五年级上日积月累--原文版

统编版语文五年级上册古诗与日积月累（注释、译文）语文园地一日积月累（第14页）蝉[唐]虞世南垂緌饮清露，流响出疏桐。

居高声自远，非是藉秋风。

译文蝉垂下像帽缨一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水，连续不断地鸣叫声从稀疏的梧桐树枝间传出。

蝉正是因为在高处它的声音才能传得远，并非是凭借秋风的力量。

注释垂緌（ruí）：古人结在颔下的帽缨下垂部分，蝉的头部伸出的触须，形状与其有些相似。

清露：纯净的露水。

古人以为蝉是喝露水生活的，其实是刺吸植物的汁液。

流响：指连续不断的蝉鸣声。

疏：开阔、稀疏。

藉：凭借。

作者虞世南（558年－638年7月11日），字伯施，汉族，越州余姚（今浙江省慈溪市观海卫镇鸣鹤场）人。

南北朝至隋唐时期书法家、文学家、诗人、政治家，凌烟阁二十四功臣之一。

陈朝太子中庶子虞荔之子、隋朝内史侍郎虞世基之弟。

虞世南善书法，与欧阳询、褚遂良、薛稷合称“初唐四大家”。

日本学界称欧阳询、褚遂良、虞世南为“初唐三大家”。

其所编的《北堂书钞》被誉为唐代四大类书之一，是中国现存最早的类书之一。

原有诗文集三十卷，但已散失不全。

民国张寿镛辑成《虞秘监集》四卷。

语文园地二日积月累（第30页）不饱食以终日，不弃功于寸阴。

——[晋]葛洪盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

——[晋]陶渊明莫等闲，白了少年头，空悲切。

——[宋]岳飞多少事，从来急；天地转，光阴迫。

一万年太久，只争朝夕。

——毛泽东译文1.不饱食以终日，不弃功于寸阴。

不要整天吃饱喝足没啥正事,不要因为懒惰而浪费时间。

这句话出自葛洪《抱朴子·外篇》。

2.盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

青春一旦过去便不可能重来，一天之中永远看不到第二次日出。

应当趁年富力强之时勉励自己，光阴流逝，并不等待人。

3.莫等闲，白了少年头，空悲切。

莫虚度年华白了少年头,只有独自悔恨悲悲切切。

4.多少事，从来急；天地转，光阴迫。

一万年太久，只争朝夕。

多少人世间的事都是急忙忙地匆匆而过,天地不断旋转,光阴逼迫,一万年太久了,我们只要珍惜现在的时间。

统编五年级上册语文全册日积月累按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放五年级上册日积月累一单元：一日无书，百事荒芜。

（陈寿）读书破万卷，下笔如有神。

（杜甫）书犹药也，善读之可以医愚。

（刘向）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

（颜真卿）读书有三到，谓心到、眼到、口到。

（朱熹）二单元：悠悠天宇旷，切切故乡情。

（张九龄）浮云终日行，游子久不至。

（杜甫）落叶他乡树，寒灯独夜人。

（马戴）明月有情应识我，年年相见在他乡。

（袁枚）家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶）江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。

（刘著）三单元：四时之风春风能解冻，和煦催耕种。

裙裾微动摇，花气时相送。

夏风草木熏，生机自欣欣。

小立池塘侧，荷香隔岸闻。

秋风杂秋雨，夜凉添几许。

飕飕不绝声，落叶悠悠舞。

冬风似虎狂，书斋皆掩窗。

整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。

四单元：世上无难事，只怕有心人。

欲要看究竟，处处细留心。

虚心万事能成，自满十事九空。

滴水能把石穿透，万事功到自然成。

宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。

六单元：兄弟敦和睦，朋友笃诚信。

（陈子昂）孝在于质实，不在于饰貌。

（桓宽）爱亲者，不敢恶于人；近亲者，不敢慢于人。

（《孝经》）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

（诸葛亮）七单元：同仇敌忾临危不惧勇往直前前赴后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉同仇敌忾：指全体一致痛恨敌人。

