小学二年级第二学期数学解决问题例4课件人教版

=20 97-（37 ___ + 40 ___ ） 97 -37 ___ -40 ___ =20
一个数连续减去 两个数，等于这 个数减去这两个 数的和。
一个数减去两 个数的和，等 于这个数连续 减去这两个加 数。
在加、减混合运算中， 要按照从左到右的顺序 进行计算。计算有小括 号的算式时，一定要先 算小括号里面的。
在解决问题时，如果题中 给出物体的总数和其中的两部 分，求剩下的部分，可以从总 数中连续减去这两部分，也可 以从总数中减去这两部分的和。
综合训练
王阿姨给小明买了一套衣服，付出90元，应找回多 少元？（用两种方法）
方法一：
90 － 38－35=17（元）
方法二： 90－（38+35）=17（元）
38元
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1
第一 课时
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2
原来有22人看戏。
现在看戏的有多少人？
我们也来看戏了
我们去丢沙包吧！
绿色圃中小学教育网 13人
3
游乐园原来有22人在看木偶戏， 走了6人，又来的13人，游乐园现在有 多少人在看木偶戏？
39
把两道算式合成一道算式。 32+24 = 56
96- 56
=40
40
把两道算式合成一道算式。
（1）78-45=33 （2）3×7=21
（3）9-6=3
27+33=60 36-21=15
8×3=24
41
34
你能提出什么数学问题吗？
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35
一共有多少只鸟？ 3﹢6﹢4＝13（只）
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36
一共有多少只蜜蜂？ 4×2﹢3＝11（只）

15÷3=5（只）
二年级下册数学课件课时4解决问题人 教版PP T课件
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解答正确吗？
每盒5只,3盒就是15只。对啦！ 答：每个纸盒放5只。
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15只蚕宝宝，每个纸盒放5只，要用几个纸盒？
个 ，已经编好了5个
需要多少个 ？
（2）编好的18个 能做 几个左边的中国结？
（1） 6×5=30（个） 答：需要30个 。 （2） 18÷6=3（个） 答：能做3个左边的中国结。
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5.
每个热气球上有3人，6个热气球共有（ 18 ）人。 3 × 6 18
3. （1）8个 ，一个大门贴2个， 一共可以贴几个大门？ 8÷2=4（个） 答：一共可以贴4个大门。 （2）8个 ，用去2个，还剩几个？ 8-2=6（个） 答：还剩6个。
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4.
（1）一个中国结上需要6
亲爱的同学们，再见！
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2 .学 生 自由 谈对这 件事的 看法和 建议。 3 .宽 容 带来 和谐、 友善； 不宽容 影响友 谊，影 响健康 ，生活 不愉快
4 . 初 步 形成 宽容他 人的良 好品质 。 5 . 通 过 具体 事例体 验宽容 对己对 人带来 的慰藉 。 6. 传统的 节日也 应有时 代的价 值，不 符合时 代需要 的，应 该淘汰 。 7. 生活中 ，伴随 着我们 成长有 许多风 俗，其 中不少 体现了 尊老的 传统美 德。

每个小人都是 对称图形。
要剪出4个一样的小 人，还不能剪断。
二、探究新知
你我画知的道时1个候小出人问 题怎啦么。剪。
我试剪试出剪的2个怎手么拉是 手的两小个人半。人？
画的时候要仔细思考，怎么样既 不剪出半个小人，还能让剪出的 小人手拉手。
二、探究新知
我是这样的。
要注意：对折的地方 不要剪我断是，这那样里做是的小。 人身体连接的地方。
看来折纸的方法不止一种， 但剪的时候要注意什么呢？
对折1次
看想来要要剪剪出出8个16手个拉手手拉的手小的人小， 人需，要我对们折对几折次5？次1就6个可手以拉啦手！ 的小人呢？
对折2次
对折3次
对折4次
三、知识应用
你能剪出像下面这样的图形吗？我们还 采用对折，再对折的方法，可以吗？那 该怎么折呢？动手试一试吧！
。2020年6月13日星期六上午10时37分12秒10:37:1220.6.13
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年6月上午10时37分20.6.1310:37June 13, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年6月13日星期六10时37分12秒10:37:1213 June 2020
图形的运动（一）
解决问题
一、生活中的数学
你能说画说出这对些称都图 形的是对什称么轴。吗？
一、生活中的数学
今天，下我面们的要现用象这，些哪知些识是 来帮我平们移解？决哪问些题是。旋转？
旋转
平移
旋转
平移
二、探究新知
你能剪出像右面 这样手拉手的4 个小人吗？
从你 手题能 的中试 4个你着小都剪人知出吗道像？了这什样么手？拉

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复习旧知，专题练习
56÷7= 27÷9=
24÷6=
48÷8= 21÷3=
72÷8=
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答：促销的面包每个9元，每个比原来便宜1元。
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展示汇报，合作解疑
36元可以买几个 ？
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40÷8＝5（张） 答：能买5张票。
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