第二单元检测题
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第二单元检测题
一、填空题。
1、植物的身体由六大器官组成，其中与植物体的营养有关的是＿＿＿＿、＿＿
＿＿、＿＿＿＿＿，与生殖有关的是＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿。
2、植物的根能将植物体＿＿＿＿＿＿＿在土壤中，并从泥土中吸收＿＿＿＿＿
＿＿和＿＿＿＿＿＿＿；叶的功能包括散失＿＿＿＿＿＿＿和制造＿＿＿＿＿；植物体的各个器官都靠茎连接，茎还有支持作用和输送＿＿＿＿＿＿＿的作用，将根吸收的＿＿＿＿＿＿＿和叶制造的＿＿＿＿＿＿＿输送到植物体的＿＿＿＿＿。
3、做根吸水实验时往水中滴植物油的作用是＿＿＿＿＿；一株植物上所有根的
总和叫根系，其中树木、棉花的根系是＿＿＿＿＿，小麦、大葱的根系是＿＿＿＿＿。
4、通过观察，我们发现种子萌发先＿＿＿＿＿，再＿＿＿＿＿；植物的根向＿
＿＿生长，根的生长速度＿＿＿＿＿。
5、我们熟悉的绿色开花植物就是从一粒＿＿＿＿＿成长为一株植物的。
6、植物生长所需要的养料是由植物绿色的叶依靠＿＿＿＿＿提供的能量，利用
泥土中的＿＿＿＿＿和空气中的＿＿＿＿＿制成的。
7、绿色开花植物的种子位于＿＿＿＿＿中，受到＿＿＿＿＿的保护，＿＿＿＿
＿的结构与种子的传播方式是相适应的。
8、将新鲜的小树的一段嫩枝条，插在红色墨水瓶中，过一段时间后，观察其横
切面，会看到一圈红色的＿＿＿＿＿；观察其纵切面，会看到一条条红色的＿＿＿＿＿；该实验证明了植物的茎有＿＿＿＿＿作用。
9、“大树底下好乘凉”是因为茂密的树叶通过＿＿＿＿＿，降低了大树周围空
气的＿＿＿＿＿。
10、“北大荒”国有农场种植的水稻、小麦、玉米等作物，可以为我们提供＿＿＿＿；大兴安岭成片的森林可以为我们提供＿＿＿＿＿。
二、选择题。
1、植物的根需要不断地消耗体内的“食物”，由此可知植物的茎输送叶制造的“食物”的方向是（）
A、从下向上
B、从上向下
C、从外向内
D、从内向外2、大豆的豆荚（果实）成熟干燥后，豆荚裂开，里面的种子会（）
A、弹射出去
B、慢慢垂直落在地上
C、贴在豆荚里面
D、种皮也随之裂开
3、通过观察种子的萌发实验，可知种子萌发所需的条件包括（）。
A、阳光、肥料
B、阳光、水分、空气
C、水分、空气、适宜的温度
D、充足的肥料、水分和适宜的温度
4、植物的花和果实中的养料的来源是（）
A、根吸收的水分和营养物质
B、叶制造的“食物”
C、由茎输送来的
D、以上都是
5、蒲公英种子的主要传播方式是（）
A、弹射传播
B、风力传播
C、动物传播
D、水力传播
6、下列植物的食用部分属于种子的是（）
A、蚕豆
B、橙子
C、菠菜
D、杏
7、春天桃花盛开后，姹紫嫣红，非常美丽，一段时间后，桃花纷纷凋谢，桃树的枝条上（）。
A、只剩下叶子
B、又开出鲜花
C、结出果实和种子
D、以上都有可能
8、下列植物的茎、叶都可食用的是（）
A、芹菜
B、胡萝卜
C、玉米
D、莲藕
9、“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”的谜底是花生，花生的种子是谜面中的（）。
A、麻屋子
B、红帐子
C、白胖子
D、红帐子和白胖子
10、下列植物属于常用药材的是（）
A、枸杞
B、萝卜
C、向日葵
D、桃树
11、小强家的院子里有一株生长旺盛，树冠较大的桃树，春天桃花盛开后，小强便在每朵花的基部画上一个圆点；等桃花凋谢后，小强会发现长桃子的位置在（）。
A、圆点的左侧
B、圆点的右侧
C、标有圆点的地方
12、下列植物的种子，不靠动物传播的是（）
A、苍耳
B、豌豆
C、山葡萄
D、刺果
13、善于进行科学探究的小明，把一棵发了芽的大豆种子种在潮湿、温暖的土壤中。
小明故意使豆芽的根部向上。
经过几天后，小明会发现（）
A、大豆的根向上生长
B、大豆的根向下生长
C、大豆的茎和叶向下生长
D、以上都有可能
14、下列关于植物的叙述错误的是（）
A、仔细观察生长旺盛的白蜡树叶，会发现叶子正面的颜色比背面的深
B、一朵刚刚盛开的梨花，被害虫咬去了一部分，即使进行人工辅助授粉，也不能结
果实，可以判定咬去的部分中一定包含着雌蕊
C、花粉从雄蕊的花药里散发出来，就叫传粉
D、我们所喜欢吃的地瓜是甘薯的根（块根），贮藏着养料
15、下列植物的茎与其他三种植物的茎不属于同一类型的是（）