临危不惧：遇到危难的时候，一点也不怕。

勇往直前：勇敢地一直向前进。

前仆后继：前面的倒下了，后面的紧跟上去。

形容斗争的英勇壮烈。

力挽狂澜:比喻尽力挽回危险的局势。

中流砥柱：比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。

大义凛然：由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。

豪情壮志：豪迈的情感，远大的志向。

不屈不挠：比喻在压力和面前不屈服，表现十分顽强。

奋发图强：振作精神，以求强盛。

披荆斩棘：。

比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍，克服重重困难。

五年级语文上册日积月累语文园地一日积月累：（与读书有关的名言）1.一日无书，百事荒芜。

（陈寿）读书要持之以恒，一日不可间断。

2.读书破万卷，下笔如有神。

（杜甫）大量阅读、积累，写作时就会文思泉涌，好像有神灵相助。

3.书犹药也，善读之可以医愚。

（刘向）书如同良药，善于读书可以医治愚钝，说明读书的重要性。

4.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

（颜真卿）在少年时不知道发奋苦读，等到老了再想读书就迟了。

5.读书有三到，谓心到、眼到、口到。

（朱熹）读书要精神专一，全神贯注，口惟心诵，才能有所得。

课外积累：（与读书有关的名言）1. 书是全世界的营养品。

（莎士比亚）2. 书籍是人类进步的阶梯。

（高尔基）3. 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。

（尤安.艾肯）4. 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

（歌德）5. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

（韩愈）6. 旧书不厌百加读，熟读深思子自知。

（苏轼）7. 要把文章写好，最可靠的还是要多看书。

（鲁迅）8. 读书百遍，其义自见。

（《三国志》）语文园地二日积月累：（表达思乡之情的诗句）1.悠悠天宇旷,切切故乡情。

（张九龄）在空旷的天宇之下,我思乡的心情更加迫切了。

2.浮云终日行，游子久不至。

（杜甫）游子指李白。

人们拿浮云比游子，是说他们的行踪都是飘浮不定的。

这句诗的意思是：浮云整日飘来飘去，远去的朋友已好久没有相见了。

3.落叶他乡树，寒灯独夜人。

（马戴）他乡的树已经落叶了，夜里，在寒冷的灯光下，也是飘泊他乡的孤独的人啊。

4.明月有情应识我，年年相见在他乡。

（袁枚）如果明月有情的话，它应该认识我啊，因为每年我们都能在他乡相见。

5.家在梦中何日到，春生江上几人还。

（卢纶）家乡只在我的梦里，什么时候才能回去呢？你看那春天的江面上来来往往的人，有几个是回去的呢？6.江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。

（刘著）记不清江南的梅花开了有多少次了，离开家乡的我已是双鬓斑白了。

日积月累第一单元蝉【唐】虞世南垂緌饮清露，流响出疏桐。

居高声自远，非是藉秋风。

第二单元不饱食以终日,不弃功于寸阴。

--葛洪盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

--陶渊明莫等闲,白了少年头,空悲切。

--岳飞多少事,从来急；天地转，光阴迫。

一万年太久,只争朝夕。

--毛泽东第三单元乞巧[唐]林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

第四单元太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患第六单元夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

--诸葛亮居安思危，戒奢以俭。

--魏征由俭入奢易，由奢入俭难。

--司马光一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

--朱用纯第七单元渔歌子[唐]张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

第八单元观书有感作者：[宋]朱熹其一半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠那得清如许？为有源头活水来。

