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班荣我荣，班衰我耻主题班会1. 主持人开场白佛祖释迦牟尼问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”弟子回答不上来，释迦牟尼说：“把它放到大海里去。
”是的，一滴水可以闪闪发光，晶莹如珠，可是一经风吹日晒，马上会干涸。
一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候，才能有力量！2. 经过大家的努力，152班从一个普通的集体，成了学校的优秀班级，受到学校领导和老师的赞扬。
大家看，我们已经获得的荣誉有：……这是大家共同奋斗的结果。
班上所取得的成绩，都是和同学们的努力分不开的，是值得每一位同学自豪和骄傲的。
在维护集体利益，创造集体荣誉的过程中，有些观点和做法，值得我们进行分析、讨论。
下面，请大家围绕一些问题，分组讨论，然后找同学说说自己的看法。
问题一：一天上学进校门的时候，小马忘带了红领巾。
他为保自己不被记名批评，班上的分不被减扣，偷偷在校牌上改写别的班级一位同学的名字，结果，班级的分数果然没有扣去。
对此事有何看法?(小组讨论后发言)小结：用欺骗或损害别人等不正当的手段去为集体争得的荣誉，是虚假的。
如果这样做，不仅使自己形成损人利己的思想，而且到头来也一定会损害集体荣誉。
（板书：正当争取）问题二：早自习时，小明在课堂上吵吵闹闹，小芳看到了，想去制止，但想到妈妈曾说“别人的事不要管，以免失去朋友，管好自己就行。
”她拿不定主意。
你能说说自己的主意吗? 小结：每个同学都应该意识到大家进步，集体光荣。
关键时候不能“事不关己，高高挂起”，而应该为集体主动承担起自己的一份责任和义务。
（板书：主动承担）问题三：班上竞选班干部，有个别同学认为担任班干部的人选一定是成绩好的同学，自己的成绩不如人，肯定当不了，还是让别人去做吧。
你同意这种想法吗?小结：在班上，无论成绩如何，只要有一颗为集体服务的心，为集体出一份力，那么你对集体就尽了责任。
人贵在“尽心尽力”这四个字，大事情做不来，可以做小事情，人人都尽力，集体的事情就好办了。
集体的荣誉是靠每个人的努力赢得的，成功也是属于每一个人的。
第1篇一、会议时间2023年3月15日上午9:00二、会议地点学校多功能厅三、参会人员1. 班主任：张老师2. 班级全体同学3. 家长代表四、会议主题本次班会的主题是“班荣班辱在我心”，旨在加强班级凝聚力，提高同学们的责任感和荣誉感，共同为班级的荣誉和尊严而努力。
五、会议议程1. 班主任致辞2. 同学代表发言3. 家长代表发言4. 分组讨论5. 总结发言6. 合影留念六、会议内容1. 班主任致辞张老师首先对同学们的积极参与表示肯定，并指出班级的荣誉和尊严与每个人的努力息息相关。
她强调，班荣班辱在我心，我们要时刻保持集体荣誉感，为班级的进步贡献力量。
2. 同学代表发言（1）李同学：我认为班级的荣誉是我们共同的财富，我们应该珍惜它，维护它。
在学习和生活中，我们要互相帮助，共同进步，让班级更加团结。
（2）王同学：班荣班辱在我心，我要从自身做起，遵守纪律，努力学习，争取在各方面为班级争光。
（3）张同学：作为一名班干部，我要以身作则，发挥模范带头作用，带领同学们共同为班级的荣誉而努力。
3. 家长代表发言家长代表表示，作为家长，他们非常关心孩子的成长和班级的发展。
他们希望孩子们能够珍惜班级的荣誉，努力学习，做一个有担当、有责任的人。
4. 分组讨论同学们分为四个小组，围绕以下主题进行讨论：（1）如何增强班级凝聚力？（2）如何维护班级的荣誉？（3）如何提高个人的责任感和荣誉感？（4）如何为班级的发展献计献策？讨论过程中，同学们积极参与，各抒己见。
以下是部分讨论成果：（1）加强班级活动，增进同学间的友谊；（2）设立班级荣誉榜，激励同学们努力；（3）开展自我批评，互相监督，共同进步；（4）积极参与学校活动，为班级争取荣誉。
