高中英语语法复习之冠词

冠词总结知识点归纳高中一、冠词的基本概念1. 冠词的定义冠词是一种语法范畴，用来表示名词的特指程度和表达名词的数量。

英语中的冠词主要分为定冠词和不定冠词两种。

定冠词包括“the”，不定冠词包括“a”和“an”。

2. 冠词的分类（1）定冠词：the（2）不定冠词：a，an二、定冠词的用法1. 特指一类事物“the”用于特指一类事物或某一人，表示上下文中所指的人或物。

2. 特指具体的事物“the”还可以用来指示上下文中已经具体说明或者双方都知道的人或物。

3. 特指独一无二的事物用于特指那些在特定范围中独一无二的事物，如太阳、月亮、地球等。

4. 特指自然界中的某一事物用于特指自然界中的某一事物，如天空、太阳等。

5. 特指宇宙中的某一事物用于特指宇宙中的某一事物，如“the sun”（太阳）、“the moon”（月亮）等。

6. 特指某一时间点用于特指某一时间点，如“the morning”（早上）、“the afternoon”（下午）等。

7. 特指某一地点用于特指某一地点，如“the school”（学校）、“the hospital”（医院）等。

三、不定冠词的用法1. 表示数量，修饰单数名词“a”和“an”用于表示数量的不确定性，修饰单数名词。

2. 泛指一类事物“a”和“an”还可以用于泛指一类事物，表示任何一个、一种、一些。

3. 表示重复出现的动作用于表示重复出现的动作，如“once a week”（一周一次）、“twice a month”（一个月两次）等。

四、特殊情况下的冠词用法1. 特指两者中的一个在表示两者中的一个时，用“the”表示特指。

2. 特指某个人的职业或身份当表示某个人的职业或身份时，也需要使用“the”。

3. 修饰序数词在修饰序数词时，需要使用“the”，如“I am the first one to arrive”（我是第一个到达的人）。

4. 表示特定类别的人群用于表示特定类别的人群时，需要使用“the”，如“the rich”（富人）、“the poor”（贫困者）等。

高中英语语法冠词一.概念冠词是一个虚词,它置于名词之前,限定名词的意义.冠词可分为定冠词,不定冠词和零冠词三类.二.相关知识点精讲1. a用于辅音发音开头的词前, 如：a book; an用于元音发音开头的词前，如：an apple,an hour. 请区别：a useful machine, an umbrella, a “u”, a n “h”。

2.指上文提到过的人或物，用定冠词the。

3.在世界上独一无二的事物前用定冠词the.如：the sun, the moon, the earth。

4.the用于序数词，表方位的名词和形容词最高级前。

the first, the best , in the south。

5.在复数姓氏前加the，表示××一家人，常看成复数。

如：the Browns。

6.在介词短语中常用定冠词the，如：in the box ,behind the chair。

7.不能用定冠词the的几个方面： (1)在节日、星期、月份、季节、年等词前不用冠词。

如：in summer, in August 请区别：in the spring of 1945. (这里表示特指，故加the)(2)一日三餐和球类运动名不用冠词。

如：have breakfast ,play football(3)一些固定词组中，如：go to bed ,go to school, by bus ,at night.8.在有些词组中，有冠词和无冠词意思不同，请注意区别：in front of 在…前面, in the front of 在…范围内的前部in hospital (生病)住院, in the hospital 在医院里。

三.巩固练习1.When Linda was a child, her mother always let her have ______ bed.a. the breakfast inb. the breakfast in thec. breakfast ind. breakfast in the2.He has promised to give up ______ hundreds of times.a. tobaccob. tobaccoc. the tobaccod. tobaccos3.______ usually go to church every Sunday.a. The Brownb. A Brownc. Brownsd. The Browns4.The train is running fifty miles ______.a. an hourb. one hourc. the hourd. a hour5.He can play almost every kind of music instrument but he is good ______.a.at the fluteb. at flutec. at a fluted. at that flute6.The investigators found that more should be done for ______ in India.a.those poorb. a poorc. poord. the poor7.You look in high spirit. You must have ______ during your holiday.a. wonderful timeb. a wonderful timec. the wonderful timed. some wonderful time8.The city assigned a policeman to the school crossing because ______ traffic there was so heavy.a .a b. an c. the d. one9.A new teacher was sent to the village in place of ______ one who had retired.a. ab. thec. and. its10.Virtue and vice are before you;______ leads you to happiness,______ to misery.a. the former…latterb. a former…a latterc. the former…the latterd. former…latter四.答案CBDAADBCBC。

