创建省优质幼儿园情况汇报

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==创建江苏省优质幼儿园整改情况报告篇一：创建江苏省优质幼儿园自评报告创建江苏省优质幼儿园自评报告我园创办于201X年9月，是实验小学的附属公办幼儿园。

政府于201X年投入1500多万元按省优质园标准易地新建园舍，201X年9月投入使用，现开设9个班级，在园幼儿306名。

近年来，在教育主管部门的领导下，在各级政府的关心、支持下，我园紧紧围绕“织造幸福成长的童年乐园”的办园宗旨，不断优化育人环境，扎实推进教师队伍建设，科学开展保教活动，努力实施素质教育，保教质量和办园水平不断提升，201X年成功创建成“盐城市优质幼儿园”，办园效益得到家长、社会和上级主管部门的充分肯定。

一、高投入改善条件，创设优质的育人环境1．易地新建标准化园舍。

幼儿园占地面积7932平方米，建筑面积4103平方米，绿化面积2776平方米，园舍宽敞美观，布局合理，教育环境丰富多元。

园内设有科学发现室、美术创意室、音乐室、图书室等等专用活动室一应俱全，户外设有玩沙区、玩水区、种植区，大中型组合玩具齐全，充分满足了幼儿生活、学习、游戏的需要。

2．配备现代化保教设备。

班班配有电脑、电视、投影仪、电子钢琴及满足幼儿活动需要的各种玩具，配有吸顶空调、消毒灯、消毒柜、毛巾架、流水洗手等保育设施设备。

食堂设有熟菜间、配菜间、加工间、清洗消毒间等，各种器皿齐全、摆放整齐、安全卫生。

保健室、监控室设施设备均按标准配备齐全。

3．创设多元化教育环境。

我园环境的创设体现出浓浓的人本情怀，户外宽阔的草坪和枝繁叶茂的苗木为幼儿提供了自然、真实的学习场所，老师充分利用种植园地适时对幼儿进行科学和劳动教育。

亲子阅读大厅成为幼儿和家长自由阅读的天地，令孩子们流连忘返。

室内角色、建构、益智、表演、美工等区域游戏是应有尽有，开放多元的环境利于幼儿自主活动，充分发挥了应有的教育功能。

创建省优质幼儿园整改情况报告创建省优质幼儿园整改情况报告宜兴市紫竹幼儿园20xx年12月2日20xx年11月18日，江苏省优质幼儿园评估专家组成员对我园进行了认真、规范的现场考察，并根据教育厅《江苏省优质幼儿园评估实施方案》和《江苏省优质幼儿园评估标准》，对照我园实际，下发了整改建议书，具体建议内容为：1.教科研研究的连续性不够；游戏活动研究不够深入，教师指导有待加强。

2.幼儿食谱制定不够科学合理。

3.幼儿发展水平评估标准不够科学合理，个体发展档案实效性不够。

接到建议书后，我园立即成立整改领导小组，组织全体教职园工重温相关幼教法规和评估标准，认真解读整改建议内容。

并针对发展需要和存在的问题制定了整改方案，责任到人，有步骤有计划的实施。

现将整改情况汇报如下：一、深化园本教研，彰显办园特色教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本保证。

今后的工作中，我们将进一步加大教科研力度，围绕“健康领域、语言领域”深入开展教研活动，不断丰富研究内涵，充分彰显办园特色。

具体整改措施为：（一）以完善制度为前提，有力提供经费保障我们在以前教科研组织管理网络的基础上，进一步完善了学习、研讨、观摩、教育笔记检查等制度。

同时我们还争取到上级领导的大力支持，每学期安排一定的教科研经费（5000元），为教科研活动的有效开展提供保障。

（二）以民间体育游戏为先导，努力凸显办园特色。

我园继续围绕市级课题《幼儿园民间体育游戏的有效性研究》，充分挖掘本土文化中的艺术教育元素，将之与幼儿园教育有机结合，拓展幼儿艺术教育的内涵。

研究中以游戏教学为起点，向艺术教育特色扩延，充分开发幼儿艺术创造潜能。

提高审美能力，促进幼儿身心和谐发展。

1.根据教师自身特长及幼儿发展现状认真制订班级子课题研究计划，组织研讨会，进行进一步的调整与修改。

2.充分挖掘“民间体育游戏”中的艺术教育元素，并将之与幼儿健康教育教育活动相互渗透，不断丰富和深化幼儿园艺术教育内容，确保课题研究在实施过程中有目的、有计划地进行。

