人教版五年级上册《青山处处埋忠骨》练习题(附答案)

五年级语文10《青山处处埋忠骨》课外阅读练习题-部编版（含答案）儿子儿子是两年前在边防牺牲的。

每年到了那一天，老人都要办几样菜，对着云南方向摆下，洒下几杯鸭溪窖酒。

这是儿子生前最爱喝的，老人一直没有掉泪，这是典型的山民性格：坚毅、强悍。

每月都要收到来自云南边防的汇款贰拾元，两年了。

最初只有汇款，后来，有一次老人实在忍不住，让邻居给这个自称“解（xiè）为民”的同志写了一封信。

解为民看了信，直到老人家的难处是孤独，于是老人便月月都又收到一封信。

嘘寒问暖，也谈部队生活及自己的婚事，每封信的落款，都端端正正地写着：您的儿子。

老人满意了：这不是真正的父子关系吗？老人的心温暖了。

，这两个月来，汇款照样来，信中断了（汇款上的笔迹也很陌生）老人焦虑不安，他凭直觉感受到，一定发生了意外的事。

老人揣上积攒起来准备给“儿子”办彩礼的钱，登上了去云南的火车。

部队把他带到了一个松林环绕的地方，那里并排筑着两座烈士墓，一座是亲生儿子的，一座是“儿子”的。

——《现代文阅读100篇》1.在第3自然段的横线上依次填入关联词是（）。

A.虽然然而但却B.于是虽然却但C.可是虽然但却D.可是如果但是就2.标题中的“儿子”是指（）A.老人的亲生儿子。

B.自称“解为民”的同志。

C.老人的亲生儿子和“解为民”。

3.本文的主人公是，对主人公的刻画运用的方法是（）。

A.正面描写B.侧面描写C.正面侧面相结合D.动作和心理描写4.你对文中的“儿子”是怎样评价的？[参考答案]1.C2.C3.“儿子” C4.儿子不仅是老人的亲生儿子，还是无数个解放军的代称，是人民的儿子，儿子对于人民的回报，以及人民对于儿子的喜爱都溢于言表。

一掬笑容何处寻1919年10月4日，毛泽东正领导湖南人民开展轰轰烈烈的驱张运动，韶山家里派人到长沙找毛泽东，给毛泽东送来一封紧急家书。

毛泽东看了几行后，眼里立即涌出了泪花。

家乡来送信的人，是毛泽东的一位堂兄。

他告诉毛泽东，“婶婶在昨天晚上就有出气没进气了，所以，叔叔要我来长沙，要你和泽覃立即赶回去，晚了恐怕见不到你母亲了。

五年级上语文同步练习-青山处处埋忠骨1()1.下列各组拼音全部正确的一项是（）。

A.拟（ｎǐ）定功勋（ｘūｎ）喃（ｎáｎ）喃B.奔赴（ｆù）慰（ｗèｉ）问牺牲（ｓｈēｎɡ）C.殉（ｘùｎ）职黯（àｎ）然尸（ｓｈī）体D.踌（ｃｈóｕ）躇（ｃｈú）凑（ｃòｕ）近眷（ｊｕàｎ）念2.找出下列句子中的错别字，并在括号内改正。

（l）在国外的大学毕业后，他又亲自把爱子送到农村锻练。

（）（2）他像是自我安尉地说道：“我的儿子死了，我当然很悲痛……”（）（3）岸英同志是为朝鲜人民的解放事业牺生的。

（）3.形近字辨析组词。

拟（）殉（）赴（）勋（）似（）询（）仆（）功（）4.给多音字注音并组词。

弹：（）——（）（）——（）禁：（）——（）（）——（）强：（）——（）（）——（）5.给加点字选择恰当的解释（把序号填在括号里）。

冒：①向外透，往上升；②不顾恶劣的环境或危险；③不加小心，鲁莽、冲撞；④用假的充当真的，假托。

（1）傍晚，农家小院冒．着缕缕炊烟。

（）（2）今天我不应冒．犯爷爷。

（）（3）地下党的同志们冒．着生命危险找到了岸英。

（）（4）这个人想冒．名顶替你。

（）6.选词填空。

安慰慰问（l）你要多（）他，叫他别太难过。

（2）朝鲜首相金日成惊悉毛岸英光荣牺牲，来电向毛主席表示（）。

尊重尊敬（3）只有相互信任，相互（），才能加强团结。

（4）王伯伯学识渊博，为人随和热情，受人（）。

7.按要求改写句子。

（1）朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母很悲痛。

（改为反问句）______________________________________________________________ （2）毛泽东一天没说话，只是吸烟。

