幼儿园岗位职责及要求
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幼儿园教师岗位职责与能力要求幼儿园教师是幼儿园教育的主要组成部分,而幼儿园教师岗位职责和能力要求是确保幼儿园教育有效性和品质的关键因素。
以下是幼儿园教师岗位职责和能力要求的详细说明:一、幼儿园教师岗位职责:1.实施幼儿教育教学计划,并为每个幼儿制定个性化计划;幼儿教师需要根据幼儿的年龄、性别、兴趣、能力和发展水平等因素,制定针对性的教育计划,以帮助幼儿发展他们的认知、情感、社交、身体和语言技能。
2.组织幼儿课堂教学活动,确保教育教学质量;幼儿教育是一种综合性教育,教师需要注意在不同领域的教育和教学活动中进行深度思考和策划,并确保各项活动的质量。
3.评估幼儿的学习进度和学习成果,撰写幼儿评估报告;幼儿教师需要为幼儿评估结果进行分析和总结,并撰写评估报告作为幼儿家庭和教育机构分析幼儿知识状态和能力成长的工具。
4.与家长进行有效沟通,为家长提供教育指导;为了更好地支持幼儿的发展,教师需要与幼儿家长建立良好的沟通渠道,解答家长可能遇到的疑虑和担忧,并提供有效的教育指导和建议。
5.参与或组织各种教育活动,推动幼儿教育的发展;作为幼儿教育的一份子,幼儿教师需要积极参与各种教育活动,参与幼儿教育政策和规划制定,推进幼儿教育事业的发展。
6.维护好与同事、学生、家长和其他教育机构的关系;教师是教育机构的重要组成部分,他们需要在团队中有着协同工作的能力,并且需要维护好与学生、家长以及其他教育机构的关系,这样才能提高幼儿教育工作的效率和质量。
二、幼儿园教师岗位能力要求:1.认知能力幼儿教师需要具备较强的认知能力,如果没有一个好的认知系统作为支撑,是很难对幼儿教育的各个领域进行针对性的教学和科学的评估的;需要关注以下方面:(1)对幼儿教育理论知识的了解;(2)掌握教学方法和技巧,保证有科学的教育教学过程;(3)了解幼儿发展和相应发展阶段学习特征;2.专业技能幼儿教育是一项复杂而严谨的工作,需要教师具备良好的专业技能和实践经验,以下是一些重要的专业技能:(1)运用幼儿教育领域的技术和工具,设计和实现各项教育和活动;(2)熟悉幼儿教育评估方法和工具;(3)了解幼儿学习成长过程中的身体、情感和认知等方面的特征;(4)了解常规的课程和活动,以及幼儿教育的常见问题和解决方案的知识。
2024年幼儿园教师岗位职责要求一、基本要求1.具备幼儿教育专业本科及以上学历,具备相关证书资格。
2.具备良好的教育教学理论基础和教育心理学知识。
3.具有较强的组织、协调和管理能力,能够有效地开展幼儿园教育教学工作。
4.具有良好的沟通能力和团队合作精神,能够与家长和同事进行良好的互动与合作。
5.具有扎实的专业知识和较强的专业实践能力,能够熟练运用幼儿园教学方法和技巧。
6.具备较强的责任心和敬业精神,能够为幼儿的成长和发展付出较多的努力。
7.具备较好的身体素质和心理素质,能够适应幼儿园工作的需要。
二、工作职责和任务1.负责制定年度教育教学计划和教学参考书目,指导幼儿园教师进行教学工作。
2.负责组织幼儿园各类活动,包括游戏活动、实践活动等,促进幼儿全面发展。
3.负责幼儿的评估和记录工作,及时沟通幼儿的学习情况和发展问题。
4.负责与家长的沟通和互动,及时了解家长对幼儿园教育工作的意见和建议。
5.负责协调和指导班级幼儿园教师的工作,指导教研活动,提高幼儿教育质量。
6.负责参与幼儿园的管理工作,包括制定管理制度和管理措施等。
7.负责协助幼儿园园长开展各项教育教学工作,完成园长交办的其他任务。
8.负责研究和学习幼儿园教育教学的新理念、新方法和新技术,提高自身的专业水平。
三、具体要求1.熟悉国家幼儿教育政策和教育教学标准,能够按照国家要求进行教学。
2.具备较强的幼儿教育管理经验,能够熟练运用幼儿教育管理方法和技能。
3.具备良好的教育教学能力,能够有计划、系统地组织幼儿教育教学活动。
4.熟悉幼儿园教育教学资源的开发和利用,能够合理配置教学资源。
5.熟悉幼儿园教育教学相应的法规、政策和规程,能够遵守相关法律法规的规定。
6.具备良好的职业道德和职业操守,能够正确对待幼儿的身心发展需求。
7.对幼儿的生活经验和特点有较好的了解,能够根据幼儿的发展需求进行教育教学工作。
8.具备良好的沟通和协调能力,能够与同事、家长和其他相关人员进行良好的沟通。
幼儿园所有岗位职责幼儿园中的各个岗位有不同的职责和任务,下面是一些通常存在于幼儿园中的岗位和职责:1. 幼儿园园长:负责整个幼儿园的日常管理和运营,制定园区的年度计划和目标,并负责实施和评估。
2. 教师:负责教授和指导幼儿的课程,包括语言、数学、科学、艺术等,帮助幼儿发展各方面的能力和技能。
3. 教育助理:协助教师开展教育活动,保持教室环境的整洁和安全,提供一对一辅导和关怀。
4. 护士/卫生管理人员:负责幼儿的健康管理,包括日常健康护理、应急反应和医疗管理,确保幼儿的健康和安全。
5. 食堂管理员/厨师:负责幼儿园的饮食安排,准备营养均衡的餐食,并确保食品卫生和安全。
6. 行政助理:负责处理行政事务,包括文件管理、接待访客、电话和电子邮件沟通等,协助园长和教师的工作。
7. 保安员:负责幼儿园的安全和保护,确保园区内外的安全和秩序,预防和应对潜在的安全问题。
8. 家长沟通主管:负责与家长进行沟通和合作,解答他们的问题,提供有关幼儿教育和园区活动的信息,建立良好的家园合作关系。
9. 运动教练/体育教师:负责幼儿园的体育活动,包括室内和室外运动,帮助幼儿发展身体协调性和运动技能。
10. 美术教师:负责幼儿园的美术培训,帮助幼儿培养创造力和审美能力,组织美术作品展示和活动。
以上是一些常见的幼儿园岗位职责,不同的幼儿园可能还有其他特定的岗位和职责。
幼儿园所有岗位职责(2)在幼儿园中,有以下几个主要岗位和对应的职责:1. 校长/园长:负责整个幼儿园的管理和领导工作,制定幼儿园发展计划和课程目标,协调学校各部门工作。
