青岛大学352口腔综合2020年考研专业课初试大纲

考试科目代码及名称：352 口腔综合
一、考试要求
考查考生对于口腔医学的基础理论、基本知识和基本技能的掌握情况和运用能力。

二、考试内容
考试内容包括口腔内科学（包括牙体牙髓病学、牙周病学和口腔黏膜病学）、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔解剖生理学组成。

三、试卷结构（题型分值）
1.本科目满分为300分，考试时间为180分钟。

2.题型结构
选择题、名词解释、简答题、论述题
四、参考书目
《口腔颌面外科学》张志愿主编，第七版，人民卫生出版社，2012年；《口腔修复学》赵铱民，第七版，人民卫生出版社,2012年；《口腔正畸学》傅民魁，第六版，人民卫生出版社,2012年；《口腔解剖生理学》王美青主编，第七版，人民卫生出版社,2012年；《牙体牙髓病学》樊明文主编，第四版，人民卫生出版社,2012年；《牙周病学》孟焕新主编，第四版，人民卫生出版社，2013年；《口腔粘膜病学》陈谦明主编，第四版，人民卫生出版社,2012年。

口腔综合（科目代码352）考试大纲I、考查范围口腔颌面外科学，约20%；口腔修复学，约20%；口腔正畸学，约10%；口腔组织病理学，约10%；牙体牙髓病学，约10%；牙周病学，约6%；口腔黏膜病学，约4%；儿童口腔医学，约6%；口腔预防医学，约4%；口腔解剖生理学，约10%。

II、考查要求口腔颌面外科学：要求考生系统掌握口腔颌面麻醉、牙槽外科、口腔颌面部感染、创伤、肿瘤、颞下颌关节疾病、唇裂、腭裂等专业内容，掌握口腔颌面外科常见疾病的诊治原则及治疗技术操作，能运用所学的专业知识对口腔颌面部的常见病、多发病进行初步的诊断和治疗，并能够阅读相关外文资料，对颌面外科的新技术、新进展有一定程度的了解。

口腔修复学：要求考生系统掌握口腔修复学常见疾病的病因、机制、症状、诊断、治疗方法等基础理论知识，掌握常用口腔修复体的操作技术，以及恢复口颌系统的形态和生理功能的技能。

口腔正畸学：要求考生系统掌握颅颌面的生长发育，错 的病因、分类、检查诊断，正畸牙齿移动的生物力学原理，矫治器、矫治技术等基础理论知识，熟悉常见错 畸形的矫治以及矫治中的口腔健康维护和矫治后的保持等内容。

口腔组织病理学：要求考生系统掌握口腔颌面部各组织、器官的组织结构、生长发育及其疾病过程中的形态与机能变化、发生发展及转归的规律,并能够透过组织学结构的变化了解和分析口腔颌面部疾病的发生、发展和预后，认识疾病的本质,有较强的口腔理论基础。

牙体牙髓病学：要求考生系统掌握牙体牙髓病学专业理论知识和临床诊疗技能；熟悉常见病、多发病的诊断和治疗方法；了解牙体牙髓病学发展方向和热点问题；具有较高的专业外语水平和文献阅读能力。

牙周病学：掌握牙周疾病的病因、症状、病理和临床表现，与牙周临床相关的解剖和生理，牙周病分类的变化及意义，牙龈病和牙周病检诊断和治疗，能制定系统的牙周治疗计划，掌握牙周病的检查和治疗技术及牙周医学知识，牙周与其他口腔学科的关系，掌握牙周病学的一些重要英文词汇，牙周病学的最新理论和现代诊疗技术，有现代牙周病学治疗理念，掌握牙周临床基本技能，能理论联系实际，对常见牙周临床病例有清晰的诊疗思路。

研究生《口腔综合》考试大纲一、考试总体要求Ⅰ考查科目及目标口腔综合主要考试范围为《口腔解剖生理学》、《口腔组织病理学》、《牙体牙髓病学》、《牙周病学》、《口腔黏膜病学》、《儿童口腔医学》、《口腔预防医学》、《口腔颌面外科学》、《口腔修复学》、《口腔正畸学》等。

原则上要求考生系统掌握上述口腔医学学科中的基本理论、基本知识和基本技能，兼顾口腔多学科知识的掌握，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

