课题任务书

课题研究任务书模板
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一、课题背景与意义
（1）简述课题研究的背景，指出当前课题的存在问题或待解
决的重要科学问题；
（2）说明课题研究的意义和应用价值。

二、国内外研究现状与进展
（1）综述国内外关于课题的研究现状和进展；
（2）找出国内外研究中的不足和问题，为课题研究提供基础。

三、研究目标和内容
（1）明确课题研究的总体目标；
（2）列举课题研究的具体内容，包括主要研究内容和拟采用
的研究方法。

四、研究方案与工作计划
（1）提出课题研究的基本思路和研究方法；
（2）分阶段制定课题研究的工作计划；
（3）列出课题研究的关键技术和难点，提出解决方案。

五、预期成果与创新点
（1）明确课题研究的预期成果；
（2）指出课题研究的创新点。

六、研究条件与时间安排
（1）说明课题研究所需的基本条件和已具备的条件；
（2）制定课题研究的时间安排。

七、参考文献
列出相关的参考文献。

四川省物理学会中学物理教育研究课题研究任务书课题名称：基于建构主义学习理论的初中物理教学实践研究课题申请人姓名（即课题负责人）：罗晓章申请人所在单位：四川省双流中学实验学校填表日期：2007年4月20日四川省物理学会制目录参加研究人员及基本情况--------------------------------------------3 课题论证-----------------------------------------------------------------4 完成课题的可行性分析及与课题有关的近期主要研究成果-------------------------10 研究方案（含研究方法、途径）----------------------------------13 研究计划（含参加研究人员分工）-------------------------------26《基于建构主义学习理论的初中物理教学实践研究》研究方案执笔：罗晓章一、引言（一）课题介绍1、课题名称：基于建构主义学习理论的初中物理教学实践研究2、课题来源四川省物理学会中学物理教育研究课题3、课题涵义：建构主义源自关于儿童认知发展的理论，由于个体的认知发展与学习过程密切相关，因此利用建构主义可以比较好地说明人类学习过程的认知规律，即能较好地说明学习如何发生、意义如何建构、概念如何形成，以及理想的学习环境应包含哪些主要因素等等。

总之，在建构主义思想指导下可以形成一套新的比较有效的认知学习理论，并在此基础上实现较理想的建构主义学习环境。

基于建构主义学习理论的视角，本课题旨在初中物理教学实践中探索学生对初中物理课程的学习如何发生、意义如何建构、概念如何形成，以及理想的物理学习环境包含哪些主要因素，进而形成一套新的比较有效的初中物理教学模式和技术。

4、课题界定（1）关于学习的含义：建构主义认为，知识不是通过教师传授得到，而是学习者在一定的情境即社会文化背景下，借助学习是获取知识的过程其他人（包括教师和学习伙伴）的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式而获得。

科技支撑计划课题任务书（中英文版）Task Title: Technology Support Plan Project Proposal1.BackgroundIn recent years, the rapid development of science and technology has greatly promoted social progress and economic growth.As a result, the demand for technology support in various fields is increasing.In order to meet this demand, the government has launched the Technology Support Plan, which aims to promote the innovation and development of technology-based industries.This project proposal outlines the objectives, research content, and expected outcomes of a specific technology support plan project.1.背景近年来，科技的快速发展极大地推动了社会进步和经济增长。

因此，各领域对技术支持的需求日益增加。

为满足这一需求，政府推出了科技支撑计划，旨在促进基于技术的产业创新与发展。

本项目提案详细阐述了特定科技支撑计划项目的目标、研究内容以及预期成果。

2.ObjectivesThe primary objective of this project is to develop and implement a set of technology support strategies that will facilitate the growth of technology-based industries.These strategies will focus on enhancing the innovation capabilities of enterprises, promoting the transfer andapplication of advanced technologies, and improving the overall efficiency of the technology innovation system.2.目标本项目的主要目标是开发并实施一套技术支持策略，以促进基于技术的产业增长。

科研计划项目课题任务书1500字科研计划项目课题任务书一、课题的研究背景和意义现代社会的发展离不开科学技术的进步。

在这个快速发展的时代，各种科研项目也越来越多。

科研计划是一种体系化、规范化的科技管理模式，是充分利用有限的资源，通过规划、组织、协调、控制等管理活动，使科研项目有目的、有计划、有组织、有保障地实施。

本课题以“XX研究”为核心，旨在通过对某一领域进行探究和研究，归纳总结出一定的经验和规律，并对该领域做出一定的应用价值。

二、任务的基本要求（一）任务的目标本课题研究的目标是：1.分析和总结该领域的现状和发展趋势，寻找相关规律和特点；2.构建该领域的理论体系，阐述相关原理，提出具体应用方案并予以实践；3.开发该领域的一些新技术，推动该领域的发展，提高该领域的可持续发展能力。

