4.2样本的选取doc
- 格式:doc
- 大小:39.00 KB
- 文档页数:3
市场调研中的样本选择与样本量确定方法在市场调研过程中,样本选择和样本量确定是非常重要的步骤。
合理的样本选择和样本量确定方法可以确保调研数据具有代表性和可信度。
本文将介绍市场调研中常用的样本选择和样本量确定方法,并对其优缺点进行详细分析。
一、样本选择方法1. 简单随机抽样简单随机抽样是指从总体中按照相同的概率独立地随机选择样本的方法。
这种方法能够确保每个样本的选择机会相等,具有代表性。
但是,在实际应用中,可能会存在抽取样本不完全随机的情况,导致样本选择的偏倚。
2. 系统抽样系统抽样是按照一定的规律从总体中选择样本的方法,例如每隔固定的间隔选择一个样本。
这种方法相对简便,但可能会引入一定的抽样偏倚。
3. 分层抽样分层抽样方法是将总体划分为若干个互不重叠的子总体,然后从每个子总体中进行抽样。
这种方法可以保证每个子总体的代表性,适用于样本选择上具有多个明显特征的总体。
4. 整群抽样整群抽样是指将总体分成若干个互不重叠的群体,然后从中随机选择若干个群体作为样本。
这种方法适用于总体具有自然形成的群体,例如某个地区的消费者群体。
二、样本量确定方法1. 经验法经验法是根据研究者的经验和专业知识来确定样本量。
这种方法操作简单,但容易受主观因素的影响,不够科学准确。
2. 公式法公式法是根据统计学原理和抽样误差要求来确定样本量。
常用的公式包括通过总体标准差来计算样本量的公式和通过总体比例来计算样本量的公式。
这种方法相对科学准确,但需要掌握一定的统计学知识。
3. 置信度和置信水平法置信度和置信水平法是根据置信度和置信水平来确定样本量。
研究者可以根据不同的置信度和置信水平来确定合适的样本量。
这种方法能够更好地控制研究结果的可靠性。
4. 功效分析法功效分析法是通过设定研究效应值和研究检验的显著性水平,来确定样本量。
这种方法可以帮助研究者评估样本量对研究结论的影响,并给出具体的样本量要求。
在确定样本量时,还需要考虑研究的目的、资源限制和可行性。
毕业论文中的样本选择和样本量确定样本选择和样本量确定在毕业论文中是非常重要的步骤。
本文将从样本选择的原则、样本量的确定方法以及在毕业论文中如何合理应用这些方法等方面进行探讨。
1. 样本选择的原则在毕业论文中,样本选择要遵循一定的原则,以保证样本的代表性和可靠性。
以下是几个常用的样本选择原则:(1)随机抽样原则:通过使用随机数表或随机数发生器,从目标总体中等概率地抽取样本,以排除主观因素对样本的影响,从而提高样本的代表性。
(2)分层抽样原则:当总体可以分为若干个互相独立的子总体时,可以先按照某种特征将总体划分为若干个层次,然后在各个层次上进行简单随机抽样,以保证样本在各个层次上的分布与总体相似。
(3)滚动抽样原则:在研究进行过程中,根据实际情况逐步增加或调整样本量,以使样本更具代表性,并能反映研究对象的变化趋势。
2. 样本量的确定方法合理确定样本量是保证研究结果可靠性的重要环节。
以下是几种常用的样本量确定方法:(1)经验公式法:根据经验公式确定样本量,例如当总体容量较大时,可使用经验公式n = Z^2 * P * (1-P) / E^2来估算样本量,其中Z表示显著性水平对应的Z值,P表示总体比例,E表示误差容忍度。
(2)专家判断法:根据经验或领域专家的判断确定样本量,考虑研究内容的特殊性和独特性,综合考虑相关因素。
(3)统计学方法:通过统计学方法进行样本量的计算,根据研究设计、假设检验的力和效应大小等因素进行样本量计算,以保证研究结果的准确性。
3. 在毕业论文中的应用在毕业论文中,样本选择和样本量确定的具体应用取决于研究的目标和方法。
以下是几个常见的情况:(1)问卷调查:在进行问卷调查时,可以根据研究的目标和受众群体的特点,采用随机抽样原则进行样本选择,并根据样本调查结果进行样本量的确定,以便获取可靠的统计数据。
(2)实证研究:在进行实证研究时,可以根据研究的问题和目标,选择适当的样本选择原则,并根据相关的统计学方法确定样本量,以获得可信的实证结果。
报告中的调研样本选择和调查方法选择技巧近年来,随着社会环境的快速变化和信息传播的加速,调研作为一种重要的数据收集方法,广泛应用于各行各业。
然而,在进行报告撰写中的调研环节,样本选择和调查方法选择成为关键问题。
本文将结合实际案例,从六个方面展开详细论述报告中的调研样本选择和调查方法选择技巧。
一、调研样本选择技巧在报告调研中,样本选择是非常重要的一环。
一个好的样本能够更准确地反映整个调研目标群体的意见和观点。
以下是几个样本选择的技巧:1.1 确定调研目标群体在选择样本之前,首先要明确调研的目标群体是谁。
例如,如果调研的是某个特定年龄、职业群体的消费偏好,那么样本选择时需要重点考虑这个群体。
1.2 采用随机抽样方法随机抽样是一种常用的样本选择方法,通过随机的方式选择调研对象,可以避免主观性的干扰,提高样本的代表性。
在使用随机抽样时,需要注意样本量的大小,要保证足够的样本数量以获得可靠的调研结果。
