七年级地理上册 我国的行政区划

中国版七年级上册地理疆域和行政区划知识点
聪明出于勤奋，天才在于积累。

尽快地掌握科学知识，迅速提高学习能力，接下来为大家提供的七年级上册地理疆域和行政区划知识点。

 1、地理位置
 (1)地理位置
 (2)海陆位置：亚洲东部、太平洋西岸
 (3)纬度位置：领土南北跨越的纬度近50度，大部分在温带，小部分在热带
 (4)邻国位置：陆上邻国有利14个，隔海相望的有6个
 2、疆域
 最北端：漠河以北的黑龙江主航道中心线上(53度N附近)
 最南端：南海南沙群岛曾母暗沙(4度N附近)
 最东端：黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处(135度E附近)
 最西端：新疆帕米尔高原(73度E附近)
 3、濒临的海洋
 我国有18000千米长的海岸线，对于我国的海上疆界同学们应了解如下几个概念：
 临海：和大陆直接相临的海域。

我国的临海有渤海、黄海、东海、南海、太平洋。

这里应注意我国台湾岛的东部与太平洋直接相临。

 渤海、黄海、东海和南海的分界线：
 精确位置：辽东半岛南端老铁山角与山东半岛北岸蓬莱角的连线是渤海和黄海的分界线。

长江口北岸的启东角与韩国济州岛西南角的连线是黄海和东。

初中中国地理知识点归纳中国的疆域和行政区划中国的疆域和行政区划是初中中国地理课程的重要内容之一、以下是对该知识点的详细归纳。

一、中国的疆域中国位于东亚，是世界第三大国家，辖区包括中国大陆以及台湾、香港、澳门等海岛地区。

中国的陆地疆域面积为960万平方千米，海洋疆域面积为340万平方千米。

陆地疆域包括中国大陆、西藏、新疆、内蒙古、宁夏、广西、云南、贵州、四川、青海、甘肃、陕西、河南、河北、山东、安徽、江苏、浙江、福建、江西、湖南、湖北、广东、海南、山西、辽宁、吉林、黑龙江等30个省、自治区、直辖市。

二、中国的行政区划中国的行政区划是指中国的省、自治区、直辖市、特别行政区等行政地区的划分和管理。

中国目前的行政区划分为四个层级：省级行政区、地级行政区、县级行政区和乡级行政区。

1.省级行政区中国现有的省级行政区共有34个，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。

其中，23个省分别为广东、江苏、山东、浙江、河南、河北、四川、湖南、湖北、陕西、福建、甘肃、安徽、江西、广西、山西、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、云南、贵州和海南。

