放飞希望.拥抱梦想纸飞机大赛方案

纸飞机大赛策划方案一、活动背景。

纸飞机是孩童时代的经典玩具，不仅能激发孩子们的创造力和想象力，还能锻炼他们的动手能力和团队合作精神。

为了丰富孩子们的课余生活，我们计划举办一场纸飞机大赛，让孩子们在比赛中展现自己的飞行器设计和制作能力。

二、活动目的。

1. 激发孩子们对科学和技术的兴趣，培养他们的创造力和动手能力。

2. 提高孩子们的团队合作意识，让他们学会在团队中分工合作，共同完成任务。

3. 为孩子们提供一个展示自己才华的舞台，增强他们的自信心和自我表现欲。

三、活动时间和地点。

时间，下个月的周末。

地点，学校操场。

四、活动内容。

1. 纸飞机设计比赛，参赛者需在规定的时间内设计一款纸飞机，并在比赛中进行飞行测试。

评委将根据飞行距离、飞行姿势和稳定性等因素进行评分。

2. 纸飞机制作比赛，参赛者需在规定的时间内使用指定的材料制作一架纸飞机，并在比赛中进行飞行测试。

评委将根据制作工艺、外观设计和飞行表现等因素进行评分。

3. 团队合作比赛，参赛者将分成若干小组，每组设计和制作一款纸飞机，并进行飞行测试。

评委将根据团队合作精神、分工合作和飞行表现等因素进行评分。

五、活动奖励。

1. 设计比赛奖项，最佳设计奖、创意奖、优秀奖。

2. 制作比赛奖项，最佳制作奖、工艺奖、外观奖。

3. 团队合作奖项，最佳团队奖、协作奖、创新奖。

六、活动宣传。

1. 制作宣传海报，张贴在学校各个角落。

2. 在学校广播中宣传活动内容和报名方式。

3. 发放宣传单，让学生们带回家宣传。

七、活动组织。

1. 成立组织策划小组，负责活动的具体策划和执行。

2. 招募活动志愿者，协助活动的组织和执行。

3. 确保活动安全，制定详细的安全措施和应急预案。

以上就是我们为纸飞机大赛策划的方案，希望能够得到大家的支持和参与，让这场活动成为孩子们美好回忆的一部分。

纸飞机模型比赛方案6篇纸飞机模型比赛方案【篇1】一、活动背景：学校为丰富全体同学的课外生活，特地举办众多社团活动。

望各社团积极参与。

为响应学校组织的社团活动，带领全体同学回忆童年的美好时光，了解生活的美好，我社特向学校申请全体学生均可参加的纸飞机大赛活动。

二、活动目的：我们的大学生活是丰富多彩的，美中不足的是我们缺少了儿时的天真，缺少了放飞梦想的喜悦，缺少了天马行空的独特，缺少了翱翔于蓝天的激情。

为丰富校园生活，张扬学生的个性，培养学生学科学、用科学的兴趣，提高动手能力，特搭建学生展示自己的舞台，特举办此次纸飞机大赛。

三、活动主题：承载童真，放飞心情。

四、活动开展：（一）活动前期宣传时间：申请通过——举行活动（二）活动宣传方式：宣传海报（三）活动时间：12月初（四）活动地点：素拓前小广场（五）活动规则：1、全体同学均可参加，现场报名。

参加比赛需支付一元人民币（待定），此收入的一部分将作为活动的经费，剩余部分将作为公益基金捐献出去。

2、参赛者均使用统一纸张，现场制作纸飞机，并记上编号。

3、纸飞机只能通过折叠而成，不能撕裂、粘贴、切割、装订或填装其他物品。

4、制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，是否符合典型飞机造型由工作人员确认无误后方可进行比赛。

5、选手必须在指定区域内投掷，投掷时，双脚在任何时候不能越线或踩线；且至少要有一只脚没有离地。

且不能借助外物提高投掷高度。

6、每人有一次（两次）比赛机会。

7、飞机放飞后以投掷点至第一次着陆点的直线距离为该轮成绩。

8、手掷直线距离成绩取最佳一轮为最终成绩。

9、每名选手可多次参加比赛。

（六）奖项设置活动设一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，参与奖，得奖者均将得到特别丰厚的奖品。

获奖者必须以自己的纸飞机领取奖品，并可将飞机留作纪念或由组织部回收。

令参与均有奖。

（七）赛后清理因领取奖品需凭借纸飞机，所以场地并不会很脏。

在活动结束后，全体社员将会留下来检查并打扫卫生，直至清理干净。

纸飞机比赛策划书3篇篇一《纸飞机比赛策划书》一、活动主题“放飞梦想——纸飞机比赛”二、活动目的通过纸飞机比赛，激发参与者的创造力和动手能力，培养对科学和航空的兴趣，同时提供一个轻松愉快的交流与竞技平台，增强团队合作和竞争意识。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象或全体人员]六、活动准备1. 准备足够数量的纸张供参赛者制作纸飞机。

