乡下人家ppt课件

有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花， 大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一 派独特的农家风光。
朴素 朴实无华
华丽 豪华美丽
说这花朴素是因为
，说它们华丽是因为
。
几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋， 成群地从土里探出头来。
学着笋娃娃的样子做一做“探”的动作。 拟人 写出春笋的可爱，表达对乡下美景的喜爱。
城市景致是怎样的？选择一个，模仿《乡下人家》的顺序写 下来。
雨是最寻常的，一下就是三两
春天，田野里一片繁忙的景象!
天。可别恼。看，像牛毛，像花针， 在炎热的太阳下,一群群勤劳的农民
像细丝,密密地斜织着，人家屋顶上 伯伯猫着腰，弓着背,熟练地插下那
全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发 一株株幼小的秧苗,洒下一粒粒希望
亮。小草儿也青得逼你的眼。傍晚 的生命种子。再看那边, 一头头肥壮
即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。 自然 和谐
即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。
“即使……也……”
假设关系的关联词语
这句话表达了怎样的感情？
他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
天空高远，大地辽阔。形容空间大。 你有过类似的生活经历吗？
这句话表达了怎样的感情？
喜爱乡下人家自由自在的生活。
交流：我从 受到作者表达了
这一句话（或这个词）感 的思想感情。
从他们的房前屋后走过，你肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小 鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地 走来走去。
从他们的房前屋后走过，你肯定会瞧见一只母鸡， 率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴 的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。

人教版四年级下册第一单元
乡下人家
初读课文
自学要求：
1.自由朗读课文：注意读准字音，读通句子， 遇到不懂的词句可以请教老师、同学。
2.边读边感受：乡下人家给你留下了怎样的 印象？
读准字音
构成 装饰 凤仙 顺序 投下 惯例 带领 大踏步 倘若 绘成 和谐 寄住 催眠曲 朴素 附近 捣衣
读准字音
chǎng
竹笋探头图
体会到乡村景致的迷人、特殊， 以及乡村生活的生机盎然。
动物图
活动四：抓关键词句，体会情感
自主探究： 你觉得鸡、鸭们在乡下生活得怎么样？从哪些词句中感受
到的？请你边读边画出相关词句。
鸭子戏水图
鸡群觅食图
动物图
说一说 鸡、鸭们在乡下生活得怎么样？
鸡，乡下人家惯例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，你肯定
会看见一只母鸡，带领一群小鸡，在竹林中觅食；或是看见耸着尾尾巴巴的
雄鸡，在场地上大踏步地走来走去 。 他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树荫下，你会面到一
群鸭子游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣
衣，它们也从从不不吃吃惊惊。
自由自在
动物图
悟一悟 从“鸡群觅食图”和“鸭子戏水图”中你感受了什么？
方法二：串联法
活动二：学习方法，给画面取名
合 作 取 名 ： 三人一组，小组选定一
种取名方法后，按照方位顺序，每人负责 给两个画面取名，看谁取得又快又生动。
取主法
串联法 ☆ ☆ ☆
取主法 以最主要的景物为核心取名。
段落 方位词
1
屋前
2 门前的场地
2
屋后
3 房前屋后
4 屋后河中
5