创建省级示范幼儿园汇报材料范文(通用9篇)创建省级示范幼儿园汇报材料篇1各位专家、各位领导：上午好!根据《xx省优质幼儿园评估标准》精神，我园积极抓住创建省优质幼儿园的契机，以现代化建设为目标，积极争取各级领导的支持和帮助，按照《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》要求，优化办园条件，不断提升办园质量和水平，办让幼儿开心、家长放心、社会关心的幼儿园。

现特将我园对照《xx省优质幼儿园评估标准》自评情况，向评估院专家汇报如下：一、幼儿园概况我园位于开发区小学西侧，交通方便，环境优雅。

我园现有教职工23人，其中园长、副园长各1人，均为大专学历。

专任教师12人(含1名副园长)，其中大专学历9人，达75%。

保健老师1人，保育员6人，后勤3人。

近年来，我园全体教职工以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》的精神为指导，锐意进取，求真务实，各方面工作平稳有序地进行，得到了社会各界以及家长的好评。

XX年3月被评为市“巾帼示范岗”，XX年11月被评为市优质园。

二、创建成果及体会(一)强化队伍建设，规范内部管理。

加强领导班子建设。

我园两位园长团结协作、合理分工、职责明确。

在平时工作中相互理解、相互信任、相互支持。

紧紧围绕幼儿园的发展方向和中心工作，做到优势互补，以身作则，带动全体教工，形成积极向上的凝聚力。

在创建过程中分工协作，克服困难，为教工提供积极有效的指导和帮助，促进创建工作顺利开展。

加强教师队伍建设。

保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键是教师。

教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。

我园始终把建设一支师德、师能兼备的教师队伍作为一项重要工作来抓。

在师德建设上，严格按照要求，加强对教师爱岗敬业的教育。

当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效地将新观念转化为教育行为。

创建省优质幼儿园汇报材料我中心幼儿园创建于19xx年，19xx年易地重建，占地面积3974平方米，建筑面积2302平方米，绿化面积519.4平方米。

办学规模为6个班，幼儿人数159人，教职工20人，学历达标率100%。

近几年来，在上级教育主管部门的正确领导下，我园认真贯彻落实《纲要》精神，端正办园思想，强化幼儿园管理，本着“一切为了孩子，为了一切孩子，服务家长，回报社会”的办园宗旨，以“三个面向”为办园目标，以全面落实《幼儿园教育指导纲要》为指导，内强素质，外树形象，奋力拼搏，不断赶超，努力实现“在发展中提高，在创新中完善”这一新的办园目标。

现将我园创建工作汇报如下:一、抓基础，改善办园条件抓好基础建设，改善办园条件是促进幼儿教育事业发展的重要途径，19xx年，我们根据幼教事业发展的需要，易地新建幼儿园，园内配有多功能活动室、图书室、科学发现室、保健室、大中小型玩具、电视、电脑等教学设施，园内设施结构合理，功能齐全，但距省优质幼儿园的标准还有一点差距。

为了争创省优质幼儿园，在镇党委、政府、教育主管部门的关心支持下，我们成立创建领导小组负责资金筹措、软、硬件的质量检查和督促工作。

从去年下半年迄今，已筹措资金三十多万元，为各班购买桌椅、电子钢琴、空调、电风扇、消毒柜、保温桶、茶杯、毛巾架等;为幼儿添置了棉被、儿童枕头、被单;此外，幼儿园还配有供幼儿观察的自然角、饲养角、种植园地等，在淘汰一些旧玩具的同时，又添置大型玩具、小型活动器械、桌面玩具以及教师自制玩具;铺设三十米的橡塑跑道。

按照上级对食堂卫生量化要求，将厨房进行改造，做到生熟分开，为幼儿提供了安全卫生、舒适的生活环境。

二、抓根本，搞好队伍建设我园现有教职工20人，教学班6个，幼儿159人。

几年来，我园以科学的办园理念来指导保教实践，在工作中不断谋求发展，谋求完善，注重保教队伍建设，保教质量的高低与保教队伍素质高低有着密切的联系，要求园长时时刻刻以身作则，事事率先，经常对教师展开职业道德教育、师德教育，业务技能训练，抓细家园互助幼儿保育工作，促进了我园保教质量全面提高。