2. 确定比赛场地的布置，包括起点线、测量距离的标记等。

3. 准备测量工具，如皮尺等，用于测量纸飞机的飞行距离。

4. 设立奖品，根据比赛名次准备相应的奖品。

5. 安排工作人员负责组织比赛、记录成绩等。

七、活动流程1. 报名阶段：参赛者在规定时间内进行报名。

2. 制作阶段：参赛者在指定区域内，利用提供的纸张制作纸飞机，可以自行设计和创新。

3. 比赛阶段：分组进行比赛，每组选手依次放飞纸飞机。

工作人员测量并记录每架纸飞机的飞行距离。

经过多轮比赛，决出最终的优胜者。

4. 颁奖阶段：根据比赛成绩，为前三名颁发奖品，并对所有参与者表示鼓励和感谢。

八、比赛规则1. 必须使用现场提供的纸张制作纸飞机，不得自带纸张。

2. 纸飞机的放飞必须从起点线后进行，不得越线。

3. 比赛过程中，纸飞机落地后，以其最终落地位置与起点线的距离作为成绩。

4. 若纸飞机在飞行过程中碰到障碍物或其他意外情况，该次成绩无效。

九、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖励[具体奖品]。

2. 二等奖[X]名，奖励[具体奖品]。

3. 三等奖[X]名，奖励[具体奖品]。

十、预算1. 纸张费用：[X]元。

2. 奖品费用：[X]元。

3. 其他杂费：[X]元。

十一、注意事项1. 提醒参赛者注意安全，避免在比赛过程中发生碰撞等意外。

2. 保持比赛场地的整洁，比赛结束后及时清理垃圾。

3. 工作人员要严格按照比赛规则进行操作，确保比赛的公平公正。

篇二《纸飞机比赛策划书》一、活动主题“翱翔天际，放飞梦想”纸飞机比赛二、活动目的通过举办纸飞机比赛，激发大家的创造力和动手能力，同时也为大家提供一个轻松愉快的交流和竞技平台，增强团队合作精神和竞争意识。

纸飞机大赛策划方案一、活动背景。

纸飞机是孩童时代的美好记忆，也是一项富有趣味性和创造性的活动。

为了让大家重温童年乐趣，我们计划举办一场纸飞机大赛，让参与者在比赛中展现自己的飞行器设计和制作能力。

二、活动时间和地点。

时间，周末或节假日。

地点，学校操场或公园草坪。

三、活动流程。

1. 报名阶段，提前发布活动信息，邀请感兴趣的人员报名参加。

2. 制作阶段，参与者在报名后，有一定时间制作自己的纸飞机。

可以提供一些制作教程和建议，鼓励大家发挥想象力和创造力。

3. 比赛阶段，在比赛当天，设置不同的赛道和比赛项目，如飞行距离、飞行时间、飞行高度等，让参与者进行比拼。

4. 颁奖环节，根据比赛成绩，颁发奖项给表现突出的选手，并为所有参与者颁发纪念奖。

四、活动宣传。

1. 利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多人参与。

2. 制作海报和传单，在学校、社区和商场等地方张贴宣传。

3. 邀请当地媒体进行报道，增加活动的知名度。

五、活动需准备物品。

1. 纸张、剪刀、胶水等制作纸飞机的材料。

2. 比赛场地的布置和标识物。

3. 奖品和纪念品。

4. 安全设施和急救物品。

六、活动安全。

1. 提醒参与者在比赛过程中注意安全，避免伤害自己和他人。

2. 配备专业人员进行现场安全监管。

七、活动效果评估。

1. 收集参与者的反馈意见，了解活动的优缺点，为下一次活动改进提供参考。

2. 统计参与人数和活动影响力，评估活动的成功程度。

通过以上策划方案，我们相信这场纸飞机大赛将会成为一次富有乐趣和创造力的活动，吸引更多人参与，为大家带来美好的回忆和体验。

大学生纸飞机大赛活动计划
大学生纸飞机大赛活动计划
一、活动主题：“向天空投射梦想，演绎青春的快乐”——纸飞机大赛
二、活动地点:体育场
三、活动时间:创新节期间（看天气情况）
四、活动主办单位:某大学发明创造社团
（二）比赛阶段
（三）现场评奖颁奖阶段
1.放飞彩色纸飞机
2.宣布比赛结果
3.颁奖
（四）赛后卫生整理
六、活动规则：比赛项目：手掷纸飞机模型留空时间比赛
1、社团统一为每位参赛选手提供a4纸两张；
4、制成的纸飞机必须是典型的飞机造型(至少有双翼)，不允许做成球状或杆状，是否符合典型飞机造型由裁判确定；
5、选手必须在指定区域内投掷，投掷时，双脚在任何时候不能越线或踩线，且至少要有一只脚没有离地；
6、纸飞机只能使用自己的臂力一次性投掷，在空中能停留尽量长的时间。