1.3 考虑样本的多样性在样本选择时,应该尽量保证样本的多样性。
多样性的样本能够更全面地反映调研目标群体的特征和意见。
例如,如果调研的是某个地区的居民观点,可以考虑在不同年龄、性别、教育程度和职业等方面选择样本。
二、调查方法选择技巧在进行调研时,选择适合的调查方法也非常重要。
不同的调查方法适用于不同的调研目的和调研对象。
以下是几个调查方法选择的技巧:2.1 问卷调查问卷调查是一种常见的调查方法,适用于大规模调研。
通过设计合理的问题和选项,可以收集到大量的数据。
在设计问卷时,需要注意问题的排列顺序和选项的清晰度,避免主观性的干扰。
2.2 深度访谈深度访谈是一种适用于小样本深入了解的调查方法。
通过与受访者进行面对面的访谈,可以获得更多的细节信息。
在进行深度访谈时,需要注意与受访者的沟通技巧,保持良好的互动,以获得更真实的意见和观点。
2.3 观察法观察法是一种通过观察和记录来收集数据的调查方法。
适用于研究某个群体的行为和互动,获得真实的行为数据。
心理学研究中的样本选择方法在心理学研究中,样本选择是一个至关重要的环节。
研究者需要选择适当的样本来代表整个目标人群,并确保研究结果的可靠性和泛化性。
本文将介绍几种常见的心理学研究样本选择方法,并探讨其优缺点。
一、随机抽样随机抽样是最常见也是最基本的样本选择方法之一。
研究者通过随机的方式从目标人群中选取样本,以避免选择偏倚产生的影响。
随机抽样可以确保样本的代表性,并提高研究结果的可靠性。
然而,随机抽样也存在一些限制,如随机抽取的样本可能不够完全代表整个目标人群。
二、方便抽样方便抽样是一种常见且简单的样本选择方法。
研究者通过方便的方式选择样本,比如选择身边容易接触到的人或者调查问卷在网上的发布。
这种方法的好处是速度快、成本低,适用于一些小规模的初步研究。
然而,方便抽样存在着样本偏倚的问题,因为研究者无法保证所选择的样本能够代表整个目标人群。
三、分层抽样分层抽样是一种更加精细的样本选择方法,可以解决随机抽样的不足。
研究者将目标人群按照一定的特征进行分层,然后从每个层中随机选择样本。
这样做可以确保每个特征层中的样本都能被纳入研究,并且提高了样本的代表性。
然而,分层抽样也需要根据研究需求选择合适的特征层,否则可能导致样本选择过程的复杂性增加。
四、配对抽样配对抽样是一种常用的样本选择方法,适用于需要比较两组样本之间差异的研究。
研究者通过某种特定的标准将样本成对配对,以保证在配对因素上的相似性。
例如,在研究药物疗效时,可以将具有相似疾病病情的患者进行配对,以消除个体间差异对研究结果的干扰。
配对抽样的优点在于能够控制配对因素对结果的影响,但是需要大量的时间和精力来进行匹配。
五、整群抽样整群抽样是一种特殊的样本选择方法,适用于研究的目标是群体而非个体。
研究者可以选择某个具有代表性的群体作为样本,通过对该群体进行观察和调查来获取数据。
整群抽样适用于一些特定的研究场景,比如研究某个社区的心理健康状况。
然而,由于群体的异质性,整群抽样的结果可能无法泛化到其他群体中。
内部控制样本选取的基本方法样本选取的基本方法如果从测试起始时间到截止时间,由于业务发生量的限制,无法取得满足要求的样本量,则应该选取已有的全部样本,同时记录样本的选取情况。
选择样本时主要按照与内部控制相关的原则进行抽样。
抽样时考虑的因素:所抽样本与内部控制有效性的关联程度;以前年度测试易出现例外事项的样本范围;当年公司层面控制变化情况;业务活动控制运行有效性方面已知的或已发现的例外事项,此例外事项的产生可能是由于公司层面的控制设计和执行不当所致。
一、样本总体的确定样本总体包括构成某类交易和事项的所有项目,测试人员应当确保样本总体的适当性和完整性。
(一)适当性。
测试人员确定的样本总体应适合于特定测试目标。
如:材料入库验收数量控制中,控制目标为保证入库物资数量计量的准确性,样本总体应为材料入库数量验收事项,而不应是材料入库质量验收事项。
(二)完整性。
测试人员应从样本总体项目内容和涉及时间等方面确定样本总体的完整性。
如:固定资产报废控制中,测试人员不仅要了解财务账所反映的报废项目情况,还- 1 -要结合其他相关资料(如相关审批文件、会议纪要等)确定样本总体,以保证样本总体为全部资产报废事项。
二、样本的选取(一)分层测试人员在选取样本时要考虑样本是否具有不同的特征,如果有,就要考虑分层。
将一个样本总体根据特征分成多个子总体,每个子总体具有相同特征。
抽样范围要涵盖全部子总体。
测试人员可以按以下方式分层:——按明细科目分层。
如银行存款科目一般按照不同的账户设置明细科目,在检查银行存款余额调节表时可以按银行账户明细科目分层抽取样本;在检查费用报销时,可以按管理费用、财务费用、销售费用等科目分层。
——按业务类型分层。
如采购业务可以按招标项目、非招标项目分层。
——按权限分层。
如固定资产报废事项可以按下属公司自行审批、需报公司审批进行分层。
——按期间分层。
如往来签认事项可以按账龄分层。
测试人员可以根据实际情况确定样本分层方法,分层后,子总体样本量之和为总体样本量,子总体样本量占总体样本量的比例可以参照子总体样本涉及金额占全部样本涉及金额的比例来确定。
