地等多种功能．其宗旨是通过自然科学和社会科学的结合，基础理论和应用技术的结合，科学技术人员、生产管理人员、政治决策者和广大人民的结合，对生物圈不同区域的结构和功能进行系统研究，并预测人类活动引起的生物圈及其资源的变化，及这种变化对人类本身的影响．“人与生物圈”的研究计划，其目的主要在于协调人与生物圈的关系．故选A．点评：解答此类题目的关键是熟记“人与生物圈”的研究计划．13．人步入青春期的第一信号是（）A．第二性征出现B．身高生长突增C．脑的重量增加D．血压明显升高考点：青春期的发育特点．。

2015年广东省初中毕业生学业考试生物模拟试卷(二)答案1.A解析：转动转换器能更换物镜。

2．C解析：显微镜的放大倍数越大，视野越暗，观察到的细胞数目越少、体积越大。

3．A解析：动植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核，还有提供能量的线粒体。

动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡。

4．B 5.A 6.D7．B解析：沙漠生态系统的主要特点就是缺少水分，而种子萌发的外界条件是需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气。

因此影响沙漠植物种子萌发的最重要环境条件是水分。

8．C解析：A、B、D项都是生物影响环境的例子。

9．C解析：在生态系统中，食物链中生物的数量逐级相对减少。

从图示中可知，丙数量最多，其次是丁，最少的是甲。

10．A11．C解析：生物多样性最丰富的生态系统是森林生态系统。

12．D解析：①是胚芽，将来发育成植物的茎和叶；②是胚轴，将来发育成连接根和茎的地方；③是胚根，将来发育成植物的根；④是子叶，提供营养；⑤是胚，是新植物体的幼体，它将来发育成幼苗。

13．B14．A解析：花受精以后，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，子房发育成果实。

15．C16．C解析：叶片的遮光部分不能进行光合作用制造淀粉，所以，滴加碘液后不变蓝色。

17．B解析：夜间，植物只进行呼吸作用，不进行光合作用。

适当降低夜间温度，有利于减弱呼吸作用，减少有机物的消耗，提高蔬菜的产量。

18．B19．B解析：蛋白质能够使组织细胞更新和修补，手术后的病人应从食物中摄取足量的优质蛋白质。

20．A解析：口腔中的唾液中有唾液淀粉酶，能初步消化淀粉；胃液中有胃蛋白酶，能初步消化蛋白质；脂肪酶只有肠腺和胰腺分泌，故脂肪只能在小肠中被消化。

21．D解析：当肋间肌和膈肌舒张时，膈回升，胸腔缩小，进行呼气。

习惯上用鼻呼吸，故气体排出的路线是肺→气管→鼻腔→外界。

22．C解析：血红蛋白是红细胞中红色含铁的蛋白质，它的特性是在氧浓度高的地方容易与氧结合，在氧浓度低的地方容易与氧分离。

2015年甘肃省平凉市中考生物模拟试卷（二）一．选择题（共20小题）1．植被覆盖率高的地区，往往降雨量多、气候湿润，这种现象说明（）A．生物生存依赖环境B．生物能够影响环境C．生物能够适应环境D．环境影响生物生存2．下列说法正确的是（）A．人类已经能够模拟一个与生物圈相似，长久可供人类独立生存的生态系统B．人类对农田生态系统的影响不大C．森林生态系统具有一定的自动调节能力D．生态系统由生产者、消费者、分解者组成3．下列关于水稻的结构层次从微观到宏观的排列顺序，正确的是（）A．细胞、器官、组织、个体B．细胞、组织、器官、个体C．细胞、组织、系统、器官、个体D．细胞、器官、组织、系统、个体4．显微镜是生物实验中重要的观察工具，关于显微镜的说法正确的是（）A．光线暗时用平面反光镜B．观察的材料应薄而透明C．用餐巾纸擦拭镜头D．放大倍数越小视野中细胞数目越少5．有关光合作用和呼吸作用说法不正确的是（）A．光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用主要场所是线粒体B．光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜晚进行C．光合作用是合成有机物储存能量，呼吸作用是分解有机物释放能量D．合理密植和中耕松土分别是光合作用和呼吸作用原理在农业生产上的应用6．下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是（）A．运动系统由骨、关节和肌肉组成B．一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果C．骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分D．一块骨骼肌的两端肌腱是附着在同一块骨上7．如图为人体的泌尿系统示意图．下列有关叙述正确的是（）A．乙是形成尿液的器官B．丁结构内的液体叫原尿C．乙是人体内唯一有排泄功能的器官D．血液中的所有葡萄糖、大部分的水和无机盐在丙处重吸收8．湘潭市的市花﹣﹣菊花，品种繁多，花色多样．产生这种现象的根本原因是（）A．生物的遗传B．生物的变异C．光照的不同D．环境温度的不同9．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，在载玻片上滴加的液体及染色用的液体分别是（）A．清水，生理盐水B．清水，碘液C．生理盐水，碘液D．碘液，碘液10．受精卵最初分裂形成的细胞是球形的，而组成人体的细胞形状却是多种多样的，这是因为细胞发生了（）A．生长B．分裂C．分化D．衰老11．我们常吃的桃（果实），从结构层次上看属于（）A．细胞B．组织C．器官D．个体12．将甲、乙、丙三粒有活力的小麦种子在适宜的温度下做如下处理：甲完全浸没在水中，乙浅埋在湿润的土壤中，丙浅埋在干沙中．几天后，萌发的种子是（）A．甲B．乙C．丙D．甲和乙13．关于叶片结构的叙述，正确的是（）A．叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用B．叶片由叶肉、叶柄．叶脉组成C．叶片表皮上有气孔，白天全部开放，夜晚全部关闭D．叶片表皮属于营养组织14．既是人体的组成物质，又能为人体生命活动提供能量（备用能源）且能保持体温的营养物质是（）A．糖类B．脂肪C．蛋白质D．维生素15．某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，绘出如图简图，以下判断正确的是（）A．①是动脉B．②是毛细血管C．③是静脉D．②处血流速度最快16．某同学得了急性阑尾炎，到医院做血液常规化验，化验结果高于正常值的可能是（）A．红细胞B．血红蛋白C．血小板D．白细胞17．关于肺泡的叙述，不正确的是（）A．肺泡数量多B．肺泡外缠绕着丰富的毛细血管C．痰是在肺泡内形成的D．肺泡壁只由一层上皮细胞构成18．用手按在胸部两侧，深深吸气，你会感觉到（）A．肋骨上升，胸廓扩大B．肋骨下降，胸廓缩小C．肋骨上升，胸廓缩小D．肋骨下降，胸廓扩大19．下列属于非条件反射（简单反射）的是（）A．吃梅生津B．望梅止渴C．画饼充饥D．谈虎色变20．下列关于染色体、DNA、基因的叙述，不正确的是（）A．基因是有遗传效应的DNA片段B．染色体主要由DNA分子和蛋白质分子构成C．一个DNA分子上只有一个基因D．DNA分子主要存在于细胞核中二．填空题21．生物分类单位中，包含生物种类最多的是．22．男性X染色体通过生殖细胞传给后代时，传给女孩的可能性是．23．食物进入消化系统后，主要在进行消化和吸收．24．人体血液循环中，运输氧的血细胞是．25．生物多样性包括生态系统的多样性、的多样性和基因的多样性．26．西红柿种子的是新植物体的幼体．27．人体的活动主要是通过神经调节完成．完成这一过程的结构基础是．三．解答题（共7小题）28．（2014•湘潭）某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究．现将他们的实验设计与结果整理于如表．请分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜）组别装置标号种子所处的环境种子数发芽率（%）温度（℃）湿度光照甲A 25 潮湿有光100 96B 5 潮湿有光100 0乙C 25 干燥无光5 0D 25 潮湿无光5 100丙E 25 潮湿有光100 97F 25 潮湿无光100 98（1）乙组设计的实验与甲、丙两组的相比，不足之处是．（2）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用组的实验装置，根据实验现象可得出的结论是．（3）农业生产上通常选用籽粒饱满的大豆种子播种，因为饱满大豆种子的内贮存着更丰富的营养物质，能够保证大豆种子正常萌发、幼苗健壮．（4）大豆种子萌发时，吸水膨胀，胚根最先突破种皮形成根，胚芽发育成茎和叶．此过程中种子内的有机物逐渐减少，原因是．29．（2014•湘潭）如图是生殖发育有关的示意图，请分析作答：（1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图甲属于发育，图乙发育经历了四个阶段，比图甲多了一个（填写结构名称）的发育阶段．（2）丙图中新生命与母体是通过（填写图中代号）进行物质交换的．（3）丁图中表现了绿色开花植物受精的过程，其中受精后的（填写图中代号）能够发育成种子．（4）湘潭素有“湘莲之乡”的美称，莲农常采用种藕繁殖湘莲，这种繁殖方式属于繁殖．30．（2014•云南）近年来，越来越多的家庭喜欢养狗，这为狂犬病传播带来隐患，全国狂犬病发病率有上升趋势．狂犬病发病后的死亡率极高，专家提醒：如果被狗咬伤，应在24小时内注射狂犬病疫苗．（1）狂犬病是由狂犬病病毒引起的传染性疾病，从传染病的角度来看，狂犬病病毒属于；从传染病流行的三个基本环节看，携带狂犬病病毒的狗属于．（2）狂犬病病毒结构简单，它没有结构．（3）从免疫的角度看，注射到人体内的狂犬病疫苗属于，通过注射狂犬病疫苗获得的免疫属于免疫．31．（2014•云南）人的舌分为能卷舌和不能卷舌，如表为两个家庭舌的遗传情况，据此回答问题：组别亲代子代父亲母亲第1组能卷舌能卷舌能卷舌、不能卷舌第2组能卷舌不能卷舌能卷舌、不能卷舌（1）能卷舌和不能卷舌在遗传上称为．（2）第1组家庭中父母都能卷舌，而子代出现了不能卷舌，这种现象称为．（3）根据上表第组可以推断出不能卷舌为隐性性状．（4）若用D表示显性基因，d表示隐性基因，那么第2组家庭中父亲的基因组成为．（5）如果第2组家庭再生一个孩子，这个孩子为不能卷舌的可能性是．32．（2015•平凉模拟）阅读以下资料，回答问题：资料一红嘴鸥被称为昆明的“荣誉市民”，已连续多年从西伯利亚飞抵昆明过冬，为昆明增添了一道美丽的风景．小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处，一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处，表现出特殊的“寻墙行为”．将小白鼠放入迷宫中，小白鼠经过多次“走错路”，终于找到出口．用大量小白鼠实验发现：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口．（1）从行为的发生（获得途径）来说，红嘴鸥飞抵昆明过冬的迁徙行为和小白鼠的“寻墙行为”都属于行为．（2）实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异，这是由决定的．资料二动物在生命世界中上演着精彩的表演，使我们的星球充满了生机与活力，它们的行踪几乎处处可见，诗人的笔下也留下了它们的身影：“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后，不知辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂，幼妇悯蚕饥”、“细雨鱼儿出，微风燕子斜”…（3）某同学将资料中的动物分为两组，甲组：蜜蜂、家蚕；乙组：白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子，他的分类依据是：体内是否具有．（4）蜜蜂和家蚕的发育方式都属于．（5）蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，它属于动物．33．（2014•云南）如图为某同学画出的草原生态系统的部分食物网，据图回答：（1）该生物系统组成成分并不完整，还缺少非生物成分和．（2）写出该食物网中最长的一条食物链：．（3）如果有毒物质DDT污染了该生态系统，那么体内含DDT最多的生物是．（4）若某种原因导致该生态系统中鼠的数量大增，在短时间内，绿色植物的数量会减少，鹰的数量会增多，随后，鼠的数量会减少，这表明生态系统具有一定的能力．34．（2015•平凉模拟）2013年3月我国报道了全球首例人感染H7N9禽流感病例，到2014年4月22日我国共确诊421例H，病死率最高的时达50%以上．2014年5月7日我国首先发现了与H7N9禽流感严重程度相关的生物标志物﹣﹣血浆血管紧张素Ⅱ，为早期判断病情、进行干预提供了依据．（1）H7N9禽流感病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质组成，寄生在禽类和人等动物的活细胞中．动物细胞的遗传信息库是．（2）临床上常给危重病人点滴葡萄糖和吸氧，从细胞学的角度解释，因为细胞进行生命活动需要．（3）对患者检查采血时，针刺破皮肤，病人会感觉疼痛．如图所示，痛觉形成的神经传导途径是．（用图中代码和箭头表示）（4）在禽流感流行的高峰期，市场上买卖禽类的交易几乎完全停止，人们进入市场后，看到写着“禽类区”的招牌也会绕道而走．“看到写着…禽类区‟招牌绕道而走”是一种复杂反射，参与这一反射的神经中枢主要有视觉中枢、中枢、躯体运动中枢等．（5）H7N9禽流感是禽﹣﹣人传播的传染病．2014年2月时浙江患者还很多，在政府采取强制关闭活禽市场的措施后，病人很快就减少，现在基本上没有病人了．这说明是预防H7N9禽流感的重要措施．2015年甘肃省平凉市中考生物模拟试卷（二）参考答案与试题解析一．选择题（共20小题）1．植被覆盖率高的地区，往往降雨量多、气候湿润，这种现象说明（）A．生物生存依赖环境B．生物能够影响环境C．生物能够适应环境D．环境影响生物生存考点：生物对环境的影响；绿色植物在生物圈水循环中的作用．分析：此题考查的知识点是生物影响环境，解答时可以从生物影响环境的表现方面来切入．解答：解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．植被覆盖率高的地区，往往降雨量多、气候湿润．是植物的蒸腾作用增加了大气的湿度，降低温度，使降雨量多、气候湿润，体现了生物（植物）对环境的影响．故选：B．点评：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．2．下列说法正确的是（）A．人类已经能够模拟一个与生物圈相似，长久可供人类独立生存的生态系统B．人类对农田生态系统的影响不大C．森林生态系统具有一定的自动调节能力D．生态系统由生产者、消费者、分解者组成考点：生物生存的环境条件．分析：生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的．当外界因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏．据此解答．解答：解：A、美国建于亚利桑那州图森市以北沙漠中的生物圈2号是一座微型人工生态循环系统，因把地球本身称作生物圈1号而得此名．它由美国前橄榄球运动员约翰•艾伦发起，并与几家财团联手出资，委托空间生物圈风险投资公司承建，历时8年，耗资1.5亿美元．生物圈2号失败的主要原因是：氧气未能顺利循环是导致生物圈二号失败的重要原因．由于细菌在分解土壤中大量有机质的过程中，耗费了大量的氧气；而细菌所释放出的二氧化碳经过化学作用，被生物圈二号的混凝土墙所吸收，又打破了循环，致使氧气含量下降，不足以维持研究者的生命．此外生物圈二号中降雨失控、多数动物灭绝、为植物传播花粉的昆虫全部死亡等也是生物圈二号失败的原因；A错误；B、农田生态系统是人工建立的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员．农田中的动植物种类较少，群落的结构单一，食物链单一且不完善．人们必须不断地从事播种、施肥、灌溉、除草和治虫等活动，才能够使农田生态系统朝着对人有益的方向发展．因此，可以说农田生态系统是在一定程度上受人工控制的生态系统．一旦人的作用消失，农田生态系统就会很快退化；占优势地位的作物就会被杂草和其他植物所取代．农田生态系统是人工建立的生态系统，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员．农田中的动植物种类较少，群落的结构单一，食物链单一切不完善，B错误；C、在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的．这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的．当外界因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏，C正确；D、一个完整的生态系统是由生物部分和非生物部分组成的，而生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）；非生物部分是指影响生物生存的光、温度和水等因素，D错误．故选：C．点评：解此题要理解生态系统具有一定的自动调节能力，生态系统中生物种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越大．但这种调节能力是有一定限度的．3．下列关于水稻的结构层次从微观到宏观的排列顺序，正确的是（）A．细胞、器官、组织、个体B．细胞、组织、器官、个体C．细胞、组织、系统、器官、个体D．细胞、器官、组织、系统、个体考点：绿色开花植物体的结构层次．分析：植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．解答：解：植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织．不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体．可见水稻等植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．植物体无系统．可见B符合题意．故选：B点评：只要熟练掌握了植物体的结构层次，即可正确解答本题．4．显微镜是生物实验中重要的观察工具，关于显微镜的说法正确的是（）A．光线暗时用平面反光镜B．观察的材料应薄而透明C．用餐巾纸擦拭镜头D．放大倍数越小视野中细胞数目越少考点：显微镜的基本构造和使用方法．分析：使用显微镜在对光时的正确步骤：①转动粗准焦螺旋，使镜筒徐徐上升，然后转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；②用手指转动遮光器（或片状光圈），使最大光圈对准通光孔，左眼向目镜内注视，同时转动反光镜，使其朝向光源，使视野内亮度均匀合适．解答：解：A、光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节，A 错误；B、显微镜是借助反光镜反射来的光线观察物体的，所以所观察的材料必须是薄而透明的，这样光线可到达眼睛以便观察，B正确；C、我们应该用专门的擦镜纸来擦拭显微镜，C错误；D、显微镜的放大倍数越大所观察到的范围越小，观察到的细胞数目就越少，细胞体积就越大；反之，微镜的放大倍数越小所观察到的范围越大，观察到的细胞数目就越多，细胞体积就越小，D错误．故选：B．点评：有关显微镜使用方面的题都很重要．要想做好此类题目，一定要多动手，多思考，熟能生巧．5．有关光合作用和呼吸作用说法不正确的是（）A．光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用主要场所是线粒体B．光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜晚进行C．光合作用是合成有机物储存能量，呼吸作用是分解有机物释放能量D．合理密植和中耕松土分别是光合作用和呼吸作用原理在农业生产上的应用考点：呼吸作用与光合作用的区别和联系．分析：由我们所学的知识可以知道：（1）光合作用的公式：二氧化碳+水有机物+氧+能量；（2）呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水，植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，题干图示①表示光合作用释放氧气的过程；②表示呼吸作用消耗氧气的过程．据此可以解答本题．解答：解：光合作用与呼吸作用的关系如表：区别联系场所原料条件产物能量光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互对立相互依存呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量A、光合作用的场所是细胞的叶绿体，条件是光能；呼吸作用的场所为线粒体，A正确；B、因为光合作用需要光，因此光合作用只有在白天进行，呼吸作用不需要光，因此呼吸作用全天都能进行，B错误．C、植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，C正确；D、合理密植是增加作物产量的重要措施，通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系，使个体发育健壮，群体生长协调，达到高产的目的．合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率．植物的根呼吸的是空气中的氧气．经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长，D正确．故选：B．点评：解答此类题目的关键是理解光合作用和呼吸作用是关系．6．下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是（）A．运动系统由骨、关节和肌肉组成B．一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果C．骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分D．一块骨骼肌的两端肌腱是附着在同一块骨上考点：脊椎动物运动系统的组成．分析：哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成．骨骼是由多块骨连接而成，骨和骨之间的连接叫骨连接．解答：解：A、哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成，关节是骨连结的主要形式，A 正确．B、一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果，B正确．C、骨骼肌两端较细呈乳白色部分的肌腱和中间较粗的肌腹组成，C正确．D、一块骨骼肌的两端肌腱是附着在不同的骨上，D错误．故选：D点评：完成运动要在神经系统的支配下有运动系统来完成，除此之外，还需要能量，也要用到消化系统、呼吸系统、消化系统等．7．如图为人体的泌尿系统示意图．下列有关叙述正确的是（）A．乙是形成尿液的器官B．丁结构内的液体叫原尿C．乙是人体内唯一有排泄功能的器官D．血液中的所有葡萄糖、大部分的水和无机盐在丙处重吸收考点：泌尿系统的组成．分析：图中甲是肾动脉，乙是肾脏，丙是输尿管，丁是膀胱，结合尿的形成分析作答．解答：解：A、乙为肾脏，肾脏是泌尿系统中最主要的器官，每个肾脏由100多万个肾单位组成，血液在流经肾单位时，经过肾小球的过滤与肾小管的重吸收等过程，将血液中多余的水分、尿素等物质形成尿排出体外，A正确．B、丁为膀胱，肾脏形成尿液后，肾盂把所有形成的尿液集中起来，由输尿管把尿液输送到膀胱，暂时储存，最后排除体外，而尿液中的水会被排出体外，不会被吸收，B错误．C、体内的一些代谢终产物二氧化碳、尿素、多余的水和无机盐等排出体外的过程叫做排泄．排泄有三条途径：一、二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出；二、水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出；三、多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出，所以乙为肾脏，是形成尿液的主要器官，除了肾脏之外，还有呼吸系统和皮肤等，也可以排出废物的作用，C错误．D、丙是输尿管，血液中的所有葡萄糖、大部分的水和无机盐在乙处的肾小管重吸收，D错误．故选：A点评：知道肾脏是形成尿液的主要器官并正确识图是关键．8．湘潭市的市花﹣﹣菊花，品种繁多，花色多样．产生这种现象的根本原因是（）A．生物的遗传B．生物的变异C．光照的不同D．环境温度的不同考点：生物的变异．分析：遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异．解答：解：基因决定生物的性状．同一种生物的基因并不完全相同，导致同种生物的大小、颜色不完全相同．湘潭市的市花﹣﹣菊花，品种繁多，花色多样体现了同种生物的颜色多种多样的变异，因此产生花色多样的根本原因是生物的变异．故选：B．点评：解答此类题目点关键是熟记变异的概念．9．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，在载玻片上滴加的液体及染色用的液体分别是（）A．清水，生理盐水B．清水，碘液C．生理盐水，碘液D．碘液，碘液考点：制作临时装片观察植物细胞；制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．分析：制作植物细胞和动物细胞的临时装片，在载玻片上滴加的液体是不同的，目的是为了保持细胞原形．解答：解：临时装片的制作方法步骤，可以简化为“擦”“滴”“撕”“放”“展”“盖”“染”；在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水；对细胞进行染色；染色的正确方法是把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使稀碘液浸润标本的全部．故选：B．点评：解答此类题的关键是根据所学知识对方法步骤、操作要点、注意事项做出合理的解释．10．受精卵最初分裂形成的细胞是球形的，而组成人体的细胞形状却是多种多样的，这是因为细胞发生了（）A．生长B．分裂C．分化D．衰老考点：细胞分化形成组织．分析：人体的细胞形状多种多样的原因：细胞分化形成了不同的组织．解答：解：生物体的生长发育是从一个受精卵开始的．受精卵经过细胞分裂产生的细胞在发育过程中，各自具有了不同的功能，在形态、结构上也逐渐发生了变化，这个过程就叫做细胞分化．细胞分化产生了不同的细胞群，由形态相似，结构、功能相同细胞联合在一起形成的细胞群就叫做组织．动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织．如图：。