其二昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。

向来枉费推移力，此日中流自在行。

词语汇总第一单元1 白鹭精巧配合身段适宜白鹤生硬寻常忘却镜匣清晨孤独悠然黄昏恩惠美中不足2 落花生播种浇水吩咐榨油爱慕体面深夜3 桂花雨桂花懂得糕点茶叶第二单元5 搭石汛期山洪暴发间隔唯独懒惰平稳保持平衡协调美感示意家常假如理所当然联结6 将相和无价之宝召集大臣商议解决称赞商量允诺典礼得罪胆怯示弱拒绝职位同心协力7 什么比猎豹速度更快猎豹冠军陆地俯冲高速公路搭乘火箭发动机呼啸手电筒赤道难以置信8 冀中的地道战侵略修筑粉碎领导不计其数打击坚持游击妨碍隐蔽陷坑拐弯迷惑无穷无尽第三单元9 猎人海力布猎物酬谢珍宝感激叮嘱复活议论崩塌搬家焦急发誓千真万确谎话延迟镇定后悔悲痛震天动地10牛郎织女（一）嫂子剩饭床铺亲密笑嘻嘻成家立业好歹稀罕妻子晚霞游泳一辈子结婚相依为命第四单元14 圆明园的毁灭毁灭不可估量举世闻名众星拱月金碧辉煌殿堂亭台楼阁象征仿照诗情画意建筑漫游天南海北饱览风景名胜境界宏伟奇珍异宝博物馆统统搬运销毁罪证奉命第五单元16 太阳寸草不生摄氏度繁殖粮食煤炭漂浮地区杀菌治疗17 松鼠松鼠乖巧清秀玲珑歇凉追逐警觉触动光滑狭窄勉强梳理第六单元18 慈母情深连续广播铁路辞退挣钱压抑潮湿忙碌阴暗炎夏噪声瘦弱脊背口罩龟裂忍心数落权利19 父爱之舟渔船报考教训心疼席子庙会彩排糖果抽象启迪毕业寄宿师范路费轮换领略意境磨灭精致第七单元22 四季之美黎明红晕漆黑萤火虫大雁夜幕降临心旷神怡炭火火盆走廊闲逸未免23 鸟的天堂陆续白茫茫榕树纠正不可计数涨潮树梢应接不暇画眉第八单元26 忆读书舅父津津有味英雄无限一知半解述说厌烦荒唐辛酸访问书刊烦琐真情实感质朴刊物。

五年级上册第一单元园地笔记一、日积月累。

- 原文：垂緌饮清露，流响出疏桐。

居高声自远，非是藉秋风。

- 注释。

- 垂緌（ruí）：古人结在颔下的帽缨下垂部分，蝉的头部有伸出的触须，形状好像下垂的冠缨，这里指蝉的触须。

- 清露：纯净的露水。

古人认为蝉是喝露水生活的，其实是刺吸植物的汁液。

- 流响：指蝉长鸣不已，声音传得很远。

- 疏桐：高大的梧桐。

- 藉（jiè）：凭借、依赖。

- 赏析。

- 首句“垂緌饮清露”，表面上是写蝉的形状与食性，实际上是运用比兴手法，暗示自己的显要身份和清廉的品质。

“垂緌”暗示自己的地位，“饮清露”表示自己的清廉。

- “流响出疏桐”，写蝉声之远传。

梧桐是高树，着一“疏”字，更见其枝干的高挺清拔，且与末句“秋风”相应。

“流响”状蝉声的长鸣不已，悦耳动听，着一“出”字，把蝉声传送的意态形象化了，仿佛使人感受到蝉声的响度与力度。

- 后两句“居高声自远，非是藉秋风”，是全诗的点睛之笔。

它是在上两句的基础上引发出来的诗的议论。

蝉声传的那么远是因为蝉居在高树上，而不是依靠秋风。

这里的“高”有两层含义，一是实指蝉所居的梧桐树高，二是暗指自己的品格高尚。

这两句诗是说，品格高尚的人，并不需要某种外在的凭借（例如权势地位、有力者的帮助），自能声名远扬。

- 原文：七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

- 注释。

- 乞巧：古代节日，在农历七月初七日，又名七夕。

- 碧霄：指浩瀚无际的青天。

- 渡河桥：传说七夕喜鹊在天河上搭桥，让牛郎织女渡过天河相会。

- 几万条：形容许多。

- 赏析。

- 前两句“七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥”，叙述的就是牛郎织女的民间故事。

一年一度的七夕又来到了，人们纷纷情不自禁地抬头仰望浩瀚天空，这是因为这一美丽的传说牵动了一颗颗善良美好的心灵，唤起人们美好的愿望和丰富的想象。

- 后两句“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”，将乞巧的事交代得一清二楚，简明扼要，形象生动。

