写作小专题写实和虚构【写作指导】写实，就是按照生活本来的样子来写，强调的是真人真事。
虚构，则是在符合生活内在逻辑的基础上，进行大胆的想象和再创造。
写实的前提是要注意观察，善于从生活中寻找素材，做生活中的有心人。
动笔写作时则要注意按照事物本来的面貌来记述，做到实有其人，真有其事，确有其情，避免胡编乱造。
另外，平时还要注意多方面训练写作技巧，学会抓住事物的特征，突出真实的细节，营造真实的环境，通过恰当的叙述和描写，使文章鲜活可信。
虚构，是文学创作中常用的一种写作手段，在中学阶段也可以学习运用。
如可以尝试创作，虚构情节，创造人物，进行小说、戏剧或其他文学体裁的探索。
也可以在记叙真人真事的作文中，恰当运用联想和想象，对故事的情节、人物的心理活动进行大胆的描写，丰富文章的内容，使人物特点更加鲜明，情节更加生动，主旨更加突出。
需要注意的是，虚构不能凭空编造，即使是文学作品，也要立足于现实，符合生活的内在逻辑。
【例文引路】感谢一个美丽的故事我不知道，为什么别人已经绿叶满枝的时候，我还是光秃秃的，除了那几片新抽出来的嫩芽儿。
虽然，在心底里也怜爱我这几片嫩芽儿，是她们，给了我一点儿生机，让我知道，我还有生命在酝酿，我还有希望，但是，我还是责怪她们来得太晚。
可是，当我的小嫩芽儿终于能够和别的叶子一样随风飘摇的时候，别人已经是绿树成荫了。
我忍不住问妈妈，为什么别人那么优秀呢？我什么时候才能像别人一样？妈妈对我说，孩子，你别急，谁笑到最后，谁笑得最甜。
于是，我又静下心来，开始去积蓄我的一个花儿的梦。
我常常梦见自己也是花团锦簇，也能够和别人一样争奇斗艳。
但是，当我从梦中醒来的时候，别人却又是花满枝头，姹紫嫣红了。
而我连一个花骨朵儿也没有！蝴蝶飞来，瞟了我一眼，无声地走了；蜜蜂飞来，瞅了我一下，叹息着去了。
还有那旁边的花儿，她们一个个用异样的眼光看着我。
更有那地上的蚂蚁，竟然把我作为一个他们共同取笑的对象。
还拿我来教育他们的孩子，说不要像我一样碌碌无为。
