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【教育学习文章】XX届高考物理第一轮单元知识点专题复习-动能

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XX届高考物理第一轮单元知识点专题复
习:动能
本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址6．4动能
动能定理习题课
基础题：
、下列关于运动物体所受合外力和动能变化的关系正确的是（
）
A、如果物体所受合外力为零，则合外力对物体做的功一定为零
B、如果合外力对物体所做的功为零，则合外力一定为零
c、物体在合外力作用下做变速运动，动能一定发生变化
D、物体的动能不变，所受合外力一定为零
2、一质量为1kg的物体被人用手由静止向上提升1m时，物体的速度是2m/s，下列说法中错误的是（g是10m/s2）（）
A．提升过程中手对物体做功12j
B．提升过程中合外力对物体做功12j
c．提升过程中手对物体做功2j
D．提升过程中物体克服重力做功10j
3、质量为m的子弹，以水平速度v射入静止在光滑水平面上质量为m的木块，并留在其中，下列说法正确的是（）
A．子弹克服阻力做的功与木块获得的动能相等
B．阻力对子弹做的功与子弹动能的减少相等
c．子弹克服阻力做的功与子弹对木块做的功相等D．子弹克服阻力做的功大于子弹对木块做的功
4、（XX年济南模拟）如图所示．小物体与一根水平轻弹簧相连，放在水平面上，弹簧的另一端固定在P点．已知小物体的质量m=2.0kg，它与水平面间的动摩擦因数为0.4，弹簧的劲度系数k=200N/m，用力F拉小物体，使它从弹簧处于自然状态的o点向右移动10cm，小物体处于静止，这时弹簧的弹性势能EP=1j，撤去外力（
）
A．小物体向左滑动的距离可以达到12.5cm
B．小物体向左滑动的距离一定小于12.5cm
c．小物体回到o点时，物体的动能最大
D．小物体达到最左位置时，动能为0，弹簧的弹性势能也为0
5、如图所示，质量为m的物体，从h米高处由静止滑下，至水平面上A点静止；若使物体由A点沿原路径返回c
点，则外力至少做功为
A．mgh
B．2mgh
c．3mgh
D．条件不足，无法计算
6、质量为m的物体以速度v0竖直向上抛出，物体落回到地面时，速度大小为，（设物体在运动过程中所受空气阻力大小不变）如图所示，求
（1）物体运动过程中所受空气阻力的大小？
（2）物体以初速度2v0竖直向上抛出时的最大高度？
（3）在（2）中若假设物体落地碰撞过程中无能量损失，求物体运动的总路程？
7、如图所示，皮带的速度是3m/s，两轴心距离s=4.5m，现将m=1kg的小物体轻放在左轮正上方的皮带上，物体与皮带间的动摩擦因数为μ=0.15。

电动机带动皮带将物体从左轮运送到右轮正上方时，电动机消耗的电能是多少？
能力题：
8、如图所示，在光滑的水平面上有一平板车m正以速度v向右运动，现将一质量为m的木块无初速地放上小车，由于木块和小车间的摩擦力的作用，小车的速度将发生变化，为使小车保持原来的运动速度不变，必须及时对小车施加一向右的水平恒力F，当F作用一段时间后把它撤去时，木块
恰能随小车一起以速度v共同向右运动，设木块和小车间的动摩擦因数为μ，求在上述过程中，水平恒力F对小车做多少功？
9：（XX年上海）如图所示，某滑板爱好者在离地h=18m 高的平台上滑行，水平离开A点后落在水平地面的B点，其水平位移ll=3m．着地时由于存在能量损失．着地后水平速度变为v=4m/s．并以此为初速度沿水平地面滑l2=8m后停止，已知人与滑板的总质量m＝60kg求：
（1）人与滑板在水平地面滑行时受到的平均阻力大小；
（2）人与滑板离开平台时的水平初速度（空气阻力忽略不计，g取10m/s2）
10.某兴趣小组设计了如图所示的玩具轨道，其中“XX”，四个等高数字用内壁光滑的薄壁细圆管弯成，固定在竖直平面内（所有数宇均由圆或半圆组成，圆半径比细管的内径大得多），底端与水平地面相切。