五年级上册日积月累和古诗文日积月累一蝉【作者】虞世南【朝代】唐垂緌饮清露，流响出疏桐。

居高声自远，非是藉秋风。

日积月累二不饱食以终日，不弃功于寸阴。

—葛洪盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

—陶渊明莫等闲，白了少年头，空悲切。

—岳飞多少事，从来急；天地转，光阴迫。

一万年太久，只争朝夕。

—毛泽东日积月累三乞巧【作者】林杰【朝代】唐七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

古诗三首示儿【作者】陆游【朝代】宋死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

题临安邸【作者】林升【朝代】宋山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

己亥杂诗·其二百二十【作者】龚自珍【朝代】清九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

13.少年中国说故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

红日初升，其道大光。

河出伏流，一泻汪洋。

潜龙腾渊，鳞爪飞扬。

乳虎啸谷，百兽震惶。

鹰隼试翼，风尘吸张。

奇花初胎，矞矞皇皇。

干将发硎，有作其芒。

天戴其苍，地履其黄。

纵有千古，横有八荒。

前途似海，来日方长。

美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！日积月累四太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患日积月累六夫君子之行，静以修身，俭以养德。

非澹泊无以明志，非宁静无以致远。

—诸葛亮居安思危，戒奢以俭。

—魏征由俭入奢易，由奢入俭难。

—司马光一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

—朱用纯山居秋暝作者：王维唐空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

枫桥夜泊【作者】张继【朝代】唐月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

五年级上册日积月累和古诗文日积月累一蝉【作者】虞世南【朝代】唐垂緌饮清露，流响出疏桐。

居高声自远，非是藉秋风。

日积月累二不饱食以终日，不弃功于寸阴。

—葛洪盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

—陶渊明莫等闲，白了少年头，空悲切。

—岳飞多少事，从来急；天地转，光阴迫。

一万年太久，只争朝夕。

—毛泽东日积月累三乞巧【作者】林杰【朝代】唐七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

古诗三首示儿【作者】陆游【朝代】宋死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

题临安邸【作者】林升【朝代】宋山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

己亥杂诗·其二百二十【作者】龚自珍【朝代】清九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

13.少年中国说故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

红日初升，其道大光。

河出伏流，一泻汪洋。

潜龙腾渊，鳞爪飞扬。

乳虎啸谷，百兽震惶。

鹰隼试翼，风尘吸张。

奇花初胎，矞矞皇皇。

干将发硎，有作其芒。

天戴其苍，地履其黄。

纵有千古，横有八荒。

前途似海，来日方长。

美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！日积月累四太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患日积月累六夫君子之行，静以修身，俭以养德。