2015年辽宁省沈阳市东陵区浑南新区中考生物二模试卷一．单项选择题（本题共20小题，每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请将你的选项直接涂黑在答题卡上，每小题1分，共20分）1．下列关于生物基本特征的叙述，不正确的是（）A．生物都能由小长大运动B．生物都能繁殖后代C．生物都由细胞构成D．生物对外界刺激都能做出反应2．在设计对照实验时，下列描述正确的是（）A．所有的变量都相同B．所有的变量都不相同C．除实验变量外，其他因素均不相同D．除实验变量外，其他因素均相同3．绝大多数细胞非常小，必须借助显微镜观察．下列有关显微镜知识的叙述中，错误的是（）A．对光后，通过目镜可以看到白亮的圆形视野B．小明用显微镜观察血涂片时，发现视野中有一个污点，他转动目镜，污点不移动，他判断污点一定在物镜上C．两台显微镜，1号显微镜目镜10×，物镜40×，2号显微镜镜目镜15×，物镜10×，要使视野中观察到的细胞数量最多，应选用2号显微镜D．在使用显微镜观察玻片标本时，下降镜筒时眼睛一定要注视物镜4．下列关于制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本的操作，正确的是（）A．制片时先在载玻片中央滴一滴清水B．取材时用牙签在舌头上轻刮C．盖盖玻片时盖玻片一边先接触水滴D．染色时稀碘液滴在盖玻片上5．用热水将番茄烫一下，很容易就能撕下一层表皮，这层表皮属于（）A．上皮组织B．分生组织C．营养组织D．保护组织6．下列哪项不属于大豆种子萌发必需的外界条件（）A．充足的光照B．适宜的温度C．充足的空气D．一定的水分7．如图表示果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实．现对枝条两个部位的树皮进行环剥．枝条上两个果实A、B的长势会是（）A．A长B不长B．B长A不长C．AB一样长D．AB均不长8．如图表示四类食品中四种不同含量的营养成分，若某同学长期以其中的一类食品为主食，则最容易患佝偻病的是（）A．A B．B C．C D．D9．抢救大面积烧伤病人或严重的贫血病人时，应该分别给输入（）A．鲜血和红细胞B．血浆和白细胞C．血浆和红细胞D．鲜血和白细胞10．糖尿病是当今世界十大疾病之一，目前糖尿病的治疗需要采用综合方式，以下方式不恰当的是（）A．注射胰岛素制剂B．改变不良的生活方式C．控制饮食，适量运动D．不吃任何含糖的食物11．建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法，以上保护生物多样性措施分别属于（）A．就地保护、迁地保护、法制管理B．迁地保护、就地保护、法制管理C．自然保护、就地保护、法制管理D．就地保护、自然保护、法制建设12．枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶，对其形成原因的正确解释是（）A．只发生有利变异的结果B．过度繁殖的结果C．人工选择的结果D．自然选择的结果13．如图为生产者、消费者和分解者关系图解，下列关于该图解描述正确的是（）A．该图中的食物链为油菜→菜青虫→食虫鸟B．该图中有三条食物链C．食虫鸟为分解者D．油菜中储存的能量最少14．下列选项中属于相对性状的是（）A．人的单眼皮和双眼皮B．人的身高和体重C．狗的长毛和卷毛D．梨的粉花和杏的白花15．在农作物培育过程中，往往要采用异花传粉的方式得到新品种．某研究员把红色果皮（基因组成为WW）辣椒的花粉人工传粉到黄色果皮（基因组成为ww）辣椒上，则当年得到的辣椒果皮的基因组成和颜色是（）A．Ww 红色B．WW 红色C．ww 黄色D．Ww 黄色16．在制作馒头和酿酒过程中都需要的微生物是（）A．曲霉菌B．酵母菌C．青霉菌D．乳酸菌17．科学家将一只苏格兰雌性白脸羊的乳腺细胞的细胞核移入到黑脸羊去核的卵细胞内，待发育早期胚胎后植入另一羊黑脸羊的子宫内，该黑脸羊产下的小羊的脸色和性别分别是（）A．黑色、雄性B．黑色、雌性C．白色、雄性D．白色、雌性18．下列关于艾滋病的叙述不正确的是（）A．艾滋病的病原体是病毒B．艾滋病患者不是唯一传染源C．艾滋病可以通过母婴传播D．与艾滋病患者握手会感染艾滋病19．当你的朋友或家人因病需要服药时，从安全用药的角度考虑，你应该提醒他们注意药品（）①生产企业与日期、有效期、批准文号；②是不是广告推荐的；③功能、用量；④不良反应、禁忌症等．A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④20．小景是个健康的孩子，暑假里打算跟同学一起去上海看世博，妈妈提醒她要准备一个旅行小药箱．在她的药箱里不必准备（）A．感冒胶囊B．乘晕宁C．创可贴D．胰岛素二．连线题：（每连对一项得1分，共8分）21．将下列繁殖方式与所属生殖类别对应连接三．识图作答题：（每空1分，共13分）22．如图是自然界中碳循环、水循环的图解，请分析后回答问题．（1）图中①②代表绿色植物参与碳循环的部分生理过程，其中进行①过程的细胞结构是，进行②过程的细胞结构是．（2）图中③④代表两种生物，在生态系统中分别扮演和的角色．（3）除了碳循环，自然界还时刻进行水循环，如绿色植物可以不断地以根部的从土壤中吸收水分，通过叶片表皮上的向大气散失水分，从而促进自然界中的水循环．（4）综上所述，绿色植物通过、、三大生理过程把生物与非生物环境紧密联系起来，对自然界中的碳循环和水循环起到重要作用．23．1982年，英国《自然》杂志发表了一篇文章，有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠，也就是把小鼠变成大鼠．转基因鼠比它同胎所生的小鼠生长速度快2﹣3倍，体积大一倍．如图是实验过程图：（1）实验小组培育出超级鼠新品种利用的生物技术叫做．（2）在这项研究中，被研究的性状是，控制这个性状的基因是．（3）转基因超级鼠的获得，说明了性状与基因之间的关系是．四．分析说明题：（每空1分，共4分）24．某草原生态系统中生活着多种生物，其中有以植物各器官为食的羊、鼠和昆虫；有吃羊的狼；有吃昆虫的鸟；有以鼠为食的蛇；还有以鼠、蛇和鸟为食的鹰．根据上述信息回答下列问题：（1）图1为该草原生态系统食物网简图，其中的①、②、③所代表的生物依次是．A．鼠、蛇、鸟B．蛇、鸟、鼠C．蛇、鼠、鸟D．鸟、蛇、鼠（2）在“植物→②→①→鹰”这条食物链中，鹰处于第营养级．（3）图1中共有条食物链．（4）若图2中的甲、乙、丙分别表示狼所在食物链中各种生物体内有机物总量的相对含量，与乙对应的生物是．五．科学探究题：（每空1分，共5分）25．某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”的探究实验作了如下设计．材料用具：装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）若干个、无菌棉棒、标签纸、培养箱等．检测环境：手和教室的空气．实验设计：第一步：取3个装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），编号分别为1、2、3，并将编号贴在培养皿的底部．第二步：取1支无菌棉棒，擦试某同学的手心，打开1号培养皿，将棉棒在培养皿中的培养基上涂抹几下，盖好封严；打开2号培养皿，将其暴露在教室空气中约10分钟，盖好封严；3号培养皿不做任何处理．第三步：将1、2、3号培养皿放置在培养箱中培养，每天观察一次，并做好记录．请根据上述实验设计，回答下列问题：（1）该实验探究的问题是．（2）设计3号培养皿的目的是，它适合与号培养皿形成对照实验．（3）3号培养皿是否可以作为1号培养皿实验的对照组？，理由是．2015年辽宁省沈阳市东陵区浑南新区中考生物二模试卷参考答案与试题解析一．单项选择题（本题共20小题，每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请将你的选项直接涂黑在答题卡上，每小题1分，共20分）1．下列关于生物基本特征的叙述，不正确的是（）A．生物都能由小长大运动B．生物都能繁殖后代C．生物都由细胞构成D．生物对外界刺激都能做出反应考点：生物的特征．分析：生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；⑧生物都能适应环境，也能影响环境，据此解答．解答：解：A、生物都可以生长，运动不是生物的共同特征，如植物一般不能运动，A错误；B、生物都可以生长繁殖，说明生物具有能生长和繁殖的基本特征，B正确；C、除病毒以外，生物都是由细胞构成的，病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，是没有细胞结构的生物，C错误；D、生物能对外界刺激作出反应，属于生物的基本特征，D正确．故选：A、C．点评：掌握生物的基本特征是解题的关键．2．在设计对照实验时，下列描述正确的是（）A．所有的变量都相同B．所有的变量都不相同C．除实验变量外，其他因素均不相同D．除实验变量外，其他因素均相同考点：科学探究的基本环节．分析：对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组，据此解答．解答：解：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；其中不同的条件就是实验变量．对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同且适宜．这样便于排除其他条件干扰实验验．因此，在设计对照实验时，除了实验变量不同之外，其它因素都相同．故选：D．点评：在探究实验中，设置对照实验可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同．这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的．使实验结果具有说服力．3．绝大多数细胞非常小，必须借助显微镜观察．下列有关显微镜知识的叙述中，错误的是（）A．对光后，通过目镜可以看到白亮的圆形视野B．小明用显微镜观察血涂片时，发现视野中有一个污点，他转动目镜，污点不移动，他判断污点一定在物镜上C．两台显微镜，1号显微镜目镜10×，物镜40×，2号显微镜镜目镜15×，物镜10×，要使视野中观察到的细胞数量最多，应选用2号显微镜D．在使用显微镜观察玻片标本时，下降镜筒时眼睛一定要注视物镜考点：显微镜的基本构造和使用方法．分析：本题考查显微镜的基本使用技能，对光和观察以及显微镜的放大倍数的计算．解答：解：A、对光时，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔．把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内，右眼睁开．转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内．通过目镜可以看到白亮的圆形视野．表示对光成功．故该选项正确；B、用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片．转动目镜黑点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，黑点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上．转动目镜和移动装片，视野中的污点都没有移动，表明污点在物镜上．故该选项错误；C、显微镜的放大倍数越大，观察到的细胞的体积越大，细胞数目越少，1号显微镜放大倍数为10×40═400倍，2号显微镜放大倍数为15×10═150倍，故2号显微镜观察的细胞数量最多，故该选项正确；D、使用显微镜观察玻片标本时，下降镜筒时眼睛一定要注视物镜，以免镜头压碎标本，故该选项正确．故选：B点评：题的关键是掌握显微镜的结构和作用，会正确操作显微镜．4．下列关于制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本的操作，正确的是（）A．制片时先在载玻片中央滴一滴清水B．取材时用牙签在舌头上轻刮C．盖盖玻片时盖玻片一边先接触水滴D．染色时稀碘液滴在盖玻片上考点：制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．分析：临时玻片标本制作的步骤，可概括为：擦片→滴水→取材→入水→盖片→染色等几步．然后根据注意事项分析解答．解答：解：A、制片时先在载玻片中央滴一滴生理盐水，为保持细胞的形状，故错误；B、取材时用牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞，故错误；C、盖盖玻片时盖玻片一边先接触水滴，再慢慢放下，防止出现气泡，故正确；D、染色是将染液滴于盖玻片一侧，用滤纸从另一侧吸去染液，故错误．故选：C．点评：制作和观察细胞临时装片的实验是较为重要的实验，学生必须熟练掌握每一步骤和注意事项，做到熟能生巧．5．用热水将番茄烫一下，很容易就能撕下一层表皮，这层表皮属于（）A．上皮组织B．分生组织C．营养组织D．保护组织考点：植物的几种主要组织及功能．分析：植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有不同的特点和功能．保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能．如番茄的表皮主要由表皮细胞构成，属于保护组织；营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．因此营养组织有制造和储存营养的功能；分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织；输导组织有运输物质的作用；机械组织起到支撑作用，能支撑植物的地上部分，据此解答．解答：解：A、上皮组织是动物组织，A错误；B、分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织；输导组织有运输物质的作用；机械组织起到支撑作用，能支撑植物的地上部分；B错误；C、营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．因此营养组织有制造和储存营养的功能；C错误；D、保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能．如番茄的表皮主要由表皮细胞构成，属于保护组织；D正确．故选：D．点评：掌握植物的几种主要组织以及功能，分析番茄表皮的特点，就能正确选择．6．下列哪项不属于大豆种子萌发必需的外界条件（）A．充足的光照B．适宜的温度C．充足的空气D．一定的水分考点：探究种子萌发的条件．分析：种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．解答：解：A、种子萌发与光照无关，因此“充足的光照”不属于大豆种子萌发必需的外界条件；BCD、“适宜的温度”、“充足的空气”、“一定的水分”，都属于大豆种子萌发必需的外界条件．故选：A．点评：解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件．7．如图表示果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实．现对枝条两个部位的树皮进行环剥．枝条上两个果实A、B的长势会是（）A．A长B不长B．B长A不长C．AB一样长D．AB均不长考点：筛管的位置和对有机物的运输；植物的营养生长与生殖生长关系．分析：本题考查导管、筛管的位置及功能的知识．本知识结合茎的结构图及各部分功能进行记忆．解答：解：我们知道筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成．如果对树皮进行环割就相当于切断了向下运输有机物的筛管．有图可以看出A周围有叶子，叶制造的有机物能不断送到A果实，可以得到丰富的营养物质，故可以继续发育；B在其上下都进行了环割，使叶制造的有机物不能送到B果实，B得不到营养物质将停止发育而凋落．故选：A．点评：分清两种管道﹣﹣导管与筛管，在植物体内的分布及功能．8．如图表示四类食品中四种不同含量的营养成分，若某同学长期以其中的一类食品为主食，则最容易患佝偻病的是（）A．A B．B C．C D．D考点：人体需要的主要营养物质．分析：这是一道识图题，图中用坐标的方式给出了四种食物所含有的部分营养成分．佝偻病是由于体内缺乏维生素D而引起钙、磷代谢障碍和骨骼的病理变化所造成的．佝偻病多见于3岁以下的儿童．解答：解：无机盐中含有的钙是构成骨骼和牙齿的重要成分，佝偻病是由于体内缺乏维生素D而引起钙、磷代谢障碍和骨骼的病理变化所造成的．佝偻病多见于3岁以下的儿童．维生素D可以促进人体对钙的吸收．因此佝偻病患者可能缺乏含钙的无机盐或维生素D．从图中看出选项D中的钙含量和维生素D含量少，不能长期作为幼儿主要食物．故选：D点评：解答此题的关键是知道佝偻病的病因，注意理解和掌握．9．抢救大面积烧伤病人或严重的贫血病人时，应该分别给输入（）A．鲜血和红细胞B．血浆和白细胞C．血浆和红细胞D．鲜血和白细胞考点：输血的原则．分析：此题可以从不同患者主要缺少的血液成分方面来分析解答．解答：解：临床上常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内．大面积烧伤的病人皮肤受损，体液丢失严重，所以应该输入血浆；贫血指的是红细胞的数量过少，或血红蛋白的含量过少，严重贫血是因为缺乏红细胞，血液结合氧能力不足，因此应该输红细胞．可见C符合题意．故选C点评：关键是理解大面积烧伤病人和严重贫血病人的特点，结合题意，即可答题．10．糖尿病是当今世界十大疾病之一，目前糖尿病的治疗需要采用综合方式，以下方式不恰当的是（）A．注射胰岛素制剂B．改变不良的生活方式C．控制饮食，适量运动D．不吃任何含糖的食物考点：胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．分析：胰岛素是由胰岛分泌的．它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，胰岛素分泌不足易患糖尿病．解答：解：人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿．糖尿是糖尿病的特征之一，患糖尿病的人常表现出多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等症状，对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗，胰岛素制剂是蛋白质类，只能注射，不能口服，如果口服会被体内的消化液消化掉，失去其作用．其次还要改变不良的生活方式；控制饮食；适量运动，减轻体重．故D的说法错误，符合题意．故选：D．点评：此题主要考查了糖尿病的原因、症状、治疗方法等内容．11．建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法，以上保护生物多样性措施分别属于（）A．就地保护、迁地保护、法制管理B．迁地保护、就地保护、法制管理C．自然保护、就地保护、法制管理D．就地保护、自然保护、法制建设考点：保护生物多样性的基本措施．分析：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护．如建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类；除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫迁地保护．如建立东北虎繁育中心保护东北虎；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，如对捕杀藏羚羊者绳之以法．等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用．解答：解：建立的东北虎繁育中心以保护东北虎，属于迁地保护；建立青海湖鸟岛自然保护区为了保护斑头雁等鸟类，属于就地保护；将捕杀藏羚羊的偷猎者绳之以法，属于法制管理．故选：B点评：掌握为保护生物的多样性而采取的一定的措施，结合题意，仔细分析，即可正确解答本题．12．枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶，对其形成原因的正确解释是（）A．只发生有利变异的结果B．过度繁殖的结果C．人工选择的结果D．自然选择的结果考点：达尔文和自然选择学说；陆生动物及其与环境相适应的特征．分析：一种生物模拟另一种生物或模拟环境中的其它物体从而借以蒙蔽敌害，保护自身的现象叫拟态，是动物在自然界长期演化中形成的特殊行为，是自然选择的结果．解答：解：枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶，这样利于枯叶蝶捕食和避敌，是一种拟态现象；达尔文认为，这是枯叶蝶在长期的生存斗争过程中经过自然选择的结果；自然选择是自然界对生物的选择作用，使适者生存，不适者被淘汰；人工选择是在不同的饲养条件下，原来的祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择，经过若干年的选择，使所选择的性状不断积累加强，最后选育出不同的品种．故选：D点评：人工选择的结果是符合人类的需要，自然选择的结果是适应生物的生活环境．13．如图为生产者、消费者和分解者关系图解，下列关于该图解描述正确的是（）A．该图中的食物链为油菜→菜青虫→食虫鸟B．该图中有三条食物链C．食虫鸟为分解者D．油菜中储存的能量最少考点：生态系统中的食物链和食物网；生态系统的组成及各部分的作用；生态系统中物质和能量的流动．分析：在一定的地域内生物与环境所形成的统一整体叫生态系统，食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构，多条食物链就构成了食物网．解答：解：A、食物链的起点是生产者，终点是消费者，存在一种吃与被吃的关系，该图解的食物链是，油菜→菜青虫→食虫鸟，A正确；B、图中共有1条食物链是，油菜→菜青虫→食虫鸟，B错误；C、食虫鸟是消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者，C错误；D、光合作用是绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，因此，油菜中储存的能量最多，D错误．故选：A．点评：本题是生态系统的综合题，关键是根据食物链的概念判断出油菜为生产者，并会分析生态系统的组成和相互之间的关系．14．下列选项中属于相对性状的是（）A．人的单眼皮和双眼皮B．人的身高和体重C．狗的长毛和卷毛D．梨的粉花和杏的白花考点：生物的性状和相对性状的概念．分析：生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．解答：解：A、“人的单眼皮和双眼皮”是同一性状的不同表现形式，因此属于相对性状；BC、“人的身高和体重”、“狗的长毛和卷毛”，都是两种性状，因此都不属于相对性状；D、梨和杏是两种生物，因此“梨的粉花和杏的白花”不属于相对性状．故选：A．点评：解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念．15．在农作物培育过程中，往往要采用异花传粉的方式得到新品种．某研究员把红色果皮（基因组成为WW）辣椒的花粉人工传粉到黄色果皮（基因组成为ww）辣椒上，则当年得到的辣椒果皮的基因组成和颜色是（）A．Ww 红色B．WW 红色C．ww 黄色D．Ww 黄色。