（二）任务的内容本课题的内容主要包括以下几个方面：1.梳理XX领域相关的文献及资料，对该领域进行理论上的探究和研究；2.对该领域的相关技术进行分析和研究，提出改进建议或开发新技术；3.通过实验或案例研究等方式，验证理论并提出可行性建议；4.撰写科研论文、参与相关学术交流等，扩大该领域的影响力。

（三）任务的重点难点1.开展理论研究，构建该领域的理论体系，根据实际情况提出相应的应用方案；2.对该领域的技术进行分析研究，提出改进建议或开发新技术；3.实践验证理论，并提出可行性建议；4.撰写科研论文，发布到相关会刊和学术期刊以及参加各种学术交流会。

三、任务的具体实施方案（一）理论研究研究报告，了解该领域的研究历史和现状；2.通过文献研究和理论分析，构建该领域的理论体系，探索相关规律和特点；3.设计相关实验方案，验证理论，并提出可行性建议。

（二）技术研究1.对该领域的技术现状进行调研，对比分析现有技术的优缺点，提出相应改进建议；2.开发该领域的新技术，提升其可持续发展能力。

（三）实践验证1.通过实验或案例研究等方式，验证理论和新技术的可行性，并提出相应改进建议；2.拓展该领域的应用领域，提出可行性建议。

毕业设计课题（论文）任务书系部：计量工程系专业：供用电技术专业班级供电08—1指导老师（含职称）：刘海客课题（论文）题目：配电系统中分布式电源的接入一：设计（论文）的主要任务及目的供用电技术专业毕业设计是实现本专业人才培养目标要求的重要阶段。

通过本课题的毕业设计，学生将加深、巩固对供电、用电相关基础知识的理解，并学会利用所学专业基础知识解决供电、用电相关岗位的工作上遇到的实际问题。

本课题要求基于配电系统中分布式电源的接入分析设计，其目的和任务是：（1）巩固《电力系统分析》的相关基础知识，锻炼学生进行电力系统分析的能力；（2）巩固《供用电设备》所学知识，锻炼学生进行组合各种供用电设备的实践能力；（3）巩固《供用电网络继电保护》，锻炼学生根据元件参数设计继电保护的能力；（4）巩固所学的电气主接线知识和绘图知识，锻炼学生应用电气CAD等软件绘制工厂变电所计算用电气主接线简图的能力；通过本次毕业设计，要求学生进一步加深对基础理论的理解，扩大专业知识面，完成教学计划规定的基本理论、基本方法和基本技能的综合训练，力求在收集资料、查阅文献、调查研究、方案制定、计算机处理、撰写论证、口述表达等方面加强训练，实现所学知识向能力的转化。