非澹泊无以明志，非宁静无以致远。

—诸葛亮居安思危，戒奢以俭。

—魏征由俭入奢易，由奢入俭难。

—司马光一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

—朱用纯山居秋暝作者：王维唐空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

枫桥夜泊【作者】张继【朝代】唐月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

第二单元的日积月累五年级上册语文人教版五年级上册语文第二单元日积月累内容为：一、日积月累原文。

盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

——[晋]陶渊明。

莫等闲，白了少年头，空悲切。

——[宋]岳飞。

多少事，从来急；天地转，光阴迫。

一万年太久，只争朝夕。

——毛泽东。

二、诗句解析。

1. “盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

”- 含义：- 美好的青春岁月一旦过去便不会再重来，一天之中永远看不到第二次日出。

应当趁年富力强之时勉励自己努力奋斗，光阴流逝，并不等待人。

- 陶渊明的这几句诗强调了时光的宝贵。

“盛年”是人生中精力充沛、大有可为的时期，一旦错过就无法挽回。

“一日难再晨”以一天中早晨的不可重复性来类比人生的时光不可倒流。

最后两句是诗人的劝诫，告诉人们要珍惜时间，及时努力。

2. “莫等闲，白了少年头，空悲切。

”- 含义：- 不要虚度光阴，等到少年的黑发变白，那就只能白白地悲伤后悔了。

- 岳飞的这句词充满了壮志豪情，也是对年轻人珍惜时光的有力告诫。

“等闲”表示轻易、随便，“莫等闲”就是不要轻易地浪费时间。

词人将时光的流逝与人生的遗憾联系起来，激励人们要在年少时积极进取，有所作为。

3. “多少事，从来急；天地转，光阴迫。

一万年太久，只争朝夕。

”- 含义：- 世间有很多事情都是急迫的，天地不断运转，光阴紧迫。

要等一万年以后才等来胜利，实在是太久了，我们要抓紧时间，力求主动，只争朝夕。

- 毛泽东的这句话体现了一种积极奋发、时不我待的精神。

在当时的历史背景下，表达了要尽快实现理想、积极投入到伟大事业中的决心。

同时，从普遍意义上讲，也告诫人们要珍惜时间，抓住当下，迅速行动。

三、相关拓展。

1. 关于珍惜时间的名言警句：- 明日复明日，明日何其多。

我生待明日，万事成蹉跎。

——[明]钱福。

2. 在作文中的应用：。

部编五年级上册语文全册日积月累日积月累第一单元：（读书的名句）一日无书，百事荒芜。

（陈寿）读书破万卷，下笔如有神。

（杜甫）书犹药也，善读之可以医愚。

（刘向）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

（颜真卿）读书有三到，谓心到、眼到、口到。

(朱熹)第二单元：（乡思的诗句）悠悠天宇旷，切切故乡情。

（张九龄）浮云终日行，游子久不至。

（杜甫）落叶他乡树，寒灯独夜人。

（马戴）明月有请应识我，年年相见在他乡。

（袁枚）家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶）江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。

（刘着）第三单元：四时之风春风能解冻，和煦催耕种。

秋风杂秋雨，夜凉添几许。

裙裾微动摇，花气时相送。

飕飕不绝声，落叶悠悠舞。

夏风草木熏，生机自欣欣。

东风似虎狂，书斋皆掩窗。

小立池塘侧，荷香隔岸闻。

整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。

第四单元：世上无难事，只怕有心人。

欲要看究竟，处处细留心。

虚心万事能成，自满十事九空。

滴水能把石穿透，万事功到自然成。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

第六单元：兄弟敦和睦，朋友笃诚信。

孝在于质实，不在于饰貌。

爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

第七单元：奋发图强、励精图治、豪情壮志、再接再厉、任重道远、同仇敌忾、众志成城、临危不惧、勇往直前、不屈不挠、大义凛然、前仆后继、披荆斩棘、舍生取义、力挽狂澜、中流砥柱第八单元：卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。

五年级上册日积月累第五单元
人教版五年级上册第五单元的日积月累内容如下：
夫君子之行，静以修身，俭以养德。

非澹泊无以明志，非宁静无以致远。

——诸葛亮。

居安思危，戒奢以俭。

——魏征。

由俭入奢易，由奢入俭难。

——司马光。

一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

——朱用纯。

这些句子都围绕着“节俭”“品德修养”等主题。

- 诸葛亮的句子：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。

非澹泊无以明志，非宁静无以致远。

”强调君子通过内心的宁静和生活的节俭来培养品德，淡泊名利才能明确志向，宁静专一才能达到远大目标。

- 魏征的句子：“居安思危，戒奢以俭。

”提醒人们在安逸的环境中要想到可能存在的危险，戒除奢侈，保持节俭。

- 司马光的句子：“由俭入奢易，由奢入俭难。

”指出从节俭到奢侈容易，而从奢侈再回到节俭就困难了，告诫人们要珍惜节俭的生活。

- 朱用纯的句子：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

”教育人们对于一碗粥、一顿饭，应当想到它们得来不容易；对于半根丝、半缕线，也要经常想到物资生产的艰难，从而倡导珍惜粮食和物资，崇尚节俭。

日积月累第一单元蝉【唐】虞世南垂緌饮清露，流响出疏桐。

居高声自远，非是藉秋风。

第二单元不饱食以终日,不弃功于寸阴。

--葛洪盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

--陶渊明莫等闲,白了少年头,空悲切。

--岳飞多少事,从来急；天地转，光阴迫。

一万年太久,只争朝夕。

--毛泽东第三单元乞巧[唐]林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

第四单元太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患第六单元夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

--诸葛亮居安思危，戒奢以俭。

--魏征由俭入奢易，由奢入俭难。

--司马光一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

--朱用纯第七单元渔歌子[唐]张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

第八单元观书有感作者：[宋]朱熹其一半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠那得清如许？为有源头活水来。