报告中的样本选取与样本量确定样本选取与样本量确定在报告中扮演着至关重要的角色。
它们直接影响着研究结果的准确性和可靠性。
在进行科学研究或者市场调查时,正确选择样本和确定样本量是保证研究的可信度和代表性的关键步骤。
本文将从样本选取的原则、方法和样本量的确定等方面进行讨论。
一、样本选取的原则和方法1. 随机抽样原则随机抽样是最常用的样本选取方法。
它能够消除主观偏差,使得样本具有代表性。
随机抽样可以采用简单随机抽样、分层抽样、系统抽样等方法。
简单随机抽样适用于样本总体具有均匀分布的情况,分层抽样适用于样本总体具有明显不均匀分布的情况,系统抽样适用于样本总体具有周期性分布的情况。
2. 最大化样本代表性原则样本选取应该尽可能代表总体的特征。
在进行样本选取时,需要根据研究目的和研究对象的特点选择最具代表性的样本。
例如,进行市场调查时,选择具有不同地域、不同年龄、不同职业等特征的被调查对象,以充分反映总体情况。
二、样本量的确定确定合适的样本量是保证研究结果有效性的重要步骤。
样本量的确定需要考虑以下几个因素:1. 总体大小总体大小直接影响到样本量的确定。
总体越大,样本量需要越大才能保证结果的精确性。
一般来说,总体越大,选择的样本比例应该越小,以达到一定的随机性。
同时,总体越大,样本量增加对结果的影响也越小,因此要综合考虑成本和精确度。
2. 误差容忍度误差容忍度是指研究者能够接受的最大误差范围。
误差容忍度越小,需要的样本量就越大。
一般来说,研究结果对误差的容忍度越低,则研究者需要选择更大的样本量。
3. 显著性水平显著性水平是指判定研究结果是否具有统计学意义的标准。
常见的显著性水平有0.05和0.01两个水平。
显著性水平越低,需要的样本量就越大。
选择适当的显著性水平取决于研究目的和研究对象的特点。
4. 角度多样性角度多样性是指样本中各个角度、各个维度的覆盖程度。
样本中应包含不同观点、不同经验和不同状况,以减少主观偏差对结果的影响。
样本选取的基本方法
如果从测试起始时间到截止时间,由于业务发生量的限制,无法取得满足要求的样本量,则应该选取已有的全部样本,同时记录样本的选取情况。
选择样本时主要按照与内部控制相关的原则进行抽样。
抽样时考虑的因素:
所抽样本与内部控制有效性的关联程度;
以前年度测试易出现例外事项的样本范围;
当年公司层面控制变化情况;
业务活动控制运行有效性方面已知的或已发现的例外事项,此例外事项的产生可能是由于公司层面的控制设计和执行不当所致。
一、样本总体的确定
样本总体包括构成某类交易和事项的所有项目,测试人员应当确保样本总体的适当性和完整性。
(一)适当性。
测试人员确定的样本总体应适合于特定测试目标。
如:材料入库验收数量控制中,控制目标为保证入库物资数量计量的准确性,样本总体应为材料入库数量验收事项,而不应是材料入库质量验收事项。
(二)完整性。
测试人员应从样本总体项目内容和涉及时间等方面确定样本总体的完整性。
如:固定资产报废控制中,测试人员不仅要了解财务账所反映的报废项目情况,还
- 1 -。
论文写作中的样本选取在论文写作中,样本选取是一个至关重要的环节。
合理选择样本,可以保证研究数据的可靠性和有效性,达到科学研究的要求。
然而,在进行样本选取时,我们需要注意一些关键因素,以确保研究结果的准确性和可靠性。
首先,在进行样本选取时,我们需要明确研究的目标和研究问题。
通过明确研究问题,我们可以确定所需的样本类型和特征。
例如,如果我们要研究某个特定群体的观点或行为,我们需要选择该群体的代表性样本。
同时,我们还需要确定样本的数量,以确保样本规模足够大,可以得出具有统计学意义的结论。
其次,我们需要选择合适的样本抽取方法。
常见的样本抽取方法包括随机抽样、分层抽样和方便抽样等。
随机抽样是最常用的抽样方法之一,通过随机选择样本,可以减少样本选择的主观性和偏见。
分层抽样则可以根据样本的特征进行分层,保证每个层次都能得到适当的代表性样本。
方便抽样虽然简单快捷,但容易导致样本选择的偏倚,因此在研究中应尽量避免使用。
另外,我们还需要考虑样本的代表性和可行性。
样本的代表性是指样本是否能够真实反映整体群体的特征和变异性。
为了提高样本的代表性,我们可以通过增加样本数量、增加样本的多样性和覆盖面等方式来确保样本的代表性。
而样本的可行性则是指在实际研究中是否能够顺利获取到该样本。
一些特殊群体或少数群体可能存在样本获取的困难,因此在样本选取时需要综合考虑可行性和代表性。
此外,还需要考虑样本选取的限制和偏差。
样本选取的限制主要包括时间、经费、人力等方面的限制。
在进行样本选取时,我们需要充分考虑研究的实际情况和资源的限制,合理安排样本的选择和数量。
样本选取的偏差可能会导致研究结果的误差,如选择偏差、非响应偏差等。
为了减少偏差,我们可以采取一些纠正措施,如调整样本比例、加大非响应样本调查力度等。
最后,在样本选取过程中,我们需要充分考虑伦理道德要求。
研究涉及人类的样本必须遵循伦理道德的原则,保护受试者的权益和隐私。
