幼儿园大班父与子教案

大班父与子的故事教案8篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!大班父与子的故事教案8篇教案的编写要结合学生的兴趣和实际情况，使课堂更加生动有趣，编写教案可以帮助教师更好地解决教学难题，本店铺今天就为您带来了大班父与子的故事教案8篇，相信一定会对你有所帮助。

幼儿园大班教案《父与子》含反思一、教学目标1. 认得父子关系和家庭价值观的紧要性；2. 培育孩子敬重和理解父亲的情感和行为；3. 提高孩子的语言表达和沟通本领；4. 加强孩子的情感体验和情感理解本领。

二、教学内容1. 课程主题：父与子。

2. 活动内容：故事阅读、情感表达、心情绘画、感恩问候。

三、教学流程1. 热身活动在课堂开始前，播放一些与父亲有关的歌曲或画面，让孩子们热身，了解主题。

2. 故事阅读分别给孩子们叙述两个故事：（1）《亲爱的父亲》叶问的父亲是一名武术家，但不与儿子沟通和挂念，只要他不影响他的训练，就无所谓他的生活。

叶问因此感到孤独和对父亲的不满，并常常到河边看日夜一样般的流水。

一天，父亲看到了叶问，发觉了儿子心底的不满和孤独，他想不到本身的冷漠给儿子带来了如此大的创伤。

从这一刻开始，父亲每天都给叶问准备早餐，并在他的身上留下了一道道记忆深刻的疤痕，在叶问的成长历程中给关爱和支持。

（2）《生命的继承》活脱脱的是一段寓言，描述了父母之间的某些性格特质和个人经过，将通过基因遗传到他们的子女身上。

在任何时候，父母都必需认得到这一点，并对本身的言行和行为负责，以确保他们的子女能成为更明智的，更有怜悯心的人。

3. 情感表达在孩子们听完故事后，老师可以引导孩子结合自身经过，谈论孩子对亲爱的父亲的感受和想法，孩子可以用本身爱好的方式表达本身的感情。

4. 心情绘画让孩子在手上涂上颜料，再将手印在画纸上，形成一张大大的手印，让孩子再用颜料，画出在这个日前里，和父亲的一些互动，或者和父亲感恩之处。

5. 感恩问候让孩子们设计一张感恩的贺卡，送给本身的父亲，表达对父亲的感谢之情。

四、教学反思1. 教学目标方案选择合理通过对父与子的故事阅读，让孩子们了解到父亲对孩子的教育意义和紧要性，培育孩子敬重和理解父亲的情感和行为，加强孩子的情感体验和情感理解本领，这些教学目标设计的特别合理。

2. 教育内容全面教育内容涵盖了情感、认知、语言等各个方面，能够全面切入同学的生活和成长，达到全面培育目标的作用。

父与子幼儿园大班教案父与子幼儿园大班教案（通用9篇）父与子幼儿园大班教案篇1设计意图一次课间，我发现几个小朋友凑在一起看一本儿童漫画书，那幽默风趣的画面不时把他们逗得开怀大笑。

