网络教育与网络学习在线考试试卷二答案

年国家开放大学电大远程教育考试题题库及答案形成性测评系统答案1.一般认为，现代远程教育的技术支撑包括计算机网络技术、卫星数字通讯技术和（）A.计算机芯片技术B.多媒体技术（正确答案）C.出版印刷技术2.教育部批准中央广播电视大学实施开放教育试点的时间是（）A.1978年B.1999年（正确答案）C.2022年3.学生使用课程教学资源时，为了提高学习效率，一般应该（）A.选择该课程全部教学资源，逐一学习B.根据自身条件和学习习惯选择资源，综合运用（正确答案）C.没有必要看学校提供的任何资源4.在开放教育中，我们把通过多种途径帮助学生学习的活动叫做（）A.学习辅导B.学习支持服务（正确答案）C.学习监控5.学术性支持服务主要是指由教学人员提供的（）A.与选课注册相关的服务B.与课题研究相关的服务C.与学习课程相关的服务（正确答案）6.下列关于学生获得学习支持服务途径的说法，不正确的是（）7.关于开放教育学生的毕业及毕业证书，正确的说法是（）A.学生只要累积的学分达到最低毕业学分数要求就可以毕业B.毕业证书由中央广播电视大学颁发并报教育部进行电子注册（正确答案）C.毕业证书由省级广播电视大学颁发并报当地教育厅进行电子注册8.下列关于形成性考核说法正确的是（）A.是对学生学习过程的评价与考试（正确答案）B.是平时作业，学生自愿完成C.是一种考试，学生需要集中在考场完成9.下列关于教育部全国网络教育公共课统一考试的说法，正确是（）A.所有参加考试学生的考试科目相同，以便比较学生达到的水平B.属于一次性考试，学生在指定时间和地点参加考试C.是开放教育专科起点本科学生获取毕业证书的条件之一（正确答案）10.关于学习计划，下列说法不妥当的是（）A.开放教育的学生需要制订好个人学习计划B.同班同学的学习计划是一样的（正确答案）C.个人要根据自己的主客观条件制定学习计划11.开放教育二年制专科专业的最短学习年限不低于（）A.一年半B.二年半（正确答案）C.三年半12.下列选项属于开放教育学生特点的是（）A.学习目标不明确B.可全日制脱产学习C.具有一定的知识积累和生活积累（正确答案）13.修读开放教育专科或本科（专科起点）的学生需要学习的课程总门数大约有（）A.10门B.15门C.20门（正确答案）14.下列有关提高听讲效率的说法，不妥当的是（）A.提前做好预习工作，带着问题听讲B.听讲时摘录老师讲课要点简洁快速记录C.无法跟上教师讲授的进度时就先不用记笔记（正确答案）15.有助于提升记笔记的效率和效果的方法，不包括（）A.用图表、关键词等形式表达16.下列有关“艾宾浩斯遗忘曲线”的说法，不正确的是（）A.遗忘是有规律的B.遗忘的进程是不均衡的C.遗忘的发展规律是“先慢后快”（正确答案）17.记笔记时应该注意避免（）A.自己重新组织语言B.直接抄录教材原文（正确答案）C.随时记录18.论坛是大家通过网络发表意见的系统，也叫（）A.BLOGB.MSNC.BBS（正确答案）19.下列不属于互联网上常用的交流工具的是（）A.WinRAR（正确答案）B.BBSC.E-mail20.用于发送电子邮件的软件是（）A.Outlook（正确答案）B.WordC.Excel21.下列载体形式中属于录像教材的是（）A.IP课件B.DVD（正确答案）C.VOD22.截至2022年，分布在全国电大系统的县级电大教学点的数量是（）A.1000多个B.2000多个（正确答案）C.3000多个23.学生了解课程学习资源的种类和相关信息的渠道不包括（）A.到教学点查阅“多种媒体教学资源使用计划”B.登录电大在线查阅“多种媒体教学资源使用计划”C.到新华书店了解与课程名称相同相近的书籍（正确答案）24.下列情况中，不属于开放教育学生学籍档案主要内容的是（）A.学生的基本信息，学期、课程和考试注册情况与考试成绩B.学习过程的奖惩情况C.学生网上学习记录（正确答案）25.下列情况中，不符合开放教育转学与转专业规定的是（）A.学生转学后，先前已经获得的符合要求的课程成绩及学分仍然有效B.转专业后，学籍有效期仍然从原来入学注册时开始计算C.学生入学注册后就可以提出转学。

中华人民共和国网络安全法学习专题在线考试题库及答案中华人民共和国网络安全法学习专题(练习)1、（单选题）国家鼓励开发网络数据安全保护和利用技术，促进（）开放，推动技术创新和经济社会发展。

A.公共图书馆资源B.国家数据资源C.公共数据资源D.公共学校资源正确答案：C用户选择：C解析：展开解析↓2、（单选题）网络关键设备和网络安全专用产品应当按照相关国家标准的强制性要求，由具备资格的机构（）或者安全检测符合要求后，方可销售或者提供。

A.认证产品合格B.安全认证合格C.认证设备合格D.认证网速合格正确答案：B用户选择：B解析：展开解析↓3、（单选题）网络产品、服务应当符合相关国家标准的（）要求。

A.规范性B.自觉性C.强制性D.建议性正确答案：C用户选择：导入到我的错题解析：展开解析↓4、（单选题）国家实施网络（）战略，支持研究开发安全、方便的电子身份认证技术，推动不同电子身份认证之间的互认。

A.认证身份B.可信身份C.信誉身份D.安全身份正确答案：B用户选择：导入到我的错题解析：展开解析↓5、（单选题）国家建立网络安全监测预警和（）制度。

国家网信部门应当统筹协调有关部门加强网络安全信息收集、分析和通报工作，按照规定统一发布网络安全监测预警信息。

A.信息输送B.信息通报C.信息共享D.信息传达正确答案：B用户选择：导入到我的错题解析：展开解析↓6、（单选题）关键信息基础设施的运营者采购网络产品和服务，应当按照规定与提供者签订（），明确安全和保密义务与责任。

A.保密合同B.安全保密协议C.安全责任条款D.安全服务合同正确答案：B用户选择：导入到我的错题解析：展开解析↓7、（单选题）网络产品、服务具有（）的，其提供者应当向用户明示并取得同意，涉及用户个人信息的，还应当遵守《网络安全法》和有关法律、行政法规关于个人信息保护的规定。

A.提供用户家庭信息功能B.用户填写信息功能C.收集用户信息功能D.公开用户资料功能正确答案：C用户选择：导入到我的错题解析：展开解析↓8、（单选题）根据《网络安全法》的规定，国家实行网络安全（）保护制度。

2021年广东省茂名市全国计算机等级考试网络安全素质教育真题二卷(含答案)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(10题)1.通讯的双方必须承认其接受信息或发送信息的事实，是指信息的（）。

A.可靠性B.不可抵赖性C.完整性D.保密性2.计算机不可能传染病毒的途径是（）。

A.使用空白新软盘B.使用来历不明的软盘C.打开了不明的邮件D.下载了某个游戏软件3.《计算机病毒防治管理办法》规定，()公共信息网络监察部门主管全国的计算机病毒防治管理工作。

A.安全部B.公安部C.信息产业部D.国家保密委员会4.防火墙一般都具有网络地址转换功能(NetworkAddressTranslation，NAT)，NAT允许多台计算机使用一个（）连接网络。

A.Web浏览器B.IP地址C.代理服务器D.服务器名5.计算机安全属性不包括（）。

A.可用性和可审性B.及时性C.完整性D.保密性6.下面关于系统还原的说法错误的是()。

A.系统还原不等于重新安装新的系统B.系统还原原则上不会丢失用户的数据文件C.系统还原点可以自动生成D.当设置了系统还原后，只要需要，开机时，系统会自动系统还原7.一般来说，个人计算机的防病毒软件对()是无效的。

