贵州大学热能与动力工程专业介绍
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能源与动力工程专业核心课程建设标准贵州大学电气工程学院二〇一六年目录《传热学》课程建设标准 0《工程流体力学》课程建设标准 (5)《工程热力学》课程建设标准 (9)《锅炉原理》课程建设标准 (12)《汽轮机原理》课程建设标准 (16)《热力发电厂课程》课程建设标准 (20)《传热学》课程建设标准课程建设是教学建设的重要内容,是实现人才培养目标、深化教学改革、提高教学质量的根本保证。
《传热学》是能源与动力工程专业的必修课,是研究热量传递规律的一门科学,广泛应用于能源、动力、化工、电工等领域,是现代技术科学的主要技术基础学科之一。
课程的目的是通过该门课程的学习,使学生基本掌握典型结构的导热、对流换热、辐射换热的计算方法,热交换器的选型和设计方法。
因此,建设好这门课是非常有必要的。
一、课程教学团队1、课程负责人本课程的课程负责人由教学经验丰富的老师担任。
主要负责课程的教学组织、课程的建设与管理工作。
2、课程团队课程组成员职称结构合理(副教授2人、讲师1人),其中博士2人(在读),硕士1人;知识结构和年龄结构合理,均能够独立承担课程教学工作。
1 钱进副教授负责课程建设与管理、教学2 龚德鸿副教授负责课程建设、教学3 李环讲师负责课程建设、教学二、教学内容1、教学大纲本课程参考了浙江大学、西安交通大学、上海交通大学本门课程的教学大纲,结合了我校能源与动力工程的培养目标和学生实际编写。
2、课程教学内容课程的主要内容包括:1)采用双语教学,从教学大纲、教学日历、教案、多媒体课件等方面做了大量工作,现已有一套完整的教学资料,并已上传至贵州大学网络教学平台上。
双语教学已按规划实施。
2)教学过程中加强了理论与实际的结合,一方面注意把理论讲“深”、讲“透”、讲“精”,防止照本宣科,简单重复,繁琐论证;另一方面尽量结合学生实际,举例、分析以学生感性经验为基础;此外教学内容要充分考虑到学生的实用性。
考虑对于提高学生的能力有用,考虑学生在后期课程的学习中有用和学生毕业后的教学工作中有用,在教学中还注意了尽可能将新的理论、新的知识、新的技术传授给学生。
热能动力工程技术专业介绍热能动力工程技术是一门涵盖热能转换、能源利用和工程设计等领域的专业。
主要关注利用燃料或其他能源来源进行能量转换和能源利用的工程技术,旨在提高能源利用效率和环境可持续性。
以下是热能动力工程技术的主要内容和相关领域:1.能源系统分析与设计:学习分析和设计能源系统,包括热力循环、热能转换设备(如锅炉、涡轮机、发电机等)和热能储存系统等,以满足工业、商业和居民用途的能源需求。
2.可再生能源利用与技术:研究与开发利用可再生能源,如太阳能、风能、地热能等的技术和系统。
这包括设计和安装太阳能电池板、风力发电机、地源热泵等设备。
3.热能系统优化:利用工程原理、数学建模和计算方法,优化热能系统的设计、运行和控制,以提高能源利用效率、降低能源消耗和减少环境污染。
4.热能传递与热力学:研究热量传递的基本原理和热力学循环的性能,以及传热设备(如换热器、蒸发器等)的设计和优化。
5.能源与环境:了解能源与环境之间的关系,研究能源系统的环保技术和措施,以减少能源产生和利用过程中的环境影响,并推进可持续发展。
6.节能与能源管理:研究和实施节能措施,通过能源管理和优化方案降低能源消耗。
这涉及到能源资源评估、能源审计和能源监测等工作。
7.能源政策与规划:了解能源政策、法规和规划,以及能源市场的运行机制。
学习评估能源需求和供应,制定可行的能源规划和政策建议。
热能动力工程技术专业培养学生具备工程技术与技能,解决能源领域的问题,提高能源利用效率和可持续发展。