冠词的高考知识点总结一、冠词的基本概念冠词是一类用于限定名词范围的词类。

在英语中，冠词分为定冠词和不定冠词。

1. 定冠词定冠词有两个形式：the（指特指）和that/this（指近指）。

定冠词的用法如下：a）指特指：特指用的the, 没有实际的数量，如：the book（那本书）.b）指近指：这/那、这些/那些，如：this boy（这个男孩），these girls（这些女孩）.2. 不定冠词不定冠词有两个形式：a和an, 后面接单数名词，相当于中文里的“一个、一”，如：a car （一辆车）.二、冠词的使用规则1. 使用定冠词thea）用于特指单数或复数名词：the boy（那个男孩），the dogs（那些狗）.b）用于特指集体名词：the music（那些音乐）.c）用于特指某类事物：the moon（那个月亮）.d）用于特指人或物的性别、国籍、政党或政见，独一无二的自然现象名词前：the first man on the moon（登上月球的第一个人）.2. 使用不定冠词a/ana）用于泛指单数可数名词：a book（一本书）.b）用于泛指某一类事物、职业、国籍等：a cow（一头牛）.三、冠词的特殊用法1. 不使用冠词的情况a）专有名词前通常不加冠词：London（伦敦）.b）表示泛指时通常不加冠词：birds fly south in winter（鸟类在冬天往南飞）c）数量词或数词/百分数+名词时，也不加冠词：ten years（十年）.2. 冠词的连用a）形容词性物主代词+冠词+名词：my sister's the book（我姐姐的那本书）.b）数词+冠词+名词：two the boys（那两个男孩）.3. 冠词和其他介词的连用a）表示特指的地点名词前通常不用冠词：in China, in class.b）不定冠词与表示运动方向的词连用：take a walk, have a look.四、高考常见考点1. 冠词的选择在高考中，经常会涉及到冠词的选择，例如考生需要根据上下文的语境来决定使用不定冠词还是定冠词，这就需要考生对冠词的用法有相当的敏感度。

高考语法填空抢分热点之冠词一、考点精讲冠词包括定冠词the和不定冠词a/an。

the表示“特指”；a/an表示“泛指”，an用在元音音素开头的词前，a用在以辅音音素开头的词前。

1.常用定冠词the的情况：（1）the+序数词，表示“第几”，强调顺序；a/an+序数词，表示“又一，再一”，不强调顺序。

例如：Bill is the fourth man to enter the room.（比尔是第四个进入房间的人。

）He has tried eleven times，but he wants a twelfth time.（他已经试了11次了，但他还想再试一次。

）（2）the+形容词最高级。

例如：He is the tallest of the five.（他是这五个人中最高的。

）（3）the+ 姓氏复数，表示“某人一家”，作主语，后面的谓语动词用复数形式。

例如：The Blacks are at table.（布莱克一家正在吃饭。

）（4）the+ 形容词，表示“一类人”，作主语时，后面的谓语动词用复数形式。

例如：The homeless are lying under the trees.（无家可归的人躺在树下。

）（5）play the +西洋乐器（piano/violin/guitar等）。

例如：The girls are playing the piano.（女孩们正在弹钢琴。

）2. 用不定冠词a/an的情况：抽象名词具体化。

抽象名词具体化通常可分为以下两类：I. 表示情感、情绪的词，强调具体的人或事时常将其具体化使用。

a surprise令人吃惊的人或事（可数名词）a success一个成功的人或事（可数名词）a pleasure一个乐事、一个乐趣（可数名词）an honor一种光荣的人或事（可数名词）a failure/failures失败的人或事（可数名词）a comfort一个令人安慰的人或事（可数名词）a beauty美人、美丽的东西（可数名词）a danger可能引起危险的人或物（可数名词）an encouragement 一个令人受鼓舞的人或一件令人受鼓舞的事a pride令人骄傲的人或事（可数名词）a pity 一件遗憾的事a threat 一个构成威胁的人或事物His hope has become a reality.（他的希望变成了现实）It’s a great help to me.（这对我帮助很大）II. 表示“一次”、“一场”、“一段”等“一……”的概念，常与动词连用构成短语，名词前常有形容词修饰。

高中冠词总结知识点一、定冠词定冠词分为三种：the、this、that。

其中the是英语中唯一的定冠词，其后可以跟单数名词、复数名词、特指名词短语。

而this和that则用来特指距离说话者较近和较远的事物。

在具体的使用中，定冠词有一些特殊的用法需要注意，比如在表达特指一类事物的时候，需要使用the，而在泛指的时候不使用任何冠词。

二、不定冠词不定冠词有两种形式：a和an。

在使用不定冠词的时候，需要根据所接的名词开头的字母来决定使用a还是an。

如果名词开头的字母是元音音素，就使用an；如果名词开头的字母是辅音音素，就使用a。

同时，在特指一类事物的时候，也可以使用a或者an来表示这个事物的概念。

三、零冠词在英语中，有一些情况下名词前不需要使用冠词，称为零冠词。

比如在表达泛指物质名词的时候，通常不使用任何冠词，比如water、oil、air等。

另外，在表示某些专有名词、单数名词中有些情况也可能不使用任何冠词。

四、冠词的用法在使用冠词的时候，有一些情况下需要特别注意。

比如在表示乐器、娱乐活动、饮食等方面的名词前面通常需要加上定冠词the；在表示世界上独一无二的自然景观或者建筑物的时候也需要加上定冠词the；在表示某些国家名词的时候，也需要加上定宪部the等。

