北师大版八下语文第一学期期中测试

北京市和平北路学校2015-2016学年第一学期期中测试初二语文
学校班级姓名分数
考生须知1．本试卷共4页，共5道大题，21 道小题，满分100 分。

考试时间120 分钟。

2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和考号。

3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。

5．考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。

一、下面各题都有四个选项，请选出符合题意的一项。

（每题2分，共12分）
1.下列各项中注音全部正确的一项是（）（2分）
A．克扣（kè）淡薄（báo）提防(tī) 长途跋涉（bá）
B．憧憬(chóng) 针灸（jiū）憎恶(zēng) 锐不可当（dāng）
C．疮疤（chuāng）琐屑（xiè）签订(qiān) 纷纷溃退（kuì）
D．笨拙（zhuō）诘问（jí）震悚(sǒng) 眼花缭乱（liáo）○
2.下列词语的书写全部正确的一项是 ( ) （2分）
A、张慌失措荡然无存永垂不朽晨曦
B、荡然无存名副其实响彻云宵泄气
C、锐不可挡月明风清转弯抹角覆灭
D、不可名状独一无二丰功伟绩鞠躬
3.下列成语运用正确的一项是 ( ) （2分）
A．既然敌我力量悬殊，与其负隅顽抗，寡不敌众，不如撤退，以保全有生力量。

B．虽然敌人来势凶猛，简直锐不可当，但我军顽强战斗，终于击溃了敌人的疯狂进攻。

C．节日的商场里，商品琳琅满目，看得人眼花缭乱。

D．这火焰它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样流芳百世。

4.下列句子标点符号使用正确的一项是（）(2分)
A. “哎呀。

真是太美了!”张老师说：“我非常满意!”
B. 在中国传统教育典籍里，大家一致认为最重要的是《四书五经》。

C. 怎么可能这样?你说的?没搞错吧?有没有再调查?
D. 贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。

5.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）
A．为了避免交通道路不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。

B．这次比赛的获胜，将决定我们队能否进入决赛阶段。

C．针对“假羊肉”事件，全市公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。

D．晚年的他，仍然精力充沛，充满创作激情，写出了许多优秀作品。

6.下列表述不正确的一项是( )(2分)
A．消息分五个部分，即：标题、导语、主体、背景、和结语。

B．《朝花夕拾》是鲁迅的一本散文集，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字，我们学过他的《阿长与山海经》。

C．《桃花源记》是作者看到的现实社会，他愿望人人过上平安、祥和的生活。

D．《芦花荡》的作者是我国当代作家孙犁写的小说，他是荷花淀派的代表人物。

二、填空题（每空1分，12个小题，共12分）
国破山河在, _________________。

感时花溅泪, _______________。

烽火连三月,________________。

白头搔更短, _________________。

1.《望岳》中描写泰山秀美、高峻的句子是：___________， _________。

2．《望岳》中表现出诗人远大政治抱负的句子是：___________，_________。

3.《桃花源记》中表现人们精神状态美好的句子是：___________， _________。

4.从《桃花源记》中出现的成语：___________， _________。

三、文言文阅读（共 7个小题，共19分）
《桃花源记》
晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船从口入。

初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣著，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出洒食。

停数日，辞去。

此中人语云，不足为外人道也。

既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果。

寻病终。

后遂无问津者。

1．解词。

（4分）
咸：_______________。

要：_______________。

悉：_______________。

遂：_______________。

2．作者在文中表达了自己想象的理想社会是什么样的？（3分）
____________________________________________。

3．译文。

（6分）
（1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

译：____________________________________________。

（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

译：____________________________________________。

（3）既出，得其船，便扶向路，处处志之。

译：____________________________________________。

4．写出下列句子中加点词的古今含义（6分）
乃不知有汉,无论魏晋.
无论古义：__________今义：__________
不足为外人道也
不足古义：__________今义：__________
阡陌交通
交通古义：__________今义：__________
四、记叙文阅读（共 5个小题，共17分）
《背影》
我说道，“爸爸，你走吧。

”他望车外看了看说：“我买几个橘子去。

你就在此地，不要走动。

”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。

走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。

父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。

我本来要去的，他不肯，只好让他去。

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。

可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。

他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。

这时我看见他的背影，我的泪很快地流下
来了。

我赶紧拭干了泪。

怕他看见，也怕别人看见。

我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。

过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。

到这边时，我赶紧去搀他。

他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。

于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。

过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。

他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。

”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

（1）作者在描写父亲买橘子爬月台时用了哪5个动词？体会作者用词的精妙。

（4分）
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（2）“一股脑儿”是什么意思？表现了父亲什么心情？（3分）
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（3）父亲“将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上”，“于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”，这样平淡的描写表现了父亲怎样的心情？（3分）
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（4）这一段文字中两次写到“我”流泪，其原因相同吗？说说你的理解？（3分）
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（5）本段采用了哪些人物描写方法？期中重要的是什么描写方法？（4分）
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五、作文（共40 分）
题目：初中生活中最快乐的一件事？
要求：1.叙事要完整。

2.重点要详细。

3.字迹要工整。

4.不少于600字。