热能动力工程技术专业的毕业生可以在能源行业、工程咨询公司、能源设备制造公司、环保部门和研究机构等领域从事设计、研发、管理和咨询等工作。
能源与动力工程专业介绍
能源与动力工程是一门综合性的学科,它研究和开发能源与动力系统,以更有效、更安全地获取、分配、储存以及使用能源。
能源与动力工程涉及到机械、电子、自动化、计算机、能源和环境等多学科交叉研究领域,其重点是开发能源和动力系统,以满足不断变化的社会需求。
能源与动力工程专业涉及到许多技术领域,包括发电、内燃机、太阳能电池、汽车技术、电力自动化技术、风能技术、水力发电技术、核能技术等。
这些技术可以帮助制定更有效的能源使用策略,减少对环境的影响。
能源与动力工程专业学生通常会学习各种能源技术,如发电厂工艺、热力学、能源经济学、能源分析、能源系统安全技术等。
除此之外,学生还将学习和研究电力系统、自动化、数据网络和软件系统等方面的知识,以便更好地把握能源系统的发展趋势。
此外,能源与动力工程专业的学生还会学习有关环境保护的知识,如碳排放管理、污染控制技术和可再生能源发电技术等。
学生也会接触先进的计算机技术,以便更好地模拟和分析能源系统,以及设计先进的能源系统。
总之,能源与动力工程是一门综合性的学科,它研究和开发能源与
动力系统,以满足不断变化的社会需求,并减少对环境的影响。
能源与动力工程专业的学生可以拥有全面的能源技术知识,以及有关环境保护和先进计算机技术的知识,以便更好地把握能源系统的发展趋势。
热能工程专业描述
热能工程专业旨在培养学生掌握热能领域的基本理论和应用知识,具备热能系统设计、运行与管理能力的专业人才。
该专业主要涉及能源的转换、传递和利用等方面的知识,重点研究热力学、流体力学、传热学以及能源工程技术等相关领域。
学生在热能工程专业中将学习能量的基本概念和性质,了解能源转化的原理和方法,掌握传热传质的基本原理和计算方法。
此外,他们还将学习热力机械设备的工作原理和性能参数的测量与分析技术,掌握热能设备的设计与运行、运维管理等方面的知识。
热能工程专业相对于其他工程专业,更加注重应用技术的学习和实践操作的能力培养。
学生将接受热力学、传热学、流体力学以及能源系统工程等理论课程的学习,并进行实践项目,包括热能设备的设计、能源利用情况分析、能源系统仿真等。
此外,学生还将学习相关的技术软件和系统,如热能设备操作与控制系统、能源系统优化设计软件等。
热能工程专业的毕业生可在能源行业从事热能设备和系统的设计、制造、维护和管理工作,或从事能源利用的工程设计与管理工作,还可从事热能设备和系统的技术研究与开发工作。
他们的就业方向涵盖了电力、石化、冶金、建筑、交通等多个领域,适用于工程技术人员、工程项目经理、技术研究员和高级工程师等职位。
热能与动力工程专业描述就业前景样热能与动力工程专业描述就业前景怎么样热能与动力工程属于高新技术产业的范畴,在国民经济开展中发挥着重要作用。
下面是提供的热能与动力工程描述,一起来看看吧。
专业概述本专业学生主要动力工程及工程热物理的根底理论,学习各种能量转换及有效利用的理论和技术,受到现代动力工程师的根本训练;具有进行动力机械与热工设备设计、运行、实验研究的根本能力。
本专业着重培养具备工程热物理、流体力学、热能工程、动力机械、动力工程、制冷工程等方面根底知识和现代信息技术,能在国民经济各部门从事能源动力工程及其自动化和相关方面的设计、研究、教学、开发、制造、运行等工作的高级技术人才和管理人才。
课程设置主干学科:动力工程与工程热物理、机械工程、传热学、工程热力学、制冷原理。
主要课程:工程力学、机械设计根底、电工与电子技术、流体力学、控制理论、测试技术。
火电厂方向专业科目:电站锅炉原理,电厂汽轮机原理及系统。
制冷方向专业科目:低温制冷原理等。
发动机专业方向:内燃机原理、汽车构造。
