初一上学期期中考试家长会

初一家长会简短发言稿（精选11篇）初一家长会简短发言稿篇1尊敬的各位家长：您们好！我是初一四班的一名普通学生，我叫xx。

能在家长会上作为学生代表发言我感到万分的荣幸。

时光荏苒，转眼间我们已经度过了近一年的初中生活，我和同学们都深深的感受到了初中生活的紧凑与充实，高效与欢欣。

下面我将我在学习中一点微薄体会与大家分享一下。

首先，我们一定要有一个好的学习态度，正确认识到学习不是为了让家长高兴，也不是为了让老师来表杨的，而是为自己。

为自己的将来，为自己的梦想，为自己的价值。

只有正确的认识到了这一点才能真正的不把学习当成一种负担，不把成绩当成一种压力，快乐学习，轻松学习。

第二，学习一定要有目的、计划。

拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。

”同样，学习也是这个道理，如果没有一个目标，就会在学习中迷茫；如果没有一个计划，学习就会懈怠。

我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。

这个目标不能盲目的高远，也不能太轻松。

在一步一步的努力靠近并超越目标时我们会体会到成功的喜悦。

这目标可是学习的动力，提高成绩的推进器。

第三，学习要讲究效率。

学习是一个接受知识的过程，老师自然是这一过程中重要的角色，课堂自然是学习的重要场所，所以，应该向四十五分钟要质量。

我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。

第四，作业要认真及时的完成。

这是我深有体会的一条经验。

对于初中生的我们来说，如果当天的作业不能当天完成，就会恶性循环，作业的拖欠越来越多，课程的学习越来越难，学习的兴趣越来越小。

这无形的给自己制造了一个强大的拦路虎。

学习的习惯还有很多，我只能和大家交流这些我能做到的习惯。

期中考试已经过去了，不管我们取得什么样的成绩，都已经是过去的事了。

我们更应当把目光放到今后的学习生活中去，用我们手中的笔，绘制出明天更美的蓝图。

谢谢大家！初一家长会简短发言稿篇2各位家长：大家下午好！首先我们一起鼓掌感谢在百忙之中抽空过来参加家长会的我们的家长们，感谢他们的到来！很高兴我这次能够作为学生代表在家长会上发言，我感到非常荣幸，因为站在这里发言，既能为我们这些学生说两句心里话，也能替为我们付出的家长们和老师们说上两句，这是个难得的机会。

初一期中考试后家长会家长发言稿初一期中考试后家长会家长发言稿（精选5篇）在充满活力，日益开放的今天，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。

还是对发言稿一筹莫展吗？下面是小编整理的初一期中考试后家长会家长发言稿（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初一期中考试后家长会家长发言稿1尊敬的各位家长：你们好！时间过得真快，再过两个月，你们的孩子即将结束七年级的学习生活，踏入八年级的行列了。

今天，我们请来各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”今天的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下学生们在学习方面、生理和心理方面等的表现，以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子健康快乐地成长！1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法也改变了。

所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；比如：（付祎霖、刘宇中、李家乐、郑祎滢、张宸、周林萱、余丹妮、任远翔、袁育、何虹萱、孙佳汇、兰思、沈翔鸾等）而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，成绩出现较大滑坡；比如（方恒、杨小荪、周航、蔡先成、毛佳雨、彭浩、任荦、范子睿、莫雪滢）也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。