优质园创建经验总结汇报优质园创建经验总结汇报一、背景为了提高幼儿教育质量，促进幼儿全面发展，我园在过去一年中进行了优质园创建工作。

本次汇报对我们园的创建经验进行总结，以供其他幼儿园参考。

二、创建目标优质园创建的目标是提供优质的教育服务，为幼儿的发展创造良好的环境。

我们的创建目标是：提高教师专业素质，完善教育教学方法，改进教学设施和教育资源，加强与家长的沟通合作。

三、创建过程1.提高教师专业素质为了提高教师的专业素质，我们采取了多种措施。

首先，定期组织教师进行培训，包括教育教学理论知识、教育心理学知识等。

同时，我们也鼓励教师积极参加各种教育培训和学习交流活动，提升自身的专业水平。

此外，我们还注重教师的互相学习和共同成长，定期组织经验交流会，分享教学心得和教育方法。

2.完善教育教学方法为了提高教育教学质量，我们积极探索各种教学方法。

我们注重以幼儿为中心，关注幼儿的兴趣和特长，采取多种多样的教学方式和活动形式，使幼儿能够全面发展。

我们还注重培养幼儿的动手能力和实践能力，开设了各种实践类课程，为幼儿提供丰富的学习机会。

3.改进教学设施和教育资源为了提升教学环境，我们对教学设施进行了改进和提升。

我们注重创造具有温馨和富有创意的教室环境，让幼儿在愉悦的氛围下学习。

同时，我们也加强了对教育资源的整合和管理，积极引进先进的教育技术和媒体设备，为教学提供更多的支持和帮助。

4.加强与家长的沟通合作家庭是幼儿教育的重要组成部分，为了更好地与家长合作，我们加强了与家长的沟通。

我们定期组织家长会和家园活动，邀请家长参与幼儿教育，了解幼儿的成长情况。

同时，我们也积极倾听家长的意见和建议，以便更好地满足家长的需求。

四、创建成效通过我们的努力和不懈的探索，优质园创建工作取得了初步成效。

首先，教师的专业素质得到了提高，他们的教育理念和教育方法得到了改善。

其次，我们也收到了家长的积极反馈，家长对我们的教育工作表示了肯定和认可。

最后，在幼儿的发展方面，我们发现幼儿的兴趣和能力得到了更好地发展，幼儿的学习积极性和自主性得到了提高。

幼儿园创省优质园整改情况汇报亲爱的同事们：时光荏苒，转眼间我们幼儿园在创省优质园的道路上已走过一段不平凡的历程。

在此，我将为大家详细汇报我园整改情况，以便我们共同回顾过去，展望未来。

一、整改背景近年来，随着国家对幼儿教育的重视，家长们对优质教育资源的需求日益增长。

为了提升我园整体办园水平，打造省优质园，我们决定进行整改。

在整改过程中，我们坚持以幼儿为本，以提高教育质量为核心，力求为孩子们营造一个温馨、和谐、快乐的成长环境。

二、整改措施1.提升师资力量我们深知，优秀的师资队伍是幼儿园发展的关键。

为此，我们引进了一批具有丰富教学经验的优秀教师，并加强师资培训，提高教师的专业素养。

同时，我们鼓励教师参加各类竞赛，提升教育教学能力。

2.优化课程设置我们根据幼儿的年龄特点和兴趣，调整了课程设置，注重培养幼儿的全面发展。

在课程实施过程中，我们注重启发式教学，引导幼儿主动探究，提高幼儿的自主学习能力。

3.改善园所环境为了给孩子们提供一个舒适、安全的生活学习环境，我们对园所进行了全面整改。

我们重新装修了教室、宿舍、食堂等区域，添置了新的教学设施和生活用品，确保孩子们在园内的生活品质。

4.加强家园共育5.提升服务质量我们以提高服务质量为宗旨，关注幼儿需求，细致入微地照顾孩子们的生活。

同时，我们加强内部管理，提高工作效率，确保幼儿园的正常运行。

三、整改成果1.教师队伍建设取得显著成效经过整改，我园师资队伍整体水平得到提升，教师的专业素养和教育教学能力不断提高。

在各类竞赛中，我园教师取得了优异成绩，为幼儿园的发展奠定了坚实基础。

2.教育教学质量明显提高3.园所环境焕然一新整改后的园所环境优美、设施齐全，为孩子们提供了一个舒适、安全的生活学习空间。

孩子们在园内的生活品质得到明显提升。

4.家园共育氛围日益浓厚5.服务质量得到家长和社会的认可经过整改，我园服务质量得到明显提升。

家长和社会对我们的认可度越来越高，幼儿园的口碑越来越好。

幼儿园高质量创建汇报稿幼儿园高质量创建汇报稿一、引言近年来，我园始终秉持着为幼儿提供优质教育的理念，不断推进幼儿园高质量的创建工作。