8、飞机不可进入观众区，否则该轮成绩无效。

七、奖项设置：特等奖1名一等奖3名二等奖10名三等奖15名
八、活动安排：（一）活动人员安排
⑴总负责人：王宝东
⑵具体操作：活动和赛场工作人员为发明创造社团全体人员和学生会相关人员
（二）活动参加人员：大一大二学生
（三）领导老师：
九、注意事项:提醒参赛选手飞机不能乱扔，收集好废纸。

“放飞梦想”航模社团学生折纸飞机模型比赛方案
一、活动目的：
纸飞机已经不再是专属于小朋友的玩意儿，现在也可以作为国际比赛项目，世界纸飞机大赛于2009年5月在奥地利的萨尔茨保举行了总决赛。

通过纸飞机比赛，还可以吸引不同年龄层次消费者共同参与，达成情感交流的目的。

我校航模社团将举行“放飞梦想”学生折纸飞机模型比赛。

为确保比赛圆满顺利进行，现将有关事宜通知如下：
二、比赛时间、地点：
时间：3月23、3月30号社团活动课
地点：博雅楼四楼航模室
三、竞赛组别项目：
竞赛共设男子组和女子组
四、参赛要求：
5年级，每个班级限报2男2女。

五、竞赛方法：
1.统一使用A4纸折叠的飞机进行参赛。

（纸张由学生自备）
2.纸飞机必须是选手亲自制作，如果是购买的视作自动放弃活动资格。

3.参赛选手可在制作的纸飞机上写上自己的名字，允许在纸飞机表面涂画。

4.纸飞机只能通过折叠而成，能撕裂、粘贴、切割、装订或填装其他物品。

5.制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，是否符
合典型飞机造型由现场裁判确定。

六、奖项设置
一等奖１名，
二等奖２名，
三等奖3名
最佳创意奖1名
博湖县第一小学航模社团 2016.3。

纸飞机大赛策划方案一、活动背景。

纸飞机是孩童时代的美好回忆，它能够唤起人们对童年的美好回忆，同时也是一项富有趣味性和挑战性的活动。

为了促进团队合作、创造力和竞争意识，我们计划举办一场纸飞机大赛，让参与者在比赛中展现自己的创意和技能，共同感受纸飞机带来的乐趣。

二、活动目标。

1. 激发参与者的创造力和想象力，培养他们的动手能力和团队合作精神。

2. 促进参与者之间的交流和互动，增进彼此之间的友谊。

3. 提高参与者的竞争意识和挑战精神，鼓励他们勇于接受挑战，勇往直前。

三、活动时间和地点。

时间，XX年XX月XX日。

地点，XX学校操场。

四、活动内容。

1. 分组比赛，参与者分成若干小组，每组设计并制作一架纸飞机，比赛时进行飞行测试，最远飞行距离者获胜。

2. 创意展示，参与者在比赛前可以展示自己设计的纸飞机，分享创意和制作过程。

3. 现场互动，设置DIY纸飞机制作区，让观众和家长也能参与其中，体验纸飞机制作的乐趣。

五、活动流程。

1. 报名阶段，参与者在规定时间内报名参赛，组成小组并确定队名。

2. 制作阶段，参与者在规定时间内设计并制作纸飞机。

3. 比赛阶段，进行纸飞机飞行测试，评选出最远飞行距离的纸飞机。

4. 颁奖环节，颁发最佳设计奖、最远飞行奖等奖项。

六、活动宣传。

1. 利用校园广播、校园电视台等校园媒体进行宣传。

2. 制作海报、宣传册，张贴在校园各处。

3. 利用社交媒体平台进行宣传，吸引更多的参与者和观众。

七、活动保障。

1. 确保活动场地的安全和秩序。

2. 提供必要的制作材料和工具。

3. 安排专业人员进行现场指导和协助。

八、活动收尾。

活动结束后，进行总结和反馈，并对参与者进行表彰和奖励，以及感谢所有参与者和支持者的付出和支持。

通过以上策划方案，我们相信这场纸飞机大赛将会成为一场富有趣味性和教育意义的活动，为参与者带来美好的回忆和体验。

diy纸飞机活动策划书3篇篇一DIY 纸飞机活动策划书一、活动主题“纸飞机，放飞梦想”二、活动目的本次 DIY 纸飞机活动旨在通过制作纸飞机，培养参与者的动手能力、创造力和想象力，同时也让大家在活动中体验到乐趣，增强团队合作精神。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动流程1. 活动开场（1）主持人介绍活动背景、目的和流程。