2. 教师:负责课程教学,设计教学计划和教材,组织教学活动,引导幼儿的学习和成长,关注幼儿的个体差异并进行个别指导。
3. 保育员:负责照顾幼儿的日常生活,包括喂饭、洗漱、换尿布等,保证幼儿的安全和健康,给予幼儿温暖和关心。
4. 活动指导员/课外扩展教师:负责幼儿园的特色活动、课外扩展和培训课程,如音乐、美术、体育、舞蹈等,促进幼儿的全面发展。
幼儿园全套管理岗位职责幼儿园的全套管理岗位职责主要包括幼儿园校长、副校长、教务主任、行政主任、保教主任和班主任等。
下面详细说明每个职位的具体职责和要求。
一、幼儿园校长职责:1.负责整个幼儿园的日常管理工作,包括制定幼儿园的长远发展规划、年度工作计划和教学计划。
2.组织并监督幼儿园的各项教育教学工作,确保教育教学质量的提高。
3.负责幼儿园的招生工作,制定招生政策和方案,并对招生工作进行管理和监督。
4.负责幼儿园师资队伍的建设,组织培训和评估,确保幼儿园教师的专业素养和教育教学能力的提高。
5.与家长进行沟通和交流,处理各类矛盾和问题,维护家园合作的良好关系。
6.管理幼儿园的经费和物资,合理配置和利用资源。
要求:1.具有本科及以上学历,教育学、心理学、幼儿教育等相关专业背景。
2.具有较强的组织、管理和协调能力,具备良好的沟通和表达能力。
3.具有丰富的幼教工作经验,熟悉幼教教育理论和幼教政策法规。
二、幼儿园副校长职责:1.协助校长进行日常管理工作,分管教学管理、后勤管理等相关工作。
2.协调和指导各个部门的工作,确保各项工作有序进行。
3.与校长共同制定幼儿园的年度工作计划和教学计划,监督执行情况。
4.负责幼儿园的教学质量监控和评估工作,提出改进意见和建议。
5.协助校长处理各类矛盾和问题,维护幼儿园的正常秩序和稳定发展。
要求:1.具有本科及以上学历,教育学、心理学、幼儿教育等相关专业背景。
2.具备较强的组织、管理和协调能力,具有良好的团队合作精神。
3.具有一定的幼儿教育实践经验,熟悉幼教教育理论和幼教政策法规。
三、教务主任职责:1.负责制定和实施幼儿园的教育教学方案,指导和监督教师的教学工作。
2.组织幼儿园的教研活动,推动教学改革和提高教学质量。
3.负责制定教师培训计划和教师评估标准,组织教师的培训和评估工作。
4.收集和分析教育教学数据,制定教学分析报告,为教学改进提供依据。
5.与家长进行沟通和交流,解答疑问,提供教育指导。
幼儿园教师工作职责岗位要求实用十篇幼儿园教师工作职责岗位要求 11、根据《幼儿园工作规程》和幼儿园培养目标,遵循幼儿发展规律,结合本班幼儿特点,制定班级保教工作计划,月计划,周计划,并__实施,做好分析总结,幼儿园教师岗位职责。
2、观察,记录,评估每个幼儿的发展情况,注意个别差异,促使每个幼儿在原有基础上有所发展。
3、严格执行幼儿园安全,卫生保健__。
贯彻幼儿保育条例,管理好本班幼儿生活,指导并配合清洁工做好本班卫生保健工作,管理__《幼儿园教师岗位职责》。
4、创设与保教要求相适应,有利于幼儿主动活动的生活,教育环境,积极自制玩具,进班前做好一切准备。
严格执行一日作息__,带班时人到、心到,不擅自离岗,不无故与他人交谈。
5、与幼儿家长保持经常联系,有计划地进行家访,并做好记录。
了解幼儿家庭的教育环境,定时向家长汇报幼儿在园情况,定期召开家长会,指导家庭教育,商讨符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成保教任务。
6、积极参加业务学习及教研活动,不断提高自身的业务水*和能力。
7、搭班老师要互相合作,做好每日__工作,每周一次商讨班级工作,交流情况,__认识,实行教育的一致性,共同做好班级保教工作,并管理好班级财产。
8、定期向园长汇报,接受其检查和指导。
幼儿园教师工作职责岗位要求 2爱心要想当好一名幼儿园老师,首先一定要热爱这门事业,并保有一颗童心,用自己的爱心去公*、公正的对待每一位孩子,尊重每一位家长。
要带着一颗爱心充满感情的去工作,因为“教育之不能没有爱。
现在的孩子大部分都是独生子女,在家里有家长都是宠着、惯着。
__幼儿园,来到一个陌生的环境,面对不认识的老师,孩子心里难免会产生恐惧、害怕,不适应幼儿园的生活。
作为老师,就需要付出爱心、真心对待每一个孩子。
孩子来到幼儿园,老师要面带微笑去接待每一个孩子,用亲切温柔的话语与孩子对话,用心听孩子诉说,通过对孩子的关心和一些亲密的抱抱等动作来亲近孩子,给予孩子以温暖、安全的感觉。
幼儿园岗位职责幼儿园岗位职责(通用5篇)幼儿园岗位职责1一、热爱本职工作,遵守园规园纪,热爱幼儿,全心全意为幼儿服务;为人师表,文明礼貌,说话和气,不训斥幼儿;注意个人卫生、个人仪表,工作期间不配戴首饰、不留长指甲。
二、熟悉业务,操作规范,按照《上海市儿童保健工作常规》要求协助教师对幼儿进行保育护理,关注体弱儿童。
三、每天做好本班及包干区域内的清洁卫生工作,保持工作区域内无灰尘、无蛛网。
四、正确使用各种设施设备,注意平时保养,损坏或不能使用及时报修;各类工具摆放规范。
五、节约水、电、气等,做到人走灯灭,放学后关好门窗。
六、配合做好园所开展各项活动的后勤保障工作。
七、保质保量完成一日常规工作和消毒防病工作(具体工作细节见“一日作息安排”)、“幼儿园公共场所及物品消毒制度”等,接受后勤主任、保健老师的抽查监督和指导,八、同事之间团结合作,友好相处。
如遇调休(每学期有1天),需经领导批准,在保育员之间互相调剂,安排好自己的工作。
九、认真参加由保健老师组织的每两周一次的学习、培训活动,认真做好笔记,努力提高自身素质修养。
十、每学期对自己的工作得失进行一次小结。
幼儿园岗位职责2一、园长工作职责1、在上级党组织和教育行政部门的直接领导下,认真贯彻教育方针、贯彻执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要》等有关法规、法律、执行上级主管部门的有关指示和下达的各项工作任务,努力完成幼儿园“育人、服务”两大任务。
