诗词两首吴世杰
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吴开头的表达爱情的诗句
1. 含有吴字的诗句
李贺吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。
江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。
十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。
女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。
梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。
吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。
楚天千里清秋,水随天去秋无际。
遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。
落日楼头,断鸿声里,江南游子。
把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。
---《水龙吟登建康赏心亭》辛弃疾男儿何不带吴钩,收取关山五十州.请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯.——《南园十三首·其五》李贺杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船登岳阳楼 [杜甫] 昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。
戎马关山北,凭轩涕泗流。
芙蓉楼送辛渐王昌龄寒雨连江夜入吴平明送客楚山孤洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶平乐.村居辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
【长相思】汴水流,泗水流,流到瓜洲古渡头,吴山点点愁。
思悠悠,恨悠悠,恨到归时方始休,月明人倚楼。
白居易李白《登金陵凤凰台》凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外,一水中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。
【收藏】明清七绝精华录明清七绝精华录转自调玉斋明人七绝虞集院中独坐何处它年寄此生,山中江上总关情。
无端绕屋长松树,尽把风声作雨声。
至正改元辛巳寒食日示弟及诸子侄江山信美非吾土,飘泊栖迟近百年。
山舍墓田同水曲,不堪梦觉听啼鹃。
听雨屏风围坐鬓毵毵,绛蜡摇光照莫酣。
京国多年情尽改,忽听春雨忆江南。
杨维桢漫成五首(选二)西邻昨夜哭暴卒,东家今日悲免官。
今日不知来日事,人生可放酒杯干?徐家园里野莺啼,张家楼头客燕酒。
千金买宅作邮传,何处高桓大字题?相思深情长是暗相随, 月白风清苦苦思。
不似东姑痴醉酒, 幕天席地了无知。
的信平时诡语难为信,醉后微言却近真。
昨夜寄将双豆蔻,始知的的为东邻。
秋千齐云楼外红络索,是谁飞下云中仙?刚风吵起望不极,一对金莲倒插天。
习舞十六天魔教已成,背反莲掌苦嫌生。
夜深不管俳场歇,尚向灯前踏影行。
题春江渔父图一片青云白鹭前,桃花水泛住家船。
呼儿去换城中酒,新得槎头缩项鳊。
题芭蕉美人图髻云浅露月牙弯,独立西风意自闲。
书破绿蕉双凤尾,不随红叶到人间。
西湖竹枝歌(选三)苏小门前花满株,苏公堤上女当垆。
南官北使须到此,江南西湖天下无。
劝郎莫上南高峰,劝侬莫上北高峰。
