山东省枣庄市2018-2019学年高二化学上学期期末第二学段模块考试试题(扫描版)

2018～2019学年度第一学期第二学段模块考试

高二数学

一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

1.已知复数（为虚数单位），则的虚部为（ ）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】

利用复数除法的运算化简复数，然后求得其虚部.

【详解】依题意，故虚部为，所以选B.

【点睛】本小题主要考查复数的除法和乘法运算，考查复数实部和虚部的识别，属于基础题.

2.不等式的解集为（ ）

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

，选A.

3.曲线在（其中为自然对数的底数）处的切线方程为（ ）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】

求导函数，确定x＝e处的切线的斜率，确定切点的坐标，利用点斜式可得结论．

【详解】求导函数f′（x）＝lnx+1，∴f′（e）＝lne+1＝2

∵f（e）＝elne＝e

∴曲线f（x）＝xlnx在x＝e处的切线方程为y﹣e＝2（x﹣e），即y＝2x﹣e 故答案为：B．

【点睛】本题考查导数知识的运用，考查导数的几何意义，属于基础题．求曲线在点P处的切线，则表明P点是切点，只需求出函数在点P处的导数，然后利用点斜式写出切线方程.

4.“k＞9”是“方程表示双曲线”的 ( )

A. 充要条件 B. 充分不必要条件

C. 必要不充分条件 D. 既不充分也不必要条件

【答案】B

【解析】

当k＞9时，9－k＜0，k－4＞0，方程表示双曲线．

当k＜4时，9－k＞0，k－4＜0，方程也表示双曲线．

∴“k＞9”是“方程表示双曲线”的充分不必要条件．选B.

点睛：充分、必要条件的三种判断方法．

1．定义法：直接判断“若则”、“若则”的真假．并注意和图示相结合，例如“⇒”为真，则是的充分条件．

1 2018～2019学年度第一学期第二学段模块考试 高二生物 1.如图为人体细胞与内环境的物质交换示意图。下列相关叙述正确的是 A. 人体中约2/3体液存在①④⑥中 B. 图中⑤细胞生活的直接内环境是⑥ C. ④⑥渗透压的90%以上来源于Na+、C1- D. 某人皮肤烫伤后，出现的水泡中的液体是指⑦ 【答案】C 【解析】 【分析】 本题以图文结合的形式，综合考查学生对体液的组成成分及其相互关系、内环境的理化性质等相关知识的理解和掌握情况。 【详解】①为淋巴，②为毛细淋巴管壁，③为红细胞，④为血浆，⑤是毛细血管壁，⑥组织液，⑦为组织细胞。体液包括细胞内液和细胞外液，其中细胞内液约占体液的2/3，主要由淋巴、血浆和组织液构成的细胞外液约占体液的1/3，A错误；毛细血管壁的细胞生活的直接内环境是血浆和组织液，B错误；血浆和组织液渗透压的90%以上来源于Na+、C1-，C正确；某人皮肤烫伤后，出现的水泡中的液体是指组织液，D错误。 【点睛】正确解答此题，需要理清体液的组成成分及其相互关系、内环境的理化性质等相关的知识脉络，据此明辨图中数字所示结构或体液的名称，进而分析各选项。 2.下列有关生态环境保护的叙述，错误的是 A. 科学的引种能增加生物多样性，提高生态系统的抵抗力稳定性 B. 湿地公园涵养水源、调节气候的价值属于生物多样性的直接价值 C. 对害虫进行生物防治，能有效的降低化学试剂带来的二次污染 D. 保护生物多样性要在基因、物种和生态系统三个层次上采取保护措施

2 【答案】B 【解析】 科学的引种能增加生物种类，从而增加生物多样性，提高生态系统的抵抗力稳定性，A项正确；湿地公园涵养水源、调节气候的价值属于生物多样性的间接价值，B项错误；对害虫进行生物防治，不会造成环境污染，C项正确；生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，保护生物多样性要在三个层次上采取保护措施，D项正确。 3.如图为某低等海洋动物完成某反射的反射弧模式图（c类似于突触）。下列叙述不正确的是（ ） A. a处接受适宜的点刺激，b处能测到电位变化 B. ③释放的神经递质作用完成后即失去活性 C. 图中有三个神经元，a处兴奋传导的速率大于c处 D. ②处接受适宜的点刺激，b处能测到电位变化 【答案】D 【解析】 试题解析：如果a处接受适宜的电刺激，兴奋在反射弧上的传导途径是a→b→c，因此b处可以接收到电位变化，A正确；③释放的神经递质作用完成后即失去活性，B正确；分析题图可知，图中3个神经元细胞体，因此有3个神经元，由于存在突触延搁，兴奋在神经纤维上的传导速率大于突触处的传导，C正确；②处接受适宜的点刺激，b处不能测到电位变化，因兴奋在突触中是单向传递的，D不正确。 考点：本题考查反射的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。 4.下列关于植物激素调节的叙述，正确的是（ ） A. 植物体内激素的合成量与环境因子的变化无关 B. 植物激素直接参与细胞代谢同时传达调节信息 C. 植物体内多种激素能对基因组的表达进行调节