2015年云南省昆明市官渡区中考生物二模试卷一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．用显微镜观察从池塘里采集的水样．发现其中有一些绿色颗粒．不能作为判断这些颗粒是生物的依据是( )A．呈绿色B．有细胞结构C．能游动D．能对外界刺激做出反应2．农谚说“蚯蚓爬上路，雨水乱如麻”“燕子低飞要下雨”．这些现象体现了( ) A．生物对环境的适应 B．生物对环境的影响C．环境对生物的影响 D．环境对生物的适应3．下列生态系统中，自动动调节能力最强的是( )A．海洋生态系统 B．森林生态系统 C．农田生态系统 D．草地生态系统4．图中，通过下列哪项操作能实现视野“甲”到视野“乙”的变化？( )A．调节遮光器换用大光圈B．调节反光镜换用凹面镜C．向右上方移动装片，并换用高倍物镜D．向左下方移动装片，并换用高倍物镜5．制作临时装片需盖上盖玻片，正确的操作是( )A．B．C．D．6．治疗白血病的常用方法是骨髓移植，因为健康人的骨髓中有人量的造血干细胞，能不断产生新的血细胞，这一过程称为( )A．细胞生长 B．细胞分裂 C．细胞分化 D．细胞癌变7．下图表示植物的四个结构层次，其中属于组织的是( )A．A B．B C．C D．D8．以下关于草履虫的叙述．正确的是( )A．个体微小，要用电子显微镜观察B．草履虫趋向有利剌激是反射活动C．观察时放几丝棉花纤维的目的是限制其运动D．氧的摄入、二氧化碳的排出都通过伸缩泡完成9．食品安全问题关乎公民的生命安全和身体健康，下列表示食品质量安全图标的是( ) A．B．C．D．10．植物的芽能够生长发育成枝条．是因为芽中有发达的( )A．保护组织 B．分生组织 C．营养组织 D．输导组织11．关于绿色植物在生物圈中的重要作用，以下说法错误的是( )A．绿色植物通过光合作用不断补充大气圈中的氧气B．绿色植物通过蒸腾作用促进生物圈中的水循环C．绿色植物通过呼吸作用维持大气圈中的碳﹣氧平衡D．绿色植物通过光合作用为为生物圈中其它生物提供有机物12．植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是( )A．含氮、铁、磷的无机盐 B．含碳、磷、钾的无机盐C．含氮，磷、铁的无机盐 D．含氮、磷、钾的无机盐13．下列关于光合作用的说法，正确的是( )A．原料是二氧化碳和氧气，产物是有机物和能量B．原料是二氧化碳和光能，产物是化学能和氧气C．原料是二氧化碳和水，产物是有机物（储存着能量）和氧气D．原料是有机物（储存着能量）和氧气，产物是二氧化碳和水14．植物蒸腾作用的“门户”以及气体交换的“窗口”是( )A．叶脉 B．气孔 C．表皮 D．保卫细胞15．当前，醉酒驾车导致恶性事故频发，醉酒驾驶者将﹣律按危险驾驶罪受到刑事处理．醉洒者体内过量的酒精会麻醉抑制人体的( )A．呼吸系统 B．中枢神经系统 C．消化系统 D．循环系统16．母亲的辛苦始于“十月怀胎”．在怀孕期间，母亲与胎几之间进行物质交换的场所是( )A．脐带 B．胎盘 C．子宫 D．羊水17．某同学的午餐是米饭、牛排、煎蛋、鱼汤，他需要补充的营养成分是( )A．维生素B．糖类 C．脂肪 D．蛋白质18．人类活动对环境产生了极大的影响．其中，对生物危害极大，有“空中死神”之称的是( )A．大气污染 B．噪声污染 C．酸雨 D．臭氧层破坏19．下列关于呼吸道的叙述，错误的是( )A．呼吸道是气体进出肺的通道B．呼吸道能够消除空气中的所有有害物质C．气管里的腺细胞能分泌黏液，湿润空气D．鼻腔黏膜中分布有丰亩的毛细血管．能使空气变得温暧20．右图是人体某处物质交换示意图，有关叙述错误的是( )A．图中的血管是小动脉B．图中的血管是毛细血管C．气体交换后，组织细胞内含氧量升高D．气体交换后，血液中二氧化碳含量升高21．如图表示人在呼吸时肺容枳的变化，当肺容积变化处于a〜b段时，人的呼吸状态和肺内气压变化是( )A．吸气、大于外界大气压 B．呼气、小于外界大气压C．吸气、小于外界大气玉 D．呼气、大于外界大气压22．汗腺分布于人的全身皮肤．汗腺的结构包括( )A．分泌部和导管 B．毛细血管和导管C．汗毛和导管D．皮脂腺和导管23．近视眼的人眼球的部分结构出现了变化，导致看远方物体时视觉模糊．近视眼的人眼球的结构变化以及成像状况是( )①晶状体曲度大②晶状体曲度小③眼球前后径过长④眼球前后径过短⑤物像落到视网膜前面⑥物像落到视网膜后面．A．①③⑥B．①③⑤C．②④⑤D．②④⑥24．“植物人”一般是指只有呼吸和心跳而没有意识的病人，这说明植物人没有受到损伤的部位是( )A．大脑 B．小脑 C．脑干 D．脊髓25．既是消化腺又是内分泌腺的腺体是( )A．肝脏 B．胰腺 C．垂体 D．肾上腺26．下列动物中，属于昆虫的是( )A． B．C．D．27．鸟类呼吸时气体交换的场所是( )A．肺B．气囊 C．角质喙D．气管28．分类学上，把蝙蝠、鲸归为哺乳动物的主要原因是( )A．用肺呼吸 B．体温恒定 C．心脏四腔 D．胎生、哺乳29．下列动物行为中，属于社会行为的是( )A．鸟类求偶 B．小鸡觅食 C．飞蛾扑火 D．工蜂筑巢30．高等动物的运动不仅依靠运动系统，还需要神经系统的调节．完成一个动作的正常生理活动顺序是( )①骨骼肌收缩②肌肉附着的骨受到牵拉产生动作③骨骼肌接受神经传来的兴奋．A．③①②B．②③①C．①②③D．②①③31．酿酒和制作酸奶时用到的微生物分别是( )A．A．乳酸菌、根瘤菌B．酵母菌、乳酸菌C．酵母菌、醋酸菌D．毛霉菌、甲烷菌32．在下列分类等级中，生物的共同特征最多的是( )A．属B．科C．纲D．种33．以下生物中，属于我国特有的珍稀动植物的是( )A．白鳍豚、银杏 B．大熊猫、水杉C．扬子鳄、椰子树D．藏羚羊、月季34．人们通常采取扦插的方法来繁殖葡萄、月季等植物．以下植物的生殖方式，与扦插不同的是( )A．石榴用压条的方法繁殖 B．马铃薯用块茎繁殖C．水蜜桃用嫁接的方法繁殖D．向日葵用种子繁殖35．青蛙是人类的朋友，被称为“田园卫士”，一只青蛙平均一年要吃掉15000只昆虫．其中绝大多数是害虫．下列有关青蛙生殖和发育过程的描述．错误的是( )A．雄蛙将受精卵产在水中B．雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来抱对C．蝌蚪是青蛙的幼体．生活在水中，用鳃呼吸D．成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸36．普通甜椒的种子经太空漫游后播种，培育出了产量高的“太空椒”，这种育种方法改变了甜椒的( )A．性状 B．遗传物质 C．生活环境 D．生活习性37．艾滋病是一种严重威胁人类健成的传染病，其传播途径不包括( )A．不安全的性行为B．静脉注射毒品C．与艾滋病感染者握手D．输入含艾滋病病毒的血液38．下列不属于传统食品保存方法的是( )A．脱水法B．腌制法C．添加防腐剂D．烟熏法39．下列关于生物进化的历程和趋势．正确的是( )A．在地质年代较晚近的地层中不可能找到低等生物的化石B．根据郑氏始孔子鸟化石推测鸟类可能由两栖类进化而來C．最低等的植物是蕨类植物，它可以进化成种子植物D．生物的进化是由水生到陆生，由简单到复杂，由低等到高等40．遇到有人晕厥，病人己经没有呼吸和脉搏时，现场的人应该( )A．紧急拨打120，并实施心肺复苏B．B紧急拨打120，并实施人工呼吸C．紧急拨打110，并实施心肺复苏D．紧急拨打120，并实施胸外心脏按压二、非选择题（每空1分，共40分）41．如图为植物细胞和动物细胞结构模式图，据图回答：（1）图甲是植物细胞，判断的依据是有__________ （写出一点即可）．（2）动物和植物细胞都有的能量转换器是[__________]__________，它的功能是__________．（3）图中标号⑤所指结构的功能是保护和__________．（4）西瓜中含的人量糖分，主要存在丁西瓜细胞的[__________]__________．（5）结构②中含有染色体，它由__________组成．42．如图是某生态系统食物网结构图，据图回答：（1）请写出最长的一条食物链：__________；鹰与蛇的关系是__________．（2）作为一个完整的生态系统，除了图中所示的生物外，还缺少__________和__________成分，（3）人类大量捕杀鼠后，短期内，蛇的数量将__________．43．下图表示“绿色植物在光下制造有机物”的实验过程．所用植物是天竺葵．请分析回答：（1）①的目的是__________，此步骤涉及的生理过程是__________．（2）实验中酒精隔水加热的目的是__________；步骤⑤的实验结果说明__________．（3）农业生产中，要提高农作物的产量，可采取__________，以便让作物的叶片充分地接受光照：如果是大棚作物，还可以适当__________（填“升高”或“降低”）夜间温度，以减少有机物的消耗．44．如图是人体部分生理活动示意图．据图回答：（1）①代表的生理过程是__________；若物质a足葡萄糖；则a经过肾单位中[]__________的重吸收后，回到血液．（2）血液经过肺泡后，明显增加的成分是__________，它是通过__________作用进入血液的；经过肾脏后，明显减少的成分是__________．（3）如果某人空腹时血液中a含量过高，可能是__________分泌不足引起的．）该实验探究的问题是__________．（2）1号瓶与2号瓶对照，其变量是__________；其中，实验组是__________．（3）理论上分析，4个瓶中的种子，只有__________号瓶的种子会萌发．如果此瓶中的种子也不会萌发，最可能的原因是__________．（4）豌豆种子萌发所需要的营养物质来自种子的__________．46．一对正常肤色的夫妇，生育了一个白化病的男孩．据此冋答：（1）父母皮肤是正常的，而孩子是白化病，肤色正常与白化在遗传学上称为__________．（2）由以上信息可判断，上述两个性状中，属于显性性状的是__________．（3）基因存在于细胞核内的__________上；该男孩的基因组成为__________（用字母A、a 分别表示显性基因和隐性基因）．（4）仅从性染色体的角度考虑，男性的性染色体组成为__________，所以，父亲可以产生两种类型的精子；女性的性染色体为XX．所以，母亲只可以产生一种类型的卵细胞．据此可推知．该夫妇生一个正常女儿的可能性是__________．47．6月，天气炎热干燥，部分同学接触流感病毒后患病．学校迅速采取了如下措施：①对患流感的同学劝其离校治疗：②要求全校学生注意个人卫生，并且对教室等公共场所消毒：③建议未患病学生注射流感疫苗．请分析回答：（1）学校采取的措施中，属于保护易感人群的是__________（填序号）．（2）引起流感的病原体是__________．为防治流感，一些同学自己购买了板兰根冲剂，其包装袋上印有“OTC”字样，这种药属__________药．（3）注射流感疫苗使人体获得的免疫属于__________（填“特异性”或“非特异性”）免疫．在免疫学上，疫苗可称为__________．2015年云南省昆明市官渡区中考生物二模试卷一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．用显微镜观察从池塘里采集的水样．发现其中有一些绿色颗粒．不能作为判断这些颗粒是生物的依据是( )A．呈绿色B．有细胞结构C．能游动D．能对外界刺激做出反应【考点】生物的特征．【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．【解答】解：据分析可见：身体呈绿色能游动不是生物的特征．故不能作为判断这些小颗粒是生物的依据．故选：A、C【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征．2．农谚说“蚯蚓爬上路，雨水乱如麻”“燕子低飞要下雨”．这些现象体现了( ) A．生物对环境的适应 B．生物对环境的影响C．环境对生物的影响 D．环境对生物的适应【考点】环境对生物的影响．【分析】蚯蚓靠湿润的体壁来呼吸的，呼吸的是空气中的氧气，据此解答．【解答】解：蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气．大雨过后，土壤中充满水，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，氧气不足，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷到地面上来呼吸．故出现“蚯蚓路上爬，雨水乱如麻”的景象，这些现象体现了环境影响生物．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是理解蚯蚓呼吸的是空气中的氧气．3．下列生态系统中，自动动调节能力最强的是( )A．海洋生态系统 B．森林生态系统 C．农田生态系统 D．草地生态系统【考点】生态系统具有一定的自我调节能力．【分析】生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统．其中森林生态系统动植物种类繁多，营养结构最复杂，自动（自我）调节能力最强；农田生态系统中的消费者主要是人类，营养结构最简单，自动（自我）调节能力最弱．据此解答．【解答】解：A、海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成．海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物，但由于数量庞大，因为在地球上70%的水域中全是藻类植物，且代谢速率极快．所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，是产生氧气最多的生态系统． A不符合题意．B、森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂．森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称．B符合题意；C、农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少．同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差，因此，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力，C不符合题意；D、草原生态系统分布在半干旱地区，年降雨量少很．缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但依然是非常丰富的．草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用，D不符合题意；故选：B．【点评】解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能．4．图中，通过下列哪项操作能实现视野“甲”到视野“乙”的变化？( )A．调节遮光器换用大光圈B．调节反光镜换用凹面镜C．向右上方移动装片，并换用高倍物镜D．向左下方移动装片，并换用高倍物镜【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【分析】此题考查了显微镜的使用操作技能中，用低倍镜换高倍镜的操作步骤．【解答】解：我们在使用显微镜时要先用低倍镜观察后用高倍镜观察，在低倍镜观察到物像是如何换用高倍物镜观察呢，首先要移动玻片把物像移动到视野中央，因为高倍镜的视野窄，虽然在低倍镜下能看到的物像，如果偏离视野中央的话，换上高倍镜，物像可能就不在视野中了．在显微镜中成的像是倒像的，图中甲物像位于视野的左下方，它实际上位于玻片标本的右上方，所以要移到中央，应向左下方移动玻片．从图中看出由甲到乙，物像变大，因此显微镜的放大倍数增大．显微镜能放大物像的只有目镜和物镜．是通过用高倍镜来完成的．当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈，或反光镜使视野变得亮一些．换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰．故选D【点评】解本题时，要注意换高倍镜会出现以下问题：一是视野会变窄，二是视野会变暗，三是视野会变模糊．针对以上问题思考操作步骤．5．制作临时装片需盖上盖玻片，正确的操作是( )A．B．C．D．【考点】使用显微镜和制作临时装片．【分析】根据盖盖玻片的正确方法分析，盖片时，用镊子夹起盖皮片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下．【解答】解：盖片时，用镊子夹起盖皮片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察．因此选项A图的盖盖玻片的方法，最不容易出现气泡．故选：A．【点评】养成良好的科学的操作习惯是解答此类题目的关键．6．治疗白血病的常用方法是骨髓移植，因为健康人的骨髓中有人量的造血干细胞，能不断产生新的血细胞，这一过程称为( )A．细胞生长 B．细胞分裂 C．细胞分化 D．细胞癌变【考点】细胞分化形成组织．【分析】由我们所学的知识可以知道：细胞由一个变成2个，称为细胞的分裂；细胞在分裂的过程中出现了一些形态、结构上的变化，形成组织，为细胞的分化，据此答题．【解答】解：在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化．造血干细胞是指骨髓中的干细胞，具有自我更新能力并能分化为各种血细胞前体细胞，最终分化生成各种血细胞成分，它们具有良好的分化增值能力．故选：C【点评】解题的关键是知道细胞分化的结果是形成不同的组织．7．下图表示植物的四个结构层次，其中属于组织的是( )A．A B．B C．C D．D【考点】植物的几种主要组织及功能．【分析】细胞是除病毒以外，．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体，据此解答【解答】解：A、细胞是植物体结构和功能的基本单位，A不符合题意；B、一层表皮是由表皮细胞构成的，有保护内部柔嫩部分的功能．属于保护组织，B符合题意；C、一片叶片是由不同的组织构成的器官，C不符合题意；D、一棵大树是一个植物体，D不符合题意．故选：B．【点评】掌握组织的概念是解题的关键．8．以下关于草履虫的叙述．正确的是( )A．个体微小，要用电子显微镜观察B．草履虫趋向有利剌激是反射活动C．观察时放几丝棉花纤维的目的是限制其运动D．氧的摄入、二氧化碳的排出都通过伸缩泡完成【考点】单细胞生物的结构和生活．【分析】草履虫：一种身体很小、圆筒形的原生动物．草履虫全身由一个细胞组成，身体表面包着一层膜，膜上密密地长着许多纤毛，靠纤毛的划动在水里运动．观察时，放置儿丝棉花纤维的目的是限制其运动．它身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”．口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，供其慢慢消化吸收．残渣由一个叫肛门点的小孔排出．草履虫靠身体的外膜吸收水里的氧气，排出二氧化碳．常见的草履虫具有两个细胞核：大核主要对营养代谢起重要作用，小核主要与生殖作用有关．其结构功能如图：【解答】解：A、草履虫是单细胞的动物，用一般显微镜观察即可，不符合题意；B、草履虫趋向有利刺激是应激性，不符合题意；C、为了限制草履虫运动，可以在载玻片的培养液中放少量棉花纤维，符合题意．D、氧的摄入、二氧化碳的排出通过表膜完成，不符合题意．故选：C【点评】明确草履虫的结构特点即能正确答题．9．食品安全问题关乎公民的生命安全和身体健康，下列表示食品质量安全图标的是( ) A．B．C．D．【考点】关注食品安全．【分析】食品安全是指：购买安全食品；防止食品污染；预防食物中毒．结合题意，据此解答【解答】解：A、带有“QS”标志的产品就代表着食品生产企业是经过国家批准的，产品是必须经过强制性检验且合格的．A正确；B、标志为可回收标志，B错误；C、标志为绿色食品标志，C错误；D、中国节能产品认证标志，由“en﹣ergy”的第一个字母“e”构成一个圆形图案，中间包含了一个变形的汉字“节”，寓意为节能．缺口的外圆又构成“CHINA”的第一个字母“C”，“节”的上半部简化成一段古长城的形状，与下半部构成一个烽火台的图案一起象征着中国．“节”的下半部又是“能”的汉语拼音第一个字母“N”；D错误；故选：A【点评】本题通过对几种环保型图标的辨识来考查学生的环境保护意识，因此要求学生能正确地认识这些图标的含义．10．植物的芽能够生长发育成枝条．是因为芽中有发达的( )A．保护组织 B．分生组织 C．营养组织 D．输导组织【考点】植物的几种主要组织及功能．【分析】植物的组织主要有：分生（基本）组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组断伸长．故选：B【点评】解答此题的关键是熟练掌握植物组织的类型．11．关于绿色植物在生物圈中的重要作用，以下说法错误的是( )A．绿色植物通过光合作用不断补充大气圈中的氧气B．绿色植物通过蒸腾作用促进生物圈中的水循环C．绿色植物通过呼吸作用维持大气圈中的碳﹣氧平衡D．绿色植物通过光合作用为为生物圈中其它生物提供有机物【考点】绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡．【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能稳定生物圈的水循环等．【解答】解：A、植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气，不断补充大气圈中的氧气，从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定，A正确；B、绿色植物在生物圈的水循环中发挥着重要作用，通过根的吸收作用，从土壤溶液中吸收水分，通过蒸腾作用提高大气的湿度，增加降雨量，B正确；C、绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用释放氧气，不断吸收大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳﹣氧的相对平衡，C错误；D、光合作用把无机物转变成有机物（主要为淀粉），不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类提供了食物来源，D正确．故选：C．【点评】绿色植物在生物圈中的作用，可结合着植物的光合作用、蒸腾作用掌握．12．植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是( )A．含氮、铁、磷的无机盐 B．含碳、磷、钾的无机盐C．含氮，磷、铁的无机盐 D．含氮、磷、钾的无机盐【考点】无机盐的类型及其对植物的作用．【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等多种无机盐．【解答】解：植物生活中需要量最多的无机盐是氮、磷、钾，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，含氮、磷、钾的无机盐是植物生长需要量最多的无机盐．故选：D【点评】解答此题的关键是明确植物生长需要含氮、磷、钾无机盐，了解含氮、磷、钾的无机盐对植物生活的意义．13．下列关于光合作用的说法，正确的是( )A．原料是二氧化碳和氧气，产物是有机物和能量B．原料是二氧化碳和光能，产物是化学能和氧气C．原料是二氧化碳和水，产物是有机物（储存着能量）和氧气D．原料是有机物（储存着能量）和氧气，产物是二氧化碳和水【考点】光合作用过程中的物质转化和能量转化．【分析】光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．【解答】解：光合作用的公式如图：二氧化碳+水有机物（储存化学能）+氧气由公式可知光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体．故选：C．【点评】要真正理解光合作用的概念、公式等相关知识，只有理解了才会灵活运用，这部分内容绝对不能死记硬背．14．植物蒸腾作用的“门户”以及气体交换的“窗口”是( )A．叶脉 B．气孔 C．表皮 D．保卫细胞【考点】气孔的功能结构及开闭原理．【分析】气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动的开闭．【解答】解：植物的叶片上有许多气孔，气孔主要分布在叶片的下表皮．当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中去．因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．故选：B【点评】气孔的功能是考查的重点，多以选择题的形式出现，难度一般．。