我们坚信，每个幼儿都是独特的个体，都有无限的潜力和发展空间，我们的使命是启发他们的学习兴趣，培养他们的多元智能，为他们成长的道路铺平了前进的道路。

本文将从以下几个方面，详细介绍我园在高质量创建方面所取得的成果和经验。

二、优质师资队伍我园注重师资队伍的建设，建立了一支高素质的教师团队。

我们要求每位教师具备幼儿教育专业背景，在教学经验方面有较高要求。

同时，我们注重教师的持续专业发展和培训，定期举办教师培训班，增强教师的教育理论水平和实践经验。

我们还鼓励教师参加学术研讨会和专业交流活动，不断拓宽教师的视野和学术前沿。

三、科学教育方法在教育方法上，我们秉持以幼儿为中心的原则，注重发展幼儿的综合能力。

我们遵循幼儿的生理和心理特点，采用多样化的教学手段。

例如，我们开展游戏活动引导幼儿学习，通过游戏培养他们的动手能力和创造力；我们注重实践教学，让幼儿亲自实践，体验学习的过程；我们鼓励幼儿参与合作学习，培养他们的团队意识和合作精神。

四、优质课程设计我们设计了一套科学合理的优质课程体系，结合国家课程标准和幼儿发展需求，为幼儿提供全面的学习内容。

我们注重艺术教育，培养幼儿的审美能力和艺术创造力；我们注重体育教育，提升幼儿的体能和协调能力；我们注重语言教育，帮助幼儿建立良好的交流能力和表达能力。

通过多样化的课程设置，充分满足幼儿对知识的需求，培养他们的兴趣和潜能。

五、家园共育合作我们积极推行家园共育模式，与家长建立密切的合作关系。

我们定期邀请家长参与园内活动和课堂观摩，与家长交流和分享幼儿的学习情况。

我们还为家长提供教育指导和培训，帮助他们更好地了解幼儿的成长发展，提供科学的教育支持。

通过家园共育的合作，我们共同助力孩子的成长，形成了育人合力。

六、优质教育环境我们注重营造优质教育环境，为幼儿提供良好的学习和成长场所。

幼儿园创建合格幼儿园汇报材料尊敬的教育主管部门：我代表XXX幼儿园，向贵部门汇报本园在创建合格幼儿园过程中所做的工作和取得的成绩。

一、办园理念及园所规模XXX幼儿园作为一所以儿童为本的教育机构，致力于为幼儿提供个性化、综合发展的教育环境和优质服务。

本园位于市中心区，占地面积3000平方米，拥有7个幼儿园班级，可容纳300名学生。

二、师资力量及专业培训为确保幼儿园教学质量，我们注重师资队伍建设。

本园现有教职工30人，其中教师24人，均持有幼教专业学历证书。

同时，我们定期组织教师参加各类培训和专业学术交流活动，提升教师的专业素养和教学能力。

三、安全管理及环境建设在创建合格幼儿园的过程中，我们高度重视安全管理和环境建设。

幼儿园内设置了完善的安全设施和疏散通道，定期进行消防安全演练和应急逃生演练。

同时，我们还注重幼儿园环境的美化和整洁，保持室内外环境的卫生和安全。

四、教育教学及课程设置为了满足每个幼儿的需求，我们制定了多元化的教育教学方案。

我们注重培养幼儿的综合能力，开展丰富多彩的教育活动和课程。

针对幼儿的身心发展特点，我们设置了启蒙教育、社交教育、艺术教育等多个方面的课程内容，让幼儿能够全面发展。

五、家园共育及家长满意度我们积极倡导家园共育的理念，与家长建立良好的沟通渠道。

每学期，我们组织家长会和教育讲座，与家长分享教育经验和指导方法，促进家校合作，共同关注幼儿的成长。

通过与家长的积极互动，我们得到了家长们的高度认可和满意度。

六、社会责任及社会评价XXX幼儿园一直积极履行社会责任，参与社会公益活动，组织幼儿参观社会、学校等地，培养幼儿的社会责任感。

我们还定期开展社会评价和满意度调查，以便不断改进教育教学质量和服务水平。

七、未来发展计划为更好地提供优质教育服务，XXX幼儿园将继续加强师资队伍建设，提升教学质量。

我们计划引入STEM教育等新的学科和教学方法，关注幼儿的创造力和创新能力培养。

同时还将加强与社会各界的合作，为幼儿提供更广阔的学习机会和资源。

创建省级示范幼儿园汇报材料六篇【篇一】创建省级示范幼儿园汇报材料我园根据《__市示范幼儿园评估标准》认真制定了创建示范园的方案和措施，并参照《评估标准》认真进行了逐项自查、自评，现将自查情况汇报如下：__幼儿园创办于__年8月,是__重点配套工程，是在改革中崛起的一所新型的现代化幼儿园。