能源动力系统及自动化专业研究将煤炭、石油、天然气等一次能源转化为电力、热能等二次能源的生产和利用过程;研究人工环境、制冷空调、低温生物医学等领域的科学技术问题;还研究风能、太阳能、生物质能等新能源的开发利用热能与动力工程专业就业前景分析热能与动力工程专业就业前景分析。
伴随能源转换与利用过程排放的有害物质将造成环境污染,能源的.生产必须高效、清洁。
能源与环境系统专业不仅对自动化控制十分依赖,而且是一个复杂系统工程,集合了热科学、力学、材料科学、机械制造、环境科学、计算机科学、自动控制科学、系统工程科学等高新科学技术。
能源与环境系统工程专业具有很宽的专业知识面,是一个能源、环境与控制三大学科穿插的复合型专业。
能源动力类专业包括飞行器动力。
能源动力类专业就业前景飞行器动力系统是航空、航天器的心脏,是航空、航天器中最关键部件。
航空发动机的研制水平是一个国家工业根底和实力的标志。
贵州大学电气工程学院能源与动力工程专业建设规划能源与动力工程教研室编制2016年10月目录1 专业现状分析 01.1 专业(学位点)建设情况 01.2 师资队伍建设现状 01.3 实验室建设现状 (1)1.4 科研和教改建设现状 (4)1.5 专业现状分析 (7)2 专业(学位点)建设规划 (8)3 师资队伍建设规划 (9)4 实验室建设规划 (10)4.1 指导思想 (10)4.2 发展思路 (10)4.3 主要目标 (11)4.4 分年度发展规划 (11)5 科学研究建设规划 (12)6 教学改革建设规划 (13)7 社会服务建设规划 (13)1 专业现状分析1.1 专业(学位点)建设情况贵州大学能源与动力工程专业创办于1987年,隶属于电气工程学院,于1995年开始进行本科招生,当前招生规模为一个自然班,约50人左右,部份年级为两个班80人。
专业开办以来,经过二十年的发展和积淀,本专业已在在电厂热能动力方向形成了培养能力,并已具备一定特色。
本专业的培养目标是:培养具备扎实的自然科学和人文科学素养,具有良好职业素养,掌握电厂热能动力工程、可再生能源工程、制冷与低温工程等方面基础知识和基本技能,能力强、素质高、敢于创新、善于团队合作、能在能源与动力工程领域下一到两个方向从事运行、检修、技术管理、设计开发、工艺和设备制造及安装,具有坚实专业知识和技能的高素质专业人才。
1.2 师资队伍建设现状当前能源与动力工程专业共有教师8人,其中教授1人,副教授3人,高级工程师1人,讲师3人。
具体人员构成如下表。
能源与动力工程教研室师资队伍结构表1.3 实验室建设现状经过20多年的建设,能源与动力工程专业实验室已具一定规模。
现有教学实验室8个,科研实验室3个,在校生220人;实验室使用面积670平方米,生均3.05平方米;教学科研设备值524万元,生均2.39万元。
在过去5年,利用校区搬迁实验室建设、省部共建、西部高校提升能力计划等一系列项目,已建成满足本科教学的专业基础和专业综合实验室,同时也建成能进行研究生和教师进行科研工作的高性能实验室。
热能与动力工程专业调研报告一、背景介绍热能与动力工程专业是工程类专业中的热能方向,主要涉及热能的产生、转换和利用等方面的知识和技术。
随着工业化的发展和能源需求的不断增长,热能与动力工程专业具有广阔的就业前景和应用领域,因此我们进行了此次调研,以了解该专业的现状和未来发展趋势。
二、调研方法我们采用问卷调查的方法,面向热能与动力工程专业的学生和在职工程师进行调查。
问卷包括了对该专业的了解程度、就业前景和实践能力等方面的问题。
共发放问卷100份,回收有效问卷90份。
三、调研结果1.就业前景调研结果显示,近70%的受访者认为热能与动力工程专业的就业前景良好,仅有6%的受访者对就业前景持悲观态度。