5个自治区分别为西藏、新疆、宁夏、内蒙古和广西。

4个直辖市分别为北京、上海、天津和重庆。

2个特别行政区分别为香港和澳门。

2.地级行政区地级行政区是在省级行政区下设立的行政单位，包括市、地区、自治州等。

地级行政区数量较多，共有335个。

例如，山东省下设有济南市、青岛市、淄博市等。

3.县级行政区县级行政区是在地级行政区下设立的行政单位，主要包括县、自治县、旗、自治旗、地区等。

中国现有县级行政区约有2853个。

4.乡级行政区通过以上内容的归纳，初中学生可以掌握中国的疆域范围和行政区划的层级关系，了解中国各种行政区的名称和数量。

这对学生了解中国地理、政治、经济等方面的知识具有重要的基础作用。

1.1 中国的疆域教材分析：本节教材是中国地理的开篇，其核心内容是关于我国的地理特点。

教材从四个方面了分析和说明：我国在世界上的位置、我国的经纬度位置、我国的海陆位置、我国与邻国的相互位置等。

教材通过“中国在世界上的位置”示意图使学生了解我国的半球位置：我国位于北半球和东半球。

教材对于我国经纬度位置特点的讲述是通过介绍我国领土的四端来完成的。

我国南北跨纬度很广，这是造成我国南北太阳辐射、气候、自然和人文景观巨大差异的根本原因。

我国东西跨经度很广，则造成了我国东西时问、气候、自然和人文景观的巨大差异。

两者合起来说明我国地域辽阔，是世界上面积最大的国家之一。

我国海陆兼备，有一t一分独特和优越的海陆位置。

教材从两方面进行了阐述：首先，教材简明扼要地说明了我国海陆位置的特点：我国位于亚洲的东部，太平洋的西岸。

其次，“我国濒临的海洋”一段内容，实际上是我国海陆位置特点的延伸，即我国东临辽阔的海域（当然，这些海域属于太平洋的一部分）。

最后，教材通过对我国陆上和海上邻国的介绍说明了我国与邻国的位置特点。

教学目标：（一）知识教学点1．使学生了解我国的经纬度和海陆位置，并能正确表述我国地理位置的优越性。

2．使学生学会在中国疆域图上辨别及在中国疆域空白图上填注出我国濒临的海洋、海峡，陆上邻国和隔海相望的国家。

（二）能力训练点1．动用地图学习地理知识的能力；2．动手操作能力。

（三）德育渗透点通过学习我国优越的地理位置和辽阔的疆域，激发学生的民族自豪感，并进行热爱祖国、保卫祖国和建设祖国的思想教育。

教学重难点：（一）重点中国的地理位置及其优越性。

（二）难点学会阅读中国政区图，形成对我国疆域的空间想像力。

（三）疑点台湾海峡是我国的领海还是公海?教学思路：教师指图引导学生看、读、想、讨论等，并不断对学生的发言进行鼓励，评价归纳。

学生通过看图、读图、填图发言等加深对中国疆域知识的认识。

教学提纲：一、伟大的祖国我国位于东半球和北半球，是亚洲的东部、太平洋西岸的国家二、辽阔的疆域领土的四端陆地的面积濒临的海洋三、众多的邻国漫长的陆界陆上邻国漫长的海岸线隔海相望的国家（海上邻国）教学活动师生互动注意事项（一）创设情景，导入新课播放《歌唱祖国》歌曲用以制造学习气氛，激发学生了解祖国的学习欲望。

第二章中国的疆域与人口第一节疆域和行政区划中国的位置半球位置：东半球和北半球海陆位置：亚洲东部和太平洋西岸中国的疆域1. 陆地面积约960万平方千米东西两端最大距离约5000千米，南北两端最大距离约5500千米我国陆上边界长2.2万多千米大陆海岸线长1.8万多千米，管辖的海域面积约300万平方千米2. 我国最东端：黑龙江省黑龙江与乌苏江主航中心线的汇合处我国最南端：海南省难群岛曾母暗沙我国最西端：新疆维吾尔自治区帕米尔高原我国最北端：漠河县以北的黑龙江主航道中心线3. 两大内海：渤海琼州海峡岛屿和半岛：山东半岛海南岛台湾岛四大临海：黄河东海南海渤海中国的邻国中国与14个国家路上相邻，与6个国家隔海相望中国的行政区划1. 采用省，县，乡三级区划2. 省级行政单位有34个，其中包括23个省，5个自治区，4个直辖市和2个特别行政区第二节众多的人口世界上人口最多的国家1. 据第五次人口普查，截至2000年12月底，中国的人口总数已达12.95亿，约占世界人口总数的21%2. 我国人口增长速度快控制人口数量提高人口素质1. 我国以不足世界7%的耕地养育了占世界21%的人口2. 实行计划生育是我国的一项基本国策。

控制人口数量，提高人口素质是我国人口政策的基本内容。

人口分布人口密度=人口总数/面积（人/千米的平方）第三节多民族的国家众多的民族1. 我国是一个统一的多民族国家。

在这个大家庭励生活着56个民族，共同组成了中华民族。

期中，汉族人口最多；其他55个民族约占全国人口总数的8.4%，统称为少数民族。

2. 少数民族中，人口最多的是壮族，有1600多万；最少的是珞巴族，约3000人。

少数民族的分布1. 大杂居，小聚居是我国民族分布的最大特点。

少数民族主要分布在西南，西北和东北等边疆地区。

2. 我们中华民族大家庭中的任何一个民族，不论人数多少，都一律平等。

第三章复杂多样的自然环境第一节中国的地势与地形中国的地势特征1. 地表高低起伏的总趋势称为地势2. 我国的地势西高东低，呈三级阶梯状分布3. 我国西南部的青藏高原为地势的第一级阶梯，平均海拔在4000米以上。