（扩句）_______________________________________________________________8.判断句子是否正确。

五年级《青山处处埋忠骨》课文练习题带答案五年级《青山处处埋忠骨》课文练习题带答案《青山处处埋忠骨》是作者晓年写作的一篇短文。

主要讲了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后，毛泽东惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程，表现了毛泽东常人的情感，超人的胸怀。

以下是小编为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

五年级《青山处处埋忠骨》课文练习题带答案一、比一比，组词语。

黯（）原（）殊（）以（）暗（）愿（）株（）拟（）赴（）练（）西（）著（）扑（）炼（）牺（）躇（）二、在括号里填上恰当的量词。

一（）电报一（）香烟一（）枕巾一（）战斗一（）卧室一（）飞机一（）分离一（）父亲一（）烈士三、课文整体梳理：按照文中的叙述顺序把下列各环节排列起来。

秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了?父子真的不能相见了?主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将记录稿放在上面。

第二天早上□秘书来到毛主席的卧室□毛主席已经出去了□记录稿被放在了枕头上□下面是被泪水打湿的枕巾□青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。

1.请在“□”里填上恰当的标点符号。

2.解释下列词语。

（1）踌躇：______________________________________________________ （2）黯然：______________________________________________________3.“电文稿下是被泪水打湿的枕巾。

”这句话让我感受到：___________________________________________________________________。

4.对第1自然段的描写判断正确的一项是（）A.对主席的外貌进行描写。

B.对主席的心理活动进行描写。

C.对主席的神态进行描写。

D.对主席的动作进行描写。

5.说说你对“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的理解：_______________________________________________四、为了抵御外来侵略，自古以来有无数像毛岸英一样的仁人志士献出了自己的生命，请写一两句自己积累的描写或赞美革命烈士的名言或诗句。

人教新课标版语文五年级上册27.青山处处埋忠骨练习卷（解析版）填空题1. 比一比，再组词。

拟（）赴（）似（）赵（）躇（）枕（）著（）沈（）选择题选字填空。

圣剩盛胜美不（）收（）气凌人营养过（）齐天大（）采彩睬踩五（）缤纷兴高（）烈不理不（）步步（）实句型转换按要求写句子。

（1）那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？改成陈述句：（2）我的儿子死了，我当然很悲痛。

改成反问句：语言表达照样子用带点词语写句子。

（1）“岸英！岸英！”主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。

（2）岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。

书面表达小练笔。

毛泽东主席带领着中国人民解放军给中国带来了一个全新的时代，这不是巧合，也不是偶然，而是他在他当时所在的年代，还有他自己自身孜孜不倦的努力和思考的结果，中国能有如此好的发展前景，与毛泽东主席善于结合实时社会乃至全球经济社会状况思考出的结果。

我们现在能报答他的，能报答带给我们如此美好生活的人们的，就是我们不断充实自己，提高自己，让自己也能为祖国的建设奉献出一份力量。

那么，今后你会怎么做？你要如何学习，请你写一份学习计划。

字数不限。

参考答案与试题解析人教新课标版语文五年级上册27.青山处处埋忠骨练习卷（解析版）填空题1.【答案】拟（拟人）赴（赶赴）似（似的）赵（姓赵）躇（踌躇）枕（枕头）著（著名）沈（沈阳）【考点】组词青山处处埋忠骨【解析】此题暂无解析【解答】本题考查学生对形近字的组词能力。

答案不唯一，正确即可。

选择题【答案】美不（胜）收（盛）气凌人营养过（剩）齐天大（圣）五（彩）缤纷兴高（采）烈不理不（睬）步步（踩）实【考点】同音字辨析青山处处埋忠骨【解析】此题暂无解析【解答】本题考查学生对成语的具体字的识记。

此题选的字因是同音不同形，故而大大加深了解答难度。

需要注意的有，美不胜收和盛气凌人，我们识记的时候可以记住“气盛”，意思是在气头上，很生气。

五年级上册（附答案）27青山处处埋忠骨习题人教版（4）《青山处处埋忠骨》同步练习一、抄写句子。

青山处处埋忠骨，何必马革裹尸还。

二、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。

bēn fùcòu jìn wén ɡǎo wèi wèn（）（）（）（）mái zànɡ chóu chú zhěn tou xùn zhí（）（）（）（）三、比一比，组词语。