在进行样本选取前,我们需要进行伦理审查和申请,确保研究过程符合伦理要求。
有效的样本选择和调查方法在进行研究和调查时,样本选择和调查方法的有效性至关重要。
通过选取适当的样本和采用科学的调查方法,可以保证研究结果的准确性和可靠性。
本文将介绍一些有效的样本选择和调查方法,以帮助研究人员在实践中做出正确的选择。
一、样本选择1. 随机抽样:随机抽样是最常用的样本选择方法之一。
在随机抽样中,每个个体都有相同的概率被选择为样本,从而避免了样本的偏倚。
常见的随机抽样方法包括简单随机抽样、系统抽样和分层抽样等。
2. 方便抽样:方便抽样是一种快捷但不够科学的样本选择方法。
在方便抽样中,研究者根据自己的方便选择样本,容易导致样本的不代表性。
因此,在研究设计中,我们应尽量避免使用方便抽样。
3. 整群抽样:整群抽样是在随机抽样的基础上,将人群按照某种特征划分为不同的群体,然后在随机选择的群体中进行样本抽取。
这种方法可以更好地保证样本的多样性和代表性。
二、调查方法1. 问卷调查:问卷调查是一种常见的数据收集方法,通过给受访者提供问题,以书面或电子形式进行回答。
问卷调查可以收集大量的数据,并且具有匿名性、效率高等优点。
2. 访谈调查:访谈调查是研究人员直接与受访者进行面对面的交流和询问。
访谈调查可以获取更为深入和详细的信息,但需要投入较多的时间和人力资源。
3. 实地观察:实地观察是指研究人员亲自前往研究对象所在的实际环境进行观察和记录。
实地观察可以提供客观的现场数据,但需要注意观察者的主观偏差。
4. 实验研究:实验研究是通过在受控条件下操作变量,以验证假设和因果关系的研究方法。
实验研究可以获得较高的内部有效性,但在一定程度上可能失去了外部有效性。
5. 文献综述:文献综述是通过收集、整理和分析已有的研究文献,总结和归纳研究现状和成果的方法。
文献综述可以帮助研究者系统地了解和梳理相关领域的知识,但可能受限于文献的完整性和真实性。
最后,为了保证研究的有效性和可靠性,研究人员在进行样本选择和调查时应严格按照科学的方法进行。
研究设计中的样本选取方法研究设计中的样本选取方法对于研究的可靠性和有效性至关重要。
样本选取是指从总体中选取一部分个体或观察对象作为研究的代表,并通过对这部分个体或观察对象进行分析,得出对总体的推断或结论。
在实际研究中,如何正确选择样本,能否准确反映总体的特征与规律,直接决定了研究结果的可信度和推广性。
一、随机抽样随机抽样是目前最常用的样本选取方法之一。
它通过完全随机的方式从总体中选择样本,确保每个个体有相等的机会被选中。
这种方法不受主观因素的影响,可以有效消除人为干扰,保证样本的代表性。
常见的随机抽样方法有简单随机抽样、分层随机抽样和整群随机抽样。
简单随机抽样是从总体中随机挑选出一定数量的样本,确保每个样本的选择是独立而随机的。
分层随机抽样则是将总体划分为若干个层次后,从每个层次中进行随机抽样。
这样做的好处是能够保证每个层次的特征都能在样本中得到充分反映。
而整群随机抽样则是将总体分为若干个群体,然后从其中随机选取若干个群体作为样本,再从这些群体中进行抽样。
整群随机抽样在某些特定情况下能够提高效率,减少工作量。
二、方便抽样方便抽样是指在研究中选择与研究主题相关的个体或观察对象,而不考虑其随机性和代表性。
这种方法常见于一些实践性的研究项目中,例如市场调研和问卷调查。
方便抽样的一个优势是便捷性和效率,能够节省研究人员的时间和精力。
然而,由于样本的选择不具备随机性,方便抽样的研究结果在一定程度上可能具有局限性和偏差。
三、分层抽样分层抽样是将总体按照某种特征进行划分,然后在每个层次中进行抽样。
这种方法可以更好地保证样本的多样性和代表性。
分层抽样常用于调查研究中,特别是对某个问题或现象的多方位观察和分析。
通过在每个层次中选择适量的样本,可以更好地反映总体的特征和分布规律,提高研究的准确性和可信度。
四、整齐抽样整齐抽样是指在研究中选择规模、构成与总体相同的样本。
这种方法在一些特定场合下非常有用,例如对比研究和实验研究。
实证研究样本选择在实证研究中,样本选择是一个至关重要的环节。
合理选择样本可以提高研究结果的可靠性和适用性,进而增强研究的说服力和学术贡献。
本文将通过探讨样本选择的原则和方法,以及其在实证研究中的应用,从而使读者更好地理解实证研究中样本选择的重要性。
一、样本选择的原则样本选择应遵循以下几个重要原则:1. 代表性原则:样本应能够较好地代表研究对象所在总体的特征和特点。
当样本能够较好地代表总体时,研究结果的适用性和推广性也会更高。
2. 随机性原则:样本选择应具有随机性,即每个个体在样本中被选择的概率应相等。
随机选择样本可以有效避免选择偏颇带来的偏倚问题,使研究结果更具有效性和可靠性。
3. 多样性原则:样本应该尽可能具有多样性,涵盖研究主题所关注的不同特征、环境和条件。
多样性的样本可以提供更全面、准确的信息,增强研究的综合性和可信度。
二、样本选择的方法根据研究的目标和研究对象的不同特征,可以选择以下几种常用的样本选择方法:1. 简单随机抽样:通过随机抽取样本单位,保证每个个体被选择的概率相等,达到较好的代表性。