A、葡萄
B、黄瓜
C、苦瓜
D、杨树
三、判断题。
1、大部分绿色开花植物在它们的生命过程中都要经历种子萌发、长出幼苗、成长、果实和种子成熟的过程。
（）
2、我们熟悉的绿色开花植物绝大部分是从种子开始它们的新生命。
（）
3、不同植物种子的形状、大小是不同的，但颜色是相同的。
（）
4、凤仙花种子萌芽时，最先长出的是根。
（）
5、不同方向放置的凤仙花种子，萌发时根的生长方向是相同的。
（）
6、做研究根的作用实验时，在试管水面上滴些植物油可防止水分蒸发。
（）
7、绿色开花植物的叶子制造“食物”所需的水不是由植物的根从泥土中吸收的。
（）
8、把芹菜放入盛有红墨水的杯中，整株芹菜会变成红色。
（）
9、所有植物的茎都是垂直于地面向上生长的。
（）
10、凤仙花开花后才能结出果实和种子。
（）
11、所有植物果实中的种子数量是一样的。
（）
12、自然生长的植物，在生长发育过程中需要阳光、富含营养且通气的土壤、适量的水分和适宜的温度。
（）
13、绿色开花植物的叶子、花、果实一般长在茎上。
（）
14、人们在农田中种植萝卜、在池塘中种植莲藕，目的就是为了收获它们的根。
（）
15、在观察植物的生长过程中，我们应该及时记录植物的生长情况。
（）
四、连线题。
1、把植物各器官的名称与其生理功能连接起来。
根支持、运输作用
茎制造养料
叶发育成果实
花吸收、固定作用
果实萌发、长成新的植物体种子保护种子
2、把下列植物的茎与其所属的类型连接起来。
草莓的茎直立茎
月季花的茎缠绕茎
牵牛花的茎攀缘茎
葡萄的茎匍匐茎
五、简答题
1、读花的结构示意图，回答问题。
（1）写出图中各序号的名称。
①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，
⑤＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，⑥＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）一朵花中，最主要的结构是【】＿＿＿＿＿＿和
【】＿＿＿＿＿＿＿。
（3）能产生花粉的是＿＿＿＿＿＿＿，能发育成果实的是＿
＿＿＿＿＿＿，能发育成种子的是＿＿＿＿＿＿＿（均填序
号）。
（4）传粉是指花粉从＿＿＿＿＿＿＿里面散发出来，落在＿＿＿＿＿＿＿上的过程（均填序号）。
2、绿色开花植物的花蕊指的是雄蕊和雌蕊，有的花既有雄蕊又有雌蕊，这样的花叫两性花，如桃花。
有的花只有雄蕊或只有雌蕊，这样的
花叫单性花（只有雄蕊的花叫雄花，只有雌蕊的花叫雌
花），如南瓜、黄瓜的花。
如图所示为花的种类。
请根
据图用序号回答。
（1）属于雄花的是＿＿＿＿＿＿＿，属于雌花的是＿
＿＿＿＿＿＿。
（2）只开花不结果的是＿＿＿＿＿＿＿。
（3）能结果的是＿＿＿＿＿＿＿，其中必须接受其他花的花粉才能结果的是＿＿＿＿＿＿＿。
六、探究题。
1、仔细进行下列探究活动。
实验用品：盆栽植物、白色的塑料袋、细绳。
实验过程：第一步：如图所示，用塑料袋将盆栽植物包住，用细绳从茎的基部将塑
料袋扎紧。
第二步：将花盆放在阳光下2——3小时。
（1）在第一步的实验过程中，将塑料袋从茎的基部扎紧的目的是什么？
（2）在第二步的实验过程中，我们将会看到什么现象？这一现象说明植物具有什么作用？
2、根据下列实验过程，观察实验结果。
实验用品：锥形烧瓶；带有根、茎、叶的活的植物；清水；棉花；植物油。
实验过程：将清水倒进锥形烧瓶中（约占烧瓶容积的2/3），将植物插入烧瓶中，在水面上滴加植物油，直至植物油将水面覆盖为止，然后用棉花将瓶口塞紧，将烧瓶（连同植物）移到室外（或阳台上），两天后进行观察。
（1）在水面上滴加植物油并用棉花将瓶口塞紧的目的是什么？
（2）我们观察到的实验现象是什么？
（3）该实验说明了植物的跟具有什么功能？
3、右图是验证种子萌发条件的实验装置，现把它放置在温度的地方，请分析。
（1）A种子＿＿＿＿＿＿＿萌发，B种子＿＿＿＿＿＿＿萌发，C种子＿＿
＿＿＿＿＿萌发。
（能/不能）
（2）比较＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿的结果，可以得出结论：种子萌
发需要水分；比较＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿的结果，可以得出结论：种子萌发需要空气。
