人教版八年级物理《第二章光现象》知识点+习题(含答案)打印版

第二章《光现象》一、光的直线传播1、光源：定义：能够发光的物体叫光源。

分类：自然光源，如太阳、萤火虫；人造光源，如篝火、蜡烛、油灯、电灯。

月亮本身不会发光，它不是光源。

2、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。

3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。

☆为什么在有雾的天气里，可以看到从汽车头灯射出的光束是直的？答：光在空气中是沿直线传播的。

光在传播过程中，部分光遇到雾发生漫反射，射入人眼，人能看到光的直线传播。

☆早晨，看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高，该现象说明：光在非均匀介质中不是沿直线传播的。

4、应用及现象：① 激光准直。

②影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。

③日食月食的形成：当地球在中间时可形成月食。

如图：在月球后1的位置可看到日全食，在2的位置看到日偏食，在3的位置看到日环食。

④小孔成像：小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像，其像的形状与孔的形状无关。

5、光速：光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s；光在空气中速度约为3×108m/s。

光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。

二、光的反射1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。

2、反射定律：三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆.即:反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角。

光的反射过程中光路是可逆的。

3、分类：⑴ 镜面反射：定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行条件：反射面平滑。

应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。

黑板“反光”等，都是因为发生了镜面反射⑵ 漫反射：定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向，每条光线遵守光的反射定律。

条件：反射面凹凸不平。

八级物理单元测验卷《光现象》班别学号姓名分数一、选择题（1—10题每小题2分：11—13小题每题4分：共32分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13二、填空题（每空1分：共22分）1.光在真空中的速是米/秒：光是单位。

2、如图1所示蜡烛通过小孔在右边光屏上成了一个像：这就是物理学上说的小孔成象：这说明光在同一种介质中是传播的。

在晴天的中午：茂密的大树下常有许多圆形的不那么明亮光斑：这些光斑的成因是由于光是沿传播的：光线通过树叶缝隙而形成的太阳 .(填“象”或“影子”)图12.平面镜成立的像：像的大小和实物。

3.当光从水中斜射入水中时：折射角入射角（填“大于”、“小于”、或“等于”）：若入射角逐渐增大时：折射角会逐渐变。

（填“大、小”）4.物体与平面镜平行放置：若物体距平面镜一米：像距物体米：若物体向平面镜靠近0.2米：则像与物体相距米。

5.一束光线与界面成30°角射到界面上：发生了反射和折射：若折射光线与反射光线的夹角是84°则折射角为。

6.通常情况下：夜间人的体温比野外木草、岩石的温高：人体辐射的比它们强：人们根据这个原理制成了夜视仪。

7.过量的照射对人体有害：轻则引起皮肤粗糙：重则引起皮肤癌。

8.光的三原色是。

如图2：我们能看见不发光的书本的原因是由于。

9、如图3的现象叫：它是由于而形成的。

10、如图4是太阳灶：它图3 图4是利用镜对光线的作用来工作的。

11、我们能从不同方向看到不发光的物体：是因为物体发生了______ __的缘故。

三、作图题(每题3分：共9分)1. 作出物体AB 在平面镜中的像：2.利用光的反射规律作出入射光线：3.利用光的反射规律作出折射光线的大致位置：四、简答题(每小题5分共10分)1.汽车夜间驾驶：车内黑洞洞的：司机为什么不开车内的灯？（5分） 答：五、计算题（每小题5分共10分）1、 如图9：在检查视力时：视力表放在人的后上方：人通过前方的镜子看视力表在镜 中的象：求人到视力表的像的距离。

第四章光现象第1节光的直线传播1.下列词语所描述的发光体中,是光源的是()A.金光闪闪B.火光冲天C.红光满面D.波光粼粼2.小明在学习“光的传播”时,看到老师的一个演示实验,过程如下:①用激光笔射向水中,观察到光线是一条直线(如图所示);②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,观察到光线发生了弯曲;③经搅拌后,观察到光线又变直。

小明根据上述现象得出的结论是()A.光的传播需要介质B.光只有在水中才沿直线传播C.光在海波溶液里不能沿直线传播D.光在同一种均匀介质中才沿直线传播3.已知光的传播速度约为3×108 m/s,从地球向月球发出一束激光信号,经过约2.54 s收到了从月球反射回来的信号,则月球到地球的距离约()A.3.81×108 mB.7.62×108 mC.2.6×108 mD.8×108 m4.光在不同的透明物质中传播的速度是不相同的,下列介质中光速大小排列顺序正确的是()A.v空气>v真空>v水>v玻璃B.v玻璃<v空气<v水<v真空C.v真空>v空气>v玻璃>v水D.v玻璃<v水<v空气<v真空5.小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验,如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔,则他在半透明纸上看到的像是()A.蜡烛的正立像B.蜡烛的倒立像C.三角形光斑D.圆形光斑6.晚上,人路过一盏路灯的过程中,其影子长度的变化情况是()A.先变短后变长B.先变长后变短C.逐渐变长D.逐渐变短7.“锅庄舞”是藏族的民间舞蹈,在节日或农闲时男女围成圆圈,绕着篝火,边歌边舞,如图所示。