2. 分层抽样:将总体划分为若干层次,按照各层次的比例抽取样本。
这样可以保证每个层次的特征在样本中得到恰当的反映,提高研究结果的准确度。
3. 系统抽样:按照一定的间隔规律,在总体中选择样本单位。
这种方法适用于总体没有明确的分层结构的情况,保证了样本的广泛性。
4. 整群抽样:将总体划分为若干群体,按照一定比例选择其中的一部分群体进行研究。
这种方法适用于研究对象具有群体特征且群体间差异较大的情况。
三、样本选择的应用样本选择方法的应用取决于研究的具体情况和目标。
在实证研究中,不同研究领域和主题的样本选择可能存在差异,但总体上都应符合样本选择的原则。
例如,在社会科学领域的调查研究中,可以采用简单随机抽样的方法选择样本,确保样本的代表性;在医学研究中,可能需要采用分层抽样方法,使样本能够符合不同人群的特征;在经济学领域的实证分析中,可以采用系统抽样方法,保证样本的广泛性和多样性。
报告中的样本选择和抽样方法样本选择和抽样方法是报告中一个非常重要的环节,决定了研究结果的可靠性和代表性。
本文将从以下六个方面展开详细论述样本选择和抽样方法的相关知识。
一、什么是样本选择和抽样方法在研究报告中,样本选择和抽样方法是指从整体群体中选取一部分样本进行研究的方法。
通过合理的样本选择和抽样方法,可以确保所得结果具有可靠性和代表性。
二、随机抽样方法随机抽样是一种常用的样本选择方法,它是通过随机的方式从总体中抽取样本。
随机抽样的好处是可以确保抽样的公正性和无偏性,使得所得样本具有代表性。
三、分层抽样方法分层抽样是根据总体的特征,将总体分成若干个层次,然后从每个层次中分别抽取样本。
分层抽样能够保证不同层次中的样本都能得到充分的代表性,提高研究结果的可靠性。
四、整群抽样方法整群抽样是指将总体分为若干个互不相交的群体,然后随机选择部分群体作为样本,并将所选群体中的全部个体作为样本。
整群抽样方法适用于总体分布不均匀的情况,可以减少样本选择的代价。
五、判断样本选择和抽样方法的可靠性在报告中,判断样本选择和抽样方法的可靠性需要考虑几个因素。
首先是样本的数量,样本数量越多,所得结果的可靠性越高。
其次是样本的代表性,选择具有代表性的样本可以反映总体的情况。
最后是样本的分散程度,选择分散程度合理的样本,可以提高结果的准确性。
六、样本选择和抽样方法的应用举例样本选择和抽样方法在各个领域都有广泛的应用。
例如,在市场调研中,研究人员可以利用随机抽样方法选择一部分消费者,了解他们对产品的使用体验;在医学研究中,可以利用分层抽样方法选择不同年龄段、性别和疾病类型的患者,进行研究分析。
综上所述,正确的样本选择和抽样方法是保证报告结果可靠性和代表性的重要环节。
研究人员在进行报告时应根据具体研究目的和总体情况选择合适的抽样方法,并合理评估所选样本的可靠性。
只有通过科学的样本选择和抽样方法,才能得到真实可靠的研究结果。
1.估计样本量的决定因素1.1资料性质计量资料如果设计均衡,误差控制得好,样本可以小于30例;计数资料即使误差控制严格,设计均衡,样本需要大一些,需要30-100例。
1.2研究事件的发生率研究事件预期结局出现的结局(疾病或死亡),疾病发生率越高,所需的样本量越小,反之就要越大。
1.31.41.5度为1.61.71.8双侧检验与单侧检验采用统计学检验时,当研究结果高于和低于效应指标的界限均有意义时,应该选择双侧检验,所需样本量就大;当研究结果仅高于或低于效应指标的界限有意义时,应该选择单侧检验,所需样本量就小。
当进行双侧检验或单侧检验时,其α或β的Ua?界值通过查标准正态分布的分位数表即可得到。
2.样本量的估算由于对变量或资料采用的检验方法不同,具体设计方案的样本量计算方法各异,只有通过查阅资料,借鉴他人的经验或进行预实验确定估计样本量决定因素的参数,便可进行估算。
护理中的量性研究可以分为3种类型:①描述性研究:如横断面调查,目的是描述疾病的分布情况或现况调查;②分析性研究:其目的是分析比较发病的相关因素或影响因素;③实验性研究:即队列研究或干预实验。
研究的类型不同,则样本量也有所不同。
2.1描述性研究护理研究中的描述性研究多为横断面研究,横断面研究的抽样方法主要包括单纯随机抽样、系统抽样、分层抽样和整群抽样。
分层抽样的样本量大小取决于作者选用的对象是用均数还是率进行抽样调查。
例.要做一项有关北京城区护士参与继续教育的学习动机和学习障碍的现状调查,采用分层多级抽样,选用的是均数抽样的公式,Uα为检验水准α对应的υ值,σ为总体标准差,δ为容许误差,根据预实验得出标准差σ=1.09,取α=0.05,δ=0.1,样本量算得520例,考虑到10%-15%的失访率和抽样误差,样本扩展到690例。
2.2分析性研究2.2.1探索有关变量的影响因素研究有关变量影响因素研究的样本量大多是根据统计学变量分析的要求,样本数至少是变量数的5-10倍。
选取样本的方法
选取样本是统计学中非常重要的一个工作,因为样本的选取不合理可能会导致结果的
偏离,影响分析的准确性。
在实际工作中,人们常常通过各种各样的方法来选取样本,本