就拿英语这门学科来说，两极分化比较严重，成绩好的同学有很多，但同时学困生人数也不少。

究其原因，有听说训练不够导致听力部分失分较高，笔试部分若丢分，则是因为对句型和课文内容还不够熟悉。

家长们，请你们看看孩子们做的听写作业，就可以知道他们对待英语的重视程度了。

有的学生次次听写都能拿到九十分以上，有少数同学基本上都不及格。

初一期中家长会学生演讲稿引言尊敬的家长们、老师们，大家好！我是初一班的学生代表，很荣幸能在这次期中家长会上发表演讲。

首先，我要感谢家长们对我的教育和关心，同时也感谢老师们的辛勤付出，让我们有机会在这个舒适而温馨的学习环境中成长。

今天，我想和大家分享一些关于我在初一阶段学习和成长中的一些心得体会。

学习方法和态度首先，学习方法和态度是我认为最重要的。

对于一个初中生来说，掌握正确的学习方法和良好的学习态度可以帮助我们更好地学习和进步。

在这个过程中，我发现了一些有效的学习方法，比如制定合理的学习计划、及时复习和总结、积极参与课堂活动等。

同时，我也明白了学习需要持之以恒，付出努力不会白费，只有坚持不懈，我们才能取得进步。

合理安排时间其次，合理安排时间也是一个非常重要的方面。

初一的学习任务比较繁重，课程内容也相对复杂，所以我们需要合理安排自己的时间，提高学习的效率。

我通常会制定一个学习计划，并按照计划进行学习。

有时候，我也会遇到一些困难和挑战，但我相信只要努力去克服，就一定能够取得好的成绩。

积极参与课堂另外，我还想强调一下积极参与课堂的重要性。

课堂是老师教学的重要环节，也是我们学习的主要场所。

积极参与课堂可以帮助我们更好地理解知识，提高学习效果。

我在初一阶段努力养成了积极思考、大胆提问和与同学们互动的习惯。

我相信，只有积极参与课堂，我们才能更好地学习和成长。

发展兴趣爱好除了学习，我也非常注重发展自己的兴趣爱好。

我发现，通过培养兴趣爱好，我们可以更好地放松身心，增强学习的动力。

在初一期间，我特别喜欢参加学校的体育活动，比如篮球比赛和游泳比赛。

通过这些活动，我不仅锻炼了身体，还结交了很多新朋友。

对我来说，这些兴趣爱好是我学习和成长的重要支撑。

总结与展望通过这段时间的学习和成长，我深刻地认识到，只有拥有正确的学习方法和良好的学习态度，合理安排时间，积极参与课堂，培养自己的兴趣爱好，我们才能取得更好的成绩，更好地实现自己的梦想。

初一上学期班级期中家长会学生主持稿五篇初一年级是初中阶段学生学习的一个转折点，学生的学习成绩也开始两级分化。

可以说初一一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。

小编在此献上五篇初一上学期班级期中家长会学生主持稿,希望对大家有所帮助。

初一上学期班级期中家长会学生主持稿(一)开幕词甲尊敬的各位领导、老师乙亲爱的爸爸、妈妈们!合大家好!(鞠躬)甲首先，我代表七年级九班的全体同学欢迎各位家长的光临乙感谢各位家长的大力支持合欢迎您们来到银河中学甲我们是祖国的未来乙我们是您们的希望甲为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海乙为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高!甲有了您们的精心呵护乙有了您们的悉心培养合才有了我们的健康成长!七年级九班家长座谈会现在开始一班主任发言甲有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖乙有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力甲他在我们的心田上播撒爱的阳光乙他在我们的心田上滋润爱的雨露甲他就是我们可亲可敬的班主任乙下面就请班主任发言，大家欢迎!二发奖甲有人说世界上没有长胜将军，而我们班的这几位同学就在两次考试中高居榜首，他们是：周蔷、董昕杰、王英杰、张文通、孙明月、宋志杰、孙俊、曹颖、杨晨、薛树林、刘伟、周运旺、董晨辉、刘兴趁、侯振鹏、彭博。

下面就请班主任老师为他们颁奖。

乙的确，成绩来源实干，汗水铸就辉煌。

我们常说成功难，但不成功更难啊!失败并不可怕，可怕的是失去战斗的勇气，我班的孙俊、薛树林、周运旺、孙蕾、彭晨、谷超月、冯海杰这七位同学就是一个个奋起直追的勇士，我们为这些勇士们鼓掌。

下面请老师为他们颁奖。

三学生家长发言甲当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，乙这生命就倾注了父母的无限深情!甲当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，乙这生命就得到了父母的日夜呵护!甲如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，乙更离不开家长的支持和鼓励!合有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程!甲下面有请董昕杰的家长发言!四科任教师发言甲学习的道路坎坷曲折乙成长的道路荆棘丛生甲是老师领我们走出知识的迷宫乙是老师教我们展翅飞翔甲我们的成绩长了乙老师的面庞瘦了甲我们的缺点、错误少了乙老师的白发、皱纹多了甲下面有请老师代表所有教师发言，大家掌声欢迎五闭幕词甲让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!乙让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!甲我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟乙银河会铭记这重要的日子，因为今天他高朋满座甲让我们心与心相连，让我们手与手相牵!让这次将长座谈会成为沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光振翅高翔!初一上学期班级期中家长会学生主持稿(二)男：亲爱的各位叔叔阿姨，女：亲爱的各位爷爷奶奶，合：上午好!男：我是62班副班长王吉祥。

期中考试家长会尊敬的家长朋友们:下午好！首先，对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会，这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解初一学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。

总之一句话，就是“一切为了学生”。

这是我们教育的一个根本出发点，我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！今天，我想跟各位家长谈一谈以下五方面的问题：一、期中考试情况期中考试是对本学期前一阶段学习情况的检测，结果我们还是比较满意的，但我们不能骄傲，更不能满足，要在现在的基础争取更大的进步。

这次考试，600分以上的有8人，599分---500分16人，每个分数段人数都均衡，没有断层现象，大部分同学成绩较开学时都有进步，还有一部分同学进步不明显，少数同学成绩有所下降。