我想，既然孩子这么喜欢漫画，何不组织一次漫画欣赏活动呢？于是，我选择了德国漫画家卜劳恩的作品《父与子》中的几幅作品。

因为，这些漫画形象夸张，故事情节生动有趣、幽默诙谐且贴近孩子生活，很适合孩子欣赏。

本活动通过看哑剧表演、欣赏漫画、表演漫画等环节不仅让幼儿在看看、演演、讲讲中初步了解漫画的特点，而且提高他们的观察力和语言表达能力以及表演能力。

活动目标1、理解漫画作品内容，尝试运用语言讲述漫画内容。

2、提高观察力和语言表达能力以及表演能力。

3、通过欣赏，初步了解漫画的特点，喜欢漫画。

活动准备1、根据漫画排练一段哑剧。

2、道具：椅子、毛笔、小水桶、棍子若干。

活动过程小朋友们，有个小孩不小心把家里的镜子打坏了。

他怕爸爸打，后来是怎么做的呢？今天老师给你们带来了一段有趣的哑剧表演，名字叫《特殊的图画》。

我们一起来看看。

师：这个小孩把镜子打坏了，想了个什么办法？幼1：好像是他拿胶水把镜子给粘起来了。

幼2：好像是没怎么粘好，后来被爸爸发现了。

幼3：一开始，爸爸没发现，爸爸还在那儿高兴地照镜子呢。

幼4：最后，他爸爸发现了，追着要打他。

评析：本活动第一个环节请小朋友看哑剧表演。

两个小朋友夸张的动作和表情逗得大家哈哈大笑。

再请小朋友根据哑剧猜一猜他怕爸爸扫。

想了个什么办法？一下子激起孩子说的欲望。

同时也为孩子看漫画做了铺垫。

二、欣赏漫画《特殊的图画》师：到底是怎么回事呢？我们一起来看漫画《特殊的图画》。

1、我们先来看看这个爸爸长得什么样子？（光头、胡子、胖胖的、穿着黑色西装马甲。

）儿子呢？2、今天这对父子之间发生了什么有趣的故事呢？现在先请小朋友来看看，有什么看不懂的地方可以举手提出来。

3、谁有什么看不懂的地方？（请幼儿提出自己的问题，并请其他幼儿帮助一起解决。

《父与子》教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、活动方案、致辞讲话、条据文书、合同协议、规章制度、思想汇报、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, activity plans, speeches, documents, contracts and agreements, rules and regulations, thought reports, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!《父与子》教案7篇编写教案可以帮助我们更好地总结和分享教学经验，通过教案的编写，教师可以更好地安排学习任务和练习，下面是本店铺为您分享的《父与子》教案7篇，感谢您的参阅。

幼儿园大班教案《父与子》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班教材《我爱我家》单元中的《父与子》章节。

详细内容包括：父子之间的亲情互动，父亲在家庭中的作用，以及孩子们如何表达对父亲的爱。

二、教学目标1. 让幼儿了解父亲在家庭中的角色，感受父爱的伟大。

2. 培养幼儿表达对父亲的爱，增进父子之间的感情。

3. 培养幼儿的团队协作能力和表达能力。

三、教学难点与重点难点：让幼儿学会表达对父亲的爱，理解父亲在家庭中的角色。

重点：通过实践活动，让幼儿感受父爱的伟大，培养团队协作能力和表达能力。

四、教具与学具准备1. 父亲参与活动的邀请函。

2. 画纸、画笔、彩色笔、剪刀、胶水等手工制作材料。

3. 与父爱相关的图片、视频、故事等教学资源。

五、教学过程1. 实践情景引入：（1）邀请班级里的爸爸们参与活动，让幼儿与父亲共同完成一个亲子游戏。

（2）通过游戏，让幼儿感受到父亲的关爱与陪伴。

2. 例题讲解：（1）展示与父爱相关的图片、视频、故事，引导幼儿关注父亲在家庭中的角色。

（2）讲解父亲节的来历，让幼儿了解父亲节的意义。

3. 随堂练习：（1）分组讨论：请幼儿分成小组，讨论如何表达对父亲的爱。

（2）手工制作：用画纸、画笔等材料，制作一张表达对父亲爱的贺卡。

（1）让幼儿分享自己制作的贺卡，展示对父亲的爱。

（2）邀请爸爸们发表感言，分享亲子活动的感受。

六、板书设计1. 《父与子》2. 内容：（1）父亲在家庭中的角色：关爱、陪伴、教育、榜样（2）表达对父亲的爱：语言表达、行动表达、贺卡制作七、作业设计1. 作业题目：制作一张表达对父亲爱的贺卡。

答案：根据幼儿的创意，制作出具有个性的贺卡。

2. 作业要求：回家后，将贺卡送给父亲，并表达对父亲的爱。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：通过本节课的学习，观察幼儿对父亲角色的认识，以及表达爱意的能力。

2. 拓展延伸：（1）开展家庭活动，让幼儿在家庭中学会关爱父亲，理解父亲的辛苦。

（2）鼓励幼儿在日常生活中，多与父亲交流，增进父子之间的感情。

幼儿园大班教案《父与子》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班教材《我们的家庭》单元中的第3章节《父与子》。

详细内容包括：了解父亲在家庭中的角色，感受父子之间的情感联系，以及学习如何表达对父亲的爱。

二、教学目标1. 让幼儿了解父亲在家庭中的重要作用，培养幼儿对父亲的尊敬和热爱。

2. 培养幼儿与人沟通、表达情感的能力。

3. 培养幼儿的动手操作能力和团队协作精神。

三、教学难点与重点难点：让幼儿学会表达对父亲的爱。

重点：让幼儿了解父亲在家庭中的作用，培养幼儿对父亲的尊敬和热爱。

四、教具与学具准备1. 教具：父亲的照片、家庭生活场景图片、故事书《父与子》。

2. 学具：画纸、画笔、彩泥、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 导入：通过展示父亲的照片，引导幼儿谈论自己的父亲，激发幼儿对父亲的情感。