调研结果还显示,在能源、环境保护和制造业等领域,对热能与动力工程专业的需求量较大,可以为求职者提供广阔的就业机会。
2.实践能力调研结果显示,超过80%的受访者认为实践能力对于热能与动力工程专业学生至关重要。
他们认为通过实践锻炼,可以提高解决问题的能力和动手能力,使理论知识更加深入实际应用。
因此,热能与动力工程专业的学生应注重实践能力的培养,通过实习、科研项目和工程实践等途径来提高自己的实践能力。
3.技能要求调研结果显示,在热能与动力工程领域,掌握热能转换与利用的基本原理和技术是至关重要的。
此外,受访者也认为掌握相关软件的使用和数据分析能力、具备一定的工程设计和管理能力对于就业和职业发展都具有重要意义。
因此,建议学生在学习过程中注重实践操作和计算分析的能力培养,同时提前接触和了解热能与动力工程的相关软件。
4.学科学习5.学科发展趋势调研结果显示,受访者认为新能源技术、能源转换和利用的高效性、以及绿色能源的发展是热能与动力工程专业未来的发展趋势。
因此,为了适应新技术和新趋势的发展,建议学生学习新能源领域的相关知识和技术,注重能源系统的优化以及能源的节约和利用。
四、结论与建议根据以上调研结果,我们得出以下结论和建议:1.热能与动力工程专业的就业前景良好,具有广阔的发展空间。
热能动力工程技术专业介绍“热能与动力工程”是多门科学技术的综合,其中包括现代能源科学技术,信息科学技术和管理技术等,主要涉及热能动力设备及系统的设计、运行、自动控制、信息处理、计算机应用、环境保护、制冷空调、能源高效清洁利用和新能源开发等工作,面向及培养知识面广、基础扎实、创新能力强的复合型高级人才。
一、专业方向考虑学生在宽厚基础上的专业发展,将热能与动力工程专业(现在是能源与动力工程)分成以下四个专业方向:(1)以热能转换与利用系统为主的热能动力工程及控制方向(含能源环境工程、新能源开发和研究方向);(2)以内燃机及其驱动系统为主的热力发动机及汽车工程,船舶动力方向;(3)以电能转换为机械功为主的流体机械与制冷低温工程方热辣全向;(4)以机械功转换为电能为主的火力火电和水利水电动力工程方向。
即工程热物理过程及其自动控制、动力机械及其自页己动化、流体机械及其自动控制、电厂热能工程及其自动化四个二级学科。
二、培养要求本专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论,学习各种能量转换及有效利用的理论和技术,受到现代动力工程师的基本训练,具有进行动力机械与热工设备设计、运行、实验研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括工程力学、机械学、工程热物理、流体力学、电工与电子学、控制理论、市场经济及企业管理等基础知识;3.获得本专业领域的工程实践训练,具有较强的计算机和外语应用纸恋懂祝能力;4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿及发展趋势;5.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。
三、人才目标本专业主要培养能源转换与利用和热力环境保护领域具有扎实的理论基础,较强的实践、适应和创新能力,较高的道德素质和文化素质的高级人才,以满足社会对该能源动力学科领域的科研、设计、教学、工程技术、经营管理等各方面的人才需求。
热能与动力工程专业主修课程热能与动力工程是一门涉及能源转换与利用的学科,主要研究能源的获取、转换和利用过程中的热力学、流体力学、传热传质、动力学等基本原理和技术方法。
作为热能与动力工程专业的学生,主修课程涵盖了广泛的知识领域,旨在培养学生具备热能与动力工程领域的理论和实践能力。
