相聚历史名城,开启幸福人生;教育这么久,不出来看看

读历史爱家乡作文河南方城提起我的家乡河南方城，那可是一个充满魅力的地方。

这里的一草一木、一砖一瓦，都承载着深厚的历史文化底蕴，让我这个土生土长的方城娃，对它爱得深沉。

要说方城的历史，那得从很久很久以前说起。

听老人们讲，在古代，方城可是兵家必争之地，战略位置极其重要。

岁月的长河在这里留下了无数的痕迹，仿佛在诉说着往昔的辉煌。

在方城的众多历史遗迹中，最让我着迷的是炼真宫。

那朱红色的大门，高大的宫殿，还有那精美的壁画，都让人仿佛穿越回了古代。

记得小时候，我第一次跟着爷爷去炼真宫，一路上兴奋得不行。

到了那儿，我被眼前的景象惊呆了。

宫殿的屋檐高高翘起，上面雕刻着各种精美的图案，有飞龙、有花鸟，栩栩如生。

走进宫殿，里面供奉着许多神像，爷爷虔诚地拜了拜，嘴里还念念有词。

我呢，则好奇地东张西望，摸摸这儿，看看那儿。

那时候，我不太懂爷爷为什么那么虔诚，只是觉得这里充满了神秘的气息。

随着年龄的增长，我对方城的历史有了更深的了解。

我知道了方城不仅有炼真宫这样的道教圣地，还有博望坡这样的古战场。

说起博望坡，那可是三国时期诸葛亮初出茅庐第一功的地方。

遥想当年，诸葛亮在此用计大败曹军，那场面该是多么惊心动魄啊！如今，当你踏上博望坡这片土地，仿佛还能听到金戈铁马的声音，感受到那紧张激烈的战斗氛围。

除了这些历史遗迹，方城的传统美食也蕴含着历史的味道。

就拿方城烩面来说吧，那可是咱方城人的骄傲。

宽宽的面条，配上鲜美的羊肉汤，再加上几块羊肉和一些香菜，那味道，简直绝了！听长辈们说，方城烩面的历史可以追溯到很久以前。

过去，人们生活条件艰苦，但勤劳智慧的方城人总能用简单的食材做出美味的食物。

方城烩面就是在这样的背景下诞生的，它不仅满足了人们的味蕾，还承载着方城人的情感和记忆。

还有那火烧，也是方城的特色美食之一。

刚出炉的火烧，外皮酥脆，内里软糯，咬上一口，满嘴留香。

记得小时候，每次跟着妈妈去赶集，我总会缠着她给我买一个火烧。

看着师傅熟练地揉面、擀面、撒上芝麻，然后放进火炉里烘烤，我的口水都快流出来了。

欢迎老校友返校聚会上的发言（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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凝华聚德志高远作者：甘甜来源：《江西教育·管理版》2014年第06期远涉入江湖，烟波古建昌。

素有“赣地名府、抚郡望县”之称的南城县，始建于汉高祖五年，别称“建昌”。

该地自古文风鼎盛，名贤辈出。

在波光粼粼的盱水之滨，风光旖旎的姑山脚下，有一所百十年栉风沐雨，丹青中造福桑梓的育人殿堂——南城县第一中学。

南城一中的办学历程可谓异常艰辛。

特别是在风雨飘摇的特殊时代，学校在颠沛流离中薪火相传。

创办于1902年的建郡中学堂，为南城一中的前身。

这所由建昌知府创建的中学于1914年停办。

1923年，在建郡中学堂旧址上成立的江西省立第十一中学，是由江西省政府创立的公立中学，1928年改称江西省第十二中学，校址随即迁往益王府。

1936年，为了解决小学教师缺乏问题，时江西省教育厅下令各级政府办的中学改办乡村师范，省立第十二中学遂改名而成南城乡村师范。

1939年，南昌沦陷，大量难民涌入南城。

为缓解就学压力，南城遂成立县立初级中学。

1949年，南城解放，南城县人民政府接管南城乡村师范学校和南城县立初级中学，并将两校合并为南城中学。

其后学校相继称为南城初级中学、南城中学，直到1979年定名为南城县第一中学。

屡经风雨，几度沧桑，从初创的艰辛、内战的流迁，直到新中国成立后获得新生。

学校一以贯之的办学追求是在传播新知的同时，注重培养学生自强精神、厚德品行。

南城一中的办学理念，可从建郡中学堂课程的设置中窥得。

课程包括经、史、国文、修身、数学、地理等科。

随着“经世致用”教育思想的广泛传播，还逐渐增加英文、理化、博物（生物、地质）三科。

学堂摒弃了科举时代的陈规，实行班级授课，教法上注重传授知识与探讨问题相结合，利用实验开展教学，从传统文化中传承修身养德的仁学之脉，从新文化中吸收经世致用的实学之髓。