“篝火”属于(选填“人造”或“天然”)光源,在篝火的照射下我们看到了周围的舞蹈者的影子,这属于光的现象。

8.物理学中常用光线来表示一束光。

光线表示了光的传播路径和,而忽略了光的亮度、(写出一条即可)等其他性质。

第四章《光现象》一、光的直线传播1、光源：定义：能够发光的物体叫光源。

分类：自然光源，如太阳、萤火虫；人造光源，如篝火、蜡烛、油灯、电灯。

月亮本身不会发光，它不是光源。

2、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。

3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。

☆为什么在有雾的天气里，可以看到从汽车头灯射出的光束是直的？答：光在空气中是沿直线传播的。

光在传播过程中，部分光遇到雾发生漫反射，射入人眼，人能看到光的直线传播。

☆早晨，看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高，该现象说明：光在非均匀介质中不是沿直线传播的。

4、应用及现象：①激光准直。

②影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。

1 32③日食月食的形成：当地球在中间时可形成月食。

如图：在月球后 1 的位置可看到日全食，在 2 的位置看到日偏食，在 3 的位置看到日环食。

④ 小孔成像：小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像，其像的形状与孔的形状无关。

5、光速：光在真空中速度 C=3×10 8m/s=3×10 5km/s ；光在空气中速度约为 3×10 8m/s。

光在水中速度为真空中光速的3/4 ，在玻璃中速度为真空中速度的2/3。

二、光的反射1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。

2、反射定律：三线同面 , 法线居中 , 两角相等 , 光路可逆 . 即: 反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角。

光的反射过程中光路是可逆的。

3、分类：⑴ 镜面反射：定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行条件：反射面平滑。

应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。

黑板“反光”等，都是因为发生了镜面反射⑵ 漫反射：定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向，每条光线遵守光的反射定律。

第二章单元分析单元概述光现象在社会生活中有广泛的运用。

如：激光掘进、平面镜、潜望镜、太阳灶、海市蜃楼、人体热谱图、验钞机、夜视镜、神奇魔术等等，大量光学知识贯穿其中，使物理学习充满魅力、充满活力，是培养学生对自然和科学技术的兴趣的重要途径。

本章的内容涉及的都是光学基础知识：有光的直线传播、光的传播速度、光的反射规律、平面镜成像的规律、光的色散现象，以及看不见的光等。

这些都是初中物理教学的传统内容。

由于本章的内容有“贴近生活、易于实验、知识浅、规律性强”的特点，大部分适宜在教学中设计成探究活动，在活动中突出学生的探究性学习，使学生在参与、体验实验探究的过程中，感受到科学探究的方法，形成准确的概念、规律，有利于提升学生的科学素质，提高学习的自信心。