五、冠词的错误用法在实际运用中，很多学生在使用冠词的时候常常犯一些错误。

比如在表达复数名词或者不可数名词泛指的时候不需要使用不定冠词；在表达某些专有名词前面不需要使用定冠词；在特指一类事物的时候需要使用定冠词而不是不定冠词等。

总的来说，冠词是英语中一个涉及范围非常广泛的词类，其正确的使用对于构建准确的句子意义至关重要。

学生在学习过程中需要通过大量的阅读、练习来巩固冠词知识，从而在日常交流和写作中能够更加得心应手。

希望通过以上的总结，同学们能够更好地掌握冠词的使用要点，从而提高自己的英语表达能力。

冠词冠词包括定冠词the(一般表特指)和不定冠词a/an(泛指一般的普通名词)一、定冠词the的用法注意读音：the desk the apple1、the +单数名词，表示一类人或事物eg: The horse is a useful animal.2、the +形容词，表示一类人或事物eg: the poor the rich3、口语中，谈话双方都知道的特定的人或事物eg: Pass me the book, please.4、特指再次提及的人或事物eg: He bought a book yesterday. The book is on the desk.5、表示世界上独一无二的事物eg: the earth the sun the moon6、用在西洋乐器前（但一般不用在中国乐器前）eg: play the piano ( play erhu )7、用在姓氏复数前表示一对夫妇或一家人eg: the Smiths8、用在系数词前eg: the first the second the last9、用在形容词或副词的最高级前eg: the oldest the fastest the coldest注意区分下面两句话：most beautiful.the It'sIt's most(very) beautiful.另外当两个形容词或副词的最高级并列修饰同一名词时，后一个最高级前the可省略He is the tallest and (the) fastest in our class.10、用在方位词和某些表示时间的词组或习惯用语前eg: on the left/right in the east in the middle ofin the end in the morning/afternoon/eveningin the daytime on the other hand11、表示在世纪的某个年代eg: in the 1990's in the 1870s12、用在表示单位的名词前eg: by the hour/day/week/month/yearby the yard(码)/foot(英尺)Eggs are sold by the dozen.(注意比较：Eggs are sold by weight.)13、在某些专有名词前eg: the Summer Palace the Red Seathe New York Times the Bible14、用在表示身体部位的名词前eg: He gave me a pat(拍) on the shoulder.二、不定冠词a/an的用法注意使用：a bag an applean hour a useful box an unusual day1、a/an + 单数名词，表示一类人或事物) animal.狡猾的fox is a cunning(A eg:2、表示一个人或事物，起介绍作用eg: He is a doctor.3、说明事物的同一性质、特征、程度或大小= the sameeg: The two shirts are of a size.Birds of a feather flock together.4、用在表示时间或度量单位的名词前，具有“每一”的意思= per eg: 60 miles an hour 1000 yuan a month5、用于人名前，表示说话人对此人不认识，也可以表示与某一名人有类似性质的人或事物eg: A Mr. Smith（一个叫史密斯先生的人）came to see you this morning.He is a LeiFeng in our class.He wishes to become a Newton.三、零冠词的使用1、复数名词表示一类人或事物eg: Cows are useful animals.2、在表示人名、地名、国名、季节、月份、星期几以及节日的名词前eg: Tom Fujian China Spring May Sunday National Day但以festival表达的节日则要使用冠词eg: the Spring Festival3、一日三餐及球类前eg: have breakfast play basketball4、表示学科、棋类、颜色和感官名词前eg: maths play chess White is a beautiful colour.Smell is one of the five senses.称呼语或表示身份、职位、头衔的名词前、5．eg: Good morning, boys and girls. Where is Dad, Mum?Uncle Wang President Lincoln6、物质名词和抽象名词前eg: Desks are made of wood. Failure is the mother of success.7、与by连用的表示交通工具的名词前eg: by bike by bus by sea/land/air但如果换成其它表达就要使用冠词eg: in a boat on the bus take a taxi8、名词前有名词所有格、形容词性物主代词、指示代词、疑问词以及某些形容词(some/ any/ many/ much / little/ a little/few/ a few / each/ every/ either/ another/ both/ all/ no等)作定语时eg: Whose purse is this?9、以and连接的两个相对的名词并用时eg: day and night pen and ink husband and wife father and son master and servant(仆人) heart and soul brother and sister 10、某些介词连接的两个相对的名词时也不用冠词eg: face to face hand in hand step by step side by sidefrom top to bottom from beginning to end11、用as引导的让步状语从句，作为表语的名词提前且为单数时使用零冠词eg: Child as he is, he can answer this question.四、使用冠词与不使用冠词的差异eg: in hospital住院/in the hospital在医院at school/at the school in church作礼拜/in the church by sea乘船/by the sea未来/in the future从今以后in future in front of/in the front ofout of question毫无疑问；没问题/out of the question不可能五、使用定冠词与使用不定冠词的差异eg: the most important meeting /a most important meetingthe third time第三次/a third time第三次+又(再)一次in the distance在远处/at a distance稍远一些for the moment目前；暂时/for a moment一会儿a number of许多/the number of………的数量六、两个或多个名词并列使用时的差异两个或多个名词并列使用时，若指一个人或事物，则在第一个名词前加冠词，若指两个或多个不同的人或事物，则每个名词前都要加冠词。