1905年，学堂迎来了对其日后办学具有重大影响的监督（校长）——吴宗慈。

吴监督不仅工诗文，精史学，更积极参与社会活动。

武昌起义爆发时，任《江西民报》主笔的他，亲自撰写社论《满城风雨近重阳》，以犀利的文锋、深邃的剖析，呼出“满清政府从此长辞矣”而震惊报坛。

校长在历史名城研学旅行出发动员会上的讲话亲爱的师生们：大家好！很高兴看到大家在这个特殊的时刻聚集在一起。

今天，我们聚集在一起的目的是为了动员并送行即将进行的历史名城研学旅行。

这次旅行是一次难得的机会，让我们深入了解我们国家伟大历史文化的瑰宝，拓展我们的知识和眼界。

历史名城研学旅行不仅是一次探索之旅，更是一次思想的碰撞和灵感的交流。

通过参观历史名城，我们将亲身感受历史的厚重和传统的魅力，了解古人智慧的结晶以及古代文化的传承和传统的演变。

在这次旅行中，我们将走进那些古城城墙之内，品味千年历史的沧桑变迁；我们将踏上那些古街巷之中，感受历史人物的身世沿革；我们将游览那些古迹景点，领略古代艺术的美妙和人类智慧的辉煌。

尽管这次旅行与我们的研究环境有所不同，但同样是我们日常研究的延伸。

历史名城研学旅行将为我们提供一个开阔的视野，同时增强我们对历史文化的理解。

通过亲身体验和实地考察，我们将能够更加深入地了解文化的多样性和博大精深，以及它们对我们日常生活的影响。

我希望每位同学在这次旅行中都能积极参与，认真观察，深入思考。

与同学们共同分享自己的见解和体验，交流和研究。

我相信，在这次历史名城研学旅行中，同学们一定会收获很多，不仅仅是知识的积累，更重要的是对人文历史的热爱和对研究的激情的打磨。

最后，我要感谢所有为这次旅行付出努力的老师和组织者，你们的辛勤付出使这次旅行成为可能。

祝愿这次历史名城研学旅行取得圆满成功，希望每位同学都能从中受益良多。

最后，请大家守时出发，遵守旅行纪律和安排。

旅途愉快！谢谢大家！校长。

小学四十周年聚会发言稿尊敬的各位老师、校友、家长和亲爱的学生们：大家好！今天，我们欢聚在这里，共同庆祝小学四十周年校庆。

回首四十年的历程，我们一路走来，充满了欢乐、感动和成长。

在这样一个值得纪念的日子里，让我们共同回顾过去，展望未来，共同见证小学的成长和发展。

四十年前的今天，我们的小学诞生于这片土地上，一位位老师悉心教诲，一代代学生在这里接受教育，茁壮成长。

在这漫长的岁月里，小学历经风雨，但是它坚韧地生根发芽，茁壮成长。

四十年来，小学从一所普通的学校发展成为一所富有特色、整体发展的学校。

我们的老师们辛勤教学，学生们努力学习，齐心协力，共同创造了小学的辉煌。

在过去的四十年里，我们小学培养了一批又一批优秀的学子，他们在各自的领域取得了骄人的成绩，为社会做出了积极的贡献。

无数的老师和学生在这片土地上奋斗着，追逐着属于自己的梦想，在这片土地上留下了无数感人的故事。

四十年的岁月流逝，时光荏苒。

如今的小学已经发生了翻天覆地的变化。

学校的硬件设施得到了极大的改善，教学质量蒸蒸日上，师资力量越来越强大。

小学成为了一个让人向往的学习天地，一个实现梦想的舞台。

在庆祝学校四十周年的时候，让我们共同感慨，小学的成长历程充满了辛酸和泪水，但更多的还是欢笑和喜悦。

小学四十年的历史充满了温馨和感动，教育了一代又一代优秀的学生。

我们的老师们辛勤耕耘，悉心教诲，他们是小学的灵魂，是学生们的引路人。

学生们则在老师的指导下，茁壮成长，变得更加自信、自强、自律。

小学和学生们共同创造了小学四十年的辉煌，也铸就了学校的美好传奇。

在未来的日子里，我们将继续努力，不忘初心，砥砺前行。

小学将会继续秉承“求真务实、勇攀高峰”的校训，努力为学生提供更好的学习环境和更丰富的学习资源，培养更多的优秀学子。

最后，让我们共同高唱学校校歌，携手并肩，共同祝愿小学更加辉煌！谢谢大家！。

金风玉露一相逢　便胜却人间无数——三沙源国际生态文化旅游度假区“城市是一本打开的书，从中可以看出它的抱负”，正如建筑学家沙里宁所言，建筑是一个城市的符号，好的建筑可以担当一个地区的代言。

在银川城南，便有这样一处力争打造区域人居标杆的建筑群。

银川人只是因为多看了它一眼，便上演了一出“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”的传奇，它就是三沙源国际生态文化旅游度假区。

三沙源国际生态文化旅游度假区位于银川正源南街公交驾校向南两公里处，总占地面积约22215亩，建设周期6年，集现代旅游、文化教育、健康医养、观光农业、城市综合配套五大版块,是目前西北最大的产城一体项目，未来预计年游客接待量约150万人次，将解决就业岗位2万个。