南高峰云北高雨,云雨相催愁杀侬!石新妇下水连空,飞来峰前山万重。
妾死甘为石新妇,望郎忽似飞来峰。
袁凯客中夜坐落叶萧萧淮水长,故园归路更微茫。
一声新雁三更雨,何处行人不断肠!淮西独坐萧萧风雨满关河,酒尽西楼听雁过。
莫怪行人头尽白,异乡秋色不胜多。
扬州逢李十二衍与子相逢俱少年,东吴城郭酒如川。
如今白发知多少,风雨扬州共被眠。
题李苏泣别图上林木落雁南飞,万里萧条使节归。
犹有交情两行泪,西风吹上汉臣衣。
高启春暮西园绿池芳草满晴波,春色都从雨里过。
知是人家花落尽,菜畦今日蝶来多。
秋望霜后芙蓉落远洲,雁行初过客登楼。
荒烟平楚苍茫处,极目江南总是秋。
秋柳欲挽长条已不堪,都门无复旧毵毵。
此时愁杀桓司马,暮雨秋风满汉南。
田舍夜舂新妇舂粮独睡迟,夜寒茅屋雨来时。
皖教秘〔2012〕359号安徽省教育厅关于公布全省教育工作者书法摄影大赛获奖名单的通知各市、县(区)教育局,各高等学校:长期以来,我省广大教师特别是基层一线教师,忠于职守,无私奉献,以甘于清贫、乐于奉献、燃烧自己、照亮别人的红烛精神,为培养社会主义合格建设者和接班人而努力奋斗。
为喜迎党的十八大胜利召开,隆重庆祝第28个教师节,弘扬、宣传广大教师的高尚情操、精神风貌,今年6月份,省教育厅下发了《关于举办全省教育工作者书法摄影大赛的通知》(皖教秘〔2012〕212号),各地教育局和高校高度重视,认真组织广大教育工作者积极参与大赛。
大赛由省教育厅主办,厅办公室、人事处、师资处、省教育宣传中心、安徽青年报社承办,亳州职业技术学院协办,安徽教育网、安青网提供网络支持。
大赛共收到书法作品近2000幅(组),摄影作品近4000幅(组)。
活动承办单位安徽青年报社分别在《安徽青年报•学生周刊》和《安徽青年报•教育周刊》上开辟了大赛专栏并择优刊登了多篇参赛作品,安徽教育网、安青网也开设了大赛专题页面,营造了良好的大赛氛围。
经过多层遴选和评委评审,大赛共评选出书法类特等奖1名、一等奖10名、二等奖30名、优秀奖60名;纪实类摄影作品特等奖1名、一等奖10名、二等奖30名、优秀奖15名;艺术类摄影作品特等奖1名、一等奖10名、二等奖30名、优秀奖 25名;组织奖37 名。
现将获奖名单予以公布(见附件)。
希望各获奖的个人和单位再接再厉,积极探索,不断创新,在艺术创作上取得更高的成就,为推动教育系统文化大发展大繁荣做出更大的贡献。
附件:全省教育工作者书法摄影大赛获奖名单安徽省教育厅2012年9月27日(此件主动公开)附件全省教育工作者书法摄影大赛获奖名单书法特等奖:《劝学》江健龙安徽新华学院一等奖:《课改教育》刘忠义铜陵职业技术学院《前赤壁赋》陈殿林合肥工业大学《行草书》徐士彬天长市第三中学《出师表》薛预震固镇县唐南中学《教师对联》周春林安徽审计职业学院《清平乐》夏业忠全椒县古城小学《天涯共此时》金问枢安徽理工大学《访隐者不遇》冯弋中太和县三塔中心学校《德为》黄锋泗县草沟中学《对联》张健民滁州市实验中学二等奖:《佳节》李国良太和县第一中学《师德颂》王文杰砀山县良梨第二中学《自古逢秋悲寂寥》阮铜华长丰县教育体育局《江城如画里》范北恒淮北市教育局《洛神斌》汪保群淮南师范学院《乐道》张进萧县王寨镇郑楼小学《行书对联》刘玉霞天长市铜城镇幼儿园《山形》魏涛界首市靳寨中心小学《捧着一颗心来》詹效俊淮南市第26中学《身正德高对联》石虎宿州市第17小学《圣人无常师》王伟涡阳县第二中学《三人行则必有我师》张士虎阜阳市第15中学《胸有诗书气自华》许崇耐萧县丁里许堂小学《陋室铭》尹可银长丰县教育体育局《夫天地者》年俊强宿州市埇桥区方店中学《小行草》叶继红灵璧师范学校《师说》赵先锋淮北职业技术学院《九月的天空》陈爱琴潜山县书法培训中心《唐子九月》徐华宿州市第九中学《古人诗画》徐海瑞怀远县河溜小学《行草中堂》张欣太和县第二中学《与朱元思书》葛冠华宣城职业技术学院《满江红》王韬合肥职业技术学院《师说》范传功安徽大学《对联》