幼儿园占地面积4640m2，建筑面积1668m2，园内绿化带占总面积的80%，环境优美，设施齐全，办学条件优越。

配有幼儿活动室、卧室、保健室、办公室、音体室等，均安装有冷暖空调;每班教学用具齐全，配有录音机、电视、电钢琴、vcd等;另外还提供了幼儿种植园地、图书角、作品展示园地等，并为孩子配备了适合于幼儿年龄特点的室内玩具、大型室外组合玩具;厨房整套设施均为不锈钢材料，先进、卫生。

幼儿园不但重视硬件的建设，更注重对软件的开发与管理，力争做到管理工作规范化，队伍建设专业化，教学设施现代化，教育模式多样化，教育手段科学化，幼儿全面发展化。

在短短五年的时间，我园队伍不断地发展壮大，如今现有教职工21人，幼儿约160名，设有大中小托班共6个。

为了实现市示范幼儿园的奋斗目标，我园全体教职工不断与时俱进，不断创新，不断更新教育理念，树立名牌意识，努力提高教师素质，提高办园条件，优化育人环境创办特色教育，提升保教质量。

根据《评估标准》的各项要求，逐条实施完善改进，一项项达标上台阶，在园舍建设、园务管理、师资队伍、教育科研等方面有了较大幅度的进展。

一、不断改善硬件设施，创造一流育人环境1、陆续增设四个班活动室、卧室、卫生间及配套设施的建设，增添幼儿空调、玩具柜、备品柜、儿童床、床上用品(如凉席、浴巾、褥子等)、桌椅等共投资23万元，2、投资4万多元重新安装了不锈钢防盗网;3、室内增添蒙台梭利数学教具1套;4、教学设备：7台vcd碟机、音响设备1套、电视机7台;还先后增添了2台电脑、1台打印机满足办公的需求;5、活动室设备：每班配有空调、紫外线消毒灯、录音机、玩具架、电子琴、毛巾架、保温桶、多功能活动室内有钢琴、音响设备，室内装修美观，宽畅明亮，是孩子理想的活动场所;6、为了满足教学信息资源的需求，我园先后投入资金，充实资料室资源，购买了与教育教学配套的电教教材，教师参考图书人均达10册以上，征订报刊杂志10多种，幼儿图书人均5册以上，教学用具、挂图、实验用具等，总计投资达3万;7、充分发动教师用废旧物品为幼儿创设优美舒适的室内外环境，室内设有幼儿美工区、教学区、语言区、科学区、图书角等，为了孩子提供更多的活动空间及活动器械如：沙包、跳绳、纸球、亚铃等，不但美化了环境而且为幼儿园节约不少开支;8、音美活动教具有：打击乐、幼儿腰鼓、舞蹈服装道具、头饰等500多件;9、现代化的厨房：拥有整套不锈钢用具设施设备，地面墙面全瓷化，启用不锈钢煤气炉具，有冰柜、和面机、搅肉机、蒸箱、烤箱、自动开水口器等;10、户外体育活动器械有：平衡木、体操垫、滚筒球、跳跳床、快乐城堡等;总之，我园硬件设施安全，办公条件优越，幼儿活动场地宽松、舒适、布局合理、管理手段日趋现代化，整个园内呈现出一片净化、绿化、美化、艺术化、儿童化和教育化的自然景观，是孩子们健康快乐成长的乐园。

关于创建省级示范幼儿园汇报材料尊敬的领导、专家、老师们：大家好！我是某省某市一所幼儿园的园长，在此向大家汇报我校的创建省级示范幼儿园工作。

一、项目背景简介随着我国发展水平的不断提高，人们对教育质量的要求也越来越高，对于幼儿教育的需求也越来越强烈。

基于此，我们充分认识到幼儿教育在促进儿童健康成长、提升幼儿素养方面的重要作用，积极谋划、策划创建一所省级示范幼儿园，希望在幼儿教育领域发挥模范一流的作用，带动周边幼儿园的发展，为幼儿健康成长贡献力量。