（2）欢迎参与者，介绍活动规则和注意事项。

2. 纸飞机制作教程（1）由工作人员或志愿者向参与者发放纸飞机制作材料。

（2）工作人员或志愿者现场演示纸飞机的制作方法，参与者可以观看并跟随制作。

（3）参与者根据自己的理解和创意制作纸飞机。

3. 纸飞机比赛（1）将参与者分成若干小组，每组进行纸飞机飞行比赛。

（2）比赛项目包括：直线飞行距离、滞空时间等。

（3）评选出比赛获胜者，并颁发奖品。

4. 自由飞行（1）参与者可以自由放飞自己制作的纸飞机，体验飞行的乐趣。

（2）可以组织一些纸飞机飞行的技巧展示和交流活动。

（2）参与者分享自己在活动中的感受和收获。

6. 活动结束（1）清理活动现场，将垃圾带走。

（2）组织者与参与者合影留念。

六、活动准备1. 物资准备（1）各类纸张（用于制作纸飞机）。

（2）剪刀、胶水、笔等制作工具。

（3）奖品、奖状等。

2. 场地准备（1）确定活动场地，并进行布置。

（2）确保场地安全，无障碍物。

3. 人员准备（1）招募工作人员和志愿者，负责活动的组织、指导和现场管理。

（2）对工作人员和志愿者进行培训，明确职责和工作流程。

七、注意事项1. 参与者需按照工作人员或志愿者的指导进行制作，确保安全。

2. 比赛过程中，需遵守比赛规则，公平竞争。

3. 活动现场需保持整洁，不乱扔垃圾。

4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。

八、活动预算1. 物资采购费用：[X]元。

2. 奖品、奖状费用：[X]元。

3. 工作人员和志愿者费用：[X]元。

纸飞机比赛策划书3篇篇一纸飞机比赛策划书一、活动主题“纸飞机大赛，放飞梦想”二、活动目的本次纸飞机比赛旨在丰富学生的课余生活，培养学生的动手能力和创新精神，同时提高学生对科学的兴趣。

三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：学校操场四、参与人员全体学生五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）学生在班主任处报名，填写参赛信息。

报名截止后，由班主任将报名情况汇总至活动负责人。

2. 培训阶段（[培训时间]）活动负责人组织参赛学生进行纸飞机制作培训，讲解纸飞机的制作方法和技巧。

培训结束后，学生自行制作纸飞机。

3. 比赛阶段（[比赛时间]）比赛分为两个环节：纸飞机飞行距离比赛和纸飞机滞空时间比赛。

纸飞机飞行距离比赛：学生在指定区域内投掷纸飞机，记录飞行距离。

纸飞机滞空时间比赛：学生将纸飞机向上抛出，记录纸飞机滞空时间。

比赛结束后，统计比赛成绩。

4. 颁奖阶段（[颁奖时间]）根据比赛成绩，颁发一、二、三等奖。

获奖学生发表感言。

5. 展示阶段（[展示时间]）将获奖学生的纸飞机进行展示，供其他学生参观学习。

六、活动规则1. 纸飞机必须由学生本人亲手制作，不得使用任何辅助工具。

2. 纸飞机的尺寸、形状不限，但必须保证纸飞机的完整性。

3. 比赛时，学生在指定区域内投掷纸飞机，不得跨越区域。

4. 飞行距离比赛以纸飞机落地后的最近点为测量点，滞空时间比赛以纸飞机落地后停止飘动的时间为准。

5. 比赛过程中，学生必须遵守比赛规则，不得作弊。

七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 培训材料费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 活动期间，要确保学生的安全，设置专人负责现场安全。