课标要求1．通过实验，探究光在同种均匀介质中的传播特点。

2．探究并了解光的反射和折射的规律。

3．通过实验，探究平面镜成像时物与像的关系。

4．认识凸透镜的汇聚作用和凹透镜的发散作用。

5．通过观察和实验，知道白光是色光组成的，比较色光混合与颜料混合的不同现象。

章节分析第一节光的传播本节是学习光学知识的第一课。

学生对光现象有丰富的感性认识，在教学中要重视实验，使学生对光的直线传播规律有更全面、更深刻的认识。

为此，要做好关于光的直线传播（特别是光在玻璃和水中）的演示实验或设计成学生实验探究。

本节要交待“光线”是为了表征光的传播路径而引入的一种表达方式，是理想模型，不是真实存在的。

第二节光的反射本节的重点实验是探究光反射的规律。

本实验是学生碰到的第一个探究数量关系的实验。

教师要做好探究的计划，明确每个探究步骤地主要活动内容，要告诉学生应及时记录实验数据，不要等实验结束后才去回忆实验数据，从各个方面培养学生好的学习习惯。

光路可逆是光学中十分重要的原理，教学中要充分予以重视。

最好做一下实验，让学生看到现象。

第三节平面镜成像本节包括平面镜成像的特点、成像的原理和平面镜的应用。

光现象B卷一、选择题(每题3分，共30分)1．站在河边的人常常会见到岸边的树木在水中形成的“倒影”，此倒影实际上是树木的像，则( ) A．该像是倒立的实像B．该像是正立的虚像C．该像是正立的实像D．该像是倒立的虚像2．下列各组色光能复合成白光的是( ) A．红、绿、蓝B．红、绿、紫C．红、蓝、橙D．红、黄、蓝3．一束光线与镜面成30°角，若让其反射光线偏转10°，则平面镜应偏转( ) A．15°B．10°C．5°D．25°4．以下关于光现象的说法中，正确的是( ) A．暗室中，为能在平面镜中看见自己的面部，应该将手电筒的光照在平面镜上B．平面镜上蒙上一层水珠后，就无法看清物体在镜中的像，这是因为镜面反射变成了漫反射C．汽车在夜间行驶，廊该把汽车内的灯打开D．以上说法均正确5．如图所示，两平面镜相对竖直放置，相距L，发光点S在两平面镜中所成的像S l和S2之间的距离为L l，当S在两平面镜中左右移动时，它所成的两个像S1、S2之间的距离L1将( )A．变大B．变小C．不变D．无法判断6．下列各现象中，不能说明光沿直线传播的是( )A．晴天，茂密的树林里，地面上有许多很亮的圆光斑B．影子的形成C．彩虹的形成D．小孔成像7．通常情况下，我们能够看到红色不透明物体，这是因为( ) A．红色物体能够吸收红光B．红色物体只反射红光C．红色物体能够吸收白光D．红色物体能够反射白光8．下列事例中，和紫外线无关的是( ) A．电焊工人在焊接时戴上防护罩B．全世界的科学家都在呼吁拯救臭氧层，禁止使用氟氯碳化物C．利用B超检查病人身体D．常在阳光下照射，皮肤会变黑9．下列事例中，属于防止平面镜成像的是( ) A．舞蹈演员利用平面镜观察和矫正自己的姿势B．家庭装修中，常利用平面镜来扩大视野空间C．夜问行驶时，车内的灯必须关闭D．牙医借助平面镜看清牙齿的背面10．如图所示，一束光沿AO射向水面，方向保持不变，反射光线在水平光屏EF上形成光点Q．打开水阀K，水流出，水位下降，光点在光屏上移动．当光点移动了20 cm时，容器中的水位已下降了( )A．20 cm B．10 cm C．102cm D．52cm二、填空题(每空1分，共27分)11．下面有几种光源：太阳、月亮、闪电、发光的电视荧屏、发光水母、舞台追光灯，其中属于天然光源的有，属于人造光源的有，不是光源的有．12．放映电影、幻灯的银幕常用粗糙的白布做成，目的在于：一是利用使剧场中各处的观众均能看到画面；二是白布能反射颜色的光，使观众能看到色彩正常的画面．13．摄影中，为了改变拍摄影像的色调，常在镜头前加滤色镜，若在镜头前加蓝滤色镜，会让色光通过而吸收其他颜色的光，从而使摄影作品偏冷调；而有种称为“UV”镜的滤色镜，则可以减少紫外线的通过，以减少紫外线的干扰，这说明紫外线(能／不能)使胶片感光．14．红色物体(如颜料)可以反射光，而吸收光，因此将绿光照射到红色物体上，该物体将呈色．我们将红光与绿光按1：1混合，再将红色颜料与绿色颜料混合，会发现同样两种颜色的色光混合与颜料混合后，混合区域的颜色(相同／不相同)．15．“夜视仪”是通过识别不同温度的物体辐射的在夜晚进行侦察的，这种光能使被照射的物体．人体长期受太阳光照射则容易变黑，主要是因为阳光中存在着另一种不可见光——所引起的．该种不可见光具有特性．16．池中水的深度是2 m，月球到地球的距离为3．8×108m，则月球在池中的像到水面的距离是m．17．一束光线和水平面成30°角，若使其经一平面镜反射后，反射光线沿水平方向射出，则镜面与水平面的夹角为°或°．18．光的反射也会造成光污染，请举两个光污染的例子：(1) ．(2) ．19．当一同学远离平面镜时，则人与像之问的距离将，人在平面镜中的像的大小将．若人与像之问的距离为10 m，则此时人距平面镜的距离是m 20．色的物体可以反射一切色光，而色的物体可以吸收一切色光，因此为了尽可能多地吸收太阳能，太阳能热水器的“吸热管”应涂成色，而其底部的反射板则应涂成色．三、作图题(每题4分，共16分)21．如图所示为一角反射器，请完成光路图．22．根据平面镜成像规律作一条入射光线，使其通过点S，并使其反射光线通过点A．23．图中S为发光点，从它发出的两条光线经平面镜反射后的两条反射光线分别与虚线a’、b’重合，根据平面镜成像的规律在图中画出平面镜，并找出S在平面镜中所成的像S’．24．请在图中作出三角形ABC在平面镜中所成的像．四、实验题(共15分)25．(4分)将一支蜡烛点燃后，放置在平面镜前5 m处，在平面镜中可以看到蜡烛所成的、的像，像到平面镜的距离为m．26．(6分)如图所示为一利用红外线工作的防盗报警器，其原理是：红外发射器发出一束较强的红外线，红外接收器可接收红外线，当盗贼遮挡在AB间(即挡住红外线)时，红外接收器无法接收到红外线，便驱动喇叭报警，从而达到防盗的目的．(1)该原理说明：①红外线．(是／不是)沿直线传播的；②红外线(能／不能)穿透人体．(2)红外线看不见、摸不着，你怎样才能证明红外发射器和接收器间具有红外线?答：27．(5分)如图所示为研究光的反射规律的实验装置，其中O点为入射点，ON为法线，面板上每一格对应的角度均为10°．实验时，当入射光为AO时，反射光为OB；当入射光为CO时，反射光为OD；当人射光为E0时，反射光为OF．请将下面的表格填写完整．分析上述数据可得出的结论是：．五、简答题(共6分)28．(6分)在江边观看夜景时，常常会看到对岸江边灯柱上的电灯经江面反射后所成的像不是一盏盏电灯，而是一条条光柱，这是为什么?六、设计题《共6分)29．(6分)光具有能量，它能使被照射的物体发热．一名同学在进行光的色散实验时，想知道哪种色光的发热本领最大．请为他设计一个实验，以证明哪种色光发热本领大，哪种色光发热本领小，并简述实验过程．参考答案一、1．B 2．A 3．C 4．13 5．C 6．C 7．B 8．C 9．C 10．B二、11．太阳、闪电、发光水母发光的电视荧屏、舞台追光灯月亮12．漫反射各种13．蓝能14．红其他颜色的黑不相同15．红外线发热紫外线使荧光物质发光的16．3．8×10817．15 16518．(1)建筑物的玻璃幕墙反射太阳光，炫眼夺目，造成白亮污染(2)夜晚汽车内开灯时，挡风玻璃反射回来的光，使驾驶员无法看清道路19．增大不变 520．白黑黑白四、25．正立等大虚 526．(1)是不能(2)把温度计放在红外线发射器和接收器之间，观察温度计的示数，如果温度上升，就证明有红外线27．50°40°20°提示：光发生反射时，反射角等于入射角五、28．波光粼粼的江面上的波浪相当于许多小平面镜，对岸的电灯在每个“小平面镜”内都可成一个虚像，起伏的波浪使这些取向不同的“平面镜”产生位置、高低各不相同的许多虚像，它们组成一条条的光柱六、29．提示：把温度计放在各种色光的区域，观察温度计的示数，温度高的区域色光发热本领大，温度低的区域色光发热本领小。