2015年江苏省连云港市海州区中考生物二模试卷一、选择题：请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项（每小题1分，共15分）1．（1分）（2015•连云港二模）人体的呼吸是由呼吸系统来完成的．其中，气体交换的场所3．（1分）（2015•连云港二模）在生物的分类单位中，共同特征最多、亲缘关系最密切的分4．（1分）（2015•连云港二模）小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要器官．下列有关6．（1分）（2015•连云港二模）豌豆的高茎为显性基因（用D表示），矮茎为隐性基因（用7．（1分）（2015•连云港二模）当显微镜目镜和物镜的放大倍数均为“10×”时，学生在视野中看到的图象如图所示．如果仅将物镜换成“40×”，那么在视野中可以看到的细胞数一般是（）8．（1分）（2015•连云港二模）传染病流行需要同时具备三个环节：传染源、传播途径和易9．（1分）（2015•连云港二模）如图是花的结构示意图．花的雌蕊里有子房，子房中的胚珠可以发育为（）10．（1分）（2015•连云港二模）在探究阳光在植物生长中的作用的实验中把天竺葵放到黑11．（1分）（2012•滦南县）处于青春期的青少年生长发育的速度很快，营养学专家建议青12．（1分）（2015•连云港二模）耳是人体形成听觉的重要器官．遇到巨大声响时要迅速张13．（1分）（2015•连云港二模）鸟卵由卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄、胚盘等部分组成．卵14．（1分）（2015•连云港二模）如图是反射弧的结构示意图，有关叙述错误的是（）15．（1分）（2015•连云港二模）W 如图的①②③④是家蚕发育的各个阶段示意图，家蚕的发育过程正确排序是（）二、综合题（15分）16．（3分）（2015•连云港二模）在“探究水分对种子萌发的影响”时，实验小组同学进行了如图的实验设计．（1）实验的变量是．（2）你认为他们的设计是否科学？请简要说明．．17．（4分）（2015•连云港二模）根据图回答下列问题：（1）图中太阳光、空气属于生态系统的成分．（2）图中属于生产者的生物是．（3）请正确书写出图中所包含的完整食物链．（4）能量在食物链中的流动特点是．18．（4分）（2015•连云港二模）图表示人体内肺泡的气体交换过程，请分析图解并回答问题：（1）吸气时，图中①表示的气体是．②表示的是从肺泡进入毛细血管．（2）从A处到C处血液成分发生的变化是．（3）在B处有利于进行气体交换的结构特点是．19．（4分）（2015•连云港二模）图的甲图所示为取5毫升新鲜血液，立即注入盛有5%柠檬酸钠溶液的量筒中，轻轻振荡量筒，静置一段时间后出现的现象；乙图是血涂片在显微镜下的一个视野图．请根据实验的方法步骤和图中所示现象回答：（1）甲图量筒里放入柠檬酸钠的目的是．（2）量筒中2、3 层的细胞总称为．（3）乙图中具备细胞核结构的是．（用图中字母作答）（4）乙图中的C具有的功能是．2015年江苏省连云港市海州区中考生物二模试卷参考答案与试题解析一、选择题：请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项（每小题1分，共15分）1．（1分）（2015•连云港二模）人体的呼吸是由呼吸系统来完成的．其中，气体交换的场所3．（1分）（2015•连云港二模）在生物的分类单位中，共同特征最多、亲缘关系最密切的分4．（1分）（2015•连云港二模）小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要器官．下列有关6．（1分）（2015•连云港二模）豌豆的高茎为显性基因（用D表示），矮茎为隐性基因（用7．（1分）（2015•连云港二模）当显微镜目镜和物镜的放大倍数均为“10×”时，学生在视野中看到的图象如图所示．如果仅将物镜换成“40×”，那么在视野中可以看到的细胞数一般是（）8．（1分）（2015•连云港二模）传染病流行需要同时具备三个环节：传染源、传播途径和易9．（1分）（2015•连云港二模）如图是花的结构示意图．花的雌蕊里有子房，子房中的胚珠可以发育为（）10．（1分）（2015•连云港二模）在探究阳光在植物生长中的作用的实验中把天竺葵放到黑11．（1分）（2012•滦南县）处于青春期的青少年生长发育的速度很快，营养学专家建议青12．（1分）（2015•连云港二模）耳是人体形成听觉的重要器官．遇到巨大声响时要迅速张13．（1分）（2015•连云港二模）鸟卵由卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄、胚盘等部分组成．卵14．（1分）（2015•连云港二模）如图是反射弧的结构示意图，有关叙述错误的是（）15．（1分）（2015•连云港二模）W 如图的①②③④是家蚕发育的各个阶段示意图，家蚕的发育过程正确排序是（）二、综合题（15分）16．（3分）（2015•连云港二模）在“探究水分对种子萌发的影响”时，实验小组同学进行了如图的实验设计．（1）实验的变量是水分．（2）你认为他们的设计是否科学？不科学请简要说明．对照组与实验组中种子的数量不相等．17．（4分）（2015•连云港二模）根据图回答下列问题：（1）图中太阳光、空气属于生态系统的非生物成分．（2）图中属于生产者的生物是绿色植物．（3）请正确书写出图中所包含的完整食物链绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇．（4）能量在食物链中的流动特点是沿着食物链逐级递减（传递）．18．（4分）（2015•连云港二模）图表示人体内肺泡的气体交换过程，请分析图解并回答问题：（1）吸气时，图中①表示的气体是二氧化碳．②表示的是氧气从肺泡进入毛细血管．（2）从A处到C处血液成分发生的变化是由静脉血变成动脉血．（3）在B处有利于进行气体交换的结构特点是肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成．19．（4分）（2015•连云港二模）图的甲图所示为取5毫升新鲜血液，立即注入盛有5%柠檬酸钠溶液的量筒中，轻轻振荡量筒，静置一段时间后出现的现象；乙图是血涂片在显微镜下的一个视野图．请根据实验的方法步骤和图中所示现象回答：（1）甲图量筒里放入柠檬酸钠的目的是防止血液凝固．（2）量筒中2、3 层的细胞总称为血细胞．（3）乙图中具备细胞核结构的是B．（用图中字母作答）（4）乙图中的C具有的功能是止血和凝血．。