我会写
率
率（lǜ）：效率 - 通过改进工作流程， 我们提高了工作效率。
我会写
耸
耸（sǒng）：耸立 - 高大的山峰耸立在 远方，显得非常壮观。
我会写
踏
踏（tà）：踏步 - 孩子们在操场上踏步，准备进行下一项 活动。
我会写
倘
倘（tǎng）：倘若 - 倘若明天下雨， 我们的野餐计划就要取消了。
我会写
乡下人家
课
文
导
同学们，你们了解乡间那充满温馨
读 和诗意的田园生活么？今天，老师
将和你们一起走进“乡下人家”，
去感受乡村生活的美好。
课前导读
陈醉云：原名陈英儒，自号醉云楼 主，广东台山人。
主要作品：《寒星集》《乡下人 家》《爱的乐章》《醉云集》等。
我会认
gòu
sháo
guān
pǔ sù
构 成 芍 药 鸡冠花 朴 素
改为“钻出来”好不好？
从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹 林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
生活悠闲
在乡下，家家户户照例都会养几只鸡。这是一个普遍的现象， 反映了乡村生活中家禽养殖的普遍性和重要性。当人们从农家 的房前屋后走过时，他们很可能会看到一只母鸡带领着一群小 鸡在竹林中觅食。这个场景描绘了母鸡作为母亲的角色，以及 小鸡跟随母亲学习觅食的温馨画面，体现了动物界的亲情和生 存本能。
边读边想象画面，然后说说你的感受。
乡村生活洋溢着浓郁的生活气息。 乡村生活自然亲切、优美恬静。 乡村生活不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人 的风景。
段落划分
第一部分(1~4)：按房前屋后的空间顺序介绍乡下人家屋前搭架、 门前花开、屋后笋生，以及鸡觅食、鸭戏水的情景。

对乡下人家未来的展望与建议
推进乡村旅游
乡下人家拥有丰富的旅游资源 ，可以积极推进乡村旅游的发 展，提高当地居民的收入水平
。
保护生态环境
在推进乡村旅游的同时，要注 重生态环境的保护，避免过度 开发对环境造成破坏。
传承传统文化
乡下人家有着丰富的传统文化 资源，可以通过传承和发扬传 统文化，提高当地居民的文化 素质。
加强基础设施建设
加强生活条件。
THANKS
感谢观看
乡下人家的现状与未来发展
现状
随着城市化的加速和现代化进程的推进，乡下人家的生活方 式和生产方式也在发生变化。许多乡下人家开始逐渐融入城 市生活，但同时也保留了自己独特的文化和传统。
未来发展
未来，随着乡村振兴战略的实施和城乡一体化的发展，乡下 人家将迎来更多的发展机遇。同时，也需要加强对乡下人家 传统文化的保护和传承，推动乡村文化的创新和发展。
作物、养殖家禽等。
文化习俗
自然环境对乡下人家的文化习俗也 有影响，人们通常会根据当地的自 然环境来制定相应的习俗和传统。
经济发展
自然环境对乡下经济的发展也有重 要影响，人们可以利用当地的自然 资源来发展特色产业，促进经济发 展。
保护自然环境的重要性
维护生态平衡
保护自然环境有助于维护生态平 衡，保持生物多样性，确保地球
02
CATALOGUE
乡下人家的自然环境
自然环境的特点与优势
空气清新
气候宜人
乡下远离城市喧嚣，空气清新，有利 于身心健康。
乡下气候宜人，四季分明，适合居住 和休闲。
自然景观
乡下拥有优美的自然景观，如青山绿 水、鸟语花香等，让人心旷神怡。
自然环境对乡下人家的影响

户外活动
乡下人家喜欢在户外进行活动，如散 步、钓鱼、野餐等，这些活动有助于
他们与大自然亲近。
传统娱乐
一些传统的娱乐活动在乡下仍然很受 欢迎，如地方戏曲、民间音乐和舞蹈
等。
家庭聚会
在节假日或周末，乡下人家通常会举 行家庭聚会，一起烹饪、唱歌、跳舞 ，增进亲情。
读书与学习
随着教育水平的提高，越来越多的乡 下人开始喜欢读书和学习新知识，提 升个人素质。
节庆习俗
传统节日习俗
如春节、端午节、中秋节等，乡下人 家会按照传统习俗来庆祝，如放鞭炮
、吃团圆饭、赛龙舟等。
婚丧嫁娶习俗
乡下人家的婚丧嫁娶习俗非常讲究， 有一套完整的仪式和规矩，这些习俗
体现了他们对家庭和亲情的重视。
民间信仰与祭祀
许多乡下人信仰地方神祇或民间宗教 ，会定期举行祭祀活动，祈求平安和 丰收。
城市化进程中，大量乡下人口流 入城市，寻求更好的就业和生活
机会，对城市发展产生影响。
生活方式转变
随着城市化进程，乡下人的生活 方式逐渐向城市转变，包括居住 环境、交通出行、休闲娱乐等方
面。
经济发展
城市化带来经济结构的调整，乡 下地区的农业经济逐渐向工业和 服务业转型，促进区域经济发展
。
现代科技在乡下的应用
学校、卫生所、商店等，为村民提供便利的生活 服务。
家庭关系
家庭成员
夫妻、子女、父母等，共 同维系着家庭的和睦与幸 福。
社会关系
邻里守望、团结互助，形 成了和谐友爱的乡村氛围 。
亲情关系
互相关心、互相扶持，是 乡下人家最珍贵的情感纽 带。
02
乡下人家的生活习惯
饮食习惯
主食偏好
乡下人家通常以米饭 、面食、红薯等作为 主食，这些食物富含 碳水化合物，提供日 常所需的能量。