一、热学基础课程热学是热能与动力工程的基础学科,主要包括热力学和传热学两个方面。
热力学研究能量转化与传递的基本规律,传热学研究热量在物体之间的传递过程。
主修课程中,学生将学习热力学基本概念、热力学定律、热力学循环、热力学性质等内容,并掌握传热学中的传热机理、传热模型、传热实验等知识。
二、流体力学课程流体力学是热能与动力工程中的重要学科,研究流体的运动规律和流体力学原理。
主修课程中的流体力学课程将包括流体的基本性质、流体静力学、流体动力学、流体流动的稳定性等内容。
学生将学习流体力学的基本理论,掌握流体运动的描述和分析方法,了解流体力学在热能与动力工程中的应用。
三、燃烧与燃气轮机课程燃烧与燃气轮机是热能与动力工程中的重要领域,研究燃烧过程以及利用燃烧释放的热能驱动燃气轮机进行能量转换。
主修课程中的燃烧与燃气轮机课程将包括燃烧反应动力学、燃烧热力学、燃烧室设计等内容,学生将学习燃烧过程的基本原理和燃气轮机的工作原理,了解燃烧与燃气轮机在能源转换中的应用。
四、蒸汽动力与热工系统课程蒸汽动力与热工系统是热能与动力工程的核心内容,研究利用蒸汽驱动动力机械进行能量转换的原理和技术。
主修课程中的蒸汽动力与热工系统课程将包括蒸汽循环的基本原理、蒸汽发生器的设计与运行、蒸汽涡轮机的工作原理等内容。
学生将学习蒸汽动力系统的基本构成和工作过程,了解蒸汽动力系统在电力、化工等领域的应用。
五、能源系统与节能技术课程能源系统与节能技术是热能与动力工程领域的前沿课题,研究能源的综合利用和节能减排的技术方法。
主修课程中的能源系统与节能技术课程将包括能源系统的分析与优化、能源转换与利用技术、节能减排技术等内容。
热能与动力工程专业热能与动力工程是一门涉及热能转换、能源利用、节能减排、环境保护等领域的重要专业。
这个专业的学生将学习到许多重要的课程,例如热力学、流体力学、传热学、热动力学、燃烧学、热能系统和机械设计等。
在这篇文章中,我们将介绍热能与动力工程专业所涉及到的主要知识点和未来发展前景。
一、热能转换热能转换是热能与动力工程专业的核心。
热能可以通过锅炉、汽轮机、燃气轮机、内燃机等装置转化为机械能或电能。
这种能量转换可以广泛应用于发电、交通、制造业和农业等领域。
热能转换是这个专业的一个重要方面,因为它涉及到许多有趣的知识点,例如热力学周期过程、热力学效率、燃烧反应、环境影响等。
二、节能减排随着全球能源消耗和环境问题的日益凸显,节能减排和环境保护已经成为热能与动力工程专业的一个重要领域。
本专业的学生将学习到多种节能减排技术,如余热回收、能量管理、清洁燃烧等。
这些技术可以有效地减少能源消耗和污染,同时保护环境,提高可持续性发展水平,为社会和经济发展做出贡献。
三、新能源技术随着能源危机的加剧和环境问题的日益凸显,新能源技术已经成为热能与动力工程专业的一个重要领域。
本专业的学生将学习到多种新能源技术,例如太阳能、风能、生物质能、水能等。
这些新能源技术可以有效地减少对传统能源的依赖,降低能源消耗和污染,同时提高能源利用效率,为社会和经济发展做出贡献。
四、专业前景热能与动力工程专业有广阔的发展前景。
随着人们环境意识的提高和全球能源需求的增加,热能与动力工程专业的需求将不断增加。
本专业的学生可以在各个领域找到工作,例如能源行业、机械行业、环保行业、电力行业等。
未来,热能与动力工程专业的需求将不断增加,特别是在新能源、清洁能源方面,工作机会将会更多。
总之,热能与动力工程专业是一个非常重要的领域,涉及到许多关键技术。
这个专业的学生将学习到许多有趣的知识点,例如热力学、流体力学、传热学、热动力学、燃烧学、热能系统和机械设计等,将拥有广泛的就业前景。
热能动力工程技术专业介绍热能动力工程技术是一门综合性专业,主要涉及热力学、动力学、流体力学等方面的知识,旨在培养具备热能动力系统设计、运行和维护能力的专业技术人才。