A.Word病毒B.DDoSC.电子邮件病毒D.木马8.密码技术主要保证信息的()。

A.保密性和完整性B.可审性和可用性C.不可否认性和可控性D.保密性和可控性9.下面不属于可控性的技术是()。

A.口令B.授权核查C.文件加密D.登陆控制10.Partition Magic不具有的功能是（）。

A.重新分配只有空间B.检测分区是否感染病毒C.分割分区D.转换分区格式二、多选题(10题)11.下面是关于常用服务的默认端口的叙述，正确的是：（）。

A.FTP：文件传输协议，默认使用21端口。

B.Telnet:远程登录使用25端口。

C.HTTP：超文本传送协议，默认打开80端口以提供服务。

网络安全培训与教育考试试卷（答案见尾页）一、选择题1. 网络安全培训的目的是什么？A. 提高网络安全意识B. 保护个人和企业数据C. 防止恶意攻击D. A和B2. 网络安全培训的主要内容包括哪些？A. 密码学原理B. 恶意软件的识别与防范C. 防火墙的使用D. A和B3. 在网络安全培训中，以下哪个选项是关于网络钓鱼攻击的描述？A. 网络钓鱼是一种社交工程攻击手段B. 网络钓鱼通常通过电子邮件进行C. 网络钓鱼攻击者通常会伪装成可信的实体D. A和B4. 关于网络安全培训，以下哪个说法是正确的？A. 培训应该定期进行，以适应新的安全威胁B. 只要安装了防火墙，就可以不进行其他安全培训C. 安全培训应该覆盖所有的员工D. A和C5. 在网络安全培训中，以下哪个工具或技术是用于检测和防御恶意软件的？A. 杀毒软件B. 入侵检测系统（IDS）C. 防火墙6. 网络安全培训对于预防数据泄露的最佳实践是什么？A. 使用强密码策略B. 定期备份数据C. 加密敏感数据D. A和B7. 在网络安全培训中，以下哪个选项是关于社交工程攻击的描述？A. 社交工程攻击是通过技术手段实现的B. 社交工程攻击通常涉及诱骗用户提供敏感信息C. 社交工程攻击者通常具有专业的技能D. A和B8. 网络安全培训对于企业的重要性体现在哪些方面？A. 保护企业的声誉B. 遵守法律法规要求C. 减少经济损失D. A、B和C9. 在网络安全培训中，如何预防并应对勒索软件的攻击？A. 定期更新操作系统和软件补丁B. 使用强密码并定期更换C. 对重要数据进行加密D. A、B和C10. 网络安全培训对于个人用户的意义在于什么？A. 增强个人隐私保护意识B. 提高信息安全意识C. 减少个人信息泄露的风险D. A、B和C11. 什么是网络安全？请列举几个常见的网络安全威胁。

B. 恶意软件（如病毒、蠕虫和特洛伊木马）C. 不安全的接口和配置D. 分布式拒绝服务（DDoS）攻击12. 在网络安全中，什么是强密码？请给出一个符合强密码要求的例子。

试题第1题教材费为每人一次性预交_______，学生离校时进行结算，多退少补。

您的答案：C题目分数：2此题得分：2.0批注：第2题学院每年安排两次考试，即每学期的________。

您的答案：D题目分数：2此题得分：2.0批注：第3题网页上的工具栏中“收藏夹”的作用是 _________ 。

您的答案：A题目分数：2此题得分：2.0批注：第4题远程教育就是把教育的场所延伸到教室和 ___________ 围墙之外，凭借教育媒体代替教教育。

您的答案：C题目分数：2此题得分：2.0批注：第5题申请免考的课程总学分不得超过教学计划规定应修总学分的 __________。

不管原课程学考课程学分一律按我院教学计划规定的学分计算。

您的答案：B题目分数：2此题得分：2.0批注：第6题学生申请退学，必须先到______提交申请，由教学中心初审同意后报学院批准。

您的答案：A题目分数：2此题得分：2.0批注：第7题第三代远程教育是建立在应用双向交互现代信息通信技术基础上的现代远程教育，其技术算机技术、多媒体技术和现代通信技术，核心是________。

您的答案：B题目分数：2此题得分：2.0批注：第8题中国石油大学（北京）校风、中国石油大学（北京）学风是_________。

您的答案：B题目分数：2此题得分：2.0批注：第9题中国石油大学（北京）是一所石油特色鲜明，____________的全国重点大学。

您的答案：A题目分数：2此题得分：2.0批注：第10题在籍学生修业期满，已修学分达到或超过教学计划规定总学分的_________，无法完成学业而退学本人提出申请，经学院审核，准予结业，发给结业证书。

您的答案：A题目分数：2此题得分：2.0批注：第11题在远程教育中，教育教学制度上同传统教育不同，更加注重创新才能的培养，在保证受学习能力的前提下，采取___________的方针。

您的答案：C题目分数：2此题得分：2.0批注：第12题远程教育发源于___________，其早期形式是函授教育，是在机器工业时代，应经济社会质的要求而产生的一种新型教育方式。