全心全意做好工作。
2、负责全园行政、业务管理、后勤管理及思想政治工作,制定全园工作计划、做好实施、检查、总结工作。
努力提高保教工作质量,提高服务质量。
3、负责聘任、调配工作人员,对全园教职工工作进行指导、检查、评估、考核,并给予奖惩。
4、加强全园教职工的思想工作,进行职业道德教育,组织文化、业务学习。
并为他们的政治、文化、业务进修创造必要的条件,关心和逐步改善教职工的生活、工作条件,提高他们的政治、业务水平,维护他们的正当权益,形成良好的园风园貌。
幼师岗位职责和要求(共4篇)第1篇:幼师岗位职责幼师岗位职责1、遵守幼儿园园规,具有良好的师德,在幼儿园一日就要认真工作一天的集体主义意识和强烈的工作责任心。
2、根据《幼儿园工作规程》、幼儿园培养目标和园务计划,遵循幼儿身心发展规律,结合本班幼儿特点,制定工作计划,并做好期末总结。
3、每天认真做好晨检工作,做到“一摸、二看、三问、四查。
”每天把安全工作放在首位。
(幼儿病假半天向班主任请假,1天以上由班主任报送园长室丁老师处。
)4、认真实施计划,观察、记录、评估每个幼儿健康、社会性、认识、艺术等领域的发展情况,并做好相应记录,以促使每个幼儿在原有水平上有所发展。
严禁体罚幼儿。
5、保持工作场所的整洁,地面保持清洁卫生,做到“四无”:无灰尘、痰迹、瓜果、纸屑。
节约用水用电,爱护学校财产。
物品要安放整齐、得当,有条理,不乱拿乱放;工作时不大声喧哗、闲聊,保持良好的工作环境。
6、文明办公,言谈举止文明,室内保持安静,说话轻声。
工作时间不吃零食、不处理私事,无事不窜办公室,不窜班,认真做好本职工作,不看与教育无关的书报杂志。
7、带班时不披长发,仪表端庄整洁,服饰不影响工作。
8、认真参加升旗仪式,坚持参加幼儿游戏、活动。
按时认真参加学校各项学习及活动,积极参加教研活动,主动参与,积极发表意见。
9、热情接待家长,了解全班幼儿家长的基本情况及家庭教育情况,有计划地进行家访并做记录。
通过各种方式和途径做好家园一致教育工作,做好“家园联系园地”工作,定时向家长汇报幼儿在园情况。
定期召开家长会,指导家庭教育,教师与家长要建立正常关系。
10、遵守作息时间,上下班不迟到、早退,外出有事必须经领导同意,履行请假制度,不得擅自离岗。
(半天由园长室审批,1天以上送中心校校长室审批)。
工作时间一律不接待来访人员。
11、搭班教师之间要互相合作,做好每日交接班工作,建立每周一次商讨班级工作制度,沟通思想,交流情况,统一教育方法。
12、顾大局,识大体,有意见和建议采取妥善方法反映。
幼儿园教师岗位职责与工作细则(7篇)幼儿园老师岗位职责与工作细则(7篇)幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
帮忙解除家庭在培育儿童时所受时间、空间、环境的制约,以下是我预备的幼儿园老师岗位职责与工作细则范文,欢迎借鉴参考。
幼儿园老师岗位职责与工作细则【篇1】一、负责本班的全面教育教学工作,使幼儿在体、智、德、美几方面得到全面进展;二、具有良好的职业道德规范;三、仔细执行生活日程,严格根据生活常规要求,培育幼儿良好的文明卫生习惯和独立生活力量,保证幼儿有足够的户外活动时间,做到动静交替,使幼儿保持良好心情;四、制订学期、月、周、日方案,并结合本园本班的实际状况,做好教材、教具的预备,仔细备课,保证方案的落实;五、仔细进行课堂教学,要求用直观的嬉戏形式,让幼儿多看、多听、多想、多说、多做,调动幼儿的乐观性、主动性、制造性,留意个别幼儿的差异,不断提高教育教学和嬉戏的质量;六、课外时间开展各种嬉戏、排练文艺节目及开展体育熬炼,并负责组织幼儿观看、劳动、消遣及各种节日活动;七、全面了解每个幼儿,负责建立本班幼儿教育教学档案;主动与本班老师及保育员团结协作搞好本班教育教学、卫生保健工/作及生活护理。
培育幼儿文明卫生习惯及良好进餐习惯;八、对幼儿进行初步的“五爱”教育,培育幼儿优良的品德、文明礼貌的行为、活泼开朗的性格。
1、老师对本班幼儿的平安负责,严格执行平安制度,防止事故的发生。
2、依据幼儿园教育工作方案要求,结合本班幼儿的年龄特点和个体差异,制定教育工作目标、方案,并组织实施,做好教育笔记。
3、观看分析幼儿进展状况,仔细填写观看记录。
4、指导和协作保育员管理好幼儿的生活和做好幼儿卫生保健工作。
5、为幼儿创设良好的物质和精神环境,发挥环境教育作用。
6、乐观参与业务学习和教研活动,乐观进行教改试验的立项与讨论。
7、做好家长联系工作,了解幼儿家庭教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施。
与家长共同协作,完成教育任务。
幼儿园岗位职责清单一、教师岗位职责1. 负责幼儿园的教学工作,制定教学计划和教学进度,确保教育教学工作的顺利开展。
2. 指导幼儿的学习活动,制定个别化教育方案,关注每个孩子的发展潜能,促进幼儿的全面发展。
3. 组织幼儿的集体活动,如课堂讨论、绘画、音乐、体育等,培养幼儿的协作能力和创造力。
4. 规范幼儿的行为,引导幼儿养成良好的生活习惯和行为规范,提高幼儿的自理能力。
5. 积极与家长沟通,及时向家长汇报幼儿的学习进展、身体健康等情况,与家长共同促进幼儿的成长。
6. 参与幼儿园的发展规划和改革工作,改进教育教学方法和手段,提高教学质量。
7. 维护幼儿园的环境卫生,确保教室、游戏区、休息区等场所的整洁和安全。
二、保育员岗位职责1. 负责幼儿的生活照料工作,包括喂饭、换尿布、洗漱、午休等,保证幼儿的安全和健康。
2. 制定幼儿的作息时间表,组织幼儿的活动,保证幼儿每天的生活有规律、有秩序。
3. 监控幼儿的饮食,提供合理的营养食谱,确保幼儿的饮食均衡。
4. 协助教师组织幼儿的集体活动,如游戏、手工、音乐、读书等,促进幼儿的兴趣和发展。
5. 照顾幼儿的安全,确保幼儿在幼儿园的各个环节中不受伤害,做好突发事件的应急处理。
6. 协助教师进行观察记录,收集幼儿的行为表现和发展情况,为幼儿发展评估提供参考依据。