其二昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。

向来枉费推移力，此日中流自在行。

词语汇总第一单元1 白鹭精巧配合身段适宜白鹤生硬寻常忘却镜匣清晨孤独悠然黄昏恩惠美中不足2 落花生播种浇水吩咐榨油爱慕体面深夜3 桂花雨桂花懂得糕点茶叶第二单元5 搭石汛期山洪暴发间隔唯独懒惰平稳保持平衡协调美感示意家常假如理所当然联结6 将相和无价之宝召集大臣商议解决称赞商量允诺典礼得罪胆怯示弱拒绝职位同心协力7 什么比猎豹速度更快猎豹冠军陆地俯冲高速公路搭乘火箭发动机呼啸手电筒赤道难以置信8 冀中的地道战侵略修筑粉碎领导不计其数打击坚持游击妨碍隐蔽陷坑拐弯迷惑无穷无尽第三单元9 猎人海力布猎物酬谢珍宝感激叮嘱复活议论崩塌搬家焦急发誓千真万确谎话延迟镇定后悔悲痛震天动地10牛郎织女（一）嫂子剩饭床铺亲密笑嘻嘻成家立业好歹稀罕妻子晚霞游泳一辈子结婚相依为命第四单元14 圆明园的毁灭毁灭不可估量举世闻名众星拱月金碧辉煌殿堂亭台楼阁象征仿照诗情画意建筑漫游天南海北饱览风景名胜境界宏伟奇珍异宝博物馆统统搬运销毁罪证奉命第五单元16 太阳寸草不生摄氏度繁殖粮食煤炭漂浮地区杀菌治疗17 松鼠松鼠乖巧清秀玲珑歇凉追逐警觉触动光滑狭窄勉强梳理第六单元18 慈母情深连续广播铁路辞退挣钱压抑潮湿忙碌阴暗炎夏噪声瘦弱脊背口罩龟裂忍心数落权利19 父爱之舟渔船报考教训心疼席子庙会彩排糖果抽象启迪毕业寄宿师范路费轮换领略意境磨灭精致第七单元22 四季之美黎明红晕漆黑萤火虫大雁夜幕降临心旷神怡炭火火盆走廊闲逸未免23 鸟的天堂陆续白茫茫榕树纠正不可计数涨潮树梢应接不暇画眉第八单元26 忆读书舅父津津有味英雄无限一知半解述说厌烦荒唐辛酸访问书刊烦琐真情实感质朴刊物。

五年级上册语文1～4单元日积月累一、第一单元日积月累。

- 垂緌饮清露，流响出疏桐。

居高声自远，非是藉秋风。

- 注释：- 垂緌（ruí）：古人结在颔下的帽缨下垂部分，蝉的头部伸出的触须，形状与其有些相似。

- 清露：纯净的露水。

古人认为蝉是喝露水生活的，其实是刺吸植物的汁液。

- 流响：指连续不断的蝉鸣声。

- 疏桐：枝叶稀疏的梧桐树。

- 藉（jiè）：凭借。

- 诗意：蝉垂下像帽缨一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水，声音从挺拔疏朗的梧桐树枝间传出。

蝉声传的这么远是因为蝉居住在高树上，而不是依靠秋风。

这首诗通过对蝉的描写，表达出诗人对人的内在品格的热情赞美和高度自信。

2. 关于读书的名言警句。

- 一日无书，百事荒芜。

——陈寿。

- 含义：一天不读书，就觉得做什么事情都没有意思，强调了读书的重要性。

- 读书破万卷，下笔如有神。

——杜甫。

- 含义：读书读得多了，脑子里积累的东西也就多了，写起文章来，自然得心应手，如神来之笔。

- 书犹药也，善读之可以医愚。

——刘向。

- 含义：书就像药一样，阅读得法，可以医治愚蠢的毛病。

- 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

——颜真卿。

- 含义：年轻的时候不知道勤奋学习，到老了才后悔读书太迟。

劝勉年轻人要珍惜时光，勤奋读书。

- 读书有三到，谓心到、眼到、口到。

——朱熹。

- 含义：读书要专心一致，必定要三者到位，即心思不在书本上，那么眼睛就不会仔细看，心和眼既然不专心一意，却只是随随便便地读，就一定不能记住，即使记住了也不能长久。