文将会介绍一些选取样本的常用方法。
1. 简单随机抽样
简单随机抽样是最常见的选取样本的方法之一,即从总体中随机选取一定数量的个体
作为样本,每个个体被选取的概率是相等的。
这种方法的优点是,能够反映总体的特征,
使得样本更具有代表性;缺点是,需要先确定总体中个体的数量,并且随机抽样可能会导
致抽取到一些不具有代表性的个体。
2. 系统抽样
3. 分层抽样
4. 整群抽样
整群抽样又称为簇抽样,它将总体划分为若干个“群”,然后以整个“群”作为样本。
这种方法的优点是,能够更好地反映总体的整体特征,减少样本带来的误差;缺点是,需
要先了解总体的分群情况,如果分群不合理,会影响样本选取的准确性。
5. 方便抽样
方便抽样是一种比较不严谨的选取样本的方法,它主要是基于研究者方便获取样本的
个体,例如询问身边的朋友、同学等。
这种方法的优点是,比较简单省事,不需要过多的
时间和精力;缺点是,可能会导致样本的偏倚,不具备代表性。
因此,方便抽样只适用于
一些简单的调查或研究中。
总之,无论采用何种样本选取方法,都需要考虑到总体的特征、样本的代表性以及采
取的方法的准确性等多种因素,才能选取到合适的样本,并得出准确可靠的研究结果。
市场调研中的样本选择与样本量确定市场调研在确定目标受众和进行市场分析时起到了至关重要的作用。
其中,样本选择和样本量的确定是市场调研过程中必不可少的环节。
本文将就样本选择和样本量确定的原则和方法进行探讨,以帮助读者更好地进行市场调研。
一、样本选择的原则和方法在市场调研中,样本选择是一项极为重要的工作,其结果的准确性直接影响到调研结果的可靠性。
以下是样本选择的原则和方法。
1. 代表性原则样本选择的首要原则是代表性。
样本的代表性要求能够真实反映总体的特征和分布情况。
为了确保样本代表性,我们需要根据所研究的对象的特点,选择具有相似特征的人群或单位作为样本。
2. 随机性原则样本选择中的随机性原则是指每个个体或单位都有相同的机会被选择为样本,避免主观或偏见的干扰。
常用的随机化方法有简单随机抽样、分层抽样、整群抽样等,根据实际情况选择适当的方法。
3. 多样性原则样本选择中的多样性原则是指样本需要具有一定的多样性,可以覆盖不同地区、不同性别、不同年龄、不同职业等因素。
这样可以提高样本选择的可靠性和代表性。
二、样本量的确定样本量的确定是市场调研中关键的一环。
合理的样本量可以保证调研结果具有一定的可信度和统计学意义。
以下是样本量确定的原则和方法。
1. 总体大小原则样本量的确定需要考虑总体的大小。
当总体较大时,相同的误差水平需要较大的样本量,以保证结果的精度。
相反,当总体较小时,相同的误差水平需要较小的样本量。
2. 信心水平和置信度原则样本量的确定还涉及到信心水平和置信度的考虑。
信心水平是指调研结果的可靠程度,常见的信心水平有95%和99%。
置信度是指在样本误差范围内,对总体的估计结果。
3. 调查方法和目标变量原则样本量的确定还需要根据调查方法和所要研究的目标变量来确定。
不同的调查方法和目标变量会对样本量的要求产生不同的影响。
一般来说,较为复杂的调查方法和目标变量需要更大的样本量。
三、总结市场调研中的样本选择和样本量的确定是确保调研结果可靠性的重要环节。
论文写作中的随机抽样与样本选取方法随机抽样与样本选取是论文研究中非常重要的一环,它直接关系到研究结果的可靠性和普遍性。
本文将从理论和实践两个方面探讨随机抽样与样本选取方法的重要性以及如何正确应用。
一、随机抽样的理论基础随机抽样是指从总体中以随机的方式选择样本的一种方法。
它的理论基础是概率统计学中的概率分布理论,通过对总体进行概率分布的假设和推断,从而对样本进行推断。
随机抽样可以有效地避免选择偏差,确保样本的代表性和可靠性。
二、常见的随机抽样方法1. 简单随机抽样:简单随机抽样是最常用的一种方法,它保证了每个个体被选入样本的概率相等,从而确保了样本的随机性。
简单随机抽样的步骤包括:确定总体,给每个个体编号,通过随机数表或随机数发生器生成随机数,根据随机数选择相应编号的个体作为样本。
2. 系统抽样:系统抽样是在总体中按照一定的规律选择样本的方法,它能够保持总体的结构,减少随机性带来的误差。
系统抽样的步骤包括:确定总体,计算抽样比例,计算抽样间隔,从随机起点开始,按照抽样间隔选择样本。
3. 分层抽样:分层抽样是将总体划分为若干个层次,然后在每个层次中进行随机抽样的方法。
分层抽样能够更好地反映总体的结构和特征,提高样本的代表性。
分层抽样的步骤包括:确定总体,将总体划分为若干个层次,计算每个层次的抽样比例,从每个层次中进行简单随机抽样。
三、样本选取方法的实际应用在实际的论文研究中,根据研究目的和研究对象的特点,选择合适的样本选取方法非常重要。
1. 样本容量的确定:样本容量的确定需要考虑到研究目的、研究对象的特点、时间和经济成本等因素。
一般来说,样本容量越大,研究结果的可靠性越高,但也会增加研究的成本和时间。
2. 非概率抽样方法的应用:非概率抽样方法是指不依赖概率分布的抽样方法,如方便抽样、判断抽样等。