同时培养学生严肃认真的科学态度，求实的工作作风和良好的协作精神、创新意识。

毕业设计应充分体现“教师指导下得以学生为中心”的教学模式，以学生为认知主题，充分调动学生的积极性和能动性，重视学生自学能力和自组织能力的培养。

要求学生按时完成论文写作任务，灵活运用资料，切记不可抄袭。

二：设计（论文）的基本内容：1．设计资料1. PU TTGEN H B , MACGREGOR P R , LAMBERT F C. Distributed generation : semantic hype or the dawn of a new era IEEE Power and Energy Magazine , 2003 , 1 (1) : 22-29.2. 王成山，王守相．分布式发电供能系统若干问题研究．电力系统自动化，2008，32（20）：1-4,31．Wang Chengshan, Wang Shouxiang．Study on Some Key Problems Related toDistributed Generation Systems．Automation of Electric Power Systems, 2008,32(20):1-4,31．3. 李天友，金文龙，徐丙垠．“配电技术”．中国电力出版社，北京，2008年3月．Li Tianyou, Jin Wenlong, Xu Bingyin．“Distribution Technology”，ChinaElectric Power Press, Beijing, March,2008．4. 梁有伟, 胡志坚, 陈允平. 分布式发电及其在电力系统中的应用综述. 电网技术, 2003, 27 (12):71-75,88.Liang Youwei, Hu Zhijian, Chen Yunping. A Survey of Distributed Generation and Its Application in Power System. Power System Technology, 2003, 27(12):71-75,88.5. 严俊，赵立飞. 储能技术在分布式发电中的应用. 华北电力技术，2006，第10期，16-19.Yan Jun, Zhao Lifei. Energy Storage for Distributed Generation. North China Electric Power, 2006, No.10, 16-19.Deng Zigang, Wang Jiasu, Wang Suyu etc..Status of High Tc superconducting Flywheel Energy Storage System. Transactions of China Electrotechnical Society, 2008, 23(12):1-10.6. 胡学浩．分布式发电（电源）技术及其并网问题．电工技术杂志，2004，第10期, 1-5. Hu Xuehao. Distributed Generation and Grid-connected Technology. Electric Engineering,2004, No.10, 1-5.7. 鲁宗相‘王彩霞‘阂勇‘周双喜‘, 吕金祥, 王云波，微电网研究综述，电力系统自动化，2007，31（19）：100-107.Lu zhongxiang. Wang Caixia. Min Yong. Zhou Shuangxi. Lu Jinxiang, Wang Yunbo, Overview on Micro Grid Research, Automation of Electric Power Systems, 2007,31(19):100-1078. Christian Schulz. Gerold R?der. Michel Kerrat, Virtual Power Plant With Combined Heat and Power Micro-units, CIRED Seminar 2008: SamrtGrids for Distribution,June,2008,Frankfut参考网站国农村电气化信息网、输配电设备网、北极星电力网、国家电力信息网、中国电力新闻网2．设计内容（1）分布式电源概述1.1分布式电源的概念1.2 分布式电源系统结构1.3 分布式电源的技术特点（2）分布式电源的发展现状2.1国外分布式电源发展2.2 国内分布式电源发展（3）分布式电源接入对电网的影响3.1对电网规划的影响3.2对线路上潮流的影响3.3对网损的影响3.4对电能质量的影响3.5对系统保护的影响3.6对可靠性的影响3.7非正常孤岛问题3.8其他方面的问题（4）分布式电源接入电网的环境和条件（5）分布式电源的相关国家标准5.1分布式电源接入配电网的技术规定5.2分布式电源接入配电网的测试规定5.3分布式电源接入配电网的运行控制规范5.4分布式电源接入配电网的监控系统功能规范（6）分布式电源并网关键技术6.1国外经验6.2分布式智能发电技术6.3分布式电源信息交互技术6.4分布式电源规划设计技术6.5适用于分布式电源新型储能技术6.6分布式电源并网运行调度技术6.7分布式电源标准体系和检测技术（7）分布式电源技术展望（8）总结3．基本要求1、论文应做到中心突出，层次清楚，结构合理；必须观点正确，论据充分，条理清楚，文字通顺；并能进行深入分析，见解独到。

课题任务书编号1. 任务背景本课题任务书是为了组织和指导相关研究人员在特定领域开展研究工作，达到一定的预期目标和成果。

课题任务书的编号是对课题进行唯一标识和辨识的一种方式，可以帮助研究人员、项目经理和相关人员在工作过程中更加具体、准确地描述和记录课题相关信息。

2. 任务目标本课题任务的主要目标是…•描述任务的具体目标和预期成果•提供课题研究的背景和意义•建立课题编号以方便课题管理3. 任务内容本课题的研究内容主要包括以下几个方面：3.1 方面1详细描述方面1的研究内容和任务要求。

3.2 方面2详细描述方面2的研究内容和任务要求。

3.3 方面3详细描述方面3的研究内容和任务要求。

4. 任务要求为了顺利完成本课题，以下是对研究人员的要求：•具备相关领域的专业知识和研究经验•具备良好的数据分析和处理能力•具备扎实的编程和算法设计能力5. 研究方法本课题的研究方法主要包括…•描述课题的研究方法和步骤•说明采用的实验设备和工具•提供相关的参考文献和研究资料6. 时间安排根据课题的复杂性和研究人员的能力，制定合理的时间安排是至关重要的。

以下是本课题的大致时间安排：阶段时间安排阶段1 日期1 - 日期2阶段2 日期3 - 日期4阶段3 日期5 - 日期6阶段4 日期7 - 日期87. 风险评估在课题研究过程中，可能会遇到一些风险和挑战。

以下是对可能出现的风险进行评估，并提供相应的应对措施：风险影响应对措施风险1 影响1 应对措施1风险2 影响2 应对措施2风险3 影响3 应对措施38. 资源需求完成本课题需要一定的资源支持，包括人力、物力和财力等。