三到之中，心到最重要。

二、第二单元日积月累。

1. 关于表达思乡之情的诗句。

- 诗意：天空辽阔悠远，思念故乡的情思越发哀切。

- 诗意：天上浮云日日飘来飘去，远游的故人却久去不归。

以浮云喻游子，表达对友人的思念。

- 诗意：他乡的树已经落叶了，夜里，在寒冷的灯光下，也是漂泊他乡的孤独的人。

- 诗意：如果明月有情，它该认识我，因为我和明月年年在他乡相见。

统编版语文五年级上册古诗与日积月累（注释、译文）语文园地一日积月累（第14页）蝉[唐] 虞世南垂緌饮清露，流响出疏桐。

居高声自远，非是藉秋风。

译文蝉垂下像帽缨一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水，连续不断地鸣叫声从稀疏的梧桐树枝间传出。

蝉正是因为在高处它的声音才能传得远，并非是凭借秋风的力量。

注释垂緌（ruí）：古人结在颔下的帽缨下垂部分，蝉的头部伸出的触须，形状与其有些相似。

清露：纯净的露水。

古人以为蝉是喝露水生活的，其实是刺吸植物的汁液。

流响：指连续不断的蝉鸣声。

疏：开阔、稀疏。

藉：凭借。

作者虞世南（558年－638年7月11日），字伯施，汉族，越州余姚（今浙江省慈溪市观海卫镇鸣鹤场）人。

南北朝至隋唐时期书法家、文学家、诗人、政治家，凌烟阁二十四功臣之一。

陈朝太子中庶子虞荔之子、隋朝内史侍郎虞世基之弟。

虞世南善书法，与欧阳询、褚遂良、薛稷合称“初唐四大家”。

日本学界称欧阳询、褚遂良、虞世南为“初唐三大家”。

其所编的《北堂书钞》被誉为唐代四大类书之一，是中国现存最早的类书之一。

原有诗文集三十卷，但已散失不全。

民国张寿镛辑成《虞秘监集》四卷。

语文园地二日积月累（第30页）不饱食以终日，不弃功于寸阴。

——[晋]葛洪盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

——[晋]陶渊明莫等闲，白了少年头，空悲切。

——[宋]岳飞多少事，从来急；天地转，光阴迫。

一万年太久，只争朝夕。

——毛泽东译文1.不饱食以终日，不弃功于寸阴。

不要整天吃饱喝足没啥正事,不要因为懒惰而浪费时间。

这句话出自葛洪《抱朴子·外篇》。

2.盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

青春一旦过去便不可能重来，一天之中永远看不到第二次日出。

应当趁年富力强之时勉励自己，光阴流逝，并不等待人。

3.莫等闲，白了少年头，空悲切。

莫虚度年华白了少年头,只有独自悔恨悲悲切切。

4.多少事，从来急；天地转，光阴迫。

一万年太久，只争朝夕。

人教版五年级语文上册日积月累古诗词整理语文园地一日积月累黄鹤楼送孟浩然之广陵[唐]李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

第二单元语文园地二日积月累盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

——[晋]陶渊明莫等闲，白了少年头，空悲切。

——[宋]岳飞少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

——[宋]朱熹多少事，从来急；天地转，光阴迫。

一万年太久，只争朝夕。

——毛泽东第三单元语文园地三日积月累乞巧[唐]林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

第四单元11 古诗三首示儿[宋]陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

题临安邸[宋]林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

己亥杂诗[清]龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

12 少年中国说（节选）故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

红日初升，其道大光。

河出伏流，一泻汪洋。

潜龙腾渊，鳞爪飞扬。

乳虎啸谷，百兽震惶。

鹰隼试翼，风尘翕张。

奇花初胎，矞矞皇皇。

干将发硎，有作其芒。

天戴其苍，地履其黄。

纵有千古，横有八荒。

前途似海，来日方长。

美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!语文园地四日积月累太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患第六单元语文园地六日积月累夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