114115观历史每一个时代的进步，背后都有一段传奇的故事，或许每一个银川人，都未曾想过，曾经过去贫穷落后的西沙窝，居然会随着置信集团的蛰伏精研而焕然一新……三沙源国际生态文化旅游度假区原名西沙窝，是腾格里沙漠于宁夏回族自治区贺兰山下的落脚点，连绵起伏的沙漠地表植被极为稀少，时常大风肆虐，不断吞噬着周围农田，对周边居民的生产生活构成严重危害，严重威胁着银川城市的安全。

然而置信集团在正式落地银川之前，便高瞻远瞩地开始了一场足以载入城市史册的“环境改造”建设。

叹奇观2005年，银川置信常务副董事长张宝军率领宁夏建成公司投身西沙窝，8载砥砺前行，投入巨资，共建设完成高标准砂砾路46公里，扎固沙麦草方格600多万平方米，架设高低压线路20公里，栽植1000多万株绿化树木，从而阻止了沙漠漫延。

2013年，银川置信正式进驻银川，三沙源项目正式动工建设，先后建成沿河公园、黎明大桥、沙枣林公园、中央公园等众多市政景观工程。

未来，三沙源还将建设完成11座风景公园、五大生态湖区，实现了一步一风景，一景一陶然的醉美景观。

赏美景2016年，三沙源中央公园、沙枣林公园、沿河公园三大景观建设，也向银川市民全面开放。

其中，沙枣林公园以千姿百态、苍劲古朴的沙枣树为景观核心，园内点缀着一条条乳白色石子栈道，宛如银河般光彩夺目；树和栈道、与两旁精心放置的雕塑小品，彼此融合相得益彰，形成一道亮丽风景线，颇受摄影人士的青睐。

师生聚会的发言稿（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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平阴：品质教育，传递民生温度文/刘雨 陈明水 赵军平阴，齐风鲁韵交汇之地，自古以来便有着重学的历史。

这里拥有曲阜以外的唯一一处孔子教书堂遗址，孔子周游列国时曾在此设坛讲学、教授乡里；这里还是著名思想家、教育家和圣柳下惠的故里……诸多名士佳话传颂至今，成为了平阴人崇学向善的精神追溯。

千百年来，平阴将重学兴教的传统延续至今，并在新时代中加以创新。

当城镇化浪潮席卷而来时，平阴按照“高中进城、初中集中、小学整合、学前提升”的思路，分阶段、分步骤实施学校的撤、并、扩、建。

同时，还注重教师队伍建设，持续提高全县中小学教师尤其是班主任综合素质和能力，打造了一支理论素养高、业务能力强、富有责任心的班主任队伍。

如今的平阴已形成全县1所高中、1所职业教育中心，每个乡镇1所中学、1—2所中心小学、至少1所公办中心幼儿园的分布格局。

让孩子有学上、上好学，打造“有质量”的教育，这不仅是每一位家长的期待，也是新时代赋予教育事业的使命，玫城平阴正在这条路上一往无前，用教育惠民举措传递着民生温度。

城镇化路上的教育样板时值9月，又是一年开学季。

此时，距离平阴县高标准通过“全国义务教育发展基本均衡县”验收已有近4年的时光。

当年验收组上海专家对平阴教育给出的评价，让很多平阴人至今未曾忘却，“平阴完全没有了薄弱学校，教育硬件在全国一流，不次于上海，甚至在很大程度上优于上海。

”这就是平阴，虽然只是财政小县，在教育上却舍得投入。

专家组的高度评价，正是平阴将教育摆在优先发展战略地位的生动写照。

2010年3月，平阴县教体局局长李仲波接到上任后的第Pingyin: Quality Education Transfers Temperature of the People’s Livelihood 平阴提升学前教育质量，促进幼儿全面发展。

Pingyin county has enhanced the quality of pre-school education to promote theall-round development of children.一个任务——在孝直镇新型农村社区配建一所小学。

打造诗意教育文化成就师生幸福人生——中华路小学特色教育工作纪实前言：中华路小学坐落在名城镇江之长江与京杭大运河十字交汇处，是一所既有八十多年历史又具现代气息的学校,建校于1928年,始名私立达仁小学,因学校纪律严明、校风优良、办学成绩显著，故被誉为旧镇江“四大名校”之一。

1956年，私立达仁小学改为公办中华路小学。

镇江市委市政府、润州区委区政府十分重视学校的建设发展，2000年, 学校“三址合一”（中华路小学本部、中华路二小、荣庆里分部）工程作为镇江市政府为民办实事工程之一，进行我校办学史上规模最大的工程建设。

2002年3月28日校园改扩建工程竣工，生均占地面积及办学条件发生翻天覆地的变化，时任镇江市四套班子主要领导及区领导参加了新校落成庆典活动，百姓拍手称赞。

八十多年的春华秋实，中华路小学全面贯彻党的教育方针，学校的办学水平在多年的厚积薄发中不断提升，逐步形成了儿童诗教育、艺术教育等品牌特色，教育质量得到了社会各界的广泛好评。

