【精品】PPT课件 国培北林语文四班班级学习简报第四期15页PPT
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安徽省初中语文国培研修一班班级学习简报第4期 2012年9月2语文国培我们一道走来安庆潮龙连八月秋高,橘绿橙黄,我们背着行李,带着新课改的疑惑来到了阜阳师范学院,开始三个月的语文国培研修。
阜阳的校园秋色是魅力的。
在皖北平原,虽然看不到巍峨绵延的群山,但宽阔的河流纵横贯穿于阜城之中,常会让你眼前一亮。
漫步在师院校园,更让人心爽神怡,留连忘返。
校内道路两旁松柏挺拔,香樟葱郁,丹桂幽香。
虽然是秋天,但校园处处仍然是绿叶主宰,花红点缀,要不是道旁树上成熟的秋桃,你一定会以为这是阳春三月,而不是秋天!站在校园河道的桥头上,向南,远处是一座桥,向北,远处又是一座桥!而让人赏心悦目的是长长的河道两岸的垂柳,在秋风中依然是那么妩媚而丰韵。
阜阳的国培学习是给力的。
语文新课改,我们一道走来,教授、专家们的讲座,把我们引到了课程改革的前沿。
金叶文教授的专题讲座,给我们指明了如何在课改反思中走出教学误区;赵文汉老师的“语文教学设计要领”解读,让我们把握了语文新课程的本质;王莅君老师的学案教学的有效策略展示,把我们引向语文教学高效课堂;还有远道而来的北京、上海专家名师的课改成果展示,拓展了我们的教育教学视野……一系列的国培专题研修,师生互动与碰撞,让我们真切感受到在阜城秋季,如沐春风,如逢甘霖!阜阳的校园生活更是多彩的。
我们每天重复着三点一线:住在校外酒店,吃在校内食厅,学在校园课堂。
我们尽管学习时间紧,任务重,但在课余依然可以自由结伴外出,或是独自网上冲浪。
白天,我们也进超市、逛商场;夜晚,我们闲步于街市或是河道两岸,兴味盎然时,几个人就走进餐馆小酌散谈,然后回到房间打开电脑,在Q群里又是你调我侃,时常碰撞出火花,让人浮想联翩。
此时此刻,我们仿佛又回到了青春校园。
然而,我们虽然迸发不出夏的炽烈,畅怀不了春的浪漫,但求在这儿品味秋的灿烂。
“西风吹叶满湖边,初换秋衣独慨然”,在阜阳,我们期盼着秋后的辉煌。
我看语文新课改汤爱斌8月30日,我们国培一班全体学员在成教楼201教室举行“我看语文新课改”的讨论会。
从九月金秋走到十月深秋,凉意越来越浓,我们在国培网海里的暖意也越来越浓。
我们相识在国培,结缘在国培。
国培这小小的远程教育平台,将福集镇小人连在一起。
这里是59个稚嫩的幼苗成长的花圃,这里是139颗滚烫的心流淌的圣地,这里是139个思想碰撞火花的乐园。
看!这是语言与言语跳跃的音符,这是智慧与智慧奏响的交响乐,这是智者与智者较量的竞技台。
在这里,我们自豪地说:“老师不是蜡烛,而是一个永恒的充电瓶”。
◆班主任寄语◆温馨提示◆光荣榜◆班级论坛◆结束语错的成绩,突破了“0分”的记录,为自己鼓掌吧第一模块自我介绍满分50人,平均分4.97(满分5);第三模块自测题满分33人,平均分6.28(满分7);第三模块个人问题全部提交了。
1-3模块平均分11.248,优生61人,优生率达到了87.1%。
优秀学员名单:巫长娟先敏刘静张艳施崇莉郭英严容赵益陈良勇王洪琴车春梅朱达琴兰庭菊李春梅罗钰捷张文忠詹燕王祥琴李莉张丽娟李红波罗燕平李纲王晓容聂福英黄玲莉汪学惠刘大超唐武杰胡小红喻培芳邱艳郑胜宇黄小连敖明国易首都陈友莲叶伟琴刘修贵梁孔平谭林张性富杨玉梅周兴友李安林甘立华刁显焱王禹佳汤宁李庆丰夏世武崔向荣庞希琴杨荣誉黄国容邓春平张正平何国利赵仁明舒安石李秀国培小语20班的老师们,一份耕耘一份收获。
参与国培,我们是幸福的。
我们必将乘风破浪,出色完成2012国培之旅。
现在,国培学习成了我们生活的一部分,我们每天都会如约走进这里聆听、欣赏、反思,充实着、快乐着、成长着。
老师们,心系国培,任重而道远。
让我们向着更高的目标随国培前行,去享受国培的幸福与快乐!。
国培简报ppt1.ppt简报怎么做这个和其他的office一样的做法。
即抓要害,抓主导,抓全局性、指导性的问题,抓问题的核心、关键。
抓住活动的支点,那就是全局性、指导性的问题,作为下一步编写简报的指导思想和理论支点。
从全局着眼,善于抓趋势(反映事物发展的动向性问题),善于抓苗头(那些代表新生事物的先声、新创造的火花、新经验的先导),具备工作敏感(客观事物具有敏锐的观察能力、判断能力和预见事物发展进程的能力,以及能够及时、准确反映事物的能力)。
抓热点内容必须保证绝对真实、准确,保证材料绝对真实可靠,做到简报所选用的任何材料,包括人名、地点、时间、情节、数字、引语、因果关系等等,都完全准确无误,没有丝毫的虚构、夸张、缩小和差错。
特别在估计成绩和宣传先进时,更要严格把握分寸,有一说一,有二说二,实事求是,恰如其分,留有余地。
简明扼要,一目了然简报的写作必须注意做到简短、明快,用尽可能少的文字说清楚必须说明的问题。
一份简报只抓住一个问题,不搞面面具到才能使简报的主题凝聚,篇幅短小,问题说得透彻。
选出最能代表一般的典型材料加以使用,做到不堆砌,不罗列,不雷同,少而精,内容实在,不空洞。
、总结a、开头总结的开头主要用来概述基本情况。
包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想,以及总结目的、主要内容提示等。
作为开头部分,要注意简明扼要,文字不可过多。
b、主体这是总结的主要部分,内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。
要特别注意层次分明、条理清楚。
c、结尾结尾是正文的收束,应在总结经验教训的基础上,提出今后的方向、任务和措施,表明决心、展望前景。
这段内容要与开头相照应,篇幅不应过长。
有些总结在主体部分已将这些内容表达过了,就不必再写结尾。
2.ppt简报怎么做这个和其他的office一样的做法。
即抓要害,抓主导,抓全局性、指导性的问题,抓问题的核心、关键。
抓住活动的支点,那就是全局性、指导性的问题,作为下一步编写简报的指导思想和理论支点。