5. 总结发言张老师对同学们的讨论成果表示满意，并对以下方面进行了总结：（1）班级的荣誉是我们共同的责任，我们要时刻保持集体荣誉感；（2）加强班级凝聚力，提高同学们的团队协作能力；（3）培养个人的责任感和荣誉感，为班级的发展贡献力量；（4）积极参与学校活动，为班级争光。
第1篇一、班会主题班荣我荣二、班会时间2021年x月x日三、班会地点教室四、班会主持人（姓名）五、班会参加人员全班同学及班主任六、班会记录一、班会开场（主持人开场白）同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是由我主持的“班荣我荣”。
在这个主题下，我们将一起探讨班级荣誉与个人荣誉之间的关系，以及如何为班级的荣誉贡献自己的力量。
希望通过这次班会，我们能够更加团结一心，共同为班级的荣誉而努力。
二、班会主题讲解1. 班主任讲解同学们，班级的荣誉是我们共同的荣誉，班级的进步离不开每个人的努力。
我们每个人都是班级的一份子，我们的言行举止都代表着班级的形象。
只有我们每个人都为班级的荣誉而努力，班级才能更加优秀。
2. 同学们分享（1）张三：我认为，班级的荣誉是我们共同的荣誉，我们要珍惜这个荣誉，为班级的荣誉而努力。
比如，我们可以通过参加各种比赛、活动，展示我们班级的风采。
（2）李四：我同意张三的观点。
同时，我认为我们还要在日常生活中，做到文明礼貌、团结友爱，为班级树立良好的形象。
三、班级荣誉案例分享1. 介绍班级荣誉（1）班级在上学期的期末考试中，取得了年级第一的好成绩。
（2）班级在学校的文艺汇演中，表演了精彩的节目，获得了师生的一致好评。
2. 分享心得体会（1）王五：这次期末考试取得好成绩，离不开我们每个人的努力。
我们要继续保持这种精神，为班级的荣誉而努力。
（2）赵六：在文艺汇演中，我们班级的节目受到了师生的一致好评，这让我们感到非常自豪。
我们要珍惜这份荣誉，继续努力，为班级争光。
四、班级荣誉建设1. 班主任提出建议（1）加强班级凝聚力，增强团队意识。
（2）关注每位同学的成长，为班级的荣誉贡献自己的力量。
2. 同学们提出建议（1）开展班级活动，增进同学之间的友谊。
（2）定期举行班会，讨论班级荣誉建设的相关问题。
五、班会总结同学们，今天的班会让我们更加深刻地认识到班级荣誉的重要性。
我们要珍惜这份荣誉，为班级的荣誉而努力。
演讲发言班荣我荣,班耻我耻篇一：班荣我荣班耻我耻班荣我荣班耻我耻“班荣我兴”及“校兴我荣”同是一种集体荣誉，班级与个人就好比树枝和树叶，学校与班级就好比树与树枝，系系相连则枝败；树盛则枝兴。
首先，我们必须把“班荣我兴，校兴我荣”这个理念融入我们的大脑。
一个人的言行举止及修养，都可以充分地反映出他那个班的风貌，同样，班级的兴盛与我们的努力和荣誉是分不开的，当我们取得了荣誉，就是为集体带了荣誉，我们就是奋斗后的成功者。
班荣则我荣，班辱则我耻，要把集体的荣誉当做是个人的荣誉，努力为集体增添光彩。
班级就像一个家，就像一个团队，它并不只属于一个人，而是属于这个团队里的每一个人。
我们作为团队的一员，就应该为集体争光。
集体只要团结就有无穷的力量，能打败一切的不正。
集体是要靠团结才能生存的！一个班级就像芳香四溢的一碗粥，每个成员都是那粥必不可少的一份材料。
但若这一碗十全十美的粥被一只苍蝇，哪怕是一粒沙子所污染，都会破坏这一碗粥原有的新鲜美味。
在一个班级里，难免也会有掉队的同学，在适当的时候为他们指点一下迷津，比说一千一万次“我爱五（3）班，要为它奋斗”强多了。
班荣我兴，是用行动来证明的。
班级是我们的一个家，学校就是我们的一个大家庭。
也只有)缘份，在踏入校门的一刹那便已铸就了，从那时起我的心便与跃进息息相通。
无论走到哪里我都自豪地说：“我是跃进人！”我们都知道一个单位的兴衰，有时会决定一个职工的命运，工作环境是否舒适，同事关系是否融洽决定工作的情绪。
在这一点上，我深有体会，这两年我家里的事情特别多，公公去世，婆婆住院，丈夫每年都要住一次院，甚至在去年的一年里住了两次院。
所有的事情都压在我一个人身上，我几乎被压垮了，是学校可亲可敬的领导和同事们一次又一次的帮助我、鼓励我，使我度过了一个又一个难关。