2. 比赛过程中，要保持比赛场地的整洁，比赛结束后，及时清理垃圾。

3. 活动负责人要提前准备好比赛所需的材料和设备，确保比赛的顺利进行。

九、活动效果评估1. 通过学生的参与度和反馈意见，评估活动的吸引力和影响力。

纸飞机大赛策划方案一、活动背景。

纸飞机是孩童时代的经典玩具，也是一项富有趣味和挑战性的竞技活动。

为了丰富校园文化生活，激发学生的创造力和团队合作精神，我们计划举办一场纸飞机大赛，让同学们在比赛中展示自己的设计和制作能力，体验飞行的乐趣。

二、活动内容。

1.比赛时间，本次比赛计划在下个月的周末举行，为期一天。

2.比赛地点，选择室外空旷的操场作为比赛场地，确保飞行安全和观赛视野。

3.比赛项目，分为纸飞机设计和飞行两个项目，参赛者需在规定时间内设计并制作纸飞机，然后进行飞行比赛。

4.奖项设置，根据飞行距离、飞行时间和创意设计等方面评选出一、二、三等奖，并颁发奖杯和奖品。

三、活动流程。

1.报名阶段，提前一周开始接受报名，鼓励同学们组队参赛，每队3-5人。

2.比赛前准备，比赛当天，组委会提供标准的纸张和制作工具，参赛队伍在规定时间内进行纸飞机的设计和制作。

3.比赛环节，分别进行纸飞机设计评比和飞行比赛，评选出优胜队伍。

4.颁奖环节，在比赛结束后，举行颁奖仪式，表彰获奖队伍并进行合影留念。

四、宣传推广。

1.校内宣传，通过校园广播、海报、班会等方式宣传活动，吸引更多同学参与。

2.社交媒体，利用学校官方微信公众号和学生社交平台发布活动通知，提高活动知名度。

3.口碑传播，鼓励老师和学生积极参与，通过亲身体验和分享，扩大活动影响力。

五、安全保障。

1.比赛场地，选择宽阔平坦的操场作为比赛场地，确保飞行安全。

2.飞行规则，设置严格的飞行规则，禁止向人群投掷纸飞机，保障参与者和观众的安全。

3.医疗保障，准备足够的急救设备和医护人员，确保比赛期间的紧急救治。

通过以上策划，我们相信本次纸飞机大赛将成为一场富有趣味和挑战性的校园活动，为同学们提供展示才华和团队合作的舞台，也将成为校园文化生活的一大亮点。

纸飞机比赛策划书3篇篇一《纸飞机比赛策划书》一、活动主题放飞梦想，纸飞机竞技二、活动目的通过举办纸飞机比赛，激发参与者的创造力和想象力，培养他们的动手能力和团队合作精神，同时也为大家提供一个欢乐、有趣的竞技平台，让大家在比赛中体验到运动的乐趣和成功的喜悦。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生、员工等六、活动准备1. 物资准备购买足够数量的优质纸张，用于制作纸飞机。

准备比赛所需的跑道、测量工具、计时器等设备。

准备奖品，如奖状、小礼品等。

2. 宣传工作在学校公告栏、班级群等发布比赛通知，宣传活动的目的、时间、地点和规则等。

制作宣传海报，展示纸飞机的制作方法和比赛的精彩瞬间，吸引更多人参与。

3. 场地布置清理比赛场地，确保跑道平整、无障碍物。

设置起点、终点和裁判区等区域，做好标记。

4. 人员安排确定比赛裁判，负责监督比赛过程、记录成绩和裁决争议。

安排工作人员负责现场秩序维护、物资发放等工作。

七、活动流程1. 报名阶段（[具体报名时间]）参与者在规定时间内到指定地点报名，填写个人信息。

可以以个人或团队形式报名，团队人数不超过[具体人数]。

2. 培训指导（[具体时间]）邀请专业人士或有经验的老师对报名者进行纸飞机制作技巧的培训和指导，让大家了解如何制作出飞得更远、更稳定的纸飞机。

3. 比赛阶段分组比赛：根据报名情况，将参与者分成若干组进行比赛。

比赛规则：每人制作一架纸飞机，在规定的跑道上进行投掷，测量飞机飞行的距离。

投掷次数不限，取最远一次成绩作为最终成绩。

比赛过程中要遵守秩序，不得作弊或干扰他人比赛。

成绩统计：由裁判记录每位选手的成绩，并进行排名。

4. 颁奖环节根据成绩排名，颁发一、二、三等奖和优秀奖，为获奖者颁发奖状和奖品。

邀请获奖代表发表感言，分享比赛经验和感受。

收集参与者的意见和建议，以便改进活动内容和形式。

八、活动预算1. 纸张费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 参与者在制作纸飞机和比赛过程中要注意安全，避免受伤。