.八年级物理《光现象》测试题一、单项选择题：（每小题3分，共45分）1．如下短句或词语涉及到的知识与光的直线传播无关的是（ ）A ．立竿见影 B ．一叶障目 C ．鱼翔浅底 D ．三点对一线 2．如图所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是 （ ）3．小明同学在课外用易拉罐做小孔成像实验的装置，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是（ ）A ．蜡烛的正立像 B ．蜡烛的倒立像 C ．三角形光斑 D ．圆形光斑4．夏日炎炎,人们总喜欢躲在大树的阴影下乘凉,树荫的形成是由于（ ）A ．光的直线传播B ．光的漫反射C ．光的折射D ．平面镜成像 5．下列属于光的反射现象的是 （ ）A ．笔“断”了B ．水中倒影C ．邮票放大D ．手影6.如图所示，“手影”的形成是由于( )A ．光的直线传播B ．光的反射C ．光的折射D ．光的色散 7下列现象中，能用光的直线传播规律解释的是A ．雨后彩虹B ．水中“月亮”C ．墙上手影D ．海市蜃楼 8．如图甲所示，枯井中的青蛙位于井底O 点“坐井观天”，如图乙所示中青蛙通过井口观察范围正确的光路图是( )9．如图，点燃的蜡烛放在距小孔a 处，它成像在距小孔b 的半透明纸上，且a 大于b 。

则半透明纸上的像是（）A ．倒立、放大的虚像B ．正立、缩小的虚像C ．倒立、缩小的实像D ．正立、放大的A. B. C. D.甲O O O O10．如图2所示的四种情景中，属于光的反射的是（）11．下图是为2008北京奥运会而建造的国家游泳中心“水立方”，其透明薄膜“外衣”上点缀了无数白色的亮点，它们被称为“镀点”。

北京奥运会举办时正值盛夏，“镀点”能改变光线的方向，将光线挡在场馆外。

“镀点”对外界阳光的主要作用是（）A．反射太阳光，遵循光的反射定律B．反射太阳光，不遵循光的反射定律C．折射太阳光，遵循光的折射定律D．折射太阳光，不遵循光的折射定律12．在清澈的湖面上空，小燕子正在向下俯冲捕食。

八年级物理上册《光现象》练习题一、单选题1.图中，正确表示了光从空气进入玻璃中的光路图是( )A. B.C. D.2.关于光的反射，下列说法正确的是( )A. 当入射光线与反射面的夹角为20°时，反射角也为20°B. 入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线C. 发生光的反射时，入射角等于反射角D. 镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律3.照镜子时人的位置保持不变，如果将镜子分成两半，并分别向上、下两侧平移一段距离，则人通过上、下两半镜子( )A. 不能成像了B. 只能各成一半的像C. 都能成完整的像，且像在相同位置D. 都能成完整的像，且像在不同位置4.如图所示，固定在水面上方的光源发出一束光线经水面反射后在光屏上有一个光斑A，已知光束与水面的夹角为46°，下列说法正确的是( )A. 入射角的大小为46°B. 当水面升高时，入射角将增大C. 当水面升高时，光斑A将向右移动D. 当水面降低时，光斑A将向右移动5.一束阳光照射到平面镜上，与镜面的夹角为25°，转动平面镜，使光束与镜面的夹角增至30°，则反射光线和入射光线的夹角与原来相比( )A. 减小了5°B. 减小了10°C. 减小了15°D. 减小了20°6.下列都属于光源的一组是( )A. 太阳、月亮、开着的电视机、荧光屏B. 正在放映的电影屏幕、萤火虫、恒星C. 恒星、萤火虫、点燃的蜡烛D. 月亮、正在放映的电影屏幕、太阳7.如图所示的四个光路图中，MM′为平面镜，PO为入射光线，ON为法线，入射角∠PON等于60°，其中符合光的反射定律的光路图是( )A. B. C. D.8.关于光现象，下列说法正确的是( )A. 光在任何介质中均沿直线传播，且传播速度相同B. 镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律C. 光垂直镜面入射时，入射角和反射角都是0°D. 物体逐渐远离平面镜时，像将逐渐靠近平面镜9.喷水鱼因特殊的捕食方式而得名，能喷出一股水柱，准确击落空中的昆虫作为食物。

第二章 光现象在较暗的屋子里，把一支点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前面，在它们之间放一块钻有小孔的纸板。

这时塑料薄膜上就出现了烛焰的倒立的像，这种现象叫做小孔成像，如图1所示。

下面我们从四个方面论述一下这种现象。

一、从光线方面说 小孔成像是光的直线传播的直接证明，因为烛焰上某点发出的光射向四面八方，其中肯定有射向小孔的光线，这条光线会穿过小孔，射向光屏，从而在光屏上落下一个光斑，这个光斑的明暗、颜色都和烛焰上那个发光点相像。