2023年高考英语考纲必备3500冠词汇总1. 什么是冠词？冠词是英语中的一类虚词，用来限定名词的数量和范围。

英语中有三种冠词，分别是定冠词（the）、不定冠词（a/an）和零冠词（不使用任何冠词）。

2. 定冠词（the）- 定冠词"the"用于特定或已知的名词前，表示唯一、特定的事物或人。

例如：the sun, the moon, the president.the sun, the moon, the president.- "the"也可用于泛指一类事物或人时，例如：the rich, the elderly.the rich, the elderly.3. 不定冠词（a/an）- 不定冠词"a"用于以辅音音素开头的单数可数名词前，例如：a book, a car, a university.a book, a car, a university.- 不定冠词"an"用于以元音音素开头的单数可数名词前，例如：an orange, an apple, an hour.an orange, an apple, an hour.4. 零冠词（不使用任何冠词）- 零冠词表示泛指或抽象概念，不使用任何冠词。

例如：dogs are loyal animals. （不使用冠词表示一般的事物）dogs are loyal animals. （不使用冠词表示一般的事物）5. 冠词的用法要点- 冠词用于名词前，表示特定性、泛指或抽象概念。

- 零冠词指不使用任何冠词，用于表示泛指的名词或抽象概念。

- 定冠词"the"用于表示特定、唯一的名词，或泛指一类事物或人。

- 不定冠词"a/an"用于表示可数名词的单数形式，以辅音音素开头的名词前用"a"，以元音音素开头的名词前用"an"。

高中英语语法专题复习拓展资料之冠词不定冠词拓展含有不定冠词的搭配1.用于某惯用短have a cold患感冒have a rest休息一下have a fever发烧have a toothache牙痛have a talk谈话go for a walk散步take a bath洗澡tell a lie撒谎wait a moment等一会儿with an effort努力地as a result因此for a while一会儿for a moment一会儿have a word with sb.同某人谈话have a try试一下have a good time玩得高兴have a look看一看do sb. a favour帮某人忙take an active part in积极参加as a whole作为整体all of a sudden突然once upon a time从前in a word总之2.用于同源宾语的名词前fight a hard fight 进行了艰苦的斗争breathe a deep breath 深呼吸smile an attractive smile 笑得迷人dream a sweet dream 做了一个甜美的梦sleep a sound sleep 睡得很香live a happy life 过着幸福的生活定冠词拓展一、类指可数名词表示类指时，有三种情况A horse is a domestic（家养的）animal.= The horse is a domestic animal.= Horses are domestic animals.但是这三种类指方法各有侧重：the指的是整个类别，这个类别是可以区别于另一个类别的(多用于谈论发明物和科技问题)。