以下是对所需资源的描述和需求：•人力资源：X名研究人员，X名实验人员•物力资源：实验设备、实验材料等•财力资源：研究经费等9. 结论本课题任务书对课题进行了全面的描述和规划，明确了课题的目标、内容、要求、方法、时间安排和资源需求等方面。

通过合理的安排和管理，相信研究人员能够按照任务书的要求，高效完成课题研究，取得预期的成果。

毕业论文课题任务书课题名称：社交媒体对大学生情绪健康的影响与干预措施研究课题背景与意义：随着社交媒体的快速发展和普及，越来越多的人开始使用各种社交媒体平台与别人交流、获取信息，并表达自己的情感。

然而，社交媒体的使用也引发了一系列问题，其中之一就是对人们情绪健康的影响。

特别是大学生群体，他们更容易受到社交媒体中信息内容的影响，从而对其情绪产生变化。

因此，本研究拟以大学生为研究对象，探讨社交媒体对大学生情绪健康的影响，并提出相应的干预措施，以促进大学生的情绪健康。

研究目标：1. 分析社交媒体对大学生情绪健康的影响因素；2. 探讨社交媒体对大学生情绪的具体影响方式；3. 提出有效的干预措施，帮助大学生维护心理健康。

研究内容与方法：1. 社交媒体对大学生情绪健康的影响因素分析：通过文献调研和问卷调查等方法，分析社交媒体在大学生情绪健康方面的影响因素，如社交媒体使用时间、频率、内容等。

2. 社交媒体对大学生情绪的具体影响方式研究：通过观察、访谈等方法，研究社交媒体对大学生情绪的具体影响方式，如社交媒体上的负面情绪传播、社交媒体上的信息过滤与接纳等。

3. 干预措施研究：在研究前两个阶段的基础上，提出相应的干预措施，包括提醒大学生注意社交媒体使用时间和频率，培养正确的情绪调节能力，提供专业的心理支持等。

预期成果：1. 对社交媒体对大学生情绪健康的影响因素进行深入研究，为大学生情绪健康的维护提供理论依据。

2. 分析社交媒体对大学生情绪的具体影响方式，帮助大学生更好地理解社交媒体对自己情绪的影响机制。

3. 提出有效的干预措施，为大学生提供实用的情绪管理方法，改善他们的情绪健康状况。

4. 探索社交媒体对大学生情绪健康的干预模式，为相关领域的研究提供新的思路和方法。

研究计划：1. 第一阶段（2022年3月-2022年6月）：社交媒体对大学生情绪健康的影响因素分析。

- 文献调研和综述，了解已有研究成果；- 开展问卷调查，收集大学生社交媒体使用情况和情绪健康状况数据；- 数据分析，归纳总结，整理影响因素，并撰写相关研究报告。

毕业论文课题任务书任务书一、任务来源：该论文任务来自于某大学的毕业论文要求。

二、任务目的：本论文的目的是通过对某一特定领域的研究和探讨，深入挖掘和发掘该领域的重要问题和现实需求，以期能为推进该领域的进一步发展和提高相关人员的解决问题能力提供有力的支持。

三、任务内容：该论文的内容涵盖以下方面：1. 选题阐述：阐述选题的缘由、目的和意义。

2. 文献综述：综合整理前人在该领域的研究成果和相关文献。

3. 研究方法：介绍本论文所采用的研究方法和数据分析技术。

4. 实证研究：具体探讨该领域的问题、现状和需求，以及可能的解决方案。

5. 结论和建议：总结研究成果，提出具体的实践建议和改进措施。

四、论文要求：此次毕业论文需满足以下要求：1. 论文字数不少于12000字，排版格式规范，内容准确、清晰。

2. 论文需具有学术性和实用性，并体现创新性。

3. 论文需充分考虑实际应用情况，提出有效的解决方案和改进建议。

4. 论文所涉及的数据、图表、图片等需真实可靠，如有引用需注明出处。

5. 论文需经过严格的论文查重和抄袭检测，未经允许严禁翻译和盗用他人论文、文献资料。

五、完成时间：该论文需在规定的时间内完成，具体时间为__________。

六、指导教师：指定的论文指导教师为__________教授，指导教师的主要任务是：1. 协助学生确定研究方向和选题；2. 给予适当的学术指导，及时纠正学生在论文中的不当表述和错误观点；3. 指导学生准确和有效的使用学术文献和研究方法；4. 监督学生按时完成论文的各个阶段，并对论文的总体质量进行评估。