在某些特殊情况下,非概率抽样方法可以提供一些有用的信息,但需要注意其样本的代表性和可靠性。
3. 多阶段抽样方法的应用:多阶段抽样方法是指将总体划分为若干个阶段,依次进行抽样的方法。
随机选取样本的方法一、随机选取样本的概念和意义随机选取样本是指从总体中以随机的方式抽出一部分个体作为观察对象,用于研究总体特征的一种方法。
其目的是通过对样本进行统计分析,推断总体的特征,并且减小研究误差。
二、随机选取样本的原则1. 随机性原则:每个个体被抽中的概率应该相等且完全随机。
2. 代表性原则:所选样本应该能够代表整个总体。
即在样本中所包含的个体应该与总体在某些方面具有相似性。
3. 大小原则:所选样本应该足够大,以保证可靠地反映出总体特征。
三、随机选取样本的方法1. 简单随机抽样法简单随机抽样法是指从总体中按照完全随机的原则,以相同的概率抽出若干个个体作为样本。
这种方法适用于总体规模较小,且各个部分没有明显差异时使用。
2. 分层抽样法分层抽样法是将总体根据某些特征划分为若干层,然后从每一层中按照相同的比例随机抽取样本。
这种方法适用于总体具有明显差异的情况。
3. 整群抽样法整群抽样法是将总体按照某些特征划分为若干个群体,然后随机选取若干个群体作为样本。
这种方法适用于总体规模较大,且各部分之间具有较大差异的情况。
4. 系统抽样法系统抽样法是指从总体中随机选取一个起始点,然后以一定的间隔依次选取个体作为样本。
这种方法适用于总体比较均匀分布的情况。
5. 整数倍抽样法整数倍抽样法是指将总体按照某些特征划分为若干个部分,然后从每一部分中按照相同的倍数选取个体作为样本。
这种方法适用于总体规模较大,但又需要考虑各部分之间的差异情况。
四、随机选取样本的注意事项1. 样本容量应该足够大,以保证数据可靠性和有效性。
2. 在选择采样方法时,应该根据总体特征和研究目的进行选择。
3. 在随机抽样过程中,应该保证随机性和代表性原则的实现。
4. 在进行数据分析时,应该注意样本与总体之间的差异,以及样本误差的影响。
五、结语随机选取样本是进行统计研究中非常重要的一步。
通过合理的采样方法和注意事项,可以保证数据可靠性和有效性,并且减小研究误差。
临床研究中的样本选择与分组方法在进行临床研究时,样本选择和分组方法是非常重要的环节。
正确的样本选择和合适的分组方法可以确保研究结果的准确性和可靠性。
本文将从样本选择和分组方法两个方面来探讨临床研究中的相关内容。
一、样本选择在临床研究中,样本选择是研究设计的重要一步。
一个好的样本选择可以使研究结果更具有代表性和普遍适用性。
以下是一些样本选择的方法和原则。
1. 随机抽样:随机抽样是最常见和最可信的样本选择方法之一。
通过随机抽样,可以保证样本的代表性,并有效地避免了选择性偏倚。
例如,在研究某种新药物的疗效时,可以通过随机抽样将病人分为治疗组和对照组,从而得到更准确的结果。
2. 分层抽样:分层抽样是一种根据研究目的和特点将人群进行分层,然后在每个层次内进行随机抽样的方法。
这种方法可以考虑到不同层次的特点,并增加研究结果的可靠性。
3. 样本容量的确定:样本容量的确定是样本选择的关键。
一个合适的样本容量可以保证研究的统计推理的准确性和效力。
通常,样本容量的确定需要通过进行统计方法计算和分析,以便得到合适的样本大小。
二、分组方法在临床研究中,分组方法是将研究对象按某种原则划分为不同的组别,用以比较不同组别的差异性和效应。
以下是一些常见的分组方法。
1. 干预组与对照组:在药物试验中,通常会将研究对象分为干预组和对照组。
干预组接受实验药物,而对照组接受安慰剂或标准药物。
通过比较两组之间的差异,可以评估出实验药物的疗效。
2. 随机分组:随机分组是将研究对象随机分成不同组别的方法。
通过随机分组,可以减少不同组别之间的基线差异,提高比较的可靠性。
例如,研究一种新的手术治疗方法时,可以将病人随机分为手术组和非手术组,然后比较两组之间的治疗效果。
3. 平行设计和交叉设计:在临床研究中,可以采用平行设计或交叉设计的方法进行分组。
平行设计是将研究对象分成两组,每组分别接受不同的干预措施。
而交叉设计是同一个研究对象在不同时间段接受不同干预措施的组别。
样本选择方法样本选择可是门大学问啊!就好像厨师挑选食材一样,得精挑细选才能做出美味佳肴。
咱就说,要是随便抓一把食材就开始烹饪,那这道菜能好吃吗?肯定不行呀!在很多研究和调查中,样本选择真的超级重要。
你想想,要是选的样本不具有代表性,那得出的结论不就跟实际情况差得老远了嘛!这就好比你想知道一群人的喜好,结果你只问了几个跟你关系好的,那能代表所有人吗?当然不能啦!那怎么选样本呢?这可得好好琢磨琢磨。
比如说分层抽样吧,这就像是把一个大蛋糕按照不同的层次切开,每一层都能有代表性的部分被选出来。
这样不就能更全面地了解整个蛋糕的情况了吗?再比如随机抽样,就像是从一个大口袋里随便抓几个东西出来,虽然有一定的随机性,但也能在一定程度上反映口袋里东西的总体特征呀。
还有整群抽样呢,这就好比你要了解一个班级的情况,你直接把整个班级都当成一个样本,多直接有效啊!这可比一个一个去调查方便多了吧。