弹射装置将一个小物体（可视为质点）以v=5m/s的水平初速度由a点弹出，从b点进人轨道，依次经过“8002”后从p点水平抛出。

小物体与地面ab段间的动摩擦因数μ=0.3，不计其它机械能损失。

已知ab段长L=1.5m，数字“0”的半径R=0.2m，小物体质量m=0.0lkg，g=10m/s2。

求：
(l）小物体从p点抛出后的水平射程。

(2）小物体经过数字“0”的最高点时管道对小物体作用力的大小和方向。

1、如图所示，在距水平地面高为0.4m处，水平固定一根长直光滑杆，在杆上P点固定一定滑轮，滑轮可绕水平轴无摩擦转动，在P点的右边，杆上套有一质量m=2kg小球A。

半径R＝0.3m的光滑半圆形细轨道，竖直地固定在地面上，其圆心o在P点的正下方，在轨道上套有一质量也为m=2kg 的小球B。

用一条不可伸长的柔软细绳，通过定滑轮将两小球连接起来。

杆和半圆形轨道在同一竖直面内，两小球均可看作质点，且不计滑轮大小的影响，g取10m/s2。

现给小球A一个水平向右的恒力F＝55N。

求：
（1）把小球B从地面拉到P点正下方c点过程中，力F 做的功；
（2）小球B运动到c处时的速度大小；
（3）小球B被拉到离地多高时与小球A速度大小相等。

12、一个质量为的物体静止在足够大的水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数。

从开始，物体受到一个大小和方向呈周期性变化的水平力F作用，力F随时间的变化规律如图10所示。

求83秒内物体的位移大小和力F对物体所做的功。

取。

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第五章第2讲动能定理及其应用-2025年高考物理一轮复习PPT课件

第五章第2讲动能定理及其应用-2025年高考物理一轮复习PPT课件


高考一轮总复习•物理
第7页
3.物理意义： 合力 的功是物体动能变化的量度． 4．适用条件 (1)既适用于直线运动，也适用于曲线运动 ． (2)既适用于恒力做功，也适用于 变力 做功． (3)力可以是各种性质的力，既可以同时作用，也可以 分阶段
作用．
高考一轮总复习•物理
第8页
1．思维辨析 (1) 一 定 质 量 的 物 体 动 能 变 化 时 ， 速 度 一 定 变 化 ， 但 速 度 变 化 时 ， 动 能 不 一 定 变 化．( √ ) (2)处于平衡状态的物体动能一定保持不变．( √ ) (3)做自由落体运动的物体，动能与下落时间的二次方成正比．( √ ) (4)物体在合外力作用下做变速运动，动能一定变化．( ) (5)物体的动能不变，所受的合外力必定为零．( )
答案
高考一轮总复习•物理
第19页
解析：因为频闪照片时间间隔相同，对比图甲和乙可知图甲中滑块加速度大，是上滑阶 段；根据牛顿第二定律可知图甲中滑块受到的合力较大，故 A 错误．从图甲中的 A 点到图乙 中的 A 点，先上升后下降，重力做功为 0，摩擦力做负功；根据动能定理可知图甲经过 A 点 的动能较大，故 B 错误．对比图甲、乙可知，图甲中在 A、B 之间的运动时间较短，故 C 正 确．由于无论上滑还是下滑，受到的滑动摩擦力大小相等，故图甲和图乙在 A、B 之间克服 摩擦力做的功相等，故 D 错误．
高考一轮总复习•物理
第9页
2．运动员把质量是 500 g 的足球踢出后，某人观察它在空中的飞行情况，估计上升的
最大高度是 10 m，在最高点的速度为 20 m/s.估算出运动员踢球时对足球做的功为( )
A．50 J
B．100 J
C．150 J
高考物理一轮复习动能动能定理优质课件