二、创建目的和意义1.提升教育质量。

创办省级示范幼儿园有利于推动整个幼儿教育事业的改革与发展，提高教育质量，为儿童提供更优质的教育资源和服务。

2.塑造品牌形象。

创建省级示范幼儿园通过以点带面、以示带动的方式，树立品牌口碑，将幼儿园的品牌形象和知名度提升至一个新的高度，拓展学校的影响力和竞争力。

3.宣传教育理念。

幼儿教育是九龙治水的重中之重，创办省级示范幼儿园有利于向公众宣传教育理念，促进幼儿教育义务教育的优质化发展。

4.工程实践。

此次创建幼儿园贯彻“实战结合”的原则，是一次宝贵的实践机会，积累到丰富的实践经验，带动周边幼儿园共同规范化、现代化的发展。

三、创建工作的流程1.规划项目和入驻标准：根据省教育厅的标准制定创建标准和要求，包括构建人性化管理制度、培养特色教育课程、构建适合幼儿成长的环境、课程质量和硬件设施的要求。

2.幼儿园的招生和入园：删除了低龄化的招生，实行让教育更接近需求的推动，要求有自筹经费的优质教育机构、儿童专业医院、学校教育部门、幼儿园和其他行政机关，共同构建一些鼓励创新、具有活力的教育的夏令营。

3.工程建设和硬件翻新：老师们共同努力打造调色盘式幼儿园即将完工，创办现代化的教学设施为一体的幼儿园。

4.培训师资力量：我们邀请了省教育局和各种专业的讲师和教育专家进行培训和研讨，为全网教师学生提供交流、学习和分享的平台。

四、创建的成果和效益1.优质教育效果显著。

幼儿园创省优质园整改情况汇报
前言
近日，本幼儿园接到省教育厅的通知，将我们评为省优质园。

为了更好地维护幼儿园的声誉和形象，我们进行了整改工作，并特此向大家汇报。

问题及整改情况
1.安全隐患问题
原先幼儿园内的文具柜、椅子等设备安装方法不符合国家安全标准。

同时各班门窗锁具不齐全。

在整改过程中，我们对设备进行了重新加固和更换，所有门窗的锁具也重新进行了购置和更换。

2.教职工安全意识不够
在日常管理中，部分教职工不够注意到安全问题，如不定时留意班级小朋友的安全出行和活动，经常未戴证进入幼儿园开始工作。

我们进行了一系列的安全教育和培训，对上述问题进行制度化管理。

3.存在卫生不达标问题
该问题主要出现在厨房和厕所之间。

通风不良、水池卫生不够规范，检查时还存在用过的毛巾未及时清洗的现象。

幼儿园引入了厦门市环保局的监督团队，按照其要求重新优化和管理了厨房卫生系统。

4.存在广告宣传误导问题
原先在幼儿园内，广告宣传的信息不够科学和严谨，导致许多家长与幼儿在选择幼儿园的时候错误地优先考虑硬件设施，而非教育质量和学生精神健康状态。

幼儿园聘请了专业机构，对广告信息进行了全面修订和调整，以合理的方式引导家长进行选择。

结语
经过一段时间的整改工作，幼儿园的各项管理工作得到了较好的提升，并已经达到省级优质园的标准。

接下来我们将继续加强幼儿园的管理和服务，争取在未来更好的服务于广大市民和家长。

幼儿园省级示范园汇报材料范文
一、示范园基本情况介绍
我园是一所位于某市中心区的公立幼儿园，创建于2005年，占地面积3000
平方米，校舍建筑面积2000平方米，设施设备齐全，环境优美。

目前，我园招收
学生300余名，拥有教职工30人。

二、办学理念
我园秉持“以爱之名，引领童真”为办学理念，倡导尊重儿童个体差异，注重学
生全面发展，关注情感体验，努力构建和谐、温馨的教育环境。

三、教育特色
1. 课程设置
•我园注重因材施教，开设针对不同年龄段儿童的课程，包括启蒙教育、艺术表现、体育锻炼等内容，丰富多彩。

2. 教育手段
•采用多元化的教学手段，如情景教学、游戏教学、实践探究等，激发幼儿学习兴趣，培养动手动脑能力。

3. 协同育人
•与家庭、社区、学校等相互合作，形成育人合力，保障幼儿全面健康成长。

四、教育成果
我园在过去几年的办学实践中，取得了一系列显著成果：
1.幼儿智力、审美、体质等各方面素质得到提高；
2.儿童在情感、社交等方面展现出积极向上的发展趋势；
3.学生家长对我园教育工作表现出了高度认可和满意。