小学毕业季放飞纸飞机活动方案一、活动主题。

“纸飞机，载梦飞翔——小学毕业季特别活动”二、活动目的。

1. 为即将毕业的小学生们提供一个充满乐趣和回忆的活动，让他们在轻松愉快的氛围中感受毕业的特殊时刻。

2. 通过放飞纸飞机，象征着孩子们带着梦想启航，迈向新的学习阶段。

三、活动主体。

六年级全体学生。

四、活动时间。

[具体日期]，上午[X]点 [X]点（选择一个天气较好的时段哦，比如阳光明媚但又不太热的时候，像上午九十点就很不错）五、活动地点。

学校操场（操场够大，能让纸飞机尽情飞翔，而且周围没有太多障碍物，安全又宽敞）六、活动准备。

1. 材料准备。

提前通知每个学生自带纸张若干（最好是A4纸或者比较轻便的纸张，这样飞机好飞）。

可以让孩子们在家里先练习折几种不同的纸飞机，说不定到时候能一飞冲天呢！学校准备一些彩色笔，供孩子们在纸飞机上画画或者写下自己的梦想、毕业感言之类的。

这就像给纸飞机注入了灵魂，让它带着孩子们的美好愿望飞翔。

准备一些小贴纸（星星、爱心之类的），用来装饰纸飞机，让纸飞机变得超级酷炫。

还得准备几个大垃圾袋，活动结束后可不能让操场变得乱糟糟的，要把纸飞机残骸都收拾干净。

2. 人员安排。

主持人一名，最好是那种比较风趣幽默的老师或者学生，能把现场气氛带动起来。

安全管理员若干，由老师或者高年级的学生担任，他们的任务就是在活动过程中确保同学们的安全，特别是在大家放飞纸飞机的时候，可不能让飞机飞到别人眼睛里或者撞到其他同学。

摄影摄像人员，可以邀请家长志愿者或者学校擅长摄影的老师来担任。

这么有趣的活动，当然得记录下来，以后孩子们长大了看这些照片和视频，肯定会觉得特别有意思。

七、活动流程。

# （一）开场（10分钟）1. 主持人登场，热情洋溢地说：“亲爱的六年级同学们，今天是我们小学毕业季的特别活动——放飞纸飞机！大家都知道，纸飞机虽然小，但它能带着我们的梦想飞得很远很远。

就像我们即将毕业，要从小学这个小天地飞向更广阔的未来啦！现在，让我们开始这个超酷的活动吧！”2. 主持人简单介绍活动规则和注意事项，比如说：“等会儿大家可以尽情地折自己最拿手的纸飞机，还可以用彩色笔和小贴纸把它打扮得漂漂亮亮的。

放飞梦想，回味童年，纸飞机折纸竞赛活动策划书一、活动前言为了让同学们的校园生活更为富裕激情，为了让我们的生活创意发挥出来，为了让我们的梦想能够自由翱翔。

我们的活动范围不该当只限制在宿舍和图书室，我们应当走出来，多参加有利身心健康的活动，以此来发展个人的兴趣喜好和人际交往。

“梦翱翔” 纸飞机竞赛是一项创新环保型的竞赛，它不只好够激发我们的创新精神，并且能够加强我们的环保意识。

更重要的是让我们的校园生活变得更为丰富多彩。

二、活动目的纸飞机每一个人都会折，这个简单又风趣的活动旨在培育同学创新精神和环保意识 ; 经过其娱乐性从而丰富课余生活，增进同学之间的感情、加强团队的团联合作精神、提升自己能力。

经过这项活动希望能够让我校区的学生全方向地发展自己，同时也希望同学们能够充足展现 XX师范大学 XX校区青春向上的精神风采。

三、活动主题：让梦想乘着纸飞机起航吧!四、活动对象： XX师范大学 XX校区全体学生五、活动时间： 3 月 12 号——3 月 22 号六、活动地址：体育馆七、活动形式：参赛选手以个人为单位报名参加竞赛( 由班级学委一致采集报名信息并一致发到指定邮箱)八、活动流程策划书：1、(1) 竞赛报名时间： 3 月 12 号—— 3 月 20 号( 竞赛当日接受现场报名 )(2)竞赛时间： 3 月 22 号2、纸飞机的要求：(1) 所用的资料一定是纸，最好是环保的，建议用二次纸;(2)纸飞机可预先折好，也可在现场折 ;(3)纸飞机只好是纯手工折叠 ;(4)飞机的大小、形状不做任何要求。

3、当日竞赛流程：1)翱翔竞赛：(1)出席的选手进行检录 ( 分 A、B 组);(2)选手准备好并检查各自的纸飞机 ;(3)A、B组选手把纸飞机在同一同飞线上飞三次，两组同时进行竞赛 ;(4)裁判丈量纸飞机翱翔的距离并记录，将最远的垂直距离最后评选成绩。

2)设计竞赛：(1)选手将纸飞机照片及参赛选手个人资料 ( 姓名、电话、邮箱写在txt 记事本中 ) 压缩成文件 ( 以“纸飞机设计竞赛 +姓名”命名 ) ，在3 月 19 日正午 12 点前发送到或许。