高考物理一轮复习动能动能定理优质课件


时的速度为vm，不计飞机在B处的机械能损失．求AB部分的长
度．
第五章 机械能
知识整合基础
热点考向剖析
学科素养提升
考情随堂体验
课时演练·大冲关
【解题引路】 (1)飞机在AB段上滑行时有哪些力做功？各做多少功？
(2)飞机在BC段上滑行时各力做功情况如何？
(3)全过程动能的变化量是多少？
第五章 机械能
知识整合基础
第五章 机械能
知识整合基础
热点考向剖析
学科素养提升
考情随堂体验
课时演练·大冲关
【解题引路】 (1)小球刚好到达B点的条件是什么？ (2)小球在运动的全过程中有哪些力做功？ (3)在做功的各个力中，有哪些变力做功？
【提示】
(1)重力提供向心力
(2)重力，空气阻力 (3)空气阻力 【尝试解题】 ________
第五章 机械能
知识整合基础
热点考向剖析
学科素养提升
考情随堂体验
课时演练·大冲关
[针对训练]
2．如图所示，质量为2 kg的物体从A点沿半径为R的粗糙
半球内表面以 10 m/s的速度开始下滑，到达B点时的速度变为 2 m/s，求物体从 A点运动到 B点的过程中，摩擦力所做的功是多 少？
第五章 机械能
知识整合基础
热点考向剖析
学科素养提升
考情随堂体验
课时演练·大冲关
典例1
(2015·海淀高三上学期摸底)我国第一艘航空母舰
“辽宁号”已经投入使用．为使战斗机更容易起飞，“辽宁
号”使用了跃习技术，其甲板可简化为如图所示的模型： AB 部分水平，BC部分倾斜，倾角为 θ.战机从 A点开始滑跑，从 C 点离舰，此过程中发动机的推力和飞机所受甲板和空气阻力的 合力大小恒为F，ABC甲板总长度为L，战斗机质量为m，离舰
(人教版)高三物理第一轮复习动能及动能定理

(人教版)高三物理第一轮复习动能及动能定理

第 3 课时动能及动能定理基础知识归纳1。

动能的概念（1）物体由于运动而具有的能叫动能,动能的大小E k＝错误! mv2,动能是标量，与速度的方向无关(且恒为正值）.（2）动能是状态量，也是相对量，公式中的v为瞬时速度，且与参考系的选择有关.（中学物理中,一般选取地球为参考系）2。

动能定理(1)动能定理的内容及表达式合外力对物体所做的功等于物体动能的变化。

即W＝ΔE k＝E k2－E k1(2)物理意义动能定理给出了力对物体所做的总功与物体动能变化之间的关系，即外力对物体做的总功，对应着物体动能的变化,变化的多少由做功的多少来量度.3.求功的三种方法(1)根据功的公式W＝Fl cos α(只能求恒力的功）。

(2）根据功率求功:W＝Pt（P应是恒定功率或平均功率）。

（3)根据动能定理求功：W＝错误!mv错误!－错误!mv错误!（W为合外力总功)。

重点难点突破一、可以从以下几个方面全面理解动能的概念1。

动能是标量。

动能的取值可以为正值或零，但不会为负值。

2。

动能是状态量,描述的是物体在某一时刻的运动状态。

一定质量的物体在运动状态(瞬时速度)确定时，E k有唯一确定的值。

速度变化时，动能不一定变化，但动能变化时，速度一定变化。

3.动能具有相对性。

由于瞬时速度与参考系有关，所以E k也与参考系有关，在一般情况下,如无特殊说明,则认为取大地为参考系.4.物体的动能不会发生突变,它的改变需要一个过程，这个过程就是外力对物体做功的过程或物体对外做功的过程。