•
12、人乱于心，不宽余请。2021/5/32021/5/32021/5/3Monday, May 03, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/5/32021/5/32021/5/32021/5/35/3/2021
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年5月3日 星期一2021/5/32021/5/32021/5/3
谢谢大家
一只母鸡，率领一群小鸡， 在竹林中觅食；耸着尾巴的雄 鸡，在场地上大踏步地走来走去。
这雄鸡耸着尾巴，大踏步地走来走去它 在干什么呢？心里会怎么想？你学学。
运用拟人的手法，体现了宁静、和谐 的农家生活画面 。
返回
河中的鸭子 你从哪些词中读出了什么？
几场春雨过后，到那里走走， 常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地 从土里探出头来。
21乡下人家 （独特迷人）
屋前 门前 屋后 院中 河里
瓜架 鲜花 春笋 鸡儿 小鸭
夏天傍晚 秋天夜晚
长藤绿叶瓜架， 春雨竹笋鲜花。 雄鸡悠闲自在， 小桥流水戏鸭。 夕阳鸟儿如画， 纺织娘高唱甜， 最美乡下人家。
想象一下，在冬天， 在乡下别的地方，可能是 一幅怎样的图画呢？
Goodbye!
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5/32021/5/3Monday, May 03, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/5/32021/5/32021/5/35/3/2021 11/5/32021/5/32021/5/3M ay-213-May-21
天边的红霞, 向晚的微风, 头 上飞过的归巢的鸟儿，都是他们 的好友，它们和乡下人家一起, 绘 成了一幅自然、 和谐的田园风景 画。

鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后经过，肯定会瞧 见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄 鸡，在场地上大踏步地走来走去。
院 落 晚 餐 图
添加标题
他们把桌椅饭菜搬到 门前，天高地阔地吃
起来。
添加标题
天边的红霞
添加标题
向晚的微风
添加标题
头上飞过的归巢的鸟 儿
添加标题
不论什么
时候，不 花、笋 论什么季
节，都有 一道独特 母鸡、雄鸡
迷人的风
景
鸭子
别有风趣的装饰
朴素中带着华丽 探出头来 率领、大踏步
游水、觅食
朴素 可爱 朴素 独特
悠闲
亲近
比较 拟人 拟人
吃晚饭 天高地阔、田园风景画 自然、和谐
（夏天傍晚）
入梦乡 月明人静、甜甜蜜蜜
（秋天夜晚）
优美
拟人
拟人 比喻
植物 动物
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡 下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到 门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向 晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他 们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一 幅自然、和谐的田园风景画。
月夜睡梦 图
一．图中是什么：
二．本段用了什么修 辞：
三．找出纺织娘声音 好听的句子。
。
添加标题 分—总结构
课文的写作顺序
单击此处添加 大标题内容
房前屋后的空间顺序。
春夏秋、白天傍晚夜间
的 ○ 时间顺序。 ○ （交叉描写）
1 文章的写作特色
3
景物顺序：植物— —动物——人物
5
空间顺序：房前— —屋后——河中
2
（空间时间交叉叙 述）