小学生校园科技节纸飞机比赛项目活动方案一、活动背景纸飞机是许多人童年的回忆，简单而富有乐趣。

为了丰富小学生的课余生活，锻炼他们的动手能力，培养科学精神，提高团队协作能力，我校特举办“科技小制作”纸飞机比赛。

二、活动目的1.弘扬科学精神，传播科学思想，倡导创新意识。

2.培养小学生的创新精神和实践能力，提高他们的动脑、动手能力。

3.通过比赛活动，增强团队合作精神和集体荣誉感。

三、活动时间XXXX年XX月XX日（可根据实际情况调整）四、活动地点学校操场（若风大则放在体育馆）五、活动对象全校学生六、活动主题放飞梦想，科技引领未来七、活动内容及规则1.纸飞机制作：参赛学生需自行设计并制作一架纸飞机，材料不限，纸张、竹签、塑料等均可。

飞机制作完成后，需在规定时间内进行展示和讲解，阐述设计思路和制作过程。

2.飞行比赛：每班选派5名学生参加比赛。

比赛时，学生需用自己制作的纸飞机进行飞行比赛。

比赛分为两个阶段：第一阶段是小组赛，每组5人同时飞行，取小组前两名进入决赛；第二阶段是决赛，取前五名分别获得金奖、银奖、铜奖和优秀奖。

3.卫生环保要求：参赛学生在制作纸飞机过程中，需注意卫生和环保，避免使用过于尖锐或有毒的材料。

同时，在比赛结束后，需将纸飞机妥善处理，不要随意丢弃。

4.公平公正：比赛过程中，需严格遵守比赛规则，确保比赛的公平公正。

如有疑问或异议，可向裁判反映。

八、活动奖励1.根据飞行比赛成绩，分别评出金奖、银奖、铜奖和优秀奖。

2.对于获得金奖、银奖和铜奖的选手，其班级将获得相应的团体荣誉。

3.对于所有参赛选手，都将获得参与奖，以鼓励他们的积极参与和努力。

九、活动组织及筹备1.活动筹备小组：由学校科技社团和学生会共同组成活动筹备小组，负责活动的筹备和实施。

2.宣传推广：通过校园广播、海报、宣传栏等方式，广泛宣传比赛活动，提高活动的知名度和参与度。

3.裁判及工作人员培训：对裁判及工作人员进行培训，确保比赛的公平公正和专业性。

纸飞机大赛策划书（共8篇）纸飞机大赛策划书（共8篇）第1篇：纸飞机大赛策划书纸飞机大赛策划书也许你能熟练地操纵变形金刚，也许你是玩溜溜球的高手，也许你能在网络游戏中驾轻就熟但你有没有想过，如果只给你一张普通的白纸，你能用它展示你的聪明才智吗？你能寻找到其中的快乐吗？在这个世界上有许许多多的人就迷恋上这张纸，折叠出各式各样的纸飞机，放飞心情和理想。

不信？你可以问问你的爸爸妈妈、爷爷奶奶，纸飞机可是他们童年时代的好玩具呢！说到纸飞机，有两个人是必须要提到的，那就是肯布莱克布恩和托尼弗莱特，他们是纸飞机的世界纪录保持者。

__年，肯布莱克布恩折叠的纸飞机在空中保持了27.6秒，创手掷飞机在空中飞行时间最长的纪录；1985年，托尼弗莱特创下飞行距离193英尺(58.82米)的世界纪录，这个数据比莱特兄弟的首次飞行距离（36米）还要长。

我们都有聪明的头脑和灵巧的双手，那就一起加入纸飞机爱好者的行列，向世界纪录发起挑战吧丰富校园生活，张扬学生的个性，培养学生学科学、用科学的兴趣，提高动手能力，为学生搭建展示自我的舞台。