如：The compass was invented in China, but the computer was not.罗盘是在中国发明的，但计算机不是。

高中英语语法冠词归纳总结冠词是英语语法中常见的一种词类，包括定冠词（the）和不定冠词（a/an）。

在句子中，冠词起到限定名词的作用，使句子结构更加明确且语义更加准确。

下面将对高中英语语法中的冠词用法进行归纳总结。

一、定冠词的用法1. 特指某个人或物时，使用定冠词“the”。

例: The book on the table is mine.这本书放在桌子上的那本是我的。

2. 对于已提到的事物或人，再次提及时使用定冠词“the”。

例: I bought a new car. The car is red.我买了一辆新车。

这辆车是红色的。

3. 用于表示某类人或物时，使用定冠词“the”。

例: The dog is a loyal animal.狗是忠诚的动物。

4. 在序数词和形容词最高级前使用定冠词“the”。

例: She is the first person to arrive.她是第一个到达的人。

5. 在乐器、船、山脉等特定名称前使用定冠词“the”。

例: He can play the piano very well.他弹钢琴弹得很好。

二、不定冠词的用法1. 用于单数可数名词前表示泛指，使用不定冠词“a/an”。

例: I want to buy a book.我想买一本书。

2. 在职业、国籍、宗教等名词前使用不定冠词“a/an”表示一个人或物。

例: She is an English teacher.她是一名英语老师。

3. 在表示时间、速度、频率等的名词前使用不定冠词“a/an”。

例: He runs at a speed of 10 kilometers per hour.他以每小时10公里的速度跑步。

三、无冠词使用1. 用作一般概念、抽象名词、学科名词及表示饮食、旅行、疾病等名词时，通常不使用冠词。

例: Mathematics is my favorite subject.数学是我最喜欢的科目。

高中英语知识点归纳冠词的用法与特殊情况冠词是英语中最基础的语法元素之一，用于限定名词的范围和表达特定的意义。

在高中英语中，掌握冠词的正确用法对于语法的准确运用非常重要。

本文将归纳总结高中英语中冠词的用法，并介绍一些特殊情况。

一、定冠词的用法1. 特指某一具体的人或物：the例如：- The book on the table is mine.（桌子上的那本书是我的。

）- The girl standing over there is my sister.（那边站着的那个女孩是我姐姐。

）2. 特指前面提到过的人或物：the例如：- I saw a dog in the park. The dog was chasing its tail.（我在公园看到一只狗。

那只狗在追自己的尾巴。

）3. 特指某种类的人或物：the（用于特指复数名词表示类别）例如：- The rich often get richer.（富人往往越来越富。

）4. 特指乐器、船、电器、机构等具体的事物：the例如：- She can play the piano very well.（她弹钢琴弹得很好。

）- The Titanic sank in 1912.（泰坦尼克号于1912年沉没。

）二、不定冠词的用法1. 表示单数、不特指的人或物：a或an- A dog is barking outside.（外面有只狗在叫。

）- I saw an eagle in the sky.（我在天空中看到一只老鹰。

）2. 表示职业、国籍或信仰：a或an- She wants to be an engineer in the future.（她将来想成为一名工程师。

）- He is an American.（他是美国人。

）三、冠词在特殊情况中的用法1. 用于顺序词和序数词中：a或an表示“又一”，the表示“第”- I bought a second-hand car.（我买了一辆二手车。

高考冠词知识点大全冠词在英语语法中扮演着重要的角色，它用来限定名词或名词短语的范围，帮助我们准确地表达意思。

在高考英语中，冠词的运用是一项常见的考点。

下面将为大家介绍高考英语中常见的冠词知识点。

一、定冠词1. 使用规则定冠词“the”用于特指的情况，即讨论的是特定的事物或人。

例如：the book（特指某本书），the girl（特指某个女孩）。

2. 特殊情况a) 某些固定短语中使用不定冠词例如：have a good time（度过愉快的时光），take a shower（洗澡）。

b) 单数名词前的形容词最高级使用定冠词例如：the most interesting book（最有趣的书）。

二、不定冠词1. 使用规则不定冠词“a/an”用于泛指的情况，即讨论的是不特定的事物或人。

例如：a book（一本书），an apple（一个苹果）。

2. 特殊情况a) 当名词以元音音素开头时，使用“an”作为不定冠词；当名词以辅音音素开头时，使用“a”作为不定冠词。

例如：an hour（一个小时），a dog（一只狗）。

三、零冠词（不使用冠词）1. 一般规则a) 泛指的名词复数形式一般不使用冠词。

例如：children like playing（孩子们喜欢玩耍）。

b) 名词前有形容词最高级或序数词时，一般不使用冠词。

例如：best friend（最好的朋友），first prize（第一名）。

2. 特殊情况a) 用在某些固定短语中。

如：go to bed（上床睡觉），by bus（乘坐公交车）。

b) 某些名词具有固定的概念，不使用冠词。

如：school（学校），home（家）。

四、冠词的错误使用1. 不必要的冠词错误：I want to the park.正确：I want to go to the park.2. 缺少冠词错误：I saw car accident yesterday.正确：I saw a car accident yesterday.3. 错误的冠词形式错误：She is an European.正确：She is a European.总结以上是高考英语中关于冠词的常见知识点。