2015年黑龙江省大庆市中考生物模拟试卷（二）一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要求）（一）1～30题为生物试题1．（2分）（2015•大庆模拟）下列属于生命现象的是（）A．老鼠产仔B．钟乳石在“长大”C．地球运行D．风扇转动2．（2分）（2006•泉州）下列各项中，属于生态系统分解者的是（）A．绿色植物B．肉食动物C．腐生细菌、真菌D．阳光、空气3．（2分）（2015•大庆模拟）下列关于显微镜使用的有关叙述中，错误的是（）A．光线较暗时用大光圈，并用凹镜对光B．观察物象一般用左眼，同时要求右眼睁开C．欲将物象从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动D．低倍物镜换用高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多，视野变暗4．（2分）（2006•泉州）在探究活动中，若实验的结果与假设出现矛盾时，下列做法错误的是（）A．进一步查找资料B．重新做出假设C．重新进行实验D．修改实验数据5．（2分）（2015•大庆模拟）下列各项中，没有细胞结构的生物是（）A．鲍鱼B．噬菌体C．蘑菇D．大肠杆菌6．（2分）（2013•无锡）下列营养物质中，不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却很重要的一组是（）A．蛋白质、无机盐、水B．脂肪、维生素、糖类C．维生素、无机盐、水D．脂肪、蛋白质、糖类7．（2分）（2015•大庆模拟）在一次车祸中，王强的手臂受伤严重，鲜红的血液呈喷射状，受损血管为（），如果要进行紧急处理，应该在其（）进行包扎．A．动脉、近心端B．动脉、远心端C．静脉、近心端D．静脉、远心端8．（2分）（2015•大庆模拟）水稻的体细胞中有12对染色体，那么水稻的卵细胞和受精卵中含有的染色体数分别是（）A．12对；12对B．12条；12条C．12对；12条D．12条；12对9．（2分）（2015•大庆模拟）大自然是我们绝好的课堂．当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别地清新和湿润，此时你会想到这是绿色植的生命作用改善了空气的质量？（）A．光合作用和呼吸作用B．呼吸作用和运输作用C．光合作用和蒸腾作用D．呼吸作用和蒸腾作用10．（2分）（2015•大庆模拟）下列选项中能正确表达消费者与生产者关系的是（）A．羊吃草B．螳螂捕蝉C．鹰捉兔D．人吃木耳11．（2分）（2015•大庆模拟）某人利用乳酸菌制作泡菜，因操作不当致使泡菜腐烂．下列原因中正确的是（）A．罐口密闭缺氧，抑制了乳酸菌的生长繁殖B．罐口密闭不严，氧气促进了乳酸菌的快速繁殖C．罐口密闭不严，氧气抑制了其他腐生菌的生长繁殖D．罐口密闭不严，促进了需氧细菌的生长繁殖12．（2分）（2015•大庆模拟）做“绿叶在光下制造淀粉”的实验，正确的实验顺序是（）①选叶遮光②酒精脱色③黑暗处理④碘酒显影⑤清水漂洗⑥观察变化．A．①③②⑤④⑥B．③①②④⑤⑥C．③①②⑤④⑥D．①②③④⑤⑥13．（2分）（2015•大庆模拟）人体吸入氧的最终去向是（）A．构成细胞B．分解有机物C．交换二氧化碳D．与血红蛋白结合14．（2分）（2015•大庆模拟）用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是（）A．长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长B．青霉素的效果越来越差是病原体对青霉素选择的结果C．兔的保护色和鹰锐利的目光，是它们长期相互选择的结果D．北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体都产生了定向变异15．（2分）（2015•大庆模拟）动物的行为各种各样，依据其行为的发生可以分为先天性行为和学习行为两大类．在下列几种动物的行为中，属于学习行为的是（）A．蜘蛛结网B．飞蛾扑火C．猴子骑车D．公鸡打鸣16．（2分）（2015•大庆模拟）植物光合作用和呼吸作用吸收利用的气体分别是（）A．二氧化碳和氧气B．氧气和二氧化碳C．氧气和氧气D．氮气和氧气17．（2分）（2015•大庆模拟）将栽培植物与野生亲缘植物进行杂交，可以培育出新的优良品种．其本质是利用（）的原理．A．生物基因的多样性B．生态系统的多样性C．生物数量的多样性D．生物种类的多样性18．（2分）（2015•大庆模拟）一个密闭的保温瓶中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量．下列曲线图能正确反映温度（A）和氧气含量（B）随时间变化的是（）A．B．C．D．19．（2分）（2011•盐城）如图为人体某处的血管结构和血流方向示意图．下列有关叙述正确的是（）A．若b为消化道壁毛细血管，则a内流静脉血，c内流静脉血B．若b为肾小球，则a内流动脉血，c内流静脉血C．若b为组织内的毛细血管，则a内流静脉血，c内流动脉血D．若b为肺部毛细血管，则a内流静脉血，c内流动脉血20．（2分）（2015•大庆模拟）贮藏粮食时，充加二氧化碳可以延长贮藏时间，这是因为二氧化碳浓度高（）A．抑制了光合作用B．抑制了呼吸作用C．抑制了扩散作用D．抑制了蒸腾作用21．（2分）（2015•大庆模拟）人体内精子和卵细胞结合成受精卵的场所、胚胎发育的场所依次是（）A．卵巢、输卵管B．输卵管、子宫C．子宫、输卵管D．胎盘、脐带22．（2分）（2015•大庆模拟）一次性施肥过多往往会造成植物“烧苗”．下列能正确表示“烧苗”时细胞发生的变化及其原因的选项是（）A．B．C．D．23．（2分）（2015•大庆模拟）在生态系统中，动物一般是消费者，但也有少数动物在生态系统中相当于分解者，例如（）A．狗B．兔C．蝗虫D．蚯蚓24．（2分）（2009•菏泽）某同学做“观察唾液淀粉酶的消化作用”实验时，记录了如下表所示的实验结果．该实验结果表明（）试管加入物质温度碘液检验1 淀粉糊+清水37℃变蓝色2 淀粉糊+唾液37℃不变蓝色A．酶的催化作用具有专一性B．酶的催化作用具有高效性C．酶的催化作用需要适宜的温度D．唾液淀粉酶具有消化作用25．（2分）（2015•大庆模拟）小狗的脚不慎受伤了，它经常用舌去舔伤口，很快伤口愈合了，这是因为唾液（）A．含抗生素，有杀菌作用，属于非特异性免疫B．含唾液淀粉酶，有消化作用，属于特异性免疫C．含溶菌酶，有杀菌作用，属于非特异性免疫D．含溶菌酶，有杀菌作用，属于特异性免疫26．（2分）（2015•大庆模拟）“笋有多大，竹有多粗”．即竹笋初钻出土面就有了与长成后同样的粗细．这说明竹茎的结构中没有（）A．韧皮部B．形成层C．木质部D．髓27．（2分）（2007•三明）某同学对青蛙结构及行为特点的描述如下，你认为其中正确的一项是（）A．青蛙抱对是攻击行为B．青蛙细胞具有叶绿体C．成蛙用肺呼吸和用皮肤辅助呼吸D．青蛙体内没有脊柱28．（2分）（2015•大庆模拟）同学们在上课时，一会儿看桌上的书，一会儿抬头看前面的黑板，物像都能落在视网膜上，看得很清楚，这主要是因为（）A．瞳孔可以缩小或放大B．视网膜可以前后移动调节C．晶状体的曲度可以调节D．眼球的前后径能随意调节29．（2分）（2015•大庆模拟）1978年诞生的世界上生的第一例“试管婴儿”为不孕症患者带来了福音：1996年第一只克隆动物“多莉”问世．那么，制造“试管婴儿”和克隆动物所采用的生殖方式分别是（）A．都属于有性生殖B．前者属于有性生殖，后者属于无性生殖C．都属于无性生殖D．前者属于无性生殖，后者属于有性生殖30．（2分）（2015•大庆模拟）建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法，以上保护生物多样性措施分别属于（）A．就地保护、迁地保护、法制管理B．迁地保护、就地保护、法制管理C．自然保护、就地保护、法制管理D．就地保护、自然保护、法制建设二、非选择题（本大题共6小题，共80分）（一）61～66题为生物试题（每空一分）31．（6分）（2015•大庆模拟）如图是某种生态系统图解，请据图回答：（1）图中共有条食物链，写出图中最长的一条食物链．（2）该生态系统中的生产者是，它是第营养级．（3）图中生态系统组成成分的生物部分缺少了．（4）如果有害物质DDT污染了绿色植物，那么体内该有害物质浓度最大的生物是，这种现象叫做．32．（7分）（2015•大庆模拟）如图描述的是绿色植物﹣﹣大豆的一生，根据图示回答问题（1）图示①→②过程中，最先突破种皮的是．此过程中营养来自①中的．（2）在①经②到③过程中，发育为a和b的是种子的．（3）④的主要结构是．（4）④→⑤过程中，所结果实中种子不止一粒的原因是④中的．33．（11分）（2015•大庆模拟）如图是人体呼吸过程的示意图，请据图回答下列问题：（1）处于吸气状态的是图1中的，此时膈肌处于状态．处于呼气状态的是图1中的，此时膈肌处于状态．（2）图2中血液从A端流到B端，血液类型的变化是变为．（3）E处是呼吸全过程中的气体交换，此处产生大量的气体进入血液中，血液类型发生的变化是变为．（4）在①和②、③和④之间，防止血液倒流的结构具体名称是．34．（5分）（2015•大庆模拟）如图表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序．请根据该图回答问题：（1）图中丙曲线表示的消化过程，图中甲曲线表示的消化过程．（2）乙曲线表示的营养成分最终被分解为．（3）甲曲线表示的营养成分需要经肝脏分泌的乳化后才能被消化．（4）食物在图中的（填字母）处，最终都分解成能被人体吸收的营养物质．35．（7分）（2015•大庆模拟）科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成了下列排序图．请分析回答（1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是存在的．染色体是由蛋白质和两种物质组成的．（2）根据染色体组成可以判断，乙为（填“男”或“女”）性的染色体组成．乙产生的生殖细胞中含有条染色体．（3）若甲、乙是一对夫妇，则甲产生的生殖细胞与乙产生的含有染色体的生殖细胞结合，所生后代的性别表现为女性．（4）有耳垂（B）对无耳垂（b）是显性，一对有耳垂的夫妇生下了一个无耳垂的女儿，他们再生一个无耳垂的男孩的可能性是．36．（4分）（2015•大庆模拟）近年来，行人被“流浪犬”咬伤的事件呈上升趋势，狂犬病发病率也随之升高．狂犬病是一种由狂犬病毒所致的人畜急性传染病，一旦发病，致死率百分之百．为保障群众生命安全，市政府组织专门力量，大力整顿“流浪犬、病犬”．（1）狂犬病的病原体是，它的个体比细菌还小，没有结构．（2）全市大力整顿病犬，这是预防传染病流行措施中的．A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群（3）人被犬咬伤后，应在24小时内注射狂犬病抗毒血清．从免疫的特点来看，这种免疫属于．（填“非特异性免疫”或“特异性免疫”）2015年黑龙江省大庆市中考生物模拟试卷（二）参考答案与试题解析一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要求）（一）1～30题为生物试题1．（2分）（2015•大庆模拟）下列属于生命现象的是（）A．老鼠产仔B．钟乳石在“长大”C．地球运行D．风扇转动考点：生物的特征．分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．解答：解：A、‘老鼠产仔’说明生物能生长和繁殖，这是生物的基本特征之一，A正确；B、C、D是自然现象，不属于生命现象，B、C、D错误；故选：A点评：解答此类题目的关键是理解生物的特征．2．（2分）（2006•泉州）下列各项中，属于生态系统分解者的是（）A．绿色植物B．肉食动物C．腐生细菌、真菌D．阳光、空气考点：生态系统的组成及各部分的作用．分析：由我们所学的知识可以知道：（1）生态系统是由植物（生产者）、动物（消费者）和细菌、真菌（分解者）以及非生物部分组成．（2）细菌、真菌靠分解动植物的遗体来维持生活叫分解者．据此可以解答本题．解答：答：A、绿色植物能进行光合作用制造有机物属于生产者，为错误项．B、动物直接或间接的以植物为食是消费者，为错误项．C、腐生细菌、真菌靠分解动植物的遗来维持生活，营腐生生活叫分解者，为正确项．D、阳光、空气属于生态系统的非生物部分，为错误项．故答案为：C点评：关键知道生态系统的组成，即：植物（生产者）、动物（消费者）和细菌、真菌（分解者）以及非生物部分组成．3．（2分）（2015•大庆模拟）下列关于显微镜使用的有关叙述中，错误的是（）A．光线较暗时用大光圈，并用凹镜对光B．观察物象一般用左眼，同时要求右眼睁开C．欲将物象从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动D．低倍物镜换用高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多，视野变暗考点：使用显微镜和制作临时装片；显微镜的基本构造和使用方法．分析：显微镜成像的特点是倒立的放大的像．