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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/5/32021/5/32021/5/32021/5/3
谢谢大家
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年5月3日 星期一2021/5/32021/5/32021/5/3
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 2021/5/32021/5/32021/5/35/3/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/32021/5/3May 3, 2021
课堂练习
1.看拼音写词语：
shuài lǐng ( 率 领)
hé xié mì shí (和谐) (觅食)
guī cháo sǒng zhe cuī mián qǔ ( 归巢 ) ( 耸着 ) ( 催眠曲 )
课堂练习 2.(1) 写出近义词：
率领 — 带领 倘若 — 如果
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
装饰 — 修饰 时令 — 季节
那些瓜藤攀上棚架, 爬上 屋檐.当花儿落了的时候,藤上 便结出了青的、红的瓜，它们 一个个挂在房前，衬着那长长 的藤，绿绿的叶。青、红的瓜， 碧绿的藤和叶，构成了一道别 有风趣的装饰。
乡下人家，不论
，
不论
，都有一道独特、
迷人的风景。
乡下人家，不论什么时 候，不论什么季节，都有一 道独特、迷人的风景。
鸡冠花 花期：7-10月 大丽菊 花期：8-10月
阅读质疑
①几场春雨过后，到那里走走， 常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地 从土里探出头来。
②几场春雨过后，到那里走走， 常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地 从土里长出来。
那些瓜藤攀上棚架, 爬上 屋檐.当花儿落了的时候,藤上 便结出了青的、红的瓜，它们 一个个挂在房前，衬着那长长 的藤，绿绿的叶。青、红的瓜， 碧绿的藤和叶，构成了一道别 有风趣的装饰。

、放鞭炮、拜年等。
乡村的节庆活动还包含着丰富的民俗文 化和民间艺术，如舞龙舞狮、打鼓、唱 戏等，这些文化形式在乡村生活中扮演 着重要的角色，丰富了乡村居民的精神
生活。
03
乡下人家的文化特 色
乡村的传统艺术
传统音乐
乡村的传统音乐通常以民歌、山 歌、小调等形式存在，具有浓厚
的地方特色和民族风情。
民间舞蹈
乡村饮食文化还包含着丰富的民俗文化和民间传说，如“年糕”的由来 、各种地方小吃的传说等，这些文化元素丰富了乡村饮食文化的内涵。
乡村的节庆活动
乡村的节庆活动是中国传统文化的重要 组成部分，它承载着中国人民的传统文
化和价值观。
乡村的节庆活动包括春节、清明节、端 午节、中秋节等传统节日，这些节日都 有各自的习俗和仪式，如春节的贴春联
浓厚的历史文化底蕴。
神话故事
乡村的神话故事充满了神奇的想 象力和创造力，反映了人们对自
然现象和超自然力量的理解。
乡村的民俗风情
传统节日
乡村的传统节日丰富多彩，如春节、清明节、端 午节等，这些节日都有独特的习俗和仪式。
婚丧嫁娶
乡村的婚丧嫁娶习俗讲究礼仪和规矩，反映了当 地人民对家庭和亲情的重视。
饮食文化
农耕文化还包含着丰富的民俗文化和民间艺术，如民间舞蹈、戏曲、音乐等，这些 文化形式在乡村生活中扮演着重要的角色。
乡村饮食文化
乡村饮食文化是中国饮食文化的重要组成部分，它以自然、健康、原生 态为特点，深受广大人民群众的喜爱。
乡村饮食文化注重食材的新鲜和原味，讲究烹饪技巧和火候，注重色香 味俱佳，具有浓郁的地方特色。
公共服务
提升乡村公共服务水平，如医疗、教育、文化等，缩小城乡差距。
产业协同