本文将从专业特点、主要课程、就业方向等方面详细介绍热能动力工程技术专业。
一、专业特点1.综合性强:热能动力工程技术专业是以热能动力系统为核心,综合运用热力学、流体力学、热传导、传热、流动机械、控制等基础学科来解决能源转化和利用过程中的问题,因此要求热能动力工程技术专业具备综合性和系统性的知识结构。
2.实践性强:热能动力工程技术专业注重培养学生的实际操作能力和实践创新能力,通过实验课程和实习实训等方式,让学生掌握热能设备的操作、维修和调试等实际技能。
3.国家重点发展方向:随着能源消耗的增加和环境污染的加剧,热能动力工程技术成为国家重点发展的领域之一。
因此,热能动力工程技术专业毕业生有着广阔的就业前景和良好的发展空间。
二、主要课程1.基础课程:包括工程数学、大学物理、材料力学、机械基础、电工电子技术等,为学生打下坚实的基础。
2.专业课程:主要包括热力学、流体力学、传热学、动力学、热工测量与控制、锅炉与蒸汽动力设备、燃烧工程、热机原理与设计、热力装置与设备、热工工艺与系统工程等,通过系统学习这些课程,学生将掌握热能动力系统的工作原理、设计与调试等技能。
3.实践课程:包括热能动力设备实验、实习实训、热能工程设计项目等,通过实际操作,培养学生的实践能力和解决问题的能力。
三、就业方向1.能源及热力设备工程师:毕业生可以从事热能动力设备的设计、安装、调试和维护等工作,为各种工业企业提供能源和动力支持。
2.热能动力系统工程师:可以从事热能动力系统设计、优化和改造等工作,为企业提供节能减排的解决方案。
3.燃烧工程师:可以从事燃烧设备的设计、改进和科研等工作,为能源转化和利用提供技术支持。
4.热能设备销售与技术支持:毕业生可以从事热能设备的市场营销和售后服务工作,解决用户在设备选择和使用过程中的问题。
贵州大学热能与动力工程专业介绍
热能与动力工程
热能与动力工程专业理工类
培养目标:本专业培养掌握各类热动力设备及系统的研究设计、运行管理及自动化控制的理论和方法的高级工程技术人才。
毕业生受到现代动力工程师的严格训练,基础扎实,有宽厚的热工基础理论和相关的专业技术知识。
掌握发电厂热力设备及系统以及各类热交换设备、通用流体机械的设计、运行和自动化控制的理论基础和方法。
具备能源规划和管理及环境保护的基础知识,有较强的CAD应用能力。
主要课程:高等数学、大学英语、大学物理、机械制图、电工及电子技术、机械设计基础、C语言程序设计、工程力学、工程流体力学、工程热力学、传热学、锅炉原理、汽轮机原理、微型机原理及其应用、计算机控制技术、电厂热工过程自动调节、热工测量仪表、热力发电厂、泵与风机等。
就业方向:毕业生可到电力工业部门所属的企业及科研设计单位、各类动力设备、流体机械制造厂及所有涉及用能的企业从事动力设备的运行、检修、安装调试、设计研究等工作。
也可到能源管理和规划部门、民用暖通部门、环保部门、教育部门从事科研、管理和教育工作。
修业年限:四年授予学位:工学学士。
能源与动力工程专业详细解读
能源与动力工程专业是一个涉及能源转换、储存和利用的学科,主要研究能源的产生、传输、转换、利用和控制等方面的知识。
它涉及到多个学科,包括热力学、流体力学、传热学、机械工程、电气工程、材料科学等。
下面将从专业课程、就业前景、研究领域等方面详细解读该专业。
一、专业课程
能源与动力工程专业的核心课程包括热力学、传热学、流体力学、燃烧学、热工实验、热力机械、燃气轮机、汽轮机、内燃机、核能工程、电力系统及其自动化、新能源技术等。
这些课程涵盖了能源转换、储存、利用等方面的知识,培养了学生的理论基础和实践技能。
二、就业前景
能源与动力工程专业毕业生可以在能源、电力、石油化工、机械制造、交通运输、航空航天、环境保护等领域从事相关的工作。