放大倍数=目镜倍数×物镜倍数；倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．解答：解：A、光线的强弱由光圈和反光镜控制．当光线较强时，用小光圈和平面镜；当光线较弱时，用大光圈和凹面镜．故不符合题意．B、在观察物像时，用左眼观察，右眼睁开，便于用右手记录．故不符合题意．C、由于在视野中观察到的是实物的倒像，所以欲将物象从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动，物像才能移向右下方．故不符合题意．D、当用低倍镜换成高倍镜后，视野中观察到的细胞数目减少，视野变暗，故符合题意．故选：D点评：解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜倒立放大的像．显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积．4．（2分）（2006•泉州）在探究活动中，若实验的结果与假设出现矛盾时，下列做法错误的是（）A．进一步查找资料B．重新做出假设C．重新进行实验D．修改实验数据考点：科学探究的基本方法．分析：此题考查对科学探究的理解和评价探究方案的能力．解答：解：（1）科学探究是探索生命的重要方法，探究的过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，应用已有的知识和生活经验对问题作出假设，制定并实施探究计划，根据实验现象，分析结果，得出结论，最后表达交流探究过程和结论．（2）评价探究方案主要从以下几个方面：方案是否完整，是否符合探究要求，方法步骤是否合理，是否有前后颠倒现象，变量设计是否做到只有一个变量．实验数据是不能随便篡改的，尊重实验事实，这是做实验的基本要求．实验的结果与假设出现矛盾，可能是假设不正确，那么就需要进一步查找资料，重新作出假设，也可能是实验过程中的某一环节出了问题，那么就需要重新进行实验．故选：D点评：对探究方案的设计、评价、修改、完善是命题的重点．5．（2分）（2015•大庆模拟）下列各项中，没有细胞结构的生物是（）A．鲍鱼B．噬菌体C．蘑菇D．大肠杆菌考点：病毒的形态结构及生命活动特点．分析：生物共有五类，动物、植物、真菌、细菌、病毒，五类生物中，只有病毒没有细胞结构．病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．解答：解：ACD、鲍鱼是软体动物、蘑菇是真菌、大肠杆菌是细菌，都有细胞结构，ACD 不正确；B、噬菌体是细菌病毒，病毒没有细胞结构，B正确．故选：B．点评：解答此类题目的关键是理解掌握只有病毒没有细胞结构．6．（2分）（2013•无锡）下列营养物质中，不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却很重要的一组是（）A．蛋白质、无机盐、水B．脂肪、维生素、糖类C．维生素、无机盐、水D．脂肪、蛋白质、糖类考点：人体需要的主要营养物质．分析：食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．解答：解：食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，同时这三类物质也是组织细胞的组成成分，其中糖类是最主要的供能物质，脂肪也是重要的供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质．蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织修复和更新的重要原料．水、无机盐和维生素不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却有重要的意义．维生素既不能为人体提供能量，也不参与人体组织的构成，但它对人体的生命活动具有重要的调节作用．水和无机盐属于无机物．其中水既是人体重要的构成成分，也是人体各项生命活动进行的载体，营养物质和废物都必须溶解在水中才能被运输．可见C符合题意．故选：C点评：此题重点考查了维生素、水和无机盐对人体的作用，注意掌握．7．（2分）（2015•大庆模拟）在一次车祸中，王强的手臂受伤严重，鲜红的血液呈喷射状，受损血管为（），如果要进行紧急处理，应该在其（）进行包扎．A．动脉、近心端B．动脉、远心端C．静脉、近心端D．静脉、远心端考点：出血的初步护理．分析：三种血管的出血特点和止血方法：出血类型出血特点止血方法动脉出血颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状可用止血带或绷带在近心端止血静脉出血颜色暗红，血液较缓可用指压法或止血带在远心端止血毛细血管出血颜色红色，血液缓慢渗出可自然止血，也可用创可贴包扎伤口解答：解：动脉出血颜色鲜红，常呈喷射状，“王强的手臂受伤严重，鲜红的血液呈喷射状”，因此受损血管为动脉，如果要进行紧急处理，应该在其近心端进行包扎．故选：A．点评：解答此类题目的关键是理解掌握血管出血的类型特点和止血方法．8．（2分）（2015•大庆模拟）水稻的体细胞中有12对染色体，那么水稻的卵细胞和受精卵中含有的染色体数分别是（）A．12对；12对B．12条；12条C．12对；12条D．12条；12对考点：基因在亲子代之间的传递．分析：生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁；基因有规律地集中在细胞核内的染色体上，每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的；在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上．解答：解：亲子代之间染色体的数目是恒定的，这是因为在形成精子和卵细胞的过程中，染色体要减少一半，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，这样当精子与卵细胞融合为受精卵时，染色体就恢复到原来的数目．如图所示：因此水稻的卵细胞和受精卵中的染色体数目依次是12条、12对．故选：D点评：细胞核中染色体的变化，分裂成体细胞时染色体复制平均分配到两个子细胞中，分裂成生殖细胞时染色体减半．注意两者不要混淆．9．（2分）（2015•大庆模拟）大自然是我们绝好的课堂．当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别地清新和湿润，此时你会想到这是绿色植的生命作用改善了空气的质量？（）A．光合作用和呼吸作用B．呼吸作用和运输作用C．光合作用和蒸腾作用D．呼吸作用和蒸腾作用考点：蒸腾作用的意义；光合作用的概念．分析：1、绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用释放氧气，不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡．3、植物体内的水分以气体状态通过气孔散失到大气中的过程叫做蒸腾作用．解答：解：绿色植物通过蒸腾作用将大量的水分散失到大气中，增加了大气的湿度，使空气变得湿润；同时，绿色植物通过光合作用释放氧气，吸收二氧化碳，使大气变得清新，其次，树叶上面的绒毛、分泌的粘液和油脂等，对尘粒有很强的吸附和过滤作用．因此漫步在白塔公园的树丛中时，会感觉到空气特别的清新和湿润．故选：C点评：掌握光合作用和蒸腾作用的意义是解题的关键10．（2分）（2015•大庆模拟）下列选项中能正确表达消费者与生产者关系的是（）A．羊吃草B．螳螂捕蝉C．鹰捉兔D．人吃木耳考点：生态系统中的食物链和食物网．分析：此题可以从食物链的概念方面来分析解答解答：解：在一个生态系统中，植物属于生产者，动物属于消费者，而生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系，就表示食物链，题干中草属于生产者，羊、螳螂、蝉、鹰、兔、人都为动物属于消费者，木耳是分解者．可见A符合题意．故选A点评：生物与生物之间的关系包括捕食、竞争和合作．11．（2分）（2015•大庆模拟）某人利用乳酸菌制作泡菜，因操作不当致使泡菜腐烂．下列原因中正确的是（）A．罐口密闭缺氧，抑制了乳酸菌的生长繁殖B．罐口密闭不严，氧气促进了乳酸菌的快速繁殖C．罐口密闭不严，氧气抑制了其他腐生菌的生长繁殖D．罐口密闭不严，促进了需氧细菌的生长繁殖考点：发酵技术在食品制作中的作用．分析：此题考查的是发酵技术在食品制作中的应用，如制泡菜要用到乳酸菌，据此作答．解答：解：制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使的菜具有特殊的风味，同时乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气的进入，否则，如果有空气进入，就会抑制乳酸菌的发酵产生乳酸，还促进了需氧细菌的生长繁殖，致使泡菜腐烂，影响泡菜的质量，可见D符合题意．故选：D点评：了解制作泡菜的过程及注意事项，了解酵母菌是厌氧菌，其发酵要在无氧的条件下．12．（2分）（2015•大庆模拟）做“绿叶在光下制造淀粉”的实验，正确的实验顺序是（）①选叶遮光②酒精脱色③黑暗处理④碘酒显影⑤清水漂洗⑥观察变化．A．①③②⑤④⑥B．③①②④⑤⑥C．③①②⑤④⑥D．①②③④⑤⑥考点：探究光合作用的条件、原料和产物．分析：此题考查的是探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验步骤解答：解：探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验正确步骤如下：①把盆裁的灭竺葵放在黑暗处一昼夜．即暗处理②用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面均盖住，然后移到阳光下，照射3﹣﹣4个小时；即设置对照组③剪下遮光的叶片，丢掉黑纸；将剪下是叶片放在盛有酒精的烧杯中，隔水加热，直到叶片由绿变成黄白色；④取出叶片，用清水漂洗干净；⑤再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液；⑥稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察并记录结果．由上所述，只有选项C比较符合题意故选：C点评：此题易错选B，其实本实验有两次清水漂洗的过程，相比较选项B来说，选项C 的答案最切合一点13．（2分）（2015•大庆模拟）人体吸入氧的最终去向是（）A．构成细胞B．分解有机物C．交换二氧化碳D．与血红蛋白结合考点：能量来自细胞中有机物的氧化分解；呼吸作用的概念；组织细胞的气体交换．分析：生物进行呼吸作用分解有机物消耗氧，有机物+氧→二氧化碳+水+能量，呼吸作用的部位是组织细胞内的线粒体，据此答题．解答：解：呼吸作用是生物的基本特征，其表达式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，所以人体通过呼吸从外界获得的氧，进入人体之后，随着血液循环运输，最终进入组织细胞，参与分解体内的有机物，产生二氧化碳和水，释放出能量，满足组织细胞进行生命活动的需求，同时一部分能量以热的形式散失出来．外界氧气肺泡血液运输组织细胞→线粒体内呼吸作用分解有机物，释放能量．因此呼吸时吸入的氧的最终去向是到组织细胞处分解有机物，释放能量．故选B．点评：呼吸作用是生物的基本特征，随时都在进行．呼吸作用的实质是氧化分解有机物释放能量．14．（2分）（2015•大庆模拟）用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是（）A．长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长B．青霉素的效果越来越差是病原体对青霉素选择的结果C．兔的保护色和鹰锐利的目光，是它们长期相互选择的结果D．北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体都产生了定向变异考点：达尔文和自然选择学说．分析：达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去．反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡．这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存．解答：解：A、长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，可以使颈和前肢都变得很长，这种变异是环境改变引起的，遗传物质没有发生改变，所以不能遗传．因此长颈鹿的颈和前肢都变得很长是自然选择的结果．故不符合题意．B、遗传变异是生物进化的基础，首先细菌的抗药性存在着变异．有的抗药性强，有的抗药性弱．使用青霉素时，把抗药性弱的细菌杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的细菌活下来，这叫适者生存．活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使。