王建芜湖师范学校《尊师重教》刘国宏安徽省青年政治学校《赤壁赋》魏本永亳州职业技术学院《师德颂》王安海宿州市第九中学《大宗师》李洪生淮北师范大学《古人书论》董守利泗县草沟中心学校优秀奖:《岳阳楼记》柳学明明光市第三小学《窗外》邹文定舒城县王显镇中学《燕歌行》储作敏怀远县燕集中学《有志者事竟成》薛梅阜阳市第九中学《爱岗敬业》王朝生淮北市烈山区第一实验小学《人登巅峰我为梯》倪八焱安徽省青年政治学校《人民教师之歌》郭传鑫五河县大新初级中学《墨池记》邓士会亳州市第二中学《韩愈师说》史震阜阳市第九中学《昆明大观楼长联》汪星辉安庆师范学院《教书千秋伟业》朱乃勇巢湖市职业教育中心《后出师表》朱红亳州市谯城区估衣小学《己亥杂诗》朱丹淮南师范学院《李白诗》宋地辉安徽工业大学附属中学《桃李满天下》佘梦真芜湖市春晖幼儿园《与朱元思书》李小璐旌德县教育局《师道》洪细民休宁县海阳第一中学《万丈红尘》韩凌仕霍邱县周集中心校《寒雨连江夜入吴》于文成界首市舒庄中心小学《四度春风化绸缪》谢敬生淮北市烈山区第一实验小学《出塞诗》王立东岳西县职业教育中心《师说》李友束潜山县锦程职业培训学校《中庸》王靖民怀远县小市第二中学《寒川消积雪》武泽宝五河县实验小学《德馨》孟彪肥东县圣泉中学《少学琴书》陈大利淮南师范学院《兰亭集序》孟凡可固镇县实验小学《子曰:君子道者》陈儒堂砀山中学《爱国诗人》陈德民当涂县第二中学《飞阁青云里》方建平歙县第二中学《毛主席诗词》刘来宝马鞍山市教育局《师说》徐剑马鞍山师范专科学校《大爱无疆铸师魂》张道茂全椒县郑桥小学《劝学》张文平蚌埠市第15中学《楷书中堂——教者》张璐蚌埠市职业教育中心《诲人不倦》汪鹏程砀山县职业教育中心《世语新说》江春生芜湖县实验学校《师德名言数则》杨卫列界首中学《海纳百川有容乃大》彭铭山颍上县耿相中学《隶书中堂》余山枫亳州职业技术学院《职业道德》耿继民萧县刘套镇三大家小学《礼记学记》唐福阜南县城郊中心学校《王铎诗二首》朱磊淮北市烈山区实验中学《师说》张峰太和县第二中学《劝学》刘雪庆砀山县王古楼初级中学《滕王》闫松彬太和县第二中学《圣教序》陈鸿海合肥工业大学《师说》李洪生淮北师范大学体育学院《简能藏拙》陈冶望江中学《传道授业解惑》刘生五河县第二中学《师德的重要性》张国胜泾县昌桥中学《师说》孙敦辉合肥世界外国语学校《钱塘湖上》徐良赋青阳县职业教育中心《大爱吟成春蚕赋》吴沐森金寨县教育局《春日忆李白》韩成文安徽审计职业学院《小行草》钱永平黄山市屯溪区荷花池小学《行书对联》米山颍上县慎城镇第三小学《行书》陶茂林淮南市古沟民族中学《行楷对联》王平合肥工业大学附属中学《师说》方世峰黄山市屯溪区长干小学纪实摄影特等奖:《陈万霞和阳光小学的孩刘兵生合肥晚报社子们》(组照)一等奖:《欢庆》嵇曙东安徽农业大学《背着学生上学》(组照)刘国美阜阳市中医院《家具设计课堂》(组照)姚光明淮南师范学院《水阳造船人》(组照)朱薇泾县泾川幼儿园《耄耋中国好人:留守未李东安徽青年报社成年人的守护者》(组照)《流动的教师流淌的爱》张洪金新安晚报社(组照)《风雪铁艺》李俊蚌埠医学院《月全食》田园园繁昌县新港初级中学《观日食》张云飞安徽青年报社铜陵记者站《走进2012年艺考现场》胡斌淮南师范学院(组照)二等奖:《大山里的坚守》孟景安徽广播影视职业技术学院《艺考生》夏育新合肥工业大学附属中学《陶窑传承》朱薇泾县泾川幼儿园《阳光笑脸》章昱雯黄山市黄山区阳光幼儿园《“咖啡司令”和她的“非洲兵团”》李华春合肥市安居苑小学《关键时刻》何声林怀宁县金拱中心学校《花亭湖湿地风光》姜晗彦太湖县教育局《逗趣》张亦斌蚌埠市龙子湖区解二小学《祖国颂》秦宏芜湖市第29中学《留守孩子的好“妈妈”》杨宁国五河县长淮初级中学《晚照》陈超伍安徽大学附属中学《跨越》汤瑞清合肥市蜀山区教育体育局《大别山上写华章》杨建国、曹雷安徽农业大学《盛世乐章》谢有武安徽行政学院《你的脚背》张慧安徽艺术职业学院《盼——