高中英语知识点归纳冠词的用法与特殊情况归纳冠词在英语语法中占据重要的地位，它们在句子中用来确定或修饰名词的范围或身份。

在高中英语学习中，掌握冠词的正确用法对于语法的准确运用至关重要。

本文将对冠词的基本用法进行归纳总结，并介绍一些特殊情况下的用法。

一、冠词的基本用法1. 定冠词 "the"定冠词 "the" 用来特指某个事物或人，表示特定性。

它可以用于单数名词、复数名词以及不可数名词前。

例如：- The boy is playing soccer.（这个男孩正在踢足球。

）- The students are studying for the exam.（学生们正在为考试而学习。

）- The water in the bottle is cold.（瓶子里的水很冷。

）2. 不定冠词 "a" 和 "an"不定冠词 "a" 用在以辅音字母开头的单数可数名词前，而不定冠词"an" 用在以元音字母开头的单数可数名词前。

它们表示泛指或数量的概念。

例如：- I saw a cat in the garden.（我在花园里看到一只猫。

）- She wants to be an actress.（她想成为一名女演员。

）3. 零冠词零冠词表示不使用冠词，即名词前不加任何冠词，常见于下列情况：- 一般概念和抽象名词：Love is beautiful.（爱很美丽。

）- 复数名词泛指：Dogs are loyal animals.（狗是忠诚的动物。

）- 物质名词、饮食名词、学科名词、体育名词、地名、节日、星期、月份、早餐、午餐、晚餐等：Water is essential for life.（水是生命所必需的。

）二、冠词的特殊用法1. 特指一类事物当我们谈论某一类事物时，可以使用冠词 "the"。

高中英语知识点归纳冠词的用法与特殊情况举例在高中英语学习中，冠词是一个非常重要的语法知识点。

正确地使用冠词，能够帮助我们准确表达意思，提高语言表达的准确性。

本文将对冠词的用法进行归纳总结，并列举一些特殊情况的例子。

一、冠词的三种基本用法1. 不定冠词a/an的用法：a. 用于表示单数可数名词中的任意一个，如：I saw a cat in the garden.b. 用于表示职业、宗教、国籍、语言等身份或类别，如：He is an engineer. She is a Chinese.c. 在一些固定短语中，如：have a drink, give a call等。

2. 定冠词the的用法：a. 用于特指已经提到或是上下文中唯一的事物或人物，如：The book on the table is mine.b. 用于表示特指的事物或人物，如：The sun rises in the east.c. 用于表示乐器、船、飞机或诺亚方舟等独特的事物，如：He plays the piano very well.3. 零冠词的用法：a. 用于泛指复数名词或抽象名词，如：Dogs are loyal animals.Love is a beautiful thing.b. 用于表示一日三餐、运动、学科等无需特指的名词，如：I have breakfast at 7:00.c. 在复合名词中，如：a five-star hotel, a three-hour journey等。

二、冠词的特殊用法及举例1. 与序数词连用：a. 第一、第二等表示顺序的词前加定冠词the，如：I live on the second floor.b. 表示顺序的词前不加冠词，如：She is in class one.2. 与形容词连用：a. 在提到一类人时，如职业、国籍、宗教等概念时，前面使用定冠词the，如：the rich, the poor等。

高中英语知识点归纳冠词的用法冠词是英语中一个基础且重要的语法部分，它用来限定名词的范围和语义所指。

正确使用冠词可以帮助我们表达清晰、准确的意思。

下面将对高中英语中冠词的用法做一个简明归纳。

一、冠词的基本概念和分类冠词分为定冠词(the)和不定冠词(a/an)两类。

定冠词表示特指，所指的人或事物是唯一的或已被提及过的；不定冠词表示泛指，所指的人或事物不是特指的。

二、定冠词的用法1. 特指已知的人或事物:例如：The book on the table is mine.（桌子上的那本书是我的。

）2. 表示事物的类别:例如：The tiger is a fierce animal.（老虎是一种凶猛的动物。

）3. 某些专有名词前使用定冠词:例如：The United States is located in North America.（美国位于北美洲。

）三、不定冠词的用法1. 泛指单数可数名词:例如：A dog is a loyal animal.（狗是一种忠诚的动物。

）2. 在表示职业、身份、国籍等的名词前面使用不定冠词，表示“某个”:例如：I want to be a doctor when I grow up.（我长大后想当医生。

）四、冠词的特殊用法1. 在序数词、形容词最高级前使用定冠词，表示特指:例如：He won the first prize in the competition.（他在比赛中获得了第一名。

）2. 在表示一日三餐或某些节日前使用定冠词:例如：They always have breakfast at home.（他们总是在家吃早饭。

）五、不用冠词的情况1. 名词前有物主代词、指示代词等修饰时，不使用冠词:例如：My sister is a teacher.（我的姐姐是一名教师。

）2. 不可数名词、抽象名词、学科名词及球类、体育项目等专有名词一般不用冠词：例如：He is good at playing football.（他擅长踢足球。