2. 讲解：讲述故事书《父与子》，让幼儿了解父亲在家庭中的作用，感受父子之间的情感联系。

3. 实践情景引入：邀请一位父亲到课堂上，与幼儿互动，让幼儿体验与父亲在一起的快乐。

4. 例题讲解：出示家庭生活场景图片，让幼儿判断哪些是父亲做的事情，引导幼儿学会表达对父亲的爱。

5. 随堂练习：让幼儿分组讨论，每组选一个代表表达对父亲的爱。

六、板书设计1. 《父与子》2. 内容：父亲在家庭中的作用表达对父亲的爱家庭生活场景图片展示七、作业设计1. 作业题目：画一幅与父亲一起的快乐时光的画。

2. 答案：幼儿根据自己的实际经历，画出与父亲在一起的时刻，如一起玩游戏、散步等。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过故事、实践情景引入、例题讲解等方式，让幼儿了解父亲在家庭中的作用，培养幼儿对父亲的尊敬和热爱。

但在课堂实践中，部分幼儿表达情感的能力仍有待提高。

2. 拓展延伸：家庭作业：让幼儿回家后，向父亲表达爱意，如给父亲一个拥抱、说一句“爸爸，我爱你”等。

课堂活动：组织一次亲子活动，邀请父亲们来幼儿园与幼儿一起参加游戏，增进亲子关系。

重点和难点解析：1. 教学难点：让幼儿学会表达对父亲的爱。

幼儿园大班教案《父与子》含反思
一、活动简介
活动主题：父与子
活动目的：
•增进家庭情感，提高家庭教育意识；
•培养幼儿的关爱、尊重、感恩之情；
•提高幼儿的语言表达和情感交流能力；
•培养幼儿的个人独立意识和社会责任感。

活动时间： 60分钟
适用年龄： 4-5岁大班幼儿
二、教学过程
1. 热身活动
•点名问好
•活动讲解
2. 互动体验
1.亲子图画：老师为幼儿讲述故事《父与子》，并要求幼儿画出故事主人公的形象。

家长则与小朋友在一旁同画一份。

完成后，让孩子把自己画的主人公介绍给其他小朋友。

2.亲子情感互动：家长和孩子相对距离坐下，同时合上眼睛。

老师给家长和孩子讲述以下故事：
“从前，有一个父亲和儿子一起去旅游。

父亲开车，儿子坐在副驾驶上。

父亲开的很快，很快，到后来儿子都吓坏了。

儿子叫道：‘爸爸，慢一点，我怕了。

’ 但是父亲一点也不慢下来，在儿子再次喊叫的时候，却来了一只小狗。

父亲开到了它的旁边，它迅速跑了。

幼儿园大班父与子教案优秀5篇在日常工作中我们都会有很多需要和文字打交道的地方，像是编写各类报告、总结、会议纪要甚至邮件等。

文章的艺术就是语言的艺术，相同的意思用不同的语言来表现，就会有不同的艺术效果。

写文档，能帮助你不断地理清思路，好的文档，也能更高效地沟通。

写好文档不仅仅是个人能力的体现，还可能会得到领导的赞赏，甚至升职加薪都有可能。

但是很多时候，很多人花费很多时间、精力、工作量以及心血所完成的工作，最终会体现为这样一份书面文档，包括领导在内的其它人能看到的可能也就只是这份文档而已，因此，它的质量，不仅会从很大程度上影响着别人对于此项工作的看法，往往也会影响着别人对于文档作者的评价，因为透过这些文字，不仅能体现出作者对于工作内容的理解、认识、思考和创造，更能体现出作者的基本素质、工作能力乃至工作态度。

在日常工作中，很多人可能不那么擅长于写作或者表达，尽管这样，我们依然可以活到老学到老，我们可以走捷径，那就是参考和借鉴别人写的文档，学以致用，转化成我们知识储备，下面是我为大家精心整理的幼儿园大班父与子教案优秀5篇，希望能够帮到您！幼儿园大班父与子教案篇1设计思路：四季春、夏、秋、冬是一个永恒的话题，而“一年之计在于春”，春天代表着希望，充满了生机。

为了培养幼儿对科学活动的兴趣与参与积极性，使孩子们通过初步认识春天，逐渐过渡到了解春天，从而进一步到热爱春天，特选择这一活动主题。

本主题从三个环节入手，具体如下：（一）认识春天活动一：儿歌“春芽芽”活动目标：1、通过组织幼儿观察、知道植物发芽是春天的主要特征。

2、初步培养幼儿观察和发现事物变化的能力。

3、激发幼儿探索大自然的兴趣，教育幼儿爱护花草树木。

活动准备：1、课前尽早在自然角种上种子至发芽。

2、种子由播种到发芽、长大的图片一套活动过程：1、观察自然角中的种子发生了什么变化，讨论：发出的小芽像什么？是什么颜色？2、出示种子发芽的图片，鼓励幼儿大胆说出种子发芽长大的过程并讨论：种子长大会变成什么？3、看图片学习儿歌《春芽芽》。

幼儿园大班父与子教案精选6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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