五、未来发展规划
在未来，我园将继续秉持初心，不断创新教学模式，优化师资队伍，拓展教育
资源，努力打造更为优质的示范园。

以上就是我园的省级示范园汇报材料范文，感谢您的关注和支持！。

幼儿园创建情况汇报近期，我们幼儿园的创建工作取得了良好的进展，现将情况汇报如下：一、场地准备。

我们幼儿园的场地选择在了市中心位置，交通便利，周边环境优美。

经过精心规划和布局，场地内部已经完成了装修和设施的搭建，满足了幼儿园的各项需求。

二、师资力量。

我们拥有一支经验丰富、专业素质过硬的教师团队。

他们热爱教育事业，具备丰富的教学经验和专业知识，能够为幼儿提供高质量的教育服务。

三、教学计划。

针对不同年龄段的幼儿，我们制定了科学合理的教学计划，结合幼儿的身心发展特点，注重培养幼儿的兴趣和能力，促进其全面发展。

四、教育环境。

我们注重营造良好的教育环境，让幼儿在快乐、温馨的氛围中成长。

教室内外装饰美观，教具设施齐全，为幼儿提供了良好的学习和生活条件。

五、家园合作。

我们积极与家长开展沟通和交流，建立起良好的家园合作关系。

定期举办家长会、亲子活动，让家长更加了解幼儿园的教育理念和教学情况，共同关心和支持幼儿的成长。

六、安全保障。

我们重视幼儿园的安全工作，建立健全了安全管理制度和应急预案，确保幼儿在校期间的安全。

同时，加强对幼儿的安全教育，提高他们的自我保护意识。

七、特色活动。

为丰富幼儿的课余生活，我们开展了丰富多彩的特色活动，如手工制作、音乐舞蹈、户外探索等，让幼儿在游戏中学习，培养他们的综合能力。

总之，我们幼儿园的创建工作取得了阶段性的成果，但我们也清醒地认识到，创建工作任重道远，还需要不断努力，不断完善，为幼儿提供更好的教育服务。

我们将一如既往地致力于幼儿的成长和发展，努力打造一所让家长放心、让幼儿快乐的幼儿园。

感谢各位领导和家长对我们工作的支持和信任！。

抢抓创建机遇提升办园水平——耦耕镇中心幼儿园创建江苏省优质园汇报材料射阳县耦耕镇中心幼儿园始创于1980年，重建于1993年。

2002年9月至2012年6月期间，由原耦耕镇人民政府和个人共同办园，今年暑期县教育主管部门协同合德镇人民政府调整了我园的办学体制，我园成为耦耕小学附属幼儿园，系合德镇耦耕办事处唯一的公办园。

作为耦耕小学附属幼儿园，办园之初，我们就立足高起点，瞄准高目标，不断完善办园条件，提升教师素质，提高保教水平。

9月份，我园为进一步提升办园水平，适应现代幼儿教育发展的需要，积极申报创建江苏省优质幼儿园，现将创建情况汇报如下：一、基本情况我园地处县城北郊，交通便捷，环境优美，占地面积3400平方米，人均占地15平方米；建筑面积1600平方米，人均占地平方米；户外活动面积1050平方米，人均占地6平方米；绿化面积350平方米。

目前共有6个班级，幼儿178名，教职工26人，其中园长、副园长各1人，专任教师12人，保健教师1人，保育员6人，后勤5人。

近年来，我园在上级教育主管部门和龙头园的领导支持下，认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，始终坚持“让幼儿拥有最佳人生开端，实现健康成长”的办园宗旨，端正办园思想，强化绩效管理，努力探索乡镇幼儿园的办园经验，保教保育质量明显提高，社会和家长的满意度不断提升。

1999年我园被评为盐城市一类幼儿园，2006年被县卫生部门评为卫生先进单位，2011年荣获中国艺术家协会举办的“闪亮记忆、精彩未来”音乐舞蹈大赛优秀组织奖。

二、创建措施我园是一所乡镇幼儿园，办学体制历经数次变化，师资队伍专业化水平参差不齐，幼儿园发展压力日益俱增。

因此，我们决定把创建省优质园作为推动发展的一次重要机遇，以创建促改善，以创建促提升，全面提升自己的办园水平和层次。

创建申报后，我们迅速采取了以下措施：一是强化领导。

成立以园长任组长，副园长、园务主任、骨干教师为组员的创建工作领导小组，制定了详细的创建工作计划，分工负责，责任到人。

创建省级优秀幼儿园工作情况汇报会上的发言稿创建省级优秀幼儿园工作情况汇报会上的发言稿在发展不断提速的社会中，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。