2015年山东省德州市平原县中考生物二模试卷一、选择题（每小题只有一个选项是正确的，每小题1分，共20分）1．下列各实验中，如图所示的两种实验仪器都需要的是（）A．观察种子的结构 B．观察叶片的结构C．观察青霉 D．观察蚯蚓2．下列各动物属于脊椎动物的是（）①蛔虫②蚯蚓③河蚌④蝗虫⑤鲤鱼⑥青蛙⑦鳄鱼⑧喜鹊⑨牛．A．①②③④ B．④⑤⑥⑦⑧⑨ C．①②③④⑤⑥ D．⑤⑥⑦⑧⑨3．人的生殖系统中，能够产生生殖细胞的器官是（）A．阴囊和阴道 B．附睾和子宫C．输精管和输卵管 D．睾丸和卵巢4．下列对西瓜的叙述，不正确的是（）A．整个西瓜是由子房发育来的B．西瓜里的所有种子是由一个胚珠发育来的C．西瓜皮是由子房壁发育来的D．胚珠内的受精卵发育成种子的胚5．临床上，医生常根据病人病情的需要，有针对性地进行成分输血．对于严重贫血者，应首先输入的血液成分是（）A．全血 B．血浆 C．血小板 D．红细胞6．近几年来，海洋赤潮现象频繁发生，原因是海水中进行浮游生活的一些植物和以这些植物为食的单细胞动物大量繁殖的结果．这里所说的植物主要是指（）A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．孢子植物7．研究发现，中学生在晚上10时前入睡，且睡足9个小时，更有利于垂体分泌促进人体生长所需要的激素，这种激素是（）A．甲状腺激素 B．胰岛素 C．生长激素 D．性激素8．动物可以通过动作、声音和气味等传递信息．下列各项中，不属于动物群体内信息传递方式的是（）A．警犬通过嗅觉寻找藏匿的毒品B．蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位C．蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物D．雌性美国白蛾通过分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾9．如图所示三种血管关系示意图，下列叙述不正确的是（）A．若b为肺部毛细血管，则a内流的是静脉血B．若b为肾小管处毛细血管，则c内血液中尿素的含量比a少C．若b为肾小球处毛细血管，则c内流的是静脉血D．若b为小肠绒毛内的毛细血管，则c内的营养物质比a多10．我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的．珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是（）A．身体呈辐射对称、有口无肛门B．身体呈两侧对称、有口无肛门C．身体呈圆柱形，有口有肛门D．身体呈圆筒形，身体分节11．下列有关禽流感病毒结构和生理特征的描述，不正确的是（）A．有细胞结构 B．由蛋白质和核酸组成C．体积微小，肉眼无法观察 D．不能独立生活12．枯叶蝶在进化过程中逐渐形成了体色随环境改变的特点：飞行过程中体表呈现鲜艳的黄色，便于吸引异性，降落后的形态和体色像一片枯叶．下列叙述错误的是（）A．枯叶蝶体色随环境变化而改变是一种性状B．为了应对敌害，枯叶蝶产生了体色随环境变化的定向变异C．在进化过程中，敌害对枯叶蝶的不同变异起到了选择作用D．在进化过程中，枯叶蝶也能产生不利于应对敌害的变异13．近年来，我市遭受多种外来物种的入侵，如美国白蛾、黄顶菊、水葫芦、巴西龟等，对我市的生态环境造成了很大的影响．下面对外来入侵物种的有关描述，正确的是（）①影响本地部分物种的生存，破坏本地生态平衡②造成本地部分物种的灭绝，危及本地生物的多样性③外来物种的入侵，有利本地生物优胜劣汰④外来物种的入侵，丰富了本地生物的多样性．A．①②③ B．①② C．③④ D．②③14．近年来，冠县兰沃乡种植的彩色小麦因其富含多种对人体有益的微量元素而深受人们的青睐．彩色小麦是由小麦属间有性杂交定向选育而来，由此可见，彩色小麦的培育是充分利用了（）A．生物个体的多样性 B．转基因技术C．基因的多样性 D．生态系统的多样性15．下列有关生物分类的叙述，不正确的是（）A．“种”是生物最基本的分类单位B．同种生物的亲缘关系最密切C．生物分类的主要依据是生物的生活环境D．对生物进行分类，有利于认识和保护生物的多样性16．下列各组概念之间的关系，与图解的表述相吻合的是（）A．甲﹣分解者、乙﹣消费者、丙﹣生产者B．甲﹣裸子植物、乙﹣被子植物、丙﹣种子植物C．甲﹣脊椎动物、乙﹣鸽子、丙﹣鸟类D．甲﹣基因、乙﹣DNA、丙﹣染色体17．近期，一种被命为“中东呼吸综合征”的新型冠状病毒感染在中东地区爆发，该病具有较强的传染性和较高的病死率．为防止该病传入我国，国家质检总局于4月3日发布公告，要求来自该地区有关国家的入境人员，如有发热、咳嗽、呼吸困难等急性呼吸道症状，应主动申请并由疾控和医疗单位进行适当的隔离检查和治疗．该预防措施属于（）A．消灭病原体 B．控制传染源 C．切断传播途径 D．保护易感人群18．下列各实验必须使用碘液的是（）A．观察菜豆种子的结构B．观察黄瓜表层果肉细胞临时装片C．用显微镜观察人血的永久涂片D．探究馒头在口腔中的变化19．人能卷舌（A）对不能卷舌（a）为显性，现有一对能卷舌的夫妇，生了一个不能卷舌的孩子，试问，他们若再生一个孩子，则该孩子能卷舌的几率是（）A． 50% B． 25% C． 75% D． 100%20．下面古诗中，描写生物生长发育的是（）A．红豆生南国，春来发几枝B．明月别枝惊鹊，清风夜半鸣蝉C．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯D．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞二．填空题（每空1分，共30分）21．请结合图示回答下列有关生物学问题：（1）与大豆根瘤菌相比，图甲特有的细胞结构是[ ] ；与甲相比，大豆根尖伸长区细胞特有的结构有．（2）图乙内合成有机物的结构是[ ] ．（3）丙和丁是由完全相同的种子种在不同环境中长成的万寿菊，你认为长在降雨量较大地区的一株是，这一事实说明生物能够环境．22．利用温室大棚种植提高收入已成为我县农民的一项重要手段．请联系相关知识回答下列问题：（1）黄瓜慢慢成熟的过程的中，需要大量的水分和无机盐，吸收的水分主要用于．（2）如图是某温室从0点开始持续密封24小时，测得的温室内氧气浓度的变化情况．曲线AB段大幅度上升的原因是；曲线BC段下降的原因是．（3）学习了物理光学的有关知识后，生物兴趣小组的同学产生了疑问，既然日光由红、蓝、黄等七色光构成，那么不同的单色光对植物光合作用的影响相同吗？带着这个问题，实验小组的同学广泛查阅资料，得知叶绿体中的色素对红光和蓝紫光吸收的量最大．实验小组设计了如下的方案，来探究不同的单色光对植物光合作用的影响．①选择一棵生长旺盛的植株，．②将红色、蓝紫色、黄色半透明玻璃纸和不透光的黑纸剪成相同形状的小纸片．（注：某种颜色半透明玻璃纸只允许该种颜色单色光透过）③将这四种不同颜色的小纸片遮住同一叶片的不同部位．④日光下照射几小时后，将实验叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片脱色．⑤清水漂洗叶片，滴加碘液，观察实验部位颜色变化．请预测实验现象：不变蓝的是．23．请根据所学的人体生理知识，回答下列问题：（1）人体出现炎症时，血液中白细胞的数量会明显增多，若给患者肌肉注射消炎药，则药物首先到达心脏的．（2）义务献血时，抽血针刺入的血管是；为病人输血时应以输为原则．（3）如果用a、b、c分别表示肺内、胸廓内和外界空气的气压，则膈肌收缩时，三处气压由大到小的顺序为．（4）正常人尿液与原尿相比不含葡萄糖的原因是．24．如图是缩手反射示意图，请据图回答：（1）A是集中的地方．（2）请用图中的数字和箭头表示某人手指被蔷薇针刺后迅速缩回的神经传导途径．该过程说明脊髓具有功能．（3）该人被蔷薇刺伤后的疼痛感觉形成于，当再遇到蔷薇时他会格外小心，此反射类型属于．25．如图是用两栖动物的卵所做的实验图解，回答下列问题：﹙1﹚你认为该技术为．青蛙C应该像．（2）D细胞发育成C需要经过四个阶段，属于发育．（3）若B将来发育成一个雌蛙，则C的性别应为．26．如图是某水库中甲、乙、丙三种生物在某一时间段内相对数量的关系图．三种生物之间能构成一个完整的食物链．请分析回答：（1）写出上述三种生物构成的食物链．若要成为一个完整的生态系统，除图中所示生物外，还应包含．（2）因某种原因造成水库中乙生物短期内数量骤减，一段时间内丙生物将发生的数量变化是．（3）丙是级消费者，是第营养级．2015年山东省德州市平原县中考生物二模试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个选项是正确的，每小题1分，共20分）1．下列各实验中，如图所示的两种实验仪器都需要的是（）A．观察种子的结构 B．观察叶片的结构C．观察青霉 D．观察蚯蚓考点：显微镜的基本构造和使用方法．分析：对于生物实验中的常见仪器，以及常见实验所用仪器，要熟记于心，方可做好此类题目．解答：解：观察种子和蚯蚓的结构用放大镜；观察叶片的结构用显微镜；观察靑霉时用放大镜和显微镜．放大镜下可见青霉白色的直立菌丝，显微镜下可见青霉的细胞结构．故选：C．点评：了解显微镜下观察材料的特点是解题的关键．2．下列各动物属于脊椎动物的是（）①蛔虫②蚯蚓③河蚌④蝗虫⑤鲤鱼⑥青蛙⑦鳄鱼⑧喜鹊⑨牛．A．①②③④ B．④⑤⑥⑦⑧⑨ C．①②③④⑤⑥ D．⑤⑥⑦⑧⑨考点：动物的分类．分析：根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类属于脊椎动物，体内有有脊椎骨组成的脊柱，原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物属于无脊椎动物，体内没有脊椎骨组成的脊柱．解答：解：①蛔虫是线形动物，属于无脊椎动物；②蚯蚓是环节动物，属于无脊椎动物；③河蚌是软体动物，属于无脊椎动物；④蝗虫是节肢动物，属于无脊椎动物；⑤鲤鱼是鱼，属于脊椎动物；⑥青蛙是两栖动物，属于脊椎动物；⑦鳄鱼属于爬行动物，属于脊椎动物；⑧喜鹊是鸟，属于脊椎动物；⑨牛是哺乳动物，属于脊椎动物．故选：D点评：脊椎动物体内有脊柱，无脊椎动物体内没有脊柱．3．人的生殖系统中，能够产生生殖细胞的器官是（）A．阴囊和阴道 B．附睾和子宫C．输精管和输卵管 D．睾丸和卵巢考点：人体男性生殖系统的结构和功能；人体女性生殖系统的结构和功能．分析：男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等．其中男性产生生殖细胞﹣﹣精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性产生生殖细胞﹣﹣卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官．解答：解：睾丸是男性的主要性器官，能产生精子分泌雄性激素；卵巢是女性的主要性器官，能产生卵细胞，分泌雌性激素．故选：D点评：明确男女性的主要性器官及其功能．4．下列对西瓜的叙述，不正确的是（）A．整个西瓜是由子房发育来的B．西瓜里的所有种子是由一个胚珠发育来的C．西瓜皮是由子房壁发育来的D．胚珠内的受精卵发育成种子的胚考点：果实和种子的形成．分析：当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子，如图：解答：解：A、西瓜属于果实，是由子房发育来的，A正确．B、胚珠发育成种子，西瓜里的所有种子是由许多个胚珠发育来的，B错误．C、西瓜皮属于果皮，由子房壁发育而成，C正确．D、胚珠内的受精卵发育成胚，D正确．故选：B点评：掌握花的结构和果实种子的形成过程是解题的关键．5．临床上，医生常根据病人病情的需要，有针对性地进行成分输血．对于严重贫血者，应首先输入的血液成分是（）A．全血 B．血浆 C．血小板 D．红细胞考点：输血的原则．分析：输血时不一定都是输全血，临床上要根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内．解答：解：人体血液中的红细胞内有一种红色含铁的蛋白质，缺铁或缺蛋白质易患贫血，严重贫血患者主要是红细胞数量过少或血红蛋白浓度过低，但总血量并不减少，所以输入浓缩的红细胞悬液即可．故选：D．点评：解答此类题目的关键是理解掌握严重贫血者缺乏的主要是红细胞．6．近几年来，海洋赤潮现象频繁发生，原因是海水中进行浮游生活的一些植物和以这些植物为食的单细胞动物大量繁殖的结果．这里所说的植物主要是指（）A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．孢子植物考点：藻类的主要特征及其与人类生活的关系．分析：赤潮是在特定的环境条件下，海水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象．解答：解：赤潮是在特定环境条件下产生的，相关因素很多，但其中一个极其重要的因素是海洋污染．大量含有各种含氮有机物的废污水排入海水中，促使海水富营养化，这是赤潮藻类能够大量繁殖的重要物质基础，国内外大量研究表明，海洋浮游藻是引发赤潮的主要生物，在全世界4000多种海洋浮游藻中有260多种能形成赤潮，其中有70多种能产生毒素．他们分泌的毒素有些可直接导致海洋生物大量死亡，有些甚至可以通过食物链传递，造成人类食物中毒．故选：A点评：人类在发展生产的同时，也要注意环境的保护．7．研究发现，中学生在晚上10时前入睡，且睡足9个小时，更有利于垂体分泌促进人体生长所需要的激素，这种激素是（）A．甲状腺激素 B．胰岛素 C．生长激素 D．性激素考点：生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．分析：生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用．解答：解：如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症．学生入睡的最佳时间是在晚上9时到10时之间，并睡足9小时，这有利于学生在晚上能更多地分泌生长激素．故选：C点评：关于生长激素的作用是考查的重点，可结合着具体的实例掌握，难度较小．8．动物可以通过动作、声音和气味等传递信息．下列各项中，不属于动物群体内信息传递方式的是（）A．警犬通过嗅觉寻找藏匿的毒品B．蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位C．蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物D．雌性美国白蛾通过分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾考点：群体中的信息交流．分析：动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为．通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等．动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流．解答：解：A、警犬通过嗅觉寻找藏匿的毒品不属于动物群体内信息传递方式，A错误．B、蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位属于动物群体内信息传递方式，B正确．C、蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物属于动物群体内信息传递方式，C正确．D、雌性美国白蛾通过分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾属于动物群体内信息传递方式，D正确．故选：A点评：明确信息交流的特点及方式即能正确答题．9．如图所示三种血管关系示意图，下列叙述不正确的是（）A．若b为肺部毛细血管，则a内流的是静脉血B．若b为肾小管处毛细血管，则c内血液中尿素的含量比a少C．若b为肾小球处毛细血管，则c内流的是静脉血D．若b为小肠绒毛内的毛细血管，则c内的营养物质比a多考点：血液循环的途径．分析：毛细血管是进行物质交换的主要器官，不同部位的毛细血管，进行物质交换的成分不同．解答：解：A．血液流经肺泡周围的毛细血管时氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，血液由静脉血变成动脉血，若b为肺部毛细血管，则a为肺动脉，内流的是静脉血，c为肺静脉，内流动脉血，A正确．B．血液流经肾小管周围的毛细血管时，原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分的水和部分的无机盐等被重新吸收回血液，而剩下的其他物质如尿素一部分无机盐和水等从肾小管流出，形成尿液．若b为肾小管处毛细血管，则c为肾静脉内血液中尿素的含量比a出球小动脉中的少．B正确．C．出球小动脉和入球小动脉里流的都是动脉血，若b为肾小球处毛细血管，则a为入球小动脉，c为出球小动脉内流的都是动脉血，C错误．D．小肠是消化和吸收的主要器官，血液流经小肠的毛细血管时吸收营养物质，营养物质含量增多，若b为小肠绒毛内的毛细血管，则c肠静脉内的营养物质比a肠动脉多．D正确．故选：C点评：解答本题要求学生掌握肺泡、小肠和肾脏的功能．10．我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的．珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是（）A．身体呈辐射对称、有口无肛门B．身体呈两侧对称、有口无肛门C．身体呈圆柱形，有口有肛门D．身体呈圆筒形，身体分节考点：腔肠动物的主要特征及其与人类的关系．分析：腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．解答：解：珊瑚虫属于腔肠动物，它们的身体呈辐射对称，结构简单，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然从口排出，是最低等的多细胞动物．故选：A点评：回答此题的关键是明确腔肠动物的特征．11．下列有关禽流感病毒结构和生理特征的描述，不正确的是（）A．有细胞结构 B．由蛋白质和核酸组成C．体积微小，肉眼无法观察 D．不能独立生活考点：病毒的形态结构及生命活动特点．分析：病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．解答：解：病毒没有细胞构造，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体，A错误．故选：A．点评：解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点．12．枯叶蝶在进化过程中逐渐形成了体色随环境改变的特点：飞行过程中体表呈现鲜艳的黄色，便于吸引异性，降落后的形态和体色像一片枯叶．下列叙述错误的是（）A．枯叶蝶体色随环境变化而改变是一种性状B．为了应对敌害，枯叶蝶产生了体色随环境变化的定向变异C．在进化过程中，敌害对枯叶蝶的不同变异起到了选择作用D．在进化过程中，枯叶蝶也能产生不利于应对敌害的变异考点：生物进化的原因．分析：达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择，据此答题．解答：解：A、遗传学中把生物个体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状，枯叶蝶体色随环境变化而改变是枯叶蝶的形态结构特征，属于性状，A正确；B、生物的变异是不定向的，因此不是枯叶蝶为了应对敌害，产生了体色随环境变化的定向变异，B错误；C、枯叶蝶体色与环境还有差别的被吃掉，而体色像枯叶的枯叶蝶活下来，敌害对枯叶蝶的不同变异起到了选择作用，C正确；D、活下来的枯叶蝶繁殖的后代，有的与环境还有差别，敌害在来时，又把体色与环境还有差别的枯叶蝶吃掉，因此在进化过程中，枯叶蝶也能产生不利于应对敌害的变异，D正确．故选：B．点评：解答此类题目的关键是理解枯叶蝶似枯叶形成的原因，生物在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰．13．近年来，我市遭受多种外来物种的入侵，如美国白蛾、黄顶菊、水葫芦、巴西龟等，对我市的生态环境造成了很大的影响．下面对外来入侵物种的有关描述，正确的是（）①影响本地部分物种的生存，破坏本地生态平衡②造成本地部分物种的灭绝，危及本地生物的多样性③外来物种的入侵，有利本地生物优胜劣汰④外来物种的入侵，丰富了本地生物的多样性．A．①②③ B．①② C．③④ D．②③考点：人类活动破坏生态环境造成的影响．分析：外来物种入侵主要是指外来的或者非本地的物种对农林牧渔业的生产、自然环境、人畜健康造成的危害．危害有以下几点：①对经济的影响．一些外来物种入侵农田、森林、牧场，导致农作物、林木、牧草减产、造成巨大的经济损失．②对生态环境的影响，如水葫芦能破坏生态系统．③对人类健康的影响，一些外来入侵物种能直接或间接地危害人类健康，如红火蚁叮咬人体、豚草产生的花粉引发变应性鼻炎和哮喘等疾病、褐家鼠传播流行性出血热病．解答：解：据分析可见：①影响本地部分物种的生存，破坏本地生态平衡，正确；②造成本地部分物种的灭绝，危及本地生物的多样性，正确；③外来物种的入侵，有利本地生物优胜劣汰，错误；④外来物种的入侵，丰富不了本地生物的多样性，而且还危害本地的生物的多样性．错误；可见B正确．故选：B点评：了解外来物种入侵的危害是解题的关键．14．近年来，冠县兰沃乡种植的彩色小麦因其富含多种对人体有益的微量元素而深受人们的青睐．彩色小麦是由小麦属间有性杂交定向选育而来，由此可见，彩色小麦的培育是充分利用了（）A．生物个体的多样性 B．转基因技术C．基因的多样性 D．生态系统的多样性考点：生物的多样性的内涵．分析：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．解答：解：基因（遗传）的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源．如彩色小麦是由小麦属间有性杂交定向选育而来，表明生物基因（遗传）的多样性是培育农作物新品种的基因库．故选：C点评：解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．15．下列有关生物分类的叙述，不正确的是（）A．“种”是生物最基本的分类单位B．同种生物的亲缘关系最密切。