拟（）鉴（）黯（）枕（）似（）签（）暗( ) 忱（）四、我能把下列成语补充完整。

狂轰（）炸情不自（）原（）不动自我安（）中流（）柱（）精图治五、抄写词语。

眷恋永别平平安安情不自禁自我安慰踌躇黯然狂轰滥炸光荣殉职原封不动六、我能读准下面的字音（用“√”表示）拟定（nǐyǐ）奔赴（pùfù）踌躇（chúzhù）殉职（xún xùn）七、根据句意写词语。

1．给有功德的人看（）2．因公务而牺牲。

（）3．犹豫不决的样子。

（）4．起草制定。

（）八、照样子写句子。

例：这难道不是伟大的奇观吗？这是伟大的奇观。

1．他们的父母难道就不悲痛吗？2．他们就不想再见一见儿子的遗容吗？3．青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。

九、修改病句。

1.彭总司令坚持真理、实事求是的品质。

2.《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶爷爷写的。

3.老师和中队长一起为大家制订了期末复习迎考的决心和计划。

十、课内阅读第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。

毛主席已经出去了，放在枕头上的电文稿写着一行醒目的大字：青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。

电文稿下是被泪水打湿的枕巾。

1.文中“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”是代的名句。

“忠骨”指，这里指。

毛主席引用这句名诗的意思是。

2.“电文稿下是被泪水打湿的枕巾。

”透过这句话，你仿佛看到了什么？听到了什么？。

十一、选择合适的词语填空。

五年级下语文第十课《青山处处埋忠骨》同步练习含答案人教统编版一、选择题1.下列词语中，与意境最接近的词语是： A. 苦尽甘来 B. 若隐若现 C. 凤雏麟子 D. 菩萨蛮答案：B2.“前世”中“世”的意思是： A. 船只 B. 世代 C. 世间 D. 家国答案：C3.请分析下列句子，选择合适的标点符号填写：这是一条长江一溜烟要变成一个沧海A. ，B. 。

C. ？D. ！答案：A二、填空题1.宋代隐士唐伯虎自号_________。

答案：独竹隐居人2.丁同确的墓碑上“价也不等”实指_____________________。

答案：他的人格和品德三、简答题1.为什么丁同确的推礼而死，如何体现了他的忠魂？答：丁同确在宋朝年间为著名推礼老师，因为他对推礼的执着和忠诚，最终宁死不屈。

他的推礼方法虽然受到质疑，但他一直秉持着自己的信仰和原则。

他死后人们为他树立碑记，流传至今，体现了他那份忠魂的坚定和执着。

2.古人所说：“路漫漫其修远兮，吾将上下求索。

”是什么意思？你觉得这句话对我们的启示是什么？答：这句话意味着人生的路是漫长的，修行的道路也是很遥远的。

我们要不断上下求索，不断进取，不断修正自己的缺点，才能最终达到成功的目标。

这句话告诉我们要坚持不懈地追求自己的梦想和目标，要不畏艰难，不怕困难，要一直向前奔跑。

四、综合题请以丁同确的事迹为切入点，谈谈对传统文化中“忠”字的理解，并结合现实生活中的案例加以论证。

答案略五、作文题请你以《青山处处埋忠骨，世间到处拈花骨》为题，写一篇文章，表达你对忠骨的理解。

答案略以上为《青山处处埋忠骨》同步练习部分题目及答案，希朝各位同学认真对待，认真学习，共同进步。

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人教版五年级上册语文配套练习册答案及提示
27《青山处处埋忠骨》
我会比拟人似乎损失功勋殉职询问暗淡黯然
我会填眉头无限说着强忍孩子回来
我会读（一）1.qáng强大 jiàng 倔强 lu露天 lòu 露馅 bên奔忙 bèn奔头
2.走2 Ｆｆù①
3 .他们的父母也会悲痛，他们也想见一见儿子的遗容。

4毛主席作为无产阶级革命家的博大胸襟。

（二）1.bǔ zhàn wèi
２．形容黑暗恐怖的情景。

３．杨开慧毛泽健毛岸英毛楚雄
４．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。

佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。

东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。

莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

知识改变命运。

人教版（新课程标准）小学语文五年级上册第27课《青山处处埋忠骨》同步练习填空题1. 选择划线字正确的读音________定________（nì nǐ）________子________（chánɡ zhǎnɡ）朝________（xiān xiǎn）流________（lù lòu）2. 把下列词语分成三类，分别填在横线上。