我永远都忘不了领导和伙伴们在我精神上和经济上的帮助。
生活在这个和睦的大家庭里我没有理由不努力工作，领导的照顾、关心的话语，同事们默默的帮助是我努力工作的动力，我要尽我最大的努力为学校的繁荣贡献自己的力量。
班兴我荣，班衰我耻主题班会主题班会稿（高一）敬爱的同学们，首先感谢你们近两个月以来对我的支持和帮助。
我们可以说是来自五湖四海，为了同一个目标（成人、成材）我们聚到了一起，应该感谢上天给了我们这个机会。
但开学以来，我们班无论是在学习方面，还是在生活、纪律方面，都不是很令人满意。
在近几个星期里，可以说，差不多每周都由于某方面的原因我们班都被扣分。
我承认主要责任在于我，在这里先对大家说声对不起。
但俗话说得好，一个巴掌拍不响，如果大家都能够很自觉、自律地做好每件事情，我相信我们班一定不会出现这样一种很差的情况。
在这，大家可以听一下这个故事：相传释迦牟尼孝问他的弟子：“一滴水怎么才能不干涸？”弟子回答不上来，释迦牟尼说：“把他放到大海里去。
”不知道大家能否理解？我们班每个同学可以说就是一滴水，而班集体就是大海，如果你要保持你这一滴水不干涸，唯一的方法就是放到大海（也就是班集体）中去。
俗话说：“人心齐，泰山移。
”集体的成功，不是那一个人的成功，更不是班主任的成功，而是班集体全部人的成功，他凝聚着许多人的心血。
一个良好的集体，不是单靠那一个人的努力就可以创造的，而是靠班集体的每一个成员的共同努力，班级的荣誉与个人命运息息相关，班集荣誉高于一切。
从这两三个月以来，我分析了我们班的情况，大概存在以下问题：1、学习态度不认真，没有竞争意识，得过且过。
2、班干部起不到带头作用，对班集体的荣誉、工作、纪律等漠视不理，甚至带头违反纪律。
3、有些同学没有班集体荣誉感，被扣分之后，不是找原因，为什么会被扣分？而是说出“管它的呢？反正不是我”这样心寒的话来。
4、班级缺乏团结拼搏的精神，对班集体的事情漠不关心，我行我素；同学与同学之间缺乏友爱、友谊，为了自己个人利益不惜损害他人或集体的利益。
我这并不是危言耸听，也许大家认为我们学校是重点高中，根本不存在什么不良的情况。
其实大家是被表面现象蒙骗了，不信，请同学自己想一下：在近两个多月的时间里，你自己是否努力学习了没有？你是否为班集体做过什么事情了？如果认为你没有为班里面做过什么，那你再自己问一下，班集体的荣誉有没有因为你的原因而受损？如果这个问题你也不能回答的话，那你还可以这样问自己，你是不是334班中的一员呢？你曾经或现在想过了没有？难道真的等三年之后，你才后悔感慨：曾经有一段美好的时光摆在我们的面前，我们没有好好去珍惜，等到失去后，才后悔莫及，尘世间最痛苦的事莫过于如此。
班容我容，班耻我耻——班会课件一、引言班级作为学生学习和成长的重要环境，班级的文化气氛和班级管理对学生个体和整体的开展起着重要的影响。
班会作为班级管理中的一项重要内容，是培养学生良好品德、提高学生综合素质的有效途径之一。
本次班会课件将以“班容我容，班耻我耻〞为主题，重点讲解班级文化和班级管理的重要性，以及如何共同营造积极向上的班级气氛。
二、班级文化的重要性班级文化是指在班级成员之间共同形成的一种思想、行为模式和价值观念。
良好的班级文化可以促进班级内部的团结合作，提高学生的归属感，培养学生良好的道德品质和行为习惯。
具体包括以下几个方面： - 建立班级的共同目标和价值观念- 培养学生的团队合作和交流能力 - 增强学生的自尊心和自信心 - 培养学生积极向上的思维方式和行为习惯三、班级管理的重要性班级管理是指对班级内部的学生行为和班级规那么进行有效管理和引导，以保持良好的课堂秩序和班级气氛。
良好的班级管理可以： - 提高学生的学习积极性和学习成绩 - 陶冶学生的品行和道德素养 - 培养学生的纪律性和自律能力 - 促进良好的师生关系和同学关系四、“班容我容，班耻我耻〞的理念“班容我容，班耻我耻〞是指班级成员应该相互尊重、包容和关爱，共同营造一个和谐、积极向上的班级气氛。