高考考场外的父亲》王华维省教育厅民办教育处《搏击》朱志全淮北市第二中学《老掌柜》王冬梅淮北师范大学《石潭晨雾》方有来歙县桂林中心学校《夜色小站》高宁铜陵师范附属小学《月亮湾畔》李久东铜陵县电化教育馆《启发》王龙跃无为县黄龙学校《洗礼》李俊蚌埠医学院《乡村儿歌王》欧宗涛含山县姚庙中心学校《辅导》徐春方望江县第一小学《沙滩拾趣》时雨蒙城县第二中学《全国优秀教师——安徽省养羊首席专家王立克在实验室》于国宪安徽科技学院《黄山冬日夕照》储根华安徽工商职业学院《村童的假日》朱孝龙绩溪县教育体育局《劲射》王云安徽国防科技职业学院优秀奖:《古居流韵》吴佑平安徽师范大学工会《我裁判我认真》吴金旺宿松县实验中学《温暖》龙开颜安庆市宜秀区杨桥镇中心学校《陕北老汉二》王建刚安徽财经大学文学与艺术传媒学院设计系《循循善诱》杨宁国五河县长淮初级中学《三人共舞》解光文肥西花岗职业高级中学《老掌柜》王冬梅淮北师范大学美术学院《依恋》管超芜湖电大工会《全国优秀教师之二》于国宪安徽科技学院宣传部《展翅欲飞》邱少林安徽大学附属学校《乡晨》王胜平祁门县平里中心学校《采访留守儿童》方建民歙县南源口中心学校《射手》汤波安徽国防科技职业学院《芭蕾艺术进校园》钱伊凡安徽师范大学《授业解惑》余山枫亳州职业技术学院艺术摄影特等奖:《秋意四题》孟景安徽广播影视职业技术学院一等奖:《祠堂的故事》夏育新合肥工业大学附属中学《品秋》何声林怀宁县金拱中心学校《哺》姜晗彦太湖县教育局《徽韵》张亦斌蚌埠市龙子湖区解二小学《卢沟桥》张金球凤阳县教育局《金色沙滩》杨建国安徽农业大学《落霞》谢有武安徽行政学院《喃喃私语》陆耿淮南师范学院《意象•皮影》赵晗淮北师范大学《五彩吼瀑》朱孝龙绩溪县教育体育局二等奖:《虫虫特工队》李华春合肥市安居苑小学《荷塘印象》江和平安徽财经大学《天鹅湖》解光永安徽黄梅戏艺术职业学院《暮归》刘先进岳西古坊中学《曲颈唱晚》徐维堂固镇县教育局《水墨大别山》吴世杰阜阳市第10中学《波光非遗园》王永亮阜阳市口孜高级职业中学《烟树》闫亚军安徽广播影视职业技术学院《溪水》李崇武安徽行政学院《然》田世彬巢湖学院《湘西徽韵》郭丰科合肥市上城国际小学《哺育》姜彦旗安徽省教育厅《南湖冬韵》方倩黄山市实验小学《余辉尽染新安江》姚孝生歙县街口中心学校《石潭组照》秦俊梅金寨县第一中学《舞动的龙》龚正理当涂县姑溪初级中学《攀》崔翠翠宿州学院附属实验中学《竹海银装》夏春秋宿州逸夫师范学校《水云间》秦宏芜湖市第29中学《光与影》王龙跃无为县黄龙学校《蓝精灵》章荣晖芜湖县湾沚镇第二小学《江南水乡》夏俊芳芜湖县城南实验中学《创意荷花》陈立松望江县雷池中学《残荷》李家猛阜南县地城镇中心小学《巢水晚韵》王前锋庐江县第二中学《太平湖畔》叶逢春黄山市黄山区第一中学《神光照大地》汤志华安徽国防科技职业学院《山村》宗京能郎溪中学《同辉》刘贤海安徽建筑工业学院《晨曦》蔡东平合肥广播电视大学优秀奖:《追忆似水年华》钱之文合肥市第48中学《残荷系列》孙长江铜陵市第七中学《练翅》钱立鑫池州市贵池区茅坦中学《精灵》吴世杰阜阳市第10中学《飘》李爱兰和县历阳第二小学《暗香残留》董琴安徽国际商务职业学院《花一样的时光》张志良合肥市梦园学校《夕阳美》郑善宗合肥市南园新村学校《夕阳灿烂》郭辉淮北职业技术学院《日光一束出苍穹》谭世强淮南师范学院《春到婺源》崔琴安徽理工大学《太平湖朝霞》王士华黄山市第一中学《乡晨》王胜平祁门县平里中心学校《野花也美丽》方军山安徽国防科技职业学院《擎天一柱》秦俊梅金寨县第一中学《彩带当空舞》赵兆灵璧师范学校《光与影》王龙跃无为县黄龙学校《渔歌夕照》杨柳当涂县护河初级中学《创意荷花》陈立松望江县雷池中学《萍踪荷影》张士虎阜阳市第15中学《宏村秋韵》褚道璜巢湖学院电化教育中心《高原魂》李巍安徽中医学院《海中石》盛恺安徽行政学院《在路上》李楠安徽师范大学传媒学院《婵娟》曹大为长丰县下塘镇中心小学组织奖合肥市教育局安庆市教育局蚌埠市教育局淮北市教育局黄山市教育局阜阳市教育局滁州市教育局宿州市教育局泾县教育局长丰县教育体育局砀山县教育局当涂县教育局太和县教育局萧县教育局涡阳县教育局旌德县教育局五河县教育局金寨县教育局歙县教育局无为县教育局界首市教育局凤阳县教育局亳州市谯城区教育局阜阳市颍东区教育局宿州市埇桥区教育局安徽新华学院安徽大学安徽师范大学合肥工业大学安徽理工大学安徽农业大学淮北师范大学淮南师范学院皖西学院安徽艺术职业学院马鞍山师范专科学校亳州职业技术学院。