愉快凝神慈祥愤怒羞愧朗诵报告①表示动作的：________②表示心情的：________③表示神情的：________现代文阅读阅读短文，回答问题。

多读书的好处著名的高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。

”书还能带给你许多重要的好处。

多读书，可以让你觉得许多的写作灵感。

可以让你在写作文的方法上用的更好。

在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。

让别人觉得你更富有文采、美感。

多读书，可以让你全身都有礼节。

俗话说：“第一印象最重要。

”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。

所以多读书可以让人觉得你知书达理，颇有风度。

多读书，可以让你多增加一些课外知识。

培根先生说过：“知识就是力量。

”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。

这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。

从书中，你往往可以发现自己身似的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。

所以，书也是我们的良师益友。

多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。

书让你变得更聪明，你就可以勇敢地棉队困难，让你用自己的方法来解决这个问题。

这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。

多读书，也能使你的心情变得快乐。

读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。

读书可以调节身体的血液流动，使你身心健康。

所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。

用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的方式。

读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。

所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！（1）写出多读书会给你带来的好处。

人教新课标五年级上册《第27课青山处处埋忠骨》同步练习卷一、选择题1. 我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。

2. 一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。

3. 火眼金睛（辨字组词）。

4. 对号入座（选词填空）牺牲殉职（1）他为抢救落水的儿童光荣________。

（2）在追捕逃犯的过程中，他不幸以身________。

陆续连续（1）快上课了，大家________走进教室。

（2）________发生的几起事故，我们敲响了警钟。

5. 活学活用（用上课文《青山处处埋忠骨》中的词语）。

（1）他________，好像思考着一个难题。

（2）我________地说：“宿鸭湖的风光真美！”（3）蚊子________，我浑身都是大小的疙瘩。

（4）他把我送他的礼物________地退了回来。

（5）遇到伤心事，要学会________。

参考答案与试题解析人教新课标五年级上册《第27课青山处处埋忠骨》同步练习卷一、选择题1.【答案】奔赴,凑近,文稿,慰问,埋葬,踌躇,枕头,殉职【考点】看拼音写汉字青山处处埋忠骨【解析】本题为读拼音写词语，是语文最基础的一个题目类型，重点考查了学生对于拼音及生字的掌握情况。

识记并正确书写现代常用规范汉字，最重要的是拼音要过关，拼读要正确，平时要多听写。

【解答】答案为：奔赴凑近文稿慰问埋葬踌躇枕头殉职2.【答案】nǐ,zhǎng,xiǎn,lù【考点】拼音青山处处埋忠骨【解析】本题考查了学生对于多音字的掌握情况，本题根据所学生字的读音，结合带点字所在的具体词语，为题目中的多音字选择正确读音即可。

【解答】长[cháng]两端的距离：长度。

[zhǎng]排行第一的：长子。

长兄。

长孙。

鲜[xiān]新的，不陈的，不干枯的：～果。

～花。

～嫩。

新～．[xiǎn]少：～为人知。

中国少数民族：朝～。

露[lù]表现，显现：～布。

～骨。

袒～．流～．揭～．暴～．[lòu]用于一些口语词语，如“露怯”“露马脚”。

青山处处埋忠骨一、读拼音，写词语。

nǐ dìnɡ bēn fùān wèi jǐn suǒ yì yuàn （）（）（）（）（）chóu chú yuán fēnɡ bú dònɡūn hònɡùn hí（）（）（）（）二、给下面带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。