7. 积极配合教师和家长的工作,与家长保持良好的沟通,共同关注幼儿的成长。
三、门卫岗位职责1. 负责幼儿园的出入管理工作,查验、登记幼儿及家长的身份,确保幼儿园的安全。
2. 维护幼儿园的门卫秩序,指导、引导家长和幼儿按规定有序进出幼儿园。
3. 协助保育员和教师进行幼儿的接送工作,确保幼儿的安全和顺利接送。
4. 监控门卫区域的安全,及时发现和处理突发事件,做好门卫区域的防火和防盗工作。
5. 协助幼儿园管理人员进行安全检查和巡逻,保障幼儿园的安全和秩序。
四、保洁员岗位职责1. 负责幼儿园各个场所的清洁工作,包括教室、操场、洗手间、办公室等。
幼儿园各岗位工作职责一、教师岗位职责:1. 制定教育教学计划:根据幼儿的年龄和发展特点,制定科学合理的教育教学计划,确保幼儿得到全面的发展。
2. 教学实施:根据教育教学计划,组织和实施各类教学活动,包括课堂教学、游戏活动、手工制作等,培养幼儿的语言、认知、社交等能力。
3. 学生评估:对幼儿进行全面的评估,了解幼儿的学习情况和发展水平,及时调整教学方法和策略,以促进幼儿的个体差异发展。
4. 家长沟通:与家长保持良好的沟通,及时向家长反馈幼儿的学习情况和表现,共同关注幼儿的成长和发展。
5. 班级管理:负责班级的日常管理工作,包括幼儿的出勤、卫生、安全等工作,保障幼儿的身心健康。
二、保育员岗位职责:1. 日常照顾:负责幼儿的日常生活照料,包括喂饭、洗漱、更换尿布等,确保幼儿的基本生活需求得到满足。
2. 安全管理:负责幼儿的安全管理工作,包括保证幼儿在园期间的安全、防止意外事故的发生等。
3. 游戏指导:组织和引导幼儿进行各类游戏活动,培养幼儿的动手能力、社交能力等。
4. 协助教师:协助教师进行教育教学工作,包括帮助教师准备教材、布置教室环境等。
5. 家长沟通:与家长保持密切联系,及时了解家长对幼儿照顾和教育方面的需求和意见,共同关注幼儿的成长。
三、门卫岗位职责:1. 门禁管理:负责幼儿园的门禁管理工作,确保只有授权人员进入幼儿园,保障幼儿的安全。
2. 车辆管理:负责幼儿园内外车辆的管理,维护幼儿园周边交通秩序,确保幼儿的安全。
3. 人员登记:负责来访人员的登记和核实工作,确保幼儿园内外人员的安全。
4. 物品管理:负责幼儿园门卫室内物品的管理,包括门禁设备、通讯设备等的维护和保养。
5. 突发事件处理:负责幼儿园内部突发事件的处理,包括火灾、地震等紧急情况的应对和组织疏散。
四、后勤保障岗位职责:1. 食堂管理:负责幼儿园食堂的管理工作,包括食材采购、餐饮卫生等,确保幼儿的饮食安全。
2. 环境卫生:负责幼儿园内外环境的卫生管理,包括教室、活动场所、厕所等的清洁和消毒。
幼儿园各岗位的职责和任务
1. 园长:
- 负责整个幼儿园的管理和运营。
- 制定教育目标和计划,并监督其执行。
- 协调各部门的工作,确保幼儿园的正常运行。
- 与家长沟通并解决问题。
2. 教师:
- 负责教授幼儿园的课程,包括语言、数学、科学等。
- 制定教学计划和教材,根据幼儿的研究进度进行教学。
- 关注幼儿的研究和发展,提供个别指导和支持。
- 与家长交流,分享幼儿的研究情况。
3. 保育员:
- 照顾幼儿的基本生活需求,如饮食、卫生和安全。
- 监督幼儿的活动,确保他们的安全和幸福。
- 提供情感支持和安抚,帮助幼儿适应幼儿园生活。
- 协助教师进行教学活动和课外活动。
4. 行政人员:
- 负责处理幼儿园的行政事务,如招生、报名和档案管理。
- 协助园长安排会议和活动,并处理来访者的咨询。
- 维护幼儿园的文件和记录,确保信息的准确性和机密性。
- 协助其他部门处理日常事务。
5. 家长:
- 积极参与幼儿园的活动和会议。
- 支持幼儿的研究和发展,与教师保持密切联系。
- 提供家庭背景和个人需求的信息,以便幼儿园更好地关注幼儿的特殊需求。
- 参与决策和反馈,为幼儿园的发展提供建议和支持。
以上是幼儿园各岗位的职责和任务的简要介绍。
每个岗位都扮演着重要的角色,共同为幼儿的成长和发展提供支持和帮助。
幼儿教师的职责和任职要求10篇幼儿教师的职责和任职要求篇11、在孩子入园时:热情接待幼儿,做好家长沟通工作;做好晨午检、人数清点、缺课追踪等工作。
2、教育活动:做好课前准备:制订学期、月、周、日计划,并结合本园本班的实际情况,做好教材、教具的准备,认真备课,保证计划的落实;包括知识、场地、教学具准备等;面向全体幼儿,以游戏形式组织幼儿活动,对幼儿不同层次的需求进行启发性提问、指导。
活动后有反思,以便于改进工作,使幼儿在体、智、德、美几方面得到全面发展。
3、课间操:组织幼儿整队,做好上操准备,提醒孩子如厕,检查鞋带、衣服及场地安全;及时进入场地,精神饱满与幼儿共同活动。
4、饮水和如厕:组织、指导幼儿有秩序地接水、喝水、如厕、洗手。
5、区域活动:有组织有计划地指导幼儿的区域活动;尊重幼儿意愿、兴趣,令其自由选择区域活动,给予适时指导。
课外时间开展各种游戏、排练文艺节目及开展体育锻炼,并负责组织幼儿观察、劳动、娱乐及各种节日活动;6、全面了解每个幼儿,负责建立本班幼儿教育教学档案:主动与本班教师及保育员团结协作搞好本班教育教学、卫生保健工作及生活护理。
培养幼儿文明卫生习惯及良好进餐习惯。
7、对孩子进行初步的“五爱”教育:培养幼儿优良的品德、文明礼貌的行为、活泼开朗的性格。
8、认真进行课堂教学:要求用直观的游戏形式,让幼儿多看、多听、多想、多说、多做,调动幼儿的积极性、主动性、创造性,注意个别幼儿的差异,不断提高教育教学和游戏的质量。
幼儿教师的职责和任职要求篇2岗位职责:1.全面负责所在班级的教育教学,对本班级的教学质量负责。
2.制定班级学期、月、周、日教学计划,并组织班级教师实施教学计划。
3.负责班级其他老师的教学指导、培训、监督和考核。
4.做好家长工作,保证良好的师生关系。
任职资格:1.学前教育相关专业,大学以上学历。
2.3年以上幼儿园主班工作经验。
3.优秀的教学实践能力。