具体包括以下几个方面的内容： 1. 尊重和理解班级中每个人的差异和个性 2. 班级成员间互相帮助和支持 3. 共同遵守班级的规那么和纪律 4. 倡导积极向上的学习和生活态度五、班级文化的营造班级文化的营造需要全体班级成员的共同努力和参与，可以从以下几个方面入手： ### 1. 建立班级共同目标和规那么 - 共同制定班级的目标和规那么，让每个学生都参与讨论和制定 - 鼓励学生主动提出建议和意见，并及时给予反应2. 打造积极向上的班级气氛•鼓励学生积极参与班级活动和社团组织，提供展示自己的时机•倡导正能量，鼓励学生互相分享自己的成功经验和感受3. 培养良好的班级互助和合作精神•组织班级合作工程，让学生分工合作，培养团队意识和合作精神•鼓励学生互助互帮，充分尊重每个人的特长和长处4. 健全班委会组织和角色•选举产生班级的学生议事会和班干部团队，发挥学生的自主管理能力•包容每个班级成员的意见，共同决策班级的事务六、班级管理的策略好的班级管理需要学生、班主任和家长的共同努力。
2024年班荣我荣班耻我耻演讲稿范文尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我是你们的同学xxx，很荣幸有机会在这里演讲。
今天，我想跟大家分享一些关于班荣班耻的话题。
首先，班荣班耻是指一个班级在集体行为上的骄傲感和责任感，是对集体荣誉的认同和尊重。
一个有班荣班耻的班级，是能够凝聚力量，迸发活力，共同成长的班级。
我们都知道，一个成功的班级不仅仅依赖个人的努力，更需全体成员的配合和团结。
而班荣班耻，就是一种强大的凝聚力，可以激发每个成员追求卓越的动力。
那么，如何培养班荣班耻呢？首先，班级需要有共同的目标和追求。
这个目标可以是学习上的突破，也可以是文体活动上的取得优异成绩，亦或是社会实践中的积极表现。
大家要明确自己的目标，并将其告诉班级的同学，以共同努力和鼓舞。
每一个同学都是班级中不可或缺的一份子，我们要共同为班级的荣誉而奋斗。
其次，班级需要有良好的班风班纪。
良好的班风能使同学们更好地学习和相处，让班级充满了阳光、积极的氛围。
我们要在班级中培养出互相尊重、团结友爱的氛围，让每一个同学都感到温暖和被接纳。
只有班级内外的关系和谐，我们才能真正实现班级荣誉的持久。
再次，班级需要有各类社团和活动的参与。
参与社团活动不仅能够培养同学们的个人兴趣和特长，还能够促进同学之间的交流和合作。
通过与不同班级的同学共同参与活动，我们可以互相学习、交流经验，拓宽自己的视野。
同时，我们也要积极参加学校组织的各项活动，在这些活动中展示我们班级的风采。
无论是文艺表演还是体育比赛，我们都应该全力以赴、团结一致地奋斗。
最后，班级需要有奖惩机制的约束。
班级的纪律不是形式，而是应当真正落地的行为规范。
在班级中，我们要遵守纪律，正义感和责任感要始终伴随着我们。
对于违反纪律的同学，我们要引导他们认识到错误的严重性，并帮助他们改正错误。
同时，我们也要用表扬和奖励来鼓励那些积极向上、为班级做出贡献的同学，激发他们更大的动力。
亲爱的同学们，班荣班耻不仅是我们的责任，也是我们的幸福感来源。
主题班会我爱我班
《我爱我班》
今天的主题班会是我班独有的特色活动，我们将分享和展示我们对班级的热爱和关注。
作为一名班级成员，我深深地爱着我们的班级，因为在这里我感到家一样的温暖和欢乐。
首先，我爱我们的班级是因为我们有一群亲如家人的同学。
每当我面临困难时，他们总是在我身边给予帮助和鼓励；每当我取得进步时，他们总是为我欢呼和祝贺。
在这个大家庭里，我感到了深深的情谊和友谊。
其次，我爱我们的班级是因为我们有一位贴心的班主任。
她不仅关心我们的学习进步，还关心我们的生活和心理健康。
在她的关心和关爱下，我们在成长的道路上不再感到孤单和迷茫。
她用她的关怀和爱心温暖着我们的心灵，让我们在学业中有了更多勇气和动力。
最后，我爱我们的班级是因为我们有一系列有趣和丰富的班级活动。
每当临近节假日或者重要的纪念日，我们都会组织各种富有意义和快乐的活动。
这不仅增进了我们之间的友情，也让我们在快乐中成长。
今天的主题班会，我们以各种方式展示了我们对班级的深深爱意。