“要”的解释有：①索取，希望得到；②重大，值得重视的；③应该，必须；④将要；⑤如果，若。

1、明天要．是下雨，我就不去了。

（）2、我要．这一本书。

（）3、我们要．做有用的人。

（）4、他们有要．事商量。

（）5、妈妈栽的那盆花要．开了。

（）三、修改病句。

1、我认真地完成了各科作业和语文作业。

2、近几年来，国产电子产品的质量和数量都有所增加了。

四、结合给出的意思写词语。

1、在高处，对着下雨。

形容所处位置有利。

（）2、形容一下子明白过来。

（）3、争着向前，唯恐落后。

（）4、冒着生命危险，不顾个人的安危。

（）五、阅读短文，回答问题。

一本心爱的字典杨开慧牺牲以后，毛岸英和毛岸青流落在上海街头。

那时候，岸英才9岁，岸青7岁。

兄弟俩靠卖报挣几个铜板过日子。

一天，岸英走进一家书店，他看见书架上有学生字典，就问卖书的人：“买本字典要多少钱？”那个人说：“150个铜板。

”岸英的口袋里只有6个铜板，他叹了口气，恋恋不舍地走出店门。

一连几天，岸青发现岸英不吃早饭，就问：“哥哥，你为什么总不吃早饭？”岸英说：“弟弟，我不吃早饭，每天可以节省2个铜板。

攒够了去买一本字典，它是个不开口的老师。

”岸青说：“哥哥，我也不吃早饭了，跟你一起攒钱。

”兄弟俩好不容易攒够了钱，岸英高高兴兴地来到书店，对卖书的人说：“我有150个铜板。

”那人摇摇头说：“不行啦！那是3上月前的价钱。

字典早就涨价啦，还得添50个铜板。

”岸英呆呆地站了好一会儿，自言自语地说：“买本字典真难啊！”兄弟俩又忍饥挨饿，省下大半个月的早饭钱，终于把字典买了回来。

2019年精选小学五年级上册语文27 青山处处埋忠骨人教版课后练习【含答案解析】二十五第1题【填空题】选择划线字正确的读音））长子______（cháｎɡ zhǎnɡ拟定______（nì nǐ））流露______（lù lòｕ朝鲜______（xiān xiǎｎ【答案】：【解析】：第2题【填空题】写出下列词语的近义词。

情谊______ 看守______ 刚强______【答案】：【解析】：第3题【填空题】回顾《青山处处埋忠骨》,按课文内容填空。

同学甲：“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。

”这里的“忠骨”指______，称之为“忠骨”是因为______。

“马革裹尸”的意思是：______。

“还”在这句诗中读：______，可以组词：______。

这句诗的意思是：______。

同学乙：课文主要讲了毛泽东的爱子______在战争中光荣牺牲，毛泽东听到这个噩耗后极度______的心情和对毛岸英遗体是否______的抉择过程，表现了毛泽东______的情感、______的胸怀。

儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！’主席想。

”这一同学丙：我知道下列句子使用的描写方法：“‘句运用了______的描写方法；“主席仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋”一句运用了______的描写方法。

【答案】：【解析】：第4题【填空题】填上恰当的量词。

一______电报一______之缘一______大字一______枕巾一______图画一______战争【答案】：【解析】：第5题【填空题】选字填空。

的地得着了过一股风从山______背后刮______来，开始只飘______细小______沙粒。

眨眼间，大叶杨被刮______东倒西歪，地上______干草落叶被刮______到处乱飞，大粒______沙石“啪啪”______敲打______玻璃，真有点天昏地暗______架势。

《青山处处埋忠骨》同步练习基础积累不夯实基础，难建成高楼。

一、咬文嚼字馆。

给下面的汉字加上部首组成新字，再组词。

西（）（）甬（）（）争（）（）二、词语游艺厅。

1. 选择恰当的词语填写句子。

承受忍受难受(1)我知道这件事做错了，心里十分()。

(2)这块木板()不住一百斤的重物，终于断了。

(3)毛主席的内心()了巨大的痛苦，写下了“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”。

牺牲殉职逝世(4)好参谋岸英同志为了人民的事业光荣（）……(5)岸英同志是为朝鲜人民的解放事业（）的。

(6)张青青在昨天（）了，终年89岁。

2. 写出下列加点词的近义词。

(1)彭总来电，说岸英是主席的长子，请求破格．．将遗体运回国。

()(2)主席仰头望着天花板，强忍着心中的悲痛．．，目光中流露出无限的眷恋。

()(3)尔后，岸英又返回．．指挥部取作战图。

()(4)秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间．．．，主席下意识地踌躇了一会儿。

()三、句子训练营。

根据提示写句子。

1．那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（给句子改变说法，意思不变）2．毛泽东整整一天没说一句话，只是一支又一支地吸着烟。

(缩句)四、精彩赏析阁。

1. “从收到这封电报起，毛泽东整整一天没说一句话，只是一支又一支地吸着烟。

桌子上的饭菜已经热了几次，还是原封不动地放在那里。

”你认为此时的毛泽东在想什么？_____________________________________________________________________ ______________________________________________________________2. “主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电文稿放在上面。

”这是毛泽东痛苦抉择后作出的决定，“黯然的目光”是指____________的神情，“转向窗外”“指指写字台”“示意”这一连串的动作一方面表现了毛泽东______ _____________ ，另一方面表现出毛泽东不愿让自己的悲痛感染同志的_______ ____的情怀。

人教版语文五年级上册第八组第27课《青山处处埋忠骨》同步练习填空题1. 根据课文《青山处处埋忠骨》，看拼音写汉字。

2. 多音字组词。

鲜:xiǎn________、xiān________处:chù________ 、chǔ________禁:jīn________、jìn________还：huán________、hái________3. 写出近义词。