一、单选题每题2分共20道小题总分值40分下列选项中有且仅有一个正确答案,请在答题卷中填涂;1.我国现代第一个实际执行的学制是.A.壬戌学制B.癸卯学制C.辛亥学制D.壬寅学制2.苏格拉底把帮助别人获得知识的教学方式称之为.A.发现法B.讲授法C.演示法D.助产术3.学生的发展存在着个别差异,因此,我们的教育要.A.循序渐进B.抓好关键期C.因材施教D.不凌节而施4.普通教育学的作者是.A.夸美纽斯B.杜威C.赫尔巴特D.苏格拉底5.素质可分为三类：自然素质、心理素质和.A.社会素质B.生理素质C.身心素质D.道德素质6.学校教育最早产生于.A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会7.“儿童中心论”的代表人物是.A.杜威B.马斯洛C.赫尔巴特D.乐正克8.培养适应现代教育要求的合格师资,这是师范院校的.A.教育方针B.教学目标C.教育指导思想D.培养目标9.现代教育的代表人物是.A.夸美纽斯B.杜威C.赫尔巴特D.苏格拉底10.教育是一种.A.生物现象B.心理现象C.社会现象D.本能现象11.民本主义与教育的作者是.A.杜威B.夸美纽斯C.凯洛夫D.舒尔茨12.道德素质属于什么素质.A.社会素质B.生理素质C.身体素质D.心理素质13.影响人的身心发展的因素主要有遗传、环境与.A.德育B.智育C.教育D.体育14.学生的能力发展水平有高低,兴趣爱好有不同,这讲的是学生发展的.A.不平衡性B.顺序性C.阶段性D.个别差异性15.前苏联教育家凯洛夫主编,对我国产生广泛影响的教育专着是.A.教育诗B.理想国C.论共产主义教育D.教育学16.中国第一部教育文献是.A.学记B.论语C.大学D.中庸17.人才培养的总要求称之为.A.培养目标B.教育目的C.教学目标D.课程目标18.广义的教育最早产生于.A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会19.“论演说家的教育”的作者是.A.夸美纽斯B.杜威C.昆体良D.苏格拉底20.人的心理发展具有不平衡性,因此我们要.A.循序渐进B.不凌节而施C.因材施教D.抓好关键期教育二、多选题每题4分共10道小题总分值40分下列选项中至少有2个或2个以上选项符合题目要求,请在答题卷上正确填涂;1.个体发展的两个个方面指A.身体的发展B.道德的发展C.心理的发展D.人格的发展2.人的素质包括A.自然素质B.心理素质C.社会素质D.道德素质3.制约学制的因素是A.社会生产力发展水平B.政治制度C.青少年心理特征D.意识形态4.影响人的身心发展的因素主要有A.遗传素质B.环境C.学校教育D.实践活动5.当代世界教育发展的趋势是A.教育全民化B.教育终身化C.教育民主化D.教育信息化6.个体发展具有顺序性、差异性之特征,因此,教育要A.循序渐进B.因材施教C.考虑年龄特征D.抓好“关键期”7.古代教育的基本特征A.普及性B.等级性C.民主性D.道统性8.教师的专业发展包括A.专业知识的发展B.专业才能的发展C.身体健康发展D.专业情意的发展9.美育要培养学生哪些能力A.感受美的能力B.鉴赏美的能力C.社交能力D.创造美的能力10.近代教育的特点是A.教育国家化B.初等教育义务化C.教育宗教化D.教育世俗化和法制化三、判断题每题1分共20道小题总分值20分正确的填涂“A”,错误的填涂“E”;1.“双轨制”出现在西方封建社会的学校教育;1分X2.广义的教育随着人类社会而产生,随着社会发展而发展的;1分Y3.我国目前实行的是九年制义务教育;1分Y4.教育民主化包括教育民主与民主的教育两个侧面;1分Y5.终身教育是二十世纪六十年代形成和发展的一种国际性教育思潮; 1分Y6.教育与生产劳动相结合是现代教育的基本特征;1分Y7.教育的可持续发展不包括促进学生的持续发展;1分N8.我国的教育目的的表述虽有多次变动,但其基本精神是一贯的;1分Y9.义务教育的实质是一种免费教育;1分N10.教学永远具有教育性1分Y11.教育的可持续发展不包括促进学生的持续发展;1分N12.教育的两条基本规律是教育与社会发展相互制约的规律、教育与人的身心发展相互制约的规律;1分Y13.培养目标是教育目的在各级各类学校的具体化;1分Y14.教育民主化是当代世界教育发展的趋势之一;1分Y15.各级各类学校的培养目标称之为教学目标;1分N16.培养目标即教育目的;1分N17.教育目的是一切教育工作的出发点和归宿;1分Y18.素质教育的基本途径是课外活动;1分N19.全面发展教育是素质的目标或落实,素质教育是全面发展教育的内容或途径;1分N20.智育即教学;1分N江南大学现代远程教育第二阶段测试卷考试科目教育学第4章至第7章总分100分时间：90分钟学习中心教学点批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单选题：每小题1分,共10分1.“寓教育于教学之中”,此处的教育是指A．广义的教育B．狭义的教育C．学校教育D．思想品德教育2.什么理论是研究教学内容的理论A、教学论B、课程论C、德育的理论D、教学方法的理论3.根据课程标准编制的测验属于A．常模参照测验B．标准参照测验C．标准化测验D、人格测验4．行为主义学习理论的代表人物是A、布鲁纳B、斯金纳C、奥苏伯尔D、根舍因5．案例教学的提出者是A、桑代克B、斯金纳C、罗杰斯D、根舍因6.学校的语文课、数学课属于A．活动课程B．隐性课程C．潜在课程D．学科课程7．认知模式在道德教育中特别重视A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为8.人们约定成俗的行为准则和规范称之为A、道德B、品德C、品德教育D、道德规则教育9．一个测试工具的可靠性是指A、区分度B、效度C、信度D、难度10．智力测验量表A、教育评价B、教育测验C、教育测量D、主观性测验二、多选题：每小题2分,共10分1．当代教学理论有A、认知教学理论B、情感教学理论C、建构教学理论D、行为主义教学理论2．个体身心发展的特征有A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性3．从层次划分的角度分,道德教育包括道德理想教育和A、道德原则教育B、道德规则教育C、道德认知教育D、道德行为教育4．品德的心理成分包括A、道德认知B、道德情感C、道德判断D、道德行为5．教育评价的功能有A、鉴定功能B、激励功能C、导向功能D、诊断功能三、判别题：每小题1分共14分1.课程论主要研究如何教如何学;N2.教师是履行教育教学的专业人员;Y3.班级授课制是基本教学组织形式;Y4.道德认知模式强调道德判断能力发展的重要性;Y5.课外实践活动不属于课程;N6．课堂教学质量对教学质量具有特别重要的意义;Y7．教育实习不属于课程;N8.直接的道德教学优于间接的道德教育;N9．通过“品德与社会”课程进行道德教育,这是间接道德教育;N10．德育的主要途径是教学;Y11．认知模式的提出者是麦克费尔;N12．品德即道德;Y13.“考试是根指挥棒”,这说明教育评价具有导向功能;Y14.信度是指测试工具的可靠性;四、名词解释：每小题3分,共15分1．学科中心课程论：2．教学效率：3.品德：4.间接的道德教育：5.效度：五、简述题：每小题5分,共25分1.简述教师的专业发展;2.简述三大课程流派;3.简述理想的师生关系;4.通过道德课对学生进行德育的不足是什么5.简述布莱特效应;六、论述题：每小题13分,共26分1.你认为教师在职业活动中扮演着什么样的角色;2.试述认知性道德发展模式;附参考答案：一、单选题：每小题1分,共10分1、D2、B3、B4、B5、D6、Ｄ7、A8、A9、C10、B二、多选题：每小题2分,共10分1、ABCD2、ABCD3、AB4、ABD5、ABCD三、判别题：每小题1分共14分1、错2、对3、对4、对5、错6、对7、错8、错9、错10、对11、错12、错13、对14、对四、名词解释：每小题3分,共15分1、学科中心课程论主张学校课程应以学科分类为基础,以学科教学为核心,以掌握学科的基本知识、基本规律和相应的技能为目标;2、教学效率是学生的学习收获与教师、学生的教学活动量在时间尺度上的量度;3、品德是指一个人依据一定的道德行为准则行动时所表现出来的稳定的心理特征;4、间接的道德教育即在学科教学、学校与课堂管理、辅助性服务工作中以及学校集体生活各个层面对学生进行道德渗透;5．效度是指一个测试工具能测出所要测的东西的程度;五、简述题：每小题5分,共25分1．答：教师专业发展是指教师作为专业的教学人员,经历一个由不成熟到相对成熟的专业人员的发展历程;教师专业发展经历四个阶段：专业形成阶段；专业成长阶段；专业成熟阶段；充分专业化阶段;2、学科中心课程论主张学校课程应以学科的分类为基础,以学科教学为核心,以掌握学科的基本知识、基本规律和相应的技能为目标；人文主义课程论主张课程应有益于人的尊严、人的潜能在教育过程中得到实现和发展,强调不能以成人的标准判断儿童,应根据儿童的心理发展特征和心理发展要求确定课程；社会再造主义课程论强调社会对教育的制约作用,主张根据社会需要确定教育目的和课程活动,重视道德教育和社会权威的作用3．答：现代的师生关系倡导的是一种以尊重学生的人格、平等地对待学生、热爱学生为基础,同时看到学生是处在半成熟的发展中的个体,需要对他们正确的指导、严格的要求的民主型的师生关系;4．答：通过道德课对学生进行德育的不足之处是：将道德教学与学科教学相提并论,贬低了德育的价值和地位；德育很难限制在一套固定的课程里进行教学；开设课程实施德育,易导致知行脱节；┅┅5．答：布莱特效应是指儿童在讨论道德两难问题时,能够理解和同化高于自己一个阶段的同伴的道德推理方式,拒斥低于自己的发展阶段的同伴的道德推理方式;六、论述题：每小题13分,共26分要点1．