课后作业
春天
傍晚
夏天
白天
夜晚
秋天
浏览课文，想一想：作者究竟写了哪几个季节，哪些时候的风景？找出关键词，总结课文内容吧！
看完乡下人家的美丽画面后，除了“特殊”与“迷人”外，你对乡下人家有什么其他印象？
请同学们带着对乡下人家的不同印象读一读课文吧！要把对乡下人家的爱好之情也读出来哦！
充满生机
从他们的房前屋后走过，你肯定会看见一只母鸡，带领一群小鸡，在竹林中觅食；或是看见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
对照句子，哪个句子更好？
课文解读
他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树荫下，你会面到一群鸭子游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。
课后习题
要是住在乡下，想吃了随手就可以摘一个，免费、新鲜，关键是味道还很好！乡下人家的生活真是太让人敬慕了。
参考答案
几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
3.读一读，再从课文中找出其他生动形象的句子，抄写下来。
课后习题
课文解读
屋前瓜架图
青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
可爱
威严
单调
课文解读
感受完第1自然段的美丽风景后，我们再来一起讨论第2自然段的风景吧！
课文解读
有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派特殊的农家风光。
课后习题
读时，可以结合课文插图以及自己的生活经验，边读边想象画面，感受乡下人家的迷人风光。

b.乡村生活自然亲切、优美恬静。
c.乡村生活不论什么时候、不论什么 季节，都有一道独特、迷人的风景。
雨后春笋图
拟人
采用拟人化的修辞手法，使人感觉 生动、自然。
表达特点
作者善于对比、衬托，让画面丰富鲜活。 作者善于物以人的情态和动作，使句子形象生动。 每一段都是先写情景，再写这些情景给作者的感受。
鸡群觅食图
你眼中的乡村景致是怎样的？用一段话写下来。
词句段运用
选一幅图，仿照课文的表达方式写一写。
学以致用
例文：
春姑娘赶来了，它唤醒了沉睡的大地，小花、小 草、动物、植物全都苏醒了。走在乡间的小路上，你 会看到:柳树长出了绿绿的嫩芽，无数根柳条随风舞动， 就像小姑娘甩动的长发。高大的杨树挺立在路边，就 像一个个士兵保卫着小村庄。其中最具有农家特点的 就是那一望无际的油菜花地，犹如金色的海洋，让人 产生无限的遐想，久久不肯离去。
梳理归纳
空
房前
静
间
多姿多彩
乡 下
顺
序
屋后
动
自在生机
独特
人 家
时 间
夏天傍晚
门前晚餐
顺
朴实自然
迷人
序
秋天月夜
秋虫夜吟
和谐美好
品读课文
自由读课文，看看课文是围绕哪句话来 写的？
乡下人家，不论什么时候，不论什么季 节，都有一道独特,迷人的风景。
鲜花轮绽图
春天 芍药 夏天 鸡冠花
春末夏初 凤仙 秋天 大丽菊
先写情景 再写感受
若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情 景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞， 向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和 乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

21、乡下人家
我会读 装饰 照例 和谐 芍药 天高地阔 结瓜 率领 鸡冠花 和谐 月明人静 屋檐 时令 觅食 捣衣 向晚
近义词
朴素(） 华丽（）和谐（） 装饰（） 反义词 可爱（） 朴素（）独特(）
近义词 朴素(朴实） 华丽（艳丽） 和谐（协调）装饰(装扮） 反义词 可爱（讨厌） 朴素（华丽） 独特(普通）
小知识
倘若、即使、若是：表示假如、 假设、如果的意思。
“冠”字在字典里的意思有：
guān：帽子或形状像帽子的东西（树冠） guàn：超出众人，居第一位（冠军）
率：shuὰi(率领) 结：jié（团结）
lǜ(效率）
jiē（结果）
乡下人家，不论什 么时候，不论什么季 节，都有一道独特、 迷人的风景。
即使附近的石头上有 妇女在捣衣，它们也 从不吃惊。
他们把桌椅饭菜搬到门前，
天高地阔地吃起来。天边的红霞， 向晚的风，头上飞过归巢的鸟儿， 都是他们的好ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，它们和乡下人 家一起，绘成了一幅自然、和谐 的田园风景画。
月明人静的夜里，他们便唱起 歌来：“织，织，织，织呀！织， 织，织，织呀！”那歌声真好听， 赛过催眠曲，让那些辛苦一天的 人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
瓜藤攀木
瓜藤攀木
花开四季
雨后春笋
觅食的鸡 鸡 鸭 觅 食
农家晚饭
织娘唱晚
瓜藤攀木 花开四季 雨后春笋 鸡鸭觅食 农家晚饭 织娘唱晚
乡下人家，不论什 么时候，不论什么季 节，都有一道独特、 迷人的风景。
青、红的瓜，碧绿 的藤和叶，构成了一道 别有风趣的装饰，比那 高楼门前蹲着一对石狮子 或是竖着两根大旗杆， 可爱多了。
有些人家，还在门前的场地上种 几株花,芍药，凤仙，鸡冠花，大丽 菊，它们依着时令，顺序开放，朴 素中带着几分华丽，显出一派独特 的农家风光。