破格—________ 踌躇—________悲痛—________ 慰问—________4. 写出反义词。

破格—________ 踌躇—________悲痛—________ 紧锁—________5. 给下列字组词。

诣________ 仰________ 临________ 骋________脂________ 抑________ 监________ 聘________6. 辨字组词。

弈________ 俱________ 援________ 盂________奕________ 惧________ 缓________ 孟________7. 根据句意写词语。

长满绿色植物的山。

________因公务而牺牲。

________犹豫不决的样子。

________起草制定。

________8. 按一定的顺序排列下面的词语。

（只写序号）①桃花②荷花③迎春花④腊梅花⑤桂花________①父亲②儿子③曾祖父④孙子⑤祖父________①少数②全部③没有④一半⑤多数________①一季②一年③一月④一周⑤一旬________9. 判断下列句子哪些是反问句。

________①他为什么要躲躲藏藏呢？②岸英难道真的不在了？③战争究竟什么时候才会结束？④朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？10. 把下面的词相应的音节写在括号内。

拟定________ bēn fù殉职________ nǐ dìng奔赴________ xùn zhí黯然________ xūn jiàn踌躇________ chóu chú勋鉴________ àn rán11. 把下列词语补充完整。

【精品】人教新课标版语文五年级上27青山处处埋忠骨练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读1．趣味故事：在长征路上，有一次，我一不小心跌下河去，我醒来时，已经躺在铺上了。

同志们告诉我，我的毯子和被子被水冲走了，这下可糟了!这么冷的天，夜里没盖的，怎么办呢? 过一会，毛主席的警卫员来了，警卫员说:“傅医生，你跌坏了没有?毛主席派我来看你。

”主席怎么知道了?还派人来看我!我心里一阵热，立刻坐了起来，急忙说:“没什么，你请主席放心吧。

”警卫员又指着手里的被子说:“这是主席叫我送来的，主席说你没有被子，夜晚会着凉的。

”被子!送给我?这怎么行呢?长征途中，每个人带的东西很少，毛主席也只有一条被子，一条毯子，现在毛主席把被子给了我，夜时只有一条毯子，怎么能抵挡严寒呢?不管怎么说，警卫员还是硬把被子盖住了我身上。

我双手抚摸着柔软的被子，一股暖流从手上直流到全身。

这条被子是毛主席盖的，现在却盖在我身上，我越想心里越觉得温暖，就好像温暖的阳光洒在身上一样。

（1）用一个恰当的成语概括文意，写在文前横线上。

（2）给下列词找反义词。

严寒——( ) 柔软——( )（3）用“‖”给文章分层，并概括层意。

___________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ __二、书写2．多音字组词。

三、填空题3．比一比，再组词。

理( ) 原( ) 员( ) 以( )埋( ) 愿( ) 勋( ) 拟( )询( ) 练( ) 西( ) 著( )殉( ) 炼( ) 牺( ) 躇( )四、信息匹配4．在括号里填上恰当的关联词语。

【导语】这是⼀篇略读课⽂。

阅读时要边读边想：哪些地⽅⾃⼰深受感动，为什么感动，从中感受到什么。

通过学习让我们更进⼀步地⾛进伟⼈的世界，了解伟⼈和普通⼈⼀样有丧⼦之痛，⼜有着不同于普通⼈的宽⼴胸怀。

准备了以下内容，供⼤家参考。

篇⼀ ⼀、按提⽰填空（２１分） １、这篇课⽂讲了*的爱⼦＿＿＿＿＿＿＿在抗美援朝的战争中光荣牺牲后，*惊悉这个噩耗后极度＿＿＿＿的⼼情和对岸英遗体是否＿＿＿＿的抉择过程，表现了*＿＿＿＿的感情，＿＿＿＿的胸怀。

２、“青⼭处处埋忠⾻，何须马⾰裹⼫还。

”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⼆、字词积累与运⽤（２０分） １、我能把字写得更漂亮（看拼⾳，写字、词）：（１２分） nǐxūnxùn （）定（）鉴（）职 fùchóuchúàn 奔（）（）（）然 ２、在括号⾥填上恰当的量词（８分） ⼀（）电报⼀（）⼤字⼀（）枕⼱ ⼀（）战⽃⼀（）卧室⼀（）飞机 ⼀（）好参谋⼀（）作战图 三、我是⼩⼩魔术师（按要求改写句⼦）（１８分） １、那⼀次次的分离，岸英不都平平安安回到⾃⼰的⾝边来了吗？ 陈述句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ２、朝鲜战场上我们有多少优秀⼉⼥献出了⽣命，他们的⽗母难到就不悲痛吗？ 陈述句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ３、⽤鲜⾎凝成的中朝友谊⽐⼭还⾼，⽐海还深。

