健全人格

1、有不断增强的独立自主 性； 2、喜欢学习、参与和创造； 3、与周围环境有较好接触； 4、气质协调； 5、性格活泼、愉快、开朗、 热情、乐观、有责任心、 讲诚信。
LOREM IPSUM
我觉得我们首先得有一个清醒的自我 认识，明白自己是一个什么样的人。 有时候对于我们来说，认清自己比认 清他人显得更加重要。自己喜欢做些 什么事情，自己的为人处世的方式是 什么，对待朋友和亲人是什么样的态
健全人格的最简单的定义就是人格的正常和谐的发展。心理学对于健全人格的相关特征有学术角
度的定义，认为可以从五个维度来定义一个人的人格是否健全心理是否健康——性格、人格品质、
责任感、情绪稳定性、思维开放性。健全人格是一个相对的概念。它的反面是不健全人格。当一
个人的人格发展出现了偏离或称障碍时，我们就需要对之加以纠正和解决。这个过程就是人格的
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健全过程。于是我们就把一个人人格发展过程中出现的不平衡、不协调的情形称为人格不健全。
反之，一个人人格发展平衡、和谐的正常状态，我们便称之为人格健全。健全人格的培养过程，
就是要促进人的个性特征的全面发展以达到人格发展的正常状态的过程。
健全人格的基本特征
健全人格的基本特征健全人格是指健康而完善的、与社会发展相适应的人格。人本主义心 理学
度，对待社会又是有怎样的认知等。
默感；⒁有创造性；⒂不盲从③。著名心理学家黄希庭教授把这些特点高度概括为：自尊、自立、
自信、不断的幸福的进取。因为：第一，人格健全者内部心理和谐发展;他们的需要、动机、兴 趣、爱好、智慧、才能、理想、信念、性格、气质、人生观、世界观和价值观都向健康的方向发 展能及时调整自我与外部世界的关系。
健全人格的人的特征
家马斯洛认为，最健全的人格应该具备十五个特征： ⑴对现实世界的敏锐洞察力；
⑵能接受自己、他人和现实；⑶言行坦率、自然纯真；⑷不过分关注自己，而以问题为中心；⑸
具有超然于世的品格和独处的能力；⑹独立自主；⑺对事物有新鲜感；⑻能获得“高峰体验”； ⑼对人类充满爱；⑽对亲密的友人感情深厚；⑾具有民主作风；⑿具有强烈的道德感；⒀富有幽