Ⅱ考查内容一、口腔解剖生理学（一）绪论1.口腔解剖生理学的定义和任务。

2.口腔解剖生理学的发展简史。

3.学习口腔解剖生理学的基本观点。

4.学习口腔解剖生理学的基本方法。

（二）牙体解剖生理1.牙的演化。

2.牙的组成、分类与功能。

3.临床牙位记录法。

4.牙的萌出和乳恒牙更替5.牙体解剖常用名词和表面标志。

6.恒牙外形。

7.乳牙外形。

8.牙体形态的生理意义。

9.牙髓腔解剖。

(三) 牙列与咬合1.牙列。

2.牙尖交错牙合。

(四)颌面部骨1.上颌骨。

2.下颌骨。

3.鼻骨。

4.颧骨。

5.腭骨。

6.蝶骨。

7.颞骨。

8.舌骨。

(五)颞下颌关节1.颞下颌关节的构成。

2.颞下颌关节的血液供应与神经支配。

3.颞下颌关节的运动。

4.颞下颌关节负重与改建。

（六）口颌面颈部肌1.表情肌。

2.舌、咽、腭、喉部肌。

3.咀嚼肌。

4.颈部肌。

5.口颌系统肌链。

（七）口腔颌面颈部神经1.三叉神经。

2.面神经。

3.其他脑神经。

4.颈部脊神经。

5.颈部内脏运动神经。

（八）面颈部血管1.动脉。

2.静脉。

（九）头颈部淋巴结和淋巴管1.头面部淋巴结。

2.颈部淋巴结。

3.颈淋巴干及淋巴导管。

4.颈深淋巴结的划分及头颈部淋巴结的传统分组。

（十）唾液腺与唾液1.腮腺。

2.下颌下腺。

3.舌下腺。

4.小唾液腺。

5.唾液的分泌和功能。

（十一）面颈颅部局部解剖1.面部局部解剖。

2.颈部局部解剖。

3.颅部局部解剖。

（十二）口腔局部解剖及其生理功能1.唇、颊、舌、腭、咽、喉的局部解剖。

口腔综合考试大纲考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分。

考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构1、口腔颌面外科学约31%；2、口腔内科学(含牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学)约31%；3、口腔修复学约28%；4、口腔正畸学约10%；四、试卷题型结构1、A型题：80题，每题2分，共160分；2、简述题：8题，每题10分，共80分；3、分析题：3题，每题20分，共60分；口腔颌面外科学考试大纲第一章绪论熟悉内容：口腔颌面外科学研究内容，学习方法。

了解内容：了解口腔颌面外科学发展史。

第二章口腔颌面外科基础知识与临床检查掌握内容：口腔颌面外科专科一般检查内容、步骤及方法。

熟悉内容：手术相关的消毒与灭菌、手术的基本操作及创口的处理。

了解内容：辅助检查方法和适应证。

第三章口腔颌面外科麻醉、镇痛及重症监护掌握内容：口腔颌面外科局部麻醉的基本理论，包括有关局部解剖、局麻药物种类、浓度、剂量、血管收缩剂的作用等；口腔颌面部局部麻醉操作方法，包括局部浸润麻醉和上颌神经、下颌神经各主要分支的阻滞麻醉；各类牙拔除术的麻醉选择。

熟悉内容：局麻的并发症及其防治；基础麻醉在小儿颌面部手术的应用。

了解内容：冷冻麻醉、表面麻醉的适应证及其应用；口腔颌面外科全麻的特点及重症监护要点；了解疼痛的解剖生理基础和疼痛的治疗。

第四章牙及牙槽外科掌握内容：牙拔除术的理论，包括拔牙适应证，禁忌证，拔牙术的力学原理，拔牙创的愈合机理，拔牙并发症的防治；各种拔牙器械的使用方法；牙拔除术的基本步骤和方法，各类牙拔除特点，牙根拔除术；牙槽骨修整术、唇舌系带修整术的手术适应证及手术方法。

熟悉内容：各类阻生牙的拔除方法。

了解内容：牙再植术、牙移植术的概念、适应证、手术方法及预后；修复前外科的各种手术方法：系带修整术、牙槽嵴增高术、唇颊沟加深术、骨隆突修整术及口腔上颌窦瘘修补术等。

第五章口腔种植外科掌握内容：口腔种植的生物学基础、种植义齿成功的标准及种植手术并发症。

在决定考研的那一刻，我已预料到这一年将是怎样的一年，我做好了全身心地准备和精力来应对这一年枯燥、乏味、重复、单调的机械式生活。

可是虽然如此，我实在是一个有血有肉的人呐，面对诱惑和惰性，甚至几次妥协，妥协之后又陷入对自己深深的自责愧疚当中。

这种情绪反反复复，曾几度崩溃。

所以在此想要跟各位讲，心态方面要调整好，不要像我一样使自己陷入极端的情绪当中，这样无论是对自己正常生活还是考研复习都是非常不利的。

所以我想把这一年的经历写下来，用以告慰我在去年饱受折磨的心脏和躯体。

告诉它们今年我终于拿到了心仪学校的录取通知书，你们的付出和忍耐也终于可以扬眉了。

知道自己成功上岸的那一刻心情是极度开心的，所有心酸泪水，一扫而空，只剩下满心欢喜和对未来的向往。

首先非常想对大家讲的是，大家选择考研的这个决定实在是太正确了。

非常鼓励大家做这个决定，手握通知书，对未来充满着信念的现在的我尤其这样认为。

当然不是说除了考研就没有了别的出路。

只不过个人感觉考研这条路走的比较方便，流程也比较清晰。

没有太大的不稳定性，顶多是考上，考不上的问题。

而考得上考不上这个主观能动性太强了，就是说，自己决定自己的前途。

所以下面便是我这一年来积攒的所有干货，希望可以对大家有一点点小小的帮助。

由于想讲的实在比较多，所以篇幅较长，希望大家可以耐心看完。

文章结尾会附上我自己的学习资料，大家可以自取。

青岛大学口腔医学的初试科目为：(101)思想政治理论(201)英语一(352)口腔综合参考书目为：口腔颌面外科学（秋蔚六，6版，人民卫生出版社）；口腔修复学（赵铱民，6版，人民卫生出版社）；口腔正畸学（傅民魁，5版，人民卫生出版社）；口腔解剖生理学（皮昕，6版，人民卫生出版社）；牙体牙髓病学（樊明文，3版，人民卫生出版社）；牙周病学（孟焕新，3版，人民卫生出版社）；口腔粘膜病学（陈谦明，3版，人民卫生出版社）跟大家先说一下英语的复习吧。

学英语免不了背单词这个难关，词汇量上不去，影响的不仅是考试成绩，更是整体英语能力的提升；背单词也是学习者最感到头痛的过程，不是背完了转身就忘，就是背的单词不会用，重点单词主要是在做阅读的时候总结的，我把不认识不熟悉的单词全都挑出来写到旁边，记下来反复背直至考前，总之单词这一块贵在坚持，背单词的日程一定要坚持到考研前一天。