一条黑影
蝙蝠、夜莺、猫头鹰
美丽神奇
为什么这时候（被逼睡觉无奈时）， 小小的天窗是又你唯一的慰藉？
你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁
烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩；你
会从那小玻璃上面苏掠过州一市条黑枫影桥想象中到心这也小许学是灰郑色的先蝙猛蝠，也许
是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的神奇美
从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳， 你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这
雷，这电，怎样苏猛厉州地市扫枫荡桥了这中世心界小，你学想象郑它先们猛的威
力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会 使你的想象锐利起来！
雨脚在那里卜落卜落跳
带子似的闪电一瞥
为什么这时候（被关屋里苦闷时）， 小小的天窗是你唯一的慰藉？
《天窗》中的两幅画：“有”“实”和“虚”“无”
（《2三）月“桃诗花情水》”：：三所月有桃的花情水感，都风蕴景含美在如如画诗。一般的文字里，浓浓的乡味，
深深的喜爱之情。
（3）关键语句的位苏置州所市在，枫情桥感中凸显心。小学 郑先猛
《乡下人家》最后一小节，作者对乡村田园生活的喜爱洋溢在字里行间。
《天窗》“小小的天窗是你唯一的慰藉”，天窗给乡下孩子带来了快乐。
诗情画意乡味浓
三月桃花水
（春水）
苏州市枫桥中心小学 郑先猛
地上草如茵 两岸柳如眉 比喻
⒈
2
三月桃花水 叫人多沉醉
3 4
欢快活泼 舞动
5 6Biblioteka 声音美妙 竖琴苏州市枫桥中心小学 郑先猛
7
清澈明 明镜
关键语
洁
句
苏州市枫桥中心小学 郑先猛

乡下人家,不论什么时候,不论什么 季节, 都有一道独特、迷人的风景。
屋前搭瓜架 门前种鲜花
屋后春笋冒 院里鸡觅食
河中鸭嬉戏 门前吃晚饭 夜静催眠曲
瓜藤攀架图
乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，
或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。
当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的
瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，
绿绿的叶。
这处静物描写 为什么用这么多表
示动作的词呢？
攀上棚架，爬上屋檐 花儿落了 结出了瓜 挂在房前
瓜藤生长的过程 静中有动，把景物写活，写出了生气和活力。
对比
威严、单调
可爱
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喜爱与赞美
有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药， 凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放， 朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。
语文 四年级 下册
2 乡下人家
课
文 导
同学们，你们了解乡间那充满温馨
读 和诗意的田园生活么？今天，老师
将和你们一起走进“乡下人家”，
去感受乡村生活的美好。
从他们的房前屋后经过， 肯定会瞧见一只母鸡，率领一 群小鸡，在竹林中觅食；或是 瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地 上大踏步地走来走去。
屋檐 华丽 踏步 梦乡
雨后春笋图
几场春雨过后，到那里走走，常 常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土 里探出头来。
你从中读懂了什么？ “探出来”与“长出来”有什么不 同？
现在你们就是这些小春笋，告诉我 你那么快想从地里钻出来想看什么？
鸡群觅食图
对比读一读
从他们的房前屋后走过，你肯定会瞧见一只母鸡， 带着一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见长尾巴的雄 鸡，在场地上来回地走。