第四届中国百诗百联大赛入编作品
第四届中国百诗百联大赛已经圆满结束,我们荣幸地宣布以下作品入选本届比赛的编选名单。
这些诗歌和联句来自全国各地的诗人和文化爱好者,他们用心灵的火花创作了这些充满情感和文化底蕴的作品。
首先是《春风十里》的作者王之涵,他的这首诗描绘了春天的美景,它温暖的气息和清新的气息带给读者极大的愉悦和感动。
其次是《夜雨声》的作者李华,她用简洁而富有情感的语言,表达了对故乡的深深思念和对生命的感悟。
再次是《秋意浓》的作者黄琳,她用细腻的笔触描绘了秋天的美景,让读者感受到了秋天深沉的情感和美好的气息。
此外,还有许多优秀的联句作品也入选了本届比赛的编选名单。
比如《水清人静》的作者高峰,他用简单而富有古典韵味的联句描绘了一幅水清人静的画面,令人心旷神怡。
还有《明月几时有》的作者刘航,他用优美的语言和深刻的思考,让人感受到了月亮的神秘和美丽。
这些入编作品展现了中国诗歌和文化艺术的独特魅力和深厚底蕴,同时也表达了作者们对生命、自然和人类情感的感悟和思考。
让我们一起感受这些诗歌和联句带来的美好和深远的感受。
- 1 -。
吴芾最著名的5首诗词
1、泽民因诵乐天欲留年少待富贵富贵不来年少去
宋·吴芾
老去疏慵厌仕途,归来林下学真如。
不思身外千般事,只占人间一味愚。
但得清尊长对客,纵添白发亦从渠。
世间达宦多忧畏,胸次还能似我无。
2、初冬山居即事十首
宋·吴芾
节物随时变,斜阳一望中。
暮云重叠碧,远树浅深红。
菊色滋寒露,芦花荡晚风。
一樽谁与共,独立意无穷。
3、题阅岁亭
宋·吴芾
岁月催人老,少年安在哉。
羡君杯酒里,日日见花开。
4、泽民因诵乐天欲留年少待富贵富贵不来年少去
宋·吴芾
劝君且醉瓮头春,休把升沉累此身。
自古功名须遇主,到头富贵不由人。
蟠胸器业元高世,落笔词章更出尘。
道在何忧年少去,九重前席会相亲。
5、初冬山居即事十首
宋·吴芾
本是山中客,胡为作远游。
风波惊脱险,岩谷喜寻幽。
纸帐寒来暖,僧蔬饱即休。
百年如一梦,此外复何求。
诗词吴诗词吴船1. 关于吴诗词吴的诗句关于吴的诗句 1. 以吴字开头诗句表示与爱情有关1. 吴蜀何年别诗词吴,相逢汉水头。
——窦巩2. 吴木结悲绪诗词吴,风沙凄苦颜。
——李白3. 吴会一浮云,飘如远行客。
——李白4. 吴姬霜雪白,赤脚浣白纻。
——苏轼5. 吴丝蜀桐张高秋,空白凝云颓不流。
——李贺6. 吴婉携笼上翠微,蒙蒙香刺罥春衣。
——皎然汉语拼音:wú汉字注音:ㄨˊ吴的部首:口部外笔画:4笔画总数:7五笔86版:kgdu五笔98版:kgdu仓颉号码:rmk汉字结构:上下结构汉字五行:木四角号码:60804郑码查询:jagdgb2312码:CEE2Big5编码:A764uci-code:CJK 统一汉字 U+5434首尾分解:口天部件分解:口天造字法:会意;从口、从矢异体字:呉吴吞汉字笔顺:丨フ一一一ノ丶笔顺编号:2511134笔顺读写:竖折横横横撇捺吴基本解释中国周代诸侯国名,在今江苏省南部和浙江省北部,后扩展至淮河下游一带:~钩(古代吴地出产的一种弯刀,后泛指锋利的刀剑)。
~越同舟(喻过去的仇人由于当前利害一致而成为朋友)。
1. 中国东汉末年三国之一:~下阿蒙(喻原先学识粗浅的人)。
2. 泛指中国江苏省南部和浙江省北部一带:~语。
~牛喘月(喻见到类似事物就胆怯害怕起来)。
