临床医学专业学位硕士研究生临床实际能力考核

天津医科大学临床医学专业学位硕士研究生培训考核手册外科学（胸心外）姓名：学号：专业：导师：所在医院：入学时间：天津医科大学研究生院制年月日说明1.为进一步贯彻落实国务院学位办关于临床医学专业学位试点工作的有关规定，切实做好我天津医科大学专业学位试点工作，提高专业学位研究生培养质量，特制定该《培训考核手册》。

2.手册供培养临床医学专业学位的博、硕士研究生指导教师，口腔临床医学专业学位硕士研究生指导教师和申请专业学位博、硕士研究生学习阅读使用。

3.手册为临床医学专业学位各学科博、硕士研究生培训内容要求指南，用于研究生临床工作量统计、科室轮转及学位申请考核。

4.导师、带教教师和研究生须认真学习、阅读、如实填写本手册，按照本手册规定内容进行临床技能科学研究能力培训和考核。

全部培训考核完成后上交学位分委员会讨论该研究生学位授予。

5.临床医学内科、外科含三级学科，申请硕士专业学位研究生要求至少在三个相应学科轮转，故须另附《临床轮转科室工作量统计表》和《临床轮转科室考核表》。

不要求跨学科轮转的其它学科申请硕士专业学位研究生和申请博士专业学位研究生，在本学科内按导师要求轮转的科室，也须另附以上两表分别填写，可加附页。

6.为使研究生指导教师和申请专业学位研究生更准确把握专业学位相关政策、要求、标准，本手册将国务院学位委员会颁发三个文件附后。

7.本手册解释权为天津医科大学学位委员会办公室。

8.本手册自2007年开始使用。

目录一、研究生基本情况———————————————————————————— 1二、临床医学专业学位硕士研究生学位课程成绩（含CET）———————2三、临床医学专业学位硕士研究生培养计划————————————————3四、临床医学专业学位硕士研究生临床能力培养要求与工作量统计———6五、临床能力考核与学位论文答辩申请—————————————————— 10六、临床医学专业学位硕士研究生思想品德与素质考核—————————20七、临床医学专业学位硕士研究生临床实际能力考核——————————21八、临床医学专业学位硕士研究生论文答辩———————————————24九、外科学三级学科培养要求—————————————————————— 25 附：国务院学位委员会关于临床医学专业学位文件汇编————————32 1. 关于调整医学学位类型和设置医学专业学位的几点意见———————————————32 2．临床医学专业学位试行办法———————————————————————————33 3．临床医学专业学位临床能力考核办法———————————————————————37一、研究生基本情况研究生基本情况表二、临床医学专业学位硕士研究生学位课程成绩（含CET）三、临床医学专业学位硕士研究生培养计划第一学年（年月至年月）四、临床医学专业学位硕士研究生临床能力培养要求与工作量统计外科学要求（4-1-1）外科学（胸心外）要求（4-1-2）临床轮转科室工作量统计表（4-2）轮转科室：临床轮转科室考核表（4-3）轮转科室：日期：年月日至年月日五、临床能力考核与学位论文答辩申请临床医疗工作总结（5-1）论文开题报告（5-2）研究生签字年月日临床能力考核与学位论文答辩个人申请（5-3）六、临床医学专业学位硕士研究生思想品德与素质考核成绩临床医学专业学位研究生思想品德与素质考核成绩表1.优：评定等级中至少获4项优，且无不合格项。

医学专业学位试点单位 以来 ， 遵循专业学位研究生ｌ 临床能力
的 培 养 规 律 ， 化 ｌ 实 践 ， 累 了 丰 富 的教 学 经验 ， 结 合 强 临床 积 并 本校 具 体 情 况 探 索 出一 条 培 养 ｌ 医 学 专 业 学 位 研 究 生 的 临床
我校临床 医学专业 学位研究 生临床 能力考核工作探讨
李桂 红 ，帕尔哈提 ・ 里木 ，李 豫 凯 克
（ 新疆 医 科 大 学 研究 生 学 院 ， 疆 新 乌鲁木齐 ８０５ ） ３ ０ ４
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期刊研究，９ ９ １（ ）１ ３１４ １９ ，０ ３ ：９ —９ ． ［ ］ 李 凤 棠 ， 明 莲 ． 技 期 刊 的 自我 宣 传 ［］ 中 国 科 技 期 刊 研 ６ 段 科 Ｊ．
究 ，９ ９ １ （ ）２ ６２ ７ １９ ，０ ３ ：２ —２．
［ ］ 朱雪 莲． ７ 影响大 学学报 学术质 量的 内外 因分析 及其对 策［］ Ｊ．
一
位 未 经 考 生 诊 治 过 的病 人 ， 由考 核 组 成 员 按 照 专 业 不 同对
个 重 要 环 节 。 为此 ， 强 ｌ 医学 专 业 学 位 研 究 生 ｌ 训 加 临床 临床
考 生 进 行 考 核 。 内科 系统 考 生 对 病 人 进 行 询 问 病 史 、 体 后 查
完 成 首 次 病 程 录 的书 写 ． 系统 的考 生 按 照 规 定 的 手 术 类 夕科