学校先后被评为国家级绿色学校、全国“十一五”教育科研先进集体、江苏省文明单位、江苏省实验小学、江苏省文明学校、江苏省和谐校园、江苏省平安校园、江苏省诗歌教育先进单位、江苏省青少年科技教育特色学校、江苏省示范家长学校、江苏省巾帼示范岗、江苏省红旗大队、江苏省优秀少年科学院、镇江市现代化小学等数十项荣誉称号，学校已成为师生的成长乐园和精神家园。

诗意，生命的追求！像诗中表达的那样给人以美感的一种意境、一种感觉、一种优雅。

诗意教育文化，是一种人与自然和谐发展、意趣相投、和谐共生的文化。

中华路小学始终把学校特色建设作为一项重要工作，在规范优质做好常规工作的前提下，努力走“特色立校”之路，提炼与时俱进的育人理念，形成学校个性的观念文化，围绕“让每位孩子享受诗意的童年”这一教育观，从引领诗意理念、营造诗意环境、实施诗意管理、培塑诗意教师、打造诗意课堂、建设诗意社团等方面架构起诗意教育文化的基本框架，在探索和实践中不断丰富诗意文化的内涵，促进师生生命的成长，增强学校的核心竞争力。

丰盈校园馨香，开德陪伴成长发布时间：2022-09-02T02:00:33.101Z 来源：《中小学教育》2022年第472期作者：刘存礼[导读] 致力于打造学生快乐成长的乐园、教师全面发展的家园，培养志存高远、德才兼备、有国际视野和家国情怀的新时代学子。

河南省濮阳市开德中学457000龙湖之畔，水波荡漾，河南省濮阳市开德中学(以下简称“开德中学”)坐落于此，景美人和、书香四溢。

自2017年创办以来，开德中学始终围绕“创办一流名校”的办学目标，坚持“高起点谋划，高标准建设，高质量发展”的办学方针。

学校践行“让每名学生受到适合的教育，让每个孩子得到充分的发展，让每位教师拥有职业的幸福”的教育理念，从教师、课堂、课程、科技、特色等多个维度出发，致力于打造学生快乐成长的乐园、教师全面发展的家园，培养志存高远、德才兼备、有国际视野和家国情怀的新时代学子。

一、专业引领激活力教师是教育发展的第一资源，是提升育人质量的根本动力。

开德中学从转变教师观念入手，实施“请进来，走出去”战略，通过搭台子、压担子、引路子、拿牌子等多种途径，让教师行进在师德提升、专业成长、团结互助、收获幸福的职业道路上。

学校搭建多种平台，通过开设研讨课、诊断课、过关课、优质课等提升教师教学能力，鼓励教师参加各级各类教学比赛、教研活动等，更新其教育理念。

五年来，学校培养出河南省教育专家1人，濮阳市名师2人，濮阳市骨干教师、学科带头人20人，国家、省、市级优质课教师66人，省市优秀班主任9人。

二、深化课堂提质量开德中学要求全体教师严格落实“向课堂要质量”的教学理念，坚持把课堂改革当作头等任务来抓，着力提升备课、教学、辅导、教研等质量，真正实现抓常规、重过程、强管理，着力营造民主平等、互动对话的课堂氛围。

在推进课堂教学改革的过程中，学校充分挖掘学生潜能，开发出“六步”探究教学模式，作为教师教学能力提升的“助推器”和“线路图”，以高效课堂为核心，围绕“合作探究”充分发挥学生的主观能动性，引导学生从“要我学”向“我要学” 转变，并取得了良好效果，荣获“河南省教育装备先进集体”、河南省义务教育装备标准化实验校、河南省义务教育阶段课后服务示范校、示范区教书育人先进单位等称号。

2024校园开放日主持词尊敬的各位来宾、各位家长们：大家好！感谢各位莅临参加2024年度校园开放日活动。

我是今天的主持人，非常荣幸能够与各位一同见证这一特殊的时刻。

我代表学校全体师生向各位表示热烈的欢迎和衷心的感谢！作为一所教育引领未来的学府，我们始终坚持“育人为本、造福社会”的办学理念，秉持着为学生提供全面、均衡和个性化发展的教育方法。