主办单位：承办单位：比赛简介：纸飞机大赛是一项最能体现公平的科技体育项目，参与者用一张国际通A4纸，完全用手工折叠成一架纸飞机，进行飞行比赛。

它是一项具有悠久历史的国际性体育运动，在国际上也有世界锦标赛。

本次比赛只设两项比赛：1、纸飞机飞行距离比赛；2、纸飞机飞行滞空时间比赛。

比赛时间：比赛地点：参赛对象：在校全日制本科生。

正式比赛以个人或参赛队形式报名；组队限2人或2人以下，每队一名队长；现场互动环节以个人为单位现场报名即可。

奖项设置：一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。

一、线下：时间：任务：1、将3张海报贴于二号楼、一食堂、东区食堂。

2发放宣传单。

二、线上：时间：任务：1、校园bbs进行置顶宣传；2、微信平台进行比赛全程的直播。

1、2、总报名时间：报名方式：a）广场：该报名方式时间b）科协办公室：该报名方式时间c）短信报名：该报名方式时间时间：任务：1、汇总报名表，建立参赛选手通讯录。

小学毕业季放飞纸飞机活动方案示例第一篇：1. 背景故事小学毕业季是孩子们成长道路上的一个重要节点，这是他们即将告别童年，迈向新阶段的时刻。

放飞纸飞机活动有着特殊的意义，纸飞机象征着孩子们的梦想和希望，随着纸飞机的放飞，寓意着他们即将开启新的征程。

而且这个活动充满趣味性，能让孩子们在欢乐中纪念毕业时刻，增强彼此之间的友谊和对母校的留恋之情。

1.1 计划框架这个方案就像一场精心编排的戏剧。

首先是“开场准备”，这是基础，就像戏剧的布景和道具准备。

然后是“活动进行时”，这是核心部分，类似戏剧的演出阶段，大家都在这个阶段参与活动。

最后是“收尾总结”，就像戏剧结束后的谢幕和总结，把整个活动画上圆满的句号。

2. 实施步骤2.1 启动阶段（提前2周开始）2.1.1 责任人安排- 班主任：负责整体活动的策划和协调工作。

需要有较强的组织能力和对班级学生的了解。

班主任要和其他老师、家长沟通好活动的细节。

- 美术老师：协助班主任设计纸飞机的样式。

需要具备绘画和创意设计能力。

- 家长代表：负责准备活动所需的纸张、彩笔等材料。

需要有责任心，能够按照要求准备好足够数量的物品。

2.1.2 具体要做的事- 班主任先召集美术老师和家长代表开会，说明活动的大致想法和目标。

- 美术老师设计出几款有创意的纸飞机样式，例如可以设计成带有翅膀的小鸟形状或者是有独特图案的飞机形状，然后把设计稿给班主任。

- 家长代表根据班级人数，准备足够的A4纸（例如每个孩子10张纸）和彩笔（至少每个小组一套）。

- 班主任向学生们宣布活动的消息，激发孩子们的兴趣。

2.2 制作阶段（提前1周开始）2.2.1 责任人安排- 学生自己：负责制作纸飞机。

需要有动手能力和创意。

- 班主任和美术老师：在教室里巡回指导，帮助遇到困难的学生。

2.2.2 具体要做的事- 学生们拿到纸张和彩笔后，按照美术老师设计的样式开始制作纸飞机。

他们可以发挥自己的创意，在纸飞机上画上自己喜欢的图案，或者写上自己的梦想、对同学的祝福等。

学校科技节纸飞机飞行优秀比赛方案活动目的：丰富校园生活，张扬学生个性，培养学生学科学、用科学的兴趣，提高动手能力，为学生搭建展示自我的舞台。

活动项目：1. 手掷纸飞机直线距离比赛（a类）2. 手掷纸飞机留空时间比赛（b类）3. 手掷纸飞机定点降落比赛（c类）参赛对象：3-6年级学生，每班3名同学比赛规则：1. 每班选派三位选手组队参赛，三、四年级a类，五年级b类，六年级c 类。

2. 统一提供两张a4纸，各队在10分钟内现场制作两架纸飞机，在每架纸飞机上写上班级，每架纸飞机比赛一次，取两次中的最好成绩。

3. 纸张只能折叠，不能撕裂、粘贴、切割、装订、悬挂重物或者填装其他物品。

制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，是否符合典型飞机造型由裁判确定。

4. 选手必须在指定区域内投掷。

投掷时，双脚在任何时候不能越线或者踩线，且至少要有一只脚没有离地，否则成绩无效。

5. 直线距离比赛按飞机从起飞到落地（飞机头部）的直线距离计算成绩。

6. 留空时间比赛从离手开始计时，到飞机着陆终止计时。

7. 定点降落比赛根据飞机落地时头部和目标点的`距离计算成绩。

8. 各队比赛结束后必须做好卫生工作，若乱扔纸飞机或其他废弃物，将取消比赛成绩。

比赛时间：4月25日活动课比赛地点：足球场（若风大则放在体育馆）工作人员安排：1. 比赛裁判:小学科学组和体育老师2. 现场纪律和卫生维持人员：少先队大队部干部奖项设置：每项比赛评出最佳飞行团队1名。

注意事项：1.班主任加强环境卫生教育，禁止在校园内随处飞纸飞机，若发现班级学生有乱丢乱扔纸飞机的现象，该班级取消比赛资格。

活动宗旨:进一步在学生中弘扬科学精神，宣传科学思想，传播科学方法，倡导创新意识，培养学生的创新精神和实践能力，提高少年儿童的动脑、动手能力，我校特举行“学健雄精神，放飞梦想”科技小制作比赛。

本次活动本着“科学性、趣味性、实践性、自主性、创新性”原则举行，由学生自由选题、发明、制作。