同时从这次考试中我们也发现了一些问题：1．学习方法不科学。

2．学习自觉性还存在一些问题。

3．部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大。

4．最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育。

四、针对目前的状况我们主要抓以下几个方面工作：1．严格管理，依法治校。

一个学校没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能取得好的成绩。

为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念，中午12：30开始点名，要求全体学生必须按时到校，级部每天安排教师值班检查。

2．加强思想政治教育，增强学生信念与成才欲望。

充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。

多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会，通过班会同学们懂得了很多道理，目标明确了，信心增强了，学习也变的积极主动了，成绩也会稳步提高。

同时实行“一帮一”活动，以实现班级无后进生。

对后进生一视同仁，因材施教。

期中考试家长会发言稿(15篇)期中考试家长会发言稿1尊敬的各位家长：大家好!今天，我很荣幸地在这里，向各位家长汇报一下上半个学期英语学科的一些教学情况。

整体上看，我班的学生一基本上形成了良好的学习氛围，课堂上也都能够认真听讲,作业也能够及时上交，在期中考试大部分学生都取得了一定的进步。

但同时也暴露出不少问题，具体以下几点:1.学习主动性还存在一些问题，一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的局面。

2.自信心严重不足：特别是一部分学习有困难的同学，由于学习不跟趟，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。

其中最突出的问题就是偏科现象，要引起重视。

希望家长配合教育。

3.学生的一些良好习惯没有形成。

个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲不高效，课后作业没有保证真正弄明白。

在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。

对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时解决。

如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，后悔就晚了。

怎样帮助孩子学好英语呢?我们老师自然是最直接的知识传授者，有着不可推卸的责任。

在此，我们只是真诚地呼吁我们的家长配合学校，配合老师，靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语。

用一句时髦的话说：我们要和孩子共同成长。

1.态度问题学习英语要循序渐进，要有打持久仗的准备。

不同的学生，家长对他的要求应该是不一样的，孩子的基础不同，他所能达到的高度不同。

对成绩好的学生，要求严一些。

他们的学习习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进，我为他们感到欣慰。

对于成绩差的学生，原因在于，他们平时学习马虎，基础不扎实，导致他们现在课上听讲出现困难，这样的学生，家长主要在他们的学习态度及课本的基础知识上下功夫。

其中，大部分的学生还是处于中间层次，老师所教的，所布置的作业能够基本完成，但学习的效率又因人而异，存在着个体差别。

初一期中考试家长会语文老师发言稿尊敬的各位家长：大家好！非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

今天，我想和大家分享一下初一期中考试语文科目的相关情况。

一、期中考试成绩分析。

1. 整体情况。

本次期中考试，我们班的语文成绩总体表现有喜有忧。

从平均分来看，我们达到了[X]分，这在同年级中处于[具体位置]。

但是，成绩的分布呈现出较大的差异，高分段的同学能够达到[高分分数区间]，而低分段的同学分数则在[低分分数区间]徘徊。

这表明同学们在语文学习上存在着一定的差距。

2. 各题型得分情况。

- 基础知识部分：包括字词、古诗词默写等。

这部分内容是语文学习的基石，大部分同学能够较好地掌握，得分率较高。

但是，仍有部分同学在一些易错字词和较生僻的古诗词默写方面出现失误。

例如，“静谧”的“谧”字，不少同学写错；在古诗词默写中，“海日生残夜，江春入旧年”的“生”字，有同学写成了“升”。

这反映出同学们在基础知识的记忆准确性上还需要加强。

- 阅读理解部分：这是本次考试中同学们失分较多的部分。

现代文阅读中，同学们在理解文章主旨、分析人物形象以及回答一些开放性问题时存在困难。

很多同学不能准确把握作者的意图，回答问题时缺乏深度和条理。

例如，在阅读一篇描写亲情的文章后，问文中某个情节对表现亲情有何作用，很多同学只是简单地复述情节，而没有深入分析情节与亲情主题之间的内在联系。

文言文阅读方面，同学们对实词、虚词的理解不够准确，对文言文句子的翻译也存在较多问题。

这主要是因为同学们对文言文语法知识的掌握还不够扎实，对古代文化常识的了解也比较欠缺。

二、语文学习现状及存在的问题。

1. 学习态度方面。

部分同学对语文学习不够重视，认为语文是母语，不需要花费太多的时间和精力。

这种想法是错误的。

语文学习是一个长期积累的过程，需要同学们投入足够的热情和耐心。

在课堂上，有些同学注意力不集中，容易被外界因素干扰；课后作业完成质量不高，存在抄袭现象。

这些都严重影响了语文学习的效果。