今天的校园开放日活动就是为了向各位展示我们学校的教育理念和校园文化，并且让各位家长和学生对我们学校有更全面的了解和认识。

首先，我想介绍一下我们学校的基本情况。

我们学校是一所历史悠久、声誉卓著的学府，建校至今已有数十年的历史。

学校占地面积广阔，拥有现代化的教学设施和舒适的学生宿舍，为学生提供良好的学习和生活环境。

我们学校注重办学特色和学科建设，拥有一支高水平、专业化的教师队伍，为学生提供优质的课程资源和科研平台。

在这里，学生将得到全面的知识和能力培养，为未来的发展奠定坚实的基础。

在我们学校，学生的发展是我们最关注的重点。

我们秉承“健康成长、全面发展”的教育理念，注重培养学生的创新精神、实践能力和团队合作精神。

学生们在课堂上不仅学到知识，更能够通过各种实践活动、校园赛事等形式，锻炼自己的领导能力和团队协作能力。

此外，我们还积极推动学生参与社会公益活动，培养学生的社会责任感和公民意识。

我们相信，通过这样的教育方式，学生们将更好地适应未来社会的发展需求。

我们学校还十分注重国际化教育的推进。

我们与国外多所知名高校建立了长期合作关系，开展了一系列的国际交流项目。

这些项目为我们的学生提供了与国际同龄人交流学习的机会，拓展了学生们的国际视野和文化交流能力。

学校也鼓励学生们参加国际竞赛和学术交流活动，提升学生的综合素质和国际竞争力。

最后，我想提醒各位家长和学生们，今天的校园开放日活动不仅是一个了解学校的机会，更是一个帮助您选择合适学校的机会。

我希望各位能够充分利用这个时间，与老师、学生和校友互动交流，了解学校的教学模式、课程设置和学生生活等方面的情况。

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里隆重举行历史教研活动。

历史是我们的根，是我们民族文化的瑰宝。

通过今天的活动，我们将进一步深化对历史学科的认识，提高教育教学水平。

在此，我非常荣幸地担任本次教研活动的主持人。

让我们以热烈的掌声欢迎各位的到来！一、活动开场（音乐起，主持人走上台）尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家上午好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们欢聚一堂，共同举办本次历史教研活动。

首先，请允许我代表活动组织者，向各位领导、老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也感谢各位同学在百忙之中抽出时间参加此次活动。

历史学科在我国教育体系中占有举足轻重的地位，它不仅帮助我们了解过去，更是启迪未来。

本次教研活动旨在通过专家讲座、课堂观摩、互动交流等形式，提升我们的教育教学水平，共同探讨历史学科的教学新思路、新方法。

二、活动议程本次教研活动共分为四个环节：1. 专家讲座2. 课堂观摩3. 互动交流4. 总结发言接下来，我将简要介绍每个环节的内容。

三、专家讲座首先，我们有幸邀请到我国著名历史教育专家XXX教授为我们做专题讲座。

讲座题目为《历史学科核心素养与教学策略》。

XXX教授长期从事历史教育研究，具有丰富的教学经验，相信他的讲座一定会给我们带来很多启发。

（XXX教授上台，掌声热烈）四、课堂观摩接下来，我们将进行课堂观摩环节。

本次观摩课由我校历史组优秀教师XXX老师主讲，课题为《鸦片战争》。

请大家认真观摩，相信XXX老师的精彩授课会给各位带来不一样的教学体验。

（XXX老师上台，掌声热烈）五、互动交流课堂观摩结束后，我们将进入互动交流环节。

在这个环节中，各位老师可以就课堂观摩中的教学亮点、不足以及自己的教学经验进行分享和讨论。

希望大家畅所欲言，共同探讨历史学科的教学之道。

（互动交流环节，老师们积极参与，气氛热烈）六、总结发言最后，请允许我代表活动组织者，对本次教研活动进行简要总结。

教师校庆征文教师校庆征文在我们平凡的日常里，许多人都有过写征文的经历，对征文都不陌生吧，通过征文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

那么你知道一篇好的征文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的教师校庆征文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教师校庆征文1城邹，孔孟桑梓之邦，文化发祥之地，北仰泰岱，南倚凫峄，藏龙卧虎，人杰地灵。