3. 姓4. 吴常用词组1. 吴承恩【wú chéng ēn】[Wu Chengen] (约1500-约1582)。
明朝文学家。
字汝忠,号射阳山人。
山阳(今江苏淮安)人。
家庭贫寒。
自幼喜爱野言稗史。
博览群书。
他根据民间流传的唐僧取经故事和有关话本、杂剧,写成著名长篇小说《西游记》2. 吴音【wú yīn】[dialect of Wu district] 指吴语,吴方言醉里吴音相媚好。
--宋. 辛弃疾《清平乐.村居》吴详细解释吴[Wú]〈名〉吴国 [Wu state]。
公元222—280年孙权所建的国家。
诗词吴字带吴字的诗词歌赋今天给各位分享诗词吴字的知识,其中也会对带吴字的诗词歌赋进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,现在开始吧!吴字开头的诗句吴字开头的诗句1、吴字开头的诗句如下:吴蜀风流自古同,归去应须早。
吴楚弄兵无剧孟,亚夫咍尔为徒劳。
吴国分牛斗,晋室命龙骧。
吴门古都会,畴昔记曾游。
吴丝蜀桐张高秋,空白凝云颓不流。
2、关于吴开头的诗句关于吴开头的诗句含有吴字的诗句李贺吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。
江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。
十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。
3、关于吴的诗句关于吴的诗句以吴字开头诗句表示与爱情有关吴蜀何年别,相逢汉水头。
——窦巩吴木结悲绪,风沙凄苦颜。
——李白吴会一浮云,飘如远行客。
关于{吴}字的诗词关于{吴}字的诗词吴蜀何年别,相逢汉水头。
——窦巩吴木结悲绪,风沙凄苦颜。
——李白吴会一浮云,飘如远行客。
——李白吴姬霜雪白,赤脚浣白纻。
——苏轼吴丝蜀桐张高秋,空白凝云颓不流。
吴国分牛斗,晋室命龙骧。
《过王濬墓》李隆基吴蜀风流自古同,归去应须早。
《卜算子·蜀客到江南》吴霜羞鬓改,无语对红妆。
《临江仙·多病渊明刚止酒》吴盐兼味发清香。
圣心此意与天长。
少年学剑术,凌轹白猿公。
珠袍曳锦带,匕首插吴鸿。
由来万夫勇,挟此生雄风。
托交从剧孟,买醉入新丰。
笑尽一杯酒,杀人都市中。
羞道易水寒,从令日贯虹。
燕丹事不立,虚没秦帝宫。
舞阳死灰人,安可与成功。
吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。
江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。
十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。
女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。
梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。
李贺吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。
江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。
十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。
女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。
梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。
古诗《郑燮·江晴》原文赏析古诗《郑燮·江晴》原文赏析古诗《郑燮·江晴》原文赏析雾裹山疑失,雷鸣雨未休; 夕阳开一半,吐出望江楼。