教师在职业活动中扮演着“传道者”的角色、“授业解惑者”的角色、示范者角色、管理者角色、父母与朋友角色、研究者角色;注：对于教师职业角色可以有不同的见解,只要言之有理,也给分;2、认知性道德发展模式是由美国心理学家科尔伯格等人创建的一种德育模式;该模式假定人的道德判断按照一定的阶段和顺序从低到高不断发展,道德教育的目的就在于促进儿童道德判断力的发展及其与行为的一致性;要求根据儿童已有的发展水平确定教育内容,运用冲突的交往或围绕道德两难问题的小组讨论等方式,创造机会让学生接触和思考高于他们一个阶段的道德理由和道德推理方式,造成学生认知失衡,引导学生在寻求新的平衡之中不断地提高自己的道德判断的发展水平;江南大学现代远程教育第二阶段测试卷考试科目教育学第4章至第7章总分100分时间：90分钟学习中心教学点批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单选题：每小题1分,共10分1.学生的年龄特征所包括的两个方面的特征是AA．身体和心理特征B．气质和性格特征C．认知和情感特征D．情感和意志特征2．课程论是研究BA、怎样教学的理论B、教学什么的理论C、德育的理论D、教学方法的理论3.高中会考属于BA．常模参照测验B．标准参照测验C．标准化测验D、教师自编测验4．按照所学教材的理解,教学主要指AA、教师的教B、学生的学C、知识的教学D、教师的教和学生的学5．非指导性教学的提出者是CA、布鲁纳B、斯金纳C、罗杰斯D、根舍因6.学校课程的基本形式是DA．活动课程B．隐性课程C．潜在课程D．学科课程7．体谅模式在道德教育中特别重视BA、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为8．从层次划分的角度,德育可分为道德理想教育、道德原则教育和DA、倡议形式教育B、指令形式教育C、品德教育D、道德规则教育9．一个测试工具最重要的质量指标是BA、区分度B、效度C、信度D、难度10．根据一定的教育目标,对教育过程和结果进行价值判断,称之为AA、教育评价B、教育测验C、教育测量D、主观性测验二、多选题：每小题2分,共10分1．教师的专业发展包括ABDA、专业知识的发展B、专业才能的发展C、身体健康发展D、专业情意的发展2．三大课程流派是ABDA、学科中心课程论B、人文主义课程论C、隐性课程论D、社会再造主义课程论3．有效测验的必要条件是ABCA、较高的效度B、较高的信度C、较高的区分度D、较高的难度4．教师评价的主要方法、途径是ABCDA、同行评价B、领导评价C、学生评价D、自我评价5．品德的心理成分包括ABDA、道德认知B、道德情感C、道德判断D、道德行为三、判别题：每小题1分共14分1.学生既是教育的对象客体,又是自我教育和发展的主体;√2.教师职业是一种专门职业,教师是履行教育教学的专业人员;√3.教师专业发展是指教师在所教学科专业上的发展;×4.青少年学生具有独立的社会地位,是权力的主体;√5．课程即教学的科目;×6．教学工作的中心环节是上课;√7．因材施教是教育教学的指导思想,而不是具体的方法;√8．罗杰斯认为,在教学活动中,教师扮演着学生学习的促进者的角色;√9．教学永远具有教育性;√10．通过寓教育于学科教学之中对学生进行道德教育,这是直接的道德教学;×11．道德原则教育要运用道德禁令形式进行教育;×12．体谅模式的提出者是麦克费尔;√13．依据一定的道德准则,对他人或自己的言行进行评价的过程称之为道德判断;√14.“考试是根指挥棒”,这说明教育评价具有激励功能;×四、名词解释：每小题3分,共15分3．课程：课程是为实现各级各类学校的教育目标而规定的教学科目及它的目的、内容、范围和进程的总和,包括为学生个性发展而营造的学校环境的全部内容4．教学：教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式;3.德育：主要指道德教育,是促进学生道德发展的教育,是培养学生的道德意识和行为习惯的教育;4.教育评价：是依据一定的教育价值观或教育目标,对教育过程和教育结果进行价值判断的过程;5.指标体系：是指反映评价目标、并被赋予一定权重的一系列指标的结构系统;五、简述题：每小题5分,共25分1.简述教师的职业角色;答：教师在职业活动中扮演着“传道者”的角色、“授业解惑者”的角色、示范者角色、管理者角色、父母与朋友角色、研究者角色;2.简述学生的本质属性;答：学生是具有发展潜能以及发展需要的个体,他们是学校教育的对象,以学习为其主要任务,作为学校教育的对象,他们又具有主观能动性;3.简述学科中心课程论;答：学科中心课程论主张学校课程应以学科分类为基础,以学科教学为核心,以掌握学科的基本知识,基本规律和相应的技能为目标;4.通过道德课对学生进行德育的优点是什么答：通过道德课对学生进行德育的优点是：可以使学校德育的实施在课程和时间上得到最低限度的保证,有利于系统地向学生传授道德知识和理论,提高学生道德认识；若教学得法,可以促进学生道德思维能力和道德敏感性的发展;5.简述教育评价的基本过程;答：教育评价的基本过程是：建立知识能力结构合理的评价组织；确定评价目标和评价的任务；选择和确定评价的项目与指标；选择和设计收集评价信息的方法和工具；搜集评价所依据的证据和信息；整理和分析信息资料；形成评价报告;六、论述题：每小题13分,共26分1.试述社会主义社会新型的师生关系;答：社会主义社会新型的师生关系是：一、师生关系在教育内容上是授受关系;在教育活动中,教师处于教育教学的主导地位,从教育内容的角度讲,教师是传授者,学生是接受者;教育活动中还要发挥学生的主观能动性;二、师生在人格上是平等的关系;学生虽然知之较少,尚未成熟,但作为独立的个体,在人格上与教师是平等的;要尊重、热爱学生,平等的对待学生;三、师生在社会道德上是互相促进的关系;教师的言传身教影响到学生,学生对教师的道德水平、精神风貌的评价也影响到教师,在社会道德方面,也存在“教学相长”;2.简述当代教育评价发展的趋势;答：当代教育评价发展的趋势是：评价的指导思想从筛选转向多样化；评价的对象和范围扩大到整个教育领域；在方法和技术上单纯的定量分析发展到定量分析和定性分析相结合；日益重视被评价者及其自我评价的地位和作用；教育评价将更重视对评价的再评价;一、单选题每题2分共15道小题总分值30分下列选项中有且仅有一个正确答案,请在答题卷中填涂;1人力资本理论的代表人物是A.多林格B.舒尔茨C.伯格D.鲍尔斯2教育的性质是有什么决定的A.生产力水平B.人口因素C.政治经济制度D.科技水平3教育投资的多少在国民经济中占有多大的比重,其决定因素是A.对教育的重视程度B.人们的主观意愿C.社会经济发展水平D.社会制度4从教育作用的对象上讲,教育的功能表现为促进个体发展和促进A.生产力发展B.社会发展C.科学技术发展D.文化发展5终身教育引论的作者是A.保罗郎格郎B.杜威C.弗洛伊德D.罗杰斯6人力资本理论的代表人物是A.舒尔茨B.多林格C.鲍尔斯D.伯格7根据教育功能作用的性质划分,可将教育功能分为正向功能和A.社会功能B.筛选功能C.派生功能D.负向功能8文化包括物质文化、制度文化和A.精神文化B.显性文化C.亚文化D.隐形文化9教育的两条基本规律是教育与人的身心发展相互制约的规律和A.教育与社会发展相互制约的规律B.教育与政治经济制度相互制约的规律C.教育与生产力相互制约的规律D.教育与文化相互制约的规律10对于教育发展的规模和速度,起决定作用的是A.人们的重视程度B.经济发展水平C.文化传统D.社会制度11一般而言,社会经济发展水平越高,教育投资在整个投资中所占比例A.越低B.越高C.保持不变D.不确定12教育是一种A.社会现象B.心理现象C.生物现象D.本能现象13社会化理论的代表人物是A.多林格B.舒尔茨C.伯格D.鲍尔斯14我国存在教育不平等的现象的主要原因是A.政治制度B.意识形态C.文化原因D.社会经济发展不平衡15教育平等的制度基础是A.普及教育B.义务教育C.终身教育D.制度化教育二、多选题每题4分共10道小题总分值40分下列选项中至少有2个或2个以上选项符合题目要求,请在答题卷上正确填涂;1教育结构包括A.纵向结构B.横向结构C.形式结构D.布局结构2教育平等的含义包括的几个重点是A.人即目的B.权利平等C.机会均等D.差别性对待3教育内容受到哪些因素的制约A.科技水平B.生产力水平C.政治经济制度D.社会文化4教育目的受到哪些因素制约A.人口因素B.生产力发展水平C.政治经济制度D.社会文化5教育平等的含义包括的几个重点是A.人即目的B.权利平等C.机会均等D.人人接受同等的教育6制约教育内容的因素有哪些A.科技发展水平B.政治经济制度C.社会文化D.意识形态7从教育功能的性质上进行分类,教育具有A.正向功能B.个体功能C.社会功能D.负向功能8教育投资的来源有A.国家教育投资B.企业教育投资C.个人教育投资D.民间教育投资9从教育作用的对象上进行分类,教育具有A.个体功能B.基本功能C.社会功能D.派生功能10科技教育的新取向是A.技术化取向B.科技教育人文化C.科学精神的教育D.科学化取向三、判断题每题2分共15道小题总分值30分正确的填涂“A”,错误的填涂“E”;1在资本主义国家也存在着教育不平等现象;Y2在社会主义国家也存在着教育不平等现象;Y3科技通过思想观念和技术手段两个途径影响教育;Y4人力资本理论认为,教育的根本功能是造成人的不同个性品质;N5社会化理论认为,教育决定了一个人在哪一个劳动力市场工作;N6教育平等是指每一个人接受完全同等的教育;N7经济发展水平对教育事业发展的规模、速度起决定作用;Y8“差别性对待”原则是指每个人都受到适当的教育,且这种教育是适合个人特点的;Y9精神文化又称之为观念文化;Y10教育结构决定经济结构;N11性善论者主张通过教育改造人性;N12对特殊儿童进行特殊教育违反了教育公平的原则;N13人力资本理论认为,人力资本比物质资本对经济增长的贡献大; Y14教育资源是指整个社会用于教育领域中从事教育活动的人力和物力的总和;Y15学习权益是立足于学习者主体的角度,对受教育权利、学习机会、学业成功机会的确认;Y。