作为一名班级成员，我为我们的班级而自豪，我会继续努力学习，为我们的班级增添更多美好的色彩。
我相信，在我们共同的努力下，我们的班级会越来越美好。
让我们一起保持对班级的热爱和关注，让我们的班级在我们的爱护下绽放出更加绚烂的光芒！。
主题班会班荣我荣一、引言尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是班级的主持人，今天我非常荣幸能够作为本次主题班会的组织者和主持人，为大家带来与“班荣我荣”有关的话题。
我们中学生时代最重要的一部分就是在班级里度过，无论是快乐还是困难时刻，我们都能通过班集体的力量一同度过。
因此，这不仅是一场班会，更是一次回顾、反思、激励和凝聚班级力量的机会。
二、回顾过去回首过去的日子，我们班级有太多太多值得回忆的瞬间。
从开学首日的新鲜和好奇，到逐渐熟悉彼此的交流，从各种活动和比赛的参与，到共同努力实现学业目标，我们经历了许多挑战和取得了许多成就。
我们的努力和团结不仅让我们在各个方面都有了显著的提高，还培养了我们的团队合作精神和集体荣誉感。
三、班级的荣誉在班级里，我们的成绩被认为是班级最重要的标志之一。
无论是在课堂上还是在考试中，我们总是攀升到了一个个新的高度。
其中，我们不仅有优秀的学霸，还有努力追赶的进步之星。
我们之间的互助和团结让我们在学习上取得了巨大的进步，班级成绩始终保持在前列。
我们的努力成果不仅是个人的骄傲，也是整个班级的荣誉。
此外，我们的班级在各项活动中也取得了显著的成绩。
无论是学校的文艺汇演、运动会还是其他各类比赛，我们总是竭尽全力，为班级赢得了群众的掌声和荣誉。
无论是表演节目的创意和精彩呈现，还是比赛中的团结协作和顽强拼搏，都充分展现了我们班级的实力和凝聚力。
四、个人的荣誉班级的荣誉离不开每个人的积极贡献。
同学们，你们是最好的你们自己，也是班级的骄傲。
我们每个人在班级中都有不同的优点和特长，我们应该珍视这些特点，并发挥自己的作用。
尽管我们都有不同的个性和兴趣爱好，但只有当我们团结一心，并为班级的荣誉而努力时，我们才能创造一个更加和谐和成功的班级。
五、激励与目标回顾过去的成绩和荣誉，我们应该为自己感到骄傲和满足。
然而，我们也应该认识到，这只是开始，我们还有更大的潜力和更高的目标等待我们去追求。
无论是在学业上还是在活动中，我们应该时刻保持激情和进取心，不断挑战自我，为梦想而努力。
班荣我荣班耻我耻演讲稿尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是“班荣我荣班耻我耻”。
作为一名学生，最重要的是班级荣誉感，我们应该做到“班荣我荣”，即班级取得成绩，我们都应该感到自豪，因为我们都是班级中的一员，也应该为班级做出自己的贡献。
只有当我们班级整体表现优异的时候，我们个人也会感到满足和自豪。
在班级中，我们还要做到“班耻我耻”，即班级惹上了不光彩的事情，我们都要感到羞耻和惋惜。
因为我们的言行举止不仅仅会影响到自己的形象，更会影响到团队的形象，这自然也就影响到了我们整个班级的氛围和形象。
作为一个大家庭，“班荣我荣班耻我耻”不仅仅是口号，我们必须要真正地落实到行动中。
我们应该积极参与班级组织的活动，为班级荣誉而努力。
我们也应该遵守公共场所和班级规章制度，以免影响到班级声誉。
此外，班级中还应该有正面的竞争氛围，班级中有优秀的同学时，我们应该以其为榜样，向其学习。
当我们在班级中的成绩出现滑坡的时候，我们需要一起面对问题，积极地寻求解决方案，做出自己的贡献。
最后，我想说的是：班集体荣誉感是班级凝聚力的一部分，但是班级凝聚力依赖于一切成员的融洽相处。
不同能力的同学要相互理解、关心、帮助。
保持正能量，给他人鼓舞，赞美他人，发现他人长处。
班级是一个集体，我们需要彼此扶持，共同协作，创造一个良好的学习和生活环境。
最后，班集体荣誉也是个人成长的重要体现。
班级取得好成绩时，每个人都是得益者。
希望大家能够“班荣我荣班耻我耻”，班级是我们共同的家园，让我们携手前行，共同成长。
谢谢大家！。