5.具有动能的物体能克服阻力做功，物体的质量越大，运动速度越大，它的动能也就越大，能克服阻力对外做的功就越多.二、对动能定理的理解1.动能定理是把过程量(做功)和状态量（动能）联系在一起的物理规律。

所以，无论求合外力做的功还是求物体动能的变化,就都有了两个可供选择的途径。

2.外力对物体做的总功的理解：对于单一物体的单一物理过程，又因为W合＝W1＋W2＋…＝F1l＋F2l＋…＝F合l,所以总功也可理解为合外力的功.即:如果物体受到多个共点力作用，则W合＝F合l；如果发生在多个物理过程中，不同过程作用力的个数不相同,则W合＝W1＋W2＋…＋W n.3.动能定理标量性的认识:因动能定理中各项均为标量，因此单纯速度方向的改变不影响动能的大小.如用细绳拉着一物体在光滑桌面上以绳头为圆心做匀速圆周运动的过程中,合外力方向指向圆心，与位移方向始终保持垂直，所以合力做功为零，动能变化亦为零,其并不因速度方向的改变而改变。

XX届高考物理第一轮单元知识学习总结要点专题考试复习学习要点-动能

XX届高考物理第一轮单元知识学习总结要点专题考试复习学习要点-动能

XX届高考物理第一轮单元知识点专题复习:动能本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址6．4动能动能定理习题课基础题：、下列关于运动物体所受合外力和动能变化的关系正确的是（）A、如果物体所受合外力为零，则合外力对物体做的功一定为零B、如果合外力对物体所做的功为零，则合外力一定为零c、物体在合外力作用下做变速运动，动能一定发生变化D、物体的动能不变，所受合外力一定为零2、一质量为1kg的物体被人用手由静止向上提升1m时，物体的速度是2m/s，下列说法中错误的是（g是10m/s2）（）A．提升过程中手对物体做功12jB．提升过程中合外力对物体做功12jc．提升过程中手对物体做功2jD．提升过程中物体克服重力做功10j3、质量为m的子弹，以水平速度v射入静止在光滑水平面上质量为m的木块，并留在其中，下列说法正确的是（）A．子弹克服阻力做的功与木块获得的动能相等B．阻力对子弹做的功与子弹动能的减少相等c．子弹克服阻力做的功与子弹对木块做的功相等D．子弹克服阻力做的功大于子弹对木块做的功4、（XX年济南模拟）如图所示．小物体与一根水平轻弹簧相连，放在水平面上，弹簧的另一端固定在P点．已知小物体的质量m=2.0kg，它与水平面间的动摩擦因数为0.4，弹簧的劲度系数k=200N/m，用力F拉小物体，使它从弹簧处于自然状态的o点向右移动10cm，小物体处于静止，这时弹簧的弹性势能EP=1j，撤去外力（）A．小物体向左滑动的距离可以达到12.5cmB．小物体向左滑动的距离一定小于12.5cmc．小物体回到o点时，物体的动能最大D．小物体达到最左位置时，动能为0，弹簧的弹性势能也为05、如图所示，质量为m的物体，从h米高处由静止滑下，至水平面上A点静止；若使物体由A点沿原路径返回c点，则外力至少做功为A．mghB．2mghc．3mghD．条件不足，无法计算6、质量为m的物体以速度v0竖直向上抛出，物体落回到地面时，速度大小为，（设物体在运动过程中所受空气阻力大小不变）如图所示，求（1）物体运动过程中所受空气阻力的大小？（2）物体以初速度2v0竖直向上抛出时的最大高度？（3）在（2）中若假设物体落地碰撞过程中无能量损失，求物体运动的总路程？7、如图所示，皮带的速度是3m/s，两轴心距离s=4.5m，现将m=1kg的小物体轻放在左轮正上方的皮带上，物体与皮带间的动摩擦因数为μ=0.15。