七、提交要求：该论文需在规定的提交时间内提交至学院/系的教务处，请学生：1. 严格按照指定的格式和要求完成论文；2. 将论文纸质版和电子版于规定时间一起提交；3. 论文中不得包含敏感信息和不良内容；4. 一旦发现严重违反规定或抄袭行为，将取消该生本次毕业论文的资格并承担相应的法律责任。

注：本模板只做示范之用，实际情况可根据实际要求进行修改。

附件2 编号：
项目（课题）咨询研究任务书项目名称：
项目联系人：
联系电话：
电子信箱：
起止时间：
中国工程院制
一、项目背景及基本情况（可另附页）
二、主要任务与目标（预期成果、主要内容，如果研究内容涉密，须标明密级，并按照保密规定处理）
三、项目下设课题及专题（如果有须列明，此表用excel生成）
四、实施计划（详细说明，如下设课题、专题，每个课题专题的实施计划也须有详细说明）
五、评议考核内容与指标（课题由项目组评议、专题由课题评议）
六、项目经费分配表（如果有须列明，此表用excel生成）
七、项目预算（此表用excel生成）
单位：万元
课题名称：
专题名称：
十三、任务书签署各方
1. 项目依托单位：
依托单位负责人：
项目负责人：
财务负责人：
开户银行：
帐号：
单位盖章
年月日2. 课题依托单位1：
依托单位负责人：
课题负责人：
财务负责人：
开户银行：
帐号：
单位盖章
年月日……
1. 专题依托单位1：
依托单位负责人：
专题负责人：
财务负责人：
开户银行：
帐号：
单位盖章
年月日2. 专题依托单位2：
依托单位负责人：
专题负责人：
财务负责人：
开户银行：
帐号：
单位盖章
年月日
……
主管单位
主管咨询负责人：
主管财务负责人：
委托单位开户银行：
帐号：
单位盖章
年月日。

本资料为word 版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载国家高技术项目课题任务书范本地点：__________________时间：__________________说明：本资料适用于约定双方经过谈判，协商而共同承认，共同遵守的责任与义务，仅供参考，文档可直接下载或修改，不需要的部分可直接删除，使用时请详细阅读内容密 级：公开级 保密期限： 资料范本国家高技术研究发展计划(863计划)课题任务书课题名称:所属项目:所属技术领域:课题管理单位:课题承担单位:起止年限: 年至年中华人民共和国科学技术部年月日课题编号：填写说明一、课题任务书通过网络按照系统提示在线填写。

二、课题任务书中的单位名称，请按公章的规范全称填写，并与单位公章一致。

课题名称及编号应与“立项通知”一致。

三、课题任务书要求提供的乙方与参加单位的协议，需对原件进行扫描后在线提交。

四、课题任务书中文字须用宋体小四号字填写。

五、凡不填写内容的栏目，请用“X”或者“无”表示。

六、填写完成的课题任务书，经甲方审核确认后，乙方用A4纸在线打印、装订、签章，一式八份报送甲方。

七、涉密课题请在国家科技计划项目申报中心下载课题任务书的word模板，并在保密计算机上离线填写完成后，按规定报送。

课题管理方（简称甲方）单位名称：邮寄地址：邮编：联系人：固定电话：传真：电子邮件：课题承担方（简称乙方）单位名称：法定代表人：邮编：邮寄地址：课题负责人：职称：证件类型：证件号码：固定电话：移动电话：传真：电子邮件：所在单位：联系人：职称：固定电话：移动电话：传真：电子邮件：依据“关于863计划立项的通知”（国科发号），乙方承担863计划技术领域项目课题任务（课题编号：）。

为了保障课题任务的执行，根据《国家高技术研究发展计划（863计划）管理办法》（国科发计[2011]363号）的规定，甲方和乙方签订本课题任务书。

第一部分主要内容本部分是乙方实施本课题的主要内容，也是甲方进行管理的主要依据。

国家自然科学基金项目课题任务书一、课题名称：研究某某领域的某某问题（项目编号：XXX）二、课题背景与意义：1. 国家自然科学基金资助项目的开展，旨在促进基础研究和前沿技术的发展，推动科学技术的进步和创新。

