东师行政伦理学15秋在线作业3满分答案(1)

东师《行政伦理学》15春在线作业1一、单选题（共10 道试题，共30 分。

）V 1. 非正式制度主要包括的因素()。

A. 文化传统B. 法律C. 法规D. 政策满分：3 分2. 行政人员在具体的道德实践活动中都受到哪些方面的制约()。

A. 足够大的社会舆论才对行政人员的道德实践有影响B. 社会特定的政治、法律关系对行政人员的道德实践活动难以构成制约C. 特定的文化制度及文化观念对行政人员的道德实践的影响是直接的D. 社会道德规范制约着行政人员的道德实践满分：3 分3. 行政伦理规范的生成()。

A. 行政伦理的社会规范性也是人类自我意识的反映B. 行政伦理本质上的社会规范性不是历史发展的必然选择C. 没有行政伦理规范也可以有行政伦理满分：3 分4. 约翰•罗尔斯著作是哪个()。

A. 新民主中的公共管理B. 正义论C. 公共行政新领域D. 公共服务和仁慈的爱国心满分：3 分5. 行政伦理规范有哪些特征()。

A. 非强制性B. 人治性C. 非程序性D. 示范性满分：3 分6. 政管理的目标是追求高层次的社会公平，它需要处理好哪几种关系()。

A. 管理者与领导者之间的关系B. 中央政府与地方政府的关系C. 富裕地区与富裕地区的关系D. 贫困地区与贫困地区的关系满分：3 分行了探讨()。

A. 公民权和民主理论B. 公平理论C. 公民信仰理论满分：3 分8. 行政伦理学的学科特征是什么()。

A. 高尚性B. 伦理性C. 不规范性D. 多元性满分：3 分9. 有限责任制是指责任者只对自己的行为承担（）责任A. 全部B. 主要C. 部分D. 次要满分：3 分10. 现代行政是()。

A. 权力行政B. 个人行政C. 领导行政二、多选题（共10 道试题，共30 分。

）V 1. 对于行政纪律的概念，可以从()方面来理解。

A. 从行政纪律的种类看B. 从行政纪律的目的看C. 从行政纪律的内容看D. 从行政纪律的性质看满分：3 分2. 行政人员人生修养的内容包括()。

东北师范大学智慧树知到“行政管理”《行政伦理学》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.所谓服从全局只是指行政人员个人服从组织集体。

()A.正确B.错误2.在行政人格的构成要素中对行政人员的行为起支配作用的是()。

A.行政理性B.行政感情C.行政习惯D.行政信念3.行政荣誉观就是人们对行政荣誉的态度和观点的总和。

()A.正确B.错误4.政府只有通过机构改革和实现职能转变，为公众提供优质高效的服务，为社会创造更多的社会福利和良好的社会秩序，才能提高政府的认可度和美誉度。

()A.正确B.错误5.构建新时期的行政伦理道德规范体系，必须在弘扬民族传统美德的同时，大胆地吸收借鉴世界各国各民族行政伦理发展过程中的成果。

()A.正确B.错误6.行政荣誉对行政人员个体具有作用()。

A.道德评价B.道德激励C.利益激励D.内外监督7.行政人员需要确立乐观主义的行政态度是()。

A.需要对社会发展规律有正确的认识B.需要正确地对待人生道路上的各种困难、挫折和矛盾C.在一些特殊的情况下还必须正确对待生死考验D.要坚持历史唯物主义观念和革命乐观主义态度8.依法行政包括以下哪个()。

A.行政客体和行政权限法定B.行政程序自由C.越权行政D.责任行政9.良好的行政伦理必须要施以强大的外部约束才可能获得。

()A.正确B.错误10.一项行政管理活动可以从哪些方面进行分析?()A.片面的行政效率观B.活动的价值前提C.活动的合逻辑性D.对社会、企业、公众的影响第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：B2.参考答案：D3.参考答案：A4.参考答案：A5.参考答案：A6.参考答案：ABCD7.参考答案：ABCD8.参考答案：D9.参考答案：A10.参考答案：BCD。