考试作业一以下均为单选题每题10分1．以个人身份登陆到华中科技大学远程与网络继续教育学院院平台时,以为初始密码;A．姓名 B．学号 C．身份证号 D．预留手机号2．第一代远程教育技术模式是;A．函授教育 B．多媒体教学的远程教育 C．双向交互教学的远程教育D．虚拟教学的远程教育3．开始学习网络学习时,我们建议同学们应每周不少于访问学院的网络教学平台;A．一次 B．二次 C．三次 D．四次4．华中科技大学远程与继续教育学院的网站电信网地址是;A． B． C．5．华中科技大学是国家教育部直属的全国重点大学,由原华中理工大学、同济医科大学、武汉城市建设学院于合并成立,是首批列入国家“211工程”重点建设和“985工程”建设的大学;A．2000年5月26日 B．2001年5月26日 C．2002年5月26日 D．2003年5月26日6．华中科技大学是2000年7月经教育部批准开展试点现代远程教育的高校,年成立了网络教育学院;A．2000年 B．2001年 C．2002年 D．2003年7．在我院网站首页面上公布的实时串讲课表中的时间内点击“视频会议”栏可以在线接收教师实时串讲课程,如错过时间也可进入下载课程内容;A． B．8．综合成绩包括平时成绩、网上学习成绩和考试卷面成绩三部分组成,其中平时成绩占;A．10% B．15% C．20% D．25%9．因专业计划课程衔接问题,转专业一般只允许新入学学生在第一学期办理,每年办理转专业手续的时间规定为;A．3月和9月 B．3月和10月 C．4月和9月 D．4月和10月10．华中科技大学远程继续教育学院规定,实验课每个学时计一个学分;A．8 B．16 C．24 D．32答案——、、、、、、、、、练习作业一什么是网络教育网络教育现行的英文名称是E-Learning,其中“learning”的意思是学习,字母“E”的意义则可以解释为电子electronic、网络network、在线on-line等等,因此有些地方称网络教育为网络化学习、电子化学习或在线学习;在中国,现代远程教育有着多种形式;比如“农村中小学现代远程教育工程”和“全国农村党员干部现代远程教育试点”等,主要是通过卫星传递数字资源到学校或地方接收点,学校可在地方接收点将这些资源下载之后,再在学校或地方接收点的计算机上使用,这其中几乎不使用计算机网络通信技术进行沟通；而全国67所网络教育试点高校的网络教学则主要是通过计算机网络技术建立学生与学校老师及学生之间的联系,所以现代远程教育在高校常常被称之为“网络教育”;远程教育经历了三个主要发展阶段：第一阶段是函授教育；第二阶段是广播电视教育；第三阶段是网络教育;从网络搭建的规模和入网学生范围来分,网络教育有校内网络教育和现代远程教育两种;校内网络教育是在学校范围内、校区之间或若干所同地域的学校之间通过学校的局域网实施的教学活动;现代远程教育则是一种利用广域网、卫星系统、广电网络等进行的教学活动,它遍及网络连通的所有地方,并随着网络的延伸而不断延伸;所以,又有人把现代远程教育称为现代远距离教育modem distance education或开放教育opening education; 练习作业二我校网络教育对新生入学的要求是什么答：第一, 课程的学习要从认真阅读网站首页每门课程的学习指导开始,然后快速浏览一遍教材,明确课程的内容结构,每门课程的光盘中课件都有教学大纲,你可以根据教学大纲的要求,然后根据教师讲解一部分一部分学习,如果发现课件光盘和教材的内容有不同之处,应该以老师串讲的内容为准串讲具体时间请在网上查询;第二, 按时提交作业、多做模拟题;平时作业不仅是老师检查你学习情况的途径,而且通过交作业可以获得上网学习的分值,也是课程学习成绩的一个组成部分,一定要认真对待;模拟题和考试题的题型比较接近,同时也涵盖了考试大纲中的大部分内容,值得好好练习吃透摸透;第三, 每周不少于二次访问学院的网络教学平台;首先查看“最新通知”和“新闻中心”里有关内容,了解学院和学习中心的最新情况及要求,其次要以自己的身份登录到个人学习界面,点击所学课程“我的课程”“进入交流园地”看看老师有没有上载一些辅导内容,特别要注意期末阶段的相关内容及要求;第四, 有问题一定要及时提出;课程学习方面的问题可以在“答疑”栏目中提出;关于教学管理方面的问题则可以向学习中心的老师或者总校的老师电话咨询,或者通过网络教学平台提问;………………………………………………………………………………………………………..考试作业二1．现代远程教育的特色和优势主要概括为：;A．办学规模大 B．入学门槛低 C．学习方式灵活,适合在职成人业余学习需要D．学习资源丰富 E．学生成为先进技术的优先应用者2．现代远程教育的发展历程可分为;A．第一代远程教育技术模式——函授教育B．第二代远程教育技术模式——多媒体教学的远程教育C．第三代远程教育技术模式——双向交互教学的远程教育D．第四代远程教育技术模式——虚拟教学的远程教育3．远程教育的学生拥有可利用的、丰富的、大量的学习资源,主要包括等;A．书本教材 B．光盘 C．作业 D．网络资源4．现代远程教育中学习者构成有特点：A．年龄跨度大 B．来源广泛,数量大 C．学习经验各异D．有一定的生活和工作经验 E．自愿学习5．综合成绩包括三部分组成;A．平时成绩 B．网上学习成绩 C．作业成绩 D．考试卷面成绩6．学生在华中科技大学远程与继续教育学院学习过程中,如果遇到学习或教学管理方面的问题时,可通过途径及时解决;A．查阅现代远程教育学习指导 B．与校外学习中心联系 C．华中科技大学远程与继续教育学院服务信箱 D．华中科技大学远程与继续教育学院咨询电话7．高等教育学历文凭主要有种;A．普通高等教育毕业结业证书 B．成人高等教育毕业结业证书C．高等教育自学考试毕业结业证书 D．成人教育自学考试毕业结业证书8．注册学历证书分两种;A．毕业证书 B．肄业证书 C．结业证书 D．注册证书9．毕业设计论文环节分为三个阶段;A．选题及开题报告 B．设计或科学研究撰写论文 C．审核 D．答辩10．试点高校要严格审核新生的入学学历资格,有下列情形之一的不得进行电子注册; A．以校外学习中心名义自行招生的B．未获得高级中等教育毕业资格而录取为高中起点专科或者本科的C．未获得国民教育系列高等专科学历证书而录取为专科起点本科的D．其他不符合网络高等学历教育招生规定的情形;参考答案：1. ABCDE2. ABCD3. ABD4. ABCDE5. ABD6. ABCD7. ABC8. AC9. ABD 10. ABCD。