写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的创建省级优秀幼儿园工作情况汇报会上的发言稿，希望对大家有所帮助。

尊敬的各位专家、各位领导：上午好，在上级教育主管部门和镇教办的关怀下，我园组织全体教职工认真学习《幼儿园教育指导纲要》，对照《xx省优质幼儿园评估手册》抓整改，围绕规范促提高，齐心合力谋发展，XX年被评为“市一类园”，XX年首批接受市政府督导室综合督导，被评为“优秀级幼儿园”，XX年被评定为“市优质园”。

此后，我们以“市优质园”为基础，把创省优质园作为主功方向，按照高起点定位，高标准谋化，高质量运行的要求，理念抓创新，硬件抓投入，软件抓补差，做到一手抓保教，一手抓管理，从而有效促进了全园的各项工作持续快速发展，现将创建工作情况汇报如下：一、基本情况我园创办于1982年，开始附设在镇中心小学内，由一个班逐步发展到3个班。

XX年，根据镇政府的意见，改革幼儿园体制，由政府办的集体制幼儿园改为由教办和幼儿教师共同入股的股份制幼儿园。

目前，幼儿园共有6个教学班，教职员工22人。

其中专任教师12人，保健教师1人，保育员6人，幼儿171人。

幼儿园占地面积2940平方米，建筑面积1612平方米。

6个教学班全部安排在新建的教学楼内，原11间老园舍全部作为活功、生活的配套用房。

二、创建成效从创建市一类园到创建市优质幼儿园，再到创建省优质幼儿园我们深深体会到，每一次创建都能使我们的教育理念得到大转变，保教工作得到大提高，办园条件得到大改观。

（一）明确定位，注重多方投入被市评定为优质园后，我们就把目标定向为“xx省优质幼儿园”，并采取积极有效措施狠抓落实。

1、提升教育理念。

以创建为契机，组织教师学习教育理论，依据《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，坚持正确的教育观、儿童观，明确“为新世纪孩子的未来奠基”为办园理念，紧紧围绕“依德治园，质量强园，特色立园，科研兴园”的培养目标，为幼儿一生的发展打下良好的基础。

（8篇）幼儿园创建汇报材料尊敬的领导：我是XX幼儿园的负责人，今天我向您汇报我们幼儿园的创建情况。

下面是一份关于我们幼儿园的详细报告：第一篇：名称和目标我们的幼儿园名称是XX幼儿园。

我们的目标是通过提供优质的教育，帮助幼儿全面发展，培养他们的学习兴趣和自信心，为他们的未来奠定坚实的基础。

第二篇：教育理念我们的教育理念是“启发、创造、快乐”。

我们鼓励幼儿主动参与学习，通过创造性的活动激发他们的好奇心和想象力，同时在快乐的学习氛围中促进他们的全面发展。

第三篇：师资力量我们的教师团队由一支经验丰富、充满热情的专业人员组成。

他们在幼教方面拥有丰富的知识和技巧，并注重不断提升自己的教学能力，为幼儿提供最好的教育。

第四篇：教学环境我们为幼儿提供了一个温馨、安全、充满活力的学习环境。

幼儿园有宽敞明亮的教室、专属的孩子活动区域、安全规范的操场等，为幼儿的学习和玩耍提供了良好的场所。

第五篇：教育内容我们的教育内容包括语言、数学、科学、艺术、体育等多个方面。

我们通过各种有趣的活动和游戏来培养幼儿的思维能力、创造力和社交能力，并鼓励他们探索自然、发现美好。

第六篇：家长合作我们非常重视与家长的合作。

我们定期组织家长会，和家长交流幼儿园的教育理念、教学计划和幼儿的表现。

我们与家长建立了良好的沟通渠道，共同关心和教育孩子。

第七篇：特色项目我们幼儿园有许多特色项目，例如户外探索活动、艺术创作、音乐舞蹈等。

这些活动能够激发幼儿的兴趣和想象力，助力他们全面发展。

第八篇：展望未来未来，我们将继续努力，不断改进我们的教学方法和设施，提供更优质的教育服务。

我们期待与家长一起，见证幼儿们的成长和进步。

感谢您对我们幼儿园的关注和支持！此致敬礼XX幼儿园负责人第一篇：名称和目标我们的幼儿园名称是XX幼儿园。

我们的目标是通过提供优质的教育，帮助幼儿全面发展，培养他们的学习兴趣和自信心，为他们的未来奠定坚实的基础。

我们的幼儿园注重培养幼儿的社交能力、动手能力、认知能力和语言能力。