4.有教师资格证书、普通话达到二级甲等。
幼儿园的工作岗位主要职责(通用9篇)幼儿园的工作岗位主要职责(通用9篇)幼儿园各岗位工作职责怎么制定?看看吧。
职责指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围,无论兼任还是兼管均指不同职务之间,岗位职责是一个具象化的工作描述,可将其归类于不同职位类型范畴。
下面我给大家带来幼儿园的工作岗位主要职责,希望大家喜欢!幼儿园的工作岗位主要职责【篇1】一、遵守教师职业道德规范和各项规章制度,热爱幼儿,坚持正面教育,全心全意为幼儿、为家长服务,严禁体罚和变相体罚。
二、深入贯彻执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和《重庆市幼儿园一日活动行为细则》,遵循幼儿身心发展规律,结合本班幼儿特点和个体差异,配合班主任制定和执行教育工作计划,完成教育任务。
三、配合班主任严格执行幼儿园安全、卫生、保健制度,培养幼儿良好的习惯,预防安全事故的发生。
四、观察、分析并记录班内幼儿发展情况,关注幼儿的兴趣和需要及个体差异。
期末向园长提交本班幼儿发展情况分析报告,向园长汇报工作。
五、培育健康活泼、独立自信、探究合作、习惯良好、具有爱心的幼儿,张扬孩子的个性,促进每个孩子全面和谐发展。
六、与时俱进,勤于学习,善于学习,树立现代教育理念,不断学习和吸取新信息、新知识,不断创新教育方法,积极参加教研活动,促进自我发展。
七、创设与保教要求相适应的环境,科学合理地安排幼儿一日活动,保证幼儿充足的游戏活动、户外活动、自主活动时间。
八、与家长经常保持联系,了解幼儿家庭教育情况,商讨符合幼儿特点的教育措施,协同完成教育任务。
幼儿园的工作岗位主要职责【篇2】上班应集中全部注意力做好卫生和配班工作,不得任意离班(有事需经园长许可方得离班),做到领导在与不在一个样,有人检查与无人检查一个样。
1、负责本班室内清洁卫生消毒工作,保持本班环境清洁整齐、空气新鲜。
(1)按常规通风换气,保持室内清洁整齐,周围环境干净。
做好大小扫除工作,每日小扫除,每周大扫除。
幼儿园教师岗位职责和要求(6篇)篇一:幼儿园教师岗位职责和要求1、遵守幼儿园园规,忠于职守,具有良好的师德,具有在幼儿园一日就要认真工作一天的集体主义意识和强烈的工作责任心。
2、树立“一切为了孩子”的观点,对孩子做到关心、细心、耐心,尊重孩子的人格,不偏爱,不戏弄孩子,严禁体罚与变相体罚,增强安全意识,防止事故发生,促使幼儿身心健康发展。
3、按时积极参加园内的政治、业务学习,积极发表意见,参加会议时不做与学习无关的事。
4、遵守幼儿园的规章制度,有事必须先办理请假手续。
因并因事需换班者,须经领导同意方可换班。
5、认真制定班务计划,创设与保教要求相适应、能促进幼儿主动参与的生活和教育坏境。
近班前必须做好一切准备。
带班时尽心尽责,不随便离开工作岗位,不做私事、不闲谈。
按时做好交接工作,带班时发生问题,尽可能自己处理,如发生意外事故应及时向领导汇报,做好善后工作。
6、严格按照幼儿园教学常规要求,认真制定一日活动计划,认真制作玩教具,认真做好保育工作。
有计划、有秩序地开展教养工作,做好各项活动的记载、效果考核,认真写好教养笔记,定期进行工作总结,不断提高教养质量。
7、积极参与教学研究活动,不断更新教育观念,勇于改革、探索、实验,虚心听取别人的意见,不断改进工作,不断积累经验。
认真参加教研组安排的听课、评课活动(每学期不少于10节)。
乐意接受开课任务,有义务接受园方临时安排班任务。
完成领导交给的指导见习、实习生任务和其他对外接待任务,并保质保量完成任务。
8、严格执行幼儿园安全幼儿园安全卫生、保健制度。
科学、合理地安排幼儿一日生活,注意幼儿饮食情况、睡眠姿势;注意幼儿的指甲、衣服、鞋袜的整洁;注意天气的变化,及时给幼儿增减衣服,加强对体弱多病幼儿的照顾,中午值班不打瞌睡,不串班,不干私活,不看小说,不上网聊天,即使备课也要等绝大多数幼儿入睡才可进行,根据季节做好防署降温、防冻保暖工作。
9、对待家长要主动、热情、耐心,对幼儿的教育要与家长紧密配合,做好家访工作,并做好记录,经常征求家长意见,写好家园联系册,建立正常的家园关系,不向家长和幼儿索要财物。
幼儿教师工作岗位职责(7篇)幼儿教师工作岗位职责(大全7篇)幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。
主要对幼儿进行启蒙教育,以此帮助他们获得有益的学习经验,以下是小编准备的幼儿教师工作岗位职责范文,欢迎借鉴参考。
幼儿教师工作岗位职责精选篇1岗位职责:1、负责幼儿一日活动组织及班级教育教学工作,制定本班的教学计划。
2、负责幼儿园的家庭教育指导工作;3、收集、整理家园教育资料,并及时归档。
4、定期向园领导汇报工作,接受其检查和指导任职要求:1、幼儿教育、学前教育专业,大专以上学历(条件优秀的可适当放宽)2、有1年以上主班工作经验。
3、对孩子有爱心、有耐心、亲和力强;4、熟悉儿童生活习性,了解儿童心理;5、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强;6、有幼儿园教师资格证,普通话证;有英语证书者优先考虑。
幼儿主班教师工作职责1、贯彻执行《幼儿工作规程》,对本班幼儿的安全、保教、卫生等负责任。
2、全面了解每个幼儿,并根据其发展水平及个性差异,制定相应的班务计划与教学计划,不断提高幼儿素质。
3、具有高度的主人翁精神,以园为家,爱护园内一切设施,维护幼儿园的荣誉与尊严。
4、服从领导,听从安排,顾全大局。
5、做好家长工作,与家长保持友好关系。
6、管理好本班幼儿的教玩具及其它财物。
7、积极参加各项培训,有责任帮助配班老师熟悉提高业务水平,在各项活动中为配班教师起表率作用。
8、尊重配班老师,经常和他们交心、谈心,并有责任帮助他们。
9、调动配班老师的积极性,督促配班老师做好保教工作,不断提高配班老师的组织能力。