网络教育考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 网络教育是指通过_________进行的教育活动。

A. 传统教室B. 互联网C. 电视广播D. 纸质书籍2. 在线学习平台通常具备哪些功能？（多选）A. 课程视频观看B. 线上讨论C. 作业提交D. 学分认证3. 下列哪项不是网络教育的优势？A. 灵活性高B. 资源共享C. 强制性强D. 学习成本相对较低4. 网络教育中，学生与教师的互动主要通过什么方式进行？A. 面对面交流B. 电子邮件C. 电话会议D. 以上都是5. 在线课程的学习进度通常由谁控制？A. 教师B. 学生C. 学校D. 家长6. 网络教育中，以下哪项不是评估学生学习成果的方法？A. 在线考试B. 论坛讨论C. 实地考察D. 作业评分7. 网络教育的技术支持通常包括哪些方面？A. 服务器维护B. 数据安全C. 用户界面设计D. 以上都是8. 在线学习过程中，学生如何确保个人信息的安全？A. 使用公共网络B. 设置复杂密码C. 共享登录信息D. 忽视安全提示9. 网络教育对于以下哪类人群最为便利？A. 在校学生B. 职场人士C. 退休老人D. 以上都是10. 下列哪项不是网络教育中常见的学习工具？A. 学习管理系统（LMS）B. 电子书C. 实验器材D. 讨论板二、简答题（每题10分，共30分）11. 网络教育与传统教育相比有哪些显著的不同之处？12. 描述网络教育中学生自主学习的重要性及其对个人发展的潜在影响。

13. 网络教育中，如何确保学习内容的质量和教学的有效性？三、论述题（共20分）14. 论述网络教育在全球化背景下对教育公平和终身学习的重要性。

四、案例分析题（共30分）15. 假设你是一所在线大学的课程设计师，你需要为工作繁忙的成年人设计一个网络教育课程。

请描述你的设计思路，并说明如何确保课程的互动性和实用性。

请在规定时间内完成试题，确保答案的准确性和完整性。

祝你考试顺利！注：本试题仅供参考，具体题型和分值可能根据实际教学要求和考试标准有所调整。

2021-2022学年辽宁省阜新市全国计算机等级考试网络安全素质教育真题二卷(含答案)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(10题)1.拒绝服务是指服务的中断，它()。

A.属于主动攻击，破坏信息的可用性B.属于主动攻击，破坏信息的完整性C.属于被动攻击，破坏信息的完整性D.属于被动攻击，破坏信息的可用性2.下面关于系统还原的说法错误的是()。

A.系统还原不是重新安装新的系统B.系统还原无法清除病毒C.系统还原点可以自动生成也可以由用户设定D.系统还原点必须事先设定3.信息安全应急响应，是指一个组织为了应对各种安全意外事件的发生所采取的防范措施，既包括预防性措施，也包括事件发生后的应对措施。

应急响应方法和过程并不是唯一的，通常应急响应管理过程为：()。

A.准备、检测、遏制、根除、恢复和跟踪总结B.准备、检测、遏制、根除、跟踪总结和恢复C.准备、检测、遏制、跟踪总结、恢复和根除D.准备、检测、遏制、恢复、跟踪总结和根除4.DaemonToolsLite选择了()选项后，若插入一张映像文件光盘，则在系统重启后这张映像光盘就会自动加载。

A.自动开始B.使用中检查C.自动装载D.检查更新5.一般来说，个人计算机的防病毒软件对()是无效的。

A.Word病毒B.DDoSC.电子邮件病毒D.木马6.Unix和Linux系统避免蠕虫恶意代码攻击，需要装备那个文件()。

A./ETC/PASSWDB./ETC/SHADOWC./ETC/SECURITYD./ETC/PWLOG7.下列关于SA说法错误的是（）。

A.SA是IP保证和保密机制中最关键的概念B.SA的组合方式可以有传输模式和隧道模式C.一个SA可以实现发送和接收者之间的双向通信D.一旦给定了一个SA，就确定了IPsec要执行的处理，如加密和认证等8.下面关于网络信息安全的一些叙述中，不正确的是()。

1.《网上学习指南》是网络教育学生的（）A.必修课B. 专业选修课C.通识课D.专业限选课答题： A. B. C. D. （已提交）2.关于新生登录华南理工大学网络教育V3.0平台的方法，下列说法正确的是（）A. 使用学号（或用户名）及密码进行登录B. 使用准考证号码及密码进行登录C. 使用手机号码及密码进行登录D. 使用身份证号和初始密11码登录答题： A. B. C. D. （已提交）3.远程教育学习的本质特征（）A.自主性学习B.自学.C.面授学习D.全日制学习答题： A. B. C. D. （已提交）4.下述关于网络教育主要特色和优势的说法全面的是（）A.不受时空限制B.交互性强C.以学习者为中心.学习资源丰富D.以上都是答题： A. B. C. D. （已提交）5.华南理工大学网络教育学院主页域名地址（）答题： A. B. C. D. （已提交）6.我院实行的是计划指导的学分制。

学生修满我校规定的相应专业学分，符合毕业条件，达到毕业标准，可以获得毕业文凭。

其中高中起点专科.专科起点本科理工类一般为（）学分，文史经管类一般为（）学分A.90，80B.85，80C.80，80D.85，85答题： A. B. C. D. （已提交）7.远程开放高等教育起源于19世纪中叶的（）A.美国B.法国C.英国D.德国答题： A. B. C. D. （已提交）8.以网上课件学习为主的课程（由继续教育学院负责考核），其课程成绩考核构成（）A.60%期末考试成绩+40%平时成绩B.100%期末考试成绩C.50%期末考试成绩+50%平时成绩D.100%平时成绩答题： A. B. C. D. （已提交）9.下列说法不正确的是 ( )A.我校网络教育实行预约学习与预约考试制度Ｂ.学员必须在规定的时间内预约每个学期要修读的课程A. B. C.A. B. C.A. B. C.A. B. C.A. B. C.A. B. C.A. B. C.A. B. C.A.放宽对入学者年龄的限制B.放宽对入学者学历的限制C.放宽对入学者名额的限制D.不需要通过统一的入学考试答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D问题解析：3.网络教育学员应制定个人学习计划，是因为（）。