本课题选题与国家重大需求和国际学术前沿紧密结合，具有重要意义和深远影响。

2. 该课题涉及某某领域的某某问题，对于推动相关领域的学术研究和技术发展具有重要的现实意义和应用价值。

通过对相关问题的深入研究，可以为国家战略需求提供科学依据，促进相关产业的发展，提升国家的综合竞争力。

三、研究内容与目标：1. 研究内容：（1）对某某问题的相关理论进行深入分析，探讨其内在机理和规律。

（2）借助实验研究和数据分析等方法，深入探讨某某问题的实际情况和变化规律。

（3）结合国内外相关研究进展，开展综合研究和比较分析，深化对某某问题的认识。

2. 研究目标：（1）深入理解某某问题的本质和特征，提出创新性的研究观点和方案。

（2）揭示某某问题的规律性和内在联系，为相关领域的学术研究和技术创新提供理论支持和实践指导。

（3）形成一系列原创成果，包括学术论文、专著、专利等，为学科发展和产业进步贡献新的知识和技术成果。

四、研究方法与技术路线：1. 研究方法：（1）理论分析：结合某某问题的相关理论和前沿成果，开展系统和深入的理论分析。

（2）实验研究：采用某某技术手段和实验装置，开展相关实验研究，获取数据和样本。

（3）数据分析：运用统计学、计算模拟等方法，对研究数据进行深入分析和挖掘。

2. 技术路线：（1）对某某问题的理论进行深入研究，提出具体的解决方案和思路。

（2）通过实验验证和数据分析，不断优化和调整研究方向和方法，提高研究的科学性和准确性。

（3）结合国内外学术前沿和相关领域的技术需求，逐步形成具有创新性和实用性的研究成果。

五、研究内容与进度安排：1. 研究内容：（1）初期阶段：梳理某某问题的研究现状和重点难点，明确研究方向和思路。

毕业论文课题任务书课题名称：不同高中学生在数学学习中存在的问题及解决方案研究一、课题背景：数学学习是一项重要的学科内容，对学生的思维能力、逻辑推理能力以及问题解决能力有很大的影响。

然而，目前高中数学教学存在着很多问题，如学生兴趣不高、学习方法不正确等，这些问题严重影响了学生的学习效果。

二、研究目的与意义：本课题旨在调查不同高中学生在数学学习中存在的问题，并通过针对性的解决方案来提高学生的数学学习效果。

具体目的和意义如下：1. 探索不同高中学生在数学学习中存在的问题：通过问卷调查和访谈的方式，了解不同高中学生在数学学习过程中所面临的问题，包括兴趣不高、学习方法不正确等。