10、有权安排和监督配班老师工作,对不认真负责,不积极主动,对幼儿无爱心,不能按《一日工作程序》工作的老师进行批评教育。
11、有责任向园领导实事求是汇报配班老师的工作情况。
12、明确责任,对于班级管理中出现的问题,主班应勇于承担责任并及时处理。
13、对于配班老师的合理化建议和意见应予以及时采纳。
14、与配班老师和睦相处,相互帮助,共同搞好班级事务幼儿教师工作岗位职责精选篇2一、严格按照幼儿园三季作息时间组织幼儿活动,以游戏为基本活动,科学合理安排幼儿的一日生活。
幼儿园教师岗位职责和要求一、岗位职责1. 指导幼儿学习:根据幼儿的性别、年龄、兴趣爱好等情况,制定教学计划,引导幼儿积极参与到各项活动中去。
激发幼儿的学习兴趣,提高学习主动性,培养幼儿的创造能力和思维能力。
2. 教育幼儿品德:通过言传身教、情理教育等方式,引导幼儿认识道德规范,形成良好的行为习惯和道德品质,以实际行动践行社会主义核心价值观,培养孩子良好的人际关系,使其以积极阳光的心态面对生活。
3. 照顾幼儿生活:负责幼儿的饮食、睡眠、卫生等生活照顾工作,保障幼儿健康和身心发展,确保幼儿健康、快乐的成长。
4. 与家长沟通:为家长提供有关幼儿的生活、学习情况报告,及时向家长反映幼儿在园的表现和进步,与家长保持沟通联系,协同育儿。
5. 管理幼儿园环境:保持幼儿园教室及周边环境的整洁、卫生、安全,做好教育用品的管理、保养、更新等工作,营造良好的教育氛围,满足幼儿阅读、游戏和学习的需要。
6. 组织教育活动:组织各种形式的教育活动,如亲子活动、集体活动、游戏活动、渗透性活动,并按照幼儿的年龄和认知能力,选取适合的教育方法和活动形式,使幼儿在活动中学习和成长。
7. 参与教研活动:参加幼儿园的教研活动和讲座,不断提高自身的教育技能,特别是在幼儿园教育的理论知识、教育方法、及PBL等教育实践技能的提升方面。
二、岗位要求1. 具备相关专业知识: 具有早期教育或儿童心理学等相关专业专业知识和能力,了解幼儿身心发展规律,掌握教育理论和方法。
2. 有较强的沟通能力: 能够与幼儿、家长、教育督导等多方沟通交流,礼貌友好并能清楚的表达教育观点和建议,自信大方地展示自己的工作成果。
3. 具有敬业精神: 以幼儿园的教育事业为己任,充满热情和责任心,保障幼儿的身心健康、教育成长,愿意不断学习和提高自己的专业技能。
4. 具有耐心和细心: 在幼儿园教育工作中,需要在日常的照顾生活中给予幼儿足够的关心,也要耐心指导和引导幼儿的学习和成长,并保持敏锐的观察力和敏感性。
幼儿园教师是承担幼儿教育和照顾工作的专业人员,他们的职责是为幼儿提供一个安全、温馨、有趣和富有教育意义的学习环境。
以下是幼儿园教师的岗位职责和能力要求的详细介绍。
一、岗位职责:1.教学任务:负责幼儿园的教育教学工作,根据国家课程标准和教育要求,进行教学计划和教材的编写、教学活动的组织和实施,并对幼儿的学习情况进行评估。
2.班级管理:负责班级的组织管理工作,包括幼儿的安全、卫生、纪律、情感管理等。
建立良好的班级氛围,培养幼儿的集体意识和团队精神。
3.家庭沟通:与家长保持密切的联系和沟通,了解幼儿的家庭背景和需求,与家长共同关注幼儿的成长发展,提供教育指导和支持。
4.教育研究:积极参加教育专业研究和教育培训,不断提升自身的教育水平和教学能力。
5.幼儿活动:组织和参与幼儿的各种活动,包括室内外游戏、手工制作、音乐舞蹈、戏剧表演等,培养幼儿的动手能力、创造力和综合素质。
6.安全防护:负责幼儿的安全防护工作,确保教学环境的安全和卫生,并积极预防和应对突发事件。
7.其他职责:根据学校的工作安排和需要,完成其他相关工作。
二、能力要求:1.教育专业素养:具备扎实的教育学、心理学等相关理论知识,熟悉幼儿教育的原理和方法,能够灵活运用各种教学手段和工具,满足幼儿的学习需求。
2.教学能力:具备良好的教学设计和组织能力,能够制定科学合理的教学计划,组织和实施富有趣味和创造性的教学活动,培养幼儿的学习兴趣和自主学习能力。
3.沟通能力:具备良好的口头和书面表达能力,能够与幼儿和家长进行有效的交流和沟通,建立良好的师生和师家关系。
4.情感管理能力:能够处理幼儿情绪问题,引导幼儿正确表达情感,培养幼儿的情商和情绪管理能力。
5.团队合作能力:具备良好的团队合作精神和协作能力,能够与班级其他教职员工和学校同事合作,共同完成学校的教育任务。
6.责任心和耐心:具备高度的责任心和耐心,能够耐心倾听和解决幼儿的问题和困难,照顾每个幼儿的个体差异,关注幼儿的全面发展。
幼儿园岗位职责1、园长负责幼儿园的全面管理,主持全园工作。
2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。
主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协?调灵活、反馈及时的科学管理机制。
定期召开园务会,深入第一线检查各项工作实施情况。
3、负责全园教职工的聘任,调整园内工作人员结构,定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。
4、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况,并根据实际情况及时调整,尽量减少工作中的失误。
充分发挥党团组织、工会及教代会的作用,发扬民主,尊重人格,加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。
5、全面掌握教职员工的思想动态,开展经常性的政治和业务学习,提高修养。
关心教职工的生活,改善生存环境,维护合法权益,增强向心力,提高凝聚力。
6、定期召开家长会,展示教育成果,宣传家教方法,听取家长意见,提高办园质量。
7、及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果,关注幼儿教育发展的新动向。
8、完成党政领导交办的其他工作。