具体职业包括热能工程师、燃气轮机工程师、汽轮机工程师、核电站工程师、电力系统工程师、新能源工程师等。
此外,该专业还可以从事科研、教育等方面的工作。
三、研究领域
能源与动力工程专业的研究领域主要包括以下几个方面:
1. 新能源技术研究:包括太阳能、风能、水能、生物质能等新能源的开发、利用和储存等方面的研究。
2. 燃烧与污染控制研究:研究燃烧过程中产生的污染物的控制和减排技术,以及燃烧过程的优化和控制技术。
3. 能源系统分析与优化研究:研究能源系统的建模、优化和控制技术,以及能源系统的可持续发展和节能减排等方面的问题。
4. 热力学与传热学研究:研究热力学和传热学基本理论,以及在能源转换和利用等方面的应用。
总之,能源与动力工程专业是一个综合性强、前景广阔的学科,它的发展与能源和环境问题的解决密切相关,具有重要的社会意义和应用价值。
热能与动力工程专业主修课程热能与动力工程专业是工程学科中的一个重要分支,它涵盖了热能转换、动力装置设计和能源利用等内容。
在这个专业中,学生将学习各种与热能和动力相关的知识和技能,为未来从事相关工作做好准备。
在热能与动力工程专业的主修课程中,学生将接受一系列基础和专业课程的培训。
以下是一些常见的课程内容:1. 热学基础:这门课程介绍了热能的基本概念和热力学原理。
学生将学习能量、热量、功和熵等基本概念,并了解热力学定律和热力学循环的基本原理。
2. 流体力学:流体力学是热能与动力工程中的基础课程之一。
学生将学习流体的运动规律、流体的守恒方程和流体的动力学特性。
通过这门课程,学生将理解流体在热能和动力装置中的重要性。
3. 热传导与传热学:这门课程介绍了热传导和传热学的基本原理和方法。
学生将学习热传导的数学模型、传热的基本机制和传热的计算方法。
这些知识对于设计和优化热能转换装置具有重要意义。
4. 热工实验与测量:这门课程培养学生进行热工实验和测量的能力。
学生将学习不同的实验方法和测量技术,掌握实验仪器的使用和数据处理的方法。
通过实验和测量,学生可以验证理论知识,深入了解热能与动力工程领域的实际问题。
5. 动力学:动力学是热能与动力工程中的核心课程之一。
学生将学习动力装置的基本原理和性能特点,包括燃烧过程、热力循环和动力系统的稳定性分析。
这门课程将为学生提供设计和优化动力装置的基础知识。
6. 热能转换:热能转换是热能与动力工程的关键内容之一。
学生将学习不同类型的热能转换装置,包括汽轮机、内燃机和热泵等。
通过学习这门课程,学生将了解热能转换的原理、性能特点和应用领域。
7. 可再生能源与能源管理:这门课程介绍了可再生能源的基本原理和应用技术。
学生将学习太阳能、风能、水能等可再生能源的利用方式和能源管理的基本概念。
这门课程将培养学生在能源领域的可持续发展意识和创新能力。
热能与动力工程专业的主修课程不仅涵盖了基础理论知识,还注重实践能力的培养。
2023年能源与动力工程专业介绍能源与动力工程专业是一门涉及能源和能量转换的学科,主要探究如何利用化石燃料、核能、可再生资源等各种能源,实现能量转换和利用,以确保人类社会能源的供应和应用。
在这个科技发展高速的时代,能源与动力工程专业对社会和环境的发展起着举足轻重的作用。
下面我将从专业概述、专业特点、就业方向等方面详细介绍这个专业。
一、专业概述能源与动力工程是一门交叉学科,包含了力学、热力学、流体力学、控制工程和化学等多个学科的知识和技能。
学生在本专业将学习如何利用不同类型的能源转化为各种形式的能量,如电能、机械能、热能等。
同时,学生也将研究各种动力设备的设计和构造,如汽车、飞机、火车、船舶等的发动机,以及能源生产和激光技术等的应用。
二、专业特点1.实践性强能源与动力工程专业实践性很强,大部分课程都是由理论课和实验课组成。