《江晴》二首,今选其一。
据王锡荣《郑板桥集详注》:“这两首诗作于焦山。
”查《郑板桥集》所附《年表》载:“1735,(雍正) 十三年乙卯,四十三岁。
读书镇江之焦山。
”次年中进士。
可见此诗是板桥中进士前所作。
板桥中进士前几年,曾多次在焦山读书,并有不少诗作和家书提到此事,其中能悟出最早至焦山时间的为《游焦山》诗。
诗中有“老去依然一秀才”句,而板桥是在康熙五十五年(1716),二十四岁时中秀才,雍正十年(1732),四十岁时中举人的,可见临近中举之前就已“游焦山” 了,再前则不见记载。
以此推算,此诗当作于三十九岁至四十三岁之间,或是中举之前不久,或是中举之后准备会试中进士之前。
今扬州博物馆藏郑燮扇面书此诗,落款云:“乾隆乙酉,书似蔚起年学兄正。
板桥郑燮。
”乾隆乙酉是1765年,板桥已七十三岁,并于年底去世,显然这不是作此诗之年,而是书此诗赠人之年。
焦山,在江苏镇江市东北,屹立大江之中,与西北的金山对峙,并称金焦,向为江防要地。
古名樵山,相传东汉末处士焦先隐此,因名焦山。
南宋岳飞、韩世宗曾驻此抗击金兵。
有定慧寺、华严祠、三诏洞等名胜。
明白了此诗写作的大致时间和地点,再结合诗的内容看,所写“江”即长江,“山” 即焦山,“望江楼” 即在江岸望江中焦山时所见山上下临大江之雄伟建筑。
由此可知这首五绝写的是夏日观江上骤雨初晴的焦山晚景,故题为《江晴》。
“雾裹山疑失,雷鸣雨未休。
”雷鸣阵阵,大雨急来,落个不休,原来清晰的江面,顿时烟雾朦胧,一片迷茫。
这正是夏日常有的气候和景象。
原来屹立江中的美丽的焦山因“雾裹”而再也看不见了。
既说“山疑失”,可见原来不但有山,而且清晰可见,只是现在才消失了。
一个“疑”字正生动地写出了“雾裹山”、山顿失的情景。
这既是以山写雾,又是以雾写山,明写雾,暗写山,一石二鸟。
【诗海选粹】西南诗社(20)期西南诗社 | 20期编辑 | 烟雨红尘名家点评岁暮有怀(其三)杨子怡寒袭南园肃气长,凭轩遥望莽苍苍。
出云乱岭疑群舞,霸井孤蛙作永王。
尘世何寻真道德,人间尽作假文章。
年来怪事频惊眼,猴着衣冠又作场。
无语简评:对当今一些不正常现象的有力鞭挞,入木三分。
尤其颈联直陈弊端,快哉。
壬寅大雪节感吟阴平亭韵大雪无寒至,冬阳照九垓。
荻深茎未折,菊老蕊还开。
禁令随风解,市声依笑来。
心期邀远客,郊甸赏新梅。
无语简评:解封的喜悦心情及下一步的行动计划表达很清楚,如果颈联对句能够再精细一点当更佳。
忆旧致友曾宪敏五峰苍莽暂徘徊,又览东湖画卷开。
雾自碧丘飘岭去,风从绿柳踏波来。
桌前冷暖酒犹烈,疫里阴阳事可哀。
莫叹青春如水逝,卅年重约亦悠哉。
陈仁德点评:前后呼应得体,尾联振起有力。
颔联去来之间动态悠然,颈联以疫情入诗颇切现实。
登甲秀楼吴若海惆怅登临倚晚秋,烟波疑是旧扬州。
萧条日月经三代,浩荡乾坤锁一楼。
终古斜阳凝碧草,清宵冷月上孤舟。
从来兴废知多少,还向鳌矶问白鸥。
陈仁德点评:笔力雄健,气格苍凉。
对仗工整,寄慨遥深。
惟首联扬州似略牵强。
半隐庐点评:诗颇具沧桑之感,笔意厚重。
起结俱佳。
中二联意在,惜句式雷同单一,使韵味大减。
王聪颖点评:此登临怀古之作,以中二联为佳。
“萧条日月经三代”,写时间,“萧条”二字,得苍凉之感。
“浩荡乾坤锁一楼”,写空间,“浩荡”二字,得阔大之象。
“终古斜阳凝碧草”,从历史着眼,道万古不移之景。
“清宵冷月上孤舟”,从现实着笔,含千载幽然之思。
全诗笔力雄健,章法森严,尾句“问白鸥”,亦结得深沉有味。
徬徨赵凌波(内蒙古)静默时间久,封门突兀开。
凭栏多次望,不敢下楼台。
王聪颖点评:明白如话,无半字虚言。
状百姓解封之初之矛盾心态如在目前,贴切而真实。
写世象人生,为时代立言,原不必高文典册,亦无须华辞丽藻,区区二十字寻常语,足矣。
滇中秋行贾来发(云南)古木犹披绿,秋深不肯凋。
凉侵霜露下,道远野云招。