于是照在光屏上的许许多多光斑就组成了烛焰的像，如图1所示，这是个倒立的实像。

但是是放大的还是缩小的呢？这就要看光屏离小孔的距离了，光屏与物体离小孔距离相等时，成等大的像，光屏离小孔越远，成的像就越大，离小孔越近，成的像就越小。

二、从孔的大小方面说如果孔开得比较大，如图2所示，烛焰上某点发出的光就不止一束穿过小孔，这样在光屏上会留下若干个小光斑组成的较大光斑，许多大光斑组成的物体的像就变得模糊不清，所以小孔成像的孔不能开得太大。

三、从孔的形状方面说小孔成像中小孔的形状是不是非要圆形，其它的形状行吗？如方形、三角形，由于小孔成像主要是利用一个让光线通过的小孔，能让光线通过且“小”就行，所以其它形状的小孔也是可以的。

四、从能量方面说小孔所成像的能量全部来源来小孔中通过的光的能量，对于烛焰上的某一点来说，它的能量沿球状表面向外扩散，小孔中通过的只是烛焰上能量中很小的一部分，所以要想这个像能被人看到，应该让光屏这一侧处于暗处。

所以自制的“针孔照相机”的光屏总是处于一个黑暗的盒子里以便观察，如图3所示。

有人说，不会让进入小孔的光增加吗？如果你让进入小孔的光增加，只能把小孔开得大一些，这样，像又不清晰了。

有时为了让像明亮些，我们通常采用让像小一些的方法，使微弱的光能不太分散，以提高亮度。

五、从生活方面说小孔成像不止出现在特定的小制作上，生活中我们也有小孔成像的例子。

如浓密树阴下的圆形光斑，就是太阳经树叶缝隙而在地面上形成的像。

人教版2021-2022年八年级上学期物理《光现象》计算题专题复习计算题专辑1．一个人站在河边，能看见河对岸一棵树在水中的像，当人从河岸后退6米时恰好就不能看到整个树的像了．已知人身高1.5米，河岸高出水面1米，河宽40米，求树高多少米？2．小龙身高为1. 72 m，他站在竖直放置的平面镜前，要想看到自己的全身像，镜子至少需要多长?镜子应离地面多高?(人眼离头顶10 cm)3．1969 年，人类第一次登上月球，并在上面放置了一套由两个平面镜组合而成的反射装置如图所示，从地球向月球发射一束激光，经反射后逆着原入射方向返回，请问：(1)这两平面镜的夹角为多少度？(2)若激光从发射到接受所用时间约为2.56s，光传播的速度约为3×108m/s，由此可计算出地球和月球之间的距离约为多少米？4．有一天雷雨交加，同学们在物理实验室中利用“声速跟气温的关系图”进行下列探究活动．小单同学看见一个闪电尖叫起来，小挺同学看见闪电后又过4s听到了雷声．小挺同时也观察了实验室的温度计，室温为15C，他们经过计算安慰小单同学，打雷处离他们很远，不要怕．()1求出打雷处离他们距离为多少？()2已知人耳能分清两个声音的时间间隔至少为0.1s，探究小组同学们都没有听到小单的尖叫声的回声，请你计算实验室墙壁离同学们的距离应满足什么条件？()3物理实践活动课上，同学们利用回声测声速．测得某一障碍物离他们173m，经过1s听到了回声，则此时声速为多少？请你利用声速跟气温的关系图，求出当时的气温．5．人立于河边看对岸的一棵树AB在水中的像，当人离开河岸后退超过6m就不能看到整个树的像.已知人高EF=1. 5 m，河两岸都高出水面1 m，河宽40 m，如图所示，求树高是多少.6．某初中物理课外兴趣小组运用所学物理知识探究益智游戏“打砖块”中的物理原理，游戏中游戏者需操作底边上的一根水平“棒”，让一颗不断弹来弹去的“球”在撞击作为过关目标消去的“砖块”的途中不会掉落到底边上，把砖块全部消去就可以破关。

八年级上册物理《光现象》平面镜成像知识点总结平面镜成像有疑问的题目请发在“51加速度学习网”上，让我们来为你解答51加速度学习网整理一、本节学习指导本节要多思考，结合上光的反射定律系统学习。

明白平面镜的成像原理，并且了解平面镜、凸透镜、凹透镜的用途。

二、知识要点1、光的反射类型：镜面反射(光滑表面、反光、刺眼) 、漫反射（粗糙表面、各个方向）注：1、镜面反射和漫反射均遵循光的反射定律；2、光反射时，光路可逆，如下图。

2、平面镜成像：（1）、平面镜成像的原理：光的反射定律。

平面镜就是平时我们用的镜子。

（2）、观察下图，平面镜成像的特点：等大（大小相同）、等距（离平面镜距离相等）、垂直（垂直于平面镜的底边）、正立（原来的样子）、虚像（不存在的像）。

注：在光学中涉及到的像可分成实像和虚像。

它们的共同点是都能被人眼观察到，即都有光线射入人眼。

它们的不同点是：实像可以成在光屏上，如小孔成像，照像机成像、幻灯机成像均是实像；而平面镜成像，放大镜成像均是虚像。

实像是光线的实际会聚而成，而虚像则是由发散的反射光线或折射光线的反向延长线会聚，形成虚像。

观察右图：（1）平面镜成的像和物体等大。

（2）像和物到平面镜的距离相等。

（3）像与物的连线与平面镜垂直。

（4）平面镜成的是正立的虚像。

（3）、平面镜的作用：（1）成像（2）改变光的传播方向（潜望镜）3、用垂直等距和光路图找物体的像。

光路图的画法。

画图中的实线和虚线：(1)实际光线用实线画，加箭头表示光线的行进方向；(2)反向延长线不是实际光线，所以用虚线画，不加箭头；(3)实像用实线画，虚像用虚线画，都要加箭头表示像的正倒；(4)法线等辅助线要用虚线画。