二、幼儿园主任(教研组长)岗位职责1、协助园长认真贯彻、落实、执行园务工作计划,明确培养目标及管理目标。
面向全体幼儿,全面提高幼儿素质。
重点抓好幼儿教育、教学、保育工作。
加强教育科学研究,不断提高保教、保育质量。
2、协助园长做好幼儿园保教、保育工作。
熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点,熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求,定期检查教师教案、听课、教研等各种学习笔记,定期测查幼儿教学效果以及各班教师、保育员对幼儿护理工作及执行一日生活常规的情况,每周定期检查各班执行卫生制度、卫生保健制度情况。
并做好记录。
3、协助园长组织教师、保育员业务学习,提高教师、保育员的业务能力。
指导教师进行幼教改革与科研工作。
贯彻保教结合方针,指导保育员及教师紧密配合教育工作,并经常检查督促,落实岗位责任制。
4、协助园长搞好职工队伍建设,做好职工政治思想工作,关心群众生活,倾听群众意见。
幼儿园岗位职责及要求明确幼儿园各岗位的职责、权限,确保服务工作有序开展;明确幼儿园各岗位的任职要求,确保从事影响服务质量工作的人员能够胜任本职工作。
2 适用范围适用于幼儿园所有岗位。
3 职责3.1办公室——负责确定幼儿园各岗位的职责、权限和任职要求。
3.2园长——负责批准幼儿园各岗位的职责、权限和任职要求。
4 职责、权限和任职要求4.1 园长职责、权限——负责全园的工作,制定质量方针和质量目标,并组织实施。
——主持管理评审,确保质量体系持续有效运行。
——负责承担幼儿园管理的全部责任,服从并贯彻执行国家和上级教育行政部门的法律、法规、政策和规定。
——制定幼儿园的中长期发展目标和教育目标。
——组织制定幼儿园的各类规章制度并组织执行。
——负责组建适宜的组织结构,及员工招聘工作。
——负责宣传,招生策划工作。
——负责幼儿园对外的一切联系工作。
——明确各部门及各岗位职责和权限,指定管理者代表,以保持质量体系正常运行。
——负责幼儿园内部资源的配置及人财物的合理使用。
——组织和指导家长工作。
——园长在管理中具有决策权、人事权、财务管理权和奖惩权。
4.2 副园长职责、权限——负责幼儿园的教学服务工作质量,贯彻执行幼儿园的质量方针,对质量目标完成情况负责。
——负责教学过程各环节的实施及对教师教学能力和教学过程的调控和评价。
——负责组织幼儿园的教研工作,定期进行教改实验及教学观摩;不断提高教学水平及工作质量。
——组织安排全园教职工的岗位培训工作。
——负责学期招生工作、大班毕业工作及幼小衔接工作。
——负责教育、教学、档案整理、归档工作。
——负责幼儿园后勤服务工作及安全保卫工作的管理。
4.3 办公室职责——全面负责行政管理、保育工作。
——负责幼儿园文件、记录的发放、处理和保存。
——负责图书管理工作。
——负责协助园长搞好管理评审工作。
——负责员工档案及幼儿档案的管理。
——负责质量目标的分解,执行情况的检查工作。
——负责幼儿园的人力资源管理、员工培训工作。
——负责基础设施管理工作。
——负责办公环境、保教环境的检查监督工作。
——负责幼儿园招生工作的策划与实施。
——负责组织家长沟通工作,受理幼儿、家长及社会各方对幼儿园的投拆、意见和建议。
——负责教学用书的订购及教学辅助资料的建档管理。
——负责保教物资、服务采购及验证工作。
——负责组织调查家长满意度情况。
——负责组织内部审核工作。
——负责组织、协调幼儿体格发育、健康检查工作,负责组织预防接种工作。
——负责组织、协调员工体检工作。
——负责行政、保育不合格服务的处置。
——负责不合格保教物资的处置工作。
——负责组织教学过程的纠正、预防措施的采取、实施工作。
——协助园长负责幼儿园的日常政务及各类事务(会议组织、外来接待等)及对外联络。
——负责幼儿园各类政府批文的年检工作。
——负责食堂、仓库管理工作。
——负责门卫、消防管理工作。
——协助副园长做好各类评比统计工作。
4.4 教研室职责——全面负责教学管理工作。
——负责编制年(学期)教育、教学计划。
——负责组织编制月、周、日教育、教学计划或一日活动安排。
——负责实施教育、教学活动,如教案编制、备课、评比等。
——负责组织教学研究工作及教研活动。
——负责组织教学活动的检查工作,如教案检查、保教日志检查、观摩听课等。
——负责组织优秀教案的评比、优秀论文的评比推荐工作。
——负责教育不合格服务的处置。
——负责组织教学过程的纠正、预防措施的采取、实施工作。
4.5 各班级——负责幼儿的保育、教育工作的实施。
——负责编制月、周、日教育、教学计划或一日活动安排。
——负责实施定期清扫、消毒工作。
——负责幼儿的日常行为检查工作。
4.6 班长岗位职责——全面负责本班的保教工作,根据园计划的目标结合本班实际情况制定班务计划。
——团结协调班上教师、保育员完成好园领导布置的一切工作。
——严格遵守师德规范和园内的一切规章制度,起到模范带头作用。
——努力学习,刻苦钻研业务,不断提高班级管理工作水平及组织活动的能力。
——定期组织班级教师、保育员学习规章制度及相关业务知识。
——负责班级固定物资和教学物品的领用、保管和维护及报修工作。
——负责幼儿考勤及班级各类在用表格的规范填写、收集、整理、保管工作。
——组织召开家长座谈会,向家长汇招幼儿在园情况,并听取家长的意见和建议,并及对向园领导反馈。
•7 教师岗位职责——热爱幼儿教育工作,对每一位幼儿都视为已出。
细心、细致、亲切和蔼、仪表整洁,举止端庄大方,坚持使用普通话,严格遵守《保教工作手册》。
——全力保护幼儿的生命安全,坚持积极鼓励启发诱导的正面教育,在关注幼儿的生理、心理的发展,尊重幼儿的个体差异,因人施教。
——严格执行幼儿园的一切规章制度。
——根据教育目标结合季节特吴为幼儿创设,相适宜的教育环境和区域角,并认真制作教育所需玩教具。