班荣我荣，班衰我耻——主题班会教案王村学校一、活动目的通过本次主题班会的开展，进一步增强学生的日常文明礼仪意识，规范学生的行为；使学生树立班荣我荣，班衰我耻的观念；培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体；能在今后的学习生活中以实际行动为班集体增光添彩。
二、活动过程1、集体致辞：Good afternoon, every one. Welcome to our class! We are the students from Class Eight Grade Eight. We love our class and our classmates. And we love our school.2、开场语主持人：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。
”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。
”……是啊！一滴水可闪闪发光，晶莹如珠，可是一经风吹日晒，马上会干涸，会消失得无影无踪。
只有把它放在大海里，才永远不会干涸。
我们七年级（2）班不正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。
我们要不断培养自我意识、树立主人翁形象、增强集体凝聚力！团结就是力量。
3、相声《男生与女生》：和谐的班集体需要的是团结4、讨论交流，提高认识（1）主持人：经过大家的努力，七年级（2）班从一个普通的集体，成了学校行为规范的示范班，受到学校领导和老师的赞扬。
这是大家共同奋斗的结果。
班上所取得的成绩，都是和同学们的努力分不开的，是值得每一位同学自豪和骄傲的。
集体成功，大家光荣；大家进步，集体光荣。
（板书）对待荣誉，对待集体和同学间的关系，我们要有正确的认识。
在维护集体利益，创造集体荣誉的过程中，有些观点和做法，值得我们进行分析、讨论。
2024年班荣我荣班耻我耻演讲稿尊敬的校领导、班主任和各位亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天很荣幸能够在这个舞台上与大家分享我的演讲稿。
我的演讲题目是《班荣我荣，班耻我耻》。
我们每个人都是班级的一员，我们的荣誉和尊严与整个班级息息相关。
一个班级的荣誉不仅来自于学校颁发的奖项，更来自于每个学生的努力付出和责任心。
一个班级的荣耻感，在很大程度上决定了一个班级的团结和凝聚力。
首先，我们要树立班级荣誉感。
班级的荣誉感是每位同学共同维护的，它不仅仅是对班级的归属感，更是对班级集体智慧和成就的自豪感。
我们要以先进为榜样，努力学习、互相帮助，共同进步，为班级争光。
无论是学习上的成绩，还是班级活动的组织和参与，我们都应积极参与其中，做到尽力而为，努力做到最好。
其次，我们要增强班级荣耻感。
班级的荣耻感是班级整体形象的体现，它与每个同学的言行有着紧密的联系。
我们要从小事做起，做到文明礼貌、遵纪守法，不做损害班级形象的事情。
同时，我们要积极配合班级的活动和工作，不因个人小成就而忽略班级的大局，做到共同进步、互相帮助。
我们要自觉遵守班规班纪，不在班内说些伤害他人的话语，不在班内做一些与班级声誉相悖的事情，做一个让班级感到自豪的学生。
最后，我想谈一谈班级荣誉感与个人的关系。
班级荣誉感是个人的荣誉感的延伸，也是个人成长和发展的重要推动力。
在班级的各种活动和竞赛中，我们会发现，只有个人能力和班级集体的力量相结合，才能取得更好的成绩。
我们要重视班级集体的力量，去发掘和培养每个同学的特长，更好地将个人的优势和班级的发展相结合，从而实现个人的价值和成长。
亲爱的同学们，班荣我荣，班耻我耻，说明了我们每个同学对自己班级的责任和义务。
我们应该时刻警醒自己，不要将班级的荣誉和尊严看作是别人的事情，而是应该将其融入到自己的行动和言行之中。
我们应该关注班级的整体形象和发展，以积极向上的心态投入到班级活动中，发扬班级集体主义精神。
同学们，让我们一起努力，为班级争光，为班级的进步贡献自己的力量。