4、球面镜凹面镜：（1）作用：会聚光线（2）应用：太阳灶、汽车头灯凸面镜：（1）作用：发散光线（2）应用：汽车后视镜5、虚像和实像虚像：非实际光线而是光线的反向沿长线会聚而成的像。

实像：实际光线会聚而成的像叫实像。

在光学中涉及到的像可分成实像和虚像。

八年级物理上册《光现象》知识点整理（人教版）第二章光的传播一、光源：能发光的物体叫做光源。

光源可分为1、冷光源(水母、节能灯），热光源（火把、太阳）；2、天然光源（水母、太阳），人造光源（灯泡、火把）;3、生物光源（水母、斧头鱼），非生物光源（太阳、灯泡）二、光的传播1、光在同种均匀介质中沿直线传播；2、光的直线传播的应用：（1）小孔成像：像的形状与小孔的形状无关，像是倒立的实像（树阴下的光斑是太阳的像）（2）取直线：激光准直（挖隧道定向）；整队集合；射击瞄准；（3）限制视线：坐井观天（要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图）；一叶障目；（4）影的形成：影子；日食、月食（要求知道日食时月球在中间；月食时地球在中间）3、光线：常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向；三、光速1、真空中光速是宇宙中最快的速度；2、在计算中，真空或空气中光速c=3×108m/s;3、光在水中的速度约为c，光在玻璃中的速度约为c；4、光年：是光在一年中传播的距离，光年是长度单位；1光年≈9.46×1015m；注：声音在固体中传播得最快，液体中次之，气体中最慢，真空中不传播；光在真空中传播的最快，空气中次之，透明液体、固体中最慢（二者刚好相反）。

光速远远大于声速，（如先看见闪电再听见雷声，在100m赛跑时声音传播的时间不能忽略不计，但光传播的时间可忽略不计）。

四、光的反射：1、当光射到物体表面时，有一部份光会被物体反射回来，这种现象叫做光的反射。

2、我们看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。

3、反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。

（1）法线：过光的入射点所作的与反射面垂直的直线；（2）入射角：入射光线与法线的夹角；反射角：法射光线与法线间的夹角。

（入射光线与镜面成θ角，入射角为90°－θ，反射角为90°－θ）（3）入射角与反射角之间存在因果关系，反射角总是随入射角的变化而变化，因而只能说反射角等于入射角，不能说成入射角等于反射角。

光现象一、填空题1．在射击时，瞄准的要领是“三点一线”，这是利用______________的原理，光在___________中传播的速度最大．2．排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用______________________来解释．3．射到平面镜上的平行光线反射后____________平行的．（选填“可能是”“仍是”“不”）在反射时光路____________________．4．教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字，这是光的______________缘故．（填“镜面反射”或“漫反射”）5．入射光线与镜面的夹角是30°，则入射光线与反射光线的夹角是_________度，如果入射光线垂直射到镜面上，那么反射角是_________________度．6．古诗词中有许多描述光学现象的诗句，如“潭清疑水浅”说的就是光的_____________现象；池水映明月“说的就是光的________________现象．7．在碗底放一枚硬币，把碗移到眼睛刚好看不到硬币的地方，保持眼睛和碗的位置不变，请一位同学向碗里加水，将观察到____________，产生这种现象的原因是__________________．8．如图所示的光路示意图中，MN是空气与玻璃的分界面，PQ为法线，根据图示，MN下方的物质是___________，折射角是____________，反射角是________________．二、选择题9．一束光线垂直地射到平面镜上，经反射后，反射角是( )A．90°B．0°C．180°D．45°10．一个人在竖直平面镜前以4．5 m/s的速度离开平面镜，则像对镜的速度是( )A．4．5 m/s B．9 m/sC．拉长4．5 m/s D．拉长9 m/s11．太阳光垂直照射到一很小的正方形小孔上，则在地面上产生光点的形状是( )A．圆形的B．正方形的C．不规则的D．成条形的12．下列关于光的说法中，正确的是( )A．光总是沿直线传播的B．光的传播速度是3×108 m/sC．萤火虫不是光源D．以上说法均不对13．从平面镜里看到背后墙上挂钟的指针位置如图所示，此时准确的时间应该是( )A．1点20分B．10点20分C．10点40分D．11点20分14．如图所示，入射光线与平面镜成α角，要使反射光线与入射光线的夹角增大20°，则平面镜则( )A．沿顺时针方向转动10°B．沿顺时针方向转动20°C．沿逆时针方向转动20°D．沿逆时针方向转动10°15．若平行光线被某种镜面反射后，反射光线好像是从镜后某一点发出的，则这种镜是A．平面镜B．凹面镜C．凸面镜D．潜望镜16．一个同学从一块小于他身高的平面镜里恰好能看到了自己的全身像，则下列说法中正确的是( )A．平面镜可以扩大视野范围B．平面镜里成的像是缩小的实像C．该同学头部和脚部发出的光经平面镜反射后恰好全部进入眼内D．此平面镜表面一定不光滑，相当于一个凸面镜17．在茶杯里放一枚硬币，慢慢地向杯里注水，保持眼睛和杯子的位置不变，眼睛看到硬币的位置是( )A．逐渐降低B．逐渐升高C．先升高后降低D．不升高也不降低18．下列关于折射现象中，说法正确的有( )A．光从空气进入水中时，折射角一定大于入射角B．光从空气进入水中时，折射角一定小于入射角C．光从水进入空气中时，传播方向有可能不变D．光从水进入空气中时，传播方向一定改变19．一支铅笔与在平面镜中的像互相垂直，则铅笔与镜面间的夹角为( )A．30°B．45°C．60°D．90°20．一束平行光线与水平面成20°角射向地面，现用平面镜使反射光线进入一竖井中，镜面与水平方向成的角应为( )A．30°B．35°C．45°D．55°三、简答题21．为什么我们能从各个方向看到桌子、墙壁等本身不发光的物体？四、作图题22．在右图的方框中放置一平面镜，光线通过平面镜后的方向变化如图中所示，试画出平面镜并完成光路图．五、计算题23．电线杆在阳光照射下影长6．9 m，竖直立着的2 m长的竹竿的影长2．2 m，问电线杆的高度是多少？（太阳光可看作平行光，作出图后再解）．参考答案：1．光的直线传播真空2．光的直线传播3．仍然是是可逆的4．漫反射5．120 06．折射反射7．硬币的像光的折射（提示：人眼是根据光的直线传播来确定位置的，即顺着折射来的光线的反向延长线来确定方位的）8．玻璃∠6 ∠39．B 10．A 11．A 12．D 13．C 14．D 15．C 16．C 17．B 18．B 19．B 20．D 21．我们能从各个方向看桌子、墙壁等本身不发光的物体，是因为它们发生漫反射的缘故．23．24．25．26．0．0239 s 27．6．27 m 28．（1）（2）65°。