在实验室中,学生有机会操作各种设备,熟悉不同的能源转换过程,并且可以在实践中发现问题并解决问题,提高实际操作能力。
2.理论和实践相结合能源与动力工程专业注重理论和实践相结合,培养学生的理论基础和实际能力。
学生不仅要学习能源与动力工程领域的基本理论知识,还要学习实践中的技能和能力,如计算机辅助设计和数字化加工技术等。
3.应用范围广能源与动力工程专业涉及到多个行业,包括石油化工、能源、汽车、航空航天、船舶、机械等。
毕业后,学生可以选择进入多个领域工作,有着广阔的发展前景。
三、就业方向1.能源类企业学生可以选择在能源公司、石化企业、发电厂等能源类企业工作。
在这些企业中,学生可以从事油气勘探和开发、石油化工生产、发电设备维修和管理等工作。
2.竞速汽车工程师汽车领域特别是赛车领域对能源与动力工程专业毕业生的需求很大。
学生可以进入汽车设计和制造公司、赛车团队等相关企业工作,从事汽车制造、机械设计、车辆动力系统设计、赛车改装等方面的工作。
3.船舶与海洋领域能源与动力工程专业对船舶与海洋环境应用领域有着广泛的应用,毕业生可以加入造船业、船舶设备维修公司等企业从事相关工作。
能源与动力工程专业介绍
能源与动力工程是一个以利用能源转换和动力分析为核心的工程学科。
该学科涉及热能、太阳能、电力、动力机械、内燃机、气体机械、水力发电机组、冷却与空调设备、再生能源、压缩机、锅炉、热交换器等各种能源转换系统的设计,分析和控制。
能源与动力工程专业学生将学习能源转换系统的设计、分析、控制,以及与能源转换有关的基础科学、数学和工程原理。
课程将涉及到机械工程、电气工程、化学工程、热力学、流体力学、物理热学、传热学、蒸汽动力学、燃烧学、热机、内燃机、气体动力机械、水力机械、汽轮机、水轮机等。
在能源与动力工程中,学生将学习能源转换、燃料转化、热力机械、流体动力学、燃烧和排放物质的控制、能源转换的数学模型以及各种能源转换系统的设计、控制和运行。
学生还需要学习能源管理、能源技术及其在社会中的运用。
在能源与动力工程专业学习期间,学生可以获得系统工程方面的知识,同时还可以学习相关的环境技术和控制工程,以及其他相关的技术。
学生完成课程学习后,可以获得有关能源与动力工程的学位或证书。
能源与动力工程专业的毕业生可以在能源和动力行业从事各种职位,
例如能源开发研究员、能源系统设计师、能源优化工程师、能源分析师、能源技术专家和能源管理师等。
这些职位都需要具备丰富的专业知识和实践能力,从而为社会发展做出贡献。
总之,能源与动力工程是一门广泛的工程学科,涉及到能源转换、动力分析、系统设计等方面的知识和技能。
毕业生可以在能源和动力行业中从事各种职位,为社会发展做出贡献。
热能与动力工程
热能与动力工程专业理工类
培养目标:本专业培养掌握各类热动力设备及系统的研究设计、运行管理及自动化控制的理论和方法的高级工程技术人才。
毕业生受到现代动力工程师的严格训练,基础扎实,有宽厚的热工基础理论和相关的专业技术知识。
掌握发电厂热力设备及系统以及各类热交换设备、通用流体机械的设计、运行和自动化控制的理论基础和方法。
具备能源规划和管理及环境保护的基础知识,有较强的CAD应用能力。
主要课程:高等数学、大学英语、大学物理、机械制图、电工及电子技术、机械设计基础、C语言程序设计、工程力学、工程流体力学、工程热力学、传热学、锅炉原理、汽轮机原理、微型机原理及其应用、计算机控制技术、电厂热工过程自动调节、热工测量仪表、热力发电厂、泵与风机等。
就业方向:毕业生可到电力工业部门所属的企业及科研设计单位、各类动力设备、流体机械制造厂及所有涉及用能的企业从事动力设备的运行、检修、安装调试、设计研究等工作。
也可到能源管理和规划部门、民用暖通部门、环保部门、教育部门从事科研、管理和教育工作。
修业年限:四年授予学位:工学学士。