自古大师鸿儒荟萃，英才辈出，而今经济文化繁荣，才俊云集。

名校四中，雄踞岗山脚下，秉承儒家思想之遗风，尽享秀美山川之灵气，承贤仰圣，理故开元，办学卅载，业绩辉煌。

为一方求学之圣地，栋梁之苗圃。

四中校园，高楼林立，环境怡人，美轮美奂。

苍松翠柏，俯仰生姿，玉兰修竹，相映成趣；亭台池沼，巧夺天工。

三季花争艳，四季草木青。

春则好鸟相闻，嘤嘤成韵，夏则佳木蓊郁，凉风习习，秋有硕果飘香，冬有玉洁冰清。

画厅报栏，点缀其间，传统文化，耳濡目染。

“儒苑”驻足，聆听先贤谆谆之教诲；《论语》壁立，沐浴圣人思想之光辉。

仁智天桥横贯东西，塑胶操场竖铺南北。

学子赞曰：美哉斯园，真乃我成长之沃土也！四中办学，以人为本，倡树和谐，追求卓越。

数百名师咸集于此，敬业爱生，博学多识，殚精竭虑，甘为人梯。

老中青三代携手并进，巾帼建功业不让须眉。

省市名师，主干学科遍布，课改精英，邦域独领风骚。

因材施教，音体美科争妍，学生社团，跻身齐鲁之颠，家长学校，评为全国示范，教育教学，屡折市县桂冠。

更喜万千学子，志存高远，文明守纪，自强自立。

路漫漫上下皆求索，三载学成四中梦圆。

年年中考，捷报频传，家长满意，社会称赞。

步入清华，走进北大，远涉重洋，几多学子泛舟学海求深造；商海弄潮，政坛居要，国防建功，各行各业发挥特长展风采。

“今日我以四中为荣，明日四中以我为荣”，薪火相传，代代不已！今日之四中，欣逢国家发展之盛世。

校园整葺一新，黉舍宽敞。

班子风清气正，团结务实。

立创建齐鲁名校之蓝图，持改革创新高效之理念，实施精细管理，办学水平蒸蒸日上，各种表彰、荣誉满墙。

主持升学宴开场白5篇利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。

在当今社会生活中，主持等是很多场合都需要的角色，是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编精心整理的主持升学宴开场白，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

主持升学宴开场白1喧喧庆马年，夏逢国考喜报传。

含辛茹苦得酬志，万里数一居榜前。

平步青云入名校，复兴震旦敢争先。

南国自古多才俊，且看今人写新篇。

各位来宾，大家好!我受__,__夫妇的委托，在这里首先向出席今天盛宴的各位来宾、各位亲朋好友表示热烈的欢迎!下面我把这次宴会的主题向大家介绍一下。

在____年的全国高等院校升学考试中，__,__的女儿__同学考出了621分的好成绩，在全省10万文科考生中排名为第16名。

现已被上海复旦大学正式录取，学习经济管理类专业。

现在，我提议，我们向在今年高考中取得优异成绩的__同学，以及她的父母__先生、__女士表示热烈的祝贺!(请__和她的父母到前面来向来宾致意。

)__同学，此时此刻你最想对前来向你祝贺的客人们说句什么话呢?此时此刻你最想向抚养你的爸爸妈妈说句什么话呢?_先生，此时此刻你的心情一定很不平静，面对这么多的亲朋好友你想说点什么呢?_女士，你的心情一定也是一样的不平静。

你作为一位高考生的母亲，请把你最深刻的感受讲给大家听一听吧!(请__和你的父母回到席位上。

下面请来宾致贺词，略。

)我对他们一家是比较了解的。

我对这一家人总结了一个字，那就是“勤”。

大人勤，孩子也勤。

邢先生勤，郝女士也勤。

记得我去他家做客的时候，到了晚上十点多钟，我便起身向他们说，太晚了，我该走了，你们也该休息了。

但是，__夫妇却对我说，这不算晚，孩子学习要到十二点才睡呢，我们睡觉一般都到一点多了。

我感到非常吃惊。

一年三百六十天，天天如此。

三年初中，三年高中，年年如此。

学生勤奋学习，父母辛勤劳作，终于换来了今天的好成绩，赢得了中国一流名校的垂青!在中国，千年辉煌看北京，百年成就看上海。

第1篇尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：大家好！在这阳光明媚、秋风送爽的美好时节，我们欢聚一堂，共同举办这场别开生面的城乡教研联谊活动。

本次活动旨在加强城乡教育交流，促进教育资源共享，提高教育教学质量，为我们的教育事业注入新的活力。

下面，我宣布，城乡教研联谊活动正式开始！【开场致辞】尊敬的各位领导，亲爱的老师们，同学们：大家好！首先，我代表本次活动的组织者，向莅临本次活动的各位领导表示热烈的欢迎！向辛勤耕耘在教育一线的老师们表示崇高的敬意！向积极参与本次活动的同学们表示衷心的感谢！城乡教育是我国教育事业的重要组成部分，城乡教育的发展，关系到国家的未来和民族的希望。

近年来，我国城乡教育取得了显著的成绩，但同时也面临着一些挑战。

为了进一步推动城乡教育均衡发展，提高教育教学质量，我们今天在这里举办这场联谊活动，希望通过这次活动，能够增进城乡教师之间的交流与合作，共同探讨教育教学的新思路、新方法。

【第一环节：领导致辞】（请领导上台）尊敬的各位领导，大家上午好！今天，我们在这里隆重举行城乡教研联谊活动，这是对城乡教育工作者的一次盛会，也是对城乡教育成果的一次检阅。

在此，我代表主办单位，向长期以来关心和支持教育事业的社会各界人士表示衷心的感谢！城乡教育的发展，离不开广大教师的辛勤付出。

在座的老师们，你们是知识的传播者，是智慧的启迪者，是心灵的塑造者。

你们用自己的爱心和汗水，培育了一代又一代的祖国花朵。

今天，我们在这里举行联谊活动，就是要让城乡教师相互学习，共同进步，为我国的教育事业贡献更多的力量。

【第二环节：城乡教师经验分享】（邀请城乡教师代表上台）尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：接下来，我们有幸邀请到来自城乡的教师代表，与我们分享他们在教育教学工作中的宝贵经验。