临床医学专业学位临床能力考核内容和要求卫生部科技教育司、国务院学位委员会办公室（申请临床医学硕士专业学位）第一章内科学专业临床能力考核内容和要求一、内科学二级学科理论知识与临床技能要求（一）理论知识1．掌握（1）内科学的系统理论知识，力求有扎实的内科学基础。

（2）基本的药理知识及临床合理用药原则。

（3）内科各系统典型常见病的诊断、鉴别诊断及处理，以及腹痛、黄疸、发热、贫血、咯血、呕血等症状的鉴别诊断。

（4）内科一般急症的诊断和急救处理原则，如休克、消化道大出血、大咯血、急性心衰、呼吸衰竭、气胸、DIC等。

2．了解内科学新进展、新知识和新技术。

（二）临床技能1．能全面、系统、准确的询问病史，体格检查规范，及时完成日常临床工作记录，病历书写应达到正规合格的要求。

2．能较熟练阅读内科常见病的X线平片、CT、MRI等。

3．掌握内科常见诊疗操作，如骨穿、腰穿、胸穿、腹穿、心电图操作等。

4．熟悉（1）常用实验室检查结果的临床意义。

（2）心肺复苏技术和重症监测及处理技术，包括体外心脏按摩术、心脏电复律、人工呼吸、呼吸机监测、心电监护、药物复苏技术等。

5．了解各种常用内窥镜检查技术和特殊X线造影技术，掌握其检查指征和临床意义。

6．能胜任临床带教及辅导实习医师。

（三）必须在内科学所含的各主要三级学科（不少于3个学科）中进行轮转。

二、内科学各三级学科理论知识与临床技能轮转要求内科学（心血管病）专业（一）理论知识1．掌握（1）心力衰竭的病因、发病机制、分类和预后判定，慢性心力衰竭的临床表现、诊断、治疗原则和方法。

（2）心律失常分类、发病机制和诊断方法，常见心律失常的临床表现、诊断和治疗。

（3）高血压病、动脉粥样硬化的病因、流行病学、发病机制、临床表现、分类、诊断、鉴别诊断和治疗。

（4）心脏瓣膜病的分类、病因、病理生理、临床表现、诊断和治疗原则。

（5）冠心病分类，心绞痛和心肌梗塞的病因、发病机制、临床表现、分型、诊断和治疗以及预后判断。

临床医学专业学位临床能力考核办法根据国务院学位委员会学位（1998）6号《关于下达〈临床医学专业学位试行办法>的通知》精神制定办法。

一、考核对象（一）临床医学研究生（二）经过住院医师规范化培训的优秀在职临床医师七年制临床医学专业临床能力考核内容见教育部高教司(1999）25号文件.二、考核内容与方式(一）根据不同的培养对象与培养阶段，临床能力考核分为临床医学硕士专业学位临床能力考核和临床医学博士专业学位临床能力考核。

（二）考核内容包括思想品德素质、理论知识水平（含临床思维能力)和临床工作能力（含临床教学与组织管理能力）.（三）临床能力考核采取定性与定量相结合；平时考核与阶段考核(含毕业临床能力考核）相结合；笔试、口试与实际操作相结合以及考核小组评价与专家考核（含考核答辩委员会）相结合的方式。

理论知识和临床能力考核均采用百分制。

三、临床医学硕士专业学位临床能力考核（一）转科考核:1。

考核要求：考查临床医学硕士专业学位申请人（以下简称申请人）是否按照培养方案完成各轮转科室的培养要求,是否掌握了本专业的基本知识和基本技能,是否具有良好的医德医风。

2.考核方法：申请人每轮转一个科室，应对完成的工作量及工作质量做详细记录和自我小结；科室负责人召集指导教师等有关人员对申请人进行临床技能及理论知识考核，并写出对申请人在理论知识、临床技能以及服务态度、工作作风等方面的评语。

3.申请人在申请阶段考核前,应向学位授予单位研究生管理部门或相应主管部门提交本人转科的全部考核成绩表及有关材料，经审核合格后方可进行阶段考核。

（二）阶段考核:阶段考核系指临床医学研究生完成第一阶段（硕士）的培养（2~3年）,择优转入博士阶段的临床能力考核和(或）申请临床医学硕士专业学位的临床能力考核。

1。

考核要求:考查申请人是否具有良好的思想品质与医德医风，是否找哪个文本学科基础理论和专业知识，是否具有较强的临床分析和思维能力,能否独立处理本学科的常见病，并对下级医师进行业务指导，达到高年住院医师水平。