人以及乡下人家的浑厚、自然，一切都是那样 的惬意和美好。
例率觅耸踏
我会写
字词乐园
tǎng huì xié jì mián
倘绘谐寄眠
多音字
鸡冠（guān）花。
冠
字词乐园
guān
树冠
guàn
冠军
202X年9月29日，中国女排获得女 排世界杯冠（guàn）军，这是中国女排 第五次摘得女排世界杯的桂冠（guān）。
多音字
字词乐园
几场（cháng）春雨过后。
我会认
字词乐园
gòu
guān pǔ sù shuài tǎng fù dǎo huì
xié
构造 鸡冠 朴素 带领 倘若 附近 捣乱 绘画 和谐
左右/左中右 结构
构朴倘
附捣绘
谐
上下/上中下 结构
冠素率

我会写
字词乐园
gòu shì dūn fèng xù
构饰蹲凤序
lì shuài mì sǒng tà
四年级语文下册部编版
乡下人家
课前导入
走在乡间的小路上，你会闻到瓜果的芳香； 在夜晚的池塘边，你会听到青蛙的歌唱。你心 目中的乡村生活是怎样的呢？
作者简介
陈醉云 现代小说家、诗人； 曾任台湾国立中央大学教授； 他的作品特征不拘情势、爱憎分明 、用词精练而含蓄。 主要作品：《玫瑰》《游子的梦》 等。
场
chǎng
操场
cháng
场院
几场（cháng）秋雨后，场（chǎng）面大不同。
词语解释
字词乐园
带领：带领（队伍或集体）。 觅食：寻找食物。 捣衣：洗衣服。 催眠曲：哄婴儿入睡时唱的歌。
近反义词
惯例 华丽

中西方乡村自然景观比较
地理环境
中国乡村多山、多水，自然风光丰富多样；西方乡村则多平原、 丘陵，风光开阔。
建筑风格
中国乡村建筑以传统民居为主，注重与自然和谐共生；西方乡村建 筑则多样化，包括农舍、庄园等。
农业生产
中国乡村以水稻、小麦等粮食作物为主，农田景观呈现多样化；西 方乡村则以畜牧业和机械化农业为主，农田广阔。
《乡下人家》PPT课件完美版
汇报人： 2023-12-25
目录
CONTENTS
• 课程介绍与背景 • 文本解读与赏析 • 乡村生活体验与感悟 • 语言知识点讲解与运用 • 拓展延伸：现代乡村变化与挑战 • 跨文化对比：中西方乡村异同 • 课堂活动与互动环节
01
CHAPTER
课程介绍与背景
乡下人家主题概述
的劳动力和专业人才。
02
农业现代化水平不高
虽然农业生产方式在转型升级，但农业现代化水平仍然不高，农业生产
效率有待提高。
03
乡村治理体系和治理能力现代化不足
当前乡村治理体系和治理能力现代化不足，难以满足新时代乡村振兴的
需求。
创新发展路径探讨
推进城乡融合发展
加强农业科技创新
通过推进城乡融合发展，促进城乡要素自 由流动和平等交换，推动城乡产业协同发 展，实现城乡共同繁荣。
朴实自然的语言
生动的描绘
文章通过生动的描绘，将乡下人家的 生活场景和人物形象栩栩如生地呈现 在读者面前，给人留下深刻印象。
文章语言朴实自然，贴近乡下人家的 生活实际，让读者感受到浓郁的乡村 气息。
乡下人家生活场景描绘
居住环境
文章描绘了乡下人家居住环境的 美丽和宁静，如青山绿水、小桥 流水、鸡鸣狗吠等，让人感受到