首先，让我们有请来自城市的张老师，她将在教育教学方面给我们带来一些有益的启示。

（张老师分享经验）感谢张老师的精彩分享！接下来，让我们有请来自农村的李老师，他将为我们讲述他在农村教育一线的感人故事。

构建幸福的教育世界作者：王长华来源：《教育家》 2017年第33期我校前身是“白檀书院”，始建于明朝万历二十二年（公元1594年），重建于清朝道光十三年（公元1834年），由时任知县康丕杨建立并开展授业讲学，书院校训是“ 恕、慎、诚、敬、俭、让、勤、恒”。

据史料记载，当时院中竹林掩映，古松苍劲，思及古人对于松、竹的诠释，早在180年前的师者就已将自己的办学思想融入了书院的环境之中！师者之念，薪火相承。

如今的我们汲取百年学校积累和储存的智慧与力量，在反复论证之后，提出实施“ 幸福教育”。

顾明远先生题写的“为孩子的幸福人生奠基”是我们的追求。

为了幸福的理想，我们在努力构建一个将“ 幸福”理念融进校园每一个角落的教育世界。

这个世界要有百年历史的积淀，要有自己独特的文化气质，要奠基未来，也要关注当下，为此结合我校实际，我们提出了校园文化建设的“五个结合”，将看似无形的思考转化成有形的操作。

“五个结合”指学校文化建设与社会主义核心价值观相结合，学校理念与建筑文化相结合，中国的传统文化与现代文化相结合，西方文化与东方文化相结，学校主导与家长、教师、学生参与相结合。

学校理念与建筑文化相结合我们的幸福教育要为学生未来的幸福生活奠基，同时要让学生体验到正在接受的教育过程是幸福的。

而建筑是一所学校最鲜明的标志。

在学校，建筑同时还担负着审美教育和情感熏陶的功能，也深刻、长期地体现着一个学校的教育理想和追求。

我校占地面积24560平方米，建筑面积13060平方米，建有知行楼、明德楼、华韵堂和文体馆四个主体建筑，设有白檀书院、多功能教室、精品录课室、心理咨询室、科学实验室等20余个专用教室，已经建成投入使用的客创空间将手工制作、激光雕刻、3D打印融为一体。

学校还建有有线、无线网络系统、网络发布系统、歌华有线等八个数字校园系统。

体现学校文化品位的校园主体建筑，吸取传统文化的元素的、展现前沿科技的精心构思的专用教室，还有极具亲和力的空间布局，无不遵循小学生的年龄特点、身体特点，考虑学生的独特喜好和未来对于学生的需求，让建筑的美传递师者的爱，让建筑的美熏陶少年的心，将奠基幸福与体验幸福的追求融入其中。

校庆校长发言稿尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位校友、老师们、同学们、朋友们：“清荷灼灼满园香，桃李济济聚一堂”。

在这绿树成荫，蝉声阵阵的盛夏季节，我们在这里隆重举行汉中实验中学建校五周年庆祝大会！“忆往昔，学府初开，百业待兴；看今朝，蓬勃发展,气象万千”。

过去的岁月是一部艰苦奋斗的创业史，更是一部荡气回肠的发展史！在此，我谨代表全校700余名师生员工向一直关心和支持我校发展的各级领导、各界人士致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意！实验中学创办于2005年7月。

目前，全校现共有16个教学班，学生745人，教职员工38人。

开始的道路总是那样的坎坷，前行的脚步总是那样的蹒跚。

今天，在这样一个愉快的日子里，追忆往昔，我们不禁感慨万千。

五年来，实验中学历经沧桑，几经周折，不断进步，不断发展，屡创佳绩。

五年来，我们的老师始终勤教善教、甘为人梯；我们的学子始终严谨笃学、立志成才，优良的教育教学传统届届相传，出色教风学风得到了上级领导和社会的一致好评。

岁月沧桑，五年的风雨浸润着我们的流金岁月，积淀着我们的铿锵步履，五年的磨砺穿透了校园朗朗书声，谱写着新的华章。

在此，我要感谢在学校前进的道路上不断给予扶持和关怀的领导们，是你们以超前的思维和敏锐的目光，为学校勾画了一幅幅宏伟蓝图；以崇高的品质和独特的人格魅力，为孩子培养出了一批批优秀教师。

我要感谢每一位在实验中学默默耕耘的老师们，是你们任劳任怨、兢兢业业，用辛勤的汗水浇灌了学生的心田；用智慧的火花点亮了学生的未来，用诚挚的爱意描绘着心灵的画卷；更以孜孜不倦、精益求精的治学态度，为社会培育了一届届莘莘学子。

我要感谢每一位为实验学校赢得荣誉的同学们，是你们以孜孜不倦的求知精神，锐意进取的创新热情，不断超越的拼搏态度，让“实验中学”这个名字一次次走出学校，声名远扬，越发响亮。