高中英语知识点归纳语法冠词的使用与限定冠词是英语语法中的一个重要部分，对于初学者来说，掌握冠词的正确使用和限定很关键。

本文将对高中英语知识点进行归纳，详细解释冠词的使用和限定。

一、冠词的基本概念冠词是一种用来限定名词的词语，分为定冠词和不定冠词。

定冠词包括英语中的"the"，而不定冠词则包括"a"和"an"。

二、定冠词的使用1. 特指事物：当我们要指向特定的人或物时，我们可以使用定冠词"the"。

例如：I saw the car you were talking about.2. 单复数变化：定冠词"the"在单数和复数名词前的用法是不同的。

在特指一个人或一个物体的时候，我们使用定冠词"the"；而在泛指一类事物或人的时候，我们使用不用定冠词。

例如：I saw the dog in the park.（特指）Dogs are loyal animals.（泛指）3. 唯一事物：当我们要指的是唯一的事物时，我们使用定冠词"the"。

例如：The sun rises in the east.4. 地点名称：在指示地点名称的时候，我们使用定冠词"the"。

例如：I live in the United States.三、不定冠词的使用1. 单数名词：当我们指的是一个未特指的人或物时，我们使用不定冠词"a"或"an"。

例如：I saw a dog in the park.2. 首次提及：当我们第一次提及一个人或物时，我们使用不定冠词。

例如：I bought an iPhone yesterday.3. 职业和身份：在讲述一个人的职业或身份时，可以使用不定冠词。

例如：He is an engineer.4. 表示数量：当我们表示数量时，我们使用不定冠词。

冠词必考知识点总结一、冠词的定义冠词是一种虚词，用来限定名词的范围。

英语中的冠词有两种，分别是定冠词和不定冠词。

定冠词包括“the”，不定冠词包括“a”和“an”。

二、冠词的分类和用法1.不定冠词不定冠词包括“a”和“an”，用来表示泛指或不特指的概念。

具体用法如下：（1）用“a”表示单数可数名词，用“an”表示以元音字母开头的单数可数名词。

例如：a book（一本书），an apple（一个苹果）（2）不定冠词只能用在单数名词前，不能用在复数名词前，也不能用在不可数名词前。

例如：a book（一本书，书是可数名词单数），books（书是可数名词复数，不能用不定冠词），water（水是不可数名词，不能用不定冠词）（3）当表示职业、国籍、宗教、颜色、材料等意义时，也要用不定冠词。

例如：She is a teacher.（她是一名老师。

）2.定冠词定冠词指特指的概念，在名词前面提到的人或事物必须是双方都知道的。

具体用法如下：（1）用于特指的名词前。

例如：the book on the table（桌子上的那本书）（2）用于复数名词前。

例如：the boys（那些男孩们）（3）用于表示世界、山脉、河流、海峡、天体等专有名词前。

例如：the earth（地球），the Yellow River（黄河）3.零冠词有些情况下，名词前面不用冠词，称为零冠词。

具体情况如下：（1）用在名词的复数形式、抽象名词以及专有名词前。

例如：birds（鸟），honesty（诚实），Mary（玛丽）（2）用在一些表示普遍性、概念的名词前。

例如：Happiness is the source of success.（幸福是成功的源泉。

）三、冠词的特殊用法1.表示类别在英语中，当我们用冠词表示某种类别时，有时候需要用定冠词，有时候需要用不定冠词，这取决于名词所表示的概念是否为特指。

具体规则如下：（1）当表示某个类别时，用定冠词。

冠词一、不定冠词1.表示相同、同一或具有相同的性质不定冠词的这种用法常与of搭配，构成“of+a/an+名词”，在句中常作表语或后置定语。

●Birds of a feather flock together. 物以类聚。

●We are all of an age. 我们都是同龄人。

2.表示单位量词的“每”常用在指时间、重量、速度、价格等的单位量词前，表示“每一”，相当于per,each,every等。

●Take three pills a day and you’ll get better soon.每天吃三片药，你很快就会好的。

●We have a music class once a week. 我们每周上一次音乐课。

3.用于表示整体的集体名词、可数名词化了的不可数名词及专有名词前●John Smith has a happy family. 约翰有一个幸福的家庭。

●A heavy rain fell yesterday. 昨天下了一场大雨。

4.用于部分动词短语中●have a long history●receive a good education●a knowledge of English and computer5.含有不定冠词的常用短语all of a sudden 突然in a moment 立刻as a rule 通常as a result 因此half an hour 半个小时in a hurry 急匆匆地catch a cold 感冒have a fever 发烧keep an eye on 照看give sb. a hand 给sb.帮忙二、定冠词1. 用在可数名词单数前表示一类人或事物●The brain is the center of thought. 大脑是思维的中心。

●The cat, like the dog, is liked by many people. 猫和狗一样被很多人喜欢。

高考英语语法复习之冠词专项高考英语冠词是必考题目之一，单项选择一般设置两个空，短文改错设计一道题。

冠词分为不定冠词（a, an），定冠词（ the），和零冠词。

冠词常用a/an/the 来说明名词所表示的人或事物，常位于名词之前，故称为冠词。

冠词是名词的一种标志，不能脱离名词独立存在 ,不能单独做句子成分 ,故冠词是虚词，题目主要考查冠词在具体语境中的运用，考查内容包括定冠词和不定冠词的用法区别，名词前不用冠词的情况，特指与泛指以及习语中的冠词用法。