——[三国]诸葛亮居安思危，戒奢以俭。

——[唐]魏征由俭入奢易，由奢入俭难。

——[宋]司马光粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

——[清]朱用纯第七单元20 古诗三首山居秋暝[唐]王维空山新雨后，天气晚来秋。

五年级上册语文园地日积月累内容与理解日积月累一蝉［唐］虞世南垂緌饮清露，流响出疏桐。

居高声自远，非是藉秋风。

【注释】垂緌：古人结在额下的帽缕下垂部分，蝉的头部伸出的触须，形状与其有些相似。

清露：纯净的露水，古人以为蝉是喝露水生活的，其实是刺吸植物的汁。

流响：指连续不断的蝉鸣声。

疏：开阔、稀疏。

藉：凭借．【译文】蝉垂下像帽缕一样的触角吸吮着清激散甘甜拍的露水，鸣叫声从挺拔疏朗的梧桐树枝间传出。

蝉声远传是因为蝉居在高树上，而不是凭借秋风的力量。

【作者简介】虞世南（558年﹣638年7月11日），字伯施，汉族，越州余姚（今浙人。

南北朝至隋唐时期书法家、文学家、诗人、政治家，凌烟阁二十四功臣之一。

陈朝太子中庶子虞荔之子。

虞世南善书法，与欧阳询、褚遂良、薛稷合称"初唐四大家"。

日本学界称欧阳询、褚遂良、虞世南为"初唐三大家"，其所编的《北堂书钞》，被誉为唐代四大类书之一，是中国现存最早的类书之一。

原有诗文集三十卷，但已散失不全。

【赏析】这是一首五言古诗，四首托物寓意的诗作者托物，寓意一二句，以禅的期高引入禅声，纯意纯按一人的清朗俊秀三四句分别用一字字非字非字，正反相生，充满张力表现出。

对人的内在的品格的热情，赞美和高度自信。

全诗简练传神，理性巧妙，以秋蝉高洁傲世的品格自旷耐，耐人寻味。

日积月累二1.不饱食以终日，不弃功于寸阴． ---葛洪2.盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

---陶渊明3.莫等闲，白了少年头，空悲切。

---岳飞4.多少事，从来急；天地转，光明迫。

一万年太久，只争朝夕。

---毛泽东解释1.不要整日就只是吃饱喝足，却不去多思考多探索；不要因为懒情少花一点时间造成功亏。

2.美好的青春岁月一旦过了便不会再重来，一天之中永远看不到第二次日出。

应当赴年富力强之时勉励自己努力奋斗，光阴流逝，并不会停下等待人。

3.要抓紧时间为国建功立业，不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切。

献给母亲的诗
母亲是一张弓,
我是弓上的箭.
您宁肯将筋骨拉断,
也要把孩儿送到人生之巅.
母亲是一座桥,
任我将您的脊梁踏弯.
不管风霜雪雨,
都把我送到理想的彼岸.
母亲是一轮明月,
我是您身边的云朵一片.
每当我读书夜半,
您常用笑脸把我陪伴.
母亲是一条小船,
风口浪尖从不回旋.
勇敢地载着儿女们,
渡过了多少激流险滩.
母亲是一座高山,
您伟岸的身躯,
立地顶天,
竭力把您的儿女举到宇宙之间. 母亲是浩瀚的大海,
我是您的浪花一点. 无论我走到哪里
永远是大海的儿男. 母亲是一部书,
这书我永远也读不完. 您是我人生的辞典, 指引我向前向前.
赞美母亲
母亲是一艘大船
载着我驶向大海
去追寻生命的奥秘
去探索世界的神奇
母亲是一座高山
蕴藏着万物
哺育我成长
强壮我的身心
母亲是一曲动人的歌
带着我云游四方
用她那优美的曲调
颂吟着祖国的历史
母亲是一缕春风
吹生着世界万物
盈盈的步履间
带来了勃勃的生机
母亲是丝丝春雨
滋润着大地万物
啊！母亲
我爱你，你是我心中永远的最爱
有一个词语最亲切，
有一声呼唤最动听
有一个人最要感谢
有一个人最应感恩
它就是——“妈妈”
妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我您的恩情，儿永远记下
妈妈啊，妈妈
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