东北师范大学公共事业管理15秋在线作业3满分答案一、单选题1. 办非企业单位区别于社会团体的最大特征是（）A. 公益性B. 民间性C. 非营利性D. 实体性正确答案: D2. 指由政府办文化事业，以公共财政支出作为主要经费来源的生产方式是（）A. 政府生产2015奥鹏作业答案B. 公共生产C. 国家生产D. 私人生产: B3. 卫生事业领域，政府重点发挥作用的领域是（）A. 卫生医疗B. 卫生预防C. 卫生保健D. 卫生康正确答案: B4. 公共事业产品的传统生产方式是指（）A. 政府以直接组织生产的方式提供事业物品B. 国家开放公共事业领域，将部分公共事业职能向社会转移C. 在公共事业领域引入市场竞争模式D. 政府不再负责公共事业产品的生产: A5. 现代卫生事业的基本活动的直接目标是（）A. 保证社会公众的基本健康水平B. 预防传染性疾病大范围扩散C. 研究恰当治疗方法，降低重大疾病死亡率D. 保证社会公众的基本健康水平和提高生活环境的卫生状况正确答案: D6. 与学校教育相对的概念是（）A. 社会教育B. 基础教育C. 高等教育D. 特殊教育: A7. 所谓具有非竞争性和一定的排他性的事业产品指的是（）A. 指在某一区间内，边际生产成本为零，而消费具有一定的排他性的事业产品B. 在某一区间内，边际效用为零，而消费具有一定的排他性的事业产品C. 在某一区间内，消费具有一定的排他性的事业产品D. 在某一区间内，边际消费成本为零，而消费具有一定的排他性的事业产品正确答案: B8. 以满足个人的享受需要和发展需要的文化事业活动指（）A. 营利性文化事业活动B. 公益性文化事业活动C. 商品性文化事业活动D. 服务性文化事业活动: A9. 《国家中长期教育改革和发展规划纲（2010-2020年）公开征求意见稿》中，提出到2020 年高等教育毛入学率的实现目标是（)A. 24.3%B. 30%C. 40%D. 60%正确答案: C10. 政府公共事业管理方法可以分为（）A. 直接方法和间接方法B. 刚性方法和柔性方法C. 抽象方法和具体方法D. 经济方法和法律方法正确答案: B二、多选题1. 在我国传统的体育管理体制下（）A. 体育被视为一种单纯的社会福利性事业B. 体育又被当作一种政治工具C. 我国的体育事业体制被人称为“举国体制”D. 体育事业产品是私人产品正确答案: ABC2. 按其直接目标和功能，体育活动大致分为（）A. 公益性体育活动B. 基础性体育活动C. 营利性体育活动D. 强化性体育活动正确答案: AC3. 文化事业产品的非排他性是有限的，具体表现在（）A. 一定条件下的电视、广播的覆盖面是有限的B. 演员的声音和演出动作的可视听范围是有限的C. 展览场地的可容纳范围是有限的D. 一个人看电视、听广播、看电影、看演出、看展览，并不影响其他人正确答案: ABCD4. 现代市场经济条件下的政府职能（）A. 提供公共物品B. 消除外部效应C. 合理运用资源，保护生态环境，实现可持续发展D. 调节收入及财产的再分配E. 维护社会与市场秩序正确答案: ABCD5. 大多数体育事业产品具有公共性，体育事业产品的公共性有其自身特点（）A. 体育事业产品具有一定的非排他性B. 体育事业产品具有一定的消费竞争性C. 体育事业产品具有外部收益性D. 体育事业具有营利性正确答案: ABC6. 美国、法国和韩国政府文化管理方式对我们的启示有（）A. 政府在文化产业事业管理中的作用都与其历史和现实国情有关B. 政府的主要职能是制定文化政策、制定文化发展战略、公共文化服务C. 政府主要通过经济手段、法律手段干预文化产业，不过多使用直接的行政手段D. 政府都是从国家利益出发发展文化事业E. 政府文化管理部门之间的分工与协作非常重要正确答案: ABCDE7. 事业单位市场化改革是指（）A. 净化事业职能B. 精简事业单位C. 运用市场机制组织产品的供给D. 积极引导民间力量举办社会公共事业正确答案: ABC8. 激励机制改革方面，美国科技管理体制改革举措包括（）A. 鼓励创新的制度环境B. 以市场为导向，鼓励竞争和创新企业C. 实施“走出去引进来”的高端人才战略D. 从重视应用研究转到重视基础研究正确答案: AB9. 事业单位的改革在改革设计上存在的问题有（）A. 改革缺乏明确的总体目标B. 改革缺乏统一的部署与规划C. 到目前为止，尚没有形成一个全国统一的事业单位改革方案D. 改革进程中缺乏固定的综合协调机制正确答案: ABCD10. 政府可以通过（）方式组织公共事业产品的生产和提供A. 转包B. 特许经营C. 税收优惠、提供补助或贷款由公司企业或非营利组织生产D. 以合作形式与公司企业、非营利组织共同组织生产正确答案: ABCD三、判断题1. 事业单位是营利性组织。

行政伦理学作业三参考答案一、单项选择题（每题 1 分，共 15 分）1. C2. A3. A D4. B5. C6. A7. D8. C9. D 10. C 11. C 12. D 13. D 14. C 15. C二、多项选择题（每题 1 分，共 5 分）1. ABCD2. ABD3. ABCDE4. ABCDE5．ABDE三、填空题（每空2 分，共 20 分）1．社会价值、自我意识 2.导向与示范、3.自我塑造、自我完善4.欲望与行为、理性5．道德要求、伦理规则和道德标准。

四、简答题（每题 8 分，共 40 分）1.如何理解行政荣誉与责任的关系?责任与行政荣誉有着明显的区别,同时也又有着密切的关系。

责任一般说来是依法而定或习惯约定的应当作为或不作为以及由此而产生的后果,违反了法定或约定的义务,就应该承担相应的后果。

行政人员担当行政管理者的角色也就需要承担特定的责任,责任规定是行政人员的行为底线,责任不可以放弃,没有讨价还价的余地,行政管理者可以选择履行责任的手段和途径,但不能对责任本身进行选择。

所以,行政荣誉可以被放弃.被忽视和受到轻视,而责任则是行政人员必须承担的。

责任是底线,荣誉是更高的境界。

行政荣誉是行政人员的行政责任.法律责任转化为道德责任的有效途径。

行政荣誉机制能弥补现实责任机制的缺陷。

从行政荣誉的形成过程看,荣誉与责任有着密切的关系。

行政组织和行政人员责任追究的主要形式之一就是剥夺行政荣誉。

2.在争取行政荣誉过程中要避免出现哪些心理答:行政人员避免对行政荣誉的漠然与畏难或者轻视荣誉获得与否无动于衷;或者认为荣誉获得难度较大,缺乏自信,没有克服困难、迎难而上，赶超先进的信心和勇气。

这些都是争取荣誉所必须克服的心理缺陷。

行政人员应避免，虽然一度有着争取荣誉的热情。

但随着时间的推移，思想松懈，工作力度减弱、道德行为难以坚持下去的情况。

行政人员应避免由于没有获得肯定与荣誉而出现心理失衡，工作热情下降，甚至埋怨委屈自卑的心理。