2015年人教版生物中考模拟试题 (含答案)2015新人教版生物中考模拟试题（及答案）本试卷满分100分，考试时间60分钟。

本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共8页。

满分100分，考试时间60分钟。

第Ⅰ卷（选择题共50分）答题栏题号答案题号答案1 3 11 42 2 12 13 1 13 24 1 14 55 4 15 46 3 16 27 2 17 38 4 18 19 3 19 210 4 20 321 422 123 324 125 2一、选择题：本大题共25个小题，50分。

在以下每个小题的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。

1、古诗“春种一粒粟，秋收万颗籽”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是生物能够繁殖后代。

2、东北某林区，山脚是落叶阔叶林，山腰是红松林，山顶是冷杉林，影响这种分布状况形成的主要环境因素是温度。

3、植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能把其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于细胞壁具有控制物质进出细胞的功能。

4、下图为植物细胞分裂图，按发生分裂的先后顺序，它们的关系为a→c→d→b。

5、银杏树与杏树相比较而言，最大的不同在于没有果实和种子。

6、某同学探究鼠妇的生活环境，XXX在花园里面发现了下列数据，分析一下数据，适于鼠妇生活的环境是水槽边的石头下。

7、用超市里的饺子面粉包成的饺子，吃起来特别有“筋道”，这是因为这种面粉里“面筋”的含量高。

“面筋”是种子成分中的蛋白质。

8、炸油条要用到面粉和花生油，它们分别来自小麦的胚乳和花生的子叶。

9、某生物小组的同学在学校的试验田里种植花生，下列做法对于花生正常出芽没有意义的是缺水。

10、植物光合作用是一种生物化学反应，下列关于光合作用的说法正确的是：光合作用是一种将太阳能转化为化学能的过程。

11、下列有关生物分类的说法，正确的是：分类的依据是生物的形态、构造和生活性等特征。

12、下列哪种现象不属于生物的生命现象：石头的风化。