2007~2008学年度第一学期初二级单元测试卷物理（第二章《光现象》）评分：.一、单项选择题：（每小题3分，共21分）1、下列现象中属于光的直线传播的应用实例是（）A.有经验的渔民叉鱼时，对着梢低于所看到鱼的位置叉去B.在潜水艇中，用潜望镜观察水面上的景物C.透过不平整的博览看窗外变形的景物D.炎热的夏天外出时，用伞挡阳光2、舞蹈演员在练功房练习，当她向平面镜靠近时，她在平面镜中所成的像将（）A.与人的距离变大，像变大B.与人的距离变小，像大小不变C.与人的距离变小，像变大D.与人的距离变大，像不变3、下列说法中正确的是（）A.一只燕子在10m深的湖面上空1m 高低空飞行，则它在水中成的像离水面11mB.太阳光与湖面成60°角，被湖面反射出的光线与湖面成30°角C.在光的折射现象中，入射光线靠近法线，折射光线也将靠近法线D.在光的发射现象中，入射角减小20°，反射光线和入射光线的夹角减少20°4、一束光线从空气斜射入某中透明介质中，折射光线和反射光线垂直，折射光线和入射光线的夹角为150°，则反射角和折射角的大小是（）A.40°和50°B.50°和60°C.30°和60°D.60°和30°5、下列说法中正确的是（）A.光从一种介质射入另一种介质时，光的传播方向一定改变B.光发生折射时，折射角可能等于入射角C.不管镜面反射还是漫反射，反射角总等于入射角D.当入射角增大时，反射角随着增大，折射角随着减小6、下列现象中不属于光的折射现象的是（）A.看到插入水中的筷子向上弯折了B.平静的水面上清楚地映出了岸上的景物C.看到的湖水的深度比实际的浅D.从显微镜中观察到的植物的表皮细胞7、小猫在平面镜前欣赏自己的全身像，此时它所看到的像是图中的（）二、填空题（共39分）8、一个人站在平面镜前3m，此人离他的像________m.如果此人向镜前行走，他与自己的像相距4m,则他与镜面的距离为_______m,他的像大小将______。

人教版八年级物理第二章光现象单元测试题（含答案）一、单项选择题(每小题3分,共36分)1.手拨动琴弦,发出悦耳的声音,发声的物体是( )A.手指B.琴弦C.弦柱D.空气2.婷婷自制了一个叫做“水瓶琴”的乐器,如图所示,它是通过在8个相同的水瓶中装入不同高度的水制作而成。

让水面高度不同,主要是为了敲击不同水瓶时改变发出声音的( )A.音调B.音色C.响度D.传播速度3.从物理学的角度对下列成语进行解释,正确的是( ）A.震耳欲聋一—声音的响度很大B隔墙有耳一声音的传播可以不需要介质C.掩耳盗铃—固体可以传声D.耳熟能详-声音的传播速度很大4.以下措施中,在传播过程中减弱噪声的是( )A.厦门岛内禁止燃放烟花爆竹B.鼓浪屿禁止商家导游使用扩音器C.地铁施工时给机器加润滑油D.部分BRT路段两侧设有透明板墙5.如图所示,小华将一只正在发声的音叉触及面颊时感觉有震感,这个实验是用来探究( ）A.声音产生的原因B.决定音调的因素C.声音能否在空气中传播D.声音传播是否需要时间6.在学校组织的文艺汇演中,小希用二胡演奏了《二泉映月》,如图所示。