答案：ABD
2.下述关于网络教育主要特色和优势的说法正确的是（ ） A.不受时空限制 B.交互性强 C.以学习者为中心 D.学习资源丰富 E.学习方式灵活
答案：ABCDE
3.属于中文专业网站的有______。 A.中国人力资源网 B.中华人民共和国最高人民法院网 C.中国语言文字网 D.中文研究网 E.学信网 答案：CD
6.网络教育既强调学习者的主体作用，又不忽视教师的指导作用。 答案：对
7.网络教育以自学为主。 答案：对
8.我国最早的函授教学机构是 1914 年商务印书馆成立的函授学社。 答案：对
9.一般认为，远程教育经历了函授教育、传统的广播电视教育和现代远程教育三个阶段。 答案：对
10.远程教育是指学生和教师、学生和教育机构之间主要采用多种媒体手段进行系统教学和 通信联系的教育形式。 答案：对
A.200 万 B.300 万 C.400 万 D.500 万 答案：D
5. 现代远程教育实行弹性学分制，高升专、专升本的学习年限为（ ）。
A.2 年 B.2-3 年
C.2.5-5 年
D.2-8 年
答案：C
6. 远程教育的不同发展阶段划分依据是（ ） A.教育方式 B.媒体 C.教育理论 D.国家政策
《网络学习指南》课程网上考试题库
第一章 网络教育概述
一、单项选择题
1.我校网络教育人才培养方案坚持牢固树立______是教学活动主体的思想。 A.教师 B.学生 C.学校 D.网络 答案：B
2.学术界普遍认为，远程教育起源自 19 世纪中叶的（
A.亚洲
B.日本 C.英国 D.美国
答案：C
），是以函授教学形式进行的。
A.单项 B.具体 C.详细 D.大致 答案：A

网络学习指导（G ）第2套1、坚持实事求是的精神，独立完成作业、实验等各教学环节，自觉遵守（　）纪律。

A.班级 B.考试 C.学校 D.课堂 参考答案： B 您的答案：B 2、考核成绩评定采用（　）种记分方式。

理论课采用百分制记分，60分为及格，最高为100分。

A.一 B.二 C.三 D.四 参考答案： C 您的答案：C 3、课程学习中，必须按时完成学生平台上的作业，才能取得（　）的资格，部分课程的作业成绩，将按照一定比例计入课程考试的最终成绩。

A.学习考试 B.毕业论文 C.结业考试 D.课程考试 参考答案： D 您的答案：D 4、课程考试可选择当期预约考试或选择不参加当期预约考试。

课程考试预约手续，需在学期考试前（　）办理，具体实施细则按当期网络教育学院通知为准。

A.5周 B.2周 C.3周 D.4周 参考答案： A 您的答案：A 5、申请免修、免考的学生必须具有我院学历教育正式学籍。

申请免修、免考的课程成绩有效期为（　）年。

A.2年 B.1年 C.8年 D.5年 参考答案： C 您的答案：C 6、相同层次或高于本层次的课程可申请免修或免考。

即专科课程成绩只能申请免修或免考专科阶段的课程；本科课程成绩则既可以申请免修或免考本科阶段的课程，也可以申请免修或免考专科阶段的课程。

一门课程成绩只可申请免修或免考相应的（　）课程。

A.四门 B.三门 C.二门 D.一门参考答案： D 您的答案：D7、通过全国计算机等级考试（　）或以上级别证书者，可以免去计算机应用基础的统考 A.一级 B.一级B C.二级 D.三级 参考答案： B 您的答案：B 8、通过网络教育部分公共基础课统一考试，可申请免考学院开设的相应课程，但不允、管路敷设技术通过管线敷设技术，不仅可以解决吊顶层配置不规范问题，而且可保障各类管路习题到位。

在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。

中华人民共和国网络安全法学习专题在线考试题库及答案中华人民共和国网络安全法学习专题( 练习) 1、（单项选择题）国家鼓舞开发网络数据安全保护和利用技术，促使（）开放，推动技术创新和经济社会发展。

A.公共图书室资源B.国家数据资源C.公共数据资源D.公共学校资源正确答案：C 用户选择：C分析：睁开分析↓2、（单项选择题）网络要点设备和网络安全专用产品应该依据有关国家标准的强迫性要求，由具备资格的机构（）或许安全检测符合要求后，方可销售或许供给。

A.认证产品合格B.安全认证合格C.认证设备合格D.认证网速合格正确答案：B 用户选择：B分析：睁开分析↓3、（单项选择题）网络产品、服务应该切合有关国家标准的（）要求。

A.规范性B.自觉性C.强迫性D.建议性正确答案：C 用户选择：导入到我的错题分析：睁开分析↓4、（单项选择题）国家实行网络（）战略，支持研究开发安全、方便的电子身份认证技术，推动不一样电子身份认证之间的互认。

A.认证身份B.可信身份C.信用身份D.安浑身份正确答案：B 用户选择：导入到我的错题分析：睁开分析↓5、（单项选择题）国家成立网络安全监测预警和（）制度。

国家网信部门应该兼顾协调有关部门增强网络安全信息采集、剖析和通报工作，依据规定一致公布网络安全监测预警信息。

A.信息输送B.信息通告C.信息共享D.信息传达正确答案：B 用户选择：导入到我的错题分析：睁开分析↓6、（单项选择题）要点信息基础设备的营运者采买网络产品和服务，应该依据规定与供给者签署（），明确安全和保密义务与责任。

A.保密合同B.安全保密协议C.安全责任条款D.安全服务合同正确答案：B 用户选择：导入到我的错题分析：睁开分析↓7、（单项选择题）网络产品、服务拥有（）的，其供给者应该向用户明示并获得赞同，波及用户个人信息的，还应该恪守《网络安全法》和有关法律、行政法例对于个人信息保护的规定。

A.供给用户家庭信息功能B.用户填写信息功能C.采集用户信息功能D.公然用户资料功能正确答案：C 用户选择：导入到我的错题分析：睁开分析↓8、（单项选择题）依据《网络安全法》的规定，国家推行网络安全（）保护制度。

15. 提出“尽信书，则不如无书”观点的是( )。 （1.1分） A.孔子 B.孟子 C.老子 D.庄子 ★标准答案：B 16. 从长远看，学习中勤动笔的最大好处是( )。 （1.1分） A.可以练习书写书法 B.可以记住生字公式 C.可以留下思考痕迹 D.可以扩大思维空间 ★标准答案：C 17. 学习质量有学校质量和社会质量两种标准，学校质量比较注重( )。 （1.1分） A.外语水平 B.专业水平 C.创新能力 D.全面素质 ★标准答案：B 18. 教育是指一切增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德、提高人们的生活趣味和品质的活动 错误 正确 ★标准答案：正确 19. 一个人如果拒绝教育，他就无法接受教育。 （1.1分） 错误 正确 ★标准答案：错误 20. 先有教育，后有学习；教育搭台，学习唱戏。 （1.1分） 错误 正确 ★标准答案：错误 21. 网络教育的主体是学校，网络学习的主体是学生。 （1.1分） 错误 正确 ★标准答案：错误 22. 高等教育不属于义务教育。 （1.1分） 错误 正确 ★标准答案：正确 23. 自主教育是学习者根据自身需求或兴趣进行的，没有专门的教师、大纲计划、课表，也没有考试 错误 正确 ★标准答案：正确 24. 学校教育是一种系统化的教育，自主教育是一种离散化的教育。 （1.1分） 错误 正确 ★标准答案：正确 25. 自主教育无论在方向上还是方法上，都往往是很迷茫的。 （1.1分） 错误 正确 ★标准答案：错误 26. 成人教育就是以成年人为主的、非全日集中在校的、有组织的学校教育。 （1.1分） 错误 正确 ★标准答案：正确
★标准答案：D 19. 主办高校找到了能胜任代理工作的单位，单位安排某个部门具体负责此项工作，这个部门就是( A.校外学习中心 B.依托单位 C.报名点 D.教学站 ★标准答案：A 20. 在网络学历教育学习过程中，最不宜改动的个人信息是( )。 （1.1分） A.姓名 B.照片 C.联系地址 D.手机号码 ★标准答案：A 21. 舜帝死后葬于湖南的( )。 （1.1分） A.岳麓山 B.九嶷山 C.马王堆 D.岳阳楼 ★标准答案：B 22. 袁隆平在( )方面做出了巨大贡献，被称为中国的第五大发明。 （1.1分） A.生物选矿 B.防腐技术 C.试管婴儿 D.杂交水稻 ★标准答案：D 23. 中南大学坐落在( )。 （1.1分） A.郑州市 B.武汉市 C.长沙市 D.广州市 ★标准答案：C 24. 中南大学是于( )年由中南工业大学、湖南医科大学、长沙铁道学院合并组建的。 （1.1分） A.1996 B.1998 C.2000 D.2002 ★标准答案：C 25. 中南大学的校训是“( )”。 （1.1分） A.活学活用 B.经世致用 C.厚生利用 D.谨身节用 ★标准答案：B 26. 中南大学网络教育学院位于学校的( )。 （1.1分） A.主校区 B.新校区 C.湘雅医学院 D.铁道校区 ★标准答案：B 27. 学生学习中如遇到学籍、考试、毕业、学位等方面的问题，应和中南大学网络教育学院( )的老 师联系。 （1.1分） A.学院办公室 B.教学部 C.技术部