我还要感谢每一位为实验中学的发展无私奉献的家长，学校能在短短的五年中，取得如此令人瞩目的成绩，更离不开你们的关心、支持和帮助。

为学生提供“幸福而完整的教育”作者：***来源：《阅读（教学研究）》2022年第08期千古龍飞地，一代帝王乡。

作为汉高祖刘邦的故乡，江苏省丰县有着悠久的人文历史和丰富的文化底蕴，历代英雄豪杰、文人墨客在此意气风发地指点江山、激扬文字，奠定了丰县文教之风兴盛的基础。

2022年6月，记者迎着夏日的阳光来到丰县东关小学，在蒋海明校长的带领下，深入了解学校的办学理念和特色。

“我们所说的‘幸福而完整的教育’，本质上就是一种高质量、有特色的办学道路。

”蒋校长开门见山地对记者说，“在课堂学习之外，我们通过强化教师的引领作用，开展多元化的艺术教育以及引导亲子之间的沟通交流，全方位、多层次地培养学生的能力，帮助他们建立起独立、健全的人格，为他们未来的幸福人生打好基础。

”为了实现这一目标，东关小学经历了一系列漫长而曲折的探索，从中总结经验、吸取教训，走出了一条以教师培养、社团活动和家校共育为主要抓手的办学之路。

切实推动教师的专业成长“学校能够办出什么样的教育，学生能够过上什么样的教育生活，教师的能力至关重要。

”蒋校长对记者说道，“只有培养出一批高素质的，能够理解并认同学校办学理念的教师，才能在教学实践中把我们设想中的种种措施落实到位。

”记者了解到，东关小学始终把教师队伍的培养和发展定为学校工作的重中之重，并主要通过青年教师的系统化培训来具体开展这项工作。

随着二十世纪七八十年代入职的一批骨干教师退休，新教师成批补入，东关小学的教师队伍出现快速新老交替的局面。

于是，在蒋校长的领导下，东关小学成立了“小学青年教师专业发展与队伍建设研究”课题组，从理论和实践两个方面着手，旨在探究促进青年教师成长的有效策略，规划并指导学校的青年教师培养工作。

首先，学校通过逐个谈话、发放调查问卷等形式了解了青年教师群体中普遍存在的问题，对他们的思想和心理状态有了一个初步的认识。

然后，针对青年教师所反映的问题，学校一方面鼓励教师进行终身学习，定期组织教师开展研讨会、辩论会、教学论坛等活动，了解、学习国内外最新的教育理论和教育改革的新动态，从思想上武装自己的头脑;另一方面，学校发起了“青蓝结对”工程，鼓励新老教师结对，互相观摩课堂，交流备课心得，充分发挥优秀教师的传、帮、带作用，在新教师和老教师之间搭建起沟通交流的渠道，促使教师之间互学互助风气的形成。

教育高峰论坛主持词教育主题高峰论坛主持词【1】各位尊敬的领导、亲爱的老师们，大家好!在举国上下迎接祖国母亲60华诞的大喜日子里，在这硕果累累，桃李满园的金色九月，我们高兴地迎来了由安徽青年报社主办的全国名师小学语文示范课暨高峰论坛的盛会。

此次活动在安徽青年报领导的高度重视下，十分荣幸地请来了四位在中国小语界有广泛影响的全国著名特教师，分别是全国首届中青年语文教师教学大赛一等奖获得者孙双金、全国模范教师薛法根、全国多种风格教学观摩特等奖获得者张祖庆、来自安徽本土的、全国著名儿童阅读推广人薛瑞萍。

他们的经典课例和报告不仅展示了国内不同的教学流派，而且代表了国内顶级名师的较高水平。

可以说此次活动名师阵容之强，规格之高，影响之大在近几年省内同类活动中上不多见，备受广大小学语文教师的关注和期待。

今天的阜阳商校大礼堂已经是高朋满座，热闹非凡。

在此请允许我代表主办单位向来自阜阳市及周边地区的近千名小学语文骨干教师、语文教研员表示热烈地欢迎!我们还要向应邀前来讲学的全国名师孙双金、薛法根、张祖庆、薛瑞萍表示最崇高的敬意和衷心地感谢!原打算在本次观摩教学报告会开始之前举行一个由市委宣传部、市教育局领导及安徽青年报领导参加的开幕式，为了让与会人员在宝贵的时间内能有更多的收获，本次活动组委会决定打破常规，不再举行开幕式。

把举办开幕式的时间节约出来让大家欣赏全国著名特级教师的精彩讲学。

老师们，俗话说：“听歌星演唱快乐一时，听名师讲学幸福一生”。

接下来的两天时间，我们将在孙双金老师的《老人与海鸥》中体味感人至深、荡涤灵魂的真情，在薛法根老师的《清平乐村居》中观赏栩栩如生、有声有色的农村风俗画，在张祖庆老师的《创意图书馆》中欣赏别开生面、津津有味的作文课教学，在薛瑞萍老师精彩的讲座中学会如何引领我们的孩子尽情享受读书的快乐，在书香中成才。

这无疑是一顿精神大餐和一场智慧的盛宴。

今天上午，活动组委会邀请的到的是大家耳熟能详的，仰慕已久的来自南京市北京东路小学的校长孙双金老师。