反问句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 四、课⽂⽚段阅读（２６分） 秘书将电报记录稿交主席签字的⼀瞬间，主席下意识地踌躇了⼀会⼉，那神情分明在说，岸英难道真的不在了？⽗⼦真的不能相见了？⽰意秘书将电报稿放在上⾯。

人教新课标版语文五年级上册27 青山处处埋忠骨练习卷（解析版）3选择题1. 给下列字选择正确的读音。

尊________重zūn zhūn 地域________yùn yù滥________炸làn lài 殉________职xùn xù填空题把下列词语补充完整。

狂轰________炸情不自________ 自我安________中流________柱原________不动________精图治写出下列词语的近义词。

情谊________ 看守________ 刚强________参考答案与试题解析人教新课标版语文五年级上册27 青山处处埋忠骨练习卷（解析版）3选择题1.【答案】zūn；yù；làn；xùn【考点】拼音青山处处埋忠骨【解析】此题暂无解析【解答】尊（zūn）平舌音，不读翘舌音zhūn ；域（yù）韵母是u，不是un；滥（làn）韵母是an，不是ai；殉（xùn）韵母是un，不是u。

填空题【答案】滥；禁；慰；砥；封；励【考点】汉字的结构改正错别字青山处处埋忠骨【解析】此题暂无解析【解答】本题考查对课文中重点词语的掌握情况。

这些词语有：狂轰滥炸、情不自禁、自我安慰中流砥柱、原封不动、励精图治。

学生应该熟读课文，识记常用词语。

【答案】交情；守卫；坚强【考点】近义词，反义词青山处处埋忠骨【解析】此题暂无解析【解答】情谊：多指亲属、同志、朋友之间的感情。

所以“情谊”的近义词是“交情”。

看守：指负责守卫、照料;监视和管理(犯人)。

所以“看守”的近义词是“守卫”。

刚强：(性格、意志)坚强，不怕困难或不屈服于恶势力。

所以“刚强”的近义词是“坚强”。

人教版五年级上册《青山处处埋忠骨》练
习题(附答案)
27青山处处埋忠骨
本文记述了XXX得知XXXXXX为国捐躯后的心情和所
做出的决定，歌颂了他的崇高品质和无产阶级革命家的博大胸怀。

一、带着问题来读书。

本文的主题是什么？XXX的哪些品质在文中得到了歌颂？
三、在括号里填上恰当的量词。

一封，一线，一片；一方，一张，一场。

四、根据句意写词语。

书信；牺牲；犹豫不决。

五、我能把下列词语补充完整。

狂轰乱炸，情不自禁，自我安慰；中流砥柱，原地踏步，不动声色，精心策划。

六、写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：友谊，看管，坚强。

反义词：好消息，暂时的，收获。

七、把下列词语分成三类，分别填在横线上。

1.表示动作的：朗诵。

2.表示心情的：愉快，愤怒，羞愧。

3.表示神情的：凝神，慈祥。

八、给下列句子选择恰当的表达方式。

1.B.心理描写；
2.C.语言描写；
3.A.神态描写。

十、课内语段阅读。

1.“忠骨”的意思是忠诚的人的遗骸，这里指XXX的遗体。

2.XXX签字的电文稿表达了他对儿子的思念和对革命事
业的坚定信念，同时也表达了他对牺牲的革命烈士的敬意和对革命胜利的信心。

小学五年级课文青山处处埋忠骨课后习题答案下面是小编整理的有关小学人教版五年级语文上册的课文，欢迎阅读!《青山处处埋忠骨》中南海，毛泽东卧室。

写字台上，放着一封从朝鲜前线志愿军司令部发来的、由司令员彭德怀亲自拟定的电报。

主席勋鉴：今晨，我“志司”指挥部遭敌机狂轰滥炸，洪学智，毛岸英将我送入安全地域。

尔后，岸英又返回指挥所取作战图。

慌中未能劝住他，致使被敌机的汽油弹击中。

主席的爱子、我们“志司”的好参谋，岸英同志为了人民的事业光荣殉职……从收到这封电报起，毛泽东整整一天没说一句话，只是一支又一支地吸着烟。

桌子上的饭菜已经热了几遍，还是原封不动地放在那里。

岸英是他最心爱的长子、是他和结发妻子杨开慧爱情的结晶。

当年地下党的同志们冒着生命的危险找到了岸英，把孩子送到他身边。

后来他安排岸英去苏联留学。

在国外的大学毕业后，他又亲自把爱子送到农村去，走与工农相结合的道路。

那一次次的分离，小岸英不都是活蹦欢跳地回到自己的身边来了吗!这次怎么会……“岸英!岸英!”主席用食指夹着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。