再想想,如果样本数量太少,那能可靠吗?就像只看了一本书的几页就说了解整本书的内容,这不是开玩笑嘛!但要是样本太多,又会花费太多的时间和精力,这可真是个难题啊!那到底选多少合适呢?这就得根据具体情况来决定啦。
有时候可能需要多一些,有时候少一些也无妨。
这就跟走路一样,有时候得大步走,有时候小步走也能到目的地呀。
在实际操作中,可不能马虎大意。
要仔细考虑各种因素,不能想当然地就去选。
要像侦探一样,细心、敏锐地去寻找最合适的样本。
不然得出错误的结论,那可就糟糕啦!总之,样本选择真的不是一件简单的事情。
需要我们认真对待,运用我们的智慧和经验,选出最能代表总体的样本。
只有这样,我们才能得出可靠、有价值的结论,才能真正了解我们所研究的对象啊!这难道不是至关重要的吗?。
零部件抽检方案规范1 内容与范围本规范规定了一个抽样方案及操作办法。
本规范采用术语接受质量限(AQL)来检索。
本规范的抽样方案可用于(但不限于)下述检验:——最终产品;——零部件和原材料;——操作;——在制品;——库存品;——维修操作;——数据或记录;——管理程序;本规范仅适用于本公司内部各部门。
2 引用标准GB/T 2828.1 计数抽样检验程序Q/L1E 零部件重要度及其项目重要度分级规范3 术语、定义、符号注:规范本部分的全部术语、定义、符号引用GB/T2828.1计数抽样检验程序第3部分,规范未列出术语、定义、符号参考GB/T2828.1计数抽样检验程序第3部分。
3.1 检验为确定产品或服务的各特性是否合格,测定、检查、试验或质量产品或服务的一种或多种特性,并与规定要求进行比较的活动。
3.2 单位产品可单独描述和考察的事物。
例如:——一个有形的实体;——一定量的材料;——一项服务、一次活动或一个过程;——一个组织或个人;——上述项目的任何组合。
3.3 不合格不满足规范的要求。
3.4 不合格品具有一个或一个以上不合格的产品。
3.5 缺陷不满足预期的使用要求。
3.6 不合格品百分数3.6.1 (样本)不合格品百分数样本中的不合格品数除以样本量再乘上100,即:d/n×100式中:d——样本中的不合格品数;n——样本量。
3.6.2 (总体或批)不合格品百分数总体或批中的不合格品数除以总体量或批量再乘上100,即:100p=100D/N式中:p——不合格品率;D——总体或批中的不合格品数;N——总体量或批量。
3.7 每百单位产品不合格数3.7.1 (样品)每百单位产品不合格数样品中不合格数除以样本量再乘上100,即:100d/nd——样本中的不合格数;n——样本量。
3.7.2 (总体或批)每百单位产品不合格数总体或批中的不合格数除以总体量或批量再乘上100,即:100p=100D/Np——每百单位产品不合格数;D——总体或批中不合格品数;N——总体量或批量。
4.2 样本的选取
学习目标:1.进一步明确抽样调查的意义。
2.知道怎样选取一个样本。
3.在抽样调查中,会设计调查方案,发展统计意识。
学习重点:样本选取的合理性。
学习难点:在抽样调查中调查方案设计。
导学过程
一、情境导入
为了了解你所在地区老年人的健康状况,你准备怎样收集数据?采用全面调查还是抽样调查?若采用抽样调查,如何使样本的选取有广泛性和代表性,如何使所收集到的数据更真实、可靠地反映总体情况?
二、合作交流
为了了解你所在地区老年人的健康状况,小明、小颖、小华三位同学分别采取了下列调查方式:
小明:在公园里调查了1000名老年人,他们一年中生病的次数如下表:
小颖:在医院调查了1000名老年病人,他们一年中生病的次数如下表所示:
问题1:比较一下小明与小颖所得数据的差别,是什么原因造成的?
小华:调查了10名老年邻居,他们一年中生病的次数如下表所示:
问题2:你同意他们三个人的做法吗?说明你的理由. 你认为抽样调查时应注意什么?
三、展示反馈:
把你们小组讨论的结果说给大家听一听
小组讨论过程中你还有疑惑吗?提出来大家共同讨论
四、精讲点拨:
抽样调查要具有广泛性和代表性,即样本容量要恰当。
样本容量过少,那么不能很好地反映总体的情况;如果抽取的样本过多,必然花费大量的时间、精力,达不到省时省力的目的。
为了使样本能较好地反映总体的情况,除了有合适的样本容量外,抽取时还要尽量使每一个个体都有相等的机会被抽到,所谓随机就是机会相等。
总体说来抽样调查最大的优点就是在抽样过程中避免了人为的干扰和偏差,因此随机抽样是最科学、应用最广泛的抽样方法,一般情况下,样本容量越大,估计精确度就越高。
五、课堂小结
本节课主要学习的是样本的选取,选取的样本要具有广泛性和代表性,还要注到有随机性,根据精度,确定样本容量的大小,一般地说样本容量越大,精度越高
六、达标测评
1、电视台需要在本市调查某节目的收视率,每个看电视的人都要被问到吗?对一所中学学生的调查结果能否作为该节目的收视率?你认为不同地区、不同年龄、不同文化背景的人所作的调查结果一样吗?
2.课本习题2
七、拓展提高.
设计一个方案,了解你所在地区所有八年级学生最喜欢的学科.
八、作业布置
必做题:课本p95练习1、2
选做题:课本p95习题4、2 B组第4题。