——积极参加业务学习和教研活动,不断提高业务能力,保持并发展学习能力。
——积极做好家长工作,随时保持与家长的沟通,虚心听取意见并及时反馈。
——认真完成园领导及班长布置的一切工作。
——检查督促保教人员对幼儿的生活护理工作。
(在“三检”中抽查儿童仪表整洁,饭、便后的洗手习惯,睡觉脱放衣裤是否规范等一日生活常规),以及厨房、厕所的卫生消毒工作,并进行记录。
——根据季节的变换宣传卫生保健知识及育兆科学知识。
——定期向主管副园长汇报全园的卫生保健工作情况。
4.8 食堂人员工作职责——热爱本职工作,树立一切为幼儿服务的思想,努力提高服务质量,根据幼儿生理和年龄特点制作营养丰富、易于消化适合幼儿的饭菜,促进幼儿身体健康。
——努力钻研业务,提高烹调技术,做到色、香、味俱全,米饭软硬适当,花色品种多样,促进幼儿的食欲,保证幼儿营养质量。
——严格执行营养卫生要求,把好食物验收关,青菜先洗后切,做到无沙、无尘、无杂质,餐具餐餐消毒,熟食加盖,生熟分开,凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃,严防食物中毒。
——搞好厨房的清洁卫生,保持厨房干净、整洁、每天小扫,每周大扫,厨房用具要定期擦洗干净。
——注意个人卫生,上班要穿戴好工作衣帽,上厕所或干脏活后要用肥皂把手洗干净,定期进行体格检查。
——落实食谱计划,坚持按时开餐,做好食品保温工作,做到公私分明,禁止多吃多占现象,团结协助,不断改进服务态度。
——注意节约用水、用电,做好安全工作,防火、防毒、防盗,不出事故。
4.9 出纳工作职责——认真执行国家有关的财会法规,遵守各项财会制度,积极为教育教学服务。
——认真记好往来帐目,做好现金收支和银行结算工作。
——严格执行现金管理制度,做到日清月结,手续齐备,库存现金不得超过规定限额。
——严格控制支票使用,发票必须有经手人、验收人、领导签名方能报销,认真审核发票单据,做到无差错。
——每月收费前要做好准备工作,按时收费,为家长提供方便,做到态度和蔼,主动热情。
——不断提高业务水平,努力提高工作质量,除做好本职工作外,兼做园长分配的其他工作。
4.10会计工作职责——认真执行国家有关的财会法规,遵守各项财会制度,积极为教育教学服务,对幼儿园的财务工作实行监督。
——按照会计制度的规定设置帐目,做到手续完善,内容真实,数字准确,日清月结,管理完善。
——协助园长做好每学期和每年的经费预算和结算工作,参与经费管理,合理安排全园经费的使用,做到计划开支。
——及时、准确编制报表,制定各类报表和帐目结算,每月按时交送报表。
——监督检查本单位财务收支、资金使用和财产保管,收支检验等情况;妥善保管会计凭证、帐簿、报表档案资料。
——对家长热情和蔼,认真听取各方面意见,积极改进工作,努力提高管理水平,除做好本职工作外,兼职做好园长分配的其他工作。
4.11采购员工作职责——采购员必须经常与炊事员和事物员联系,加强采购工作计划性,按食谱购买食品,不买腐烂变质及过期的食物。
——认真执行交验手续,帐目清楚,单、物相符,按时结帐,公私分明。
——每天深入厨房半天,并按炊事员的职责搞好工作。
•12门卫工作职责——坚守工作岗位,出入人员严格检查,入园人员填写表格,未经允许,禁止非工作人员进入园内。
——做好幼儿接送时间的安全工作,按时开门、锁门。
——如临时有事需在园内处理必须将大门锁好,离岗时间不超过20分钟。
如有事请假外出必须向分管园长请假,准假后方可出去。
——接送时间督促家长不在园里逗留,发现可疑人员要严加盘问,提高警惕,严防事故发生。
——做好报纸、杂志分发工作,信件送递本人,文件及时登记,不得积压和遗失。
4.13清洁员工作职责——做好全园清洁卫生工作,每天打扫、拖抹园舍,经常保持园舍整洁卫生。
——每天打扫冲洗厕所两次,清除粪便、进行消毒,保持清洁。
清除当天垃圾。
——每月清洗一次窗帘,半月清洗垫单、枕巾一次,一月清洗被盖一次。
——配合教师教育幼儿,保持环境的清洁,培养幼儿良好的卫生习惯。
——每月抹墙壁一次,每天抹栏杆一次。
——协助生活教师清洗被盖。
4.14保管员工作职责——对全园的财产全面管理,做到随时收检、入库、分类保管,存放地点清楚明确,做到心中有数。
每半年清点一次,帐物相符。
——新购入物品凭发票入帐,领用或借出物品手续齐全,领用和借用人必须签名或盖章。
——严格做好三防(防盗、防火、防潮)工作,保证物品的安全、卫生、整洁,杜绝霉、变质,做到手勤、脚勤。
——做好开单前的物品准备工作,对各班财产进行清点,做到有计划供应,学期末对财务进行一次核对,生活用品做到日清月结。
——及时供应所需物品,对园里的桌椅、用具做到有数有帐,发现丢失和损坏及时追查。
——完成领导交给的各项其他任务。
4.15保育员工作职责——根据《幼儿一日生活常规》中保育工作的要求,认真细致地做好保育工作。
——负责班级房舍、设备、环境及玩教具的清洁卫生和消毒工作。
——在教师的指导下,负责管理照顾好幼儿生活的各环节,细心观察幼儿的健康状况及情绪并及时反馈给班长。
——严格执行幼儿园卫生保健制度和安全保卫制度。
与保健医生配合确保幼儿身心健康发展和人身安全。
——管理好幼儿衣物和班级物品。
——主动配合教师组织教育,游戏活动,协助教师制作玩教具,必要时代理教师组织活动。
——积极参加各种形式的岗位培训,努力提高业务能力。
——认真完成园领导和班长布置的一切工作。
——严格遵守幼儿园的所有规章制度。
4.16保健医生工作职责——协助园长、副园长组织实施有关卫生保健方面的法规和制度,并督促执行。
——制定幼儿园的卫生保健工作计划,并健全幼儿园内各项卫生保健制度。
——把儿童体检关,建立和完善儿健康档案。
严格执行定期体检制度,要求查体率达95% 以上,建卡率100%。
及时进行健康分析,做好评价记录,疾病统计及预防工作,依统计结果提高改进措施。
——密切与当地保健机构的联系,及时做好计划免疫和疾病防治等工作,各种疫苗接种率达95%以上,建卡率达100%。