山东省枣庄第八中学2018-2019学年高一化学上学期期末考试试题（扫描版） 高一化学参考答案

2019.01

说明：

1.本答案供阅卷评分时使用，考生若写出其他合理答案，请参照标准评分

2.化学专用名词出现错别字、元素符号错误不给分，化学用语书写不规范的酌情扣分。

3.化学方程式或离子方程式不配平的不得分。

一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有1个正确选项符合题意。）

1.D 2.B 3.D 4.C 5.D 6.B 7.B 8.A 9.B 10.D

二、选择题(本题包括8小题，每小题3分，共24分。每小题只有1个选项符合题意。多选、错选均不得分。)

11.C 12.A 13.A 14.C 15.A 16.C 17.D 18.C

19. (14分)

(1)①② ③⑥ H2SO4＝2H＋＋SO42－(1分)

(2) ①排水法(1分) 3NO2＋H2O＝2H＋＋2NO3－＋NO

4NH3＋5O2 4NO＋6H2O （少条件扣1分）

②2H2S＋SO2＝3S↓＋2H2O SO2和H2 (除注明外每空２分，共14分)

20. (14分)

(1)①玻璃棒、50mL容量瓶（少容积扣1分） ②12.0 mol·L－1 12.5 mL

③C ④0.672

(2) ①18.25 g ②高锰酸钾与浓盐酸发生反应，而与稀硫酸不发生反应(每空２分，共14分。单位占1分)

21. (13分)

(1)检验SO2气体(1分) CO2＋2OH－＝CO32－ ＋H2O 或CO2＋OH－＝HCO3－

(2)除去SO2气体或除净SO2气体(1分) 酸性KMnD4溶液颜色变浅(1分)

硫酸或H2SO4 (3)A、B 无水硫酸铜或CuSO4

h

h 2018-2019学年高二化学上学期期末考试试卷(含解析) (III)

1.下列说法中正确的是( )

A. 放热反应一定不用加热，吸热反应一定需加热

B. 破坏生成物全部化学键所需要的能量大于破坏反应物全部化学键所需要的能量时，该反应为吸热反应且ΔH>0

C. 未来新能源的特点是资源丰富，在使用时对环境无污染或污染很小且可以再生，所以风能、氢能、太阳能和生物质能都属于未来新能源

D. 升高温度或加入催化剂，都可以改变化学反应的反应热

【答案】C

【解析】

【详解】A.反应是放热反应，还是吸热反应，主要与反应物总能量和生成物总能量的相对大小有关系，而与反应条件无关系，故A错误；

B.破坏生成物全部化学键所需的能量大于破坏反应物全部化学键所需要的能量时，也就表示形成生成物全部化学键所放出的能量大于破坏反应物全部化学键所消耗要的能量，该反应为放热反应，ΔH＜0，故B错误；

C.未来新能源的特点是资源丰富，在使用时对环境无污染或污染很小且可以再生，所以风能、氢能、太阳能和生物质能都属于未来新能源，故C正确；

D.升高温度，可以改变化学反应的反应热，加入催化剂改变反应速率，不能改变化学平衡，故D错误。

故选C。

2.下表中物质的分类组合完全正确的是( )

选项 A B C D

强电解质 KNO3 胆矾 BaSO4 HClO4

弱电解质 HF CaCO3 HClO NH3

非电解质 SO2 金属Al H2O C2H5OH

A. A B. B C. C D. Dh

h 【答案】A

【解析】

【分析】

在水溶液中或熔化状态下能导电的化合物为电解质，在水溶液中和熔化状态下都不能导电的化合物为非电解质；能够完全电离的电解质为强电解质，不能完全电离的电解质为弱电解质，据此进行解答。

【详解】A.KNO3在水中能完全电离，所以是强电解质，HF在水中能部分电离，所以是弱电解质，SO2自身不能电离，是非电解质，故A正确；