第五章恒定电流的磁场上一章说明了磁力是运动电荷之间的一种相互作用，这种相互作用是通过磁场进行的。
此外还讲述了磁场对运动电荷（包括电流）的作用。
本章将介绍这种相互作用的另一个侧面，即磁场的源，如运动电荷（包括电流）产生磁场的规律。
先介绍这一规律的宏观基本形式，即描述电流元磁场的毕奥－萨伐尔定律（相当于静电场中的库仑定律），由这一定律原则上可以利用积分运算求出任意电流分布的磁场。
再在毕－萨定律的基础上导出关于恒定磁场的两条基本定理：磁通连续定理和安培环路定理，然后利用这两个定理求出有一定对称性的电流分布的磁场（类似于利用静电场黄栌定理和高斯定律来求有一定对称性的电荷分布的静电场分布）。
本章还介绍变化的电场产生磁场方面的规律。
静止电荷的周围存在着电场，电场的特征是对引入电场的电荷施加作用力。
如果电荷在运动，则在其周围不仅产生电场，而且还会产生磁场。
磁场也是物质的一种形态，它只对运动电荷施加作用，对静止电荷则毫无影响。
因此通过实验分别测定电荷静止时和运动时所受到的力，就可以把磁场从电磁场中区分出来。
由于运动和静止的相对性，本章最后还简单介绍电场和磁场有相对论性联系的内容。
Thankful good luck§1 磁现象及其与电现象的联系磁现象的研究与应用(即磁学)是一门古老而又年轻的学科,说她古老是因为关于磁现象的发现和应用的历史悠久,说她年轻是因为磁的应用目前越来越广泛已形成了许多与磁学有关的边缘学科。
磁现象是一种普遍现象即一切物质都具有磁性。
任何空间都存在磁场，所以我们可以毫不夸张地说磁学犹如一棵根深叶茂的参天大树。
尽管人们对物质磁性的认识已有两千多年，但直至19世纪20年代才出现采用经典电磁理论解释物质磁性的代表――安培分子环流假说，而真正符合实际的物质磁性理论却是在19世纪末发现电子、20世纪初有了正确的原子结构模型和建立了量子力学以后才出现。
因此在经典电磁学范围研究物质的磁性时，我们虽然采用传统的观念即安培分子环流假说和等效磁荷两种观点，但必须强调我们要在原子结构模型和量子力学的基础上建立一个正确的概念即物质的磁性来源于电子的轨道磁矩和自旋磁矩。
九年级上册物理磁场知识点
以下是九年级上册物理磁场的一些主要知识点：
1. 磁场的概念：磁场是指磁场中每一个点所具有的一种物理量，用以描述磁场对磁性
物质的作用。
2. 磁感线：磁感线是描述磁场分布的线条，磁感线是由磁场中各点的切线方向构成的。
3. 磁力线：磁力线是描述磁场对磁铁或电流的作用的线条，磁力线是磁感线在磁铁或
电流周围形成的闭合曲线。
4. 磁场的性质：磁场具有方向性、相对性和激励性三个基本性质。
5. 磁力：磁力是磁场对磁性物体或运行电荷所产生的力。
6. 磁铁：磁铁是具有磁性的物体，可以产生磁场并对其他磁性物体或电流产生作用。
7. 磁场的形成：磁场可以由静电场产生，也可以由电流产生。
8. 安培定则：安培定则是描述电流产生的磁场的方向规律，它规定：用右手握向导线，指向电流的方向，垂直向上弯曲的大拇指的方向就是产生的磁场的方向。
9. 磁场介质：磁场介质是对磁场传播和作用起重要作用的物质，如空气、铁、钢等。
10. 磁感应强度：磁感应强度是描述磁场强弱的物理量，用符号B表示，单位是特斯
拉(T)。
以上是九年级上册物理磁场的一些主要知识点，希望能对你有所帮助。