2. 分析问题产生的原因：通过对调查结果的分析，找出造成学生存在这些问题的原因，包括教师教学方法不合理、学校数学教学资源不足等。

3. 提出解决方案：根据对问题产生原因的分析，提出针对性的解决方案，如改变教学方法、丰富数学教学资源等。

4. 提高学生数学学习效果：通过实施解决方案，提高学生的数学学习效果，培养学生对数学的兴趣并提升其数学能力。

三、研究内容与方法：1. 研究内容：（1）调查不同高中学生在数学学习中存在的问题，包括兴趣不高、学习方法不正确等。

（2）分析造成这些问题的原因，包括教学方法不合理、学校数学教学资源不足等。

（3）提出解决方案，如改变教学方法、丰富数学教学资源等。

（4）实施解决方案并评估其对学生数学学习效果的影响。

2. 研究方法：（1）问卷调查：设计问卷收集不同高中学生在数学学习中存在的问题。

（2）访谈：对一部分学生进行访谈，深入了解他们的数学学习情况和存在的问题。

（3）文献资料：收集相关文献资料，了解数学教学的最新研究成果和教学方法。

（4）实施解决方案：根据问题的原因和解决方案，实施相应的教学方法和资源丰富措施。

（5）评估：通过对学生的学习成绩和学习兴趣的调查，评估解决方案对学生数学学习效果的影响。

四、预期成果：1. 理论成果：通过对问题产生原因的分析和解决方案的提出，形成一套针对不同高中学生在数学学习中存在问题的解决方案，丰富数学教学的理论。

课题任务书看着手里的课题任务书，我不由得有些紧张。

毕竟这是我即将要完成的一个重要任务。

这是一个新的领域，我的任务是在这个领域里探索一些新的实践方法，并且将它们应用到实际工作中去。

首先，我需要对这个领域做一些基础的研究。

这需要我大量阅读相关的书籍、文献，掌握这个领域的主要概念、理论和方法。

同时，我还需要了解这个领域的发展历史、现状和未来趋势。

只有做到全面深入地了解这个领域，才能为后续的研究工作做好准备。

其次，我需要规划我的研究思路和方法。

这需要我对自己的研究目标和问题进行明确的定义，选择合适的研究方法和研究工具，并且制定详细的研究计划和时间表。

这个过程需要充分考虑各种因素，如研究的可行性、研究的效果、研究的时间和资源等等。

接下来是实际的研究工作。

这需要我严格按照研究计划和时间表进行组织和实施，并且及时记录研究过程中的成果和问题。

在这个过程中，我需要注重研究的实践性和创新性，探索一些新的想法和方法，并且将它们应用到实际工作中去，以验证它们的可行性和有效性。

最后，是研究结果的总结和归纳。

这需要我对我的研究成果进行归纳和总结，分析研究的价值和意义，并且提出研究的不足之处和改进的方向。

这个过程还需要我撰写论文或者报告，向相关领域的专家和同行介绍我的研究成果，并且交流探讨我研究中的问题和困难。

完成这个任务需要我付出大量的时间和精力，需要我不断的学习和思考。

我需要充分利用各种资源和工具，与同行专家和领域内人士进行深入交流和探讨，以增强自己的研究思维和能力。

在这个过程中，我认为需要具备以下几点素养：1.独立思考和创新意识。

在这个任务中，我需要不断探索新的实践方法，不能墨守成规，需要具备独立思考和创新意识，勇于尝试和创造。

2.合作和交流能力。

在研究过程中，需要与同行专家和领域内人士进行充分交流和合作，需要具备良好的沟通和交流能力，以便更好地进行研究。

3.扎实的专业知识和技能。

在研究过程中，需要掌握领域内的专业知识和技能，不断学习和掌握新的理论和方法，以适应和推动领域的发展。

附件2.课题任务书填写说明1.项目编号必须与科研任务目录中的项目编号一致；2.课题负责人系指所在单位对该项目负主要责任的人，承担人系指该项目实际承担研究起草工作的人；3.课题相关信息:名称即药品名称；项目性质系根据科研任务目录中的类别填写；目录品种系指2010年国家药品标准提高品种目录；目录外品种系指申请人已有相当的工作基础并认为急需提高的替换品种；4.标准现状及增修订理由：说明标准版本情况、现质量控制情况，具体检验项目及增修订理由。

5.研究目标、内容及技术路线：详细说明拟研究的增修订项目，研究该项目时应考察的内容及具体的技术路线。

6.具体考核指标：说明项目完成验收时标准中增修订项目及发表论文等情况。

7.研究进度安排：原则上要求2011年3月前完成起草与复核工作，各任务承担单位应留出足够的时间给复核单位，请各任务承担单位合理安排研究进度。

8.前期的工作基础：说明项目申请人前期的工作基础以及目前国内外研究进展或完成情况，与原有标准及研究目标的对比情况，说明还需进一步完成的有关研究工作。

9.项目与相关国家项目（列入或结题）情况：说明该工作前期是否受到国家级、省部级等的经费资助及项目完成情况。

10.预算说明：按确定的预算标准根据实际情况编写。

补助资金主要用于标准提高所需的信息费、样品收集费、材料费、资料费、起草费、验证费、现场考核费、复核费、审定费、差旅费、会议费、咨询费等支出。

11.本任务书一式四份，由项目组织单位与课题承担单位签订，项目组织单位两份；课题承担单位一份；课题承担单位主管部门一份。

12.任务书应用A4纸双面打印，钢笔填写或计算机填报，字迹要工整清楚。

13.课题任务书编号由项目组织单位填写。

项目编号：
科研课题立项任务书
项目名称：
承担部门：
项目负责人：
起止时间：年月至年月
二○年月
项目信息表
一、目标与任务
二、考核指标及成果效益分析
三、季度目标及阶段考核指标
备注：可根据项目研究需要添加表格。

四、承担部门、参加部门及主要研究人员
五、经费预算表
单位：万元
六、预算说明书
附表1
研究人员（含项目负责人）工资预算明细表
9
七、经费的年度使用计划
单位：万元
10
八、签订双方签字盖章
甲方（企业）：深圳华森建筑与工程设计顾问有限公司
法人（签字）：
负责人（签字）：
（公章）
年月日乙方（部门）：
部门负责人（签字）：
项目负责人（签字）：
年月日
11。

毕业设计(论文)任务书(模板)任务书（模板）任务书编号：任务书名称：日常物品的图像识别解决方案及其实现教学部门：计算机学院课程名称：毕业设计（论文）项目年度：20xx年度指导教师：XXX学生姓名：XXX学号：XXXXXX一、项目背景与意义近年来，随着生活水平的不断提高和科学技术的发展，人们对于日常物品的质量、效果和安全等方面的要求也越来越高。