演奏过程中,她不断变手指在琴弦上的位置,其目的是为了改变( ）A.声音的响度B.声音的音色C.声音的音调D.琴弦的振幅7.如图是幼教机器人正和小朋友比赛背唐诗,下列有关说法正确的是( )A.机器人的声音不是由振动产生的B.机器人的声音可以在真空中传播C.能区分机器人和小朋友的声音主要是因为他们的音色不同D.机器人的声音在空气中的传播速度是3×108m/s8.手掌按住正在发声的鼓面,鼓声消失了,原因是手( )A.把声音反射回去了B.吸收了声波C改变了鼓面的振动频率,超出了人的听觉范围 D.使鼓面停止了振动9.下列各图描述的实验中,用来说明声音的传播需要介质的是( ）A.发声的音叉激起水花B.音叉发出的声音越响,乒乓球被弹开得越远C钢尺伸出桌边的长度变短,振动时声音音调变高D.抽取玻璃瓶内的空气听到瓶内的音乐声减小10.下列应用中利用了超声波的是( ）A.小孩对着山壁喊话B.蝙蝠探测飞行途中的障碍C.工人用电钻钻墙D路旁安装隔音板墙11.关于声现象,下列说法正确的是( )A.人耳听不到次声波,是因为响度太小B.大声说话是为了提高声音的音调C.用超声波清洗眼镜片,说明超声波能够传递能量D.关上窗户可以减小窗外噪声的影响,说明声音在固体中传播速度慢12.如图所示是不同的声音输入到示波器上时所显示出的波形图,则下面说法不正确的是( ）A.甲和乙声音的音调相同B.甲和丙声音的响度相同C.甲声音的响度最小D.丁声音属于噪声二、填空题(每空1分,共23分)13.“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,这是唐诗中的名句。

第二章光现象考点及知识点考点1、光源考点2、光的直线传播重点掌握以下三点：（1）光的直线传播的条件：同一种均匀介质。

光只有在同一种均匀介质中才能沿直线传播，如果介质不均匀，即使在同一种介质中，光的传播路线也会发生弯曲。

如地球周围的大气层是不均匀的，海拔越高，空气越稀薄，太阳光进入大气层后，传播方向就会发生弯曲，早晨当太阳还在地平线以下时，我们就看见它了。

（2）光线：表示光的传播径迹和方向的直线叫光线，一般用一根带箭头的线段表示。

光线并不是真实存在的，而是为非作歹形象、直观的表示光的传播路线和方向，方便研究光学现象而假设虚构的，是一种理想化的物理模型。

（3）常见的现象：①激光准直。

②影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。

③日食月食的形成：当地球在中间时可形成月食。

的位置看到在2如图：在月球后1的位置可看到日全食， 31 的位置看到日环食。

日偏食，在32 墨经》中就有记载小孔成像成④小孔成像：小孔成像实验早在《关。

，其像的形状与孔的形状倒立的实像无09山东平原）如下短句或词语涉及到的知识与光的直线传播无关的是例题1、（．一叶障目 B A．立竿见影．三点对一线D C．鱼翔浅底时，看到老师的一个演示实验，过程光的传播”16题）小明在学习“20102．（年浙江嘉兴，点处用漏斗向水中；②在A如下：①用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线（如图）③经搅拌后，观察到光线又变直。

小明根据慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲；上述现象得出的结果，正确的是．光只有在水中才沿直线B 介需传光A．的播要质传播．光在同一种均匀介质中D光在海波溶液里不能沿直线传播C．才沿直线传播3.（2010年山东济宁，第Ｉ卷1题）如图1所示的四种现象中，由光的直线传播形成的是4．（2010江苏连云港，2题）2010年1月15日出现一次日食现象，连云港市可以观察到日环食这一天文奇观，以下关于日食形成原因的说法正确的是A．光的折射现象B．光的反射现象C．光的色散现象Ｄ．光的直线传播年一遇的日全食奇观。

物理光现象经典复习题(附详细答案解析)001.如图所示的四种情景中，应用光的反射的是（）•002.中华民族有着悠久的文化历史，流传着许多朗朗上口、生动形象的诗句，在鉴赏这些忧美诗句时，常常能体会出其中蕴含的物理知识，下列几种现象的解释。

不正确的是( )A．“湖光映彩霞”——光的反射现象B．“潭清疑水浅”——光的折射现象C．“风吹草低现牛羊”——光的直线传播D．“满架蔷薇一院香”——分子间有相互作用力003.下图中画出了光线射到空气与水的界面处发生折射和反射的四幅光路图，其中正确的光路图是（）004. （1）夏日炎炎，人们总喜欢躲在大树的阴影下乘凉，树阴的形成是由于（）A、光的直线传播B、光的漫反射C、平面镜成像D、光的折射（2）在没有其他光照的情况下，舞台追舞灯发出的红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上，观众看到她（）A.全身呈蓝色B.全身红色C.上衣呈红色，裙子呈蓝色D.上衣呈红色，裙子呈黑色005.如果一个物体能反射所有色光，则该物体呈现色；如果一个物体能吸收所有色光，则该物体呈现色。

006.目前光污染越来越严重，其中白色污染是最普遍的一类光污染。

建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石等都能造成白色污染，形成白色污染的主要原因是（）A、光的反射B、光的折射c．光的色散D、光沿直线传播007.图是探究平面镜成像特点的实验装置。

(1) 用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于_______________________；（2）如果有3mm 厚和2mm 厚的两块玻璃板，应选择________mm 厚的玻璃板做实验；（3）如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？__________________.（4）使点燃的蜡烛在两个不同的位置，分别测出物距和像距相等的两组数据，得出实验结论之一：“像距与物距相等”。

你认为这种方法是否合理？________。

理由是： _。

“7”. “8008.如图所示，一束光线射到平面镜上，经平面镜反射后，反射光线经过的点是（ ）A ．aB ．bC ．cD ．d009.平静的湖面上倒映着美丽的白塔。