“主席，”秘书进来，小声说：“彭老总来电，说岸英是主席的长子、要求破格将遗体运回国。

”秘书又凑近主席，轻声说：“朝鲜金日成首相来电，向主席表示安慰，他说岸英同志是为朝鲜人民的解放事业而牺牲的，也是朝鲜人民的儿子，他要求把岸英葬在朝鲜。

”主席仰起头望着天花板，强忍着心中悲痛，目光中流露出无限的眷恋深情。

岸英赴朝鲜时，他因工作忙，未能见上一面，谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧!”主席想到。

然而，这种想法很快消失了。

他像是自慰地说道：“我的儿子死了，我当然很悲痛，可是，战争嘛，总要死人的。

朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗?他们就不想再见上一面儿子的遗容吗……岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子、就尊重朝鲜人民的意见吧。

”秘书将记录稿交主席签名的一瞬间，主席下意识地踌躇了一阵，那神情分明在说，岸英难道真的不在了?父子真的不能相见了?主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电稿放在上面。

人教版小学五年级上册语文《青山处处埋忠骨》同步练习作业题人教版小学五年级上册语文《青山处处埋忠骨》同步练习作业题（人教）五年级上册《青山处处埋忠骨》课课练基础训练一、把下面的词和相应的音节连起来。

拟定bēnfù殉职nǐdìnɡ奔赴xùnzhí黯然xūnjiàn迟疑chóuchú勋鉴ànrán二、选择适合的词语连线搭配。

发来悲痛献出生命指挥电报奔赴爱恋强忍作战无穷朝鲜三、依照句意写词语。

1．给有功德的人看（）2．因公事而捐躯。

（）3．优柔寡断的样子。

（）4．起草制定。

（）四、按必然的顺序排列下面的词语。

（只写序号）1．①桃花②荷花③迎春花④腊梅花⑤桂花2．①父亲②儿子③曾祖父④孙子⑤祖父3．①少数②全数③没有④一半⑤多数4．①一季②一年③一月④一周⑤一旬五、按要求改句子。

1．他们的父母莫非就不悲痛吗？（改成陈述句）2．他们想见见儿子的尸体。

（改成反问句）3．他亲自把爱子送到农村锻炼。

（改成“被”字句）4．电报记录稿被秘书交给主席。

（改成“把”字句）综合应用六、课内阅读第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。

毛主席已经出去了，放在枕头上的电文稿写着一行夺目的大字：青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。

电文稿下是被泪水打湿的枕巾。

1．文中“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”是代的名句。

“忠骨”指，那个地址指。

毛主席引用这句名诗的意思是。

2．“电文稿下是被泪水打湿的枕巾。

”透过这句话，你恍如看到了什么？听到了什么？七、课外阅读.在长征路上，有一次，我一不警惕跌下河去，我醒来时，已经躺在铺上了。

同志们告知我，我的毯子和被子被水冲走了，这下可糟了！这么冷的天，夜里没盖的，如何办呢？过一会，毛主席的警卫员来了，警卫员说：“傅医生，你跌坏了没有？毛主席派我来看你。

”主席怎么明白了？还派人来看我！我内心一阵热，立刻坐了起来，急忙说：“没什么，你请主席安心吧。

人教版（新课程标准）五年级上学期语文第27课《青山处处埋忠骨》同步练习一、基础运用1.看拼音，写词语。

xūn jiàn xùn zhíduàn liàn yí tǐ________ ________ ________ ________wèi wèn xī shēng bēn fùchóu chú________ ________ ________ ________2.给形近字组词枕________ 稿________ 眷________ 殉________ 遗________沈________ 镐________ 誊________ 询________ 遣________3.在横线上填上恰当的词语。

________的眷恋________的眉头________的目光________的大字________地说道________地决定4.“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”这句诗的意思是________ 。

5.查字典填空。

（1）“葬”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“援”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________6.我能找出书写不正确的一组。

①自愿军锻练破格②慰问牺牲悲痛③繁忙意愿献出④尊重瞬间文稿7.判断下列句子哪些是反问句。

①他为什么要躲躲藏藏呢?②岸英难道真的不在了?③战争究竟什么时候才会结束?④朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗?8.我能按课文内容填空。

毛泽东的爱子________在抗美援朝战争中________后，毛泽东主席听闻这个噩耗后________和是否把毛岸英的遗体________的艰难抉择的过程。