目前，市场上还存在着部分质量差、效果不佳或者存在安全隐患的商品。

为提高消费者的购物体验、降低消费者的风险，实现商品的质量和标准的普及，需要对日常物品进行分类和识别，进一步提高商品的管理和监督。

因此，本课题设计了一种基于图像识别技术的日常物品分类与识别系统，旨在解决目前日常物品分类和识别存在的问题，使其变得更加便捷和高效。

二、项目任务及要求1. 分析当下市场上针对日常物品分类与识别的技术，并设计一种基于图像识别技术的日常物品分类与识别系统。

2. 实现系统中的图像特征提取、分类与识别算法模块，并进行优化和改进，提升系统的准确性和效率。

3. 考虑系统的可用性和易用性，设计系统界面，并实现对用户的友好操作。

4. 对系统性能进行评价，验证系统的准确性、效率以及可靠性等指标。

三、实施计划1. 前期准备：熟悉相关文献，对日常物品分类与识别的算法进行分析和比较。

对已有的处理流程和代码进行分析和修改，为系统的设计和实现做好准备。

预计时间为两周。

2. 系统设计：根据日常物品分类与识别的需求，进行系统的分析和设计，明确系统的功能、流程、界面和性能等方面的要求。

设计并实现日常物品图像数据集的收集与处理，选取适合的图像识别算法，并进行改良。

预计时间为两周。

3. 系统实现：根据设计需求完成系统功能模块的实现和集成，包括图像特征提取算法模型、分类与识别模块和用户界面模块等。

预计时间为四周。

4. 实验评估：对系统进行可靠性和效率等方面的测试，对系统性能进行量化分析和评估。

预计时间为两周。

5. 撰写论文：总结研究中的过程、结果和创新点，把研究成果通过撰写论文的形式呈现出来。

学前教育课题任务书1. 任务背景学前教育是指为幼儿提供的系统性、全面性的教育活动，旨在培养幼儿的身心健康、社交能力、认知能力等综合素质。

随着社会的不断发展，人们对学前教育的需求也越来越高。

因此，开展学前教育课题研究，探索和改进学前教育的方法和途径，具有重要的理论和实践意义。

2. 课题目标本课题旨在通过对学前教育的研究，达到以下几个目标：•分析学前教育的意义和作用，理解学前教育的基本原理和发展趋势；•探索学前教育的核心内容和教学方法，提出适合幼儿发展的教育方案；•研究学前教育的评估体系和评价方法，为学前教育的质量提供参考；•培养学前教育研究的专业团队，提高学前教育研究的整体水平。

3. 研究内容和方法3.1 研究内容本课题的研究内容主要包括以下几个方面：•学前教育的定义、意义和特点；•学前教育的基本原则和教育目标；•学前教育的核心内容和方法；•学前教育的评价体系和方法。

3.2 研究方法本课题将采用多种研究方法，包括文献研究、实地调查、问卷调查、数据分析等。

通过对相关文献的查阅和分析，了解学前教育的理论基础和实践经验；通过实地调查和问卷调查，收集学前教育实施的情况和效果；通过数据分析，对学前教育的评价结果进行统计和比较。

4. 研究计划和进度安排本课题的研究计划分为以下几个阶段：•第一阶段：文献研究和问题分析（1个月）–查阅相关文献，了解学前教育的理论基础；–分析当前学前教育存在的问题和挑战。

•第二阶段：实地调查和问卷调查（2个月）–到幼儿园、托儿所等实地调查，观察学前教育的实施情况；–设计问卷，了解家长对学前教育的需求和满意度。

•第三阶段：数据分析和结果总结（1个月）–对实地调查和问卷调查的数据进行整理和分析；–总结学前教育的存在问题和改进建议。

•第四阶段：编写研究报告和撰写论文（2个月）–撰写研究报告，包括研究目的、方法、结果等内容；–编写论文，对研究成果进行进一步的总结和分析。

5. 预期成果本课题的预期成果主要包括以下几个方面：•研究报告：对学前教育的研究进行系统的总结和归纳，提出改进学前教育的建议和方案；•学术论文：将研究成果进行深入的分析和探讨，为学前教育的理论和实践提供参考；•专题讲座：组织学前教育研究成果的分享和交流活动，促进学前教育的发展。