2021-2022学年湖北省随州市全国计算机等级考试网络安全素质教育真题二卷(含答案)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(10题)1.计算机病毒的传播不可以通过（）。

A.软盘、硬盘B.U盘C.电子邮电D.CPU2.关于系统还原，错误的说法是()。

A.系统还原不等于重装系统B.系统还原肯定会重新启动计算机C.系统还原的还原点可以自行设定D.系统还原后，所有原来可以执行的程序，肯定还可以执行3.黑客拟获取远程主机的操作系统类型，则可以选用的工具是（）。

A.nmapB.whiskerD.nbstat4.计算机安全不包括()。

A.实体安全B.系统安全C.操作安全D.信息安全5.关键信息基础设施的运营者采购网络产品和服务，应当按照规定与提供者签订（），明确安全和保密义务与责任。

A.保密合同B.安全服务合同C.安全保密协议D.安全责任条款6.关于计算机病毒的预防，以下说法错误的是()。

A.在计算机中安装防病毒软件，定期查杀病毒B.不要使用非法复制和解密的软件C.在网络上的软件也带有病毒，但不进行传播和复制D.采用硬件防范措施，如安装微机防病毒卡7.包过滤型防火墙一般作用在（）。

A.数据链路层B.网络层C.传输层D.会话层8.软件盗版是指未经授权对软件进行复制、仿制、使用或生产。

下面不属于软件盗版的形式是（）。

A.使用的是计算机销售公司安装的非正版软件B.网上下载的非正版软件C.自己解密的非正版软件D.使用试用版的软件9.网络上病毒传播的主要方式不包括（）。

A.电子邮件B.网络游戏C.文件传输D.网页10.SnagIt支持的文件格式中不包括()。

A.GIFB.A VIC.RMD.BMP二、多选题(10题)11.任何个人和组织应当对其使用网络的行为负责，不得设立用于()违法犯罪活动的网站、通讯群组，不得利用网络发布涉及实施诈骗，制作或者销售违禁物品、管制物品以及其他违法犯罪活动的信息。

2021-2022学年浙江省宁波市全国计算机等级考试网络安全素质教育真题二卷(含答案)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(10题)1.云计算是通过使计算分布在大量的分布式计算机上，而非本地计算机或远程服务器中，使个人和企业能够将资源切换到需要的应用上，根据需求访问计算机和存储系统。

目前已经有很多云计算相关的服务可供普通用户使用，家明就在XX云上申请了一个虚拟机，在上面部署了自己的个人网站。

请问下列家明对云计算的理解哪一个是正确的?（）A.云计算是高科技，XX是大公司，所以XX云上的虚拟机肯定安全，可以存放用户的各种信息B.云计算里的虚拟机不是自己的主机，可以随便折腾，安装各种恶意软件C.云中的主机也需要考虑安全性，云服务商应该定期打补丁，安装杀毒软件D.云计算中的数据存放在别人的电脑中，不安全，不要使用2.欢乐时光(Happy times，Good times)的传播技术是（）。

A.文件传播B.引导区传播C.宏传播D.以上都不是3.有些计算机病毒可以在某些时候修改自己的一些模块，使其变成不同于原病毒的病毒，这种特性称为（）。

A.病毒的隐蔽性B.病毒的衍生性C.病毒的潜伏性D.病毒的破坏性4.窃听是指通过搭线、拦截广播数据包等方式造成信息的泄露，它()。

A.属于主动攻击，破坏信息的可用性B.属于主动攻击，破坏信息的保密性C.属于被动攻击，破坏信息的完整性D.属于被动攻击，破坏信息的保密性5.多数的计算机病毒将自己附着在某个已存在的计算机程序上，这种特性称为计算机病毒的()。

A.传染性B.周期性C.潜伏性D.寄生性6.谁破解了英格玛机?（）A.牛顿B.图灵C.比尔盖茨D.赫敏7.光盘被划伤无法读取数据，破坏了载体的（）。

A.机密性B.完整性C.可用性D.真实性8.《计算机病毒防治管理办法》是（）2000年4月26日发布执行的，共二十二条，目的是加强对计算机病毒的预防和治理，保护计算机信息系统安全。

2021年安徽省亳州市全国计算机等级考试网络安全素质教育真题二卷(含答案)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(10题)1.对计算机病毒描述正确的是（）。

A.生物病毒的变种B.一个word文档C.一段可执行的代码D.不必理会的小程序2.通过网络进行病毒传播的方式不包括（）。

A.文件传输B.电子邮件C.数据库文件D.网页3.以下软件中，不属于系统优化、维护、测试软件的是()。

A.V optXPB.DoemonToolsLiteC.HWiNFOD.AIDA644.DaemonToolsLite最多可以支持（）个虚拟光驱。

A.2B.4C.6D.85.根据《网络安全法》的规定，关键信息基础设施的运营者在中华人民共和国境内运营中收集和产生的个人信息和重要数据应当在（）。

因业务需要，确需向境外提供的，应当按照国家网信部门会同国务院有关部门制定的办法进行安全评估，法律、行政法规另有规定的，依照其规定。

A.境外存储B.外部存储器储存C.第三方存储D.境内存储6.下列选项中，不属于计算机病毒特征的是()。

A.传染性B.免疫性C.潜伏性D.破坏性7.下面不属于访问控制技术的是()。

A.强制访问控制B.自主访问控制C.自由访问控制D.基于角色的访问控制8.多数的计算机病毒将自己附着在某个已存在的计算机程序上，这种特性称为计算机病毒的()。

A.传染性B.周期性C.潜伏性D.寄生性9.密码技术主要保证信息的()。

A.保密性和完整性B.可审性和可用性C.不可否认性和可控性D.保密性和可控性10.为了减少计算机病毒对计算机系统的破坏，应()。

A.尽可能不运行来历不明的软件B.尽可能用软盘启动计算机C.把用户程序和数据写到系统盘上D.不使用没有写保护的软盘二、多选题(10题)11.当短暂离开电脑时，为了确保个人信息安全，良好的使用习惯是对计算机进行锁屏，以下哪些是正确的计算机锁屏方法()。