（1）表示“一”相当于“ one”。

I’ll return in a day or two.（2）表示“每”相当于“ per”。

We have three meals a day.（3）表示“同一性”相当于“ the same”。

The children are of an age.（4）表示类指，表示“某类” ，“一类人或事”。

He wants to be a doctor.（5）表示泛指，相当于“ any”。

A horse is a useful animal.（ 6）与序数词连用，表示“又一，再一”。

a second foreign language.（ 7）与抽象名词连用，可以表示“一场、一次、一件”用于抽象名词具体化的名词前a success(具体化) 成功的人或事 a pity 可惜或遗憾的事（8）与物质名词连用，表示“一种，一阵、一份”。

What a heavy rain! What a good supper!（9）用于不可数名词前，表示某一部分，或某一方面的内容介绍。

China with a long history and a population of over 1.3 billion is a developing country.（ 10）用于人名前，或专有名词前，表示不认识此人或与某名人有类似性质的人或事, — Hello, could I speak to Mr. Smith? — Sorry, wrong number. There isn't a Mr. Smith here. （11）用于 so(as, too, how)+ 形容词之后She is as clever a girl as you can wish to meet.（ 12）用于quite, rather, many, half, what, such 之后This room i s rather a big one.（ 13）用于动词短语中，表示短暂性的动作have a look /walk / break / try / bath give a whistle / laugh / smile / shout take a rest / walk / break / bath make a choice / decision / plan / study（14）用于同源宾语前 dream a good dream / smile a sweet smile / live a happy life（15）用于固定词组中 a couple of, a bit, a great of , a lot of ,（ 16）习惯用法，可构成与时间、数量、方式、有关的短语once upon a time, in a hurry1、不定冠词用法A. 不定冠词基本用法不定冠词基本用法（ 2 种情况）1、表示类别 ,指某一类人或物中的一个=any, 但比 any 要弱2、指量：意思上相当于one，但比 one 要弱，意为“一个”，“每一个”B. 不定冠词的其他用法（8 种情况）不定冠词的其他用法（8 种情况）例子e.g. Her uncle is an engineer.e.g. I have an English book.three times a day.例子1、用在某些物质名词前，表示“一种，一阵,一场” e.g. What a heavy rain!2、抽象名词具体化，表示一个具体的人或物，可用不定冠 e.g. Yang Ming is a success.词3、序数词前常加the, 但表示“又一个”时，则用不定冠词a(n) e.g. Can you give me a second chance?4、表示世界上独一无二的事物的名词前一般加前常定冠词 e.g. a peaceful worldthe；如果名词前有修饰语，也可能用不定冠词a(n) a full moon5、表示季节、月份、日期、一日三餐的名词前一般不 e.g. We had a wonderful supper.加冠词；如果名词前有修饰语，也可能用不定冠词a(n) We had a cold winter last year.6、用在 a.表示“某一个”“一个名叫、、、的人” e.g. A Mr Wang专有 b.表示与之相似的人、事或物 e.g. a Kong Fanshen名词 c.表示民族、社团、家庭的一员或某人的作品之一 e.g. A Han// a Miao前7、与形 a.不定冠词 + 形容词比较级+ 可数名词单 e.g. This book is too dear for me. I want to look at容词数，表示“更、、、的” a cheaper one.搭配 b.不定冠词 +形容词最高级，表示“非常” e.g. a most useful book ( 一本非常有用的书 )8、用在某些固定词组中9."相同的”“同样的”10.用于同源宾语中11:表动作意义的名词前表示短暂、一次性的动作e.g. once upon a time a bit (of)in a momentBirds of a feather flock together.The two boys are of an age. Smile a forced smile sleep a sound sleep Dream a sweet dream have a try have/take a break take/have a bathgive a shout take a walk（ 1）用于世上独一无二的事物名词前the universe, the moon, the Pacific Ocean（ 2）表示说话双方都了解的或上文提到过的人或事前Would you mind opening the door?（ 3）用于演奏西洋乐器前play the violin, play the guitar（ 4）用于形容词和分词前表示一类人the reach, the living, the wounded（5）表示“一家人”或“夫妇” （对比上文的不定冠词用法10）— Could you tell me the way to the Johnsons, please?— Sorry, we don ’ t haveJohnson here in the village.（6）与比较级和最高级连用①比较级 + and + 比较级表示“越来越⋯⋯” The harder he works, the happier he feels.②表示两者间“较,, 的一个”比较级前加the。